GARGANO THE STONES RACCOMNTANO (Q4810103)

IL PROGETTO GARGANO LE PIETRE RACCONTANO SI PREFIGGE DI APRIRE LA SCUOLA AL TERRITORIO IL CUI PAESAGGIO INTESO COME TESTIMONIANZA DI UN PASSATO DISEGNATO DALLE ATTIVITA ANTROPICHE DEVE ESSERE NARRATO PER COMPRENDERE I FENOMENI CHE HANNO VISTO LUOMO GARGANICO DA SEMPRE LEGATO AL PROPRIO AMBIENTE.IL PROGETTO SI ARTICOLA IN QUATTRO MODULI1. NARRARE PER IMMAGINI 2. GARGANO DAL PALEOLITICO AI NOSTRI GIORNI3. I SEGNI PER UN TURISMO CULTURALE4. CLASSIFICAZIONE DEI MANUFATTI DI PIETRA (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ GARGANO, КАЗВАТ КАМЪНИТЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТВОРИ УЧИЛИЩЕТО ЗА ТЕРИТОРИЯТА, ЧИЙТО ПЕЙЗАЖ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН КАТО СВИДЕТЕЛСТВО ЗА МИНАЛО, ПРОЕКТИРАНО ОТ ЧОВЕШКИ ДЕЙНОСТИ, ТРЯБВА ДА БЪДЕ РАЗКАЗАНО, ЗА ДА СЕ РАЗБЕРАТ ЯВЛЕНИЯТА, КОИТО СА ВИЖДАЛИ ГАРГАНИКО ЧОВЕК ВИНАГИ СВЪРЗАН С НЕГОВАТА ОКОЛНА СРЕДА.ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ЧЕТИРИ MODULS1. ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗОБРАЖЕНИЕ 2. ГАРГАНО ОТ ПАЛЕОЛИТА ДО НАШИТЕ ДНИ3. ЗНАЦИ ЗА КУЛТУРЕН ТУРИЗЪМ4. КЛАСИФИКАЦИЯ НА КАМЕННИ АРТЕФАКТИ (Bulgarian)

0 references

PROJEKT GARGANO, ŘÍKÁ KAMENY, SI KLADE ZA CÍL OTEVŘÍT ŠKOLU ÚZEMÍ, JEHOŽ KRAJINA JE URČENA JAKO SVĚDECTVÍ O MINULOSTI NAVRŽENÉ LIDSKOU ČINNOSTÍ, MUSÍ BÝT VYPRÁVĚN, ABY BYLO MOŽNÉ POCHOPIT JEVY, KTERÉ VIDĚL GARGANICO ČLOVĚKA VŽDY SPOJENÉ S JEHO ENVIRONMENT. VYPRÁVĚJTE PODLE OBRÁZKU 2. GARGANO OD PALEOLITU K NAŠIM DNŮM 3. ZNAMENÍ PRO KULTURNÍ TOURISM4. KLASIFIKACE KAMENNÝCH ARTEFAKTŮ (Czech)

0 references

GARGANO-PROJEKTET, STENENE FORTÆLLER, HAR TIL FORMÅL AT ÅBNE SKOLEN FOR DET OMRÅDE, HVIS LANDSKAB ER TÆNKT SOM ET VIDNESBYRD OM EN FORTID DESIGNET AF MENNESKELIGE AKTIVITETER, SKAL FORTÆLLES FOR AT FORSTÅ DE FÆNOMENER, DER HAR SET GARGANICO MENNESKET ALTID KNYTTET TIL HANS ENVIRONMENT.THE PROJEKT ER OPDELT I FIRE MODULS1. FORTÆLLES AF BILLEDE 2. GARGANO FRA PALEOLITHIC TIL VORES DAYS3. TEGN PÅ EN KULTUREL TOURISM4. KLASSIFICERING AF STENARTEFAKTER (Danish)

