ACTIVE AND CONSCIOUS CITIZENS (Q4810937)

IL PERCORSO SI PROPONE DI FAVORIRE LA CITTADINANZA ATTIVA. GLI OBIETTIVI FORMATIVI RIGUARDANO LA PROMOZIONE DEL BENESSERE DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO LA DIFFUSIONE DI CORRETTI STILI DI VITA ABITUDINI POSITIVE E LA DIFFUSIONE DELLEDUCAZIONE LUDICOMOTORIA MOTORIA PRESPORTIVA E SPORTIVA PER TUTTI COME ELEMENTO DI BENESSERE FISICO PSICHICO E COME STRUMENTO DI INCLUSIONE CRESCITA PERSONALE E RELAZIONALE. GLI OBIETTIVI FORMATIVI RIGUARDANO LO SVILUPPO DEL CIVISMO IL RISPETTO E LA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE E LA MATURAZIONE DI UNA CITTADINANZA ATTIVA. I PERCORSI DOVRANNO VALORIZZARE LA DIMENSIONE ESPERIENZIALE ATTRAVERSO INIZIATIVE COME AD ESEMPIO PERCORSI DI SPERIMENTAZIONE DI PRATICHE DI DEMOCRAZIA E PARTECIPAZIONE PERCORSI DI AMMINISTRAZIONE CONDIVISA CURA GESTIONE VALORIZZAZIONE DI BENI PUBBLICI URBANI COSTRUZIONE DI PERCORSI E STRUMENTI DI CITTADINANZA ATTIVA NEI CONTESTI LOCALI. (Italian)

0 references

ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧИ АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО. ЦЕЛИТЕ НА ОБУЧЕНИЕТО СА НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ПРАВИЛНИ НАВИЦИ ЗА НАЧИН НА ЖИВОТ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ДВИГАТЕЛНАТА ПРОГРАМА „ЛУДИКОМОТОРИА“ И СПОРТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ВСИЧКИ КАТО ЕЛЕМЕНТ НА ПСИХИЧЕСКОТО ФИЗИЧЕСКО БЛАГОПОЛУЧИЕ И КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ЛИЧНОСТНО И РЕЛАЦИОННО ИЗРАСТВАНЕ. ЦЕЛИТЕ НА ОБУЧЕНИЕТО СЕ ОТНАСЯТ ДО РАЗВИТИЕТО НА ЦИВИЗМА, ЗАЧИТАНЕТО И ЗАСИЛВАНЕТО НА РАЗЛИЧИЯТА И СЪЗРЯВАНЕТО НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. ПЪТИЩАТА ЩЕ ТРЯБВА ДА ЗАСИЛЯТ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ ЧРЕЗ ИНИЦИАТИВИ, КАТО НАПРИМЕР НАЧИНИ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ДЕМОКРАТИЧНИ ПРАКТИКИ И ПЪТИЩА ЗА УЧАСТИЕ В УПРАВЛЕНИЕТО НА СПОДЕЛЕНИТЕ АДМИНИСТРАТИВНИ ГРИЖИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯТА НА ГРАДСКИТЕ ОБЩЕСТВЕНИ БЛАГА ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ПЪТЕКИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО В МЕСТЕН КОНТЕКСТ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM JE PODPORA AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. CÍLE ODBORNÉ PŘÍPRAVY SE TÝKAJÍ PODPORY BLAHOBYTU STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM ŠÍŘENÍ SPRÁVNÝCH ŽIVOTNÍCH NÁVYKŮ A ŠÍŘENÍ LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA A SPORTOVNÍ VÝCHOVY PRO VŠECHNY JAKO PRVKU DUŠEVNÍ TĚLESNÉ POHODY A JAKO NÁSTROJE INKLUZE OSOBNÍHO A RELAČNÍHO RŮSTU. CÍLE ODBORNÉ PŘÍPRAVY SE TÝKAJÍ ROZVOJE CIVISMU, RESPEKTOVÁNÍ A POSILOVÁNÍ ROZDÍLŮ A ZRÁNÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. CESTY BUDOU MUSET POSÍLIT ZÁŽITKOVÝ ROZMĚR PROSTŘEDNICTVÍM INICIATIV, JAKO JSOU ZPŮSOBY EXPERIMENTOVÁNÍ DEMOKRATICKÝCH POSTUPŮ A CESTY ÚČASTI SDÍLENÉ SPRÁVY PÉČE O VALORIZACI MĚSTSKÝCH VEŘEJNÝCH STATKŮ BUDOVÁNÍ CEST A NÁSTROJŮ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ V MÍSTNÍCH SOUVISLOSTECH. (Czech)

