BUILDING CULTURE REALISATION ORGANISATION AND PROMOTION OF A CULTURAL EVENT (Q4810298)

IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI APPLICARE LE REGOLE GESTIONALI E IMPRENDITORIALI ALLA PRODUZIONE E COMUNICAZIONE DI UN BENE CULTURALE DI QUALITA. IN QUESTI ULTIMI ANNI STIAMO ASSISTENDO AD UNA CRESCITA ESPONENZIALE DELLINTERO SISTEMA PRODUTTIVO CULTURALE E CREATIVO CHE DA LAVORO A CIRCA 15 MILIONI DI PERSONE IL 6 DEL TOTALE DEGLI OCCUPATI IN ITALIA. LASL TROVA NEI LICEI LA SUA DECLINAZIONE PRIVILEGIATA IN ATTIVITA LAVORATIVE LEGATE ALLA PROMOZIONE CULTURALE AL RECUPERO E ALLA INCLUSIVITA SOCIALE DEL PATRIMONIO IDENTITARIO. IL PRESENTE PROGETTO NASCE PERTANTO DALLIDEA DI UNASL COSTRUITA SULLA FORMAZIONE CULTURALE PROPRIA DEI LICEI CLASSICI CHE CREANO E PROMUOVONO CULTURA E IN PARTICOLAR MODO QUELLA CLASSICA. IL PROGETTO COMPOSTO DA TRE MODULI1 REALIZZARE UN PRODOTTO CULTURALE FEDERICO II MICROSTORIE DI TEATRO2 ORGANIZZARE UN EVENTO CULTURALE IL FESTIVAL DELLA CULTURA CLASSICA3 COMUNICARE E PROMUOVERE UN EVENTO CULTURALENEL PRIMO MODULO SI FOCALIZZERA LATTENZIONE SUGLI ASPETTI GESTION (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПРИЛАГАНЕ НА УПРАВЛЕНСКИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ ПРАВИЛА ЗА ПРОИЗВОДСТВОТО И КОМУНИКАЦИЯТА НА КАЧЕСТВЕН КУЛТУРЕН АКТИВ. ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ СМЕ СВИДЕТЕЛИ НА ЕКСПОНЕНЦИАЛЕН РАСТЕЖ НА ЦЯЛАТА КУЛТУРНА И ТВОРЧЕСКА ПРОИЗВОДСТВЕНА СИСТЕМА, КОЙТО ДАВА РАБОТА НА ОКОЛО 15 МИЛИОНА ДУШИ, 6 ОТ ОБЩИЯ БРОЙ ЗАЕТИ В ИТАЛИЯ. LASL НАМИРА В ГИМНАЗИЯТА СВОЯТА ПРИВИЛЕГИРОВАНА ДЕКЛИНАЦИЯ В РАБОТНИ ДЕЙНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА КУЛТУРАТА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И СОЦИАЛНО ВКЛЮЧВАНЕ НА НАСЛЕДСТВОТО НА ИДЕНТИЧНОСТТА. ТОЗИ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ ИДЕЯТА НА UNASL, ИЗГРАДЕНА ВЪРХУ КУЛТУРНОТО ФОРМИРАНЕ НА КЛАСИЧЕСКИТЕ ГИМНАЗИИ, КОИТО СЪЗДАВАТ И ПОПУЛЯРИЗИРАТ КУЛТУРАТА И ОСОБЕНО КЛАСИЧЕСКАТА. ПРОЕКТЪТ, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ ТРИ MODULI1 РЕАЛИЗИРА КУЛТУРЕН ПРОДУКТ FEDERICO II МИКРОИСТОРИИ НА TEATRO2 ОРГАНИЗИРА КУЛТУРНО СЪБИТИЕ ФЕСТИВАЛЪТ НА КУЛТУРАТА CLASSICA3 КОМУНИКИРА И ПОПУЛЯРИЗИРА КУЛТУРНО СЪБИТИЕ В ПЪРВИЯ МОДУЛ, ФОКУСИРАН ВЪРХУ АСПЕКТИТЕ НА GESTION (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY UPLATŇOVAT PRAVIDLA ŘÍZENÍ A PODNIKÁNÍ NA PRODUKCI A KOMUNIKACI KVALITNÍHO KULTURNÍHO STATKU. V POSLEDNÍCH LETECH JSME SVĚDKY EXPONENCIÁLNÍHO RŮSTU CELÉHO KULTURNÍHO A TVŮRČÍHO VÝROBNÍHO SYSTÉMU, KTERÝ DÁVÁ PRÁCI ASI 15 MILIONŮM LIDÍ, 6 Z CELKOVÉHO POČTU ZAMĚSTNANÝCH V ITÁLII. LASL NACHÁZÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLE SVOU VÝSADNÍ DEKLINACI V PRACOVNÍCH ČINNOSTECH SOUVISEJÍCÍCH S KULTURNÍ PODPOROU OBNOVY A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ DĚDICTVÍ IDENTITY. TENTO PROJEKT PROTO VYCHÁZÍ Z MYŠLENKY UNASL POSTAVENÉ NA KULTURNÍ FORMACI KLASICKÝCH STŘEDNÍCH ŠKOL, KTERÉ VYTVÁŘEJÍ A PROPAGUJÍ KULTURU, A ZEJMÉNA TU KLASICKOU. PROJEKT SESTÁVAJÍCÍ ZE TŘÍ MODULI1 REALIZUJE KULTURNÍ PRODUKT FEDERICO II MIKROPŘÍBĚHY TEATRO2 ORGANIZOVAT KULTURNÍ AKCI FESTIVAL KULTURY CLASSICA3 KOMUNIKOVAT A PROPAGOVAT KULTURNÍ UDÁLOSTV PRVNÍM MODULU SE ZAMĚŘENÍM NA ASPEKTY GESTION (Czech)

