CREATIVELY (Q4810256)

EDUCARE GLI STUDENTI AD AGIRE SULLE OPPORTUNITA E SULLE IDEE PER TRASFORMARLE IN VALORE FINANZIARIO CULTURALE O SOCIALE PER S E PER GLI ALTRI NEI SETTORI PRIVATO PUBBLICO E DEL TERZO SETTORE.COMPETENZE PER LO SVILUPPO DI UNIDEA PROGETTUALE IN OPPORTUNITA DIMPRESA ATTRAVERSO TUTTE LE SUE FASI. DALLINTUIZIONE ALLIDEA IMPRENDITORIALE AL PROGETTO. IN QUESTO MODULO SI APPROFONDISCE IL PROCESSO DI CREAZIONE DIMPRESA AFFRONTATO IN MODO DA EVIDENZIARE TUTTE LE FASI DEL PERCORSO CHE PORTA DALLINTUIZIONE INIZIALE ALLELABORAZIONE DI UNIDEA PROGETTUALE FINO ALLA REDAZIONE DI UN VERO E PROPRIO PROGETTO DIMPRESA FORMALIZZATO IN UN BUSINESS PLAN.SI PREVEDE DI PORRE IN ESSERE AZIONI FINALIZZATE A RIVITALIZZARE E MODERNIZZARE LOFFERTA DEI BENI CULTURALI NEL TERRITORIO A BENEFICIO DI UNA MAGGIORE ATTRATTIVITA TURISTICA E DI UNA PI AMPIA FRUIZIONE DA PARTE DEI CITTADINI. (Italian)

0 references

ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИТЕ ДА ДЕЙСТВАТ ВЪРХУ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ И ИДЕИТЕ, ЗА ДА ГИ ПРЕВЪРНАТ В КУЛТУРНА ИЛИ СОЦИАЛНА ФИНАНСОВА СТОЙНОСТ ЗА S И ДРУГИ В ПУБЛИЧНИЯ ЧАСТЕН СЕКТОР И ТРЕТАТА SECTOR.COMPETENZE ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ДИЗАЙН ИДЕЯ В БИЗНЕС ВЪЗМОЖНОСТИ ПРЕЗ ВСИЧКИТЕ СИ ФАЗИ. ОТ ИНТУИЦИЯ КЪМ БИЗНЕС ИДЕЯ КЪМ ПРОЕКТ. В ТОЗИ МОДУЛ ЗАДЪЛБОЧАВАМЕ ПРОЦЕСА НА СЪЗДАВАНЕ НА БИЗНЕС, АДРЕСИРАН, ЗА ДА ПОДЧЕРТАЕМ ВСИЧКИ ЕТАПИ ОТ ПЪТЯ, КОЙТО ВОДИ ОТ ПЪРВОНАЧАЛНАТА ИНТУИЦИЯ ДО РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРОЕКТНА ИДЕЯ ДО ИЗГОТВЯНЕТО НА РЕАЛЕН БИЗНЕС ПРОЕКТ, ОФИЦИАЛИЗИРАН В БИЗНЕС PLAN.SI ПЛАНИРА ДА ВЪВЕДЕ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЖИВЯВАНЕ И МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА КУЛТУРНИ ЦЕННОСТИ НА ТЕРИТОРИЯТА В ПОЛЗА НА ПО-ГОЛЯМА ТУРИСТИЧЕСКА АТРАКЦИЯ И ПО-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian)

0 references

VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ JEDNAT O PŘÍLEŽITOSTECH A NÁPADECH PŘEMĚNIT JE NA KULTURNÍ NEBO SOCIÁLNÍ FINANČNÍ HODNOTU PRO S A DALŠÍ VE VEŘEJNÉM SOUKROMÉM SEKTORU A TŘETÍ SECTOR.COMPETENZE PRO ROZVOJ NÁVRHU NÁPADU V OBCHODNÍCH PŘÍLEŽITOSTECH VE VŠECH JEHO FÁZÍCH. OD INTUICE K PODNIKATELSKÉMU NÁPADU AŽ PO PROJEKT. V TOMTO MODULU PROHLOUBÍME PROCES ZAKLÁDÁNÍ PODNIKŮ, ABYCHOM ZDŮRAZNILI VŠECHNY FÁZE CESTY, KTERÁ VEDE OD POČÁTEČNÍ INTUICE K VYPRACOVÁNÍ PROJEKTOVÉ MYŠLENKY AŽ PO VYPRACOVÁNÍ SKUTEČNÉHO PODNIKATELSKÉHO PROJEKTU FORMALIZOVANÉHO V OBCHODNÍM PLÁNU PLAN.SI ZAVÉST AKCE ZAMĚŘENÉ NA REVITALIZACI A MODERNIZACI NABÍDKY KULTURNÍCH STATKŮ NA ÚZEMÍ VE PROSPĚCH VĚTŠÍ TURISTICKÉ ATRAKCE A ŠIRŠÍHO VYUŽITÍ ZE STRANY OBČANŮ. (Czech)

