SCHOOL BETWEEN ART AND NATURE (Q4810034)

LA FINALITA DEL PROGETTO QUELLA DI SENSIBILIZZARE GLI ALUNNI AL PROPRIO PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO CON LOBIETTIVO FORMATIVO DI EDUCARLI ALLA SUA TUTELA TRASMETTENDO LORO IL VALORE CHE HA PER LA COMUNITA E VALORIZZANDONE LA DIMENSIONE DI BENE COMUNE. TALE FINALITA PROPRIA DELLAVVISO PUBBLICO VIENE ACCOLTA POSITIVAMENTE DALLA SCUOLA IN QUANTO OFFRE LA POSSIBILITA DI FAR RISCOPRIRE LA CITTA DI SAN SEVERO IN UN MOMENTO DI GRANDE SOFFERENZA. TANTI NEGLI ULTIMI PERIODI GLI EPISODI DI CRIMINALITA. PER CREARE AMBIENTI GRATIFICANTI E STIMOLANTI I MODULI CHE SI VANNO A PROGETTARE SI AVVICINANO AGLI INTERESSI DEI RAGAZZI. I CINQUE MODULI DI CUI SI COMPONE IL PROGETTO INFATTI MIRANO ALLA CONOSCENZA SCOPERTA E RISCOPERTA DEL PROPRIO TERRITORIO E DEGLI EROI CHE GLI HANNO DATO LUSTRO NEL CORSO DEL TEMPO. SI CARATTERIZZANO PER LADOZIONE DELLA PRATICA LABORATORIALE PER LUSO DEGLI STRUMENTI TECNOLOGICI PER LA COSTRUZIONE DI APP DA UTILIZZARE COME GUIDA TURISTICA ALLORGANIZZAZIONE DI (Italian)

0 references

ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ТЯХНОТО ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО С ЦЕЛ ДА ГИ ОБРАЗОВА ЗА НЕГОВАТА ЗАЩИТА, КАТО ИМ ПРЕДАДЕ СТОЙНОСТТА, КОЯТО ИМА ЗА ОБЩНОСТТА, И ЗАСИЛВАНЕ НА ИЗМЕРЕНИЕТО НА ОБЩОТО БЛАГО. ТАЗИ ЦЕЛ НА ПУБЛИЧНОТО ИЗВЕСТИЕ Е ПРИВЕТСТВАНА ОТ УЧИЛИЩЕТО, ТЪЙ КАТО ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕОТКРИВАНЕ НА ГРАД САН СЕВЕРО ВЪВ ВРЕМЕ НА ГОЛЕМИ СТРАДАНИЯ. В ПОСЛЕДНО ВРЕМЕ ИМАШЕ ТОЛКОВА МНОГО ПРЕСТЪПЛЕНИЯ. ЗА ДА СЪЗДАДЕТЕ ВЪЗНАГРАЖДАВАЩА И СТИМУЛИРАЩА СРЕДА, МОДУЛИТЕ, КОИТО ОТИВАТЕ ДА ПРОЕКТИРАТЕ, СА БЛИЗО ДО ИНТЕРЕСИТЕ НА ДЕЦАТА. ПЕТТЕ МОДУЛА, ОТ КОИТО Е СЪСТАВЕН ПРОЕКТЪТ, ВСЪЩНОСТ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ОТКРИВАНЕТО И ПРЕОТКРИВАНЕТО НА НЕЙНАТА ТЕРИТОРИЯ И ГЕРОИТЕ, КОИТО СА МУ ДАЛИ БЛЯСЪК ВЪВ ВРЕМЕТО. ТЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ПРИЕМАНЕТО НА ЛАБОРАТОРНА ПРАКТИКА ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ПРИЛОЖЕНИЯ, КОИТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ КАТО ЕКСКУРЗОВОД ЗА ОРГАНИЗАЦИЯТА НА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ŽÁKŮ O JEJICH UMĚLECKÉM A KRAJINNÉM KULTURNÍM DĚDICTVÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT JE K JEHO OCHRANĚ TÍM, ŽE JIM BUDE PŘEDÁVAT HODNOTU, KTEROU MÁ PRO KOMUNITU, A POSÍLIT ROZMĚR SPOLEČNÉHO DOBRA. TENTO ÚČEL VEŘEJNÉHO OZNÁMENÍ JE ŠKOLOU VÍTÁN, PROTOŽE NABÍZÍ MOŽNOST ZNOVUOBJEVIT MĚSTO SAN SEVERO V DOBĚ VELKÉHO UTRPENÍ. V POSLEDNÍ DOBĚ DOŠLO K TOLIKA TRESTNÝM ČINŮM. CHCETE-LI VYTVOŘIT OBOHACUJÍCÍ A STIMULUJÍCÍ PROSTŘEDÍ, MODULY, KTERÉ JDETE NAVRHNOUT, SE BLÍŽÍ ZÁJMŮM DĚTÍ. PĚT MODULŮ, Z NICHŽ SE PROJEKT SKLÁDÁ, JE VE SKUTEČNOSTI ZAMĚŘENO NA OBJEVENÍ A ZNOVUOBJEVENÍ JEHO ÚZEMÍ A HRDINŮ, KTEŘÍ MU V PRŮBĚHU ČASU DALI LESK. JSOU CHARAKTERIZOVÁNY PŘIJETÍM LABORATORNÍ PRAXE PRO POUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ PRO KONSTRUKCI APLIKACÍ, KTERÉ MAJÍ BÝT POUŽITY JAKO TURISTICKÝ PRŮVODCE PRO ORGANIZACI (Czech)