0 references

DAS GARGANO-PROJEKT, SAGEN DIE STEINE, ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE FÜR DAS GEBIET ZU ÖFFNEN, DESSEN LANDSCHAFT ALS ZEUGNIS EINER VERGANGENHEIT GEDACHT IST, DIE VON MENSCHLICHEN AKTIVITÄTEN ENTWORFEN WURDE, UM DIE PHÄNOMENE ZU VERSTEHEN, DIE DEN GARGANICO-MANN IMMER MIT SEINER UMWELT VERBUNDEN GESEHEN HABEN. ERZÄHLE NACH BILD 2. GARGANO VOM PALÄOLITHIKUM BIS ZU UNSEREN DAYS3. ZEICHEN FÜR EIN KULTURELLES TOURISM4. KLASSIFIZIERUNG VON STEINARTEFAKTEN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ GARGANO, ΛΈΝΕ ΟΙ ΠΈΤΡΕΣ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΤΟ ΤΟΠΊΟ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΜΑΡΤΥΡΊΑ ΕΝΌΣ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΟΥ ΑΠΌ ΑΝΘΡΏΠΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΦΗΓΗΘΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΑ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΔΕΙ ΤΟΝ ΆΝΘΡΩΠΟ GARGANICO ΠΆΝΤΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΑ MODULS1. ΑΦΗΓΗΘΕΊΤΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΙΚΌΝΑ 2. GARGANO ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΛΑΙΟΛΙΘΙΚΉ ΜΈΧΡΙ ΤΙΣ ΗΜΈΡΕΣ ΜΑΣ3. ΣΗΜΆΔΙΑ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΤΟΥΡΊΣΜ4. ΤΑΞΙΝΌΜΗΣΗ ΤΩΝ ΛΊΘΩΝ ΤΕΧΝΟΥΡΓΗΜΆΤΩΝ (Greek)

0 references

THE GARGANO PROJECT, THE STONES TELL, AIMS TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY WHOSE LANDSCAPE IS INTENDED AS A TESTIMONY OF A PAST DESIGNED BY HUMAN ACTIVITIES MUST BE NARRATED IN ORDER TO UNDERSTAND THE PHENOMENA THAT HAVE SEEN THE GARGANICO MAN ALWAYS LINKED TO HIS ENVIRONMENT.THE PROJECT IS DIVIDED INTO FOUR MODULS1. NARRATE BY IMAGE 2. GARGANO FROM THE PALEOLITHIC TO OUR DAYS3. SIGNS FOR A CULTURAL TOURISM4. CLASSIFICATION OF STONE ARTIFACTS (English)

readability score

0.0177786105819958

0 references

EL PROYECTO GARGANO, CUENTAN LAS PIEDRAS, TIENE COMO OBJETIVO ABRIR LA ESCUELA AL TERRITORIO CUYO PAISAJE ESTÁ DESTINADO COMO TESTIMONIO DE UN PASADO DISEÑADO POR LAS ACTIVIDADES HUMANAS DEBE SER NARRADO PARA COMPRENDER LOS FENÓMENOS QUE HAN VISTO AL HOMBRE GARGANICO SIEMPRE VINCULADO A SU AMBIENTE. NARRAR POR LA IMAGEN 2. GARGANO DESDE EL PALEOLÍTICO HASTA NUESTROS DÍAS3. SIGNOS PARA UN TOURISM CULTURAL4. CLASIFICACIÓN DE ARTEFACTOS DE PIEDRA (Spanish)

0 references

GARGANO PROJEKTI, KIVID ÜTLEVAD, EESMÄRK ON AVADA KOOL TERRITOORIUMIL, MILLE MAASTIK ON MÕELDUD TUNNISTUSENA MINEVIKUST KUJUNDATUD INIMTEGEVUSE TULEB MÕISTA NÄHTUSI, MIS ON NÄINUD GARGANICO MEES ALATI SEOTUD TEMA ENVIRONMENT.THE PROJEKT ON JAGATUD NELJAKS MODULS1. NARRATE PILDIL 2. GARGANO PALEOLIITIKUMIST KUNI MEIE PÄEVADENI3. MÄRGID KULTUURI TOURISM4 JAOKS. KIVIST ESEMETE KLASSIFIKATSIOON (Estonian)

