PROPONI.MENTS (Q4810438)

LA SCUOLA HA ATTUATO PROGETTI AVENTI COME FINALITA GENERALE LA PROMOZIONE DELLA CULTURA DELLA LEGALITA E DELLIMPEGNO CIVILE COME STRUMENTO DI EDUCAZIONE ALLA DEMOCRAZIA E ALLA PARTECIPAZIONE. IN QUESTE ATTIVITA SI MIRATO AL CONSEGUIMENTO DI COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE SECONDO UNA RACCOMANDAZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO DEL 2006.FORTI DELLA BUONA RIUSCITA DEL PROGETTO GIA PORTATO AVANTI DA DIVERSI ANNI DEL CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI SI PENSATO DI INIZIARE NELLANNO SCOLASTICO 201617 IN VIA SPERIMENTALE PER LE CLASSI SECONDE IL PARLAMENTO DEI RAGAZZI.II PROGETTO PROPONI.MENTI DARA SEGUITO ALLE ATTIVITA GIA ATTUATE LE COMPLETERA E LE IMPLEMENTERA CON UNA PARTE SPECIFICA LEGATA ALLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA STESURA DI UN NUOVO PATTO DI CORRESPONSABILITA E DEL REGOLAMENTO DI DISCIPLINA DEGLI STUDENTI E ALLEDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIO (Italian)

0 references

УЧИЛИЩЕТО Е РЕАЛИЗИРАЛО ПРОЕКТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА КУЛТУРАТА НА ЗАКОННОСТ И ГРАЖДАНСКА АНГАЖИРАНОСТ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ДЕМОКРАЦИЯ И УЧАСТИЕ. В ТЕЗИ ДЕЙНОСТИ ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОСТИГНАТ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНЦИИ ПО ПРЕПОРЪКА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ ПАРЛАМЕНТ ОТ 2006 Г. ПРЕДСТАВЯНЕ НА УСПЕХА НА ПРОЕКТА, КОЙТО ВЕЧЕ НЯКОЛКО ГОДИНИ СЕ ИЗПЪЛНЯВА ОТ ГРАДСКИЯ СЪВЕТ НА ДЕЦАТА, СЕ СМЯТА, ЧЕ ПРЕЗ УЧЕБНАТА 201617 Г. ЩЕ ЗАПОЧНЕ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНО ЗА ВТОРИ КЛАС ПАРЛАМЕНТЪТ НА ПРОЕКТ RAGAZZI.II PROPONI.MENTI ЩЕ ПРОСЛЕДИ ВЕЧЕ ИЗПЪЛНЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ЩЕ ГИ ИЗПЪЛНИ С КОНКРЕТНА ЧАСТ, СВЪРЗАНА С ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ГРАЖДАНСТВО, ИЗГОТВЯНЕТО НА НОВ ПАКТ ЗА СЪВМЕСТНА ОТГОВОРНОСТ И РЕГУЛИРАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАТА НА СТУДЕНТИТЕ И ХРАНИТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ТЕРИТОРИЯ (Bulgarian)

0 references

ŠKOLA REALIZOVALA PROJEKTY ZAMĚŘENÉ NA PODPORU KULTURY ZÁKONNOSTI A OBČANSKÉ ANGAŽOVANOSTI JAKO NÁSTROJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO DEMOKRACII A ÚČAST. CÍLEM TĚCHTO AKTIVIT JE DOSAŽENÍ SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ PODLE DOPORUČENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU Z ROKU 2006.FORT ÚSPĚCHU PROJEKTU, KTERÝ JIŽ NĚKOLIK LET MĚSTSKÉ RADY DĚTÍ REALIZUJE, SE PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE ZAČNE VE ŠKOLNÍM ROCE 201617 EXPERIMENTÁLNĚ PRO DRUHÉ TŘÍDY, BUDE PARLAMENT RAGAZZI.II PROJEKTU PROPONI.MENTI SLEDOVAT ČINNOSTI JIŽ REALIZOVANÉ A REALIZOVAT JE SE ZVLÁŠTNÍ ČÁSTÍ SOUVISEJÍCÍ SE VZDĚLÁVÁNÍM K OBČANSTVÍ, VYPRACOVÁNÍM NOVÉHO PAKTU SPOLUZODPOVĚDNOSTI A REGULACE DISCIPLÍNY STUDENTŮ A POTRAVINOVÉ VÝCHOVY A ÚZEMÍ (Czech)

