WHAT DOES IT MEAN TO BE EUROPEAN (Q481078)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q481078 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WHAT DOES IT MEAN TO BE EUROPEAN |
Project Q481078 in Italy |
Statements
3,269.48 Euro
0 references
5,409.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 January 2019
0 references
24 May 2019
0 references
18 July 2019
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "G.GASPARRINI" MELFI
0 references
40°59'46.32"N, 15°39'20.30"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO FORMATIVO DI POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA CHE COINVOLGE I RAGAZZI DELLISTITUTO DISTRUZIONE SUPERIORE G. GASPARRINI DI MELFI STRUTTURATO SEGUENDO UN PIANO PRELIMINARE CONNESSO ALLA SOTTO AZIONE 10.2.3C IN RIFERIMENTO ALLAVVISO PUBBLICO DEL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO 20142020 ASSE I ISTRUZIONE FONDO SOCIALE EUROPEO FSE PER QUEL CHE CONCERNE LA MOBILIT TRANSNAZIONALE. LOBIETTIVO QUELLO DI FAVORIRE LA CREAZIONE E LO SVILUPPO DI CONTENUTI E DEI PROCESSICHIAVE CHE CONTRIBUISCONO ALLA DEFINIZIONE E ALLA COSTRUZIONE DELLIDENTIT DEGLI STUDENTI COME CITTADINI EUROPEI MODELLO.ESSERE CITTADINI EUROPEI CONSAPEVOLI INDISPENSABILE PER POTER COSTRUIRE LA PROPRIA VITA AFFRONTANDO LE DIFFICOLT E SAPENDO COGLIERE LE OPPORTUNIT CHE ESSA OFFRE. VERRANNO PERTANTO REALIZZATE UNA SERIE DI ATTIVIT DIDATTICHE VOLTE AL DIBATTITO E ALLA RIFLESSIONE SUL TEMA AL FINE DI RAFFORZARE LA CONSAPEVOLEZZA CIRCA IL GODIMENTO DE (Italian)
0 references
THIS TRAINING PROJECT FOR THE STRENGTHENING OF EUROPEAN CITIZENSHIP INVOLVING CHILDREN OF THE G. GASPARRINI HIGHER DESTRUCTION INSTITUTE OF MELFI IS STRUCTURED FOLLOWING A PRELIMINARY PLAN RELATED TO SUB-ACTION 10.2.3C IN REFERENCE TO THE PUBLIC ALAVVISO OF THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SCHOOL SKILLS AND ENVIRONMENTS FOR LAPPRENDMENT 20142020 AXIS THE EUROPEAN SOCIAL FUND ESF EDUCATION WITH REGARD TO TRANSNATIONAL MOBILITY. THE AIM IS TO PROMOTE THE CREATION AND DEVELOPMENT OF CONTENT AND PROCESSICHIAVE THAT CONTRIBUTE TO THE DEFINITION AND CONSTRUCTION OF THE IDENTITY OF STUDENTS AS EUROPEAN CITIZENS MODELLO.BEING AWARE EUROPEAN CITIZENS ESSENTIAL TO BE ABLE TO BUILD THEIR LIVES BY FACING THE DIFFICULTIES AND KNOWING HOW TO SEIZE THE OPPORTUNITIES THAT IT OFFERS. A SERIES OF EDUCATIONAL ACTIVITIES WILL THEREFORE BE CARRIED OUT AIMED AT DEBATE AND REFLECTION ON THE TOPIC IN ORDER TO STRENGTHEN AWARENESS OF THE ENJOYMENT OF THE (English)
10 November 2020
0 references
CE PROJET DE FORMATION VISANT À RENFORCER LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE IMPLIQUANT LES ENFANTS DE L’INSTITUT G. GASPARRINI POUR UNE DESTRUCTION PLUS ÉLEVÉE À MELFI S’ARTICULE AUTOUR D’UN PLAN PRÉLIMINAIRE LIÉ À LA SOUS-ACTION 10.2.3C EN RÉFÉRENCE AU PUBLIC ALLAVVICE DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE 20142020, QUI DÉFINIT LE FONDS SOCIAL EUROPÉEN POUR L’ÉDUCATION À LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE. L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR LA CRÉATION ET LE DÉVELOPPEMENT DE CONTENUS ET DE PROCESSUS QUI CONTRIBUENT À LA DÉFINITION ET À LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ DES ÉTUDIANTS EN TANT QUE CITOYENS EUROPÉENS MODELLO.BEING CITOYENS EUROPÉENS CONSCIENTS QU’IL EST INDISPENSABLE DE POUVOIR CONSTRUIRE LEUR VIE EN AFFRONTANT LES DIFFICULTÉS ET EN SACHANT SAISIR LES OPPORTUNITÉS QU’IL OFFRE. PAR CONSÉQUENT, UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES SERONT MENÉES DANS LE CADRE DU DÉBAT ET DE LA RÉFLEXION SUR LE SUJET AFIN D’ACCROÎTRE LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA JOUISSANCE DES DROITS DE L’HOMME. (French)
8 December 2021
0 references
DIESES AUSBILDUNGSPROJEKT ZUR STÄRKUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UNTER BETEILIGUNG DER KINDER DES G. GASPARRINI-INSTITUTS FÜR HÖHERE ZERSTÖRUNG IN MELFI IST NACH EINEM VORLÄUFIGEN PLAN IM ZUSAMMENHANG MIT DER TEILAKTION 10.2.3C UNTER BEZUGNAHME AUF DIE ÖFFENTLICHE ALLAVVICE DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR SCHULKOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN 20142020 STRUKTURIERT, IN DEM DER EUROPÄISCHE ESF-SOZIALFONDS BILDUNG FÜR TRANSNATIONALE MOBILITÄT FESTGELEGT WIRD. ZIEL IST ES, DIE SCHAFFUNG UND ENTWICKLUNG VON INHALTEN UND PROZESSEN ZU FÖRDERN, DIE DAZU BEITRAGEN, DIE IDENTITÄT DER STUDIERENDEN ALS EUROPÄISCHE BÜRGER ZU DEFINIEREN UND ZU KONSTRUIEREN. DAHER WIRD EINE REIHE VON BILDUNGSAKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT, DIE AUF DIE DEBATTE UND REFLEXION ÜBER DIESES THEMA AUSGERICHTET SIND, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR DEN GENUSS VON (German)
17 December 2021
0 references
DIT OPLEIDINGSPROJECT TER VERSTERKING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP WAARBIJ DE KINDEREN VAN HET G. GASPARRINI INSTITUUT VOOR HOGERE VERNIETIGING IN MELFI BETROKKEN ZIJN, IS GESTRUCTUREERD OP BASIS VAN EEN VOORLOPIG PLAN IN VERBAND MET SUBACTIE 10.2.3C MET BETREKKING TOT DE OPENBARE ALLAVVICE VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN 20142020, WAARIN HET EUROPEES SOCIAAL FONDS ONDERWIJS VOOR TRANSNATIONALE MOBILITEIT IS VASTGELEGD. HET DOEL IS HET CREËREN EN ONTWIKKELEN VAN INHOUD EN PROCESSEN TE BEVORDEREN DIE BIJDRAGEN TOT DE DEFINITIE EN OPBOUW VAN DE IDENTITEIT VAN STUDENTEN ALS EUROPESE BURGERS MODELLO.BEING EUROPESE BURGERS DIE ZICH BEWUST ZIJN VAN HET FEIT DAT ZIJ ONMISBAAR ZIJN OM HUN LEVEN TE KUNNEN OPBOUWEN DOOR HET HOOFD TE BIEDEN AAN DE MOEILIJKHEDEN EN TE WETEN HOE ZE DE KANSEN KUNNEN GRIJPEN DIE HET BIEDT. DAAROM ZAL EEN REEKS EDUCATIEVE ACTIVITEITEN WORDEN UITGEVOERD DIE GERICHT ZIJN OP HET DEBAT EN DE BEZINNING OVER DIT ONDERWERP, TENEINDE HET BEWUSTZIJN VAN HET GENOT VAN (Dutch)
10 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO DE FORMACIÓN PARA REFORZAR LA CIUDADANÍA EUROPEA CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS DEL INSTITUTO G. GASPARRINI PARA UNA MAYOR DESTRUCCIÓN EN MELFI SE ESTRUCTURA SIGUIENDO UN PLAN PRELIMINAR VINCULADO A LA SUBACCIÓN 10.2.3C CON REFERENCIA A LA ALLAVVICE PÚBLICA DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL DE CAPACIDADES ESCOLARES Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE 20142020, QUE ESTABLECE EL FONDO SOCIAL EUROPEO PARA LA EDUCACIÓN PARA LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL. EL