0 references

GARGANON PROJEKTI, KIVET KERTOVAT, PYRKII AVAAMAAN KOULUN ALUEELLE, JONKA MAISEMA ON TARKOITETTU TODISTEEKSI IHMISEN TOIMINNAN SUUNNITTELEMASTA MENNEISYYDESTÄ, JOTTA VOIDAAN YMMÄRTÄÄ ILMIÖITÄ, JOTKA OVAT NÄHNEET GARGANICO-MIEHEN AINA LIITTYVÄN HÄNEN YHTEENSÄ.THE-PROJEKTI ON JAETTU NELJÄÄN MODULS-HANKKEESEEN1. KERRO KUVAN MUKAAN 2. GARGANO PALEOLIITTISISTA PÄIVIIMME3. MERKKEJÄ KULTTUURISESTA TOURISM4: STÄ. KIVIESINEIDEN LUOKITTELU (Finnish)

0 references

LE PROJET GARGANO, RACONTE LES PIERRES, VISE À OUVRIR L’ÉCOLE AU TERRITOIRE DONT LE PAYSAGE EST DESTINÉ À TÉMOIGNER D’UN PASSÉ CONÇU PAR LES ACTIVITÉS HUMAINES, AFIN DE COMPRENDRE LES PHÉNOMÈNES QUI ONT VU L’HOMME GARGANICO TOUJOURS LIÉ À SON PROJET ENVIRONMENT.THE EST DIVISÉ EN QUATRE MODULS1. NARREZ PAR IMAGE 2. GARGANO DU PALÉOLITHIQUE À NOS DAYS3. SIGNES POUR UN TOURISM4 CULTUREL. CLASSIFICATION DES ARTEFACTS DE PIERRE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GARGANO, NA CLOCHA, AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH A BHFUIL A DTÍRDHREACH BEARTAITHE MAR FHIANAISE AR STAIR ATÁ DEARTHA AG GNÍOMHAÍOCHTAÍ DAONNA CHUN TUISCINT A FHÁIL AR NA FEINIMÉIN A CHONAIC AN FEAR GARGANICO I GCÓNAÍ A BHAINEANN LENA THIONSCADAL COMHLÁNAÍOCHTA.THE ROINNTE INA CHEITHRE MODULS1. NARRATE DE RÉIR ÍOMHÁ 2. GARGANO Ó NA PALEOLITHIC GO DTÍ ÁR DAYS3. COMHARTHAÍ LE HAGHAIDH TOURISM4 CULTÚRTHA. AICMIÚ NA NDÉANTÁN CLOICHE (Irish)

0 references

PROJEKT GARGANO, KAŽU KAMENJE, IMA ZA CILJ OTVORITI ŠKOLU ZA PODRUČJE ČIJI KRAJOLIK JE ZAMIŠLJEN KAO SVJEDOČANSTVO PROŠLOSTI DIZAJNIRANE LJUDSKIM AKTIVNOSTIMA MORA SE PRIPOVIJEDATI KAKO BI SE RAZUMJELI FENOMENI KOJI SU VIDJELI GARGANICO ČOVJEK UVIJEK POVEZAN S NJEGOVIM OKOLIŠ. PRIPOVIJEDANJE PO SLICI 2. GARGANO OD PALEOLITIKA DO NAŠIH DANA 3. ZNAKOVI ZA KULTURNI TURIZAM4. KLASIFIKACIJA KAMENIH ARTEFAKATA (Croatian)

