EATING HEALTHY MOVING (Q4810540)

IL PROGETTO MANGIARE SANI MUOVENDOSI INDIRIZZATO A OFFRIRE AGLI STUDENTI UNA PROSPETTIVA DI CRESCITA CULTURALE FISICA ED ALIMENTARE ATTRAVERSO UNO STUDIO PRATICO E RAZIONALE DEI CIBI CHE OGNI GIORNO CI VENGONO PROPOSTI IL TUTTO COMPLETATO DA UN ESERCIZIO FISICO MIRATO E COSTANTE VERSO IL RAGGIUNGIMENTO DEL PIENO BENESSERE FISICO E MENTALE. LIDEA INIZIALE QUELLA DI ARRICCHIRE I PERCORSI GIA ESISTENTI RELATIVI ALLE TEMATICHE SUDDETTE E GIA AFFRONTATE NELLINDIRIZZO DI STUDI DELL ALBERGHIERO. QUESTO PERCORSO MIRA A COINVOLGERE I RAGAZZI CON PI DIFFICOLTA A LIVELLO RELAZIONALE CON UNA BASSA AUTOSTIMA E CON DIFFICOLTA AD AGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE AL FINE DI MIGLIORARE LE LORO COMPETENZE TRASVERSALI QUALI LA CAPACITA DI COMUNICARE IN MODO EFFICACE E DI INTERAGIRE CON GLI ALTRI IN MODO POSITIVO E PROPOSITIVO. GLI INTERVENTI SARANNO VOLTI A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DI SCIENZA DEGLI ALIMENTI E DI EDUCAZIONE MOTORIA. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА ЗДРАВОСЛОВНО ХРАНЕНЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ ПЕРСПЕКТИВА ЗА ФИЗИЧЕСКО И ХРАНИТЕЛНО КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ ЧРЕЗ ПРАКТИЧЕСКО И РАЦИОНАЛНО ПРОУЧВАНЕ НА ХРАНИТЕ, КОИТО НИ СЕ ПРЕДЛАГАТ ВСЕКИ ДЕН, ДОПЪЛНЕНИ ОТ ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ И ПОСТОЯННИ ФИЗИЧЕСКИ УПРАЖНЕНИЯ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ПЪЛНО ФИЗИЧЕСКО И ПСИХИЧЕСКО БЛАГОПОЛУЧИЕ. ПЪРВОНАЧАЛНАТА ИДЕЯ Е ДА СЕ ОБОГАТЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ПЪТЕКИ, СВЪРЗАНИ С ГОРНИТЕ ВЪПРОСИ И ВЕЧЕ РАЗГЛЕДАНИ В ПОСОКА НА ХОТЕЛСКИТЕ ПРОУЧВАНИЯ. ТОЗИ ПЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ ДЕЦАТА С ПОВЕЧЕ ТРУДНОСТИ НА РЕЛАЦИОННО НИВО С НИСКО САМОЧУВСТВИЕ И С ТРУДНОСТИ ДА ДЕЙСТВАТ САМОСТОЯТЕЛНО И ОТГОВОРНО, ЗА ДА ПОДОБРЯТ СВОИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, КАТО НАПРИМЕР СПОСОБНОСТТА ДА ОБЩУВАТ ЕФЕКТИВНО И ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ДРУГИТЕ ПО ПОЛОЖИТЕЛЕН И ПРОАКТИВЕН НАЧИН. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА НАУКАТА ЗА ХРАНИТЕ И ДВИГАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU ZDRAVÉ VÝŽIVY JE NABÍDNOUT STUDENTŮM PERSPEKTIVU FYZICKÉHO A POTRAVINÁŘSKÉHO KULTURNÍHO RŮSTU PROSTŘEDNICTVÍM PRAKTICKÉHO A RACIONÁLNÍHO STUDIA POTRAVIN, KTERÉ JSOU NÁM NABÍZENY KAŽDÝ DEN, DOPLNĚNÉ CÍLENÝM A NEUSTÁLÝM FYZICKÝM CVIČENÍM SMĚREM K DOSAŽENÍ PLNÉ FYZICKÉ A DUŠEVNÍ POHODY. PŮVODNÍ MYŠLENKOU JE OBOHATIT STÁVAJÍCÍ CESTY SOUVISEJÍCÍ S VÝŠE UVEDENÝMI OTÁZKAMI A JIŽ ŘEŠENÉ VE SMĚRU HOTELOVÝCH STUDIÍ. CÍLEM TÉTO CESTY JE ZAPOJIT DĚTI S VĚTŠÍMI OBTÍŽEMI NA RELAČNÍ ÚROVNI S NÍZKOU SEBEÚCTOU A S OBTÍŽEMI JEDNAT SAMOSTATNĚ A ODPOVĚDNĚ ZA ÚČELEM ZLEPŠENÍ JEJICH PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, JAKO JE SCHOPNOST EFEKTIVNĚ KOMUNIKOVAT A KOMUNIKOVAT S OSTATNÍMI POZITIVNÍM A PROAKTIVNÍM ZPŮSOBEM. INTERVENCE BUDOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POTRAVINÁŘSKÉ VĚDY A MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)

