MINCOMPANY THE STARTUPS OF TOMORROW (Q4811243)

IL PROGETTO MINCOMPANY LE STARTUP DI DOMANI UN PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALITA CHE SI REALIZZA MEDIANTE IL MODELLO FORMATIVO DELLE MINCOMPANY IN CUI GLI STUDENTI ASSUMENDO SPECIFICI RUOLI E FUNZIONI DANNO VITA A UNA STRUTTURA ORGANIZZATIVA CHE RIPRODUCE A TUTTI GLI EFFETTI LORGANIZZAZIONE I PROCESSI E LE FINALITA DI UNA VERA E PROPRIA IMPRESA CON LOBIETTIVO DI SVILUPPARE LE PROPRIE SOFT SKILLS TEAM WORKING LEADERSHIP PROBEM SOLVING ECC. E VALORIZZARE LE ESPERIENZE MATURATE DURANTE IL PERCORSO DI STUDI IN RELAZIONE ALLATTIVITA DA REALIZZARE.IL PROGETTO ISPIRATO ALLE INDICAZIONI OPERATIVE CONTENUTE NELLAGENDA DI OSLO 2627 OTTOBRE 2006 CHE INVITANO A SOSTENERE LUTILIZZO DI MINICOMPANY GESTITE DA STUDENTI NEI PROGRAMMI DIDATTICI DEGLI ISTITUTI DISTRUZIONE DI SECONDO CICLO E ALLE OSSERVAZIONI TRATTE DA BEST PROCEDURE PROJECT ON EDUCATION AND TRAINING ENTREPRENEURSHIP NOVEMBER 2002 IN CUI SI METTE IN EVIDENZA LEFFICACIA DI TALI STRUMENTI DIDATTICI NELLA DIFFUSIONE DELLO SPIRITO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ MINCOMPANY СТАРТИРАЩИТЕ ФИРМИ НА УТРЕШНИЯ ДЕН ПО ПЪТЯ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ALLIMPRENDITORIALITA, КОЙТО СЕ РЕАЛИЗИРА ЧРЕЗ МОДЕЛА НА ОБУЧЕНИЕ НА MINCOMPANY, В КОЙТО СТУДЕНТИТЕ, ПОЕМАЩИ СПЕЦИФИЧНИ РОЛИ И ФУНКЦИИ, ДАВАТ ЖИВОТ НА ОРГАНИЗАЦИОННА СТРУКТУРА, КОЯТО ВЪЗПРОИЗВЕЖДА ВЪВ ВСИЧКИ ЕФЕКТИ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА ПРОЦЕСИТЕ И ЦЕЛИТЕ НА ЕДНА РЕАЛНА КОМПАНИЯ С ЦЕЛ РАЗВИВАНЕ НА ТЕХНИТЕ МЕКИ УМЕНИЯ, РАБОТЕЩИ С LEADERSHIPM И ДР. ПРОЕКТЪТ, ВДЪХНОВЕН ОТ ОПЕРАТИВНИТЕ НАСОКИ, СЪДЪРЖАЩИ СЕ В ДНЕВНИЯ РЕД ОТ ОСЛО 2627 ОКТОМВРИ 2006 Г., КОЙТО ПРИКАНВА ДА СЕ ПОДКРЕПИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МИНИКОМПАНИЯ, УПРАВЛЯВАНА ОТ СТУДЕНТИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРОГРАМИ НА ИНСТИТУЦИИТЕ ЗА УНИЩОЖАВАНЕ НА ВТОРИЯ ЦИКЪЛ, И НАБЛЮДЕНИЯТА, ВЗЕТИ ОТ НАЙ-ДОБРИЯ ПРОЕКТ ЗА ПРОЦЕДУРА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО НОЕМВРИ 2002 Г., ПОДЧЕРТАВАЩ ЕФЕКТИВНОСТТА НА ТЕЗИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ДУХА. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT MINCOMPANY STARTUPY ZÍTŘKA CESTU VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALITA, KTERÁ JE REALIZOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM TRÉNINKOVÉHO MODELU MINCOMPANY, VE KTERÉM STUDENTI PŘEBÍRAJÍ SPECIFICKÉ ROLE A FUNKCE DÁVAJÍ ŽIVOT ORGANIZAČNÍ STRUKTUŘE, KTERÁ REPRODUKUJE VE VŠECH EFEKTECH ORGANIZACE PROCESY A CÍLE SKUTEČNÉ SPOLEČNOSTI S CÍLEM ROZVÍJET SVÉ MĚKKÉ DOVEDNOSTI PRÁCE LEADERSHIPM ŘEŠENÍ ATD. PROJEKT INSPIROVANÝ OPERAČNÍMI POKYNY OBSAŽENÝMI V AGENDĚ Z OSLA 26.27. ŘÍJNA 2006, KTERÉ VYZÝVAJÍ K PODPOŘE VYUŽÍVÁNÍ MINIPODNIKŮ SPRAVOVANÝCH STUDENTY VE VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMECH INSTITUCÍ DRUHÉHO CYKLU DESTRUKCE, A POZOROVÁNÍ Z PROJEKTU NEJLEPŠÍCH POSTUPŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY Z LISTOPADU 2002 ZDŮRAZŇUJÍCÍ ÚČINNOST TĚCHTO VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ PŘI ŠÍŘENÍ DUCHA. (Czech)

