CITIZENS OF THE WORLD AT SCHOOL (Q4811193)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4811193 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS OF THE WORLD AT SCHOOL |
Project Q4811193 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 June 2019
0 references
10 February 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - III I.C. 'S. TODARO' AUGUSTA
0 references
LE GRANDI SFIDE DELLA SOCIETA CONTEMPORANEA RICHIEDONO CHE GLI INDIVIDUI POSSIEDANO UNA COSCIENZA GLOBALE. IN ALTRI TERMINI CHE UNA NUOVA GENERAZIONE DI CITTADINI E CITTADINE VENGA FORMATA CON CONOSCENZE CAPACITA VALORI E ATTEGGIAMENTI CHE FAVORISCANO UN MONDO PI SOSTENIBILE E INCLUSIVO. IL PROGETTO DEL NOSTRO ISTITUTO INTENDE METTERE IN ATTO LINSIEME DELLE ATTIVITA DI INFORMAZIONE SENSIBILIZZAZIONE FORMAZIONE ED EDUCAZIONE E AFFRONTARE DIVERSI TEMI QUALI LA PACE E DEMOCRAZIA LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI LAMBIENTE LE DIVERSITA LA GIUSTIZIA ECONOMICA E SOCIALE E CHE SONO VOLTE A RAFFORZARE NEI BAMBINIE NEI RAGAZZIE E NEGLI ADULTI LA DIMENSIONE GLOBALE DELLA LORO CITTADINANZA. (Italian)
0 references
ГОЛЕМИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА НА СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО ИЗИСКВАТ ХОРАТА ДА ПРИТЕЖАВАТ ГЛОБАЛНО СЪЗНАНИЕ. С ДРУГИ ДУМИ, НОВО ПОКОЛЕНИЕ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ СЕ ФОРМИРА С ПОЗНАВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ И НАГЛАСИТЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ЕДИН ПО-УСТОЙЧИВ И ПРИОБЩАВАЩ СВЯТ. ПРОЕКТЪТ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ ПО ИНФОРМАЦИОННО ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ И ДА РАЗГЛЕДА РАЗЛИЧНИ ВЪПРОСИ КАТО МИРА И ДЕМОКРАЦИЯТА, ЗАЩИТАТА НА ПРАВАТА НА ЧОВЕКА, ОКОЛНАТА СРЕДА, МНОГООБРАЗИЕТО НА ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНАТА СПРАВЕДЛИВОСТ И КОИТО СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА ТЯХНОТО ГРАЖДАНСТВО ПРИ ДЕЦАТА И ВЪЗРАСТНИТЕ. (Bulgarian)
0 references
VELKÉ VÝZVY SOUČASNÉ SPOLEČNOSTI VYŽADUJÍ, ABY JEDNOTLIVCI MĚLI GLOBÁLNÍ VĚDOMÍ. JINÝMI SLOVY, NOVÁ GENERACE OBČANŮ A OBČANŮ JE TVOŘENA ZNALOSTMI HODNOT A POSTOJŮ, KTERÉ PODPORUJÍ UDRŽITELNĚJŠÍ A INKLUZIVNĚJŠÍ SVĚT. PROJEKT NAŠEHO ÚSTAVU SI KLADE ZA CÍL ZAVÉST VEŠKEROU ČINNOST V OBLASTI INFORMAČNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A VZDĚLÁVÁNÍ A ŘEŠIT RŮZNÉ OTÁZKY, JAKO JE MÍR A DEMOKRACIE, OCHRANA LIDSKÝCH PRÁV ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ, ROZMANITOST HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ SPRAVEDLNOSTI A KTERÉ JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ GLOBÁLNÍHO ROZMĚRU JEJICH OBČANSTVÍ U DĚTÍ I DOSPĚLÝCH. (Czech)
0 references
