WLAN AND TEACHING NETWORK (Q4810561)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4810561 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WLAN AND TEACHING NETWORK |
Project Q4810561 in Italy |
Statements
4,199.69 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
28 January 2016
0 references
20 February 2017
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE LS-LC-LA
0 references
CON LACRONIMO TIC VIENE IDENTIFICATO LINSIEME DELLE TECNOLOGIE CHE CONSENTONO IL TRATTAMENTO E LO SCAMBIO DELLE INFORMAZIONI SIANO ESSE TESTUALI VISIVE O SONORE IN FORMATO DIGITALE. QUESTE TECNOLOGIE HANNO PORTATO PROFONDI CAMBIAMENTI NELLA SOCIET NON SOLO A LIVELLO ECONOMICO MA ANCHE SOCIALE. NELLO SPAZIO DI UNA GENERAZIONE SI PASSATI AD UN MONDO IN CUI LE DINAMICHE LE METODOLOGIE E I CANALI DI INFORMAZIONE SI SONO MOLTIPLICATI CREANDO DIFFICOLT DI COMPRENSIONE E DI COMUNICAZIONE INTERGENERAZIONALE DI CONSEGUENZA NUOVI PROBLEMI NELL EDUCARE E FORMARE I GIOVANI.LA SCUOLA UNO DEI LUOGHI PRINCIPALI DOVE INVESTIRE PER PROMUOVERE LA DIGITALIZZAZIONE ACCELERANDO IL CAMBIAMENTO DI MENTALIT.LA COMPLESSIT CHE CONTRADDISTINGUE LA SOCIET IN CUI VIVIAMO IMPONE CHE LA SCUOLA SI FACCIA CARICO DELLA FORMAZIONE DEL GIOVANE CHE SI TROVA DISORIENTATO DI FRONTE AGLI INPUT CHE CARATTERIZZANO LA MODERNIT E DI FRONTE ALLE TIPOLOGIE DEI SAPERI CHE GLI VENGONO IMPOSTI. LINTERVENTO DEL PROGETTO CONSENTIR (Italian)
0 references
СЪКРАЩЕНИЕТО НА ИКТ ИДЕНТИФИЦИРА ВСИЧКИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ОБРАБОТКАТА И ОБМЕНА НА ИНФОРМАЦИЯ, НЕЗАВИСИМО ДАЛИ Е ТЕКСТОВО ВИЗУАЛНО ИЛИ ЗВУКОВО В ЦИФРОВ ФОРМАТ. ТЕЗИ ТЕХНОЛОГИИ ДОВЕДОХА ДО ДЪЛБОКИ ПРОМЕНИ В ОБЩЕСТВОТО НЕ САМО В ИКОНОМИЧЕСКО, НО И В СОЦИАЛНО ОТНОШЕНИЕ. В ПРОСТРАНСТВОТО НА ЕДНО ПОКОЛЕНИЕ СЕ ПРЕМЕСТВАМЕ В СВЯТ, В КОЙТО ДИНАМИКАТА НА МЕТОДОЛОГИИТЕ И КАНАЛИТЕ ЗА ИНФОРМАЦИЯ СА СЕ УВЕЛИЧИЛИ, СЪЗДАВАЙКИ ТРУДНОСТИ ЗА РАЗБИРАНЕ И КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯТА, СЛЕДОВАТЕЛНО НОВИ ПРОБЛЕМИ В ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА.УЧИЛИЩЕТО Е ЕДНО ОТ ОСНОВНИТЕ МЕСТА ЗА ИНВЕСТИРАНЕ В НАСЪРЧАВАНЕ НА ДИГИТАЛИЗАЦИЯТА, УСКОРЯВАЙКИ ПРОМЯНАТА НА MENTALIT.THEE КОМПЛЕКС, КОЙТО ОТЛИЧАВА ОБЩЕСТВОТО, В КОЕТО ЖИВЕЕМ, ИЗИСКВА УЧИЛИЩЕТО ДА ПОЕМЕ ОТГОВОРНОСТТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА МЛАДИЯ ЧОВЕК, КОЙТО Е ДЕЗОРИЕНТИРАН ПРЕД ЛИЦЕТО НА ВХОДОВЕТЕ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ МОДЕРНОСТТА И В ЛИЦЕТО НА ВИДОВЕТЕ ЗНАНИЯ, КОИТО СА МУ НАЛОЖЕНИ. НАМЕСАТА НА ПРОЕКТА ПОЗВОЛЯВА (Bulgarian)
0 references