0 references

SKOLEN HAR GENNEMFØRT PROJEKTER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME KULTUREN FOR LOVLIGHED OG CIVILT ENGAGEMENT SOM ET REDSKAB FOR UDDANNELSE FOR DEMOKRATI OG DELTAGELSE. I FORBINDELSE MED DISSE AKTIVITETER ER MÅLET AT OPNÅ SOCIALE OG MEDBORGERLIGE KOMPETENCER I OVERENSSTEMMELSE MED EN HENSTILLING FRA EUROPA-PARLAMENTET FRA 2006.FORT OM SUCCESEN AF DET PROJEKT, DER ALLEREDE ER GENNEMFØRT I FLERE ÅR AF BYRÅDET FOR BØRN, MENES DET AT STARTE I SKOLEÅRET 201617 EKSPERIMENTELT FOR ANDEN KLASSES PARLAMENT RAGAZZI.II-PROJEKT PROPONI.MENTI VIL FØLGE DE AKTIVITETER, DER ALLEREDE ER GENNEMFØRT, OG GENNEMFØRE DEM MED EN SPECIFIK DEL VEDRØRENDE UDDANNELSE TIL MEDBORGERSKAB OG UDARBEJDELSE AF EN NY PAGT OM MEDANSVAR OG REGULERING AF DISCIPLIN FOR STUDERENDE OG FØDEVAREUDDANNELSE OG TERRITORIUM (Danish)

0 references

DIE SCHULE HAT PROJEKTE UMGESETZT, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE KULTUR DER LEGALITÄT UND DES ZIVILEN ENGAGEMENTS ALS INSTRUMENT FÜR BILDUNG FÜR DEMOKRATIE UND PARTIZIPATION ZU FÖRDERN. BEI DIESEN AKTIVITÄTEN IST DAS ZIEL, SOZIALE UND STAATSBÜRGERLICHE KOMPETENZEN GEMÄSS EINER EMPFEHLUNG DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS VON 2006 ZU ERREICHEN.FORT DES ERFOLGS DES PROJEKTS, DAS BEREITS SEIT MEHREREN JAHREN DES STADTRATES DER KINDER DURCHGEFÜHRT WURDE, WIRD ANGENOMMEN, DASS ES IM SCHULJAHR 201617 EXPERIMENTELL FÜR DIE ZWEITEN KLASSEN BEGINNT, DAS PARLAMENT VON RAGAZZI.II PROJEKT PROPONI.MENTI WIRD DIE BEREITS DURCHGEFÜHRTEN AKTIVITÄTEN VERFOLGEN UND SIE MIT EINEM SPEZIFISCHEN TEIL IM ZUSAMMENHANG MIT DER AUSBILDUNG ZUR STAATSBÜRGERSCHAFT UMSETZEN UND EINEN NEUEN PAKT DER MITVERANTWORTUNG UND DER REGELUNG DER DISZIPLIN DER SCHÜLER UND DER ERNÄHRUNGSPÄDAGOGIK UND DES TERRITORIUMS ERARBEITEN. (German)

0 references

ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ. ΣΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΣΎΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΊΟΥ ΤΟΥ 2006.FORT ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΑΡΚΕΤΆ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΥΜΒΟΥΛΊΟΥ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΙΣΤΕΎΕΤΑΙ ΌΤΙ ΘΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 201617 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ PROPONI.MENTI ΤΗΣ ΒΟΥΛΉΣ ΤΟΥ RAGAZZI.MENTI ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΚΑΙ ΘΑ ΤΙΣ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΕ ΈΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΜΈΡΟΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΥΝΤΆΣΣΟΝΤΑΣ ΈΝΑ ΝΈΟ ΣΎΜΦΩΝΟ ΣΥΝΥΠΕΥΘΥΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΡΎΘΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΔΆΦΟΥΣ. (Greek)

0 references

THE SCHOOL HAS IMPLEMENTED PROJECTS AIMED AT PROMOTING THE CULTURE OF LEGALITY AND CIVIL ENGAGEMENT AS A TOOL FOR EDUCATION FOR DEMOCRACY AND PARTICIPATION. IN THESE ACTIVITIES, THE AIM IS TO ACHIEVE SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES ACCORDING TO A RECOMMENDATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT OF 2006.FORT OF THE SUCCESS OF THE PROJECT ALREADY CARRIED OUT FOR SEVERAL YEARS OF THE CITY COUNCIL OF CHILDREN IT IS THOUGHT TO START IN THE SCHOOL YEAR 201617 EXPERIMENTALLY FOR THE SECOND CLASSES THE PARLIAMENT OF RAGAZZI.II PROJECT PROPONI.MENTI WILL FOLLOW THE ACTIVITIES ALREADY IMPLEMENTED THE COMPLETION AND IMPLEMENT THEM WITH A SPECIFIC PART RELATED TO EDUCATION TO CITIZENSHIP DRAFTING A NEW PACT OF CO-RESPONSIBILITY AND REGULATION OF DISCIPLINE OF STUDENTS AND FOOD EDUCATION AND TERRITORY (English)

readability score

0.0764534523885761

0 references

LA ESCUELA HA IMPLEMENTADO PROYECTOS DESTINADOS A PROMOVER LA CULTURA DE LA LEGALIDAD Y EL COMPROMISO CIVIL COMO HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y LA PARTICIPACIÓN. EN ESTAS ACTIVIDADES, EL OBJETIVO ES LOGRAR COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS SEGÚN UNA RECOMENDACIÓN DEL PARLAMENTO EUROPEO DE 2006.FORT DEL ÉXITO DEL PROYECTO YA REALIZADO DURANTE VARIOS AÑOS DEL AYUNTAMIENTO DE LA NIÑEZ QUE SE CREE QUE INICIARÁ EN EL AÑO ESCOLAR 201617 EXPERIMENTALMENTE PARA LAS SEGUNDAS CLASES EL PROYECTO PROPONI.II DEL PARLAMENTO DE RAGAZZI.MENTI SEGUIRÁ LAS ACTIVIDADES YA IMPLEMENTADAS Y LAS IMPLEMENTARÁ CON UNA PARTE ESPECÍFICA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN A LA CIUDADANÍA REDACTANDO UN NUEVO PACTO DE CORRESPONSABILIDAD Y REGULACIÓN DE DISCIPLINA DE ESTUDIANTES Y EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y TERRITORIO (Spanish)

0 references

KOOL ON ELLU VIINUD PROJEKTE, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA SEADUSLIKKUSE JA KODANIKUAKTIIVSUSE KULTUURI KUI DEMOKRAATIA JA OSALEMISE HARIMISE VAHENDIT. NENDES TEGEVUSTES ON EESMÄRK SAAVUTADA SOTSIAALNE JA KODANIKUPÄDEVUS VASTAVALT EUROOPA PARLAMENDI 2006. AASTA SOOVITUSELE. (Estonian)

0 references

KOULU ON TOTEUTTANUT HANKKEITA, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN LAILLISUUDEN JA KANSALAISVAIKUTTAMISEN KULTTUURIA DEMOKRATIAN JA OSALLISTUMISEN KOULUTUKSEN VÄLINEENÄ. NÄISSÄ TOIMISSA TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA EUROOPAN PARLAMENTIN VUONNA 2006 ANTAMAN SUOSITUKSEN MUKAISESTI.FORT-HANKKEEN ONNISTUMISESTA, JOKA ON JO TOTEUTETTU JO USEAN VUODEN AJAN KAUPUNGIN LASTEN VALTUUSTOSSA, SEN USKOTAAN ALKAVAN LUKUVUONNA 201617 KOKEELLISESTI TOISEN LUOKAN RAGAZZI.II-HANKKEESSA PROPONI.MENTI SEURAA JO TOTEUTETTUJA TOIMIA JA TOTEUTTAA NE ERITYISELLÄ OSALLA, JOKA LIITTYY KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄÄN KOULUTUKSEEN, JOSSA LAADITAAN UUSI SOPIMUS OPISKELIJOIDEN JA ELINTARVIKEKASVATUKSEN JA ALUEEN KURINALAISUUDESTA JA SÄÄNTELYSTÄ. (Finnish)