0 references

DET SUNDE SPISEPROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE ET PERSPEKTIV PÅ FYSISK OG FØDEVAREKULTUREL VÆKST GENNEM EN PRAKTISK OG RATIONEL UNDERSØGELSE AF DE FØDEVARER, DER FORESLÅS TIL OS HVER DAG, SUPPLERET MED EN MÅLRETTET OG KONSTANT FYSISK TRÆNING MOD OPNÅELSE AF FULD FYSISK OG MENTAL VELVÆRE. DEN OPRINDELIGE IDÉ ER AT BERIGE DE EKSISTERENDE STIER RELATERET TIL OVENNÆVNTE SPØRGSMÅL OG ALLEREDE BEHANDLET I RETNING AF HOTELSTUDIER. DENNE VEJ HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE BØRN MED FLERE VANSKELIGHEDER PÅ RELATIONELT NIVEAU MED ET LAVT SELVVÆRD OG MED VANSKELIGHEDER MED AT HANDLE SELVSTÆNDIGT OG ANSVARLIGT FOR AT FORBEDRE DERES TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, SÅSOM EVNEN TIL AT KOMMUNIKERE EFFEKTIVT OG INTERAGERE MED ANDRE PÅ EN POSITIV OG PROAKTIV MÅDE. INTERVENTIONERNE VIL TAGE SIGTE PÅ AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR FØDEVAREVIDENSKAB OG MOTORISK UDDANNELSE. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT „GESUNDE ERNÄHRUNG“ ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DURCH EINE PRAKTISCHE UND RATIONALE UNTERSUCHUNG DER LEBENSMITTEL, DIE UNS JEDEN TAG VORGESCHLAGEN WERDEN, EINE PERSPEKTIVE DES PHYSISCHEN UND ERNÄHRUNGSKULTURELLEN WACHSTUMS ZU BIETEN, ERGÄNZT DURCH EINE GEZIELTE UND STÄNDIGE KÖRPERLICHE BEWEGUNG ZUR ERREICHUNG EINES VOLLEN KÖRPERLICHEN UND GEISTIGEN WOHLBEFINDENS. DIE ERSTE IDEE BESTEHT DARIN, DIE BESTEHENDEN WEGE ZU DEN OBEN GENANNTEN THEMEN ZU BEREICHERN UND BEREITS IN RICHTUNG HOTELSTUDIEN ANGESPROCHEN ZU WERDEN. DIESER WEG ZIELT DARAUF AB, KINDER MIT MEHR SCHWIERIGKEITEN AUF DER RELATIONALEN EBENE MIT EINEM GERINGEN SELBSTWERTGEFÜHL UND MIT SCHWIERIGKEITEN, AUTONOM UND VERANTWORTUNGSVOLL ZU HANDELN, EINBEZIEHEN, UM IHRE TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN WIE DIE FÄHIGKEIT, EFFEKTIV ZU KOMMUNIZIEREN UND MIT ANDEREN AUF POSITIVE UND PROAKTIVE WEISE ZU INTERAGIEREN, ZU VERBESSERN. DIE INTERVENTIONEN ZIELEN DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER ERNÄHRUNGSWISSENSCHAFT UND DER MOTORISCHEN BILDUNG ZU STÄRKEN. (German)

0 references

ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΠΟΥ ΜΑΣ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ, ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΈΝΗ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΉ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΉΣ ΕΥΕΞΊΑΣ. Η ΑΡΧΙΚΉ ΙΔΈΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΥΠΆΡΧΟΥΣΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΕΊ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΏΝ ΜΕΛΕΤΏΝ. Η ΠΟΡΕΊΑ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΜΠΛΈΞΕΙ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΙΜΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΕ ΧΑΜΗΛΉ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΟΥΝ ΑΥΤΌΝΟΜΑ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ, ΌΠΩΣ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΕ ΘΕΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΘΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)