ZKRATKA ICT OZNAČUJE VŠECHNY TECHNOLOGIE, KTERÉ UMOŽŇUJÍ ZPRACOVÁNÍ A VÝMĚNU INFORMACÍ, AŤ UŽ TEXTOVÉHO VIZUÁLNÍHO NEBO ZVUKOVÉHO FORMÁTU V DIGITÁLNÍM FORMÁTU. TYTO TECHNOLOGIE PŘINESLY ZÁSADNÍ ZMĚNY VE SPOLEČNOSTI NEJEN EKONOMICKY, ALE I SOCIÁLNĚ. V PROSTORU GENERACE SE PŘESUNEME DO SVĚTA, VE KTERÉM SE DYNAMIKA METODIK A INFORMAČNÍCH KANÁLŮ ZNÁSOBILA A VYTVÁŘÍ POTÍŽE S POROZUMĚNÍM A MEZIGENERAČNÍ KOMUNIKACÍ, A TÍM I NOVÉ PROBLÉMY PŘI VZDĚLÁVÁNÍ A VÝCVIKU MLADÝCH LIDÍ.ŠKOLA JE JEDNÍM Z HLAVNÍCH MÍST, KDE LZE INVESTOVAT NA PODPORU DIGITALIZACE, KTERÁ URYCHLUJE ZMĚNU MENTALIT.TY KOMPLEX, KTERÝ ROZLIŠUJE SPOLEČNOST, VE KTERÉ ŽIJEME, VYŽADUJE, ABY ŠKOLA PŘEVZALA ODPOVĚDNOST ZA VZDĚLÁVÁNÍ MLADÉHO ČLOVĚKA, KTERÝ JE DEZORIENTOVÁN TVÁŘÍ V TVÁŘ VSTUPŮM, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ MODERNITU A TVÁŘÍ V TVÁŘ TYPŮM ZNALOSTÍ, KTERÉ JSOU NA NI VNUCENY. INTERVENCE PROJEKTU UMOŽŇUJE (Czech)
0 references
IKT-AKRONYMET IDENTIFICERER ALLE DE TEKNOLOGIER, DER GØR DET MULIGT AT BEHANDLE OG UDVEKSLE OPLYSNINGER, HVAD ENTEN DET ER TEKSTVISUELT ELLER LYD I DIGITALT FORMAT. DISSE TEKNOLOGIER HAR MEDFØRT GENNEMGRIBENDE ÆNDRINGER I SAMFUNDET, IKKE KUN ØKONOMISK, MEN OGSÅ SOCIALT. I LØBET AF EN GENERATION BEVÆGER VI OS TIL EN VERDEN, HVOR DYNAMIKKEN I METODERNE OG INFORMATIONSKANALERNE HAR MULTIPLICERET MED AT SKABE VANSKELIGHEDER MED FORSTÅELSE OG KOMMUNIKATION MELLEM GENERATIONERNE SOM FØLGE HERAF NYE PROBLEMER MED UDDANNELSE OG UDDANNELSE AF UNGE MENNESKER.DET SKOLE ER ET AF DE VIGTIGSTE STEDER AT INVESTERE FOR AT FREMME DIGITALISERINGEN OG FREMSKYNDE ÆNDRINGEN AF MENTALIT.DET KOMPLEKS, DER ADSKILLER DET SAMFUND, VI LEVER I, KRÆVER, AT SKOLEN TAGER ANSVARET FOR UDDANNELSEN AF DEN UNGE PERSON, DER ER DESORIENTERET OVER FOR DE INPUT, DER KARAKTERISERER MODERNITET OG I LYSET AF DE TYPER AF VIDEN, DER PÅLÆGGES DEN. PROJEKTETS INTERVENTION GØR DET MULIGT AT (Danish)
0 references
DAS IKT-AKRONYM IDENTIFIZIERT ALLE TECHNOLOGIEN, DIE DIE VERARBEITUNG UND DEN AUSTAUSCH VON INFORMATIONEN ERMÖGLICHEN, OB TEXTBILD ODER TON IM DIGITALEN FORMAT. DIESE TECHNOLOGIEN HABEN NICHT NUR ÖKONOMISCH, SONDERN AUCH SOZIAL TIEFGREIFENDE VERÄNDERUNGEN IN DER GESELLSCHAFT MIT SICH GEBRACHT. IM RAUM EINER GENERATION BEWEGEN WIR UNS IN EINE WELT, IN DER SICH DIE DYNAMIK DER METHODEN UND DER INFORMATIONSKANÄLE VERVIELFACHT HAT, UM SCHWIERIGKEITEN DES VERSTÄNDNISSES UND DER GENERATIONENÜBERGREIFENDEN KOMMUNIKATION ZU SCHAFFEN, SO DASS NEUE PROBLEME IN DER BILDUNG UND AUSBILDUNG JUNGER MENSCHEN ENTSTEHEN.DEN KOMPLEX, DER DIE GESELLSCHAFT, IN DER WIR LEBEN, UNTERSCHEIDET, ERFORDERT, DASS DIE SCHULE DIE VERANTWORTUNG FÜR DIE AUSBILDUNG DES JUNGEN MENSCHEN ÜBERNIMMT, DER ANGESICHTS DER INPUTS, DIE DIE MODERNE KENNZEICHNEN, UND ANGESICHTS DER ARTEN VON WISSEN, DIE IHR AUFERLEGT WERDEN, DESORIENTIERT IST. DIE INTERVENTION DES PROJEKTS ERMÖGLICHT (German)
0 references