DE STORE UDFORDRINGER I DET MODERNE SAMFUND KRÆVER, AT ENKELTPERSONER HAR EN GLOBAL BEVIDSTHED. MED ANDRE ORD DANNES EN NY GENERATION AF BORGERE OG BORGERE MED VIDEN OM VÆRDIER OG HOLDNINGER, DER FREMMER EN MERE BÆREDYGTIG OG INKLUSIV VERDEN. PROJEKTET FRA VORES INSTITUT HAR TIL FORMÅL AT IVÆRKSÆTTE ALLE AKTIVITETER INDEN FOR INFORMATIONSUDDANNELSE OG UDDANNELSE OG BEHANDLE FORSKELLIGE SPØRGSMÅL SÅSOM FRED OG DEMOKRATI BESKYTTELSE AF MENNESKERETTIGHEDERNE MILJØET MANGFOLDIGHEDEN AF ØKONOMISK OG SOCIAL RETFÆRDIGHED, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN GLOBALE DIMENSION AF DERES MEDBORGERSKAB HOS BØRN OG VOKSNE. (Danish)
0 references
DIE GROSSEN HERAUSFORDERUNGEN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ERFORDERN, DASS INDIVIDUEN EIN GLOBALES BEWUSSTSEIN BESITZEN. MIT ANDEREN WORTEN, EINE NEUE GENERATION VON BÜRGERN UND BÜRGERN WIRD MIT WISSEN ÜBER WERTE UND EINSTELLUNGEN GEBILDET, DIE EINE NACHHALTIGERE UND INKLUSIVERE WELT FÖRDERN. DAS PROJEKT UNSERES INSTITUTS ZIELT DARAUF AB, ALLE AKTIVITÄTEN DER INFORMATIONSAUSBILDUNG UND -ERZIEHUNG EINZUFÜHREN UND VERSCHIEDENE THEMEN WIE FRIEDEN UND DEMOKRATIE, DEN SCHUTZ DER MENSCHENRECHTE DER UMWELT, DIE VIELFALT DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN GERECHTIGKEIT ANZUGEHEN UND DIE GLOBALE DIMENSION IHRER STAATSBÜRGERSCHAFT BEI KINDERN UND ERWACHSENEN ZU STÄRKEN. (German)
0 references
ΟΙ ΜΕΓΆΛΕΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ. ΜΕ ΆΛΛΑ ΛΌΓΙΑ, ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΓΕΝΙΆ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ ΜΕ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΈΝΑΝ ΠΙΟ ΒΙΏΣΙΜΟ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΌΣΜΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΔΙΆΦΟΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΌΠΩΣ Η ΕΙΡΉΝΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ, Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, Η ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΕΝΉΛΙΚΕΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΆΣ ΤΟΥΣ. (Greek)
0 references
THE GREAT CHALLENGES OF CONTEMPORARY SOCIETY REQUIRE THAT INDIVIDUALS POSSESS A GLOBAL CONSCIOUSNESS. IN OTHER WORDS, A NEW GENERATION OF CITIZENS AND CITIZENS IS FORMED WITH KNOWLEDGE OF VALUES AND ATTITUDES THAT FOSTER A MORE SUSTAINABLE AND INCLUSIVE WORLD. THE PROJECT OF OUR INSTITUTE AIMS TO PUT IN PLACE ALL THE ACTIVITIES OF INFORMATION TRAINING AND EDUCATION AND TO ADDRESS VARIOUS ISSUES SUCH AS PEACE AND DEMOCRACY THE PROTECTION OF HUMAN RIGHTS THE ENVIRONMENT THE DIVERSITY OF ECONOMIC AND SOCIAL JUSTICE AND THAT ARE AIMED AT STRENGTHENING IN CHILDREN AND ADULTS THE GLOBAL DIMENSION OF THEIR CITIZENSHIP. (English)
0.7732943268911721
0 references