0 references

PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT ANVENDE FORVALTNINGS- OG IVÆRKSÆTTERREGLER PÅ PRODUKTION OG KOMMUNIKATION AF ET KULTURGODE AF HØJ KVALITET. I DE SENERE ÅR ER VI VIDNE TIL EN EKSPONENTIEL VÆKST I HELE DET KULTURELLE OG KREATIVE PRODUKTIONSSYSTEM, DER GIVER ARBEJDE TIL OMKRING 15 MILLIONER MENNESKER, 6 AF DE SAMLEDE BESKÆFTIGEDE I ITALIEN. LASL FINDER I GYMNASIET SIN PRIVILEGEREDE DEKLINATION I ARBEJDSAKTIVITETER RELATERET TIL KULTUREL FREMME TIL GENOPRETNING OG SOCIAL INKLUSION AF IDENTITETSARV. DETTE PROJEKT STAMMER DERFOR FRA IDÉEN OM UNASL BYGGET PÅ DEN KULTURELLE DANNELSE AF KLASSISKE GYMNASIER, DER SKABER OG FREMMER KULTUR OG ISÆR DEN KLASSISKE. PROJEKTET BESTÅENDE AF TRE MODULI1 REALISERER ET KULTURELT PRODUKT FEDERICO II MIKROHISTORIER AF TEATRO2 ORGANISERE EN KULTUREL BEGIVENHED FESTIVAL OF CULTURE CLASSICA3 KOMMUNIKERE OG FREMME EN KULTUREL BEGIVENHEDI DET FØRSTE MODUL FOKUS PÅ ASPEKTER AF GESTION (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, MANAGEMENT- UND UNTERNEHMERISCHE REGELN AUF DIE PRODUKTION UND KOMMUNIKATION EINES HOCHWERTIGEN KULTURGUTES ANZUWENDEN. IN DEN LETZTEN JAHREN ERLEBEN WIR EIN EXPONENTIELLES WACHSTUM DES GESAMTEN KULTURELLEN UND KREATIVEN PRODUKTIONSSYSTEMS, DAS ETWA 15 MILLIONEN MENSCHEN ARBEIT GIBT, 6 DER IN ITALIEN BESCHÄFTIGTEN INSGESAMT. LASL FINDET IN DER HIGH SCHOOL SEINE PRIVILEGIERTE DEKLINATION IN ARBEITSAKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER KULTURELLEN FÖRDERUNG DER WIEDERHERSTELLUNG UND SOZIALEN INKLUSION DES IDENTITÄTSERBES. DIESES PROJEKT BERUHT DAHER AUF DER IDEE DER UNASL, DIE AUF DER KULTURELLEN BILDUNG KLASSISCHER GYMNASIEN AUFGEBAUT IST, DIE KULTUR UND VOR ALLEM KLASSISCHE SCHULEN SCHAFFEN UND FÖRDERN. DAS PROJEKT BESTEHEND AUS DREI MODULI1 REALISIERT EIN KULTURELLES PRODUKT FEDERICO II MIKROGESCHICHTEN VON TEATRO2 ORGANISIERT EINE KULTURELLE VERANSTALTUNG DAS FESTIVAL DER KULTUR CLASSICA3 KOMMUNIZIEREN UND FÖRDERN EINE KULTURELLE VERANSTALTUNGIM ERSTEN MODUL FOKUS AUF DIE ASPEKTE VON GESTION (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΚΑΝΌΝΩΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΕΝΌΣ ΠΟΙΟΤΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΑΓΑΘΟΎ. ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΓΙΝΌΜΑΣΤΕ ΜΆΡΤΥΡΕΣ ΜΙΑΣ ΕΚΘΕΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΠΟΥ ΔΊΝΕΙ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΠΕΡΊΠΟΥ 15 ΕΚΑΤΟΜΜΎΡΙΑ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ, 6 ΑΠΌ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ. ΤΟ LASL ΒΡΊΣΚΕΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΗΝ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉ ΤΟΥ ΑΠΌΚΛΙΣΗ ΣΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΟΥ UNASL ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΏΝ ΓΥΜΝΑΣΊΩΝ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΤΟ ΚΛΑΣΙΚΌ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ MODULI1 ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝ ΈΝΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΡΟΪΌΝ FEDERICO II MICROSTORIES ΤΟΥ TEATRO2 ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΟΥΝ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΚΔΉΛΩΣΗ ΤΟ ΦΕΣΤΙΒΆΛ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ CLASSICA3 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΚΔΉΛΩΣΗΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ GESTION (Greek)

