REDISCOVER THE ARTISTIC AND LANDSCAPE HERITAGE OF THE TERRITORY (Q4810677)

LE COMUNITA CHE VIVONO IN UN DETERMINATO AMBIENTE HANNO LA NECESSITA DI CONVIVERE E CONDIVIDERE GLI SPAZI FISICI E CULTURALI CHE LAMBIENTE STESSO RAPPRESENTA. IN PARTICOLARE SI RISCONTRA UN DISINTERESSE SEMPRE PI DIFFUSO RISPETTO AL VALORE SOCIALE ED ESTETICO DEL PAESAGGIO E DEL PATRIMONIO AMBIENTALE ARTISTICO E CULTURALE DEL PAESE IN CUI SI VIVE . E IMPORTANTE MODIFICARE NELLE PERSONE LA TENDENZA A MUOVERSI NELLAMBIENTE IN MANIERA SUPERFICIALE PENSANDO SIA COMPITO DI ALTRI TUTELARE IL PATRIMONIO ARTISTICO E CULTURALE. OCCORRE DI CONSEGUENZA SENSIBILIZZARE I CITTADINI AD UNA MIGLIORE INTERAZIONE CON LAMBIENTE CON LO SCOPO DI MIGLIORARE ANCHE LE RELAZIONI UMANE E SOCIALI CHE ALLINTERNO DI ESSO SI SVILUPPANO. IL PROGETTO INTENDE STIMOLARE NELLE NUOVE GENERAZIONI LA CAPACITA DI VEDERE CON OCCHI NUOVI IL PROPRIO TERRITORIO E RISCOPRIRNE LE RISORSE ARTISTICHE CULTURALI E PAESAGGISTICHE. ESSO SI RIPROPONE DI SENSIBILIZZARE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI ALLA TUTELA DEI BENI COMUNI E SVI (Italian)

0 references

ОБЩНОСТИТЕ, ЖИВЕЕЩИ В ДАДЕНА СРЕДА, ТРЯБВА ДА СЪЖИТЕЛСТВАТ И ДА СПОДЕЛЯТ ФИЗИЧЕСКИТЕ И КУЛТУРНИТЕ ПРОСТРАНСТВА, КОИТО САМАТА ОКОЛНА СРЕДА ПРЕДСТАВЛЯВА. ПО-СПЕЦИАЛНО, НАЛИЦЕ Е ВСЕ ПО-ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНО НЕЗАИНТЕРЕСОВАНОСТ В СРАВНЕНИЕ СЪС СОЦИАЛНАТА И ЕСТЕТИЧЕСКА СТОЙНОСТ НА ЛАНДШАФТА И ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНО ЕКОЛОГИЧНО НАСЛЕДСТВО НА СТРАНАТА, В КОЯТО ЖИВЕЕТЕ. ВАЖНО Е ХОРАТА ДА ПРОМЕНЯТ ТЕНДЕНЦИЯТА ДА СЕ ДВИЖАТ В ОКОЛНАТА СРЕДА ПО ПОВЪРХНОСТЕН НАЧИН, МИСЛЕЙКИ, ЧЕ ЗАДАЧАТА НА ДРУГИТЕ Е ДА ЗАЩИТАВАТ ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО. ПОРАДИ ТОВА Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА НА ГРАЖДАНИТЕ ОТНОСНО ПО-ДОБРОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОКОЛНАТА СРЕДА С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЧОВЕШКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, КОИТО СЕ РАЗВИВАТ В НЕЯ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА В НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ СПОСОБНОСТТА ДА ВИЖДА С НОВИ ОЧИ СВОЯТА ТЕРИТОРИЯ И ДА ПРЕОТКРИВА КУЛТУРНИТЕ И ЛАНДШАФТНИ ХУДОЖЕСТВЕНИ РЕСУРСИ. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ОТНОСНО ЗАЩИТАТА НА ОБЩИТЕ СТОКИ И УСЛУГИ. (Bulgarian)

0 references

KOMUNITY ŽIJÍCÍ V DANÉM PROSTŘEDÍ POTŘEBUJÍ KOEXISTOVAT A SDÍLET FYZICKÉ A KULTURNÍ PROSTORY, KTERÉ SAMOTNÉ PROSTŘEDÍ PŘEDSTAVUJE. ZEJMÉNA VE SROVNÁNÍ SE SOCIÁLNÍ A ESTETICKOU HODNOTOU KRAJINY A UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO ENVIRONMENTÁLNÍHO DĚDICTVÍ ZEMĚ, VE KTERÉ ŽIJETE, JE STÁLE ROZŠÍŘENĚJŠÍ NEZÁJEM. JE DŮLEŽITÉ ZMĚNIT V LIDECH TENDENCI POHYBOVAT SE V ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ POVRCHNÍM ZPŮSOBEM A MYSLET SI, ŽE JE ÚKOLEM OSTATNÍCH CHRÁNIT UMĚLECKÉ A KULTURNÍ DĚDICTVÍ. JE PROTO NEZBYTNÉ ZVÝŠIT POVĚDOMÍ OBČANŮ O LEPŠÍ INTERAKCI S ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍM S CÍLEM ROVNĚŽ ZLEPŠIT LIDSKÉ A SOCIÁLNÍ VZTAHY, KTERÉ SE V NĚM ROZVÍJEJÍ. CÍLEM PROJEKTU JE STIMULOVAT V NOVÝCH GENERACÍCH SCHOPNOST VIDĚT NOVÝMA OČIMA SVÉ ÚZEMÍ A ZNOVU OBJEVIT SVÉ KULTURNÍ A KRAJINNÉ UMĚLECKÉ ZDROJE. JEHO CÍLEM JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ STUDENTŮ A STUDENTŮ O OCHRANĚ SPOLEČNÉHO ZBOŽÍ A SLUŽEB. (Czech)