0 references

MÅLET ER AT FREMME AKTIVT MEDBORGERSKAB. UDDANNELSESMÅLENE VEDRØRER FREMME AF DE STUDERENDES TRIVSEL GENNEM UDBREDELSE AF KORREKTE LIVSSTILSPOSITIVE VANER OG UDBREDELSE AF LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA OG IDRÆTSUNDERVISNING FOR ALLE SOM ET ELEMENT AF MENTAL FYSISK VELVÆRE OG SOM ET INSTRUMENT TIL INKLUSION AF PERSONLIG OG RELATIONEL VÆKST. UDDANNELSESMÅLENE VEDRØRER UDVIKLING AF CIVISM, RESPEKT FOR OG FORBEDRING AF FORSKELLE OG MODNING AF ET AKTIVT MEDBORGERSKAB. STIERNE SKAL STYRKE DEN ERFARINGSMÆSSIGE DIMENSION VED HJÆLP AF INITIATIVER SOM F.EKS. FORSØG PÅ AT EKSPERIMENTERE MED DEMOKRATIPRAKSIS OG DELTAGELSESVEJE I FORBINDELSE MED DELT FORVALTNING AF FORVALTNING MED HENBLIK PÅ VALORISERING AF OFFENTLIGE GODER I BYERNE VED AT ANLÆGGE STIER OG VÆRKTØJER TIL AKTIVT MEDBORGERSKAB I LOKALE SAMMENHÆNGE. (Danish)

0 references

ZIEL IST ES, DIE AKTIVE BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN. DIE AUSBILDUNGSZIELE BETREFFEN DIE FÖRDERUNG DES WOHLBEFINDENS DER SCHÜLER DURCH DIE VERBREITUNG KORREKTER LEBENSSTILE POSITIVER GEWOHNHEITEN UND DIE VERBREITUNG VON LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA UND SPORTERZIEHUNG FÜR ALLE ALS ELEMENT DES GEISTIGEN KÖRPERLICHEN WOHLBEFINDENS UND ALS INSTRUMENT DER INKLUSION PERSÖNLICHES UND RELATIONALES WACHSTUM. DIE AUSBILDUNGSZIELE BETREFFEN DIE ENTWICKLUNG DES ZIVISMUS, DEN RESPEKT UND DIE VERBESSERUNG VON UNTERSCHIEDEN UND DIE REIFUNG EINER AKTIVEN STAATSBÜRGERSCHAFT. DIE WEGE MÜSSEN DIE ERFAHRUNGSDIMENSION DURCH INITIATIVEN VERSTÄRKEN, WIE Z. B. WEGE DER ERPROBUNG VON DEMOKRATIEPRAKTIKEN UND PARTIZIPATIONSPFADE DER GEMEINSAMEN VERWALTUNG FÜR DAS MANAGEMENT DER VERWERTUNG STÄDTISCHER ÖFFENTLICHER GÜTER BEIM BAU VON WEGEN UND INSTRUMENTEN DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT IN LOKALEN KONTEXTEN. (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΦΟΡΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΣΩΣΤΏΝ ΘΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΗΘΕΙΏΝ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΩΣ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΨΥΧΙΚΉΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΕΥΕΞΊΑΣ ΚΑΙ ΩΣ ΜΈΣΟ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΤΟΝ ΣΕΒΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΟΙ ΔΡΌΜΟΙ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΜΈΣΩ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΌΠΩΣ ΟΙ ΤΡΌΠΟΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΡΌΜΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉΣ ΜΈΡΙΜΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΣΤΙΚΏΝ ΔΗΜΌΣΙΩΝ ΑΓΑΘΏΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΣΕ ΤΟΠΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek)