ΤΟ ΑΚΡΩΝΎΜΙΟ ΤΠΕ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΕΊΤΕ ΜΕ ΟΠΤΙΚΌ ΚΕΊΜΕΝΟ ΕΊΤΕ ΓΙΑ ΉΧΟ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΉ ΜΟΡΦΉ. ΑΥΤΈΣ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΦΈΡΕΙ ΒΑΘΙΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ. ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΜΙΑΣ ΓΕΝΙΆΣ ΚΙΝΟΎΜΑΣΤΕ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ ΌΠΟΥ Η ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΝΑΛΙΏΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΈΧΟΥΝ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΕΊ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΓΕΝΕΑΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΝΈΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ.ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΕΠΈΝΔΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΠΙΤΑΧΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ MENTALIT.ΤΟ ΣΎΜΠΛΕΓΜΑ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΊΝΕΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΟΎΜΕ ΑΠΑΙΤΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΟΣ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΙΣ ΕΙΣΡΟΈΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗ ΝΕΩΤΕΡΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΕΊΔΗ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΒΆΛΛΟΝΤΑΙ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ (Greek)
0 references
THE ICT ACRONYM IDENTIFIES ALL THE TECHNOLOGIES THAT ALLOW THE PROCESSING AND EXCHANGE OF INFORMATION WHETHER TEXTUAL VISUAL OR SOUND IN DIGITAL FORMAT. THESE TECHNOLOGIES HAVE BROUGHT PROFOUND CHANGES IN SOCIETY NOT ONLY ECONOMICALLY BUT ALSO SOCIALLY. IN THE SPACE OF A GENERATION WE MOVE TO A WORLD IN WHICH THE DYNAMICS THE METHODOLOGIES AND THE CHANNELS OF INFORMATION HAVE MULTIPLIED CREATING DIFFICULTIES OF UNDERSTANDING AND INTERGENERATIONAL COMMUNICATION CONSEQUENTLY NEW PROBLEMS IN EDUCATING AND TRAINING YOUNG PEOPLE.THE SCHOOL ONE OF THE MAIN PLACES TO INVEST TO PROMOTE DIGITALISATION ACCELERATING THE CHANGE OF MENTALIT.THE COMPLEX THAT DISTINGUISHES THE SOCIETY IN WHICH WE LIVE REQUIRES THAT THE SCHOOL TAKES CHARGE OF THE TRAINING OF THE YOUNG PERSON WHO IS DISORIENTED IN THE FACE OF THE INPUTS THAT CHARACTERISE MODERNITY AND IN THE FACE OF THE TYPES OF KNOWLEDGE THAT ARE IMPOSED ON IT. THE INTERVENTION OF THE PROJECT ALLOWS (English)
0.0564827526609469
0 references