0 references

SAMFUND, DER LEVER I ET GIVET MILJØ, SKAL SAMEKSISTERE OG DELE DE FYSISKE OG KULTURELLE RUM, SOM MILJØET SELV REPRÆSENTERER. ISÆR ER DER EN STADIG MERE UDBREDT UINTERESSE I FORHOLD TIL DEN SOCIALE OG ÆSTETISKE VÆRDI AF LANDSKABET OG DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE MILJØARV I DET LAND, HVOR DU BOR. DET ER VIGTIGT AT ÆNDRE FOLKS TENDENS TIL AT BEVÆGE SIG I MILJØET PÅ EN OVERFLADISK MÅDE, IDET MAN TÆNKER, AT DET ER ANDRES OPGAVE AT BESKYTTE DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV. DET ER DERFOR NØDVENDIGT AT ØGE BORGERNES BEVIDSTHED OM BEDRE SAMSPIL MED MILJØET MED HENBLIK PÅ OGSÅ AT FORBEDRE DE MENNESKELIGE OG SOCIALE RELATIONER, DER UDVIKLER SIG INDEN FOR DET. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE I DE NYE GENERATIONER EVNEN TIL AT SE MED NYE ØJNE SIT TERRITORIUM OG GENOPDAGE SINE KULTURELLE OG LANDSKABSMÆSSIGE KUNSTNERISKE RESSOURCER. DET HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN BLANDT STUDERENDE OG STUDERENDE OM BESKYTTELSE AF FÆLLES GODER OG TJENESTEYDELSER. (Danish)

0 references

GEMEINSCHAFTEN, DIE IN EINER BESTIMMTEN UMGEBUNG LEBEN, MÜSSEN KOEXISTIEREN UND DIE PHYSISCHEN UND KULTURELLEN RÄUME TEILEN, DIE DIE UMWELT SELBST REPRÄSENTIERT. INSBESONDERE IM VERGLEICH ZUM SOZIALEN UND ÄSTHETISCHEN WERT DER LANDSCHAFT UND DEM KÜNSTLERISCHEN UND KULTURELLEN UMWELTERBE DES LANDES, IN DEM SIE LEBEN, BESTEHT EIN ZUNEHMENDES DESINTERESSE. ES IST WICHTIG, BEI DEN MENSCHEN DIE TENDENZ ZU ÄNDERN, SICH IN DER UMWELT AUF OBERFLÄCHLICHE WEISE ZU BEWEGEN, WEIL ES DIE AUFGABE ANDERER IST, DAS KÜNSTLERISCHE UND KULTURELLE ERBE ZU SCHÜTZEN. DAHER IST ES NOTWENDIG, DIE BÜRGER FÜR EINE BESSERE INTERAKTION MIT DER UMWELT ZU SENSIBILISIEREN, UM AUCH DIE SICH DARIN ENTWICKELNDEN MENSCHLICHEN UND SOZIALEN BEZIEHUNGEN ZU VERBESSERN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN DEN NEUEN GENERATIONEN DIE FÄHIGKEIT ZU STIMULIEREN, MIT NEUEN AUGEN SEIN TERRITORIUM ZU SEHEN UND SEINE KULTURELLEN UND LANDSCHAFTLICHEN KÜNSTLERISCHEN RESSOURCEN WIEDERZUENTDECKEN. ES ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN UND STUDENTEN FÜR DEN SCHUTZ VON GEMEINSAMEN WAREN UND DIENSTLEISTUNGEN ZU SENSIBILISIEREN. (German)

0 references

ΟΙ ΚΟΙΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ ΔΕΔΟΜΈΝΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΥΠΆΡΧΕΙ ΜΙΑ ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΗ ΑΔΙΑΦΟΡΊΑ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΕΊΤΕ. ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΑΛΛΆΞΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΤΗΝ ΤΆΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΚΕΠΤΌΜΕΝΟΙ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΟ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΤΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΒΛΈΠΕΙ ΜΕ ΝΈΑ ΜΆΤΙΑ ΤΟ ΈΔΑΦΌΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΞΑΝΑΒΡΕΊ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΩΝ ΚΟΙΝΏΝ ΑΓΑΘΏΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ. (Greek)