0 references

THE AIM IS TO PROMOTE ACTIVE CITIZENSHIP. THE TRAINING OBJECTIVES CONCERN THE PROMOTION OF THE WELL-BEING OF STUDENTS THROUGH THE DISSEMINATION OF CORRECT LIFESTYLES POSITIVE HABITS AND THE DISSEMINATION OF LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA AND SPORT EDUCATION FOR ALL AS AN ELEMENT OF MENTAL PHYSICAL WELL-BEING AND AS AN INSTRUMENT OF INCLUSION PERSONAL AND RELATIONAL GROWTH. THE TRAINING OBJECTIVES CONCERN THE DEVELOPMENT OF CIVISM THE RESPECT AND ENHANCEMENT OF DIFFERENCES AND THE MATURATION OF AN ACTIVE CITIZENSHIP. THE PATHS WILL HAVE TO ENHANCE THE EXPERIENTIAL DIMENSION THROUGH INITIATIVES SUCH AS WAYS OF EXPERIMENTATION OF DEMOCRACY PRACTICES AND PARTICIPATION PATHS OF SHARED ADMINISTRATION CARE MANAGEMENT OF VALORISATION OF URBAN PUBLIC GOODS CONSTRUCTION OF PATHS AND TOOLS OF ACTIVE CITIZENSHIP IN LOCAL CONTEXTS. (English)

readability score

0.0906765601859508

0 references

EL OBJETIVO ES PROMOVER LA CIUDADANÍA ACTIVA. LOS OBJETIVOS FORMATIVOS SE REFIEREN A LA PROMOCIÓN DEL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA DIFUSIÓN DE HÁBITOS POSITIVOS DE VIDA CORRECTOS Y LA DIFUSIÓN DE LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA Y LA EDUCACIÓN DEPORTIVA PARA TODOS COMO ELEMENTO DE BIENESTAR FÍSICO MENTAL Y COMO INSTRUMENTO DE INCLUSIÓN DE CRECIMIENTO PERSONAL Y RELACIONAL. LOS OBJETIVOS DE FORMACIÓN SE REFIEREN AL DESARROLLO DEL CIVISMO, EL RESPETO Y LA MEJORA DE LAS DIFERENCIAS Y LA MADURACIÓN DE UNA CIUDADANÍA ACTIVA. LOS CAMINOS TENDRÁN QUE MEJORAR LA DIMENSIÓN EXPERIENCIAL A TRAVÉS DE INICIATIVAS COMO LAS FORMAS DE EXPERIMENTACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DEMOCRÁTICAS Y LAS VÍAS DE PARTICIPACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN COMPARTIDA DE LA GESTIÓN DEL CUIDADO DE LA VALORIZACIÓN DE LOS BIENES PÚBLICOS URBANOS CONSTRUCCIÓN DE CAMINOS Y HERRAMIENTAS DE CIUDADANÍA ACTIVA EN CONTEXTOS LOCALES. (Spanish)

0 references

EESMÄRK ON EDENDADA KODANIKUAKTIIVSUST. KOOLITUSE EESMÄRGID ON SUUNATUD ÕPILASTE HEAOLU EDENDAMISELE ÕIGETE ELUVIISIDE POSITIIVSETE HARJUMUSTE LEVITAMISE JA LUDICOMOTORIA MOOTORI PRESPORTIVA LEVITAMISE NING KÕIGILE MÕELDUD SPORDIHARIDUSE KUI VAIMSE FÜÜSILISE HEAOLU ELEMENDI NING ISIKLIKU JA RELATSIOONILISE KASVU VAHENDINA. KOOLITUSE EESMÄRGID ON SEOTUD KODANIKUAKTIIVSUSE ARENDAMISEGA, ERINEVUSTE AUSTAMISE JA SUURENDAMISEGA NING KODANIKUAKTIIVSUSE KÜPSEMISEGA. NEED TEED PEAVAD SUURENDAMA KOGEMUSLIKKU MÕÕDET SELLISTE ALGATUSTE KAUDU NAGU DEMOKRAATIA TAVADE KATSETAMISVIISID JA ÜHISHALDUSES OSALEMISE VIISID AVALIKE HÜVEDE VÄÄRTUSTAMISEKS LINNAKESKKONNAS, KODANIKUAKTIIVSUSE RAJAMINE KOHALIKUS KONTEKSTIS. (Estonian)