0 references

A GARGANO PROJEKT, A KÖVEK AZT MONDJÁK, CÉLJA, HOGY NYISSA MEG AZ ISKOLA A TERÜLET, AMELYNEK TÁJ CÉLJA, HOGY TANÚSÁGUL A MÚLT ÁLTAL TERVEZETT EMBERI TEVÉKENYSÉGEK EL KELL MONDANI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGÉRTSÉK A JELENSÉGEKET, HOGY LÁTTA A GARGANICO EMBER MINDIG KAPCSOLÓDIK AZ Ő KÖRNYEZET. ELBESZÉLÉS A 2. KÉP ALAPJÁN. GARGANO A PALEOLITIKUMTÓL A MI NAPJAINKIG3. KULTURÁLIS TOURISM4 JELEK. A KŐ LELETEK OSZTÁLYOZÁSA (Hungarian)

0 references

„GARGANO“ PROJEKTU SIEKIAMA ATVERTI MOKYKLĄ TERITORIJAI, KURIOS KRAŠTOVAIZDIS YRA ŽMOGAUS VEIKLOS SUKURTOS PRAEITIES LIUDIJIMAS, KAD BŪTŲ GALIMA SUPRASTI REIŠKINIUS, KURIE MATĖ GARGANICO ŽMOGŲ, VISADA SUSIJUSĮ SU JO APLINKA. PASAKOTI PAGAL PAVEIKSLĖLĮ 2. GARGANO NUO PALEOLITO IKI MŪSŲ DAYS3. ŽENKLAI KULTŪROS TOURISM4. AKMENS ARTEFAKTŲ KLASIFIKACIJA (Lithuanian)

0 references

AKMEŅI STĀSTA GARGANO PROJEKTA MĒRĶIS IR ATVĒRT SKOLU TERITORIJAI, KURAS AINAVA IR PAREDZĒTA KĀ CILVĒKA DARBĪBAS RADĪTAS PAGĀTNES LIECĪBA, LAI SAPRASTU PARĀDĪBAS, KAS GARGANICO CILVĒKS VIENMĒR IR SAISTĪTS AR SAVU VIDI. STĀSTIET PĒC 2. ATTĒLA. GARGANO NO PALEOLĪTA LĪDZ MŪSU DAYS3. KULTŪRAS TURISMA ZĪMES4. AKMENS ARTEFAKTU KLASIFIKĀCIJA (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GARGANO, LI JGĦID IL-ĠEBEL, GĦANDU L-GĦAN LI JIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU LI L-PAJSAĠĠ TIEGĦU HUWA MAĦSUB BĦALA XHIEDA TA’ PASSAT IDDISINJAT MILL-ATTIVITAJIET TAL-BNIEDEM GĦANDU JIĠI NARRAT SABIEX WIEĦED JIFHEM IL-FENOMENI LI RAW IL-BNIEDEM GARGANICO DEJJEM MARBUT MAL-PROĠETT ENVIRONMENT.THE HUWA MAQSUM F’ERBA’ MODULS1. NARRATE BL-IMMAĠNI 2. GARGANO MILL-PALEOLITHIC GĦAL DAYS TAGĦNA3. SINJALI GĦAL TOURISM KULTURALI4. KLASSIFIKAZZJONI TAL-ARTIFATTI TAL-ĠEBEL (Maltese)

0 references

HET GARGANO-PROJECT, DE STENEN VERTELLEN, HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL TE OPENEN VOOR HET GRONDGEBIED WAARVAN HET LANDSCHAP BEDOELD IS ALS GETUIGENIS VAN EEN VERLEDEN DAT IS ONTWORPEN DOOR MENSELIJKE ACTIVITEITEN, MOET WORDEN VERTELD OM DE VERSCHIJNSELEN TE BEGRIJPEN DIE DE GARGANICO-MAN ALTIJD VERBONDEN MET ZIJN ENVIRONMENT HEBBEN GEZIEN.HET PROJECT IS VERDEELD IN VIER MODULS1. VERTEL OP AFBEELDING 2. GARGANO VAN HET PALEOLITHICUM TOT ONZE DAYS3. TEKENEN VOOR EEN CULTURELE TOURISM4. CLASSIFICATIE VAN STENEN ARTEFACTEN (Dutch)