LOS GRANDES DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA REQUIEREN QUE LOS INDIVIDUOS POSEAN UNA CONCIENCIA GLOBAL. EN OTRAS PALABRAS, UNA NUEVA GENERACIÓN DE CIUDADANOS Y CIUDADANOS SE FORMA CON CONOCIMIENTO DE VALORES Y ACTITUDES QUE FOMENTAN UN MUNDO MÁS SOSTENIBLE E INCLUSIVO. EL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO PONER EN MARCHA TODAS LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y ABORDAR DIVERSOS TEMAS COMO LA PAZ Y LA DEMOCRACIA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EL MEDIO AMBIENTE LA DIVERSIDAD DE LA JUSTICIA ECONÓMICA Y SOCIAL Y QUE TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER EN NIÑOS Y ADULTOS LA DIMENSIÓN GLOBAL DE SU CIUDADANÍA. (Spanish)
0 references
TÄNAPÄEVA ÜHISKONNA SUURED VÄLJAKUTSED NÕUAVAD, ET INIMESTEL OLEKS GLOBAALNE TEADVUS. TEISISÕNU MOODUSTATAKSE UUS KODANIKE JA KODANIKE PÕLVKOND, KELLEL ON TEADMISED VÄÄRTUSTEST JA HOIAKUTEST, MIS EDENDAVAD JÄTKUSUUTLIKUMAT JA KAASAVAMAT MAAILMA. MEIE INSTITUUDI PROJEKTI EESMÄRK ON KEHTESTADA KÕIK INFOKOOLITUSE JA HARIDUSE TEGEVUSED NING KÄSITLEDA ERINEVAID KÜSIMUSI, NAGU RAHU JA DEMOKRAATIA, INIMÕIGUSTE KESKKONNA KAITSMINE, MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE ÕIGLUSE MITMEKESISUS NING MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA LASTE JA TÄISKASVANUTE ÜLEMAAILMSET MÕÕDET OMA KODAKONDSUSES. (Estonian)
0 references
NYKY-YHTEISKUNNAN SUURET HAASTEET EDELLYTTÄVÄT, ETTÄ YKSILÖILLÄ ON MAAILMANLAAJUINEN TIETOISUUS. TOISIN SANOEN UUSI KANSALAISTEN JA KANSALAISTEN SUKUPOLVI MUODOSTUU SELLAISTEN ARVOJEN JA ASENTEIDEN TUNTEMUKSESTA, JOTKA EDISTÄVÄT KESTÄVÄMPÄÄ JA OSALLISTAVAMPAA MAAILMAA. INSTITUUTIN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA KAIKKI TIEDOTUS- JA KOULUTUSTOIMET JA KÄSITELLÄ ERILAISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN RAUHAA JA DEMOKRATIAA, IHMISOIKEUKSIEN SUOJELEMISTA YMPÄRISTÖN SUOJELEMISEKSI TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN OIKEUDENMUKAISUUDEN MONIMUOTOISUUDEN JA JOIDEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA LASTEN JA AIKUISTEN KANSALAISUUDEN GLOBAALIA ULOTTUVUUTTA. (Finnish)
0 references
LES GRANDS DÉFIS DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE EXIGENT QUE LES INDIVIDUS POSSÈDENT UNE CONSCIENCE GLOBALE. EN D’AUTRES TERMES, UNE NOUVELLE GÉNÉRATION DE CITOYENS ET DE CITOYENS EST FORMÉE AVEC UNE CONNAISSANCE DES VALEURS ET DES ATTITUDES QUI FAVORISENT UN MONDE PLUS DURABLE ET PLUS INCLUSIF. LE PROJET DE NOTRE INSTITUT VISE À METTRE EN PLACE TOUTES LES ACTIVITÉS DE FORMATION À L’INFORMATION ET À L’ÉDUCATION ET À ABORDER DIVERSES QUESTIONS TELLES QUE LA PAIX ET LA DÉMOCRATIE, LA PROTECTION DES DROITS DE L’HOMME, L’ENVIRONNEMENT, LA DIVERSITÉ DE LA JUSTICE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE ET QUI VISENT À RENFORCER CHEZ LES ENFANTS ET LES ADULTES LA DIMENSION GLOBALE DE LEUR CITOYENNETÉ. (French)