0 references

COMMUNITIES LIVING IN A GIVEN ENVIRONMENT NEED TO COEXIST AND SHARE THE PHYSICAL AND CULTURAL SPACES THAT THE ENVIRONMENT ITSELF REPRESENTS. IN PARTICULAR, THERE IS AN INCREASINGLY WIDESPREAD DISINTEREST COMPARED TO THE SOCIAL AND AESTHETIC VALUE OF THE LANDSCAPE AND THE ARTISTIC AND CULTURAL ENVIRONMENTAL HERITAGE OF THE COUNTRY IN WHICH YOU LIVE. IT IS IMPORTANT TO CHANGE IN PEOPLE THE TENDENCY TO MOVE IN THE ENVIRONMENT IN A SUPERFICIAL WAY THINKING IT IS THE TASK OF OTHERS TO PROTECT THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE. IT IS THEREFORE NECESSARY TO RAISE AWARENESS AMONG CITIZENS ABOUT BETTER INTERACTION WITH THE ENVIRONMENT WITH THE AIM OF ALSO IMPROVING THE HUMAN AND SOCIAL RELATIONS THAT DEVELOP WITHIN IT. THE PROJECT AIMS TO STIMULATE IN THE NEW GENERATIONS THE ABILITY TO SEE WITH NEW EYES ITS TERRITORY AND REDISCOVER ITS CULTURAL AND LANDSCAPE ARTISTIC RESOURCES. IT AIMS TO RAISE AWARENESS AMONG STUDENTS AND STUDENTS ABOUT THE PROTECTION OF COMMON GOODS AND SERVICES. (English)

readability score

0.7809904815366149

0 references

LAS COMUNIDADES QUE VIVEN EN UN ENTORNO DETERMINADO NECESITAN COEXISTIR Y COMPARTIR LOS ESPACIOS FÍSICOS Y CULTURALES QUE EL ENTORNO MISMO REPRESENTA. EN PARTICULAR, EXISTE UN DESINTERÉS CADA VEZ MÁS EXTENDIDO EN COMPARACIÓN CON EL VALOR SOCIAL Y ESTÉTICO DEL PAISAJE Y EL PATRIMONIO AMBIENTAL ARTÍSTICO Y CULTURAL DEL PAÍS EN EL QUE VIVE. ES IMPORTANTE CAMBIAR EN LAS PERSONAS LA TENDENCIA A MOVERSE EN EL MEDIO AMBIENTE DE UNA MANERA SUPERFICIAL PENSANDO QUE ES TAREA DE LOS DEMÁS PROTEGER EL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL. POR LO TANTO, ES NECESARIO CONCIENCIAR A LOS CIUDADANOS SOBRE UNA MEJOR INTERACCIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE CON EL OBJETIVO DE MEJORAR TAMBIÉN LAS RELACIONES HUMANAS Y SOCIALES QUE SE DESARROLLAN DENTRO DE ÉL. EL PROYECTO PRETENDE ESTIMULAR EN LAS NUEVAS GENERACIONES LA CAPACIDAD DE VER CON NUEVOS OJOS SU TERRITORIO Y REDESCUBRIR SUS RECURSOS ARTÍSTICOS CULTURALES Y PAISAJÍSTICOS. SU OBJETIVO ES SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES SOBRE LA PROTECCIÓN DE LOS BIENES Y SERVICIOS COMUNES. (Spanish)

0 references

ANTUD KESKKONNAS ELAVAD KOGUKONNAD PEAVAD KOOS EKSISTEERIMA JA JAGAMA FÜÜSILISI JA KULTUURILISI RUUME, MIDA KESKKOND ISE ESINDAB. EELKÕIGE ON ÜHA LAIALDASEM HUVI VÕRRELDES MAASTIKU SOTSIAALSE JA ESTEETILISE VÄÄRTUSEGA NING TEIE ELUKOHARIIGI KUNSTILISE JA KULTUURILISE KESKKONNAPÄRANDIGA. OLULINE ON MUUTA INIMESTES KALDUVUST LIIKUDA KESKKONNAS PEALISKAUDSELT, MÕELDES, ET KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI KAITSMINE ON TEISTE ÜLESANNE. SEETÕTTU ON VAJA SUURENDADA KODANIKE TEADLIKKUST PAREMAST KESKKONNAGA SUHTLEMISEST, ET PARANDADA KA SELLE SEES ARENEVAID INIM- JA SOTSIAALSEID SUHTEID. PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA UUTE PÕLVKONDADE VÕIMET NÄHA OMA TERRITOORIUMI UUTE SILMADEGA NING AVASTADA TAAS OMA KULTUURI- JA MAASTIKUKUNSTI RESSURSSE. SELLE EESMÄRK ON SUURENDADA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE TEADLIKKUST ÜHISTE KAUPADE JA TEENUSTE KAITSEST. (Estonian)