0 references

PROJEKTET MINCOMPANY MORGENDAGENS NYSTARTEDE EN STI AF UDDANNELSE ALLIMPRENDITORIALITA, DER REALISERES GENNEM TRÆNINGSMODELLEN AF MINCOMPANY, HVOR STUDERENDE ANTAGER SPECIFIKKE ROLLER OG FUNKTIONER GIVER LIV TIL EN ORGANISATORISK STRUKTUR, DER I ALLE EFFEKTER GENGIVER ORGANISATIONENS PROCESSER OG MÅL FOR EN REEL VIRKSOMHED MED DET FORMÅL AT UDVIKLE DERES BLØDE FÆRDIGHEDER ARBEJDER LEADERSHIPM LØSNING ETC. PROJEKTET INSPIRERET AF DE OPERATIONELLE RETNINGSLINJER, DER ER INDEHOLDT I OSLO-DAGSORDENEN 2627. OKTOBER 2006, OG SOM OPFORDRER TIL AT STØTTE ANVENDELSEN AF MINISELSKAB, DER FORVALTES AF STUDERENDE, I UDDANNELSESPROGRAMMER PÅ DE INSTITUTIONER, DER ØDELÆGGER ANDEN CYKLUS, OG DE OBSERVATIONER, DER ER TAGET FRA DET BEDSTE PROCEDUREPROJEKT OM IVÆRKSÆTTERI I UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE NOVEMBER 2002, DER FREMHÆVER EFFEKTIVITETEN AF DISSE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER I UDBREDELSEN AF ÅNDEN. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT MINCOMPANY DIE START-UPS VON MORGEN EIN WEG DER BILDUNG ALLIMPRENDITORIALITA, DER DURCH DAS TRAININGSMODELL VON MINCOMPANY REALISIERT WIRD, IN DEM STUDENTEN, DIE SPEZIFISCHE ROLLEN UND FUNKTIONEN ÜBERNEHMEN, EINE ORGANISATIONSSTRUKTUR LEBENDIG MACHEN, DIE IN ALLEN EFFEKTEN DIE ORGANISATION DIE PROZESSE UND DIE ZIELE EINES REALEN UNTERNEHMENS REPRODUZIERT MIT DEM ZIEL, IHRE SOFT SKILLS ZU ENTWICKELN, DIE LEADERSHIPM LÖSUNG ETC. DAS PROJEKT, INSPIRIERT VON DEN OPERATIVEN LEITLINIEN IN DER OSLO-AGENDA 2627 OKTOBER 2006, DIE EINLADEN, DIE NUTZUNG VON MINIUNTERNEHMEN, DIE VON STUDENTEN IN DEN BILDUNGSPROGRAMMEN DER EINRICHTUNGEN ZUR ZERSTÖRUNG DES ZWEITEN ZYKLUS VERWALTET WERDEN, ZU UNTERSTÜTZEN, UND DIE BEOBACHTUNGEN AUS DEM BEST-PROZEDUR-PROJEKT ÜBER DAS UNTERNEHMERTUM DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG NOVEMBER 2002, IN DEM DIE WIRKSAMKEIT DIESER LEHRMITTEL BEI DER VERBREITUNG DES GEISTES HERVORGEHOBEN WIRD. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ MINCOMPANY ΟΙ ΝΕΟΦΥΕΊΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLIMPRENDITORIALITA ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΗΣ MINCOMPANY ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΡΌΛΟΥΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΔΊΝΟΥΝ ΖΩΉ ΣΕ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΔΟΜΉ ΠΟΥ ΑΝΑΠΑΡΆΓΕΙ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΛΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ LEADERSHIPM SOLVING ΚΛΠ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΜΠΝΈΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΤΖΈΝΤΑ ΤΟΥ ΌΣΛΟ 2627 ΟΚΤΩΒΡΊΟΥ 2006 ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΚΑΛΟΎΝ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΊΝΙ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΑΡΑΤΗΡΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΛΉΦΘΗΣΑΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΈΛΤΙΣΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΝ ΝΟΈΜΒΡΙΟ ΤΟΥ 2002 ΌΠΟΥ ΥΠΟΓΡΑΜΜΊΖΕΤΑΙ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT MINCOMPANY THE STARTUPS OF TOMORROW A PATH OF EDUCATION ALLIMPRENDITORIALITA THAT IS REALISED THROUGH THE TRAINING MODEL OF MINCOMPANY IN WHICH STUDENTS ASSUMING SPECIFIC ROLES AND FUNCTIONS GIVE LIFE TO AN ORGANIZATIONAL STRUCTURE THAT REPRODUCES IN ALL EFFECTS THE ORGANISATION THE PROCESSES AND THE GOALS OF A REAL COMPANY WITH THE AIM OF DEVELOPING THEIR SOFT SKILLS WORKING LEADERSHIPM SOLVING ETC. THE PROJECT INSPIRED BY THE OPERATIONAL GUIDELINES CONTAINED IN THE OSLO AGENDA 2627 OCTOBER 2006 THAT INVITE TO SUPPORT THE USE OF MINICOMPANY MANAGED BY STUDENTS IN THE EDUCATIONAL PROGRAMS OF THE SECOND CYCLE DESTRUCTION INSTITUTIONS AND THE OBSERVATIONS TAKEN FROM THE BEST PROCEDURE PROJECT ON EDUCATION AND TRAINING ENTREPRENEURSHIP NOVEMBER 2002 HIGHLIGHTING THE EFFECTIVENESS OF THESE TEACHING TOOLS IN THE DISSEMINATION OF SPIRIT. (English)