0 references
ÉILÍONN NA DÚSHLÁIN MHÓRA A BHAINEANN LEIS AN TSOCHAÍ CHOMHAIMSEARTHA GO BHFUIL COMHFHIOS DOMHANDA AG DAOINE AONAIR. IS É SIN LE RÁ, CRUTHAÍTEAR GLÚIN NUA SAORÁNACH AGUS SAORÁNACH A BHFUIL EOLAS ACU AR LUACHANNA AGUS AR DHEARCTHAÍ LENA GCOTHAÍTEAR DOMHAN NÍOS INBHUANAITHE AGUS NÍOS CUIMSITHÍ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL ÁR NINSTITIÚIDE GACH GNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA AGUS OIDEACHAIS FAISNÉISE A CHUR I BHFEIDHM AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAINCHEISTEANNA ÉAGSÚLA AMHAIL AN TSÍOCHÁIN AGUS AN DAONLATHAS COSAINT CHEARTA AN DUINE AR AN GCOMHSHAOL ÉAGSÚLACHT AN CHEARTAIS EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA AGUS ATÁ DÍRITHE AR GHNÉ DHOMHANDA A SAORÁNACHTA A NEARTÚ I LEANAÍ AGUS DAOINE FÁSTA. (Irish)
0 references
VELIKI IZAZOVI SUVREMENOG DRUŠTVA ZAHTIJEVAJU DA POJEDINCI POSJEDUJU GLOBALNU SVIJEST. DRUGIM RIJEČIMA, NOVA GENERACIJA GRAĐANA I GRAĐANA FORMIRA SE SA ZNANJEM O VRIJEDNOSTIMA I STAVOVIMA KOJI POTIČU ODRŽIVIJI I UKLJUČIVIJI SVIJET. PROJEKT NAŠEG INSTITUTA IMA ZA CILJ USPOSTAVITI SVE AKTIVNOSTI INFORMATIČKE OBUKE I OBRAZOVANJA TE SE BAVITI RAZNIM PITANJIMA KAO ŠTO SU MIR I DEMOKRACIJA, ZAŠTITA LJUDSKIH PRAVA, OKOLIŠ, RAZNOLIKOST EKONOMSKE I SOCIJALNE PRAVDE, A KOJA SU USMJERENA NA JAČANJE GLOBALNE DIMENZIJE NJIHOVOG GRAĐANSTVA KOD DJECE I ODRASLIH. (Croatian)
0 references
A MAI TÁRSADALOM NAGY KIHÍVÁSAI MEGKÖVETELIK, HOGY AZ EGYÉNEK GLOBÁLIS TUDATOSSÁGGAL RENDELKEZZENEK. MÁS SZÓVAL, A POLGÁROK ÉS A POLGÁROK ÚJ GENERÁCIÓJA OLYAN ÉRTÉKEK ÉS ATTITŰDÖK ISMERETÉVEL JÖN LÉTRE, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A FENNTARTHATÓBB ÉS BEFOGADÓBB VILÁGOT. INTÉZETÜNK PROJEKTJE CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA AZ INFORMÁCIÓS KÉPZÉS ÉS OKTATÁS VALAMENNYI TEVÉKENYSÉGÉT, ÉS FOGLALKOZZON OLYAN KÉRDÉSEKKEL, MINT A BÉKE ÉS A DEMOKRÁCIA, AZ EMBERI JOGOK VÉDELME ÉS A KÖRNYEZET VÉDELME A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI IGAZSÁGOSSÁG SOKFÉLESÉGÉBEN, ÉS AMELYEK CÉLJA, HOGY A GYERMEKEKBEN ÉS A FELNŐTTEKBEN MEGERŐSÍTSÉK ÁLLAMPOLGÁRSÁGUK GLOBÁLIS DIMENZIÓJÁT. (Hungarian)
0 references
DIDELI ŠIUOLAIKINĖS VISUOMENĖS IŠŠŪKIAI REIKALAUJA, KAD INDIVIDAI TURĖTŲ GLOBALIĄ SĄMONĘ. KITAIP TARIANT, FORMUOJASI NAUJA PILIEČIŲ IR PILIEČIŲ KARTA, TURINTI ŽINIŲ APIE VERTYBES IR POŽIŪRIUS, KURIE SKATINA TVARESNĮ IR ĮTRAUKESNĮ PASAULĮ. MŪSŲ INSTITUTO PROJEKTU SIEKIAMA ĮDIEGTI VISĄ INFORMACINIO MOKYMO IR ŠVIETIMO VEIKLĄ IR SPRĘSTI ĮVAIRIUS KLAUSIMUS, TOKIUS KAIP TAIKA IR DEMOKRATIJA, ŽMOGAUS TEISIŲ APSAUGA, APLINKOS APSAUGA, EKONOMINIO IR SOCIALINIO TEISINGUMO ĮVAIROVĖ, IR KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI VAIKŲ IR SUAUGUSIŲJŲ PASAULINĮ PILIETYBĖS ASPEKTĄ. (Lithuanian)