0 references

TIETYSSÄ YMPÄRISTÖSSÄ ELÄVIEN YHTEISÖJEN ON OLTAVA OLEMASSA RINNAKKAIN JA JAETTAVA NIITÄ FYYSISIÄ JA KULTTUURISIA TILOJA, JOITA YMPÄRISTÖ ITSE EDUSTAA. ERITYISESTI ON YHÄ ENEMMÄN EPÄMIELUISAA VERRATTUNA ASUINMAAN MAISEMAN JA TAITEELLISEN JA KULTTUURISEN YMPÄRISTÖPERINNÖN SOSIAALISEEN JA ESTEETTISEEN ARVOON. ON TÄRKEÄÄ MUUTTAA IHMISTEN TAIPUMUSTA LIIKKUA YMPÄRISTÖSSÄ PINNALLISESTI AJATTELEMALLA, ETTÄ MUIDEN TEHTÄVÄNÄ ON SUOJELLA TAIDE- JA KULTTUURIPERINTÖÄ. SEN VUOKSI ON TARPEEN LISÄTÄ KANSALAISTEN TIETOISUUTTA VUOROVAIKUTUKSEN PARANTAMISESTA YMPÄRISTÖN KANSSA, JOTTA VOIDAAN MYÖS PARANTAA SEN SISÄLLÄ KEHITTYVIÄ INHIMILLISIÄ JA SOSIAALISIA SUHTEITA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ UUSIEN SUKUPOLVIEN KYKYÄ NÄHDÄ UUSIN SILMIN ALUEENSA JA LÖYTÄÄ UUDELLEEN KULTTUURI- JA MAISEMATAITEELLISET RESURSSINSA. SEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TIETOISUUTTA YHTEISTEN TAVAROIDEN JA PALVELUJEN SUOJELUSTA. (Finnish)

0 references

LES COMMUNAUTÉS VIVANT DANS UN ENVIRONNEMENT DONNÉ DOIVENT COEXISTER ET PARTAGER LES ESPACES PHYSIQUES ET CULTURELS QUE L’ENVIRONNEMENT LUI-MÊME REPRÉSENTE. EN PARTICULIER, IL Y A UN DÉSINTÉRÊT DE PLUS EN PLUS RÉPANDU PAR RAPPORT À LA VALEUR SOCIALE ET ESTHÉTIQUE DU PAYSAGE ET AU PATRIMOINE ENVIRONNEMENTAL ARTISTIQUE ET CULTUREL DU PAYS DANS LEQUEL VOUS VIVEZ. IL EST IMPORTANT DE CHANGER CHEZ LES GENS LA TENDANCE À SE DÉPLACER DANS L’ENVIRONNEMENT D’UNE MANIÈRE SUPERFICIELLE EN PENSANT QU’IL EST DE LA TÂCHE DES AUTRES DE PROTÉGER LE PATRIMOINE ARTISTIQUE ET CULTUREL. IL EST DONC NÉCESSAIRE DE SENSIBILISER LES CITOYENS À UNE MEILLEURE INTERACTION AVEC L’ENVIRONNEMENT DANS LE BUT D’AMÉLIORER ÉGALEMENT LES RELATIONS HUMAINES ET SOCIALES QUI S’Y DÉVELOPPENT. LE PROJET VISE À STIMULER DANS LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS LA CAPACITÉ DE VOIR DE NOUVEAUX YEUX SON TERRITOIRE ET DE REDÉCOUVRIR SES RESSOURCES ARTISTIQUES CULTURELLES ET PAYSAGÈRES. IL VISE À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS À LA PROTECTION DES BIENS ET SERVICES COMMUNS. (French)

0 references

NÍ MÓR DO PHOBAIL A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU I DTIMPEALLACHT AR LEITH NA SPÁSANNA FISICIÚLA AGUS CULTÚRTHA ATÁ LÉIRITHE AG AN GCOMHSHAOL FÉIN A ROINNT LE CHÉILE AGUS A ROINNT. GO HÁIRITHE, TÁ MÍSHUAIMHNEAS NÍOS FORLEITHNE ANN I GCOMPARÁID LE LUACH SÓISIALTA AGUS AEISTÉITIÚIL AN TÍRDHREACHA AGUS OIDHREACHT CHOMHSHAOIL EALAÍONTA AGUS CHULTÚRTHA NA TÍRE INA BHFUIL CÓNAÍ ORT. TÁ SÉ TÁBHACHTACH GO N-ATHRÓFAÍ DAOINE AN CLAONADH ATÁ ANN BOGADH SA TIMPEALLACHT AR BHEALACH SÁRMHAITH AGUS É AG SMAOINEAMH GURB É AN TASC ATÁ AG DAOINE EILE AN OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS CHULTÚRTHA A CHOSAINT. IS GÁ, DÁ BHRÍ SIN, FEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC NA SAORÁNACH MAIDIR LE HIDIRGHNÍOMHAÍOCHT NÍOS FEARR LEIS AN GCOMHSHAOL AGUS É MAR AIDHM LEIS SIN FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH DAONNA AGUS SÓISIALTA A FHORBRAÍONN LAISTIGH DE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN CUMAS A FHEICEÁIL LE SÚILE NUA AR A CHRÍOCH AGUS A ACMHAINNÍ CULTÚRTHA AGUS TÍRDHREACHA EALAÍNE A ATHAIMSIÚ SNA GLÚINE NUA. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE FEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC NA MAC LÉINN AGUS NA SCOLÁIRÍ MAIDIR LE COSAINT EARRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ COITIANTA. (Irish)