OBJETIVO ES PROMOVER LA CREACIÓN Y EL DESARROLLO DE CONTENIDOS Y PROCESOS QUE CONTRIBUYAN A LA DEFINICIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE LOS ESTUDIANTES COMO CIUDADANOS EUROPEOS MODELLO. SER CIUDADANOS EUROPEOS CONSCIENTES DE QUE SON INDISPENSABLES PARA PODER CONSTRUIR SU VIDA AFRONTANDO LAS DIFICULTADES Y SABIENDO APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE. POR LO TANTO, SE LLEVARÁ A CABO UNA SERIE DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DIRIGIDAS AL DEBATE Y LA REFLEXIÓN SOBRE EL TEMA CON EL FIN DE AUMENTAR LA CONCIENCIA SOBRE EL DISFRUTE DE (Spanish)
28 January 2022
0 references
DETTE UDDANNELSESPROJEKT TIL STYRKELSE AF UNIONSBORGERSKABET, DER INVOLVERER BØRN AF G. GASPARRINI-INSTITUTTET FOR HØJERE DESTRUKTION AF MELFI, ER STRUKTURERET EFTER EN FORELØBIG PLAN VEDRØRENDE UNDERAKTION 10.2.3C MED HENVISNING TIL DEN OFFENTLIGE ALAVVISO I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG -MILJØER FOR LAPPRENDMENT 20142020-AKSEN DEN EUROPÆISKE SOCIALFONDS UDDANNELSE MED HENSYN TIL TVÆRNATIONAL MOBILITET. MÅLET ER AT FREMME SKABELSE OG UDVIKLING AF INDHOLD OG PROCESSICHIAVE, DER BIDRAGER TIL AT DEFINERE OG OPBYGGE DE STUDERENDES IDENTITET SOM EUROPÆISKE BORGERE MODELLO.VEN ER BEVIDSTE EUROPÆISKE BORGERE AFGØRENDE FOR AT KUNNE OPBYGGE DERES LIV VED AT MØDE VANSKELIGHEDERNE OG VIDE, HVORDAN DE KAN UDNYTTE DE MULIGHEDER, DET GIVER. DER VIL DERFOR BLIVE GENNEMFØRT EN RÆKKE UDDANNELSESAKTIVITETER MED HENBLIK PÅ DEBAT OG OVERVEJELSER OM EMNET MED HENBLIK PÅ AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM NYDELSEN AF (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ Γ. Γ. ΓΑΣΠΑΡΊΝΗΣ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΔΡΆΣΗ 10.2.3C ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΔΗΜΌΣΙΟ ALAVVISO ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDMENT 20142020 ΆΞΟΝΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΤΑΜΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΕΚΤ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΩΣ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ MODELLO.ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΝ ΤΗ ΖΩΉ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΠΏΣ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΔΙΕΞΑΧΘΕΊ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
OVAJ PROJEKT OSPOSOBLJAVANJA ZA JAČANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA KOJI UKLJUČUJE DJECU G. GASPARRINI VISOKOG INSTITUTA ZA UNIŠTAVANJE MELFIJA STRUKTURIRAN JE U SKLADU S PRELIMINARNIM PLANOM KOJI SE ODNOSI NA PODAKCIJU 10.2.3C U ODNOSU NA JAVNI PROGRAM ALAVVISO NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT 20142020 OSI EUROPSKI SOCIJALNI FOND ESF U POGLEDU TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI. CILJ JE PROMICATI STVARANJE I RAZVOJ SADRŽAJA I PROCESSICHIAVE KOJI DOPRINOSE DEFINIRANJU I IZGRADNJI IDENTITETA STUDENATA KAO EUROPSKIH GRAĐANA MODELLO.BEING SVJESNE EUROPSKE GRAĐANE KOJI SU KLJUČNI ZA IZGRADNJU SVOJIH ŽIVOTA SUOČAVAJUĆI SE S POTEŠKOĆAMA I ZNAJUĆI KAKO ISKORISTITI MOGUĆNOSTI KOJE NUDI. STOGA ĆE SE PROVESTI NIZ OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI USMJERENIH NA RASPRAVU I PROMIŠLJANJE O TOJ TEMI KAKO BI SE OJAČALA SVIJEST O UŽIVANJU (Croatian)