0 references

TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA. KOULUTUSTAVOITTEET KOSKEVAT OPISKELIJOIDEN HYVINVOINNIN EDISTÄMISTÄ LEVITTÄMÄLLÄ OIKEITA ELÄMÄNTAPOJA POSITIIVISIA TOTTUMUKSIA JA LEVITTÄMÄLLÄ LUDICOMOTORIA-MOOTTORIN PRESPORTIVAA JA URHEILUKASVATUSTA KAIKILLE HENKISEN FYYSISEN HYVINVOINNIN OSANA JA OSALLISUUDEN VÄLINEENÄ HENKILÖKOHTAISEN JA SUHTEELLISEN KASVUN VÄLINEENÄ. KOULUTUSTAVOITTEET LIITTYVÄT SIVISMIN KEHITTÄMISEEN EROJEN KUNNIOITTAMISEEN JA VAHVISTAMISEEN SEKÄ AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN KYPSYMISEEN. POLUILLA ON PARANNETTAVA KOKEMUKSELLISTA ULOTTUVUUTTA SELLAISILLA ALOITTEILLA, KUTEN DEMOKRATIAN KÄYTÄNTÖJEN KOKEILULLA JA YHTEISHALLINNOINNIN OSALLISTUMISPOLUILLA, JOILLA HALLITAAN KAUPUNKIEN JULKISHYÖDYKKEIDEN HYÖDYNTÄMISTÄ JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN POLKUJA JA VÄLINEITÄ PAIKALLISISSA YHTEYKSISSÄ. (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ ACTIVE. LES OBJECTIFS DE FORMATION CONCERNENT LA PROMOTION DU BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES PAR LA DIFFUSION D’HABITUDES DE VIE POSITIVES CORRECTES ET LA DIFFUSION DE LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA ET L’ÉDUCATION SPORTIVE POUR TOUS EN TANT QU’ÉLÉMENT DU BIEN-ÊTRE PHYSIQUE MENTAL ET COMME INSTRUMENT D’INCLUSION PERSONNELLE ET RELATIONNELLE. LES OBJECTIFS DE FORMATION CONCERNENT LE DÉVELOPPEMENT DU CIVISME, LE RESPECT ET L’AMÉLIORATION DES DIFFÉRENCES ET LA MATURATION D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE. LES VOIES DEVRONT RENFORCER LA DIMENSION EXPÉRIENTIELLE À TRAVERS DES INITIATIVES TELLES QUE DES MOYENS D’EXPÉRIMENTATION DES PRATIQUES DÉMOCRATIQUES ET DES VOIES DE PARTICIPATION À LA GESTION DES SOINS ADMINISTRATIFS PARTAGÉS DE LA VALORISATION DES BIENS PUBLICS URBAINS CONSTRUCTION DE CHEMINS ET D’OUTILS DE CITOYENNETÉ ACTIVE DANS LES CONTEXTES LOCAUX. (French)

0 references

IS É AN AIDHM ATÁ ANN AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN. BAINEANN NA CUSPÓIRÍ OILIÚNA LE DEA-BHAIL NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN TRÍ NÓSANNA DEARFACHA STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA A SCAIPEADH AGUS TRÍ PRESPORTIVA MÓTAIR LUDICOMOTORIA AGUS OIDEACHAS SPÓIRT A SCAIPEADH DO CHÁCH MAR GHNÉ D’FHOLLÁINE MHEABHRACH COIRP AGUS MAR UIRLIS CUIMSITHE FÁS PEARSANTA AGUS COIBHNEASTA. BAINEANN NA CUSPÓIRÍ OILIÚNA LE FORBAIRT AN CHIVÍOCHAIS LE MEAS AR DHIFRÍOCHTAÍ AGUS LE FEABHAS A CHUR ORTHU AGUS LE SAORÁNACHT GHNÍOMHACH A AIBIÚ. BEIDH AR NA BEALAÍ SIN FEABHAS A CHUR AR AN NGNÉ Ó THAITHÍ TRÍ THIONSCNAIMH AMHAIL BEALAÍ CHUN CLEACHTAIS DAONLATHAIS A THÁSTÁIL AGUS BEALAÍ RANNPHÁIRTÍOCHTA MAIDIR LE BAINISTIÚ COMHROINNTE CÚRAIM RIARACHÁIN CHUN LUACHSHOCRÚ EARRAÍ POIBLÍ UIRBÍ A MHÉADÚ I DTACA LE CONAIRÍ AGUS UIRLISÍ SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ A THÓGÁIL I GCOMHTHÉACSANNA ÁITIÚLA. (Irish)