0 references

THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO APPLY MANAGEMENT AND ENTREPRENEURIAL RULES TO THE PRODUCTION AND COMMUNICATION OF A QUALITY CULTURAL ASSET. IN RECENT YEARS WE ARE WITNESSING AN EXPONENTIAL GROWTH OF THE ENTIRE CULTURAL AND CREATIVE PRODUCTION SYSTEM THAT GIVES WORK TO ABOUT 15 MILLION PEOPLE, 6 OF THE TOTAL EMPLOYED IN ITALY. LASL FINDS IN HIGH SCHOOL ITS PRIVILEGED DECLINATION IN WORK ACTIVITIES RELATED TO CULTURAL PROMOTION TO THE RECOVERY AND SOCIAL INCLUSION OF IDENTITY HERITAGE. THIS PROJECT THEREFORE STEMS FROM THE IDEA OF UNASL BUILT ON THE CULTURAL FORMATION OF CLASSICAL HIGH SCHOOLS THAT CREATE AND PROMOTE CULTURE AND ESPECIALLY THE CLASSICAL ONE. THE PROJECT CONSISTING OF THREE MODULI1 REALISE A CULTURAL PRODUCT FEDERICO II MICROSTORIES OF TEATRO2 ORGANISE A CULTURAL EVENT THE FESTIVAL OF CULTURE CLASSICA3 COMMUNICATE AND PROMOTE A CULTURAL EVENTIN THE FIRST MODULE FOCUS ON THE ASPECTS OF GESTION (English)

readability score

0.0825424648546394

0 references

EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE APLICAR REGLAS DE GESTIÓN Y EMPRENDIMIENTO A LA PRODUCCIÓN Y COMUNICACIÓN DE UN BIEN CULTURAL DE CALIDAD. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS ESTAMOS PRESENCIANDO UN CRECIMIENTO EXPONENCIAL DE TODO EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN CULTURAL Y CREATIVA QUE DA TRABAJO A UNOS 15 MILLONES DE PERSONAS, 6 DEL TOTAL DE EMPLEADOS EN ITALIA. LASL ENCUENTRA EN LA ESCUELA SECUNDARIA SU DECLINACIÓN PRIVILEGIADA EN ACTIVIDADES LABORALES RELACIONADAS CON LA PROMOCIÓN CULTURAL A LA RECUPERACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL DEL PATRIMONIO IDENTITARIO. POR LO TANTO, ESTE PROYECTO SURGE DE LA IDEA DE UNASL BASADA EN LA FORMACIÓN CULTURAL DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS CLÁSICAS QUE CREAN Y PROMUEVEN LA CULTURA Y ESPECIALMENTE LA CLÁSICA. EL PROYECTO FORMADO POR TRES MODULI1 REALIZA UN PRODUCTO CULTURAL DE LAS MICROHISTORIAS FEDERICO II DE TEATRO2 ORGANIZA UN EVENTO CULTURAL QUE EL FESTIVAL DE CULTURA CLASSICA3 COMUNICA Y PROMUEVE UN EVENTO CULTURAL EN EL PRIMER MÓDULO CENTRADO EN LOS ASPECTOS DE GESTION (Spanish)

0 references

PROJEKT TULENEB VAJADUSEST KOHALDADA KVALITEETSE KULTUURIVÄÄRTUSE TOOTMISE JA EDASTAMISE SUHTES JUHTIMIS- JA ETTEVÕTLUSEESKIRJU. VIIMASTEL AASTATEL OLEME TUNNISTAJAKS KOGU KULTUURI- JA LOOMEMAJANDUSE SÜSTEEMI EKSPONENTSIAALSELE KASVULE, MIS ANNAB TÖÖD UMBES 15 MILJONILE INIMESELE, KELLEST 6 ON ITAALIAS HÕIVATUD. LASL LEIAB KESKKOOLIS OMA PRIVILEGEERITUD DELIKATSIOONI KULTUURI EDENDAMISEGA SEOTUD TÖÖS IDENTITEEDIPÄRANDI TAASTAMISE JA SOTSIAALSE KAASAMISEGA. SEEGA TULENEB SEE PROJEKT UNASL-I IDEEST, MIS ON ÜLES EHITATUD KLASSIKALISE KESKKOOLI KULTUURILISELE KUJUNEMISELE, MIS LOOB JA EDENDAB KULTUURI JA ERITI KLASSIKALIST. PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MODULI1 REALISEERIDA KULTUURITOODE FEDERICO II MIKROSTORIES OF TEATRO2 KORRALDADA KULTUURIÜRITUSE FESTIVAL CLASSICA3 SUHELDA JA EDENDADA KULTUURISÜNDMUS ESIMENE MOODUL KESKENDUB ASPEKTE GESTION (Estonian)