23 July 2022
0 references
ACEST PROIECT DE FORMARE PENTRU CONSOLIDAREA CETĂȚENIEI EUROPENE CARE IMPLICĂ COPII AI INSTITUTULUI SUPERIOR DE DISTRUGERE AL G. GASPARRINI DIN MELFI ESTE STRUCTURAT PE BAZA UNUI PLAN PRELIMINAR LEGAT DE SUBACȚIUNEA 10.2.3C ÎN LEGĂTURĂ CU ALAVVISO PUBLIC DIN CADRUL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDMENT 20142020, AXA EDUCAȚIE A FONDULUI SOCIAL EUROPEAN FSE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MOBILITATEA TRANSNAȚIONALĂ. SCOPUL ESTE DE A PROMOVA CREAREA ȘI DEZVOLTAREA DE CONȚINUT ȘI PROCESICHIAVE CARE CONTRIBUIE LA DEFINIREA ȘI CONSTRUIREA IDENTITĂȚII STUDENȚILOR ÎN CALITATE DE CETĂȚENI EUROPENI MODELLO.BEING CONȘTIENȚI DE CETĂȚENII EUROPENI ESENȚIALI PENTRU A-ȘI PUTEA CONSTRUI VIAȚA PRIN CONFRUNTAREA CU DIFICULTĂȚILE ȘI CUNOAȘTEREA MODULUI DE A PROFITA DE OPORTUNITĂȚILE PE CARE LE OFERĂ. PRIN URMARE, SE VOR DESFĂȘURA O SERIE DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE MENITE SĂ DEZBATĂ ȘI SĂ REFLECTEZE PE ACEASTĂ TEMĂ, PENTRU A SPORI GRADUL DE CONȘTIENTIZARE CU PRIVIRE LA BUCURIA DE CARE SE BUCURĂ (Romanian)
23 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT ODBORNEJ PRÍPRAVY NA POSILNENIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S ÚČASŤOU DETÍ INŠTITÚTU MELFIHO VYŠŠIEHO NIČENIA G. GASPARRINI JE ŠTRUKTÚROVANÝ NA ZÁKLADE PREDBEŽNÉHO PLÁNU SÚVISIACEHO S PODOPATRENÍM 10.2.3C S ODKAZOM NA VEREJNÝ PROGRAM ALAVVISO NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE OS 2014 – 2020, KTORÝM JE VZDELÁVANIE EURÓPSKEHO SOCIÁLNEHO FONDU ESF V SÚVISLOSTI S NADNÁRODNOU MOBILITOU. CIEĽOM JE PODPOROVAŤ TVORBU A ROZVOJ OBSAHU A PROCESSICHIAVE, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K DEFINOVANIU A BUDOVANIU IDENTITY ŠTUDENTOV AKO EURÓPSKYCH OBČANOV MODELLO.BEING UVEDOMUJÚC SI EURÓPSKYCH OBČANOV, KTORÍ MAJÚ ZÁSADNÝ VÝZNAM PRE SCHOPNOSŤ BUDOVAŤ SVOJ ŽIVOT TÝM, ŽE ČELIA ŤAŽKOSTIAM A VEDIA, AKO VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKA. PRETO SA USKUTOČNÍ SÉRIA VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA DISKUSIU A ÚVAHY O TEJTO TÉME S CIEĽOM ZVÝŠIŤ POVEDOMIE O VYUŽÍVANÍ (Slovak)
23 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ GĦAT-TISĦIĦ TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA LI JINVOLVI LIT-TFAL TAL-ISTITUT TAL-QERDA OGĦLA TAL-G. GASPARRINI TA’ MELFI HUWA STRUTTURAT WARA PJAN PRELIMINARI RELATAT MAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3C B’REFERENZA GĦALL-ALAVVISO PUBBLIKU TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL LAPPRENDMENT 20142020 ASSI TAL-EDUKAZZJONI TAL-FOND SOĊJALI EWROPEW TAL-FSE FIR-RIGWARD TAL-MOBBILTÀ TRANSNAZZJONALI. L-GĦAN HUWA LI JIĠU PROMOSSI L-ĦOLQIEN U L-IŻVILUPP TAL-KONTENUT U PROCESSICHIAVE LI JIKKONTRIBWIXXU GĦAD-DEFINIZZJONI U L-KOSTRUZZJONI TAL-IDENTITÀ TAL-ISTUDENTI BĦALA ĊITTADINI EWROPEJ MODELLO.BEING KONXJU TAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ ESSENZJALI BIEX IKUNU JISTGĦU JIBNU ĦAJJITHOM BILLI JIFFAĊĊJAW ID-DIFFIKULTAJIET U JKUNU JAFU KIF JAĦTFU L-OPPORTUNITAJIET LI JOFFRI. GĦALHEKK SER JITWETTQU SERJE TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI MMIRATI LEJN ID-DIBATTITU U R-RIFLESSJONI DWAR IS-SUĠĠETT SABIEX JISSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN TAT-TGAWDIJA TAL— (Maltese)