0 references

CILJ JE PROMICANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA. CILJEVI OBUKE ODNOSE SE NA PROMICANJE DOBROBITI UČENIKA ŠIRENJEM ISPRAVNIH ŽIVOTNIH NAVIKA POZITIVNIH NAVIKA I ŠIRENJEM LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA I SPORTSKOG OBRAZOVANJA ZA SVE KAO ELEMENTA MENTALNOG TJELESNOG BLAGOSTANJA I KAO INSTRUMENTA INKLUZIJE OSOBNOG I RELACIJSKOG RASTA. CILJEVI OSPOSOBLJAVANJA ODNOSE SE NA RAZVOJ CIVISMA, POŠTOVANJE I POBOLJŠANJE RAZLIKA TE SAZRIJEVANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA. TIM ĆE SE PUTOVIMA MORATI POBOLJŠATI ISKUSTVENA DIMENZIJA PUTEM INICIJATIVA KAO ŠTO SU NAČINI EKSPERIMENTIRANJA S DEMOKRATSKIM PRAKSAMA I PARTICIPACIJSKI PUTOVI UPRAVLJANJA ZAJEDNIČKOM ADMINISTRATIVNOM SKRBI O VALORIZACIJI URBANIH JAVNIH DOBARA IZGRADNJE PUTOVA I ALATA AKTIVNOG GRAĐANSTVA U LOKALNIM KONTEKSTIMA. (Croatian)

0 references

A CÉL AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ELŐMOZDÍTÁSA. A KÉPZÉSI CÉLOK A DIÁKOK JÓLÉTÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA VONATKOZNAK A HELYES ÉLETMÓD POZITÍV SZOKÁSOK TERJESZTÉSE, VALAMINT A LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA TERJESZTÉSE ÉS A SPORTOKTATÁS MINDENKI SZÁMÁRA, MINT A MENTÁLIS FIZIKAI JÓLÉT ELEME ÉS A SZEMÉLYES ÉS RELÁCIÓS NÖVEKEDÉS ESZKÖZE. A KÉPZÉSI CÉLOK A CIVIZMUS FEJLESZTÉSÉRE, A KÜLÖNBSÉGEK TISZTELETÉRE ÉS ERŐSÍTÉSÉRE, VALAMINT AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉRLELÉSÉRE VONATKOZNAK. AZ UTAKNAK ERŐSÍTENIÜK KELL A TAPASZTALATI DIMENZIÓT OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK RÉVÉN, MINT PÉLDÁUL A DEMOKRÁCIAGYAKORLATOK KÍSÉRLETEZÉSÉNEK MÓDJAI, VALAMINT A VÁROSI KÖZJAVAK HASZNOSÍTÁSÁNAK KÖZÖS ADMINISZTRÁCIÓS ELLÁTÁSÁNAK RÉSZVÉTELI ÚTJAI HELYI KONTEXTUSBAN AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÚTJAINAK ÉS ESZKÖZEINEK ÉPÍTÉSE RÉVÉN. (Hungarian)