0 references

UDDANNE STUDERENDE TIL AT HANDLE OM MULIGHEDER OG IDEER TIL AT OMDANNE DEM TIL KULTUREL ELLER SOCIAL ØKONOMISK VÆRDI FOR S OG ANDRE I DEN OFFENTLIGE PRIVATE SEKTOR OG DEN TREDJE SECTOR.COMPETENZE FOR UDVIKLING AF EN DESIGN IDÉ I FORRETNINGSMULIGHEDER GENNEM ALLE DENS FASER. FRA INTUITION TIL FORRETNINGSIDÉ TIL PROJEKT. I DETTE MODUL UDDYBER VI PROCESSEN MED OPRETTELSE AF VIRKSOMHEDER ADRESSERET FOR AT FREMHÆVE ALLE FASER AF DEN VEJ, DER FØRER FRA DEN OPRINDELIGE INTUITION TIL UDARBEJDELSEN AF ET PROJEKTIDÉ OP TIL UDARBEJDELSEN AF ET REELT FORRETNINGSPROJEKT FORMALISERET I EN VIRKSOMHED PLAN.SI PLANER OM AT IVÆRKSÆTTE TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT REVITALISERE OG MODERNISERE UDBUDDET AF KULTURELLE AKTIVER I OMRÅDET TIL GAVN FOR EN STØRRE TURISTATTRAKTION OG BREDERE BRUG AF BORGERNE. (Danish)

0 references

AUSBILDUNG VON STUDIERENDEN, UM ÜBER MÖGLICHKEITEN UND IDEEN ZU HANDELN, UM SIE IN EINEN KULTURELLEN ODER SOZIALEN FINANZIELLEN WERT FÜR S UND ANDERE IM ÖFFENTLICHEN PRIVATSEKTOR UMZUWANDELN, UND DIE DRITTE SECTOR.COMPETENZE FÜR DIE ENTWICKLUNG EINER DESIGNIDEE IN GESCHÄFTSMÖGLICHKEITEN IN ALL IHREN PHASEN. VON DER INTUITION ÜBER DIE GESCHÄFTSIDEE BIS ZUM PROJEKT. IN DIESEM MODUL VERTIEFEN WIR DEN PROZESS DER UNTERNEHMENSGRÜNDUNG, UM ALLE PHASEN DES WEGES HERVORZUHEBEN, DER VON DER ERSTEN INTUITION ÜBER DIE AUSARBEITUNG EINER PROJEKTIDEE BIS HIN ZUR AUSARBEITUNG EINES IN EINEM UNTERNEHMEN FORMALISIERTEN REALEN GESCHÄFTSPROJEKTS FÜHRT PLAN.SI PLANT MASSNAHMEN ZUR WIEDERBELEBUNG UND MODERNISIERUNG DES ANGEBOTS VON KULTURGÜTERN IM GEBIET ZUGUNSTEN EINER GRÖSSEREN TOURISTISCHEN ATTRAKTION UND BREITEREN NUTZUNG DURCH DIE BÜRGER. (German)

0 references

ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΟΥΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΔΈΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΟΥΣ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ Ή ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΞΊΑ ΓΙΑ S ΚΑΙ ΆΛΛΟΥΣ ΣΤΟ ΔΗΜΌΣΙΟ ΙΔΙΩΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΤΟ ΤΡΊΤΟ SECTOR.COMPETENZE ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ. ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΑΊΣΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΙΔΈΑ ΣΤΟ ΈΡΓΟ. ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΜΕ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΟΥΜΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΡΧΙΚΉ ΔΙΑΊΣΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ ΈΡΓΟΥ ΜΈΧΡΙ ΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΕΝΌΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΤΥΠΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΩΟΓΌΝΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΌ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΓΑΘΏΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΡΟΣ ΌΦΕΛΟΣ ΜΙΑΣ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉΣ ΈΛΞΗΣ ΚΑΙ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek)