readability score

0.0197982702316376

0 references

EL PROYECTO MINCOMPANY LAS STARTUPS DEL MAÑANA UN CAMINO DE EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALITA QUE SE REALIZA A TRAVÉS DEL MODELO DE FORMACIÓN DE MINCOMPANY EN EL QUE LOS ESTUDIANTES QUE ASUMEN ROLES Y FUNCIONES ESPECÍFICAS DAN VIDA A UNA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA QUE REPRODUCE EN TODOS LOS EFECTOS LA ORGANIZACIÓN LOS PROCESOS Y LOS OBJETIVOS DE UNA EMPRESA REAL CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR SUS HABILIDADES BLANDAS RESOLVIENDO LEADERSHIPM ETC. EL PROYECTO INSPIRADO EN LAS DIRECTRICES OPERATIVAS CONTENIDAS EN LA AGENDA DE OSLO 2627 DE OCTUBRE DE 2006 QUE INVITAN A APOYAR EL USO DE MINIEMPRESAS GESTIONADAS POR ESTUDIANTES EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LAS INSTITUCIONES DE DESTRUCCIÓN DEL SEGUNDO CICLO Y LAS OBSERVACIONES TOMADAS DEL PROYECTO DE MEJOR PROCEDIMIENTO SOBRE EL EMPRENDIMIENTO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN NOVIEMBRE 2002 DESTACANDO LA EFICACIA DE ESTAS HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA EN LA DIFUSIÓN DEL ESPÍRITU. (Spanish)

0 references

PROJEKT MINCOMPANY MINCOMPANY ALUSTAJAD HOMME HARIDUSTEE ALLIMPRENDITORIALITA, MIS ON REALISEERITUD LÄBI KOOLITUS MUDEL MINCOMPANY, KUS ÕPILASED VÕTAVAD KONKREETSEID ROLLE JA FUNKTSIOONE ANDA ELU ORGANISATSIOONI STRUKTUURI, MIS TAASESITAB KÕIK MÕJU ORGANISATSIOONI PROTSESSE JA EESMÄRKE TÕELINE ETTEVÕTE EESMÄRGIGA ARENDADA OMA PEHMEID OSKUSI TÖÖTAVAD LEADERSHIPM LAHENDADA JNE. PROJEKT ON INSPIREERITUD OSLO 26.27. OKTOOBRI 2006. AASTA TEGEVUSKAVAS SISALDUVATEST TEGEVUSSUUNISTEST, MILLES KUTSUTAKSE ÜLES TOETAMA ÕPILASTE HALLATAVATE MINIETTEVÕTETE KASUTAMIST TEISE ASTME HÄVITAMISASUTUSTE HARIDUSPROGRAMMIDES, NING 2002. AASTA NOVEMBRI PARIMA HARIDUS- JA KOOLITUSETTEVÕTLUSE PROJEKTI TÄHELEPANEKUTEST, MILLES RÕHUTATAKSE NENDE ÕPPEVAHENDITE TÕHUSUST VAIMU LEVITAMISEL. (Estonian)