0 references

TIKSLAS – SKATINTI AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ. MOKYMO TIKSLAI YRA SUSIJĘ SU STUDENTŲ GEROVĖS SKATINIMU SKLEIDŽIANT TEISINGUS GYVENIMO BŪDO TEIGIAMUS ĮPROČIUS IR LUDICOMOTORIA MOTORINIO PRESPORTIVA SKLAIDĄ BEI SPORTINĮ ŠVIETIMĄ VISIEMS, KAIP PSICHINĖS FIZINĖS GEROVĖS ELEMENTĄ IR KAIP ĮTRAUKTIES ASMENINIO IR SANTYKINIO AUGIMO PRIEMONĘ. MOKYMO TIKSLAI YRA SUSIJĘ SU CIVIZMO VYSTYMUSI, SKIRTUMŲ PAISYMU IR DIDINIMU BEI AKTYVAUS PILIETIŠKUMO BRANDINIMU. ŠIE KELIAI TURĖS SUSTIPRINTI PATIRTINĮ ASPEKTĄ ĮGYVENDINANT TOKIAS INICIATYVAS, KAIP DEMOKRATIJOS PRAKTIKOS EKSPERIMENTAVIMO BŪDAI IR DALYVAVIMO BŪDAI BENDRAI ADMINISTRUOJANT PRIEŽIŪRĄ VALDANT MIESTO VIEŠŲJŲ GĖRYBIŲ STATYBOS KELIUS IR AKTYVAUS PILIETIŠKUMO PRIEMONES VIETOS KONTEKSTE. (Lithuanian)

0 references

MĒRĶIS IR VEICINĀT AKTĪVU PILSONISKUMU. MĀCĪBU MĒRĶI ATTIECAS UZ STUDENTU LABKLĀJĪBAS VEICINĀŠANU, IZPLATOT PAREIZUS DZĪVESVEIDA POZITĪVOS IERADUMUS UN IZPLATOT LUDICOMOTORIA MOTORPRESPORTIVA UN SPORTA IZGLĪTĪBU VISIEM KĀ GARĪGĀS FIZISKĀS LABKLĀJĪBAS ELEMENTU UN KĀ IEKĻAUŠANAS PERSONISKĀS UN ATTIECĪBU IZAUGSMES INSTRUMENTU. APMĀCĪBAS MĒRĶI ATTIECAS UZ CIVISMA ATTĪSTĪBU, CIEŅU PRET ATŠĶIRĪBĀM UN AKTĪVA PILSONISKUMA NOBRIEŠANU. ŠIEM CEĻIEM BŪS JĀVEICINA PIEREDZES DIMENSIJA, IZMANTOJOT TĀDAS INICIATĪVAS KĀ DEMOKRĀTIJAS PRAKŠU EKSPERIMENTĒŠANA UN LĪDZDALĪBAS CEĻI DALĪTĀS ADMINISTRĀCIJAS APRŪPES PĀRVALDĪBĀ SAISTĪBĀ AR PILSĒTU SABIEDRISKO LABUMU VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, VEIDOJOT CEĻUS UN AKTĪVA PILSONISKUMA INSTRUMENTUS VIETĒJĀ KONTEKSTĀ. (Latvian)

0 references

L-GĦAN HUWA LI TIĠI PROMOSSA ĊITTADINANZA ATTIVA. L-OBJETTIVI TAT-TAĦRIĠ JIKKONĊERNAW IL-PROMOZZJONI TAL-BENESSERI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAT-TIXRID TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN U T-TIXRID TA’ PRESPORTIVA BIL-MUTUR LUDICOMOTORIA U L-EDUKAZZJONI SPORTIVA GĦAL KULĦADD BĦALA ELEMENT TA’ BENESSERI FIŻIKU MENTALI U BĦALA STRUMENT TA’ INKLUŻJONI TKABBIR PERSONALI U RELAZZJONALI. L-GĦANIJIET TAT-TAĦRIĠ JIKKONĊERNAW L-IŻVILUPP TAĊ-ĊIVIŻMU R-RISPETT U T-TITJIB TAD-DIFFERENZI U L-MATURAZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA. IL-MOGĦDIJIET SE JKOLLHOM ITEJBU D-DIMENSJONI ESPERJENZJALI PERMEZZ TA’ INIZJATTIVI BĦAL MODI TA’ SPERIMENTAZZJONI TAL-PRATTIKI TAD-DEMOKRAZIJA U MOGĦDIJIET TA’ PARTEĊIPAZZJONI TAL-ĠESTJONI TAL-KURA AMMINISTRATTIVA KONDIVIŻA TAL-VALORIZZAZZJONI TAL-KOSTRUZZJONI TA’ BENI PUBBLIĊI URBANI TA’ TOROQ U GĦODOD TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA FIL-KUNTESTI LOKALI. (Maltese)