0 references

EDUCATING STUDENTS TO ACT ON OPPORTUNITIES AND IDEAS TO TRANSFORM THEM INTO CULTURAL OR SOCIAL FINANCIAL VALUE FOR S AND OTHERS IN THE PUBLIC PRIVATE SECTOR AND THE THIRD SECTOR.COMPETENZE FOR THE DEVELOPMENT OF A DESIGN IDEA IN BUSINESS OPPORTUNITY THROUGH ALL ITS PHASES. FROM INTUITION TO BUSINESS IDEA TO PROJECT. IN THIS MODULE WE DEEPEN THE PROCESS OF BUSINESS CREATION ADDRESSED IN ORDER TO HIGHLIGHT ALL THE PHASES OF THE PATH THAT LEADS FROM THE INITIAL INTUITION TO THE ELABORATION OF A PROJECT IDEA UP TO THE DRAFTING OF A REAL BUSINESS PROJECT FORMALISED IN A BUSINESS PLAN.SI PLANS TO PUT IN PLACE ACTIONS AIMED AT REVITALISING AND MODERNISING THE OFFER OF CULTURAL ASSETS IN THE TERRITORY FOR THE BENEFIT OF A GREATER TOURIST ATTRACTION AND WIDER USE BY CITIZENS. (English)

readability score

0.0508846347289398

0 references

EDUCAR A LOS ESTUDIANTES A ACTUAR SOBRE OPORTUNIDADES E IDEAS PARA TRANSFORMARLOS EN VALOR FINANCIERO CULTURAL O SOCIAL PARA S Y OTROS EN EL SECTOR PÚBLICO PRIVADO Y EL TERCER SECTOR.COMPETENZE PARA EL DESARROLLO DE UNA IDEA DE DISEÑO EN OPORTUNIDAD DE NEGOCIO A TRAVÉS DE TODAS SUS FASES. DE LA INTUICIÓN A LA IDEA DE NEGOCIO PARA PROYECTAR. EN ESTE MÓDULO PROFUNDIZAMOS EL PROCESO DE CREACIÓN DE NEGOCIOS ABORDADO CON EL FIN DE RESALTAR TODAS LAS FASES DEL CAMINO QUE LLEVA DESDE LA INTUICIÓN INICIAL A LA ELABORACIÓN DE UNA IDEA DE PROYECTO HASTA LA REDACCIÓN DE UN PROYECTO EMPRESARIAL REAL FORMALIZADO EN UN PLAN.SI EMPRESARIAL PLANES PARA PONER EN MARCHA ACCIONES DESTINADAS A REVITALIZAR Y MODERNIZAR LA OFERTA DE ACTIVOS CULTURALES EN EL TERRITORIO EN BENEFICIO DE UN MAYOR ATRACTIVO TURÍSTICO Y UN USO MÁS AMPLIO POR PARTE DE LOS CIUDADANOS. (Spanish)

0 references

KOOLITADES ÕPILASI TEGUTSEMA VÕIMALUSTE JA IDEEDE ÜLE, ET MUUTA NEED AVALIKU SEKTORI JA TEISTE JAOKS KULTUURILISEKS VÕI SOTSIAALSEKS RAHALISEKS VÄÄRTUSEKS, NING KOLMAS SECTOR.COMPETENZE DISAINIIDEE ARENDAMISEKS ÄRIVÕIMALUSTES KÕIGIS SELLE ETAPPIDES. ALATES INTUITSIOONIST ÄRIIDEENI KUNI PROJEKTINI. SELLES MOODULIS SÜVENDAME ETTEVÕTTE LOOMISE PROTSESSI, ET RÕHUTADA KÕIKI ETAPPE, MIS VIIVAD ESIALGSEST INTUITSIOONIST PROJEKTIIDEE VÄLJATÖÖTAMISENI KUNI REAALSE ÄRIPROJEKTI KOOSTAMISENI, MIS ON VORMISTATUD ÄRI PLAN.SI-S, KAVATSEB KEHTESTADA MEETMED, MILLE EESMÄRK ON TAASELUSTADA JA AJAKOHASTADA KULTUURIVÄÄRTUSTE PAKKUMIST TERRITOORIUMIL, ET SUURENDADA TURISMI ATRAKTIIVSUST JA LAIEMAT KASUTAMIST KODANIKE POOLT. (Estonian)