0 references

L’ÉCOLE A MIS EN ŒUVRE DES PROJETS VISANT À PROMOUVOIR LA CULTURE DE LA LÉGALITÉ ET DE L’ENGAGEMENT CIVIL EN TANT QU’OUTIL D’ÉDUCATION À LA DÉMOCRATIE ET À LA PARTICIPATION. DANS LE CADRE DE CES ACTIVITÉS, L’OBJECTIF EST D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES, CONFORMÉMENT À UNE RECOMMANDATION DU PARLEMENT EUROPÉEN DE 2006.FORT DU SUCCÈS DU PROJET DÉJÀ RÉALISÉ DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES DU CONSEIL MUNICIPAL D’ENFANTS, IL EST PRÉVU DE COMMENCER À L’ANNÉE SCOLAIRE 201617 À TITRE EXPÉRIMENTAL POUR LES DEUXIÈMES CLASSES LE PROJET RAGAZZI.II PROPONI.MENTI SUIVRA LES ACTIVITÉS DÉJÀ MISES EN ŒUVRE ET LES METTRA EN ŒUVRE AVEC UNE PARTIE SPÉCIFIQUE LIÉE À L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ, À LA RÉDACTION D’UN NOUVEAU PACTE DE CO-RESPONSABILITÉ ET DE RÉGLEMENTATION DE LA DISCIPLINE DES ÉTUDIANTS ET DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET DU TERRITOIRE. (French)

0 references

TÁ TIONSCADAIL CURTHA I BHFEIDHM AG AN SCOIL ATÁ DÍRITHE AR CHULTÚR NA DLÍTHIÚLACHTA AGUS NA RANNPHÁIRTÍOCHTA SIBHIALTA A CHUR CHUN CINN MAR UIRLIS OIDEACHAIS DON DAONLATHAS AGUS DON RANNPHÁIRTÍOCHT. SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A BHAINT AMACH I GCOMHRÉIR LE MOLADH Ó PHARLAIMINT NA HEORPA 2006.FORT MAIDIR LE RATH AN TIONSCADAIL A RINNEADH CHEANA FÉIN AR FEADH ROINNT BLIANTA DE CHOMHAIRLE NA LEANAÍ CATHRACH, MEASTAR GO DTOSÓIDH SÉ SA SCOILBHLIAIN 201617 GO TURGNAMHACH LE HAGHAIDH AN DARA RANGANNA DE THIONSCADAL RAGAZZI.II PROPONI.MENTI. (Irish)

0 references

ŠKOLA JE PROVELA PROJEKTE USMJERENE NA PROMICANJE KULTURE ZAKONITOSTI I GRAĐANSKOG ANGAŽMANA KAO ALATA ZA OBRAZOVANJE ZA DEMOKRACIJU I SUDJELOVANJE. U TIM AKTIVNOSTIMA CILJ JE OSTVARITI DRUŠTVENE I GRAĐANSKE KOMPETENCIJE PREMA PREPORUCI EUROPSKOG PARLAMENTA IZ 2006. GODINE O USPJEHU PROJEKTA KOJI SE VEĆ PROVODI VEĆ NEKOLIKO GODINA GRADSKOG VIJEĆA DJECE, SMATRA SE DA ĆE ZAPOČETI U ŠKOLSKOJ GODINI 201617 EKSPERIMENTALNO ZA DRUGU KLASU PARLAMENTA RAGAZZI.II PROJEKTA PROPONI.MENTI PRATIT ĆE AKTIVNOSTI KOJE SU VEĆ PROVEDENE TE ĆE IH PROVODITI S POSEBNIM DIJELOM KOJI SE ODNOSI NA OBRAZOVANJE GRAĐANA I IZRADU NOVOG PAKTA O SUODGOVORNOSTI I REGULACIJI DISCIPLINE UČENIKA I OBRAZOVANJA I TERITORIJA U PODRUČJU PREHRANE I PREHRANE. (Croatian)