23 July 2022
0 references
ESTE PROJETO DE FORMAÇÃO PARA O REFORÇO DA CIDADANIA EUROPEIA ENVOLVENDO CRIANÇAS DO INSTITUTO G. GASPARRINI DE DESTRUIÇÃO SUPERIOR DE MELFI ESTÁ ESTRUTURADO DE ACORDO COM UM PLANO PRELIMINAR RELACIONADO COM A SUBAÇÃO 10.2.3C EM REFERÊNCIA AO ALAVVISO PÚBLICO DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DE COMPETÊNCIAS ESCOLARES E AMBIENTES PARA O EIXO LAPPRENDMENT 20142020, O FUNDO SOCIAL EUROPEU, A EDUCAÇÃO DO FSE NO QUE DIZ RESPEITO À MOBILIDADE TRANSNACIONAL. O OBJETIVO É PROMOVER A CRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS E PROCESSICHIAVE QUE CONTRIBUAM PARA A DEFINIÇÃO E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS ESTUDANTES COMO CIDADÃOS EUROPEUS MODELLO.ESTANDO CONSCIENTES DOS CIDADÃOS EUROPEUS ESSENCIAIS PARA PODEREM CONSTRUIR AS SUAS VIDAS, ENFRENTANDO AS DIFICULDADES E SABENDO APROVEITAR AS OPORTUNIDADES QUE OFERECE. POR CONSEGUINTE, SERÁ REALIZADA UMA SÉRIE DE ATIVIDADES EDUCATIVAS DESTINADAS AO DEBATE E À REFLEXÃO SOBRE O TEMA, A FIM DE REFORÇAR A SENSIBILIZAÇÃO PARA O GOZO DO (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TÄMÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN VAHVISTAMISTA KOSKEVA KOULUTUSHANKE, JOSSA ON MUKANA G. GASPARRININ KORKEAMMAN TUHOINSTITUUTIN LAPSIA MELFIN LAITOKSESSA, PERUSTUU ALUSTAVAAN SUUNNITELMAAN, JOKA LIITTYY ALATOIMINTOON 10.2.3C JA JOSSA VIITATAAN KOULUTAITOJA JA -YMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN 2014–2020 JULKISEEN ALAVVISO-OHJELMAAN, JOKA KOSKEE EUROOPAN SOSIAALIRAHASTON ESR-KOULUTUSTA VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄN LIIKKUVUUDEN OSALTA. TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ SELLAISTEN SISÄLTÖJEN LUOMISTA JA KEHITTÄMISTÄ SEKÄ PROCESSICHIAVE, JOTKA EDISTÄVÄT OPISKELIJOIDEN IDENTITEETIN MÄÄRITTELYÄ JA RAKENTAMISTA EUROOPAN KANSALAISINA MODELLO.OTTAEN HUOMIOON EUROOPAN KANSALAISET, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ, JOTTA HE VOIVAT RAKENTAA ELÄMÄÄNSÄ KOHTAAMALLA VAIKEUDET JA OSAAMALLA HYÖDYNTÄÄ SEN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. TÄMÄN VUOKSI TOTEUTETAAN USEITA KOULUTUSTOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KESKUSTELLA AIHEESTA JA POHTIA SITÄ, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ TIETOISUUTTA SIITÄ, MITEN (Finnish)
23 July 2022
0 references
NINIEJSZY PROJEKT SZKOLENIOWY NA RZECZ WZMOCNIENIA OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO Z UDZIAŁEM DZIECI INSTYTUTU WYŻSZEGO DESTRUKCJI G. GASPARRINI W MELFI ZOSTAŁ ZORGANIZOWANY ZGODNIE ZE WSTĘPNYM PLANEM DOTYCZĄCYM PODDZIAŁANIA 10.2.3C W ODNIESIENIU DO PUBLICZNEGO ALAVVISO KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DLA OSI LAPPRENDMENT 20142020 EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO EDUKACJA EFS W ODNIESIENIU DO MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ. CELEM JEST PROMOWANIE TWORZENIA I ROZWOJU TREŚCI I PROCESSICHIAVE, KTÓRE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO DEFINIOWANIA I BUDOWANIA TOŻSAMOŚCI STUDENTÓW JAKO OBYWATELI EUROPEJSKICH MODELLO. BYCZĄC ŚWIADOMOŚĆ OBYWATELI EUROPEJSKICH, KTÓRE SĄ NIEZBĘDNE DO BUDOWANIA SWOJEGO ŻYCIA POPRZEZ STAWIENIE CZOŁA TRUDNOŚCIOM I WIEDZĘ, JAK WYKORZYSTAĆ MOŻLIWOŚCI, JAKIE OFERUJE. W ZWIĄZKU Z TYM ZOSTANIE PRZEPROWADZONY SZEREG DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU DEBATĘ I REFLEKSJĘ NA TEN TEMAT W CELU ZWIĘKSZENIA ŚWIADOMOŚCI KORZYSTANIA Z (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT USPOSABLJANJA ZA KREPITEV EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, V KATEREGA SO VKLJUČENI OTROCI VIŠJEGA UNIČENJA G. GASPARRINI INŠTITUTA MELFIJA, JE STRUKTURIRAN PO PREDHODNEM NAČRTU, POVEZANEM S PODUKREPOM 10.2.3C, KI SE NANAŠA NA JAVNI ALAVVISO NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKE SPRETNOSTI IN OKOLJA ZA OS LAPPRENDMENT 20142020 – IZOBRAŽEVANJE EVROPSKEGA SOCIALNEGA SKLADA ESS V ZVEZI Z NADNACIONALNO MOBILNOSTJO. CILJ JE SPODBUJATI USTVARJANJE IN RAZVOJ VSEBIN IN PROCESSICHIAVE, KI PRISPEVAJO K OPREDELITVI IN OBLIKOVANJU IDENTITETE ŠTUDENTOV KOT EVROPSKIH DRŽAVLJANOV MODELLO.BE OBVEZNANJE EVROPSKIH DRŽAVLJANOV, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA USTVARJANJE ŽIVLJENJ Z SOOČANJEM S TEŽAVAMI IN POZNAVANJEM, KAKO IZKORISTITI PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJA. ZATO BO POTEKALA VRSTA IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI, NAMENJENIH RAZPRAVI IN RAZMISLEKU O TEJ TEMI, DA BI OKREPILI OZAVEŠČENOST O UŽIVANJU (Slovenian)
23 July 2022
0 references
TENTO VZDĚLÁVACÍ PROJEKT NA POSÍLENÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, DO NĚHOŽ JSOU ZAPOJENY DĚTI G. GASPARRINIHO VYŠŠÍHO DESTRUKČNÍHO INSTITUTU MELFI, JE STRUKTUROVÁN NA ZÁKLADĚ PŘEDBĚŽNÉHO PLÁNU SOUVISEJÍCÍHO S DÍLČÍ AKCÍ 10.2.3C S ODKAZEM NA VEŘEJNOU ALAVVISO NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ PRO OSU LAPPRENDMENT 20142020 – VZDĚLÁVÁNÍ EVROPSKÉHO SOCIÁLNÍHO FONDU ESF S OHLEDEM NA NADNÁRODNÍ MOBILITU. CÍLEM JE PODPOROVAT TVORBU A ROZVOJ OBSAHU A PROCESSICHIAVE, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K DEFINOVÁNÍ A BUDOVÁNÍ IDENTITY STUDENTŮ JAKO EVROPSKÝCH OBČANŮ MODELLO.BEING SI UVĚDOMUJE, ŽE EVROPŠTÍ OBČANÉ JSOU ZÁSADNÍ PRO TO, ABY MOHLI BUDOVAT SVŮJ ŽIVOT TÍM, ŽE ČELÍ OBTÍŽÍM A VĚDÍ, JAK VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZÍ. BUDE PROTO PROBÍHAT ŘADA VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT ZAMĚŘENÝCH NA DISKUSI A REFLEXI NA TOTO TÉMA S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O POŽÍVÁNÍ (Czech)
23 July 2022
0 references
ŠIS MOKYMO PROJEKTAS, SKIRTAS EUROPOS PILIETIŠKUMO STIPRINIMUI, KURIAME DALYVAUJA MELFI G. GASPARRINI AUKŠTESNIOJO NAIKINIMO INSTITUTO VAIKAI, PARENGTAS REMIANTIS PRELIMINARIU PLANU, SUSIJUSIU SU 10.2.3C POVEIKSMIU DĖL NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI, LAPPRENDMENT 2014–2020 M. KRYPTIES, SUSIJUSIOS SU EUROPOS SOCIALINIO FONDO ESF ŠVIETIMU TARPTAUTINIO JUDUMO SRITYJE, VISUOMENĖS ALAVVISO. TIKSLAS YRA SKATINTI KURTI IR PLĖTOTI TURINĮ IR PROCESSICHIAVE, KURIE PRISIDEDA PRIE STUDENTŲ, KAIP EUROPOS PILIEČIŲ, TAPATYBĖS APIBRĖŽIMO IR KŪRIMO MODELLO.BE ŽINODAMI, KAD EUROPOS PILIEČIAI YRA BŪTINI, KAD GALĖTŲ KURTI SAVO GYVENIMĄ SUSIDŪRĘ SU SUNKUMAIS IR ŽINODAMI, KAIP PASINAUDOTI JO TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. TODĖL BUS VYKDOMA NEMAŽAI ŠVIEČIAMOSIOS VEIKLOS, KURIOS TIKSLAS – APTARTI IR APSVARSTYTI ŠIĄ TEMĄ, KAD BŪTŲ PADIDINTAS INFORMUOTUMAS APIE NAUDOJIMĄSI (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