0 references

PROJEKTI MINCOMPANY HUOMISEN ALOITTELIJOILLE KOULUTUSPOLKU ALLIMPRENDITORIALITA, JOKA TOTEUTETAAN MINCOMPANY-KOULUTUSMALLIN AVULLA, JOSSA OPISKELIJAT OTTAVAT TIETTYJÄ ROOLEJA JA TOIMINTOJA, ANTAVAT ELÄMÄN ORGANISAATIORAKENTEELLE, JOKA TOISTAA ORGANISAATION PROSESSIT JA TAVOITTEET TODELLISEN YRITYKSEN TAVOITTEENA KEHITTÄÄ PEHMEITÄ TAITOJAAN LEADERSHIPM-RATKAISUN JNE. HANKE, JOKA PERUSTUU OSLON TOIMINTAOHJELMAAN 2627. LOKAKUUTA 2006 SISÄLTYVIIN TOIMINTAOHJEISIIN, JOISSA KEHOTETAAN TUKEMAAN OPISKELIJOIDEN HALLINNOIMIEN PIENYRITYSTEN KÄYTTÖÄ TOISEN SYKLIN TUHOAMISLAITOSTEN KOULUTUSOHJELMISSA, SEKÄ HUOMIOT, JOTKA ON OTETTU KOULUTUSTA JA AMMATILLISTA YRITTÄJYYTTÄ KOSKEVASTA PARHAASTA MENETTELYSTÄ MARRASKUUSSA 2002 JA JOISSA KOROSTETAAN NÄIDEN OPETUSVÄLINEIDEN TEHOKKUUTTA HENGEN LEVITTÄMISESSÄ. (Finnish)

0 references

LE PROJET MINCOMPANY LES STARTUPS DE DEMAIN UNE VOIE D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALITA QUI SE RÉALISE À TRAVERS LE MODÈLE DE FORMATION DE MINCOMPANY DANS LEQUEL LES ÉTUDIANTS ASSUMANT DES RÔLES ET DES FONCTIONS SPÉCIFIQUES DONNENT VIE À UNE STRUCTURE ORGANISATIONNELLE QUI REPRODUIT DANS TOUS LES EFFETS L’ORGANISATION LES PROCESSUS ET LES OBJECTIFS D’UNE VÉRITABLE ENTREPRISE DANS LE BUT DE DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES DOUCES EN TRAVAILLANT LA RÉSOLUTION LEADERSHIPM ETC. LE PROJET S’INSPIRE DES LIGNES DIRECTRICES OPÉRATIONNELLES CONTENUES DANS L’AGENDA D’OSLO 2627 OCTOBRE 2006 QUI INVITENT À SOUTENIR L’UTILISATION DE MINI-ENTREPRISES GÉRÉES PAR LES ÉTUDIANTS DANS LES PROGRAMMES ÉDUCATIFS DES INSTITUTIONS DE DESTRUCTION DU DEUXIÈME CYCLE ET DES OBSERVATIONS TIRÉES DU PROJET DE MEILLEURE PROCÉDURE SUR L’ENTREPRENEURIAT ÉDUCATIF ET DE FORMATION NOVEMBRE 2002 METTANT EN ÉVIDENCE L’EFFICACITÉ DE CES OUTILS PÉDAGOGIQUES DANS LA DIFFUSION DE L’ESPRIT D’ESPRIT. (French)

0 references

AN TIONSCADAL MINCOMPANY AN STARTUPS AN LAE AMÁRACH COSÁN OIDEACHAIS ALLIMPRENDITORIALITA ATÁ BAINTE AMACH TRÍD AN TSAMHAIL OILIÚNA DE MINCOMPANY INA MIC LÉINN AG GLACADH RÓIL AR LEITH AGUS FEIDHMEANNA SAOL A THABHAIRT DO STRUCHTÚR EAGRAÍOCHTÚIL A ATÁIRGEADH I NGACH ÉIFEACHTAÍ AN EAGRAÍOCHT NA PRÓISIS AGUS NA SPRIOCANNA CUIDEACHTA FÍOR LEIS AN AIDHM A FHORBAIRT A GCUID SCILEANNA BOG AG OBAIR LEADERSHIPM RÉITEACH ETC. AN TIONSCADAL SPREAGTHA AG NA TREOIRLÍNTE OIBRÍOCHTA ATÁ SA CHLÁR OIBRE OSLO 2627 DEIREADH FÓMHAIR 2006 A CUIREADH CHUN TACÚ LE HÚSÁID MINICOMPANY BAINISTITHE AG MIC LÉINN I GCLÁIR OIDEACHAIS NA N-INSTITIÚIDÍ DARA TIMTHRIALL SCRIOS AGUS NA TUAIRIMÍ A TÓGADH ÓN TIONSCADAL NÓS IMEACHTA IS FEARR MAIDIR LE HOIDEACHAS AGUS OILIÚINT FIONTRAÍOCHTA SAMHAIN 2002 BÉIM AR ÉIFEACHTACHT NA N-UIRLISÍ TEAGAISC I SCAIPEADH SPIORAD. (Irish)