0 references

THE HEALTHY EATING PROJECT IS AIMED AT OFFERING STUDENTS A PERSPECTIVE OF PHYSICAL AND FOOD CULTURAL GROWTH THROUGH A PRACTICAL AND RATIONAL STUDY OF THE FOODS THAT ARE PROPOSED TO US EVERY DAY, COMPLEMENTED BY A TARGETED AND CONSTANT PHYSICAL EXERCISE TOWARDS THE ACHIEVEMENT OF FULL PHYSICAL AND MENTAL WELL-BEING. THE INITIAL IDEA IS TO ENRICH THE EXISTING PATHS RELATED TO THE ABOVE ISSUES AND ALREADY ADDRESSED IN THE DIRECTION OF HOTEL STUDIES. THIS PATH AIMS TO INVOLVE CHILDREN WITH MORE DIFFICULTIES AT THE RELATIONAL LEVEL WITH A LOW SELF-ESTEEM AND WITH DIFFICULTY TO ACT AUTONOMOUSLY AND RESPONSIBLY IN ORDER TO IMPROVE THEIR TRANSVERSAL SKILLS SUCH AS THE ABILITY TO COMMUNICATE EFFECTIVELY AND INTERACT WITH OTHERS IN A POSITIVE AND PROACTIVE WAY. INTERVENTIONS WILL BE AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF FOOD SCIENCE AND MOTOR EDUCATION. (English)

readability score

0.212589120988022

0 references

EL PROYECTO DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES UNA PERSPECTIVA DE CRECIMIENTO FÍSICO Y CULTURAL A TRAVÉS DE UN ESTUDIO PRÁCTICO Y RACIONAL DE LOS ALIMENTOS QUE SE NOS PROPONEN CADA DÍA, COMPLEMENTADO CON UN EJERCICIO FÍSICO DIRIGIDO Y CONSTANTE HACIA EL LOGRO DEL BIENESTAR FÍSICO Y MENTAL PLENO. LA IDEA INICIAL ES ENRIQUECER LOS CAMINOS EXISTENTES RELACIONADOS CON LOS TEMAS ANTERIORES Y YA ABORDADOS EN LA DIRECCIÓN DE LOS ESTUDIOS HOTELEROS. ESTE CAMINO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS NIÑOS CON MÁS DIFICULTADES A NIVEL RELACIONAL CON BAJA AUTOESTIMA Y CON DIFICULTAD PARA ACTUAR DE MANERA AUTÓNOMA Y RESPONSABLE CON EL FIN DE MEJORAR SUS HABILIDADES TRANSVERSALES COMO LA CAPACIDAD DE COMUNICARSE DE MANERA EFECTIVA E INTERACTUAR CON LOS DEMÁS DE UNA MANERA POSITIVA Y PROACTIVA. LAS INTERVENCIONES TENDRÁN POR OBJETO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA CIENCIA DE LOS ALIMENTOS Y LA EDUCACIÓN MOTORA. (Spanish)

0 references

TERVISLIKU TOITUMISE PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE FÜÜSILISE JA TOIDUKULTUURI KASVU PERSPEKTIIVI PRAKTILISE JA RATSIONAALSE UURINGU KAUDU, MIDA MEILE PAKUTAKSE IGA PÄEV, MIDA TÄIENDAB SIHIPÄRANE JA PIDEV FÜÜSILINE HARJUTUS TÄIELIKU FÜÜSILISE JA VAIMSE HEAOLU SAAVUTAMISEKS. ESIALGNE IDEE ON RIKASTADA OLEMASOLEVAID TEID, MIS ON SEOTUD EESPOOL NIMETATUD KÜSIMUSTEGA JA MIDA JUBA KÄSITLETAKSE HOTELLIÕPINGUTE SUUNAS. SELLE TEE EESMÄRK ON KAASATA LAPSI, KELLEL ON SUHTELISEL TASANDIL ROHKEM RASKUSI, MADALA ENESEHINNANGUGA NING RASKUSTEGA TEGUTSEDA ISESEISVALT JA VASTUTUSTUNDLIKULT, ET PARANDADA OMA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, NÄITEKS VÕIMET TÕHUSALT SUHELDA JA SUHELDA TEISTEGA POSITIIVSELT JA ENNETAVALT. MEETMETE EESMÄRK ON TUGEVDADA TOIDUTEADUSE JA MOTOORSE HARIDUSE PÕHIOSKUSI. (Estonian)