0 references

ZAJEDNICE KOJE ŽIVE U ODREĐENOM OKRUŽENJU TREBAJU KOEGZISTIRATI I DIJELITI FIZIČKE I KULTURNE PROSTORE KOJE SAMA OKOLINA PREDSTAVLJA. POSEBNO POSTOJI SVE RAŠIRENIJI NEZAINTERESIRANOST U USPOREDBI S DRUŠTVENOM I ESTETSKOM VRIJEDNOŠĆU KRAJOLIKA TE UMJETNIČKOM I KULTURNOM EKOLOŠKOM BAŠTINOM ZEMLJE U KOJOJ ŽIVITE. VAŽNO JE KOD LJUDI PROMIJENITI TENDENCIJU KRETANJA U OKOLIŠU NA POVRŠAN NAČIN MISLEĆI DA JE ZADAĆA DRUGIH ŠTITITI UMJETNIČKU I KULTURNU BAŠTINU. STOGA JE POTREBNO PODIĆI SVIJEST GRAĐANA O BOLJOJ INTERAKCIJI S OKOLIŠEM S CILJEM UNAPREĐENJA LJUDSKIH I DRUŠTVENIH ODNOSA KOJI SE U NJEMU RAZVIJAJU. PROJEKT IMA ZA CILJ POTAKNUTI U NOVIM GENERACIJAMA SPOSOBNOST DA NOVIM OČIMA VIDE SVOJ TERITORIJ I PONOVNO OTKRIJU SVOJE KULTURNE I KRAJOBRAZNE UMJETNIČKE RESURSE. CILJ MU JE PODIZANJE SVIJESTI MEĐU STUDENTIMA I STUDENTIMA O ZAŠTITI ZAJEDNIČKIH DOBARA I USLUGA. (Croatian)

0 references

AZ ADOTT KÖRNYEZETBEN ÉLŐ KÖZÖSSÉGEKNEK EGYÜTT KELL ÉLNIÜK, ÉS MEG KELL OSZTANIUK AZOKAT A FIZIKAI ÉS KULTURÁLIS TEREKET, AMELYEKET MAGA A KÖRNYEZET KÉPVISEL. KÜLÖNÖSEN, VAN EGY EGYRE ELTERJEDTEBB ÉRDEKTELENSÉG, MINT A TÁRSADALMI ÉS ESZTÉTIKAI ÉRTÉKE A TÁJ ÉS A MŰVÉSZI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETI ÖRÖKSÉG AZ ORSZÁG, AHOL ÉL. FONTOS, HOGY AZ EMBEREKBEN MEGVÁLTOZTASSUK AZT A HAJLAMOT, HOGY FELÜLETESEN MOZOGJANAK A KÖRNYEZETBEN, AZT GONDOLVA, HOGY MÁSOK FELADATA A MŰVÉSZI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG VÉDELME. EZÉRT FEL KELL HÍVNI A POLGÁROK FIGYELMÉT A KÖRNYEZETTEL VALÓ JOBB INTERAKCIÓRA AZZAL A CÉLLAL, HOGY JAVULJON A KÖRNYEZETEN BELÜL KIALAKULÓ EMBERI ÉS TÁRSADALMI KAPCSOLATOK IS. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ ÚJ GENERÁCIÓK KÉPESSÉGÉT ARRA, HOGY ÚJ SZEMMEL LÁSSA A TERÜLETÉT, ÉS ÚJRA FELFEDEZZE KULTURÁLIS ÉS TÁJMŰVÉSZETI ERŐFORRÁSAIT. CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK FIGYELMÉT A KÖZÖS ÁRUK ÉS SZOLGÁLTATÁSOK VÉDELMÉRE. (Hungarian)