EL ACRÓNIMO TIC IDENTIFICA TODAS LAS TECNOLOGÍAS QUE PERMITEN EL TRATAMIENTO E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN YA SEA TEXTUAL VISUAL O SONORA EN FORMATO DIGITAL. ESTAS TECNOLOGÍAS HAN TRAÍDO PROFUNDOS CAMBIOS EN LA SOCIEDAD NO SOLO ECONÓMICA SINO TAMBIÉN SOCIALMENTE. EN EL ESPACIO DE UNA GENERACIÓN NOS TRASLADAMOS A UN MUNDO EN EL QUE LA DINÁMICA DE LAS METODOLOGÍAS Y LOS CANALES DE INFORMACIÓN SE HAN MULTIPLICADO CREANDO DIFICULTADES DE COMPRENSIÓN Y COMUNICACIÓN INTERGENERACIONAL CONSECUENTEMENTE NUEVOS PROBLEMAS EN LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE JÓVENES PEOPLE.LA ESCUELA UNO DE LOS PRINCIPALES LUGARES PARA INVERTIR PARA PROMOVER LA DIGITALIZACIÓN ACELERANDO EL CAMBIO DE MENTALIT. EL COMPLEJO QUE DISTINGUE A LA SOCIEDAD EN LA QUE VIVIMOS REQUIERE QUE LA ESCUELA SE HAGA CARGO DE LA FORMACIÓN DEL JOVEN QUE ESTÁ DESORIENTADO FRENTE A LOS INSUMOS QUE CARACTERIZAN LA MODERNIDAD Y FRENTE A LOS TIPOS DE CONOCIMIENTO QUE SE LE IMPONEN. LA INTERVENCIÓN DEL PROYECTO PERMITE (Spanish)
0 references
IKT AKRONÜÜMIGA TEHAKSE KINDLAKS KÕIK TEHNOLOOGIAD, MIS VÕIMALDAVAD TÖÖDELDA JA VAHETADA TEAVET, OLENEMATA SELLEST, KAS TEGEMIST ON TEKSTILISE VISUAALSE VÕI HELIGA DIGITAALSES VORMINGUS. NEED TEHNOLOOGIAD ON TOONUD ÜHISKONNAS KAASA PÕHJALIKKE MUUTUSI MITTE AINULT MAJANDUSLIKULT, VAID KA SOTSIAALSELT. PÕLVKONNA RUUMIS LIIGUME MAAILMA, KUS DÜNAAMIKA METOODIKAD JA TEABEKANALID ON MITMEKORDISTUNUD, TEKITADES RASKUSI MÕISTMISEL JA PÕLVKONDADEVAHELISEL SUHTLEMISEL, SELLEST TULENEVALT UUSI PROBLEEME NOORTE INIMESTE HARIMISEL JA KOOLITAMISEL.KOOLI ÜKS PEAMISI KOHTI, KUHU INVESTEERIDA, ET EDENDADA DIGITALISEERIMIST, KIIRENDADES MENTALITI MUUTUST.THE KOMPLEKS, MIS ERISTAB ÜHISKONDA, KUS ME ELAME, NÕUAB, ET KOOL VÕTAKS VASTUTUSE NOORE INIMESE KOOLITAMISE EEST, KES ON EBASUUNITLUSEGA SILMITSI KAASAEGSET ISELOOMUSTAVATE SISENDITEGA JA SELLELE KEHTESTATUD TEADMISTE TÜÜPIDEGA. PROJEKTI SEKKUMINE VÕIMALDAB (Estonian)
0 references
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN LYHENTEESSÄ YKSILÖIDÄÄN KAIKKI TEKNOLOGIAT, JOTKA MAHDOLLISTAVAT TIETOJEN KÄSITTELYN JA VAIHDON TEKSTIMUODOSSA TAI ÄÄNENÄ DIGITAALISESSA MUODOSSA. NÄMÄ TEKNOLOGIAT OVAT TUONEET SYVÄLLISIÄ MUUTOKSIA YHTEISKUNNASSA PAITSI TALOUDELLISESTI MYÖS SOSIAALISESTI. SUKUPOLVEN TILASSA SIIRRYMME MAAILMAAN, JOSSA DYNAMIIKAN MENETELMÄT JA TIETOKANAVAT OVAT MONINKERTAISTUNEET AIHEUTTAEN YMMÄRTÄMISVAIKEUKSIA JA SUKUPOLVIEN VÄLISTÄ VIESTINTÄÄ JA SITEN UUSIA ONGELMIA NUORTEN IHMISTEN KOULUTTAMISESSA JA KOULUTTAMISESSA.KOULU ON YKSI TÄRKEIMMISTÄ PAIKOISTA INVESTOIDA DIGITALISAATION EDISTÄMISEEN MENTALITIN MUUTOKSEN NOPEUTTAMISEKSI.TÄMÄ MONIMUTKAISUUS, JOKA EROTTAA YHTEISKUNNAN, JOSSA ELÄMME, EDELLYTTÄÄ, ETTÄ KOULU OTTAA VASTUUN NUOREN HENKILÖN KOULUTUKSESTA, JOKA ON EPÄORIENTOITUNUT NYKYAIKAISUUTTA LUONNEHTIVIEN PANOSTUSTEN EDESSÄ JA SILLE ASETETTUJEN TIETOTYYPPIEN EDESSÄ. HANKKEEN TOIMINTA MAHDOLLISTAA (Finnish)
0 references