0 references

TERVEELLISEN RUOKAILUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE FYYSISEN JA RUUAN KULTTUURISEN KASVUN NÄKÖKULMA KÄYTÄNNÖN JA RATIONAALISEN TUTKIMUKSEN AVULLA ELINTARVIKKEISTA, JOITA MEILLE EHDOTETAAN JOKA PÄIVÄ, JOTA TÄYDENNETÄÄN KOHDENNETULLA JA JATKUVALLA LIIKUNNALLA KOHTI TÄYDEN FYYSISEN JA HENKISEN HYVINVOINNIN SAAVUTTAMISTA. ALKUPERÄISENÄ AJATUKSENA ON RIKASTUTTAA OLEMASSA OLEVIA POLKUJA, JOTKA LIITTYVÄT EDELLÄ MAINITTUIHIN KYSYMYKSIIN JA JOITA ON JO KÄSITELTY HOTELLITUTKIMUSTEN SUUNTAAN. TÄLLÄ POLULLA PYRITÄÄN OTTAMAAN MUKAAN LAPSET, JOILLA ON SUHTEELLISESTI ENEMMÄN VAIKEUKSIA JA JOILLA ON ALHAINEN ITSETUNTO JA JOILLA ON VAIKEUKSIA TOIMIA ITSENÄISESTI JA VASTUULLISESTI PARANTAAKSEEN MONIALAISIA TAITOJAAN, KUTEN KYKYÄ KOMMUNIKOIDA TEHOKKAASTI JA OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA MUIDEN KANSSA POSITIIVISELLA JA ENNAKOIVALLA TAVALLA. TOIMILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN ELINTARVIKETIETEEN JA MOTORISEN KOULUTUKSEN PERUSTAITOJA. (Finnish)

0 references

LE PROJET DE SAINE ALIMENTATION VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS UNE PERSPECTIVE DE CROISSANCE CULTURELLE PHYSIQUE ET ALIMENTAIRE À TRAVERS UNE ÉTUDE PRATIQUE ET RATIONNELLE DES ALIMENTS QUI NOUS SONT PROPOSÉS CHAQUE JOUR, COMPLÉTÉS PAR UN EXERCICE PHYSIQUE CIBLÉ ET CONSTANT VERS LA RÉALISATION D’UN BIEN-ÊTRE PHYSIQUE ET MENTAL COMPLET. L’IDÉE INITIALE EST D’ENRICHIR LES CHEMINS EXISTANTS LIÉS AUX QUESTIONS CI-DESSUS ET DÉJÀ ABORDÉS DANS LE SENS DES ÉTUDES HÔTELIÈRES. CETTE VOIE VISE À IMPLIQUER LES ENFANTS AVEC PLUS DE DIFFICULTÉS AU NIVEAU RELATIONNEL AVEC UNE FAIBLE ESTIME DE SOI ET AVEC DIFFICULTÉ À AGIR DE MANIÈRE AUTONOME ET RESPONSABLE AFIN D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES TELLES QUE LA CAPACITÉ DE COMMUNIQUER EFFICACEMENT ET D’INTERAGIR AVEC LES AUTRES DE MANIÈRE POSITIVE ET PROACTIVE. LES INTERVENTIONS VISERONT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA SCIENCE ALIMENTAIRE ET DE L’ÉDUCATION MOTRICE. (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL BIA SHLÁINTIÚIL DÍRITHE AR DHEARCADH A THABHAIRT DO MHIC LÉINN MAIDIR LE FÁS FISICIÚIL AGUS CULTÚRTHA BIA TRÍ STAIDÉAR PRAITICIÚIL AGUS RÉASÚNACH A DHÉANAMH AR NA BIANNA ATÁ BEARTAITHE DÚINN GACH LÁ, ARNA CHOMHLÁNÚ LE CLEACHTADH FISICIÚIL SPRIOCDHÍRITHE AGUS LEANÚNACH I DTREO FOLLÁINE COIRP AGUS MEABHRACH IOMLÁN A BHAINT AMACH. IS É AN SMAOINEAMH TOSAIGH NA BEALAÍ ATÁ ANN CHEANA A BHAINEANN LEIS NA SAINCHEISTEANNA THUAS A SHAIBHRIÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT ORTHU CHEANA FÉIN I DTREO STAIDÉIR AR ÓSTÁIN. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCONAIR SEO LEANAÍ A BHFUIL NÍOS MÓ DEACRACHTAÍ ACU AR AN LEIBHÉAL COIBHNEASTA A THABHAIRT ISTEACH LE FÉINMHEAS ÍSEAL AGUS LE DEACRACHT GNÍOMHÚ GO NEAMHSPLEÁCH AGUS GO FREAGRACH D’FHONN FEABHAS A CHUR AR A SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AMHAIL AN CUMAS CUMARSÁID ÉIFEACHTACH A DHÉANAMH AGUS IDIRGHNÍOMHÚ LE DAOINE EILE AR BHEALACH DEARFACH RÉAMHGHNÍOMHACH. BEIDH IDIRGHABHÁLACHA DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA NA HEOLAÍOCHTA BIA AGUS AN MHÓTAROIDEACHAIS A NEARTÚ. (Irish)