0 references

OPISKELIJOIDEN KOULUTTAMINEN TOIMIMAAN MAHDOLLISUUKSISTA JA IDEOISTA NIIDEN MUUTTAMISEKSI KULTTUURISEKSI TAI SOSIAALISEKSI TALOUDELLISEKSI ARVOKSI S JA MUILLE JULKISELLE YKSITYISELLE SEKTORILLE JA KOLMAS SECTOR.COMPETENZE SUUNNITTELUIDEAN KEHITTÄMISEEN LIIKETOIMINTAMAHDOLLISUUKSISSA SEN KAIKISSA VAIHEISSA. INTUITIOSTA LIIKEIDEAAN PROJEKTIIN. TÄSSÄ MODUULISSA SYVENNÄMME LIIKETOIMINNAN LUOMISPROSESSIA, JOTTA VOIMME KOROSTAA KAIKKIA VAIHEITA, JOTKA JOHTAVAT ALKUPERÄISESTÄ INTUITIOSTA PROJEKTIIDEAN LAATIMISEEN TODELLISEN LIIKETOIMINTAPROJEKTIN LAATIMISEEN, JOKA ON MUODOSTETTU YRITYS PLAN.SI AIKOO OTTAA KÄYTTÖÖN TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN ELVYTTÄMÄÄN JA NYKYAIKAISTAMAAN KULTTUURIOMAISUUDEN TARJONTAA ALUEELLA, MIKÄ HYÖDYTTÄÄ SUUREMPAA MATKAILUN HOUKUTTELEVUUTTA JA KANSALAISTEN LAAJEMPAA KÄYTTÖÄ. (Finnish)

0 references

ÉDUQUER LES ÉTUDIANTS À AGIR SUR LES OPPORTUNITÉS ET LES IDÉES POUR LES TRANSFORMER EN VALEUR FINANCIÈRE CULTURELLE OU SOCIALE POUR S ET D’AUTRES DANS LE SECTEUR PUBLIC PRIVÉ ET LE TROISIÈME SECTOR.COMPETENZE POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDÉE DE DESIGN DANS L’OPPORTUNITÉ D’AFFAIRES À TRAVERS TOUTES SES PHASES. DE L’INTUITION À L’IDÉE D’ENTREPRISE EN PASSANT PAR LE PROJET. DANS CE MODULE, NOUS APPROFONDISSONS LE PROCESSUS DE CRÉATION D’ENTREPRISE ABORDÉ AFIN DE METTRE EN ÉVIDENCE TOUTES LES PHASES DU PARCOURS QUI CONDUIT DE L’INTUITION INITIALE À L’ÉLABORATION D’UNE IDÉE DE PROJET JUSQU’À LA RÉDACTION D’UN VÉRITABLE PROJET D’ENTREPRISE FORMALISÉ DANS UN PLAN D’ENTREPRISE.SI PRÉVOIT DE METTRE EN PLACE DES ACTIONS VISANT À REVITALISER ET MODERNISER L’OFFRE D’ACTIFS CULTURELS SUR LE TERRITOIRE AU PROFIT D’UNE PLUS GRANDE ATTRACTION TOURISTIQUE ET D’UNE UTILISATION PLUS LARGE PAR LES CITOYENS. (French)

0 references

OIDEACHAS A CHUR AR MHIC LÉINN CHUN GNÍOMH AR DHEISEANNA AGUS SMAOINTE CHUN IAD A ATHRÚ INA LUACH AIRGEADAIS CULTÚRTHA NÓ SÓISIALTA DO S AGUS DO DHAOINE EILE SAN EARNÁIL PHRÍOBHÁIDEACH PHOIBLÍ AGUS AN TRÍÚ SECTOR.COMPETENZE D’FHORBAIRT SMAOINEAMH DEARAIDH I NDEISEANNA GNÓ TRÍNA CHÉIMEANNA GO LÉIR. Ó INTUITION GO SMAOINEAMH GNÓ GO TIONSCADAL. SA MHODÚL SEO, DAINGNÍMID AN PRÓISEAS CRUTHAITHE GNÓ CHUN AIRD A THARRAINGT AR GACH CÉIM DEN BHEALACH A MBÍONN MAR THORADH AR AN INTUITION TOSAIGH GO MIONSAOTHRÚ SMAOINEAMH TIONSCADAIL SUAS LE DRÉACHTÚ FÍORTHIONSCADAIL GHNÓ A CUIREADH AR BHONN FOIRMIÚIL I BPLEANANNA GNÓ PLAN.SI CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I BHFEIDHM A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO AN TAIRISCINT AR SHÓCMHAINNÍ CULTÚRTHA SA CHRÍOCH A ATHBHEOCHAN AGUS A NUACHÓIRIÚ AR MHAITHE LE TARRAINGT NÍOS MÓ DO THURASÓIRÍ AGUS ÚSÁID NÍOS LEITHNE AG SAORÁNAIGH. (Irish)