0 references

HANKE PERUSTUU TARPEESEEN SOVELTAA JOHTAMIS- JA YRITTÄJYYSSÄÄNTÖJÄ LAADUKKAAN KULTTUURIOMAISUUDEN TUOTANTOON JA VIESTINTÄÄN. VIIME VUOSINA OLEMME TODISTANEET KOKO KULTTUURI- JA LUOVAN TUOTANTOJÄRJESTELMÄN EKSPONENTIAALISTA KASVUA, JOKA ANTAA TYÖTÄ NOIN 15 MILJOONALLE IHMISELLE, 6 ITALIASSA TYÖSKENTELEVÄLLE. LASL LÖYTÄÄ LUKIOSSA SEN ETUOIKEUTETUN DEKLINATION TYÖTOIMINNASSA, JOKA LIITTYY KULTTUURIN EDISTÄMISEEN IDENTITEETTIPERINNÖN ELPYMISEEN JA SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN. TÄMÄ HANKE PERUSTUU SIIS AJATUKSEEN UNASL: STÄ, JOKA PERUSTUU KLASSISEN LUKION KULTTUURISEEN MUODOSTUMISEEN, JOKA LUO JA EDISTÄÄ KULTTUURIA JA ERITYISESTI KLASSISTA KOULUA. HANKE KOOSTUU KOLMESTA MODULI1 TOTEUTTAA KULTTUURITUOTE FEDERICO II MIKROSTORIES TEATRO2 JÄRJESTÄÄ KULTTUURITAPAHTUMA FESTIVAL OF CULTURE CLASSICA3 KOMMUNIKOIDA JA EDISTÄÄ KULTTUURITAPAHTUMAN ENSIMMÄISESSÄ MODUULISSA KESKITYTÄÄN NÄKÖKOHTIIN GESTION (Finnish)

0 references

LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’APPLIQUER DES RÈGLES DE GESTION ET D’ENTREPRENEURIAT À LA PRODUCTION ET À LA COMMUNICATION D’UN ACTIF CULTUREL DE QUALITÉ. CES DERNIÈRES ANNÉES, NOUS ASSISTONS À UNE CROISSANCE EXPONENTIELLE DE L’ENSEMBLE DU SYSTÈME DE PRODUCTION CULTURELLE ET CRÉATIVE QUI DONNE DU TRAVAIL À ENVIRON 15 MILLIONS DE PERSONNES, SOIT 6 DU TOTAL DES EMPLOYÉS EN ITALIE. LASL TROUVE AU LYCÉE SA DÉCLINAISON PRIVILÉGIÉE DANS LES ACTIVITÉS DE TRAVAIL LIÉES À LA PROMOTION CULTURELLE À LA RÉCUPÉRATION ET À L’INCLUSION SOCIALE DU PATRIMOINE IDENTITAIRE. CE PROJET DÉCOULE DONC DE L’IDÉE DE L’UNASL FONDÉE SUR LA FORMATION CULTURELLE DES LYCÉES CLASSIQUES QUI CRÉENT ET PROMEUVENT LA CULTURE ET SURTOUT LA CULTURE CLASSIQUE. LE PROJET COMPOSÉ DE TROIS MODULI1 RÉALISER UN PRODUIT CULTUREL FEDERICO II MICROSTORIES DE TEATRO2 ORGANISER UN ÉVÉNEMENT CULTUREL LE FESTIVAL DE LA CULTURE CLASSICA3 COMMUNIQUER ET PROMOUVOIR UN ÉVÉNEMENT CULTUREL DANS LE PREMIER MODULE AXÉ SUR LES ASPECTS DE GESTION (French)

0 references

EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE RIALACHA BAINISTÍOCHTA AGUS FIONTRAÍOCHTA A CHUR I BHFEIDHM AR THÁIRGEADH AGUS AR CHUMARSÁID SÓCMHAINNE CULTÚRTHA AR ARDCHAIGHDEÁN. LE BLIANTA BEAGA ANUAS TÁIMID AG FEICEÁIL FÁS EASPÓNANTÚIL AR AN GCÓRAS LÉIRIÚCHÁIN CULTÚIR AGUS CRUTHAITHEACHTA AR FAD A THUGANN OBAIR DO THART AR 15 MHILLIÚN DUINE, 6 AS AN IOMLÁN ATÁ FOSTAITHE SAN IODÁIL. TÁ LASL AG DUL I LÉIG I SCOIL ARD GO BHFUIL MEATH MÓR TAGTHA AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIBRE A BHAINEANN LE CUR CHUN CINN CULTÚRTHA I DTACA LE HOIDHREACHT FÉINIÚLACHTA A AISGHABHÁIL AGUS A CHUIMSIÚ GO SÓISIALTA. DÁ BHRÍ SIN, EASCRAÍONN AN TIONSCADAL SEO AS SMAOINEAMH UNASL A TÓGADH AR FHOIRMIÚ CULTÚRTHA SCOILEANNA ARDA CLASAICEACHA A CHRUTHAÍONN AGUS A CHUIREANN AN CULTÚR CHUN CINN AGUS GO HÁIRITHE AN CEANN CLASAICEACH. AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE THRÍ MODULI1 BHAINT AMACH A TÁIRGE CULTÚRTHA FEDERICO II MICROSTORIES DE TEATRO2 EAGRÚ IMEACHT CULTÚRTHA FÉILE AN CHULTÚIR CLASSICA3 IMEACHT CULTÚRTHA A CHUR IN IÚL AGUS A CHUR CHUN CINN SA CHÉAD MHODÚL DÍRIÚ AR NA GNÉITHE DE GESTION (Irish)