0 references

PROJEKT MINCOMPANY STARTUPOVI SUTRAŠNJICE PUT OBRAZOVANJA ALLIMPRENDITORIALITA KOJI SE OSTVARUJE KROZ MODEL OBUKE MINCOMPANY-A U KOJEM STUDENTI PREUZIMAJU SPECIFIČNE ULOGE I FUNKCIJE DAJU ŽIVOT ORGANIZACIJSKOJ STRUKTURI KOJA U SVIM EFEKTIMA REPRODUCIRA ORGANIZACIJU PROCESE I CILJEVE STVARNE TVRTKE S CILJEM RAZVIJANJA NJIHOVIH MEKIH VJEŠTINA RADA LEADERSHIPM RJEŠAVANJE I SL. PROJEKT INSPIRIRAN OPERATIVNIM SMJERNICAMA SADRŽANIM U PROGRAMU OSLO 2627 LISTOPAD 2006 KOJE POZIVAJU NA PODRŠKU KORIŠTENJU MINIKOMPANIJE KOJOM UPRAVLJAJU STUDENTI U OBRAZOVNIM PROGRAMIMA DRUGOG CIKLUSA UNIŠTAVANJA INSTITUCIJA I ZAPAŽANJA IZ PROJEKTA NAJBOLJE PROCEDURE O OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU PODUZETNIŠTVA STUDENI 2002 NAGLAŠAVA UČINKOVITOST TIH NASTAVNIH ALATA U ŠIRENJU DUHA. (Croatian)