0 references

PROJEKT ZDRAVE PREHRANE IMA ZA CILJ PONUDITI STUDENTIMA PERSPEKTIVU FIZIČKOG I PREHRAMBENOG KULTURNOG RASTA KROZ PRAKTIČNO I RACIONALNO PROUČAVANJE HRANE KOJA NAM SE SVAKODNEVNO PREDLAŽE, DOPUNJENA CILJANOM I STALNOM TJELESNOM TJELOVJEŽBOM PREMA POSTIZANJU PUNE FIZIČKE I MENTALNE DOBROBITI. POČETNA IDEJA JE OBOGATITI POSTOJEĆE PUTOVE VEZANE UZ GORE NAVEDENA PITANJA I VEĆ OBRAĐENE U SMJERU HOTELSKIH STUDIJA. CILJ JE TOG PUTA UKLJUČITI DJECU S VIŠE POTEŠKOĆA NA RELACIJSKOJ RAZINI S NISKIM SAMOPOŠTOVANJEM I S POTEŠKOĆAMA U SAMOSTALNOM I ODGOVORNOM DJELOVANJU KAKO BI SE POBOLJŠALE NJIHOVE TRANSVERZALNE VJEŠTINE KAO ŠTO JE SPOSOBNOST UČINKOVITE KOMUNIKACIJE I INTERAKCIJE S DRUGIMA NA POZITIVAN I PROAKTIVAN NAČIN. INTERVENCIJE ĆE BITI USMJERENE NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA PREHRAMBENE ZNANOSTI I MOTORIČKOG OBRAZOVANJA. (Croatian)

0 references

AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁSI PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK SZÁMÁRA A FIZIKAI ÉS ÉLELMISZER-KULTURÁLIS NÖVEKEDÉS PERSPEKTÍVÁJÁT KÍNÁLJA A MINDENNAPI ÉTELEK GYAKORLATI ÉS RACIONÁLIS TANULMÁNYOZÁSA RÉVÉN, KIEGÉSZÍTVE EGY CÉLZOTT ÉS ÁLLANDÓ TESTMOZGÁSSAL A TELJES FIZIKAI ÉS MENTÁLIS JÓLÉT ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. A KEZDETI ELKÉPZELÉS AZ, HOGY GAZDAGÍTSA A FENTI KÉRDÉSEKKEL KAPCSOLATOS MEGLÉVŐ UTAKAT, ÉS MÁR FOGLALKOZOTT A SZÁLLODAI TANULMÁNYOK IRÁNYÁBAN. ENNEK AZ ÚTNAK AZ A CÉLJA, HOGY BEVONJA AZOKAT A GYERMEKEKET, AKIKNEK KAPCSOLATI SZINTEN ALACSONY AZ ÖNBECSÜLÉSÜK, ÉS NEHEZEN TUDNAK ÖNÁLLÓAN ÉS FELELŐSSÉGTELJESEN CSELEKEDNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FEJLESSZÉK TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEIKET, MINT PÉLDÁUL A MÁSOKKAL VALÓ HATÉKONY ÉS PROAKTÍV KOMMUNIKÁCIÓ ÉS INTERAKCIÓ KÉPESSÉGE. A BEAVATKOZÁSOK CÉLJA AZ ÉLELMISZER-TUDOMÁNY ÉS A GÉPJÁRMŰ-OKTATÁS ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE. (Hungarian)