0 references

PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA PRIMJENOM UPRAVLJAČKIH I PODUZETNIČKIH PRAVILA NA PROIZVODNJU I KOMUNIKACIJU KVALITETNOG KULTURNOG DOBRA. POSLJEDNJIH GODINA SVJEDOČIMO EKSPONENCIJALNOM RASTU CJELOKUPNOG KULTURNOG I KREATIVNOG PROIZVODNOG SUSTAVA KOJI OMOGUĆUJE RAD OKO 15 MILIJUNA LJUDI, OD ČEGA 6 OD UKUPNOG BROJA ZAPOSLENIH U ITALIJI. LASL U SREDNJOJ ŠKOLI PRONALAZI SVOJU PRIVILEGIRANU DEKLINACIJU U RADNIM AKTIVNOSTIMA POVEZANIMA S KULTURNOM PROMIDŽBOM DO OPORAVKA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI OSOBNE BAŠTINE. OVAJ PROJEKT STOGA PROIZLAZI IZ IDEJE UNASL IZGRAĐENE NA KULTURNOJ FORMACIJI KLASIČNIH SREDNJIH ŠKOLA KOJE STVARAJU I PROMIČU KULTURU, A POSEBNO KLASIČNU. PROJEKT KOJI SE SASTOJI OD TRI MODULI1 REALIZIRATI KULTURNI PROIZVOD FEDERICO II MIKROPRIČE IZ TEATRO2 ORGANIZIRA KULTURNI DOGAĐAJ FESTIVAL KULTURE CLASSICA3 KOMUNICIRATI I PROMOVIRATI KULTURNI DOGAĐAJU PRVOM MODULU USMJEREN NA ASPEKTE GESTION (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY IRÁNYÍTÁSI ÉS VÁLLALKOZÓI SZABÁLYOKAT KELL ALKALMAZNI A MINŐSÉGI KULTURÁLIS JAVAK TERMELÉSÉRE ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁRA. AZ ELMÚLT ÉVEKBEN A TELJES KULTURÁLIS ÉS KREATÍV TERMELÉSI RENDSZER EXPONENCIÁLIS NÖVEKEDÉSÉNEK VAGYUNK TANÚI, AMELY MINTEGY 15 MILLIÓ EMBERNEK AD MUNKÁT, AMI AZ OLASZORSZÁGBAN FOGLALKOZTATOTTAK 6 FŐJE. A LASL A KÖZÉPISKOLÁBAN KIVÁLTSÁGOS DEKLINÁCIÓT TALÁL AZ IDENTITÁS ÖRÖKSÉGÉNEK HELYREÁLLÍTÁSÁHOZ ÉS TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁHOZ KAPCSOLÓDÓ KULTURÁLIS ELŐMOZDÍTÁSSAL KAPCSOLATOS MUNKATEVÉKENYSÉGEKBEN. EZ A PROJEKT TEHÁT AZ UNASL ÖTLETÉBŐL ERED, AMELY A KLASSZIKUS KÖZÉPISKOLÁK KULTURÁLIS FORMÁCIÓJÁRA ÉPÜL, AMELYEK LÉTREHOZZÁK ÉS ELŐMOZDÍTJÁK A KULTÚRÁT, KÜLÖNÖSEN A KLASSZIKUST. A HÁROM MODULI1-BŐL ÁLLÓ PROJEKT A TEATRO2 FEDERICO II MIKROSTÓRIÁI KULTURÁLIS TERMÉKÉT VALÓSÍTJA MEG. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU TAIKYTI VALDYMO IR VERSLUMO TAISYKLES KOKYBIŠKO KULTŪROS TURTO GAMYBAI IR PERDAVIMUI. PASTARAISIAIS METAIS MATOME EKSPONENTINĮ VISOS KULTŪRINĖS IR KŪRYBINĖS GAMYBOS SISTEMOS AUGIMĄ, KURIS SUTEIKIA DARBĄ MAŽDAUG 15 MLN. ŽMONIŲ, IŠ KURIŲ 6 DIRBA ITALIJOJE. LASL VIDURINĖJE MOKYKLOJE RANDA PRIVILEGIJUOTĄ DEKLINACIJĄ DARBO VEIKLOJE, SUSIJUSIOJE SU KULTŪROS PROPAGAVIMU TAPATYBĖS PAVELDO ATKŪRIMUI IR SOCIALINEI ĮTRAUKČIAI. TODĖL ŠIS