0 references

EDUKACIJA STUDENATA DA DJELUJU O MOGUĆNOSTIMA I IDEJAMA KAKO BI IH PRETVORILI U KULTURNU ILI DRUŠTVENU FINANCIJSKU VRIJEDNOST ZA S I DRUGE U JAVNOM PRIVATNOM SEKTORU I TREĆI SECTOR.COMPETENZE ZA RAZVOJ DIZAJNERSKE IDEJE U POSLOVNIM PRILIKAMA KROZ SVE FAZE. OD INTUICIJE DO POSLOVNE IDEJE DO PROJEKTA. U OVOM MODULU PRODUBLJUJEMO PROCES STVARANJA POSLOVANJA KAKO BI SE ISTAKNULE SVE FAZE PUTA KOJI VODI OD POČETNE INTUICIJE DO RAZRADE PROJEKTNE IDEJE DO IZRADE REALNOG POSLOVNOG PROJEKTA FORMALIZIRANOG U POSLOVNOM PLAN.SI PLANIRA PROVESTI AKTIVNOSTI USMJERENE NA REVITALIZACIJU I MODERNIZACIJU PONUDE KULTURNIH DOBARA NA PODRUČJU U KORIST VEĆE TURISTIČKE ATRAKCIJE I ŠIRE UPORABE OD STRANE GRAĐANA. (Croatian)

0 references

A DIÁKOK OKTATÁSA, HOGY CSELEKEDJENEK A LEHETŐSÉGEKRŐL ÉS ÖTLETEKRŐL, HOGY AZOKAT KULTURÁLIS VAGY TÁRSADALMI PÉNZÜGYI ÉRTÉKKÉ ALAKÍTSÁK AZ ÁLLAMI MAGÁNSZEKTORBAN ÉS A HARMADIK SECTOR.COMPETENZE AZ ÜZLETI LEHETŐSÉGEK TERVEZÉSI ÖTLETÉNEK KIDOLGOZÁSÁHOZ MINDEN FÁZISÁBAN. AZ INTUÍCIÓTÓL AZ ÜZLETI ÖTLETEN ÁT A PROJEKTIG. EBBEN A MODULBAN ELMÉLYÍTJÜK AZ ÜZLETI TEVÉKENYSÉG LÉTREHOZÁSÁNAK FOLYAMATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIEMELJÜK AZ ÚT MINDEN SZAKASZÁT, AMELY A KEZDETI INTUÍCIÓTÓL A PROJEKTÖTLET KIDOLGOZÁSÁIG VEZET, EGÉSZEN EGY VALÓDI ÜZLETI PROJEKT MEGSZÖVEGEZÉSÉIG, AMELYET EGY ÜZLETI PLAN.SI TERVEZ, HOGY OLYAN INTÉZKEDÉSEKET VEZESSEN BE, AMELYEK CÉLJA A KULTURÁLIS JAVAK KÍNÁLATÁNAK ÚJJÁÉLESZTÉSE ÉS MODERNIZÁLÁSA A TERÜLETEN A NAGYOBB TURISZTIKAI VONZERŐ ÉS A POLGÁROK SZÉLESEBB KÖRŰ FELHASZNÁLÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)