0 references

SVEIKOS MITYBOS PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS FIZINIO IR MAISTO KULTŪROS AUGIMO PERSPEKTYVĄ PER PRAKTINĮ IR RACIONALŲ MAISTO PRODUKTŲ, KURIE SIŪLOMI MUMS KIEKVIENĄ DIENĄ, TYRIMĄ, KURĮ PAPILDO TIKSLINIS IR NUOLATINIS FIZINIS PRATIMAS SIEKIANT VISIŠKOS FIZINĖS IR PSICHINĖS GEROVĖS. PRADINĖ IDĖJA YRA PRATURTINTI ESAMUS KELIUS, SUSIJUSIUS SU PIRMIAU MINĖTAIS KLAUSIMAIS IR JAU APTARTUS VIEŠBUČIŲ STUDIJŲ KRYPTIMI. ŠIUO KELIU SIEKIAMA ĮTRAUKTI DAUGIAU SUNKUMŲ PATIRIANČIUS VAIKUS, KURIŲ SAVIGARBA YRA MAŽA IR KURIEMS SUNKU VEIKTI SAVARANKIŠKAI IR ATSAKINGAI, SIEKIANT PAGERINTI JŲ UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, PVZ., GEBĖJIMĄ VEIKSMINGAI BENDRAUTI IR BENDRAUTI SU KITAIS TEIGIAMAI IR INICIATYVIAI. INTERVENCIJOMIS BUS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS MAISTO MOKSLO IR MOTORINIO ŠVIETIMO ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)

0 references

VESELĪGAS ĒŠANAS PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT STUDENTIEM FIZISKĀS UN PĀRTIKAS KULTŪRAS IZAUGSMES PERSPEKTĪVU, VEICOT PRAKTISKU UN RACIONĀLU PĒTĪJUMU PAR PĀRTIKU, KAS MUMS TIEK PIEDĀVĀTA KATRU DIENU, PAPILDINOT TO AR MĒRĶTIECĪGIEM UN PASTĀVĪGIEM FIZISKIEM VINGRINĀJUMIEM PILNĪGAS FIZISKĀS UN GARĪGĀS LABKLĀJĪBAS SASNIEGŠANAI. SĀKOTNĒJĀ IDEJA IR BAGĀTINĀT ESOŠOS CEĻUS, KAS SAISTĪTI AR IEPRIEKŠ MINĒTAJIEM JAUTĀJUMIEM UN JAU IR APSKATĪTI VIESNĪCU STUDIJU VIRZIENĀ. ŠĀ PLĀNA MĒRĶIS IR IESAISTĪT BĒRNUS AR LIELĀKĀM GRŪTĪBĀM ATTIECĪBU LĪMENĪ AR ZEMU PAŠCIEŅU UN AR GRŪTĪBĀM RĪKOTIES AUTONOMI UN ATBILDĪGI, LAI UZLABOTU VIŅU TRANSVERSĀLĀS PRASMES, PIEMĒRAM, SPĒJU POZITĪVĀ UN PROAKTĪVĀ VEIDĀ EFEKTĪVI SAZINĀTIES UN MIJIEDARBOTIES AR CITIEM. INTERVENCES PASĀKUMU MĒRĶIS BŪS STIPRINĀT PĀRTIKAS ZINĀTNES UN MOTORIZGLĪTĪBAS PAMATPRASMES. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TA’ IKEL TAJJEB GĦAS-SAĦĦA GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI PERSPETTIVA TA’ TKABBIR KULTURALI FIŻIKU U ALIMENTARI PERMEZZ TA’ STUDJU PRATTIKU U RAZZJONALI TAL-IKEL LI HUWA PROPOST LILNA KULJUM, IKKUMPLIMENTAT MINN EŻERĊIZZJU FIŻIKU MMIRAT U KOSTANTI LEJN IL-KISBA TA’ BENESSERI FIŻIKU U MENTALI SĦIĦ. L-IDEA INIZJALI HIJA LI JISSAĦĦU L-MOGĦDIJIET EŻISTENTI RELATATI MAL-KWISTJONIJIET TA’ HAWN FUQ U LI DIĠÀ ĠEW INDIRIZZATI FID-DIREZZJONI TAL-ISTUDJI FIL-LUKANDI. DIN IT-TRIQ GĦANDHA L-GĦAN LI TINVOLVI TFAL B’AKTAR DIFFIKULTAJIET FIL-LIVELL RELAZZJONALI B’AWTOSTIMA BAXXA U B’DIFFIKULTÀ BIEX JAĠIXXU B’MOD AWTONOMU U RESPONSABBLI SABIEX ITEJBU L-ĦILIET TRASVERSALI TAGĦHOM BĦALL-KAPAĊITÀ LI JIKKOMUNIKAW B’MOD EFFETTIV U JINTERAĠIXXU MA’ OĦRAJN B’MOD POŻITTIV U PROATTIV. L-INTERVENTI SE JKUNU MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAX-XJENZA TAL-IKEL U L-EDUKAZZJONI MOTORJA. (Maltese)