0 references
MŪSDIENU SABIEDRĪBAS LIELIE IZAICINĀJUMI PRASA, LAI INDIVĪDIEM BŪTU GLOBĀLA APZIŅA. CITIEM VĀRDIEM SAKOT, TIEK VEIDOTA JAUNA PILSOŅU UN PILSOŅU PAAUDZE AR ZINĀŠANĀM PAR VĒRTĪBĀM UN ATTIEKSMI, KAS VEICINA ILGTSPĒJĪGĀKU UN IEKĻAUJOŠĀKU PASAULI. MŪSU INSTITŪTA PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST VISUS INFORMĀCIJAS APMĀCĪBAS UN IZGLĪTĪBAS PASĀKUMUS UN RISINĀT DAŽĀDUS JAUTĀJUMUS, PIEMĒRAM, MIERU UN DEMOKRĀTIJU, CILVĒKTIESĪBU AIZSARDZĪBU, VIDI, EKONOMISKO UN SOCIĀLO TAISNĪGUMU, UN KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT BĒRNU UN PIEAUGUŠO PILSONĪBAS GLOBĀLO DIMENSIJU. (Latvian)
0 references
L-ISFIDI L-KBAR TAS-SOĊJETÀ KONTEMPORANJA JEĦTIEĠU LI L-INDIVIDWI JKOLLHOM KUXJENZA GLOBALI. FI KLIEM IEĦOR, ĠENERAZZJONI ĠDIDA TA’ ĊITTADINI U ĊITTADINI HIJA FFURMATA B’GĦARFIEN TAL-VALURI U L-ATTITUDNIJIET LI JRAWMU DINJA AKTAR SOSTENIBBLI U INKLUŻIVA. IL-PROĠETT TAL-ISTITUT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JISTABBILIXXI L-ATTIVITAJIET KOLLHA TA ‘TAĦRIĠ TA’ INFORMAZZJONI U EDUKAZZJONI U LI JINDIRIZZA DIVERSI KWISTJONIJIET BĦALL-PAĊI U D-DEMOKRAZIJA L-PROTEZZJONI TAD-DRITTIJIET TAL-BNIEDEM L-AMBJENT ID-DIVERSITÀ TAL-ĠUSTIZZJA EKONOMIKA U SOĊJALI U LI HUMA MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ FIT-TFAL U ADULTI D-DIMENSJONI GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA TAGĦHOM. (Maltese)
0 references
DE GROTE UITDAGINGEN VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING VEREISEN DAT INDIVIDUEN EEN MONDIAAL BEWUSTZIJN BEZITTEN. MET ANDERE WOORDEN, EEN NIEUWE GENERATIE BURGERS EN BURGERS WORDT GEVORMD MET KENNIS VAN WAARDEN EN ATTITUDES DIE EEN DUURZAMERE EN INCLUSIEVERE WERELD BEVORDEREN. HET PROJECT VAN ONS INSTITUUT HEEFT TOT DOEL ALLE ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN VOORLICHTING EN ONDERWIJS OP TE ZETTEN EN VERSCHILLENDE KWESTIES AAN TE PAKKEN, ZOALS VREDE EN DEMOCRATIE, DE BESCHERMING VAN DE MENSENRECHTEN, HET MILIEU, DE DIVERSITEIT VAN ECONOMISCHE EN SOCIALE RECHTVAARDIGHEID EN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE MONDIALE DIMENSIE VAN HUN BURGERSCHAP BIJ KINDEREN EN VOLWASSENEN. (Dutch)
0 references
Os grandes desafios da sociedade contemporânea exigem que os indivíduos tenham uma consciência global. Noutras palavras, uma nova geração de cidadãos é formada com o conhecimento de valores e atitudes que promovem um mundo mais sustentável e inclusivo. O PROJECTO DOS NOSSOS INSTITUTOS DIZ RESPEITO A TODAS AS ACTIVIDADES DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO NO DOMÍNIO DA INFORMAÇÃO E RESOLUÇÃO DE DIVERSAS QUESTÕES, COMO A PAZ E A DEMOCRACIA, A PROTECÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS O AMBIENTE A DIVERSIDADE DA JUSTIÇA ECONÓMICA E SOCIAL E DESTINADA A REFORÇAR A CRIANÇA E ADAPTAR A DIMENSÃO GLOBAL DA SUA CIDADANIA. (Portuguese)