PROJEKTAS KYLA IŠ UNASL IDĖJOS, PAREMTOS KLASIKINIŲ AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ, KURIOS KURIA IR SKATINA KULTŪRĄ, YPAČ KLASIKINĘ, KULTŪRINE FORMAVIMU. PROJEKTAS, SUSIDEDANTIS IŠ TRIJŲ MODULI1 REALIZUOTI KULTŪROS PRODUKTĄ FEDERICO II MIKROSTORIES TEATRO2 ORGANIZUOJA KULTŪROS RENGINĮ KULTŪROS FESTIVALIS CLASSICA3 BENDRAUTI IR SKATINTI KULTŪROS RENGINĮ PIRMAJAME MODULYJE DĖMESYS GESTION ASPEKTAMS (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS PIEMĒROT PĀRVALDĪBAS UN UZŅĒMĒJDARBĪBAS NOTEIKUMUS KVALITATĪVAS KULTŪRAS VĒRTĪBAS RAŽOŠANAI UN PAZIŅOŠANAI. PĒDĒJOS GADOS MĒS PIEDZĪVOJAM VISAS KULTŪRAS UN RADOŠĀS RAŽOŠANAS SISTĒMAS EKSPONENCIĀLU IZAUGSMI, KAS DOD DARBU APTUVENI 15 MILJONIEM CILVĒKU, 6 NO KOPĒJĀ NODARBINĀTO SKAITA ITĀLIJĀ. LASL VIDUSSKOLĀ ATROD SAVU PRIVILEĢĒTO LEJUPSLĪDI DARBA AKTIVITĀTĒS, KAS SAISTĪTAS AR KULTŪRAS POPULARIZĒŠANU IDENTITĀTES MANTOJUMA ATVESEĻOŠANAI UN SOCIĀLAJAI IEKĻAUŠANAI. TĀPĒC ŠIS PROJEKTS IZRIET NO IDEJAS PAR UNASL, KAS BALSTĪTA UZ KLASISKO VIDUSSKOLU KULTŪRAS VEIDOŠANU, KAS RADA UN VEICINA KULTŪRU UN JO ĪPAŠI KLASISKO. PROJEKTS, KAS SASTĀV NO TRIM MODULI1 REALIZĒT KULTŪRAS PRODUKTU FEDERICO II MIKROSTORIES TEATRO2 ORGANIZĒ KULTŪRAS PASĀKUMU KULTŪRAS FESTIVĀLS CLASSICA3 KOMUNICĒT UN VEICINĀT KULTŪRAS PASĀKUMU PIRMAJĀ MODULĪ KONCENTRĒJOTIES UZ GESTION ASPEKTIEM (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JIĠU APPLIKATI REGOLI TA’ ĠESTJONI U INTRAPRENDITORJALI GĦALL-PRODUZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TA’ ASSI KULTURALI TA’ KWALITÀ. F’DAWN L-AĦĦAR SNIN QED NARAW TKABBIR ESPONENZJALI TAS-SISTEMA KOLLHA TAL-PRODUZZJONI KULTURALI U KREATTIVA LI TAGĦTI XOGĦOL LIL MADWAR 15-IL MILJUN RUĦ, 6 MIT-TOTAL TA’ IMPJEGATI FL-ITALJA. LASL ISIB FL-ISKOLA GĦOLJA TAGĦHA DECLINATION PRIVILEĠĠJAT FL-ATTIVITAJIET TAX-XOGĦOL RELATATI MAL-PROMOZZJONI KULTURALI GĦALL-IRKUPRU U L-INKLUŻJONI SOĊJALI TAL-WIRT IDENTITÀ. DAN IL-PROĠETT GĦALHEKK JOĦROĠ MILL-IDEA TA’ UNASL MIBNIJA FUQ IL-FORMAZZJONI KULTURALI TA’ SKEJJEL SEKONDARJI KLASSIĊI LI JOĦOLQU U JIPPROMWOVU L-KULTURA U SPEĊJALMENT DIK KLASSIKA. IL-PROĠETT LI JIKKONSISTI FI TLIET MODULI1 JIRREALIZZAW PRODOTT KULTURALI FEDERICO II MIKROSTEJJER TA’ TEATRO2 JORGANIZZAW AVVENIMENT KULTURALI L-FESTIVAL TAL-KULTURA CLASSICA3 JIKKOMUNIKAW U JIPPROMWOVU AVVENIMENT KULTURALI FL-EWWEL MODULU LI JIFFOKA FUQ L-ASPETTI TA’ GESTION (Maltese)