0 references

HET DOEL IS ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN. DE OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN HEBBEN BETREKKING OP DE BEVORDERING VAN HET WELZIJN VAN STUDENTEN DOOR DE VERSPREIDING VAN DE JUISTE LEVENSSTIJL POSITIEVE GEWOONTEN EN DE VERSPREIDING VAN LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA EN SPORTONDERWIJS VOOR IEDEREEN ALS EEN ELEMENT VAN GEESTELIJK LICHAMELIJK WELZIJN EN ALS EEN INSTRUMENT VAN INCLUSIE PERSOONLIJKE EN RELATIONELE GROEI. DE OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN BETREFFEN DE ONTWIKKELING VAN CIVISM HET RESPECT EN DE VERBETERING VAN VERSCHILLEN EN DE RIJPING VAN EEN ACTIEF BURGERSCHAP. DE TRAJECTEN ZULLEN DE ERVARINGSDIMENSIE MOETEN VERGROTEN DOOR MIDDEL VAN INITIATIEVEN ZOALS MANIEREN OM TE EXPERIMENTEREN MET DEMOCRATIEPRAKTIJKEN EN PARTICIPATIETRAJECTEN VOOR GEDEELD BEHEER VAN ZORGBEHEER VOOR VALORISATIE VAN STEDELIJKE OPENBARE GOEDERENBOUW VAN PADEN EN INSTRUMENTEN VOOR ACTIEF BURGERSCHAP IN LOKALE CONTEXTEN. (Dutch)

0 references

O objetivo é promover a cidadania ativa. OBJETIVOS DE FORMAÇÃO RELATIVOS À PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR DOS ESTUDANTES ATRAVÉS DA DIVULGAÇÃO DE HABITOS POSITIVOS DOS ESTILOS DE VIDA CORRETOS E DA DIVULGAÇÃO DA LUDICOMOTORIA PRESPORTIVA A MOTOR E DA EDUCAÇÃO DESPORTIVA PARA TODOS, COMO ELEMENTO DE BEM-ESTAR FÍSICO MENTAL E COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DO CRESCIMENTO PESSOAL E RELACIONAL. OBJETIVOS DA FORMAÇÃO RELATIVOS AO DESENVOLVIMENTO DO CIVISMO, AO RESPEITO E AO REFORÇO DAS DIFERENÇAS E À MATURAÇÃO DE UMA CIDADANIA ATIVA. Os percursos terão de reforçar a dimensão da experiência através de iniciativas como a experimentação das práticas de democracia e a participação nos percursos de gestão partilhada dos cuidados de gestão da valorização das mercadorias públicas urbanas, a construção de percursos e ferramentas de cidadania ativa nos contextos locais. (Portuguese)

0 references

SCOPUL ESTE DE A PROMOVA CETĂȚENIA ACTIVĂ. OBIECTIVELE DE FORMARE VIZEAZĂ PROMOVAREA BUNĂSTĂRII STUDENȚILOR PRIN DISEMINAREA UNOR OBICEIURI POZITIVE DE VIAȚĂ CORECTE ȘI DISEMINAREA PRESPORTIVA MOTOR LUDICOMOTORIA ȘI EDUCAȚIA SPORTIVĂ PENTRU TOȚI CA ELEMENT DE BUNĂSTARE FIZICĂ MENTALĂ ȘI CA INSTRUMENT DE INCLUZIUNE A CREȘTERII PERSONALE ȘI RELAȚIONALE. OBIECTIVELE DE FORMARE SE REFERĂ LA DEZVOLTAREA CIVISMULUI, RESPECTUL ȘI SPORIREA DIFERENȚELOR ȘI MATURIZAREA UNEI CETĂȚENII ACTIVE. CĂILE VOR TREBUI SĂ CONSOLIDEZE DIMENSIUNEA EXPERIENȚIALĂ PRIN INIȚIATIVE CUM AR FI MODALITĂȚI DE EXPERIMENTARE A PRACTICILOR DEMOCRATICE ȘI CĂI DE PARTICIPARE PENTRU GESTIONAREA ÎN COMUN A ASISTENȚEI ADMINISTRATIVE ÎN VEDEREA VALORIFICĂRII CONSTRUCȚIEI DE BUNURI PUBLICE URBANE A CĂILOR ȘI INSTRUMENTELOR CETĂȚENIEI ACTIVE ÎN CONTEXTE LOCALE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM JE PODPOROVAŤ AKTÍVNE OBČIANSTVO. CIELE ODBORNEJ PRÍPRAVY SA TÝKAJÚ PODPORY POHODY ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM ŠÍRENIA SPRÁVNYCH ŽIVOTNÝCH ŠTÝLOV POZITÍVNYCH NÁVYKOV A ŠÍRENIA LUDICOMOTORIA MOTORIKY PRESPORTIVA A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY PRE VŠETKÝCH AKO PRVKU DUŠEVNEJ TELESNEJ POHODY A AKO NÁSTROJA INKLÚZIE OSOBNÉHO A VZŤAHOVÉHO RASTU. CIELE ODBORNEJ PRÍPRAVY SA TÝKAJÚ ROZVOJA CIVIZMU, REŠPEKTOVANIA A ZVYŠOVANIA ROZDIELOV A DOZRIEVANIA AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. CESTY BUDÚ MUSIEŤ POSILNIŤ ZÁŽITKOVÝ ROZMER PROSTREDNÍCTVOM INICIATÍV, AKO SÚ SPÔSOBY EXPERIMENTOVANIA S POSTUPMI DEMOKRACIE A SPÔSOBY ÚČASTI NA RIADENÍ SPOLOČNEJ SPRÁVY STAROSTLIVOSTI O ZHODNOCOVANIE CIEST A NÁSTROJOV AKTÍVNEHO OBČIANSTVA V MIESTNOM KONTEXTE. (Slovak)