0 references

A MINCOMPANY PROJEKT A HOLNAP INDULÓ VÁLLALKOZÁSAI AZ ALLIMPRENDITORIALITA OKTATÁSI ÚTVONALA, AMELY A MINCOMPANY KÉPZÉSI MODELLJÉN KERESZTÜL VALÓSUL MEG, AMELYBEN A KONKRÉT SZEREPEKET ÉS FUNKCIÓKAT BETÖLTŐ HALLGATÓK ÉLETRE KELTENEK EGY OLYAN SZERVEZETI STRUKTÚRÁT, AMELY A SZERVEZET MINDEN HATÁSÁBAN REPRODUKÁLJA EGY VALÓDI VÁLLALAT FOLYAMATAIT ÉS CÉLJAIT AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZÉK PUHA KÉSZSÉGEIKET A LEADERSHIPM MEGOLDÁSSAL STB. A 2006. OKTÓBER 2627-I OSLÓI NAPIRENDBEN FOGLALT OPERATÍV IRÁNYMUTATÁSOK ÁLTAL INSPIRÁLT PROJEKT, AMELY ARRA SZÓLÍT FEL, HOGY TÁMOGASSA A DIÁKOK ÁLTAL IRÁNYÍTOTT MINIVÁLLALAT HASZNÁLATÁT A MÁSODIK CIKLUSROMBOLÓ INTÉZMÉNYEK OKTATÁSI PROGRAMJAIBAN, VALAMINT A 2002. NOVEMBERI, AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉGRE VONATKOZÓ LEGJOBB ELJÁRÁSPROJEKTBŐL SZÁRMAZÓ MEGFIGYELÉSEKET, AMELYEK KIEMELIK EZEN OKTATÁSI ESZKÖZÖK HATÉKONYSÁGÁT A SZELLEM TERJESZTÉSÉBEN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS MINCOMPANY RYTDIENOS STARTUOLIAI ŠVIETIMO KELIU ALLIMPRENDITORIALITA, REALIZUOJAMAS PER MINCOMPANY MOKYMO MODELĮ, KURIAME STUDENTAI, PRISIIMANTYS KONKREČIUS VAIDMENIS IR FUNKCIJAS, SUTEIKIA GYVENIMĄ ORGANIZACINEI STRUKTŪRAI, KURI VISAIS EFEKTAIS ATKURIA REALIOS ĮMONĖS PROCESUS IR TIKSLUS, SIEKIANT PLĖTOTI JŲ MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ DARBO LEADERSHIPM SPRENDIMĄ IR KT. PROJEKTAS, GRINDŽIAMAS VEIKLOS GAIRĖMIS, PATEIKTOMIS 2006 M. SPALIO 2627 D. OSLO DARBOTVARKĖJE, KURIOSE RAGINAMA REMTI STUDENTŲ VALDOMOS MINIKOMPANIJOS NAUDOJIMĄ ANTROSIOS PAKOPOS NAIKINIMO INSTITUCIJŲ ŠVIETIMO PROGRAMOSE IR PASTABOSE, PATEIKTOSE 2002 M. LAPKRIČIO MĖN. GERIAUSIŲ PROCEDŪRŲ PROJEKTE DĖL ŠVIETIMO IR MOKYMO VERSLUMO, PABRĖŽIANT ŠIŲ MOKYMO PRIEMONIŲ VEIKSMINGUMĄ SKLEIDŽIANT DVASIĄ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS MINCOMPANY RĪTDIENAS JAUNUZŅĒMUMIEM IZGLĪTĪBAS CEĻU ALLIMPRENDITORIALITA, KAS TIEK REALIZĒTS, IZMANTOJOT MINCOMPANY MĀCĪBU MODELI, KURĀ STUDENTI, KAS UZŅEMAS ĪPAŠAS LOMAS UN FUNKCIJAS, DOD DZĪVĪBU ORGANIZATORISKAJAI STRUKTŪRAI, KAS VISOS EFEKTIEM REPRODUCĒ REĀLA UZŅĒMUMA PROCESUS UN MĒRĶUS AR MĒRĶI ATTĪSTĪT SAVAS VISPĀRĪGĀS PRASMES, STRĀDĀJOT LEADERSHIPM RISINĀŠANĀ U. C. PROJEKTS, KURA PAMATĀ IR OSLO 2006. GADA 26.27. OKTOBRA DARBA KĀRTĪBĀ IETVERTĀS DARBĪBAS PAMATNOSTĀDNES, KAS AICINA ATBALSTĪT STUDENTU VADĪTĀ MINIUZŅĒMUMA IZMANTOŠANU OTRĀ CIKLA IZNĪCINĀŠANAS IESTĀŽU IZGLĪTĪBAS PROGRAMMĀS, UN NOVĒROJUMI, KAS ŅEMTI NO LABĀKĀS PROCEDŪRAS PROJEKTA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS UZŅĒMĒJDARBĪBAS JOMĀ 2002. GADA NOVEMBRĪ, UZSVEROT ŠO MĀCĪBU LĪDZEKĻU EFEKTIVITĀTI GARA IZPLATĪŠANĀ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT MINKOMANDA L-ISTARTUPS TA ‘GĦADA TRIQ TA’ EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALITA LI HIJA REALIZZATA PERMEZZ TAL-MUDELL TA ‘TAĦRIĠ TA’ MINKOMPANJA LI FIH L-ISTUDENTI JASSUMU RWOLI U FUNZJONIJIET SPEĊIFIĊI JAGĦTU L-ĦAJJA LIL STRUTTURA ORGANIZZATTIVA LI TIRRIPRODUĊI FL-EFFETTI KOLLHA L-PROĊESSI U L-GĦANIJIET TA ‘KUMPANIJA REALI BIL-GĦAN LI JIŻVILUPPAW ĦILIET PERSONALI TAGĦHOM JAĦDMU LEADERSHIPM SOLUZZJONI EĊĊ. IL-PROĠETT ISPIRAT MIL-LINJI GWIDA OPERATTIVI LI JINSABU FL-AĠENDA TA’ OSLO 2627 TA’ OTTUBRU 2006 LI JISTIEDNU L-APPOĠĠ GĦALL-UŻU TA’ MINIKUMPANIJA ĠESTITA MILL-ISTUDENTI FIL-PROGRAMMI EDUKATTIVI TAL-ISTITUZZJONIJIET TAL-QERDA TAT-TIENI ĊIKLU U L-OSSERVAZZJONIJIET MEĦUDA MILL-PROĠETT TAL-AĦJAR PROĊEDURA DWAR L-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ INTRAPRENDITORIJA NOVEMBRU 2002 LI JENFASIZZAW L-EFFETTIVITÀ TA’ DAWN L-GĦODOD TA’ TAGĦLIM FIT-TIXRID TAL-ISPIRTU. (Maltese)