0 references

TAM TIKROJE APLINKOJE GYVENANČIOS BENDRUOMENĖS TURI KARTU EGZISTUOTI IR DALYTIS FIZINĖMIS IR KULTŪRINĖMIS ERDVĖMIS, KURIAS ATSTOVAUJA PATI APLINKA. VISŲ PIRMA, YRA VIS LABIAU PAPLITĘS NESUINTERESUOTUMAS, PALYGINTI SU SOCIALINE IR ESTETINE KRAŠTOVAIZDŽIO VERTE IR ŠALIES, KURIOJE GYVENATE, MENINIU IR KULTŪRINIU APLINKOS PAVELDU. SVARBU PAKEISTI ŽMONIŲ POLINKĮ JUDĖTI APLINKOJE PAVIRŠUTINIŠKAI, GALVOJANT, KAD KITŲ UŽDUOTIS YRA APSAUGOTI MENINĮ IR KULTŪRINĮ PAVELDĄ. TODĖL BŪTINA DIDINTI PILIEČIŲ INFORMUOTUMĄ APIE GERESNĘ SĄVEIKĄ SU APLINKA, TAIP PAT SIEKIANT PAGERINTI JOJE PLĖTOJAMUS ŽMOGIŠKUOSIUS IR SOCIALINIUS SANTYKIUS. PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI NAUJOS KARTOS GEBĖJIMĄ NAUJAI AKIMIS MATYTI SAVO TERITORIJĄ IR IŠ NAUJO ATRASTI SAVO KULTŪRINIUS IR KRAŠTOVAIZDŽIO MENINIUS IŠTEKLIUS. JA SIEKIAMA DIDINTI STUDENTŲ IR STUDENTŲ INFORMUOTUMĄ APIE BENDRŲ PREKIŲ IR PASLAUGŲ APSAUGĄ. (Lithuanian)

0 references

KOPIENĀM, KAS DZĪVO NOTEIKTĀ VIDĒ, IR JĀPASTĀV LĪDZĀS UN JĀDALĀS FIZISKAJĀ UN KULTŪRAS TELPĀ, KO PĀRSTĀV PATI VIDE. JO ĪPAŠI PASTĀV ARVIEN IZPLATĪTĀKA NEAPMIERINĀTĪBA SALĪDZINĀJUMĀ AR AINAVAS SOCIĀLO UN ESTĒTISKO VĒRTĪBU UN TĀS VALSTS MĀKSLINIECISKO UN KULTŪRAS VIDES MANTOJUMU, KURĀ DZĪVOJAT. IR SVARĪGI MAINĪT CILVĒKU TENDENCI PĀRVIETOTIES VIDĒ VIRSPUSĒJI, DOMĀJOT, KA CITU UZDEVUMS IR AIZSARGĀT MĀKSLAS UN KULTŪRAS MANTOJUMU. TĀDĒĻ IR JĀPALIELINA IEDZĪVOTĀJU INFORMĒTĪBA PAR LABĀKU MIJIEDARBĪBU AR VIDI, LAI UZLABOTU ARĪ CILVĒKU UN SOCIĀLĀS ATTIECĪBAS, KAS TAJĀS ATTĪSTĀS. PROJEKTA MĒRĶIS IR STIMULĒT JAUNĀS PAAUDZES SPĒJU AR JAUNĀM ACĪM REDZĒT SAVU TERITORIJU UN NO JAUNA ATKLĀT TĀS KULTŪRAS UN AINAVU MĀKSLAS RESURSUS. TĀS MĒRĶIS IR PALIELINĀT STUDENTU UN STUDENTU INFORMĒTĪBU PAR KOPĪGU PREČU UN PAKALPOJUMU AIZSARDZĪBU. (Latvian)

0 references

IL-KOMUNITAJIET LI JGĦIXU F’AMBJENT PARTIKOLARI JEĦTIEĠ LI JIKKOEŻISTU U JAQSMU L-ISPAZJI FIŻIĊI U KULTURALI LI JIRRAPPREŻENTA L-AMBJENT INNIFSU. B’MOD PARTIKOLARI, HEMM DIŻINTERESS DEJJEM AKTAR MIFRUX META MQABBEL MAL-VALUR SOĊJALI U ESTETIKU TAL-PAJSAĠĠ U L-WIRT ARTISTIKU U AMBJENTALI KULTURALI TAL-PAJJIŻ FEJN TGĦIX. HUWA IMPORTANTI LI N-NIES JINBIDLU T-TENDENZA LI JIĊĊAQALQU FL-AMBJENT B’MOD SUPERFIĊJALI U JAĦSBU LI HUWA L-KOMPITU TA’ OĦRAJN LI JIPPROTEĠU L-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI. HUWA GĦALHEKK MEĦTIEĠ LI TITQAJJEM KUXJENZA FOST IĊ-ĊITTADINI DWAR INTERAZZJONI AĦJAR MA’ L-AMBJENT BIL-GĦAN LI JITTEJBU WKOLL IR-RELAZZJONIJIET UMANI U SOĊJALI LI JIŻVILUPPAW FI ĦDANU. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA FIL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA L-KAPAĊITÀ LI JARA B’GĦAJNEJN ĠODDA T-TERRITORJU TIEGĦU U LI JISKOPRI MILL-ĠDID IR-RIŻORSI ARTISTIĊI KULTURALI U TAL-PAJSAĠĠ TIEGĦU. GĦANDHA L-GĦAN LI TQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI DWAR IL-PROTEZZJONI TA’ OĠĠETTI U SERVIZZI KOMUNI. (Maltese)