0 references

UGDYTI STUDENTUS VEIKTI GALIMYBES IR IDĖJAS PAVERSTI JUOS Į KULTŪRINĘ AR SOCIALINĘ FINANSINĘ VERTĘ S IR KITIEMS VIEŠAJAME PRIVAČIAJAME SEKTORIUJE IR TREČIASIS SECTOR.COMPETENZE UŽ DIZAINO IDĖJĄ VERSLO GALIMYBIŲ PLĖTRAI PER VISUS JOS ETAPUS. NUO INTUICIJOS IKI VERSLO IDĖJOS IKI PROJEKTO. ŠIAME MODULYJE MES PAGILINAME VERSLO KŪRIMO PROCESĄ, SKIRTĄ PABRĖŽTI VISUS KELIO ETAPUS, KURIE VEDA NUO PRADINĖS INTUICIJOS IKI PROJEKTO IDĖJOS PARENGIMO IKI REALAUS VERSLO PROJEKTO, ĮFORMINTO VERSLO PLAN.SI, RENGIMO, SIEKIANT ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA ATGAIVINTI IR MODERNIZUOTI KULTŪROS VERTYBIŲ PASIŪLĄ TERITORIJOJE, SIEKIANT DIDESNIO TURISTŲ TRAUKOS IR PLATESNIO PILIEČIŲ NAUDOJIMO. (Lithuanian)

0 references

IZGLĪTOJOT STUDENTUS RĪKOTIES PAR IESPĒJĀM UN IDEJĀM, LAI PĀRVĒRSTU TĀS PAR KULTŪRAS VAI SOCIĀLO FINANSIĀLO VĒRTĪBU S UN CITIEM PUBLISKĀ UN PRIVĀTĀ SEKTORA UN TREŠO SECTOR.COMPETENZE PAR DIZAINA IDEJAS ATTĪSTĪBU BIZNESA IESPĒJĀS, IZMANTOJOT VISUS TĀS POSMUS. NO INTUĪCIJAS LĪDZ BIZNESA IDEJAI. ŠAJĀ MODULĪ MĒS PADZIĻINĀM BIZNESA VEIDOŠANAS PROCESU, LAI IZCELTU VISUS POSMUS CEĻĀ NO SĀKOTNĒJĀS INTUĪCIJAS LĪDZ PROJEKTA IDEJAS IZSTRĀDEI LĪDZ REĀLA BIZNESA PROJEKTA IZSTRĀDEI, KAS OFICIĀLI NOFORMĒTS BIZNESA PLAN.SI PLĀNO IEVIEST DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR ATJAUNOT UN MODERNIZĒT KULTŪRAS VĒRTĪBU PIEDĀVĀJUMU TERITORIJĀ, LAI VEICINĀTU LIELĀKU TŪRISTU PIESAISTI UN PLAŠĀKU IZMANTOŠANU IEDZĪVOTĀJIEM. (Latvian)

0 references

EDUKAZZJONI ISTUDENTI BIEX JAĠIXXU FUQ OPPORTUNITAJIET U IDEAT BIEX JITTRASFORMAWHOM F’VALUR FINANZJARJU KULTURALI JEW SOĊJALI GĦALL-S U OĦRAJN FIS-SETTUR PRIVAT PUBBLIKU U T-TIELET SECTOR.COMPETENZE GĦALL-IŻVILUPP TA ‘IDEA DISINN FL-OPPORTUNITÀ TAN-NEGOZJU PERMEZZ TAL-FAŻIJIET KOLLHA TAGĦHA. MINN INTUWIZZJONI GĦAL IDEA TAN-NEGOZJU GĦALL-PROĠETT. F’DAN IL-MODULU AĦNA NAPPROFONDIXXU L-PROĊESS TAL-ĦOLQIEN TAN-NEGOZJU INDIRIZZAT SABIEX NENFASIZZAW IL-FAŻIJIET KOLLHA TAT-TRIQ LI TWASSAL MILL-INTUWIZZJONI INIZJALI GĦALL-ELABORAZZJONI TA’ IDEA TA’ PROĠETT SAL-ABBOZZAR TA’ PROĠETT TA’ NEGOZJU REALI FORMALIZZAT F’NEGOZJU PLAN.SI JIPPJANA LI JISTABBILIXXI AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IR-RIVITALIZZAZZJONI U L-IMMODERNIZZAR TAL-OFFERTA TA’ ASSI KULTURALI FIT-TERRITORJU GĦALL-BENEFIĊĊJU TA’ ATTRAZZJONI TURISTIKA AKBAR U UŻU USA’ MIĊ-ĊITTADINI. (Maltese)