0 references

O projecto Gargano, dizem as Pedras, destina-se a abrir a escola ao território cujo terreno se destina a ser um testemunho de um passado concebido por actividades humanas, a fim de compreender a fenomenologia que viu o homem galego sempre ligado ao seu meio ambiente. Narrar pela imagem 2. GARGANO DA PALEOLÍTICA AOS NOSSOS DIAS3. SINAIS PARA UM TURISMO CULTURAL4. CLASSIFICAÇÃO DOS ARTIFACTOS DA PEDRA (Portuguese)

0 references

PROIECTUL GARGANO, SPUNE PIETRELE, ÎȘI PROPUNE SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA SPRE TERITORIUL AL CĂRUI PEISAJ ESTE DESTINAT CA O MĂRTURIE A UNUI TRECUT CONCEPUT DE ACTIVITĂȚI UMANE TREBUIE SĂ FIE NARAT PENTRU A ÎNȚELEGE FENOMENELE CARE L-AU VĂZUT PE OMUL GARGANICO LEGAT ÎNTOTDEAUNA DE ENVIRONMENTUL SĂU. NAREAZĂ DUPĂ IMAGINEA 2. GARGANO DE LA PALEOLITIC PÂNĂ LA ZILELE NOASTRE3. SEMNE PENTRU UN TOURISM CULTURAL4. CLASIFICAREA ARTEFACTELOR DIN PIATRĂ (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU GARGANO JE OTVORIŤ ŠKOLU TERITÓRIU, KTORÉHO KRAJINA JE URČENÁ AKO SVEDECTVO O MINULOSTI VYTVORENEJ ĽUDSKOU ČINNOSŤOU, ABY SA POCHOPILI JAVY, KTORÉ VIDELI ČLOVEKA GARGANICO VŽDY SPOJENÉHO S JEHO ENVIRONMENT.THE PROJEKT JE ROZDELENÝ NA ŠTYRI MODULS1. ROZPRÁVANIE PODĽA OBRÁZKU 2. GARGANO OD PALEOLITU AŽ PO NAŠE DNI 3. SYMBOLY PRE KULTÚRNY TOURISM4. KLASIFIKÁCIA KAMENNÝCH ARTEFAKTOV (Slovak)

0 references

PROJEKT GARGANO, PRAVIJO KAMNI, JE NAMENJEN ODPRTJU ŠOLE NA OZEMLJE, KATEREGA POKRAJINA JE NAMENJENA KOT PRIČEVANJE PRETEKLOSTI, KI SO JO OBLIKOVALE ČLOVEŠKE DEJAVNOSTI, DA BI RAZUMELI POJAVE, KI SO VIDELI ČLOVEKA GARGANICO, KI JE VEDNO POVEZAN Z NJEGOVIM OKOLJEM. PRIPOVEDUJTE PO SLIKI 2. GARGANO OD PALEOLITIKA DO NAŠEGA DNE. ZNAKI ZA KULTURNI TOURISM4. RAZVRSTITEV KAMNITIH ARTEFAKTOV (Slovenian)

0 references

GARGANO-PROJEKTET, STENARNA BERÄTTAR, SYFTAR TILL ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR DET TERRITORIUM VARS LANDSKAP ÄR AVSETT SOM ETT VITTNESBÖRD OM ETT FÖRFLUTET UTFORMAT AV MÄNSKLIGA AKTIVITETER MÅSTE BERÄTTAS FÖR ATT FÖRSTÅ DE FENOMEN SOM HAR SETT GARGANICO MANNEN ALLTID KOPPLAT TILL HANS ENVIRONMENT. BERÄTTA FÖR BILD 2. GARGANO FRÅN PALEOLITHIC TILL VÅRA DAGAR3. TECKEN FÖR ETT KULTURELLT TOURISM4. KLASSIFICERING AV STENARTEFAKTER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CARPINO