A TERRITORY TO BE TAKEN (Q4811283)

IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI SVILUPPARE UNA VERA IMPRESA SIMULATA SULLE TEMATICHE DEL PATRIMONIO STORICOCULTURALE DEL TERRITORIO. I RAGAZZI APPRENDERANNO I CONCETTI BASE PER COMPRENDERE IL MONDO DELLECONOMIA E DEL LAVORO CON UN FOCUS SPECIFICO SUL RUOLO SOCIALE DELLIMPRESA. LE TEMATICHE DEL PROGETTO RISULTANO MOLTO RILEVANTI IN UN TERRITORIO DISAGIATO COME QUELLO DI GELA CHE ATTUALMENTE VIVE UN PERIODO DI CRISI DOVUTA ALLA CHIUSURA DELLO STABILIMENTO PETROLCHIMICO CHE HA STRAVOLTO IL TESSUTO SOCIOECONOMICO DELLA CITTA.GLI ALUNNI DOVRANNO APPRENDERE COS LIMPRESA E COSA FA LIMPRENDITORE COS IL MERCATO COSA SONO I CLIENTI E COME SI STUDIANO I LORO BISOGNI. SARANNO APPROFONDITI PRINCIPI DI CONCORRENZA LEALE DI COMPRENSIONE DEI BISOGNI DI TUTTI SENZA DISTINZIONI DI GENERE E CULTURA E DELLAGIRE IN MODO ONESTO E RISPETTOSO VERSO LAMBIENTE CIRCOSTANTE. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ РЕАЛНО СИМУЛИРАНО НАЧИНАНИЕ ПО ТЕМИТЕ НА ИСТОРИЧЕСКОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ТЕРИТОРИЯТА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ НАУЧАТ ОСНОВНИТЕ ПОНЯТИЯ, ЗА ДА РАЗБЕРАТ СВЕТА НА ИКОНОМИКАТА И ДА РАБОТЯТ СЪС СПЕЦИАЛЕН АКЦЕНТ ВЪРХУ СОЦИАЛНАТА РОЛЯ НА КОМПАНИЯТА. ТЕМИТЕ НА ПРОЕКТА СА МНОГО АКТУАЛНИ В НЕОБЛАГОДЕТЕЛСТВАНА ТЕРИТОРИЯ КАТО ТАЗИ НА ГЕЛА, КОЯТО В МОМЕНТА ПРЕЖИВЯВА ПЕРИОД НА КРИЗА ПОРАДИ ЗАТВАРЯНЕТО НА НЕФТОХИМИЧЕСКИЯ ЗАВОД, КОЙТО Е РАЗСТРОИЛ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКАТА СТРУКТУРА НА СИТТА.УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ ТРЯБВА ДА НАУЧАТ КАК КОМПАНИЯТА И КАКВО ПРАВИ ПРЕДПРИЕМАЧЪТ, ТАКА ЧЕ ПАЗАРЪТ КАКВИ СА КЛИЕНТИТЕ И КАК ИЗУЧАВАТ СВОИТЕ НУЖДИ. ЗАДЪЛБОЧЕНИ ПРИНЦИПИ НА ЛОЯЛНА КОНКУРЕНЦИЯ ЗА РАЗБИРАНЕ НА НУЖДИТЕ НА ВСИЧКИ БЕЗ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ПОЛОВЕТЕ И КУЛТУРАТА И ИЗРАЗЯВАНЕ НА ЧЕСТНО И УВАЖИТЕЛНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ ЗАОБИКАЛЯЩАТА СРЕДА. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT SKUTEČNĚ SIMULOVANÝ PODNIK NA TÉMATA HISTORICKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ ÚZEMÍ. STUDENTI SE NAUČÍ ZÁKLADNÍ POJMY POCHOPIT SVĚT EKONOMIKY A PRACOVAT SE ZVLÁŠTNÍM ZAMĚŘENÍM NA SOCIÁLNÍ ROLI SPOLEČNOSTI. TÉMATA PROJEKTU JSOU VELMI RELEVANTNÍ NA ZNEVÝHODNĚNÉM ÚZEMÍ, JAKO JE GELA, KTERÁ V SOUČASNÉ DOBĚ ZAŽÍVÁ OBDOBÍ KRIZE V DŮSLEDKU UZAVŘENÍ PETROCHEMICKÉHO ZÁVODU, KTERÉ NARUŠILO SOCIÁLNĚ-EKONOMICKOU