0 references

FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE ELEVERNES BEVIDSTHED OM DERES KUNSTNERISKE OG LANDSKABSMÆSSIGE KULTURARV MED DET FORMÅL AT UDDANNE DEM TIL DENS BESKYTTELSE VED AT FORMIDLE DEN VÆRDI, DET HAR FOR SAMFUNDET, OG STYRKE DET FÆLLES GODES DIMENSION. DETTE FORMÅL MED DEN OFFENTLIGE MEDDELELSE HILSES VELKOMMEN AF SKOLEN, DA DET GIVER MULIGHED FOR AT GENOPDAGE BYEN SAN SEVERO I EN TID MED STORE LIDELSER. DER HAR VÆRET SÅ MANGE TILFÆLDE AF KRIMINALITET I DEN SENESTE TID. FOR AT SKABE GIVENDE OG STIMULERENDE MILJØER KOMMER DE MODULER, DU GÅR TIL DESIGN, TÆT PÅ BØRNENES INTERESSER. DE FEM MODULER, SOM PROJEKTET ER SAMMENSAT AF, SIGTER FAKTISK MOD OPDAGELSEN OG GENOPDAGELSEN AF DETS TERRITORIUM OG DE HELTE, DER HAR GIVET DET GLANS OVER TID. DE ER KENDETEGNET VED VEDTAGELSEN AF LABORATORIEPRAKSIS FOR BRUG AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL OPFØRELSE AF APPS, DER SKAL BRUGES SOM TURISTGUIDE TIL ORGANISERING AF (Danish)

0 references

ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER FÜR IHR KÜNSTLERISCHES UND LANDSCHAFTLICHES KULTURERBE ZU SENSIBILISIEREN, UM SIE ZU IHREM SCHUTZ ZU ERZIEHEN, INDEM IHNEN DER WERT, DEN SIE FÜR DIE GEMEINSCHAFT HAT, VERMITTELT UND DIE DIMENSION DES GEMEINWOHLS VERBESSERT WIRD. DIESER ZWECK DER ÖFFENTLICHEN BEKANNTMACHUNG WIRD VON DER SCHULE BEGRÜSST, DA SIE DIE MÖGLICHKEIT BIETET, DIE STADT SAN SEVERO IN EINER ZEIT GROSSER LEIDEN WIEDERZUENTDECKEN. IN LETZTER ZEIT GAB ES SO VIELE VERBRECHEN. UM LOHNENDE UND ANREGENDE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, KOMMEN DIE MODULE, DIE SIE ZUM DESIGN GEHEN, DEN INTERESSEN DER KINDER NAHE. DIE FÜNF MODULE, AUS DENEN DAS PROJEKT BESTEHT, ZIELEN AUF DIE ENTDECKUNG UND WIEDERENTDECKUNG SEINES TERRITORIUMS UND DER HELDEN AB, DIE IHM IM LAUFE DER ZEIT GLANZ GEGEBEN HABEN. SIE ZEICHNEN SICH DURCH DIE ÜBERNAHME DER LABORPRAXIS FÜR DIE VERWENDUNG VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN FÜR DEN BAU VON APPS AUS, DIE ALS REISEFÜHRER FÜR DIE ORGANISATION VON (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΑΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΟΥΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ, ΜΕΤΑΔΊΔΟΝΤΑΣ ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ. ΑΥΤΌΣ Ο ΣΚΟΠΌΣ ΤΗΣ ΔΗΜΌΣΙΑΣ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗΣ ΧΑΙΡΕΤΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΚΑΘΏΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΕΚ ΝΈΟΥ ΤΗΝ ΠΌΛΗ ΤΟΥ SAN SEVERO ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΟΧΉ ΜΕΓΆΛΗΣ ΤΑΛΑΙΠΩΡΊΑΣ. ΥΠΉΡΞΑΝ ΤΌΣΑ ΠΟΛΛΆ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΆ ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΤΕ ΑΝΤΑΜΕΊΒΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΓΕΡΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΗΓΑΊΝΕΤΕ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΤΕ ΈΡΧΟΝΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΟΙ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΗΡΏΩΝ ΠΟΥ ΤΟΥ ΈΧΟΥΝ ΔΏΣΕΙ ΛΆΜΨΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ. ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΩΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌΣ ΟΔΗΓΌΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ (Greek)