0 references

HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM MANAGEMENT- EN ONDERNEMERSREGELS TOE TE PASSEN OP DE PRODUCTIE EN COMMUNICATIE VAN EEN KWALITATIEF CULTUREEL GOED. IN DE AFGELOPEN JAREN ZIJN WE GETUIGE VAN EEN EXPONENTIËLE GROEI VAN HET HELE CULTURELE EN CREATIEVE PRODUCTIESYSTEEM DAT WERK GEEFT AAN ONGEVEER 15 MILJOEN MENSEN, 6 VAN HET TOTALE AANTAL WERKNEMERS IN ITALIË. LASL VINDT OP DE MIDDELBARE SCHOOL ZIJN BEVOORRECHTE DECLINATIE IN WERKACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT CULTURELE BEVORDERING VAN HET HERSTEL EN SOCIALE INCLUSIE VAN IDENTITEITSERFGOED. DIT PROJECT KOMT VOORT UIT HET IDEE VAN UNASL DAT IS GEBOUWD OP DE CULTURELE VORMING VAN KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOLEN DIE CULTUUR EN VOORAL DE KLASSIEKE CULTUUR CREËREN EN BEVORDEREN. HET PROJECT BESTAANDE UIT DRIE MODULI1 REALISEERT EEN CULTUREEL PRODUCT FEDERICO II MICROSTORIES VAN TEATRO2 ORGANISEERT EEN CULTUREEL EVENEMENT HET FESTIVAL OF CULTURE CLASSICA3 COMMUNICEERT EN PROMOOT EEN CULTUREEL EVENEMENTIN DE EERSTE MODULE FOCUS OP DE ASPECTEN VAN GESTION (Dutch)

0 references

O PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE APLICAR REGRAS DE GESTÃO E DE EMPREENDEDORISMO À PRODUÇÃO E COMUNICAÇÃO DE UM BEM CULTURAL DE QUALIDADE. NOS ÚLTIMOS ANOS ASSISTIMOS A UM CRESCIMENTO EXPONENCIAL DE TODO O SISTEMA DE PRODUÇÃO CULTURAL E CRIATIVO QUE DÁ TRABALHO A CERCA DE 15 MILHÕES DE PESSOAS, 6 DO TOTAL EMPREGADO EM ITÁLIA. LASL ENCONTRA NO ENSINO MÉDIO SUA DECLINAÇÃO PRIVILEGIADA EM ATIVIDADES DE TRABALHO RELACIONADAS À PROMOÇÃO CULTURAL À RECUPERAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL DO PATRIMÔNIO IDENTITÁRIO. ESTE PROJETO DECORRE, PORTANTO, DA IDEIA DE UNASL CONSTRUÍDA SOBRE A FORMAÇÃO CULTURAL DE ESCOLAS SECUNDÁRIAS CLÁSSICAS QUE CRIAM E PROMOVEM A CULTURA E, ESPECIALMENTE, A CLÁSSICA. O PROJETO COMPOSTO POR TRÊS MODULI1 REALIZAR UM PRODUTO CULTURAL FEDERICO II MICROSTORIES DE TEATRO2 ORGANIZAR UM EVENTO CULTURAL O FESTIVAL DA CULTURA CLASSICA3 COMUNICAR E PROMOVER UM EVENTO CULTURALNO PRIMEIRO MÓDULO FOCO NOS ASPETOS DA GESTION (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A APLICA REGULI MANAGERIALE ȘI ANTREPRENORIALE PRODUCȚIEI ȘI COMUNICĂRII UNUI BUN CULTURAL DE CALITATE. ÎN ULTIMII ANI ASISTĂM LA O CREȘTERE EXPONENȚIALĂ A ÎNTREGULUI SISTEM DE PRODUCȚIE CULTURALĂ ȘI CREATIVĂ, CARE OFERĂ LOCURI DE MUNCĂ PENTRU APROXIMATIV 15 MILIOANE DE PERSOANE, 6 DIN TOTALUL ANGAJAȚILOR DIN ITALIA. LASL ÎȘI GĂSEȘTE ÎN LICEU DECLINUL PRIVILEGIAT AL ACTIVITĂȚILOR PROFESIONALE LEGATE DE PROMOVAREA CULTURALĂ A RECUPERĂRII ȘI INCLUZIUNII SOCIALE A PATRIMONIULUI DE IDENTITATE. PRIN URMARE, ACEST PROIECT PROVINE DIN IDEEA UNASL CONSTRUITĂ PE FORMAREA CULTURALĂ A LICEELOR CLASICE CARE CREEAZĂ ȘI PROMOVEAZĂ CULTURA ȘI ÎN SPECIAL CEA CLASICĂ. PROIECTUL FORMAT DIN TREI MODULI1 REALIZEAZĂ UN PRODUS CULTURAL AL MICROSTORILOR FEDERICO II ALE TEATRO2 ORGANIZEAZĂ UN EVENIMENT CULTURAL PE CARE FESTIVALUL DE CULTURĂ CLASSICA3 ÎL COMUNICĂ ȘI PROMOVEAZĂ UN EVENIMENT CULTURALÎN PRIMUL MODUL AXAT PE ASPECTELE GESTIONULUI (Romanian)