STRUKTURU CITTA. HLUBOKÉ ZÁSADY SPRAVEDLIVÉ HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE V POCHOPENÍ POTŘEB VŠECH BEZ ROZDÍLU POHLAVÍ A KULTURY A VYJÁDŘENÍ ČESTNÉHO A RESPEKTUJÍCÍHO OKOLNÍHO PROSTŘEDÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE EN REEL SIMULERET VIRKSOMHED OM TEMAERNE FOR OMRÅDETS HISTORISKE OG KULTURELLE ARV. STUDERENDE VIL LÆRE DE GRUNDLÆGGENDE BEGREBER FOR AT FORSTÅ ØKONOMIENS VERDEN OG ARBEJDE MED ET SPECIFIKT FOKUS PÅ VIRKSOMHEDENS SOCIALE ROLLE. PROJEKTETS TEMAER ER MEGET RELEVANTE I ET UGUNSTIGT STILLET OMRÅDE SOM GELA, DER I ØJEBLIKKET OPLEVER EN KRISEPERIODE PÅ GRUND AF LUKNINGEN AF DET PETROKEMISKE ANLÆG, DER HAR FORSTYRRET CITTA'S SOCIOØKONOMISKE STRUKTUR.DISSE ELEVER BLIVER NØDT TIL AT LÆRE, HVORDAN VIRKSOMHEDEN OG IVÆRKSÆTTEREN GØR, SÅ MARKEDET, HVAD KUNDERNE ER, OG HVORDAN DE STUDERER DERES BEHOV. DYBDEGÅENDE PRINCIPPER FOR FAIR KONKURRENCE OM AT FORSTÅ ALLES BEHOV UDEN KØNS- OG KULTURFORSKELLE OG UDTRYKKE ÆRLIGT OG RESPEKTFULDT OVER FOR DET OMGIVENDE MILJØ. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EIN REAL SIMULIERTES UNTERNEHMEN ZU DEN THEMEN DES HISTORISCHEN UND KULTURELLEN ERBES DES TERRITORIUMS ZU ENTWICKELN. DIE STUDIERENDEN LERNEN DIE GRUNDLEGENDEN KONZEPTE, UM DIE WELT DER WIRTSCHAFT ZU VERSTEHEN UND ARBEITEN MIT EINEM SPEZIFISCHEN FOKUS AUF DIE SOZIALE ROLLE DES UNTERNEHMENS. DIE THEMEN DES PROJEKTS SIND IN EINEM BENACHTEILIGTEN GEBIET WIE DEM VON GELA SEHR RELEVANT, DAS DERZEIT AUFGRUND DER SCHLIESSUNG DER PETROCHEMISCHEN ANLAGE, DIE DAS SOZIOÖKONOMISCHE GEFÜGE VON CITTA GESTÖRT HAT, EINE KRISE ERLEBT. TIEFGREIFENDE GRUNDSÄTZE DES FAIREN WETTBEWERBS, DIE BEDÜRFNISSE ALLER OHNE UNTERSCHEIDUNGEN VON GESCHLECHT UND KULTUR ZU VERSTEHEN UND EHRLICH UND RESPEKTVOLL GEGENÜBER DER UMGEBUNG AUSZUDRÜCKEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΜΈΝΗΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΡΌΛΟ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ. ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΎ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΕ ΜΙΑ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΌΠΩΣ ΑΥΤΉ ΤΗΣ GELA ΠΟΥ ΣΉΜΕΡΑ ΒΙΏΝΕΙ ΜΙΑ ΠΕΡΊΟΔΟ ΚΡΊΣΗΣ ΛΌΓΩ ΤΟΥ ΚΛΕΙΣΊΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΧΗΜΙΚΟΎ ΕΡΓΟΣΤΑΣΊΟΥ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΑΝΑΣΤΑΤΏΣΕΙ ΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΙΣΤΌ ΤΗΣ CITTA.ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ Η ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΚΑΙ ΤΙ ΚΆΝΕΙ Ο ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΑΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Η ΑΓΟΡΆ ΤΙ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΕΛΆΤΕΣ ΚΑΙ ΠΏΣ ΜΕΛΕΤΟΎΝ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥΣ. ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΑΡΧΈΣ ΘΕΜΙΤΟΎ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΌΛΩΝ ΧΩΡΊΣ ΔΙΑΚΡΊΣΕΙΣ ΦΎΛΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΜΕ ΕΙΛΙΚΡΊΝΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΒΑΣΜΌ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO DEVELOP A REAL SIMULATED ENTERPRISE ON THE THEMES OF THE HISTORICAL AND CULTURAL HERITAGE OF THE TERRITORY. STUDENTS WILL LEARN THE BASIC CONCEPTS TO UNDERSTAND THE WORLD OF ECONOMICS AND WORK WITH A SPECIFIC FOCUS ON THE SOCIAL ROLE OF THE COMPANY. THE THEMES OF THE PROJECT ARE VERY RELEVANT IN A DISADVANTAGED TERRITORY SUCH AS THAT OF GELA THAT CURRENTLY EXPERIENCES A PERIOD OF CRISIS DUE TO THE CLOSURE OF THE PETROCHEMICAL PLANT THAT HAS UPSET THE SOCIO-ECONOMIC FABRIC OF CITTA.THE PUPILS WILL HAVE TO LEARN HOW THE COMPANY AND WHAT THE ENTREPRENEUR DOES, SO THE MARKET WHAT CUSTOMERS ARE AND HOW THEY STUDY THEIR NEEDS. IN-DEPTH PRINCIPLES OF FAIR COMPETITION OF UNDERSTANDING THE NEEDS OF ALL WITHOUT DISTINCTIONS OF GENDER AND CULTURE AND EXPRESSING HONESTLY AND RESPECTFUL TOWARDS THE SURROUNDING ENVIRONMENT. (English)

readability score

0.1403362273836719

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR UNA VERDADERA EMPRESA SIMULADA SOBRE LOS TEMAS DEL PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURAL DEL TERRITORIO. LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN LOS CONCEPTOS BÁSICOS PARA COMPRENDER EL MUNDO DE LA ECONOMÍA Y TRABAJARÁN CON UN ENFOQUE ESPECÍFICO EN EL PAPEL SOCIAL DE LA EMPRESA. LOS TEMAS DEL PROYECTO SON MUY RELEVANTES EN UN TERRITORIO DESFAVORECIDO COMO EL DE GELA QUE ACTUALMENTE EXPERIMENTA UN PERÍODO DE CRISIS DEBIDO AL CIERRE DE LA PLANTA PETROQUÍMICA QUE HA ALTERADO EL TEJIDO SOCIOECONÓMICO DE CITTA. LOS ALUMNOS TENDRÁN QUE APRENDER CÓMO HACE LA EMPRESA Y QUÉ HACE EL EMPRESARIO, POR LO QUE EL MERCADO QUÉ SON LOS CLIENTES Y CÓMO ESTUDIAN SUS NECESIDADES. PRINCIPIOS PROFUNDOS DE COMPETENCIA LEAL PARA COMPRENDER LAS NECESIDADES DE TODOS SIN DISTINCIONES DE GÉNERO Y CULTURA Y EXPRESAR HONESTAMENTE Y RESPETUOSAMENTE CON EL ENTORNO CIRCUNDANTE. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA TÕELIST SIMULEERITUD ETTEVÕTET TERRITOORIUMI AJALOO- JA KULTUURIPÄRANDI TEEMADEL. ÕPILASED ÕPIVAD PÕHIKONTSEPTSIOONE, ET MÕISTA MAJANDUSE MAAILMA JA TÖÖTADA, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU ETTEVÕTTE SOTSIAALSELE ROLLILE. PROJEKTI TEEMAD ON VÄGA OLULISED EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVAL TERRITOORIUMIL, NAGU GELA, MIS ON PRAEGU SILMITSI KRIISIPERIOODIGA NAFTAKEEMIATEHASE SULGEMISE TÕTTU, MIS ON HÄIRINUD CITTA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKU STRUKTUURI.ÕPILASED PEAVAD ÕPPIMA, KUIDAS ETTEVÕTE JA MIDA ETTEVÕTJA TEEB, NII ET TURG, MIS KLIENDID ON JA KUIDAS NAD OMA VAJADUSI UURIVAD. AUSA KONKURENTSI PÕHJALIKUD PÕHIMÕTTED, ET MÕISTA KÕIGI VAJADUSI ILMA SOO JA KULTUURI VAHETEGEMISETA NING VÄLJENDADA AUSALT JA LUGUPIDAVALT ÜMBRITSEVA KESKKONNA SUHTES. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TODELLINEN SIMULOITU YRITYS ALUEEN HISTORIALLISEN JA KULTTUURIPERINNÖN TEEMOISTA. OPISKELIJA OPPII PERUSKÄSITTEET YMMÄRTÄÄ MAAILMAN TALOUSTIETEEN JA TYÖSKENNELLÄ ERITYISESTI SOSIAALISEN ROOLIN YRITYKSEN. HANKKEEN TEEMAT OVAT HYVIN MERKITYKSELLISIÄ EPÄSUOTUISASSA ASEMASSA OLEVALLA ALUEELLA, KUTEN GELALLA, JOKA KÄRSII TÄLLÄ HETKELLÄ KRIISISTÄ, JOKA JOHTUU PETROKEMIAN LAITOKSEN SULKEMISESTA, JOKA ON JÄRKYTTÄNYT CITTAN SOSIOEKONOMISTA RAKENNETTA.THE-OPPILAIDEN ON OPITTAVA, MITEN YRITYS JA MITÄ YRITTÄJÄ TEKEE, JOTEN MARKKINAT, MITÄ ASIAKKAAT OVAT JA MITEN HE TUTKIVAT TARPEITAAN. REILUN KILPAILUN SYVÄLLISET PERIAATTEET, JOTKA KOSKEVAT KAIKKIEN TARPEIDEN YMMÄRTÄMISTÄ SUKUPUOLEN JA KULTTUURIN EROTTELEMATTA JA REHELLISESTI JA KUNNIOITTAVASTI YMPÄRÖIVÄÄ YMPÄRISTÖÄ KOHTAAN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À DÉVELOPPER UNE VÉRITABLE ENTREPRISE SIMULÉE SUR LES THÈMES DU PATRIMOINE HISTORIQUE ET CULTUREL DU TERRITOIRE. LES ÉTUDIANTS APPRENDRONT LES CONCEPTS DE BASE POUR COMPRENDRE LE MONDE DE L’ÉCONOMIE ET TRAVAILLERONT EN METTANT L’ACCENT SUR LE RÔLE SOCIAL DE L’ENTREPRISE. LES THÈMES DU PROJET SONT TRÈS PERTINENTS DANS UN TERRITOIRE DÉFAVORISÉ COMME CELUI DE GELA QUI CONNAÎT ACTUELLEMENT UNE PÉRIODE DE CRISE DUE À LA FERMETURE DE L’USINE PÉTROCHIMIQUE QUI A BOULEVERSÉ LE TISSU SOCIO-ÉCONOMIQUE DE CITTA.THE LES ÉLÈVES DEVRONT APPRENDRE COMMENT L’ENTREPRISE ET CE QUE FAIT L’ENTREPRENEUR, DONC LE MARCHÉ CE QUE SONT LES CLIENTS ET COMMENT ILS ÉTUDIENT LEURS BESOINS. PRINCIPES APPROFONDIS D’UNE CONCURRENCE LOYALE POUR COMPRENDRE LES BESOINS DE TOUS SANS DISTINCTION DE GENRE ET DE CULTURE ET EXPRIMER HONNÊTEMENT ET RESPECTUEUSEMENT L’ENVIRONNEMENT ENVIRONNANT. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FIONTAR FÍOR-IONSAMHLAITHE A FHORBAIRT AR THÉAMAÍ OIDHREACHT STAIRIÚIL AGUS CHULTÚRTHA NA CRÍCHE. FOGHLAIMEOIDH AN SCOLÁIRE NA BUNCHOINCHEAPA CHUN DOMHAN NA HEACNAMAÍOCHTA A THUISCINT AGUS OIBREOIDH SÉ LE FÓCAS AR LEITH AR RÓL SÓISIALTA NA CUIDEACHTA. TÁ TÉAMAÍ AN TIONSCADAIL AN-ÁBHARTHA I GCRÍOCH FAOI MHÍBHUNTÁISTE AMHAIL CRÍOCH GELA A MBÍONN GÉARCHÉIM ANN FAOI LÁTHAIR MAR GHEALL AR DHÚNADH AN GHLÉASRA PHEITRICEIMICIGH A CHUIR ISTEACH AR CHREATLACH SHOCHEACNAMAÍOCH CITTA. BEIDH AR DHALTAÍ FOGHLAIM CONAS A DHÉANANN AN CHUIDEACHTA AGUS AN FIONTRAÍ, MAR SIN AN MARGADH CAD IAD NA CUSTAIMÉIRÍ AGUS CONAS A DHÉANANN SIAD STAIDÉAR AR A GCUID RIACHTANAS. PRIONSABAIL DHOMHAIN MAIDIR LE HIOMAÍOCHT CHÓIR CHUN TUISCINT A FHÁIL AR RIACHTANAIS GACH DUINE GAN IDIRDHEALÚ INSCNE AGUS CULTÚIR AGUS LENA GCUIRTEAR IN IÚL GO HIONRAIC AGUS GO MEASÚIL I LEITH NA TIMPEALLACHTA MÁGUAIRD. (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE RAZVITI STVARNO SIMULIRANO PODUZEĆE NA TEME POVIJESNE I KULTURNE BAŠTINE TERITORIJA. STUDENTI ĆE NAUČITI OSNOVNE KONCEPTE ZA RAZUMIJEVANJE SVIJETA EKONOMIJE I RADITI S POSEBNIM FOKUSOM NA DRUŠTVENU ULOGU TVRTKE. TEME PROJEKTA VRLO SU RELEVANTNE NA PODRUČJU U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU KAO ŠTO JE GELA KOJA TRENUTNO DOŽIVLJAVA RAZDOBLJE KRIZE ZBOG ZATVARANJA PETROKEMIJSKE TVORNICE KOJA JE POREMETILA DRUŠTVENO-EKONOMSKU STRUKTURU CITTA.UČENICI ĆE MORATI NAUČITI KAKO TVRTKA I ŠTO PODUZETNIK RADI, PA TRŽIŠTE ŠTO SU KUPCI I KAKO PROUČAVAJU NJIHOVE POTREBE. TEMELJITA NAČELA POŠTENOG TRŽIŠNOG NATJECANJA RAZUMIJEVANJA POTREBA SVIH, BEZ OBZIRA NA SPOL I KULTURU, TE ISKRENOG I POŠTOVANJA PREMA OKOLIŠU. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY VALÓDI SZIMULÁLT VÁLLALKOZÁST FEJLESSZEN KI A TERÜLET TÖRTÉNELMI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK TÉMÁJÁBAN. A DIÁKOK MEGTANULJÁK AZ ALAPVETŐ FOGALMAKAT, HOGY MEGÉRTSÉK A KÖZGAZDASÁGTAN VILÁGÁT, ÉS KÜLÖNÖS HANGSÚLYT FEKTETNEK A VÁLLALAT TÁRSADALMI SZEREPÉRE. A PROJEKT TÉMÁI NAGYON RELEVÁNSAK EGY OLYAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TERÜLETEN, MINT PÉLDÁUL A GELA, AMELY JELENLEG VÁLSÁGOS IDŐSZAKOT ÉL ÁT A PETROLKÉMIAI ÜZEM BEZÁRÁSA MIATT, AMELY FELBORÍTOTTA A CITTA TÁRSADALMI-GAZDASÁGI SZERKEZETÉT. A TISZTESSÉGES VERSENY MÉLYREHATÓ ELVEI A NEMEK ÉS A KULTÚRA MEGKÜLÖNBÖZTETÉSE NÉLKÜL MINDENKI SZÜKSÉGLETEINEK MEGÉRTÉSE, VALAMINT A KÖRNYEZETTEL SZEMBENI BECSÜLETES ÉS TISZTELETTELJES KIFEJEZÉS. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI TIKRĄ IMITUOJAMĄ ĮMONĘ TERITORIJOS ISTORINIO IR KULTŪRINIO PAVELDO TEMOMIS. STUDENTAI IŠMOKS PAGRINDINES SĄVOKAS, KAD SUPRASTŲ EKONOMIKOS PASAULĮ IR DIRBTŲ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRDAMI ĮMONĖS SOCIALINIAM VAIDMENIUI. PROJEKTO TEMOS YRA LABAI AKTUALIOS NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIOJE TERITORIJOJE, PVZ., GELOS, KURI ŠIUO METU PATIRIA KRIZĖS LAIKOTARPĮ DĖL NAFTOS CHEMIJOS GAMYKLOS UŽDARYMO, KURIS SUTRIKDĖ SOCIALINĘ IR EKONOMINĘ CITTA STRUKTŪRĄ. IŠSAMŪS SĄŽININGOS KONKURENCIJOS PRINCIPAI, SIEKIANT SUPRASTI VISŲ POREIKIUS, NEATSIŽVELGIANT Į LYTĮ IR KULTŪRĄ, IR SĄŽININGAI BEI PAGARBIAI REIKŠTI SUPANČIĄ APLINKĄ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT REĀLI SIMULĒTU UZŅĒMUMU PAR TERITORIJAS VĒSTURISKĀ UN KULTŪRAS MANTOJUMA TĒMĀM. STUDENTI APGŪS PAMATJĒDZIENUS, LAI IZPRASTU EKONOMIKAS PASAULI UN STRĀDĀTU AR ĪPAŠU UZSVARU UZ UZŅĒMUMA SOCIĀLO LOMU. PROJEKTA TĒMAS IR ĻOTI NOZĪMĪGAS NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠĀ TERITORIJĀ, PIEMĒRAM, ŽELA, KAS PAŠLAIK PIEDZĪVO KRĪZES PERIODU NAFTAS ĶĪMIJAS RŪPNĪCAS SLĒGŠANAS DĒĻ, KAS IR IZJAUCUSI CITTA SOCIĀLEKONOMISKO STRUKTŪRU. PADZIĻINĀTI GODĪGAS KONKURENCES PRINCIPI, LAI IZPRASTU VISU VAJADZĪBAS BEZ DZIMUMA UN KULTŪRAS ATŠĶIRĪBĀM UN GODPRĀTĪGI UN CIEŅPILNI PAUSTU CIEŅU APKĀRTĒJAI VIDEI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA INTRAPRIŻA SIMULATA REALI DWAR IT-TEMI TAL-WIRT STORIKU U KULTURALI TAT-TERRITORJU. L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU L-KUNĊETTI BAŻIĊI BIEX JIFHMU D-DINJA TAL-EKONOMIJA U JAĦDMU B’ENFASI SPEĊIFIKA FUQ IR-RWOL SOĊJALI TAL-KUMPANIJA. IT-TEMI TAL-PROĠETT HUMA RILEVANTI ĦAFNA F’TERRITORJU ŻVANTAĠĠAT BĦAL DAK TA’ GELA LI BĦALISSA QED JESPERJENZA PERJODU TA’ KRIŻI MINĦABBA L-GĦELUQ TAL-IMPJANT PETROKIMIKU LI XEKKEL IN-NISĠA SOĊJOEKONOMIKA TAS-CITTA.L-ISTUDENTI SE JKOLLHOM JITGĦALLMU KIF IL-KUMPANIJA U X’JAGĦMEL L-IMPRENDITUR, SABIEX IS-SUQ X’INHUMA L-KLIJENTI U KIF JISTUDJAW IL-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM. PRINĊIPJI PROFONDI TA’ KOMPETIZZJONI ĠUSTA BIEX WIEĦED JIFHEM IL-ĦTIĠIJIET TA’ KULĦADD MINGĦAJR DISTINZJONI BEJN IS-SESSI U L-KULTURA U JESPRIMI ONESTAMENT U RISPETT LEJN L-AMBJENT TAL-MADWAR. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN EEN ECHTE GESIMULEERDE ONDERNEMING OVER DE THEMA’S VAN HET HISTORISCHE EN CULTURELE ERFGOED VAN HET GRONDGEBIED. STUDENTEN LEREN DE BASISCONCEPTEN OM DE WERELD VAN DE ECONOMIE TE BEGRIJPEN EN WERKEN MET EEN SPECIFIEKE FOCUS OP DE SOCIALE ROL VAN HET BEDRIJF. DE THEMA’S VAN HET PROJECT ZIJN ZEER RELEVANT IN EEN ACHTERSTANDSGEBIED ZOALS DAT VAN GELA DAT MOMENTEEL EEN PERIODE VAN CRISIS ERVAART ALS GEVOLG VAN DE SLUITING VAN DE PETROCHEMISCHE FABRIEK DIE HET SOCIAAL-ECONOMISCHE WEEFSEL VAN CITTA HEEFT VERSTOORD.DE LEERLINGEN ZULLEN MOETEN LEREN HOE HET BEDRIJF EN WAT DE ONDERNEMER DOET, ZODAT DE MARKT WAT KLANTEN ZIJN EN HOE ZE HUN BEHOEFTEN BESTUDEREN. DIEPGAANDE BEGINSELEN VAN EERLIJKE CONCURRENTIE VAN HET BEGRIJPEN VAN DE BEHOEFTEN VAN IEDEREEN ZONDER ONDERSCHEID VAN GENDER EN CULTUUR EN HET UITEN VAN EERLIJK EN RESPECTVOL TEGENOVER DE OMGEVING. (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a desenvolver uma verdadeira empresa paralela sobre os temas do património histórico e cultural do território. Os estudantes aprenderão os conceitos básicos para compreender o mundo da economia e trabalharão com um foco específico no papel social da empresa. Os temas do projecto são muito relevantes num território desfavorecido, como o da GELA, que actualmente experimenta um período de crise devido ao encerramento da fábrica petroquímica que aprofundou o tecido sócio-económico da CITTA. Os consumidores terão de aprender como a empresa e o que faz o empresário, de modo que o mercado seja o que os clientes são e como eles estudam as suas necessidades. PRINCÍPIOS APLICÁVEIS À CONCORRÊNCIA JUSTA DE ENTENDER AS NECESSIDADES DE TODOS SEM DISTINÇÕES DE GÉNERO E DE CULTURA E EXPRESSANDO HONESTAMENTE E RESPEITANTES AO AMBIENTE SUPERIOR. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE O ÎNTREPRINDERE SIMULATĂ REALĂ PE TEMELE PATRIMONIULUI ISTORIC ȘI CULTURAL AL TERITORIULUI. ELEVII VOR ÎNVĂȚA CONCEPTELE DE BAZĂ PENTRU A ÎNȚELEGE LUMEA ECONOMIEI ȘI DE A LUCRA CU UN ACCENT SPECIFIC PE ROLUL SOCIAL AL COMPANIEI. TEMELE PROIECTULUI SUNT FOARTE RELEVANTE ÎNTR-UN TERITORIU DEZAVANTAJAT, CUM AR FI CEL AL GELA, CARE SE CONFRUNTĂ ÎN PREZENT CU O PERIOADĂ DE CRIZĂ DIN CAUZA ÎNCHIDERII FABRICII PETROCHIMICE CARE A DERANJAT STRUCTURA SOCIO-ECONOMICĂ A CITTA. PRINCIPII APROFUNDATE ALE CONCURENȚEI LOIALE DE ÎNȚELEGERE A NEVOILOR TUTUROR, FĂRĂ DEOSEBIRE DE GEN ȘI CULTURĂ, ȘI DE EXPRIMARE SINCERĂ ȘI RESPECTUOASĂ FAȚĂ DE MEDIUL ÎNCONJURĂTOR. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ SKUTOČNÝ SIMULOVANÝ PODNIK NA TÉMY HISTORICKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA ÚZEMIA. ŠTUDENTI SA NAUČIA ZÁKLADNÉ POJMY, ABY POCHOPILI SVET EKONÓMIE A PRACOVALI S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA SOCIÁLNU ÚLOHU SPOLOČNOSTI. TÉMY PROJEKTU SÚ VEĽMI DÔLEŽITÉ V ZNEVÝHODNENOM ÚZEMÍ, AKO JE GELA, KTORÉ V SÚČASNOSTI ZAŽÍVA OBDOBIE KRÍZY V DÔSLEDKU ZATVORENIA PETROCHEMICKÉHO ZÁVODU, KTORÉ NARUŠILO SOCIÁLNO-EKONOMICKÚ ŠTRUKTÚRU CITTA.ŠKOLIACI SA BUDÚ MUSIEŤ NAUČIŤ, AKO SPOLOČNOSŤ A ČO ROBÍ PODNIKATEĽ, TAKŽE TRH, ČO SÚ ZÁKAZNÍCI A AKO ŠTUDUJÚ SVOJE POTREBY. HĹBKOVÉ ZÁSADY SPRAVODLIVEJ SÚŤAŽE O POCHOPENIE POTRIEB VŠETKÝCH BEZ ROZDIELU POHLAVIA A KULTÚRY A ČESTNÉ A ÚCTIVÉ VYJADRENIE OKOLITÉHO PROSTREDIA. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE RAZVITI RESNIČNO SIMULIRANO PODJETJE O TEMAH ZGODOVINSKE IN KULTURNE DEDIŠČINE OZEMLJA. ŠTUDENTI SE BODO NAUČILI OSNOVNIH KONCEPTOV ZA RAZUMEVANJE SVETA EKONOMIJE IN DELO S POSEBNIM POUDARKOM NA DRUŽBENI VLOGI PODJETJA. TEME PROJEKTA SO ZELO POMEMBNE NA PRIKRAJŠANEM OBMOČJU, KOT JE GELA, KI TRENUTNO DOŽIVLJA OBDOBJE KRIZE ZARADI ZAPRTJA PETROKEMIČNE TOVARNE, KI JE RAZBURILA SOCIALNO-EKONOMSKO TKIVO CITTA.THE UČENCI SE BODO MORALI NAUČITI, KAKO PODJETJE IN KAJ PODJETNIK POČNE, TAKO DA TRG, KAJ STRANKE SO IN KAKO PREUČUJEJO SVOJE POTREBE. POGLOBLJENA NAČELA POŠTENE KONKURENCE, DA RAZUMEJO POTREBE VSEH BREZ RAZLIKOVANJA MED SPOLOM IN KULTURO TER IZRAŽAJO POŠTENO IN SPOŠTLJIVO DO OKOLIŠKEGA OKOLJA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA ETT VERKLIGT SIMULERAT FÖRETAG INOM OMRÅDETS HISTORISKA OCH KULTURELLA ARV. STUDENTERNA KOMMER ATT LÄRA SIG DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN FÖR ATT FÖRSTÅ EKONOMINS VÄRLD OCH ARBETA MED ETT SPECIFIKT FOKUS PÅ FÖRETAGETS SOCIALA ROLL. TEMANA I PROJEKTET ÄR MYCKET RELEVANTA I ETT MISSGYNNAT OMRÅDE SOM GELA SOM FÖR NÄRVARANDE UPPLEVER EN KRISPERIOD PÅ GRUND AV STÄNGNINGEN AV DEN PETROKEMISKA ANLÄGGNINGEN SOM HAR RUBBAT DEN SOCIOEKONOMISKA STRUKTUREN I CITTA.THE ELEVER MÅSTE LÄRA SIG HUR FÖRETAGET OCH VAD ENTREPRENÖREN GÖR, SÅ ATT MARKNADEN VAD KUNDERNA ÄR OCH HUR DE STUDERAR DERAS BEHOV. FÖRDJUPADE PRINCIPER FÖR RÄTTVIS KONKURRENS FÖR ATT FÖRSTÅ ALLAS BEHOV UTAN ÅTSKILLNAD AV KÖN OCH KULTUR OCH UTTRYCKA ÄRLIGT OCH RESPEKTFULLT MOT DEN OMGIVANDE MILJÖN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GELA