0 references

AZ ISKOLA OLYAN PROJEKTEKET HAJTOTT VÉGRE, AMELYEK CÉLJA A TÖRVÉNYESSÉG ÉS A POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS KULTÚRÁJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA, MINT A DEMOKRÁCIA ÉS A RÉSZVÉTEL OKTATÁSÁNAK ESZKÖZE. EZEKBEN A TEVÉKENYSÉGEKBEN A CÉL A SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK ELÉRÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENT 2006. ÉVI AJÁNLÁSA SZERINT. (Hungarian)

0 references

MOKYKLA ĮGYVENDINO PROJEKTUS, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI TEISĖTUMO KULTŪRĄ IR PILIETINĮ DALYVAVIMĄ KAIP DEMOKRATIJOS IR DALYVAVIMO ŠVIETIMO PRIEMONĘ. VYKDANT ŠIĄ VEIKLĄ SIEKIAMA ĮGYTI SOCIALINES IR PILIETINES KOMPETENCIJAS PAGAL 2006 M. EUROPOS PARLAMENTO REKOMENDACIJĄ.PATVIRTINTI JAU KELERIUS METUS JAU ĮGYVENDINTO PROJEKTO SĖKMĘ MIESTO VAIKŲ TARYBOJE, MANOMA, KAD 201617 MOKSLO METAIS EKSPERIMENTIŠKAI PRASIDĖS RAGAZZI.II PROJEKTO PROPONI.MENTI PARLAMENTAS EKSPERIMENTIŠKAI SEKS JAU ĮGYVENDINTĄ VEIKLĄ IR JĄ ĮGYVENDINS SU KONKREČIA DALIMI, SUSIJUSIA SU ŠVIETIMU IR PILIETYBE, RENGIANT NAUJĄ STUDENTŲ BENDROS ATSAKOMYBĖS IR DISCIPLINOS BEI TERITORIJOS DISCIPLINOS PAKTĄ. (Lithuanian)

0 references

SKOLA IR ĪSTENOJUSI PROJEKTUS, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT LIKUMĪBAS KULTŪRU UN PILSONISKO LĪDZDALĪBU KĀ DEMOKRĀTIJAS UN LĪDZDALĪBAS IZGLĪTĪBAS INSTRUMENTU. ŠAJĀS AKTIVITĀTĒS MĒRĶIS IR SASNIEGT SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS KOMPETENCES SASKAŅĀ AR EIROPAS PARLAMENTA 2006.GADA REKOMENDĀCIJU PAR JAU VAIRĀKU GADU GARUMĀ ĪSTENOTĀ PROJEKTA VEIKSMĪGU ĪSTENOŠANU 2016.17. MĀCĪBU GADĀ EKSPERIMENTĀLI RAGAZZI.II PROJEKTA PROPONI.MENTI SAEIMAS OTRAJĀM NODARBĪBĀM SEKOS JAU ĪSTENOTAJĀM AKTIVITĀTĒM UN ĪSTENOS TĀS AR ĪPAŠU DAĻU, KAS SAISTĪTA AR PILSONISKUMA IZGLĪTĪBU, IZSTRĀDĀJOT JAUNU PAKTU PAR LĪDZATBILDĪBAS UN DISCIPLĪNAS REGULĒJUMU STUDENTIEM UN PĀRTIKAS IZGLĪTĪBU UN TERITORIJU. (Latvian)

0 references

L-ISKOLA IMPLIMENTAT PROĠETTI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-KULTURA TAL-LEGALITÀ U L-INVOLVIMENT ĊIVILI BĦALA GĦODDA GĦALL-EDUKAZZJONI GĦAD-DEMOKRAZIJA U L-PARTEĊIPAZZJONI. F’DAWN L-ATTIVITAJIET, L-GĦAN HUWA LI JINKISBU KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI SKONT RAKKOMANDAZZJONI TAL-PARLAMENT EWROPEW TAL-2006.FORT TAS-SUĊĊESS TAL-PROĠETT LI DIĠÀ TWETTAQ GĦAL DIVERSI SNIN TAL-KUNSILL TAL-BELT TAT-TFAL, HUWA MAĦSUB LI JIBDA FIS-SENA SKOLASTIKA 201617 B’MOD SPERIMENTALI GĦAT-TIENI KLASSIJIET IL-PROĠETT PROPONI.MENTI TAL-PARLAMENT TA’ RAGAZZI. (Maltese)