0 references

HET OPLEIDEN VAN STUDENTEN OM TE HANDELEN OP KANSEN EN IDEEËN OM ZE OM TE ZETTEN IN CULTURELE OF SOCIALE FINANCIËLE WAARDE VOOR S EN ANDEREN IN DE PUBLIEKE PRIVATE SECTOR EN DE DERDE SECTOR.COMPETENZE VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN ONTWERPIDEE IN ZAKELIJKE KANSEN DOOR AL ZIJN FASEN. VAN INTUÏTIE TOT ZAKELIJK IDEE TOT PROJECT. IN DEZE MODULE VERDIEPEN WE HET PROCES VAN HET CREËREN VAN BEDRIJVEN GERICHT OM ALLE FASEN VAN HET PAD DAT LEIDT VAN DE INITIËLE INTUÏTIE NAAR DE UITWERKING VAN EEN PROJECT IDEE TOT HET OPSTELLEN VAN EEN ECHT BUSINESS PROJECT GEFORMALISEERD IN EEN BEDRIJF PLAN.SI VAN PLAN OM ACTIES IN TE VOEREN GERICHT OP HET REVITALISEREN EN MODERNISEREN VAN HET AANBOD VAN CULTURELE BEZITTINGEN OP HET GRONDGEBIED TEN BEHOEVE VAN EEN GROTERE TOERISTISCHE ATTRACTIE EN BREDER GEBRUIK DOOR BURGERS TE BENADRUKKEN. (Dutch)

0 references

EDUCAR OS ALUNOS PARA AGIR SOBRE OPORTUNIDADES E IDEIAS PARA TRANSFORMÁ-LOS EM VALOR FINANCEIRO CULTURAL OU SOCIAL PARA S E OUTROS NO SETOR PÚBLICO PRIVADO EO TERCEIRO SETOR.COMPETENZE PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA DE DESIGN EM OPORTUNIDADES DE NEGÓCIOS ATRAVÉS DE TODAS AS SUAS FASES. DA INTUIÇÃO À IDEIA DE NEGÓCIO AO PROJETO. NESTE MÓDULO, APROFUNDAMOS O PROCESSO DE CRIAÇÃO DE NEGÓCIOS ABORDADO A FIM DE DESTACAR TODAS AS FASES DO CAMINHO QUE LEVA DESDE A INTUIÇÃO INICIAL ATÉ A ELABORAÇÃO DE UMA IDEIA DE PROJETO ATÉ A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO REAL DE NEGÓCIOS FORMALIZADO EM UM NEGÓCIO PLAN.SI PLANEJA IMPLEMENTAR AÇÕES DESTINADAS A REVITALIZAR E MODERNIZAR A OFERTA DE HAVERES CULTURAIS NO TERRITÓRIO EM BENEFÍCIO DE UMA MAIOR ATRAÇÃO TURÍSTICA E USO MAIS AMPLO PELOS CIDADÃOS. (Portuguese)

0 references

EDUCAREA STUDENȚILOR SĂ ACȚIONEZE CU PRIVIRE LA OPORTUNITĂȚI ȘI IDEI PENTRU A LE TRANSFORMA ÎN VALOARE FINANCIARĂ CULTURALĂ SAU SOCIALĂ PENTRU S ȘI ALȚII ÎN SECTORUL PUBLIC PRIVAT ȘI AL TREILEA SECTOR.COMPETENZE PENTRU DEZVOLTAREA UNEI IDEI DE DESIGN ÎN OPORTUNITĂȚI DE AFACERI PRIN TOATE FAZELE SALE. DE LA INTUIȚIE LA IDEE DE AFACERI LA PROIECT. ÎN ACEST MODUL APROFUNDĂM PROCESUL DE CREARE A AFACERILOR ABORDAT PENTRU A EVIDENȚIA TOATE FAZELE CĂII CARE DUCE DE LA INTUIȚIA INIȚIALĂ LA ELABORAREA UNEI IDEI DE PROIECT PÂNĂ LA ELABORAREA UNUI PROIECT REAL DE AFACERI FORMALIZAT ÎNTR-UN PLAN DE AFACERI PLAN.SI INTENȚIONEAZĂ SĂ PUNĂ ÎN APLICARE ACȚIUNI MENITE SĂ REVITALIZEZE ȘI SĂ MODERNIZEZE OFERTA DE BUNURI CULTURALE ÎN TERITORIU ÎN BENEFICIUL UNEI ATRACȚII TURISTICE MAI MARI ȘI AL UNEI UTILIZĂRI MAI LARGI DE CĂTRE CETĂȚENI. (Romanian)