L’ACRONYME TIC IDENTIFIE TOUTES LES TECHNOLOGIES QUI PERMETTENT LE TRAITEMENT ET L’ÉCHANGE D’INFORMATIONS, QU’ELLES SOIENT VISUELLES OU SONORES TEXTUELLES EN FORMAT NUMÉRIQUE. CES TECHNOLOGIES ONT APPORTÉ DE PROFONDS CHANGEMENTS DANS LA SOCIÉTÉ, NON SEULEMENT SUR LE PLAN ÉCONOMIQUE, MAIS AUSSI SUR LE PLAN SOCIAL. DANS L’ESPACE D’UNE GÉNÉRATION, NOUS NOUS DIRIGEONS VERS UN MONDE DANS LEQUEL LES DYNAMIQUES LES MÉTHODOLOGIES ET LES CANAUX D’INFORMATION SE SONT MULTIPLIÉS CRÉANT DES DIFFICULTÉS DE COMPRÉHENSION ET DE COMMUNICATION INTERGÉNÉRATIONNELLE PAR CONSÉQUENT DE NOUVEAUX PROBLÈMES D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DES JEUNES PEOPLE.THE ÉCOLE L’UN DES PRINCIPAUX LIEUX D’INVESTISSEMENT POUR PROMOUVOIR LA NUMÉRISATION ACCÉLÉRANT LE CHANGEMENT DE MENTALIT.THE COMPLEXE QUI DISTINGUE LA SOCIÉTÉ DANS LAQUELLE NOUS VIVONS EXIGE QUE L’ÉCOLE PRENNE EN CHARGE LA FORMATION DU JEUNE QUI EST DÉSORIENTÉ FACE AUX APPORTS QUI CARACTÉRISENT LA MODERNITÉ ET FACE AUX TYPES DE CONNAISSANCES QUI LUI SONT IMPOSÉES. L’INTERVENTION DU PROJET PERMET (French)
0 references
SAINAITHNÍTEAR SAN ACRAINM TFC NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ UILE LENAR FÉIDIR FAISNÉIS A PHRÓISEÁIL AGUS A MHALARTÚ, BÍODH SÍ INA HAMHARC THÉACSACH NÓ INA BHFUAIM I BHFORMÁID DHIGITEACH. MAR THORADH AR NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ SIN, TÁ ATHRUITHE MÓRA TAGTHA AR AN TSOCHAÍ, NÍ HAMHÁIN AR BHONN EACNAMAÍOCH ACH AR BHONN SÓISIALTA FREISIN. SA SPÁS DE GHLÚIN TÁIMID AG BOGADH GO DTÍ DOMHAN INA BHFUIL MÉADÚ TAGTHA AR AN DINIMIC NA MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS NA BEALAÍ FAISNÉISE AG CRUTHÚ DEACRACHTAÍ TUISCEANA AGUS CUMARSÁIDE IDIRGHLÚINE DÁ BHRÍ SIN FADHBANNA NUA OIDEACHAS AGUS OILIÚINT PEOPLE ÓGA.THE SCOIL AR CHEANN DE NA HÁITEANNA IS MÓ CHUN INFHEISTÍOCHT A DHÉANAMH DIGITIÚ A CHUR CHUN CINN DLÚS A CHUR LEIS AN ATHRÚ AR MENTALIT.THE CASTA A IDIRDHEALAÍONN AN TSOCHAÍ INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN ÉILÍONN GO MBEIDH AN SCOIL I GCEANNAS AR AN OILIÚINT AN DUINE ÓG ATÁ DISORIENTED IN AGHAIDH AN IONCHUIR A CHARACTERIZE AN NUA-AIMSEARTHACHT AGUS IN AGHAIDH NA CINEÁLACHA EOLAIS A FHORCHUIRTEAR AIR. CEADAÍONN IDIRGHABHÁIL AN TIONSCADAIL (Irish)
0 references
AKRONIM IKT-A OZNAČAVA SVE TEHNOLOGIJE KOJE OMOGUĆUJU OBRADU I RAZMJENU INFORMACIJA, BILO DA JE RIJEČ O TEKSTUALNOM VIZUALNOM ILI ZVUČNOM OBLIKU. TE SU TEHNOLOGIJE DONIJELE DUBOKE PROMJENE U DRUŠTVU NE SAMO U GOSPODARSKOM, VEĆ I DRUŠTVENOM SMISLU. U PROSTORU JEDNE GENERACIJE KREĆEMO SE U SVIJET U KOJEM SU SE DINAMIKA METODOLOGIJE I KANALI INFORMIRANJA UMNOŽILI STVARAJUĆI POTEŠKOĆE U RAZUMIJEVANJU I MEĐUGENERACIJSKOJ KOMUNIKACIJI, KAO POSLJEDICA NOVIH PROBLEMA U OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU MLADIH LJUDI.ŠKOLA JE JEDNO OD GLAVNIH MJESTA ZA ULAGANJE U PROMICANJE DIGITALIZACIJE UBRZAVAJUĆI PROMJENU MENTALIT-A. INTERVENCIJA PROJEKTA OMOGUĆUJE (Croatian)
0 references