0 references

HET PROJECT MINCOMPANY DE STARTUPS VAN MORGEN EEN PAD VAN HET ONDERWIJS ALLIMPRENDITORIALITA DAT WORDT GEREALISEERD DOOR HET TRAININGSMODEL VAN MINCOMPANY WAARIN STUDENTEN DIE SPECIFIEKE ROLLEN EN FUNCTIES GEVEN LEVEN AAN EEN ORGANISATIESTRUCTUUR DIE IN ALLE EFFECTEN REPRODUCEERT DE ORGANISATIE DE PROCESSEN EN DE DOELEN VAN EEN ECHT BEDRIJF MET ALS DOEL HET ONTWIKKELEN VAN HUN SOFT SKILLS WERKEN LEADERSHIPM OPLOSSEN ETC. HET PROJECT DAT IS GEÏNSPIREERD OP DE OPERATIONELE RICHTSNOEREN VAN DE OSLO-AGENDA 2627 OKTOBER 2006 WAARIN WORDT VERZOCHT HET GEBRUIK VAN MINIBEDRIJF DAT DOOR STUDENTEN WORDT BEHEERD IN DE ONDERWIJSPROGRAMMA’S VAN DE INSTELLINGEN VOOR DE VERNIETIGING VAN DE TWEEDE CYCLUS TE ONDERSTEUNEN, EN DE OBSERVATIES VAN HET BESTE PROCEDUREPROJECT INZAKE ONDERWIJS EN OPLEIDING IN NOVEMBER 2002, WAARIN DE DOELTREFFENDHEID VAN DEZE LEERMIDDELEN IN DE VERSPREIDING VAN GEEST WORDT BENADRUKT. (Dutch)

0 references

O PROJECTO DE ACOMPANHAR OS ESTABELECIMENTOS DE ALMIMPRENDITÁRIOS DE EDUCAÇÃO REALIZADOS ATRAVÉS DO MODELO DE FORMAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO EM QUE OS ESTUDANTES QUE ASSUMEM MISSÕES E FUNÇÕES ESPECÍFICAS DÃO VIDA A UMA ESTRUTURA ORGANIZATIVA QUE REPRODUZ EM TODOS OS EFECTUAM A ORGANIZAÇÃO DOS PROCESSOS E OS OBJETIVOS DE UMA SOCIEDADE REAL COM O PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DAS SUAS COMPETÊNCIAS DE TRABALHO QUE SOLUDERAM A ETC. NO ÂMBITO DOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DAS INSTITUIÇÕES DE DESTRUIÇÃO DO SEGUNDO CICLO E DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NO ÂMBITO DO MELHOR PROCEDIMENTO EM MATÉRIA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO, NOVEMBRO DE 2002, SUBLINHAM A EFICÁCIA DESTAS FERRAMENTAS DE ENSINO NA DISSEMINAÇÃO DO ESPÍRITO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL MINCOMPANY STARTUP-URILE DE MÂINE O CALE DE EDUCAȚIE ALLIMPRENDITORIALITA CARE SE REALIZEAZĂ PRIN MODELUL DE FORMARE AL MINCOMPANY, ÎN CARE ELEVII CARE ÎȘI ASUMĂ ROLURI ȘI FUNCȚII SPECIFICE DAU VIAȚĂ UNEI STRUCTURI ORGANIZAȚIONALE CARE REPRODUCE ÎN TOATE EFECTELE ORGANIZAȚIA PROCESELE ȘI OBIECTIVELE UNEI COMPANII REALE CU SCOPUL DE A-ȘI DEZVOLTA ABILITĂȚILE SOFT DE LUCRU LEADERSHIPM REZOLVARE ETC. PROIECTUL INSPIRAT DE ORIENTĂRILE OPERAȚIONALE CUPRINSE ÎN AGENDA DE LA OSLO 2627 OCTOMBRIE 2006 CARE INVITĂ LA SPRIJINIREA UTILIZĂRII MINICOMPANIEI GESTIONATE DE STUDENȚI ÎN PROGRAMELE EDUCAȚIONALE ALE INSTITUȚIILOR DE DISTRUGERE A CICLULUI AL DOILEA ȘI OBSERVAȚIILE PRELUATE DIN CEL MAI BUN PROIECT DE PROCEDURĂ PRIVIND EDUCAȚIA ȘI FORMAREA ANTREPRENORIALĂ NOIEMBRIE 2002 EVIDENȚIIND EFICACITATEA ACESTOR INSTRUMENTE DIDACTICE ÎN DISEMINAREA SPIRITULUI. (Romanian)