0 references

HET GEZONDE ETEN PROJECT IS GERICHT OP HET AANBIEDEN VAN STUDENTEN EEN PERSPECTIEF VAN FYSIEKE EN VOEDSEL CULTURELE GROEI DOOR MIDDEL VAN EEN PRAKTISCHE EN RATIONELE STUDIE VAN DE VOEDINGSMIDDELEN DIE WORDEN VOORGESTELD AAN ONS ELKE DAG, AANGEVULD MET EEN GERICHTE EN CONSTANTE LICHAAMSBEWEGING NAAR HET BEREIKEN VAN VOLLEDIGE FYSIEKE EN MENTALE WELZIJN. HET EERSTE IDEE IS OM DE BESTAANDE PADEN DIE VERBAND HOUDEN MET BOVENSTAANDE KWESTIES TE VERRIJKEN EN AL AAN TE PAKKEN IN DE RICHTING VAN HOTELSTUDIES. DIT PAD IS BEDOELD OM KINDEREN MET MEER MOEILIJKHEDEN OP RELATIONEEL NIVEAU TE BETREKKEN MET EEN LAAG ZELFBEELD EN MET MOEITE AUTONOOM EN VERANTWOORD TE HANDELEN OM HUN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, ZOALS HET VERMOGEN OM EFFECTIEF TE COMMUNICEREN EN OP EEN POSITIEVE EN PROACTIEVE MANIER MET ANDEREN TE COMMUNICEREN. DE INTERVENTIES ZULLEN GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN VOEDSELWETENSCHAP EN MOTORISCH ONDERWIJS. (Dutch)