0 references

GEMEENSCHAPPEN DIE IN EEN BEPAALDE OMGEVING LEVEN, MOETEN NAAST ELKAAR BESTAAN EN DE FYSIEKE EN CULTURELE RUIMTES DELEN DIE DE OMGEVING ZELF VERTEGENWOORDIGT. IN HET BIJZONDER IS ER EEN STEEDS WIJDVERBREIDE DESINTERESSE IN VERGELIJKING MET DE SOCIALE EN ESTHETISCHE WAARDE VAN HET LANDSCHAP EN HET ARTISTIEKE EN CULTURELE MILIEU-ERFGOED VAN HET LAND WAARIN JE WOONT. HET IS BELANGRIJK OM BIJ MENSEN DE NEIGING TE VERANDEREN OM OP EEN OPPERVLAKKIGE MANIER IN HET MILIEU TE BEWEGEN, DENKEND DAT HET DE TAAK VAN ANDEREN IS OM HET ARTISTIEKE EN CULTURELE ERFGOED TE BESCHERMEN. DAAROM MOET DE BURGER BEWUSTER WORDEN GEMAAKT VAN EEN BETERE INTERACTIE MET HET MILIEU, MET ALS DOEL OOK DE MENSELIJKE EN SOCIALE RELATIES DIE ZICH DAARIN ONTWIKKELEN, TE VERBETEREN. HET PROJECT IS BEDOELD OM IN DE NIEUWE GENERATIES HET VERMOGEN TE STIMULEREN OM ZIJN GRONDGEBIED MET NIEUWE OGEN TE ZIEN EN ZIJN CULTURELE EN LANDSCHAPSKUNSTENAARS TE HERONTDEKKEN. HET IS BEDOELD OM STUDENTEN EN STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN DE BESCHERMING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN EN DIENSTEN. (Dutch)

0 references

As COMUNIDADES QUE VIVEM NUM AMBIENTE DADO NECESSIDADE DE COEXISTIR E PARTILHAR OS ESPAÇOS FÍSICOS E CULTURAIS QUE O MEIO AMBIENTE REPRESENTA. Nomeadamente, existe um desinteresse cada vez maior em relação ao valor social e estético do terreno e ao património ambiental artístico e cultural do país em que vive. É importante mudar a tendência das pessoas para se deslocarem no ambiente de uma forma superficial, pensando que é tarefa dos outros proteger o património artístico e cultural. Por conseguinte, é necessário sensibilizar os cidadãos para uma melhor interação com o ambiente, com o objetivo de melhorar também as relações humanas e sociais que nele se desenvolvem. O PROJETO tem por objetivo ESTIMULAR, NAS NOVAS GERAÇÕES, A CAPACIDADE DE VER COM NOVOS OLHOS O SEU TERRITÓRIO E DE REDISCOVER OS SEUS RECURSOS ARTÍSTICOS CULTURAIS E DE PASSAGEIROS. Destina-se a sensibilizar os estudantes e os estudantes para a proteção de bens e serviços comuns. (Portuguese)

0 references

COMUNITĂȚILE CARE TRĂIESC ÎNTR-UN ANUMIT MEDIU TREBUIE SĂ COEXISTE ȘI SĂ ÎMPARTĂ SPAȚIILE FIZICE ȘI CULTURALE PE CARE LE REPREZINTĂ MEDIUL ÎN SINE. ÎN SPECIAL, EXISTĂ UN DEZINTERES DIN CE ÎN CE MAI RĂSPÂNDIT ÎN COMPARAȚIE CU VALOAREA SOCIALĂ ȘI ESTETICĂ A PEISAJULUI ȘI A PATRIMONIULUI ECOLOGIC ARTISTIC ȘI CULTURAL AL ȚĂRII ÎN CARE LOCUIȚI. ESTE IMPORTANT SĂ SE SCHIMBE ÎN OAMENI TENDINȚA DE A SE MIȘCA ÎN MEDIU ÎNTR-UN MOD SUPERFICIAL, GÂNDINDU-SE CĂ ESTE SARCINA ALTORA SĂ PROTEJEZE PATRIMONIUL ARTISTIC ȘI CULTURAL. PRIN URMARE, ESTE NECESAR SĂ SE SENSIBILIZEZE CETĂȚENII CU PRIVIRE LA O MAI BUNĂ INTERACȚIUNE CU MEDIUL, CU SCOPUL DE A ÎMBUNĂTĂȚI, DE ASEMENEA, RELAȚIILE UMANE ȘI SOCIALE CARE SE DEZVOLTĂ ÎN CADRUL ACESTUIA. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE ÎN NOILE GENERAȚII CAPACITATEA DE A VEDEA CU OCHI NOI TERITORIUL SĂU ȘI DE A-ȘI REDESCOPERI RESURSELE CULTURALE ȘI ARTISTICE PEISAGISTICE. SCOPUL SĂU ESTE DE A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CU PRIVIRE LA PROTECȚIA BUNURILOR ȘI SERVICIILOR COMUNE. (Romanian)