0 references

PROJEKT MINCOMPANY STARTUPY ZAJTRAJŠKA CESTU VZDELÁVANIA ALLIMPRENDITORIALITA, KTORÁ JE REALIZOVANÁ PROSTREDNÍCTVOM TRÉNINGOVÉHO MODELU MINCOMPANY, V KTOROM ŠTUDENTI PREBERAJÚ ŠPECIFICKÉ ÚLOHY A FUNKCIE DÁVAJÚ ŽIVOT ORGANIZAČNEJ ŠTRUKTÚRE, KTORÁ VO VŠETKÝCH ÚČINKOCH REPRODUKUJE PROCESY A CIELE REÁLNEJ SPOLOČNOSTI S CIEĽOM ROZVÍJAŤ SVOJE MÄKKÉ ZRUČNOSTI PRACUJÚCE RIEŠENIE LEADERSHIPM ATĎ. PROJEKT INŠPIROVANÝ OPERAČNÝMI USMERNENIAMI OBSIAHNUTÝMI V AGENDE Z OSLA 2627 OKTÓBRA 2006, KTORÉ VYZÝVAJÚ NA PODPORU VYUŽÍVANIA MINISPOLOČNOSTI VEDENEJ ŠTUDENTMI VO VZDELÁVACÍCH PROGRAMOCH INŠTITÚCIÍ DRUHÉHO CYKLU DEŠTRUKCIE A POZOROVANÍ PREVZATÝCH Z PROJEKTU NAJLEPŠIEHO POSTUPU PODNIKANIA V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY V NOVEMBRI 2002 ZDÔRAZŇUJÚC ÚČINNOSŤ TÝCHTO VYUČOVACÍCH NÁSTROJOV PRI ŠÍRENÍ DUCHA. (Slovak)

0 references

PROJEKT MINCOMPANY STARTUPOM JUTRIŠNJEGA DNE JE POT IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDITORIALITA, KI SE URESNIČUJE Z MODELOM USPOSABLJANJA MINCOMPANY, V KATEREM ŠTUDENTI, KI PREVZEMAJO SPECIFIČNE VLOGE IN FUNKCIJE, OŽIVIJO ORGANIZACIJSKO STRUKTURO, KI V VSEH UČINKIH REPRODUCIRA PROCESE IN CILJE RESNIČNEGA PODJETJA Z NAMENOM RAZVIJANJA SVOJIH MEHKIH VEŠČIN, KI DELAJO LEADERSHIPM REŠEVANJE ITD. PROJEKT TEMELJI NA OPERATIVNIH SMERNICAH IZ AGENDE IZ OSLA 2627.10.2006, KI POZIVAJO K PODPORI UPORABE MINIPODJETIJ, KI JIH UPRAVLJAJO ŠTUDENTI V IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMIH USTANOV ZA UNIČENJE DRUGEGA CIKLA, IN OPAŽANJIH IZ NAJBOLJŠEGA PROJEKTA O PODJETNIŠTVU NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA NOVEMBRA 2002, KI POUDARJAJO UČINKOVITOST TEH UČNIH ORODIJ PRI ŠIRJENJU DUHA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET MINCOMPANY MORGONDAGENS STARTUPS EN VÄG FÖR UTBILDNING ALLIMPRENDITORIALITA SOM REALISERAS GENOM TRÄNINGSMODELLEN AV MINCOMPANY DÄR STUDENTER ANTAR SPECIFIKA ROLLER OCH FUNKTIONER GER LIV TILL EN ORGANISATORISK STRUKTUR SOM REPRODUCERAR I ALLA EFFEKTER ORGANISATIONEN PROCESSERNA OCH MÅLEN FÖR ETT VERKLIGT FÖRETAG MED SYFTE ATT UTVECKLA SINA MJUKA FÄRDIGHETER ARBETAR LEADERSHIPM LÖSNING ETC. DET PROJEKT SOM INSPIRERADES AV DE OPERATIVA RIKTLINJERNA I OSLOAGENDAN 2627 OKTOBER 2006 SOM INBJUDER TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV MINIFÖRETAG SOM FÖRVALTAS AV STUDENTER I UTBILDNINGSPROGRAM FÖR DESTRUKTIONSINSTITUTIONER PÅ AVANCERAD NIVÅ OCH DE OBSERVATIONER SOM GJORTS FRÅN DET BÄSTA PROCEDURPROJEKTET OM UTBILDNING I ENTREPRENÖRSKAP NOVEMBER 2002 OCH SOM BELYSER HUR EFFEKTIVA DESSA UNDERVISNINGSVERKTYG ÄR NÄR DET GÄLLER ATT SPRIDA ANDAN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MARSALA