ŠIS MĀCĪBU PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT EIROPAS PILSONĪBU, IESAISTOT G. GASPARRINI AUGSTĀKAS IZNĪCINĀŠANAS INSTITŪTA MELFI BĒRNUS, IR STRUKTURĒTS SASKAŅĀ AR PROVIZORISKO PLĀNU, KAS SAISTĪTS AR 10.2.3.C APAKŠPASĀKUMU, ATSAUCOTIES UZ VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU PRASMĒM UN VIDI PROGRAMMAS LAPPRENDMENT 20142020 EIROPAS SOCIĀLĀ FONDA ESF IZGLĪTĪBAS JOMĀ ATTIECĪBĀ UZ STARPVALSTU MOBILITĀTI SABIEDRISKO ALAVVISO. MĒRĶIS IR VEICINĀT SATURA RADĪŠANU UN ATTĪSTĪBU UN PROCESSICHIAVE, KAS PALĪDZ DEFINĒT UN VEIDOT STUDENTU KĀ EIROPAS PILSOŅU IDENTITĀTI MODELLO.BEING APZINĀS EIROPAS PILSOŅUS, KAS IR BŪTISKI, LAI SPĒTU VEIDOT SAVU DZĪVI, SASKAROTIES AR GRŪTĪBĀM UN ZINOT, KĀ IZMANTOT TĀS PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS. TĀDĒĻ TIKS VEIKTI VAIRĀKI IZGLĪTOJOŠI PASĀKUMI, KURU MĒRĶIS IR DEBATES UN PĀRDOMAS PAR ŠO TEMATU, LAI STIPRINĀTU IZPRATNI PAR (Latvian)
23 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО С УЧАСТИЕТО НА ДЕЦА ОТ ИНСТИТУТА ЗА ВИСШЕ УНИЩОЖЕНИЕ НА Г. ГАСПАРИНИ В МЕЛФИ Е СТРУКТУРИРАН В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДВАРИТЕЛЕН ПЛАН, СВЪРЗАН С ПОДДЕЙСТВИЕ 10.2.3C ВЪВ ВРЪЗКА С ПУБЛИЧНОТО ALAVVISO НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И СРЕДИ ЗА ЛАПРЕНДМЕНТ 2014—2020 Г. ОС „ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ЕСФ ОБРАЗОВАНИЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛНОСТ“. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧИ СЪЗДАВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА СЪДЪРЖАНИЕ И ПРОЦЕСИХИРАНЕ, КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕТО И ИЗГРАЖДАНЕТО НА ИДЕНТИЧНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ КАТО ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ MODELLO. ЕТО ЗАЩО ЩЕ БЪДАТ ПРОВЕДЕНИ РЕДИЦА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ДЕБАТ И РАЗМИСЪЛ ПО ТЕМАТА, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ПОЛЗВАНЕТО НА (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A G. GASPARRINI FELSŐPUSZTÍTÓ INTÉZET (MELFI) GYERMEKEIT IS BEVONÓ, AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉPZÉSI PROJEKT AZ EURÓPAI SZOCIÁLIS ALAP ESZA-OKTATÁSÁNAK A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁSRA VONATKOZÓ 20142020. TENGELYÉRE VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2.3.C. ALINTÉZKEDÉSÉHEZ KAPCSOLÓDÓ ELŐZETES TERV ALAPJÁN ÉPÜL FEL. A CÉL OLYAN TARTALMAK ÉS PROCESSICHIAVE LÉTREHOZÁSÁNAK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK A DIÁKOK EURÓPAI POLGÁRKÉNT VALÓ IDENTITÁSÁNAK MEGHATÁROZÁSÁHOZ ÉS FELÉPÍTÉSÉHEZ. EZÉRT SZÁMOS OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGRE KERÜL SOR AZZAL A CÉLLAL, HOGY VITÁT ÉS VITÁT FOLYTASSANAK A TÉMÁRÓL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JOBBAN TUDATOSÍTSÁK