AZ IKT BETŰSZÓ AZONOSÍTJA MINDAZOKAT A TECHNOLÓGIÁKAT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ INFORMÁCIÓK FELDOLGOZÁSÁT ÉS CSERÉJÉT, AKÁR SZÖVEGES VIZUÁLIS, AKÁR DIGITÁLIS FORMÁTUMBAN. EZEK A TECHNOLÓGIÁK NEMCSAK GAZDASÁGI, HANEM TÁRSADALMI SZEMPONTBÓL IS MÉLYREHATÓ VÁLTOZÁSOKAT HOZTAK A TÁRSADALOMBAN. EGY GENERÁCIÓ TERÉBEN EGY OLYAN VILÁGBA KÖLTÖZÜNK, AMELYBEN A MÓDSZERTANOK ÉS AZ INFORMÁCIÓCSATORNÁK DINAMIKÁJA MEGSOKSZOROZZA A MEGÉRTÉS ÉS A NEMZEDÉKEK KÖZÖTTI KOMMUNIKÁCIÓ NEHÉZSÉGEIT, KÖVETKEZÉSKÉPPEN ÚJ PROBLÉMÁKAT OKOZ A FIATAL PEOPLE OKTATÁSÁBAN ÉS KÉPZÉSÉBEN. A PROJEKT BEAVATKOZÁSA LEHETŐVÉ TESZI (Hungarian)
0 references
IKT AKRONIMAS NURODO VISAS TECHNOLOGIJAS, KURIOS LEIDŽIA APDOROTI IR KEISTIS INFORMACIJA TIEK TEKSTINĮ VAIZDĄ, TIEK GARSĄ SKAITMENINIU FORMATU. ŠIOS TECHNOLOGIJOS ATNEŠĖ DIDELIŲ POKYČIŲ VISUOMENĖJE NE TIK EKONOMINIU, BET IR SOCIALINIU POŽIŪRIU. KARTOS ERDVĖJE MES PEREINAME Į PASAULĮ, KURIAME DAUGĖJA METODIKŲ IR INFORMACIJOS KANALŲ DINAMIKA, TODĖL KYLA SUNKUMŲ SUPRASTI IR BENDRAUTI IŠ KARTOS Į KARTĄ, TODĖL KYLA NAUJŲ PROBLEMŲ MOKANT IR MOKANT JAUNUS ŽMONES. PROJEKTO ĮSIKIŠIMAS LEIDŽIA (Lithuanian)
0 references
IKT AKRONĪMS IDENTIFICĒ VISAS TEHNOLOĢIJAS, KAS ĻAUJ DIGITĀLĀ FORMĀTĀ APSTRĀDĀT UN APMAINĪTIES AR INFORMĀCIJU — GAN TEKSTUĀLU, GAN SKAŅU. ŠĪS TEHNOLOĢIJAS IR RADĪJUŠAS BŪTISKAS PĀRMAIŅAS SABIEDRĪBĀ NE TIKAI EKONOMISKI, BET ARĪ SOCIĀLI. PAAUDZES TELPĀ MĒS PĀRCEĻAM UZ PASAULI, KURĀ IR DAUDZKĀRŠOJUSIES METODOLOĢIJAS UN INFORMĀCIJAS KANĀLU DINAMIKA, RADOT GRŪTĪBAS IZPRAST UN STARPPAAUDŽU KOMUNIKĀCIJĀ, LĪDZ AR TO JAUNAS PROBLĒMAS JAUNO PEOPLE IZGLĪTOŠANĀ UN APMĀCĪBĀ.SKOLA IR VIENA NO GALVENAJĀM VIETĀM, KUR IEGULDĪT, LAI VEICINĀTU DIGITALIZĀCIJU, PAĀTRINOT MENTALIT MAIŅU. PROJEKTA INTERVENCE ĻAUJ (Latvian)
0 references
L-AKRONIMU TAL-ICT JIDENTIFIKA T-TEKNOLOĠIJI KOLLHA LI JIPPERMETTU L-IPPROĊESSAR U L-ISKAMBJU TA’ INFORMAZZJONI KEMM JEKK TESTWALI VIŻWALI KIF UKOLL JEKK SODA F’FORMAT DIĠITALI. DAWN IT-TEKNOLOĠIJI ĠABU MAGĦHOM BIDLIET PROFONDI FIS-SOĊJETÀ MHUX BISS EKONOMIKAMENT IŻDA WKOLL SOĊJALMENT. FL-ISPAZJU TA ‘ĠENERAZZJONI NIMXU LEJN DINJA FEJN ID-DINAMIKA L-METODOLOĠIJI U L-KANALI TA’ INFORMAZZJONI MMULTIPLIKAW JOĦOLQU DIFFIKULTAJIET TA ‘FEHIM U KOMUNIKAZZJONI INTERĠENERAZZJONALI KONSEGWENTEMENT PROBLEMI ĠODDA FL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ ŻGĦAŻAGĦ PEOPLE.THE SKOLA WIEĦED MILL-POSTIJIET EWLENIN BIEX JINVESTU BIEX JIPPROMWOVU D-DIĠITALIZZAZZJONI LI TĦAFFEF IL-BIDLA TA ‘MENTALIT.L-KUMPLESS LI JIDDISTINGWI S-SOĊJETÀ LI NGĦIXU TEĦTIEĠ LI L-ISKOLA TIEĦU ĦSIEB IT-TAĦRIĠ TAL-PERSUNA ŻAGĦŻUGĦA LI HIJA DIŻORJENTATA FIL-KONFRONT TAL-INPUTS LI JIKKARATTERIZZAW IL-MODERNITÀ U QUDDIEM IT-TIPI TA ‘GĦARFIEN LI HUMA IMPOSTI FUQHA. L-INTERVENT TAL-PROĠETT JIPPERMETTI (Maltese)