0 references
MARILE PROVOCĂRI ALE SOCIETĂȚII CONTEMPORANE CER CA INDIVIZII SĂ AIBĂ O CONȘTIINȚĂ GLOBALĂ. CU ALTE CUVINTE, O NOUĂ GENERAȚIE DE CETĂȚENI ȘI CETĂȚENI SE FORMEAZĂ CU CUNOAȘTEREA VALORILOR ȘI ATITUDINILOR CARE PROMOVEAZĂ O LUME MAI DURABILĂ ȘI MAI FAVORABILĂ INCLUZIUNII. PROIECTUL INSTITUTULUI NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE TOATE ACTIVITĂȚILE DE FORMARE ȘI EDUCAȚIE INFORMAȚIONALĂ ȘI SĂ ABORDEZE DIVERSE ASPECTE, CUM AR FI PACEA ȘI DEMOCRAȚIA, PROTECȚIA DREPTURILOR OMULUI ÎN MEDIUL ÎNCONJURĂTOR, DIVERSITATEA JUSTIȚIEI ECONOMICE ȘI SOCIALE ȘI CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA LA COPII ȘI ADULȚI A DIMENSIUNII GLOBALE A CETĂȚENIEI LOR. (Romanian)
0 references
VEĽKÉ VÝZVY SÚČASNEJ SPOLOČNOSTI VYŽADUJÚ, ABY JEDNOTLIVCI MALI GLOBÁLNE VEDOMIE. INÝMI SLOVAMI, NOVÁ GENERÁCIA OBČANOV A OBČANOV SA VYTVÁRA S VEDOMÍM HODNÔT A POSTOJOV, KTORÉ PODPORUJÚ UDRŽATEĽNEJŠÍ A INKLUZÍVNEJŠÍ SVET. CIEĽOM PROJEKTU NÁŠHO INŠTITÚTU JE ZAVIESŤ VŠETKY AKTIVITY INFORMAČNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY A VZDELÁVANIA A RIEŠIŤ RÔZNE OTÁZKY, AKO JE MIER A DEMOKRACIA, OCHRANA ĽUDSKÝCH PRÁV ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA, ROZMANITOSŤ HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ SPRAVODLIVOSTI A KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE GLOBÁLNEHO ROZMERU ICH OBČIANSTVA U DETÍ A DOSPELÝCH. (Slovak)
0 references
VELIKI IZZIVI SODOBNE DRUŽBE ZAHTEVAJO, DA IMAJO POSAMEZNIKI GLOBALNO ZAVEST. Z DRUGIMI BESEDAMI, OBLIKUJE SE NOVA GENERACIJA DRŽAVLJANOV IN DRŽAVLJANOV, KI POZNAJO VREDNOTE IN STALIŠČA, KI SPODBUJAJO BOLJ TRAJNOSTEN IN VKLJUČUJOČ SVET. CILJ PROJEKTA NAŠEGA INŠTITUTA JE VZPOSTAVITI VSE DEJAVNOSTI INFORMACIJSKEGA USPOSABLJANJA IN IZOBRAŽEVANJA TER OBRAVNAVATI RAZLIČNA VPRAŠANJA, KOT SO MIR IN DEMOKRACIJA, VARSTVO ČLOVEKOVIH PRAVIC, RAZNOLIKOST EKONOMSKE IN SOCIALNE PRAVIČNOSTI TER KREPITEV GLOBALNE RAZSEŽNOSTI NJIHOVEGA DRŽAVLJANSTVA PRI OTROCIH IN ODRASLIH. (Slovenian)
0 references
DE STORA UTMANINGARNA I DAGENS SAMHÄLLE KRÄVER ATT INDIVIDER HAR ETT GLOBALT MEDVETANDE. MED ANDRA ORD BILDAS EN NY GENERATION MEDBORGARE OCH MEDBORGARE MED KUNSKAP OM VÄRDERINGAR OCH ATTITYDER SOM FRÄMJAR EN MER HÅLLBAR OCH INKLUDERANDE VÄRLD. PROJEKTET FÖR VÅRT INSTITUT SYFTAR TILL ATT INFÖRA ALL VERKSAMHET INOM INFORMATIONSUTBILDNING OCH UTBILDNING OCH ATT TA ITU MED OLIKA FRÅGOR SÅSOM FRED OCH DEMOKRATI SKYDDET AV DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA MILJÖN MÅNGFALDEN AV EKONOMISK OCH SOCIAL RÄTTVISA OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA BARN OCH VUXNA DEN GLOBALA DIMENSIONEN AV DERAS MEDBORGARSKAP. (Swedish)
0 references
AUGUSTA
0 references
10 April 2023
0 references