0 references

CILJ JE SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. CILJI USPOSABLJANJA SE NANAŠAJO NA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA ŠTUDENTOV Z RAZŠIRJANJEM PRAVILNIH ŽIVLJENJSKIH NAVAD IN ŠIRJENJEM LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA IN ŠPORTNO IZOBRAŽEVANJE ZA VSE KOT ELEMENT DUŠEVNEGA TELESNEGA DOBREGA POČUTJA IN KOT INSTRUMENT VKLJUČEVANJA OSEBNE IN RELACIJSKE RASTI. CILJI USPOSABLJANJA SE NANAŠAJO NA RAZVOJ CIVISMA, SPOŠTOVANJE IN KREPITEV RAZLIK TER ZORENJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. POTI BODO MORALE OKREPITI IZKUSTVENO RAZSEŽNOST S POBUDAMI, KOT SO NAČINI EKSPERIMENTIRANJA Z DEMOKRATIČNIMI PRAKSAMI IN PARTICIPATIVNE POTI DELJENEGA UPRAVLJANJA SKRBNIŠTVA UPRAVE PRI VALORIZACIJI URBANIH JAVNIH DOBRIN, GRADITVI POTI IN ORODIJ AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA V LOKALNIH KONTEKSTIH. (Slovenian)

0 references

SYFTET ÄR ATT FRÄMJA ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP. UTBILDNINGSMÅLEN GÄLLER FRÄMJANDE AV ELEVERNAS VÄLBEFINNANDE GENOM SPRIDNING AV KORREKTA LIVSSTILAR POSITIVA VANOR OCH SPRIDNING AV LUDICOMOTORIA MOTOR PRESPORTIVA OCH IDROTTSUTBILDNING FÖR ALLA SOM EN DEL AV MENTALT FYSISKT VÄLBEFINNANDE OCH SOM ETT INSTRUMENT FÖR INKLUDERING PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT. UTBILDNINGSMÅLEN RÖR UTVECKLINGEN AV CIVISM, RESPEKT OCH FÖRBÄTTRING AV SKILLNADER OCH MOGNAD AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP. VÄGARNA MÅSTE STÄRKA DEN ERFARENHETSMÄSSIGA DIMENSIONEN GENOM INITIATIV SOM METODER FÖR EXPERIMENT AV DEMOKRATIPRAXIS OCH DELTAGANDEVÄGAR FÖR DELAD FÖRVALTNING AV VÅRDHANTERING FÖR VÄRDESKAPANDE AV URBANA KOLLEKTIVA NYTTIGHETER, BYGGANDE AV VÄGAR OCH VERKTYG FÖR AKTIVT MEDBORGARSKAP I LOKALA SAMMANHANG. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FRANCOFONTE