0 references
HET ICT ACRONIEM IDENTIFICEERT ALLE TECHNOLOGIEËN DIE HET MOGELIJK MAKEN INFORMATIE TE VERWERKEN EN UIT TE WISSELEN, HETZIJ TEKSTUEEL VISUEEL OF DIGITAAL GELUID. DEZE TECHNOLOGIEËN HEBBEN GELEID TOT INGRIJPENDE VERANDERINGEN IN DE SAMENLEVING, NIET ALLEEN ECONOMISCH, MAAR OOK SOCIAAL. IN DE RUIMTE VAN EEN GENERATIE BEWEGEN WE NAAR EEN WERELD WAARIN DE DYNAMIEKEN DE METHODOLOGIEËN EN DE INFORMATIEKANALEN HEBBEN VERMENIGVULDIGD MET HET CREËREN VAN PROBLEMEN VAN BEGRIP EN INTERGENERATIONELE COMMUNICATIE BIJGEVOLG NIEUWE PROBLEMEN BIJ HET OPLEIDEN EN OPLEIDEN VAN JONGE MENSEN. DE INTERVENTIE VAN HET PROJECT MAAKT HET MOGELIJK (Dutch)
0 references
A SIGLA TIC IDENTIFICA TODAS AS TECNOLOGIAS QUE PERMITEM O PROCESSAMENTO E O INTERCÂMBIO DE INFORMAÇÕES, SEJA TEXTUAIS VISUAIS OU SONORAS EM FORMATO DIGITAL. ESTAS TECNOLOGIAS TROUXERAM PROFUNDAS MUDANÇAS NA SOCIEDADE, NÃO SÓ DO PONTO DE VISTA ECONÓMICO, MAS TAMBÉM SOCIALMENTE. NO ESPAÇO DE UMA GERAÇÃO NOS MOVEMOS PARA UM MUNDO EM QUE A DINÂMICA DAS METODOLOGIAS E OS CANAIS DE INFORMAÇÃO MULTIPLICARAM-SE CRIANDO DIFICULDADES DE COMPREENSÃO E COMUNICAÇÃO INTERGERACIONAL CONSEQUENTEMENTE NOVOS PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOS JOVENS PEOPLE.A ESCOLA UM DOS PRINCIPAIS LUGARES A INVESTIR PARA PROMOVER A DIGITALIZAÇÃO ACELERANDO A MUDANÇA DE MENTALIT.O COMPLEXO QUE DISTINGUE A SOCIEDADE EM QUE VIVEMOS EXIGE QUE A ESCOLA ASSUMA A FORMAÇÃO DO JOVEM QUE ESTÁ DESORIENTADO FACE AOS INSUMOS QUE CARACTERIZAM A MODERNIDADE E FACE AOS TIPOS DE CONHECIMENTO QUE LHE SÃO IMPOSTOS. A INTERVENÇÃO DO PROJETO PERMITE (Portuguese)
0 references
ACRONIMUL TIC IDENTIFICĂ TOATE TEHNOLOGIILE CARE PERMIT PRELUCRAREA ȘI SCHIMBUL DE INFORMAȚII, FIE VIZUALE TEXTUALE, FIE AUDIO ÎN FORMAT DIGITAL. ACESTE TEHNOLOGII AU ADUS SCHIMBĂRI PROFUNDE ÎN SOCIETATE NU NUMAI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC, CI ȘI SOCIAL. ÎN SPAȚIUL UNEI GENERAȚII NE MUTĂM ÎNTR-O LUME ÎN CARE DINAMICA METODOLOGIILOR ȘI CANALELOR DE INFORMARE S-AU ÎNMULȚIT CREÂND DIFICULTĂȚI DE ÎNȚELEGERE ȘI COMUNICARE INTERGENERAȚIONALĂ, ÎN CONSECINȚĂ NOI PROBLEME ÎN EDUCAREA ȘI FORMAREA TINERILOR.ȘCOALA ESTE UNUL DINTRE PRINCIPALELE LOCURI PENTRU A INVESTI PENTRU A PROMOVA DIGITALIZAREA ACCELERÂND SCHIMBAREA MENTALIT.COMPLEXUL CARE DISTINGE SOCIETATEA ÎN CARE TRĂIM NECESITĂ CA ȘCOALA SĂ SE OCUPE DE FORMAREA TÂNĂRULUI CARE ESTE DEZORIENTAT ÎN FAȚA INTRĂRILOR CARE CARACTERIZEAZĂ MODERNITATEA ȘI ÎN FAȚA TIPURILOR DE CUNOȘTINȚE CARE ÎI SUNT IMPUSE. INTERVENȚIA PROIECTULUI PERMITE (Romanian)
0 references