0 references

DE SCHOOL HEEFT PROJECTEN UITGEVOERD TER BEVORDERING VAN DE LEGALITEITSCULTUUR EN MAATSCHAPPELIJKE BETROKKENHEID ALS INSTRUMENT VOOR ONDERWIJS VOOR DEMOCRATIE EN PARTICIPATIE. HET DOEL VAN DEZE ACTIVITEITEN IS HET BEREIKEN VAN SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE COMPETENTIES VOLGENS EEN AANBEVELING VAN HET EUROPEES PARLEMENT VAN 2006.FORT VAN HET SUCCES VAN HET PROJECT DAT REEDS IS UITGEVOERD VOOR MEERDERE JAREN VAN DE GEMEENTERAAD VAN KINDEREN WAARVAN WORDT GEDACHT DAT HET IN HET SCHOOLJAAR 201617 EXPERIMENTEEL VAN START GAAT VOOR DE TWEEDE KLAS, ZAL HET PARLEMENT VAN RAGAZZI.II-PROJECT PROPONI.MENTI DE ACTIVITEITEN VOLGEN DIE REEDS ZIJN UITGEVOERD EN DEZE UITVOEREN MET EEN SPECIFIEK DEEL IN VERBAND MET ONDERWIJS VOOR BURGERSCHAP, OPSTELLEN VAN EEN NIEUW PACT VOOR MEDEVERANTWOORDELIJKHEID EN REGULERING VAN DE DISCIPLINE VAN STUDENTEN EN VOEDSELONDERWIJS EN -GEBIED (Dutch)

0 references

A ESCOLA APLICOU PROJECTOS DESTINADOS A PROMOVER A CULTURA DA LEGALIDADE E DO EMPREGO CIVIL COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA E A PARTICIPAÇÃO. Nestas atividades, o objetivo consiste em realizar as competências sociais e cívicas de acordo com uma recomendação do Parlamento Europeu de 2006. Antes do êxito do projeto já realizado durante vários anos do Conselho Municipal de Crianças, pensa-se em iniciar no ano letivo de 201617 uma experiência profissional para a segunda categoria do Parlamento de RAGAZZI.II PROPONIMENTO DE PROJETO SEGUIRÁ AS ATIVIDADES JÁ APLICADAS À COMPLEMENTAÇÃO E APLICAÇÃO DO PROJETO COM UMA PARTE ESPECÍFICA RELACIONADA COM A EDUCAÇÃO DE CITIZENÇAS QUE DESENVOLVEM UM NOVO PACTO DE CORESPONSIBILIDADE E REGULAMENTAÇÃO DA DISCIPLINAÇÃO DE ESTUDANTES E DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E TERITORIAL (Portuguese)

0 references

ȘCOALA A IMPLEMENTAT PROIECTE MENITE SĂ PROMOVEZE CULTURA LEGALITĂȚII ȘI A IMPLICĂRII CIVILE CA INSTRUMENT DE EDUCAȚIE PENTRU DEMOCRAȚIE ȘI PARTICIPARE. ÎN ACESTE ACTIVITĂȚI, SCOPUL ESTE DE A REALIZA COMPETENȚE SOCIALE ȘI CIVICE ÎN CONFORMITATE CU O RECOMANDARE A PARLAMENTULUI EUROPEAN DIN 2006.FORT A SUCCESULUI PROIECTULUI DEJA DERULAT DE MAI MULȚI ANI DE CONSILIUL LOCAL AL COPIILOR SE CONSIDERĂ CĂ VA ÎNCEPE ÎN ANUL ȘCOLAR 201617 EXPERIMENTAL PENTRU CLASELE A DOUA PARLAMENTUL PROIECTULUI RAGAZZI.II PROPONI.MENTI VA URMĂRI ACTIVITĂȚILE DEJA IMPLEMENTATE ȘI LE VA PUNE ÎN APLICARE CU O PARTE SPECIFICĂ LEGATĂ DE EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIE, ELABORAREA UNUI NOU PACT DE CORESPONSABILITATE ȘI REGLEMENTAREA DISCIPLINEI ELEVILOR ȘI A EDUCAȚIEI ALIMENTARE ȘI A TERITORIULUI (Romanian)