0 references

VZDELÁVANIE ŠTUDENTOV K ZÁKONU O PRÍLEŽITOSTIACH A NÁPADOCH NA ICH PREMENU NA KULTÚRNU ALEBO SOCIÁLNU FINANČNÚ HODNOTU PRE S A ĎALŠÍCH VO VEREJNOM SÚKROMNOM SEKTORE A TRETÍ SECTOR.COMPETENZE PRE ROZVOJ DIZAJNOVEJ MYŠLIENKY V OBCHODNEJ PRÍLEŽITOSTI VO VŠETKÝCH JEHO FÁZACH. OD INTUÍCIE K PODNIKATEĽSKÉMU NÁPADU AŽ PO PROJEKT. V TOMTO MODULE PREHLBUJEME PROCES ZAKLADANIA PODNIKOV S CIEĽOM POUKÁZAŤ NA VŠETKY FÁZY CESTY, KTORÁ VEDIE OD POČIATOČNEJ INTUÍCIE K VYPRACOVANIU PROJEKTOVEJ MYŠLIENKY AŽ PO VYPRACOVANIE REÁLNEHO PODNIKATEĽSKÉHO PROJEKTU FORMALIZOVANÉHO V PODNIKATEĽSKOM PLAN.SI PLÁNUJE ZAVIESŤ AKCIE ZAMERANÉ NA REVITALIZÁCIU A MODERNIZÁCIU PONUKY KULTÚRNYCH STATKOV NA ÚZEMÍ V PROSPECH VÄČŠEJ TURISTICKEJ PRÍŤAŽLIVOSTI A ŠIRŠIEHO VYUŽITIA OBČANMI. (Slovak)

0 references

IZOBRAŽEVANJE ŠTUDENTOV O PRILOŽNOSTIH IN IDEJAH ZA NJIHOVO PREOBLIKOVANJE V KULTURNO ALI DRUŽBENO FINANČNO VREDNOST ZA S IN DRUGE V JAVNEM ZASEBNEM SEKTORJU IN TRETJI SEKTOR.COMPETENZE ZA RAZVOJ OBLIKOVALSKE IDEJE V POSLOVNIH PRILOŽNOSTIH SKOZI VSE FAZE. OD INTUICIJE DO POSLOVNE IDEJE DO PROJEKTA. V TEM MODULU POGLOBIMO PROCES USTVARJANJA PODJETIJ, DA BI POUDARILI VSE FAZE POTI, KI VODI OD ZAČETNE INTUICIJE DO IZDELAVE PROJEKTNE IDEJE DO PRIPRAVE RESNIČNEGA POSLOVNEGA PROJEKTA, FORMALIZIRANEGA V POSLOVNEM NAČRTU.SI NAČRTOV ZA VZPOSTAVITEV UKREPOV, NAMENJENIH OŽIVITVI IN POSODOBITVI PONUDBE KULTURNIH DOBRIN NA OBMOČJU V KORIST VEČJE TURISTIČNE PRIVLAČNOSTI IN ŠIRŠE UPORABE S STRANI DRŽAVLJANOV. (Slovenian)

0 references

UTBILDA STUDENTER ATT AGERA OM MÖJLIGHETER OCH IDÉER FÖR ATT OMVANDLA DEM TILL KULTURELLT ELLER SOCIALT EKONOMISKT VÄRDE FÖR S OCH ANDRA I DEN OFFENTLIGA PRIVATA SEKTORN OCH DEN TREDJE SECTOR.COMPETENZE FÖR UTVECKLING AV EN DESIGNIDÉ I AFFÄRSMÖJLIGHETER GENOM ALLA DESS FASER. FRÅN INTUITION TILL AFFÄRSIDÉ TILL PROJEKT. I DENNA MODUL FÖRDJUPAR VI PROCESSEN FÖR ATT SKAPA FÖRETAG FÖR ATT BELYSA ALLA FASER AV VÄGEN SOM LEDER FRÅN DEN INLEDANDE INTUITIONEN TILL UTARBETANDET AV EN PROJEKTIDÉ FRAM TILL UTARBETANDET AV ETT VERKLIGT AFFÄRSPROJEKT FORMALISERAT I ETT FÖRETAG PLAN.SI PLANERAR ATT INFÖRA ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERUPPLIVA OCH MODERNISERA UTBUDET AV KULTURELLA TILLGÅNGAR I TERRITORIET TILL FÖRMÅN FÖR EN STÖRRE TURISTATTRAKTION OCH BREDARE ANVÄNDNING AV MEDBORGARNA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GROTTAGLIE