SKRATKA IKT IDENTIFIKUJE VŠETKY TECHNOLÓGIE, KTORÉ UMOŽŇUJÚ SPRACOVANIE A VÝMENU INFORMÁCIÍ, ČI UŽ TEXTOVÝCH ALEBO ZVUKOVÝCH V DIGITÁLNOM FORMÁTE. TIETO TECHNOLÓGIE PRINIESLI HLBOKÉ ZMENY V SPOLOČNOSTI NIELEN EKONOMICKY, ALE AJ SOCIÁLNE. V PRIESTORE GENERÁCIE SA PRESÚVAME DO SVETA, V KTOROM SA DYNAMIKA METODÍK A INFORMAČNÝCH KANÁLOV ZNÁSOBILA A VYTVÁRA ŤAŽKOSTI S POROZUMENÍM A MEDZIGENERAČNOU KOMUNIKÁCIOU, PRETO NOVÉ PROBLÉMY VO VZDELÁVANÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVE MLADÝCH ĽUDÍ PEOPLE.THE ŠKOLA JE JEDNÝM Z HLAVNÝCH MIEST NA INVESTOVANIE DO PODPORY DIGITALIZÁCIE URÝCHĽUJÚCEJ ZMENU MENTALIT.THE KOMPLEX, KTORÝ ROZLIŠUJE SPOLOČNOSŤ, V KTOREJ ŽIJEME, SI VYŽADUJE, ABY ŠKOLA PREVZALA ZODPOVEDNOSŤ ZA VZDELÁVANIE MLADÉHO ČLOVEKA, KTORÝ JE DEZORIENTOVANÝ TVÁROU V TVÁR VSTUPOM, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ MODERNOSŤ A VZHĽADOM NA TYPY VEDOMOSTÍ, KTORÉ SÚ NA ŇU ULOŽENÉ. INTERVENCIA PROJEKTU UMOŽŇUJE (Slovak)
0 references
KRATICA IKT OPREDELJUJE VSE TEHNOLOGIJE, KI OMOGOČAJO OBDELAVO IN IZMENJAVO INFORMACIJ, BODISI BESEDILNIH VIZUALNIH ALI ZVOČNIH V DIGITALNI OBLIKI. TE TEHNOLOGIJE SO V DRUŽBO PRINESLE KORENITE SPREMEMBE NE LE Z GOSPODARSKEGA, TEMVEČ TUDI SOCIALNEGA VIDIKA. V PROSTORU GENERACIJE SE PREMAKNEMO V SVET, V KATEREM SE JE DINAMIKA METODOLOGIJ IN KANALOV INFORMACIJ POMNOŽILA Z USTVARJANJEM TEŽAV PRI RAZUMEVANJU IN MEDGENERACIJSKEM KOMUNICIRANJU, POSLEDIČNO PA TUDI NOVE TEŽAVE PRI IZOBRAŽEVANJU IN USPOSABLJANJU MLADIH LJUDI.THE ŠOLA JE ENO OD GLAVNIH MEST ZA VLAGANJE V SPODBUJANJE DIGITALIZACIJE, KI POSPEŠUJE SPREMEMBO MENTALIT.THE KOMPLEKSA, KI RAZLIKUJE DRUŽBO, V KATERI ŽIVIMO, ZAHTEVA, DA ŠOLA PREVZAME ODGOVORNOST ZA USPOSABLJANJE MLADE OSEBE, KI JE DEZORIENTIRANA VPRIČO VLOŽKOV, KI SO ZNAČILNI ZA MODERNOST IN VPRIČO VRST ZNANJA, KI SO JI VSILJENE. INTERVENCIJA PROJEKTA OMOGOČA (Slovenian)
0 references
IKT-AKRONYMEN IDENTIFIERAR ALL TEKNIK SOM MÖJLIGGÖR BEHANDLING OCH UTBYTE AV INFORMATION, VARE SIG DET ÄR TEXTUELLT VISUELLT ELLER LJUDMÄSSIGT I DIGITALT FORMAT. DENNA TEKNIK HAR MEDFÖRT DJUPGÅENDE FÖRÄNDRINGAR I SAMHÄLLET, INTE BARA EKONOMISKT UTAN OCKSÅ SOCIALT. I EN GENERATIONS RUM FLYTTAR VI TILL EN VÄRLD DÄR DYNAMIKEN I METODERNA OCH INFORMATIONSKANALERNA HAR MÅNGDUBBLATS OCH SKAPAT SVÅRIGHETER MED FÖRSTÅELSE OCH KOMMUNIKATION MELLAN GENERATIONERNA, FÖLJAKTLIGEN NYA PROBLEM NÄR DET GÄLLER ATT UTBILDA OCH UTBILDA UNGA MÄNNISKOR.THE SKOLAN ÄR EN AV DE VIKTIGASTE PLATSERNA ATT INVESTERA I FÖR ATT FRÄMJA DIGITALISERINGEN OCH PÅSKYNDA FÖRÄNDRINGEN AV MENTALIT.THE-KOMPLEXET SOM SKILJER DET SAMHÄLLE VI LEVER I KRÄVER ATT SKOLAN TAR ANSVAR FÖR UTBILDNINGEN AV DEN UNGA PERSON SOM ÄR DESORIENTERAD INFÖR DE INSATSER SOM KÄNNETECKNAR MODERNITET OCH INFÖR DE TYPER AV KUNSKAP SOM PÅTVINGAS DEN. INSATSEN I PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT ATT (Swedish)
0 references
CORIGLIANO-ROSSANO
0 references
10 April 2023
0 references