A (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL OILIÚNA SEO CHUN SAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ A BHAINEANN LE LEANAÍ DE CHUID INSTITIÚID MELFI GASPARRINI STRUCHTÚRTHA AG LEANÚINT RÉAMHPHLEAN A BHAINEANN LE FOGHNÍOMHAÍOCHT 10.2.3C I NDÁIL LE ALAVVISO POIBLÍ DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ D’OIDEACHAS CSE DE CHUID LAPPRENDMENT 20142020 MAIDIR LE SOGHLUAISTEACHT THRASNÁISIÚNTA. IS É AN AIDHM ATÁ ANN CRUTHÚ AGUS FORBAIRT ÁBHAIR AGUS PROCESSICHIAVE A CHUR CHUN CINN LENA GCUIRFEAR LE SAINIÚ AGUS LE TÓGÁIL CHÉANNACHT NA MAC LÉINN MAR SHAORÁNAIGH EORPACHA MODELLO.BEING AR AN EOLAS GO BHFUIL SAORÁNAIGH NA HEORPA RIACHTANACH CHUN A BHEITH IN ANN A SAOL A THÓGÁIL TRÍ AGHAIDH A THABHAIRT AR NA DEACRACHTAÍ AGUS EOLAS A FHÁIL AR CONAS NA DEISEANNA A CHUIREANN SÉ AR FÁIL A THAPÚ. DÁ BHRÍ SIN, DÉANFAR SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A BHEIDH DÍRITHE AR DHÍOSPÓIREACHT AGUS AR MHACHNAMH AR AN ÁBHAR CHUN FEASACHT A NEARTÚ AR THAITNEAMH A BHAINT AS AN (Irish)
23 July 2022
0 references
DETTA UTBILDNINGSPROJEKT FÖR ATT STÄRKA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET MED DELTAGANDE AV BARN TILL G. GASPARRINI HÖGRE DESTRUKTIONSINSTITUT I MELFI ÄR STRUKTURERAT EFTER EN PRELIMINÄR PLAN FÖR DELÅTGÄRD 10.2.3C MED HÄNVISNING TILL DEN OFFENTLIGA ALAVVISO I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH SKOLMILJÖER FÖR PROGRAMDELEN LAPPRENDMENT 20142020, EUROPEISKA SOCIALFONDENS ESF-UTBILDNING MED AVSEENDE PÅ TRANSNATIONELL RÖRLIGHET. SYFTET ÄR ATT FRÄMJA SKAPANDET OCH UTVECKLINGEN AV INNEHÅLL OCH PROCESSICHIAVE SOM BIDRAR TILL ATT DEFINIERA OCH BYGGA UPP IDENTITETEN FÖR STUDENTER SOM EUROPEISKA MEDBORGARE MODELLO. ATT VARA MEDVETNA OM EU-MEDBORGARNA ÄR AVGÖRANDE FÖR ATT KUNNA BYGGA UPP SINA LIV GENOM ATT MÖTA SVÅRIGHETERNA OCH VETA HUR MAN KAN TA VARA PÅ DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS. EN RAD UTBILDNINGSINSATSER KOMMER DÄRFÖR ATT GENOMFÖRAS I SYFTE ATT DISKUTERA OCH REFLEKTERA ÖVER ÄMNET I SYFTE ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM NJUTNINGEN AV (Swedish)
23 July 2022
0 references
SEE EUROOPA KODAKONDSUSE TUGEVDAMISE KOOLITUSPROJEKT, MIS HÕLMAB G. GASPARRINI KÕRGEMA HÄVITAMISE INSTITUUDI MELFI LAPSI, ON ÜLES EHITATUD VASTAVALT ALLMEETMEGA 10.2.3C SEOTUD ESIALGSELE KAVALE, MILLES VIIDATAKSE KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONNA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA LAPPRENDMENT 2014–2020 AVALIKULE ALAVVISO-LE, MIS KÄSITLEB EUROOPA SOTSIAALFONDIST SAADAVAT HARIDUST SEOSES RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSEGA. EESMÄRK ON EDENDADA SISU LOOMIST JA ARENDAMIST NING PROCESSICHIAVE, MIS AITAVAD KAASA ÜLIÕPILASTE IDENTITEEDI MÄÄRATLEMISELE JA KUJUNDAMISELE EUROOPA KODANIKENA MODELLO.BEING TEADLIKUD EUROOPA KODANIKUD, MIS ON OLULISED OMA ELU ÜLESEHITAMISEKS, SEISTES SILMITSI RASKUSTEGA JA TEADES, KUIDAS SELLE PAKUTAVAID VÕIMALUSI ÄRA KASUTADA. SEETÕTTU VIIAKSE LÄBI MITMEID HARIDUSLIKKE TEGEVUSI, MILLE EESMÄRK ON SELLE TEEMA ARUTELU JA ARUTELU, ET SUURENDADA TEADLIKKUST (Estonian)
23 July 2022
0 references
MELFI
0 references
Identifiers
B67I17000970007
0 references