0 references

ŠKOLA REALIZOVALA PROJEKTY ZAMERANÉ NA PODPORU KULTÚRY ZÁKONNOSTI A OBČIANSKEJ ANGAŽOVANOSTI AKO NÁSTROJA VZDELÁVANIA PRE DEMOKRACIU A ÚČASŤ. V RÁMCI TÝCHTO AKTIVÍT JE CIEĽOM DOSIAHNUŤ SOCIÁLNE A OBČIANSKE KOMPETENCIE PODĽA ODPORÚČANIA EURÓPSKEHO PARLAMENTU Z ROKU 2006.FORT O ÚSPEŠNOSTI PROJEKTU, KTORÝ SA UŽ REALIZOVAL NIEKOĽKO ROKOV MESTSKEJ RADY DETÍ, SA PREDPOKLADÁ, ŽE SA ZAČNE V ŠKOLSKOM ROKU 201617 EXPERIMENTÁLNE PRE DRUHÚ TRIEDU PROJEKTU RAGAZZI.II PROJEKT PROPONI.MENTI BUDE SLEDOVAŤ UŽ REALIZOVANÉ ČINNOSTI A REALIZOVAŤ ICH S OSOBITNOU ČASŤOU SÚVISIACOU SO VZDELÁVANÍM K OBČIANSTVU VYPRACOVANÍM NOVÉHO PAKTU SPOLUZODPOVEDNOSTI A REGULÁCIE DISCIPLÍNY ŠTUDENTOV A VZDELÁVANIA POTRAVÍN A ÚZEMIA. (Slovak)

0 references

ŠOLA JE IZVEDLA PROJEKTE, NAMENJENE SPODBUJANJU KULTURE ZAKONITOSTI IN CIVILNEGA UDEJSTVOVANJA KOT ORODJA ZA IZOBRAŽEVANJE ZA DEMOKRACIJO IN UDELEŽBO. V TEH AKTIVNOSTIH JE CILJ DOSEČI SOCIALNE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE PO PRIPOROČILU EVROPSKEGA PARLAMENTA IZ LETA 2006.FORT USPEH PROJEKTA, KI SE ŽE VEČ LET IZVAJA MESTNEGA SVETA OTROK, NAJ BI SE V ŠOLSKEM LETU 201617 ZAČEL EKSPERIMENTALNO ZA DRUGI RAZRED PROJEKTA RAGAZZI.II PROJEKT PROPONI.MENTI BO SPREMLJAL ŽE IZVEDENE AKTIVNOSTI IN JIH IZVAJAL S POSEBNIM DELOM, POVEZANIM Z IZOBRAŽEVANJEM IN DRŽAVLJANSTVOM PRI PRIPRAVI NOVEGA PAKTA O SOODGOVORNOSTI IN REGULACIJI DISCIPLINE ŠTUDENTOV IN IZOBRAŽEVANJA HRANE TER TERITORIJA. (Slovenian)

0 references

SKOLAN HAR GENOMFÖRT PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA LAGLIGHETSKULTUREN OCH DET CIVILA ENGAGEMANGET SOM ETT VERKTYG FÖR UTBILDNING FÖR DEMOKRATI OCH DELAKTIGHET. SYFTET MED DENNA VERKSAMHET ÄR ATT UPPNÅ SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS I ENLIGHET MED EN REKOMMENDATION FRÅN EUROPAPARLAMENTET FRÅN 2006.UTANFÖR FRAMGÅNGEN FÖR DET PROJEKT SOM REDAN GENOMFÖRTS UNDER FLERA ÅR AV BARNRÅDET I STADEN ANSES DET INLEDAS EXPERIMENTELLT UNDER LÄSÅRET 201617 FÖR ANDRA KLASSERNA AV RAGAZZI.II-PROJEKTET PROPONI.MENTI KOMMER ATT FÖLJA DEN VERKSAMHET SOM REDAN GENOMFÖRTS OCH GENOMFÖRA DEM MED EN SÄRSKILD DEL SOM RÖR UTBILDNING OM MEDBORGARSKAP OCH UTARBETANDE AV EN NY PAKTEN FÖR MEDANSVAR OCH REGLERING AV DISCIPLINEN FÖR STUDENTER OCH LIVSMEDELSUTBILDNING OCH TERRITORIUM. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PIACENZA