0 references

PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY UPLATŇOVAŤ PRAVIDLÁ RIADENIA A PODNIKANIA NA VÝROBU A KOMUNIKÁCIU KVALITNÉHO KULTÚRNEHO DEDIČSTVA. V POSLEDNÝCH ROKOCH SME SVEDKAMI EXPONENCIÁLNEHO RASTU CELÉHO KULTÚRNEHO A KREATÍVNEHO VÝROBNÉHO SYSTÉMU, KTORÝ POSKYTUJE PRÁCU PRIBLIŽNE 15 MILIÓNOM ĽUDÍ, ČO JE 6 Z CELKOVÉHO POČTU ZAMESTNANÝCH V TALIANSKU. LASL NA STREDNEJ ŠKOLE POVAŽUJE ZA PRIVILEGOVANÚ DEKLINÁCIU V PRACOVNÝCH AKTIVITÁCH SÚVISIACICH S KULTÚRNOU PROPAGÁCIOU OBNOVY A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA DEDIČSTVA IDENTITY. TENTO PROJEKT PRETO VYCHÁDZA Z MYŠLIENKY UNASL VYBUDOVANEJ NA KULTÚRNEJ FORMÁCII KLASICKÝCH STREDNÝCH ŠKÔL, KTORÉ VYTVÁRAJÚ A PODPORUJÚ KULTÚRU A NAJMÄ KLASICKÚ. PROJEKT POZOSTÁVAJÚCI Z TROCH MODULI1 REALIZUJE KULTÚRNY PRODUKT FEDERICO II MIKROPRÍBEHY TEATRO2 ORGANIZUJE KULTÚRNE PODUJATIE FESTIVAL KULTÚRY CLASSICA3 KOMUNIKOVAŤ A PROPAGOVAŤ KULTÚRNE PODUJATIEV PRVOM MODULE ZAMERANÉ NA ASPEKTY GESTION (Slovak)

0 references

PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO UPORABI UPRAVLJAVSKIH IN PODJETNIŠKIH PRAVIL ZA PROIZVODNJO IN KOMUNIKACIJO KAKOVOSTNE KULTURNE DOBRINE. V ZADNJIH LETIH SMO PRIČA EKSPONENTNI RASTI CELOTNEGA KULTURNEGA IN USTVARJALNEGA PRODUKCIJSKEGA SISTEMA, KI OMOGOČA DELO PRIBLIŽNO 15 MILIJONOM LJUDI, OD TEGA 6 OD VSEH ZAPOSLENIH V ITALIJI. LASL V SREDNJI ŠOLI NAJDE SVOJO PRIVILEGIRANO DEKLINACIJO V DELOVNIH DEJAVNOSTIH, POVEZANIH S KULTURNO PROMOCIJO ZA OKREVANJE IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE DEDIŠČINE IDENTITETE. PROJEKT TOREJ IZHAJA IZ IDEJE UNASL, KI TEMELJI NA KULTURNEM OBLIKOVANJU KLASIČNIH SREDNJIH ŠOL, KI USTVARJAJO IN PROMOVIRAJO KULTURO IN ŠE POSEBEJ KLASIČNO. PROJEKT, SESTAVLJEN IZ TREH MODULI1, REALIZIRA KULTURNI PRODUKT FEDERICO II MIKROZGODBE TEATRO2, ORGANIZIRA KULTURNI DOGODEK FESTIVAL KULTURE CLASSICA3 KOMUNICIRA IN PROMOVIRA KULTURNI DOGODEK V PRVEM MODULU, KI SE OSREDOTOČA NA VIDIKE GESTIONA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET HAR SITT URSPRUNG I BEHOVET AV ATT TILLÄMPA FÖRVALTNINGS- OCH ENTREPRENÖRSREGLER PÅ PRODUKTION OCH KOMMUNIKATION AV EN KVALITETSKULTURELL TILLGÅNG. UNDER DE SENASTE ÅREN BEVITTNAR VI EN EXPONENTIELL TILLVÄXT AV HELA DET KULTURELLA OCH KREATIVA PRODUKTIONSSYSTEMET SOM GER ARBETE TILL CIRKA 15 MILJONER MÄNNISKOR, 6 AV DE TOTALA ANSTÄLLDA I ITALIEN. LASL FINNER I GYMNASIET SIN PRIVILEGIERADE DECLINATION I ARBETSAKTIVITETER RELATERADE TILL KULTURELL FRÄMJANDE AV ÅTERHÄMTNING OCH SOCIAL INKLUDERING AV IDENTITETSARV. DETTA PROJEKT HÄRRÖR DÄRFÖR FRÅN IDÉN OM UNASL SOM BYGGER PÅ DEN KULTURELLA BILDANDET AV KLASSISKA GYMNASIESKOLOR SOM SKAPAR OCH FRÄMJAR KULTUR OCH SÄRSKILT DEN KLASSISKA. PROJEKTET SOM BESTÅR AV TRE MODULI1 FÖRVERKLIGAR EN KULTURPRODUKT FEDERICO II MIKROSTORIES AV TEATRO2 ORGANISERA ETT KULTURELLT EVENEMANG FESTIVAL OF CULTURE CLASSICA3 KOMMUNICERA OCH FRÄMJA EN KULTURELL HÄNDELSEI DEN FÖRSTA MODULEN FOKUSERAR PÅ ASPEKTER AV GESTION (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TRANI