0 references

O PROJECTO DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL DIZ RESPEITO AO CRESCIMENTO FÍSICO E CULTURAL DOS ALIMENTOS ATRAVÉS DE UM ESTUDO PRÁTICO E RACIONAL DOS ALIMENTOS PROPOSTOS PARA NÓS TODOS OS DIAS, COMPLETADO POR UM EXERCÍCIO FÍSICO ORIENTADO E CONSTANTE PARA A REALIZAÇÃO DO BEM-ESTAR FÍSICO E MENTAL COMPLETO. A ideia inicial é enriquecer os caminhos existentes relacionados aos assuntos acima e já abordados na direção de estudos de hotéis. Este percurso destina-se a envolver crianças com mais dificuldades a nível relacional com um auto-estado baixo e com dificuldade em agir de forma autónoma e responsável, a fim de melhorar as suas competências de transmissão, tal como a capacidade de comunicar eficazmente e interagir com os outros de uma forma positiva e proactiva. As intervenções destinar-se-ão a reforçar as competências básicas da ciência alimentar e da educação automóvel. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE ALIMENTAȚIE SĂNĂTOASĂ ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR O PERSPECTIVĂ A CREȘTERII CULTURALE FIZICE ȘI ALIMENTARE PRINTR-UN STUDIU PRACTIC ȘI RAȚIONAL AL ALIMENTELOR CARE NE SUNT PROPUSE ÎN FIECARE ZI, COMPLETATE DE UN EXERCIȚIU FIZIC ȚINTIT ȘI CONSTANT ÎN VEDEREA REALIZĂRII BUNĂSTĂRII FIZICE ȘI MENTALE DEPLINE. IDEEA INIȚIALĂ ESTE DE A ÎMBOGĂȚI CĂILE EXISTENTE LEGATE DE PROBLEMELE DE MAI SUS ȘI DEJA ABORDATE ÎN DIRECȚIA STUDIILOR HOTELIERE. ACEASTĂ CALE ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE COPIII CU MAI MULTE DIFICULTĂȚI LA NIVEL RELAȚIONAL CU O STIMĂ DE SINE SCĂZUTĂ ȘI CU DIFICULTATE DE A ACȚIONA AUTONOM ȘI RESPONSABIL PENTRU A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE TRANSVERSALE, CUM AR FI CAPACITATEA DE A COMUNICA EFICIENT ȘI DE A INTERACȚIONA CU CEILALȚI ÎNTR-UN MOD POZITIV ȘI PROACTIV. INTERVENȚIILE VOR VIZA CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ȘTIINȚEI ALIMENTARE ȘI ALE EDUCAȚIEI MOTORII. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU ZDRAVÉHO STRAVOVANIA JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM PERSPEKTÍVU FYZICKÉHO A POTRAVINOVÉHO KULTÚRNEHO RASTU PROSTREDNÍCTVOM PRAKTICKÉHO A RACIONÁLNEHO ŠTÚDIA POTRAVÍN, KTORÉ SÚ NÁM KAŽDÝ DEŇ NAVRHNUTÉ, DOPLNENÉ CIELENÝM A NEUSTÁLYM FYZICKÝM CVIČENÍM SMEROM K DOSIAHNUTIU PLNEJ FYZICKEJ A DUŠEVNEJ POHODY. PRVOTNOU MYŠLIENKOU JE OBOHATIŤ EXISTUJÚCE CESTY SÚVISIACE S VYŠŠIE UVEDENÝMI OTÁZKAMI, KTORÉ SA UŽ RIEŠILI V SMERE HOTELOVÝCH ŠTÚDIÍ. CIEĽOM TEJTO CESTY JE ZAPOJIŤ DETI S VÄČŠÍMI ŤAŽKOSŤAMI NA ÚROVNI VZŤAHOV S NÍZKOU SEBAÚCTOU A S ŤAŽKOSŤAMI KONAŤ SAMOSTATNE A ZODPOVEDNE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ICH PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI, AKO JE SCHOPNOSŤ EFEKTÍVNE KOMUNIKOVAŤ A KOMUNIKOVAŤ S OSTATNÝMI POZITÍVNYM A PROAKTÍVNYM SPÔSOBOM. INTERVENCIE BUDÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ VEDY O POTRAVINÁCH A MOTORICKÉHO VZDELÁVANIA. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA ZDRAVA PREHRANA JE ŠTUDENTOM PONUDITI PERSPEKTIVO FIZIČNE IN PREHRANSKE KULTURNE RASTI S PRAKTIČNIM IN RACIONALNIM PREUČEVANJEM HRANE, KI NAM JO VSAK DAN PREDLAGAMO, DOPOLNJENO S CILJNO USMERJENO IN STALNO TELESNO VADBO ZA DOSEGANJE POPOLNEGA TELESNEGA IN DUŠEVNEGA DOBREGA POČUTJA. ZAČETNA IDEJA JE OBOGATITI OBSTOJEČE POTI, POVEZANE Z ZGORAJ NAVEDENIMI VPRAŠANJI IN ŽE OBRAVNAVANE V SMERI HOTELSKIH ŠTUDIJ. CILJ TE POTI JE VKLJUČITI OTROKE Z VEČ TEŽAVAMI NA RAVNI ODNOSOV Z NIZKO SAMOSPOŠTOVANJEM IN S TEŽAVAMI PRI SAMOSTOJNEM IN ODGOVORNEM DELOVANJU, DA BI IZBOLJŠALI SVOJE PREČNE SPRETNOSTI, KOT JE SPOSOBNOST UČINKOVITEGA KOMUNICIRANJA IN INTERAKCIJE Z DRUGIMI NA POZITIVEN IN PROAKTIVEN NAČIN. UKREPI BODO NAMENJENI KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA PODROČJU ZNANOSTI O PREHRANI IN MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian)

0 references

DET HÄLSOSAMMA MATPROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE STUDENTERNA ETT PERSPEKTIV PÅ FYSISK OCH MATKULTURELL TILLVÄXT GENOM EN PRAKTISK OCH RATIONELL STUDIE AV DE LIVSMEDEL SOM FÖRESLÅS FÖR OSS VARJE DAG, KOMPLETTERAT MED EN MÅLINRIKTAD OCH KONSTANT FYSISK TRÄNING FÖR ATT UPPNÅ FULLT FYSISKT OCH MENTALT VÄLBEFINNANDE. DEN FÖRSTA TANKEN ÄR ATT BERIKA BEFINTLIGA VÄGAR RELATERADE TILL OVANSTÅENDE FRÅGOR OCH REDAN BEHANDLAS I RIKTNING MOT HOTELLSTUDIER. DENNA VÄG SYFTAR TILL ATT INVOLVERA BARN MED FLER SVÅRIGHETER PÅ RELATIONSNIVÅ MED LÅG SJÄLVKÄNSLA OCH MED SVÅRIGHET ATT AGERA SJÄLVSTÄNDIGT OCH ANSVARSFULLT FÖR ATT FÖRBÄTTRA SINA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SÅSOM FÖRMÅGAN ATT KOMMUNICERA EFFEKTIVT OCH INTERAGERA MED ANDRA PÅ ETT POSITIVT OCH PROAKTIVT SÄTT. INSATSERNA KOMMER ATT INRIKTAS PÅ ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA INOM LIVSMEDELSVETENSKAP OCH MOTORUTBILDNING. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BOSA