0 references

KOMUNITY ŽIJÚCE V DANOM PROSTREDÍ MUSIA SPOLUNAŽÍVAŤ A ZDIEĽAŤ FYZICKÉ A KULTÚRNE PRIESTORY, KTORÉ SAMOTNÉ ŽIVOTNÉ PROSTREDIE PREDSTAVUJE. V POROVNANÍ SO SOCIÁLNOU A ESTETICKOU HODNOTOU KRAJINY A UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO ENVIRONMENTÁLNEHO DEDIČSTVA KRAJINY, V KTOREJ ŽIJETE, EXISTUJE NAJMÄ ČORAZ VÄČŠÍ ZÁUJEM. JE DÔLEŽITÉ, ABY ĽUDIA ZMENILI TENDENCIU POHYBOVAŤ SA V ŽIVOTNOM PROSTREDÍ POVRCHNÝM SPÔSOBOM, MYSLIAC SI, ŽE JE ÚLOHOU INÝCH CHRÁNIŤ UMELECKÉ A KULTÚRNE DEDIČSTVO. PRETO JE POTREBNÉ ZVÝŠIŤ INFORMOVANOSŤ OBČANOV O LEPŠEJ INTERAKCII SO ŽIVOTNÝM PROSTREDÍM S CIEĽOM ZLEPŠIŤ AJ ĽUDSKÉ A SOCIÁLNE VZŤAHY, KTORÉ SA V ŇOM ROZVÍJAJÚ. CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ V NOVÝCH GENERÁCIÁCH SCHOPNOSŤ VIDIEŤ SVOJE ÚZEMIE NOVÝMI OČAMI A ZNOVU OBJAVIŤ SVOJE KULTÚRNE A KRAJINNÉ UMELECKÉ ZDROJE. JEHO CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV O OCHRANE SPOLOČNÝCH TOVAROV A SLUŽIEB. (Slovak)

0 references

SKUPNOSTI, KI ŽIVIJO V DANEM OKOLJU, MORAJO SOOBSTAJATI IN DELITI FIZIČNE IN KULTURNE PROSTORE, KI JIH PREDSTAVLJA OKOLJE. V PRIMERJAVI Z DRUŽBENO IN ESTETSKO VREDNOSTJO POKRAJINE TER UMETNIŠKO IN KULTURNO OKOLJSKO DEDIŠČINO DRŽAVE, V KATERI ŽIVITE, JE VSE BOLJ RAZŠIRJENA NEZAINTERESIRANOST. POMEMBNO JE, DA LJUDJE SPREMENIJO TEŽNJO PO GIBANJU V OKOLJU NA POVRŠEN NAČIN, MISLEČ, DA JE NALOGA DRUGIH, DA VARUJEJO UMETNIŠKO IN KULTURNO DEDIŠČINO. ZATO JE TREBA DRŽAVLJANE OZAVEŠČATI O BOLJŠI INTERAKCIJI Z OKOLJEM, DA BI IZBOLJŠALI TUDI ČLOVEŠKE IN DRUŽBENE ODNOSE, KI SE RAZVIJAJO V NJEM. CILJ PROJEKTA JE V NOVIH GENERACIJAH SPODBUDITI SPOSOBNOST, DA Z NOVIMI OČMI VIDIJO SVOJE OZEMLJE IN PONOVNO ODKRIJEJO SVOJE KULTURNE IN KRAJINSKE UMETNIŠKE VIRE. NAMENJEN JE OZAVEŠČANJU ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV O ZAŠČITI SKUPNEGA BLAGA IN STORITEV. (Slovenian)

0 references

SAMHÄLLEN SOM LEVER I EN GIVEN MILJÖ MÅSTE SAMEXISTERA OCH DELA DE FYSISKA OCH KULTURELLA UTRYMMEN SOM MILJÖN SJÄLV REPRESENTERAR. I SYNNERHET FINNS DET ETT ALLT STÖRRE OINTRESSE JÄMFÖRT MED DET SOCIALA OCH ESTETISKA VÄRDET AV LANDSKAPET OCH DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA MILJÖARVET I DET LAND DÄR DU BOR. DET ÄR VIKTIGT ATT FÖRÄNDRA MÄNNISKORS TENDENS ATT RÖRA SIG I MILJÖN PÅ ETT YTLIGT SÄTT ATT TÄNKA ATT DET ÄR ANDRAS UPPGIFT ATT SKYDDA DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARVET. DET ÄR DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT ÖKA MEDVETENHETEN BLAND MEDBORGARNA OM BÄTTRE SAMVERKAN MED MILJÖN I SYFTE ATT ÄVEN FÖRBÄTTRA DE MÄNSKLIGA OCH SOCIALA RELATIONER SOM UTVECKLAS INOM DEN. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT I DE NYA GENERATIONERNA STIMULERA FÖRMÅGAN ATT MED NYA ÖGON SE SITT TERRITORIUM OCH ÅTERUPPTÄCKA SINA KULTURELLA OCH LANDSKAPSMÄSSIGA KONSTNÄRLIGA RESURSER. DET SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN BLAND STUDENTER OCH STUDENTER OM SKYDDET AV GEMENSAMMA VAROR OCH TJÄNSTER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GIARRE