0 references

THE AIM OF THE PROJECT IS TO RAISE PUPILS’ AWARENESS OF THEIR ARTISTIC AND LANDSCAPE CULTURAL HERITAGE WITH THE AIM OF EDUCATING THEM TO ITS PROTECTION BY TRANSMITTING TO THEM THE VALUE IT HAS FOR THE COMMUNITY AND ENHANCING THE DIMENSION OF THE COMMON GOOD. THIS PURPOSE OF THE PUBLIC NOTICE IS WELCOMED BY THE SCHOOL AS IT OFFERS THE POSSIBILITY OF REDISCOVERING THE CITY OF SAN SEVERO IN A TIME OF GREAT SUFFERING. THERE HAVE BEEN SO MANY INCIDENTS OF CRIME IN RECENT TIMES. TO CREATE REWARDING AND STIMULATING ENVIRONMENTS, THE MODULES THAT YOU GO TO DESIGN COME CLOSE TO THE INTERESTS OF THE CHILDREN. THE FIVE MODULES OF WHICH THE PROJECT IS COMPOSED IN FACT AIM AT THE DISCOVERY AND REDISCOVERY OF ITS TERRITORY AND THE HEROES THAT HAVE GIVEN IT LUSTER OVER TIME. THEY ARE CHARACTERISED BY THE ADOPTION OF THE LABORATORY PRACTICE FOR THE USE OF TECHNOLOGICAL TOOLS FOR THE CONSTRUCTION OF APPS TO BE USED AS A TOURIST GUIDE TO THE ORGANISATION OF (English)

readability score

0.1775650233552714

0 references

EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS SOBRE SU PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO CON EL OBJETIVO DE EDUCARLOS A SU PROTECCIÓN TRANSMITIÉNDOLES EL VALOR QUE TIENE PARA LA COMUNIDAD Y POTENCIANDO LA DIMENSIÓN DEL BIEN COMÚN. ESTE PROPÓSITO DEL AVISO PÚBLICO ES BIEN RECIBIDO POR LA ESCUELA YA QUE OFRECE LA POSIBILIDAD DE REDESCUBRIR LA CIUDAD DE SAN SEVERO EN UNA ÉPOCA DE GRAN SUFRIMIENTO. HA HABIDO TANTOS INCIDENTES DE CRIMEN EN LOS ÚLTIMOS TIEMPOS. PARA CREAR ENTORNOS GRATIFICANTES Y ESTIMULANTES, LOS MÓDULOS QUE VAS A DISEÑAR SE ACERCAN A LOS INTERESES DE LOS NIÑOS. LOS CINCO MÓDULOS DE LOS QUE SE COMPONE EL PROYECTO APUNTAN DE HECHO AL DESCUBRIMIENTO Y REDESCUBRIMIENTO DE SU TERRITORIO Y DE LOS HÉROES QUE LE HAN DADO BRILLO A LO LARGO DEL TIEMPO. SE CARACTERIZAN POR LA ADOPCIÓN DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO PARA EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE APPS A UTILIZAR COMO GUÍA TURÍSTICA PARA LA ORGANIZACIÓN DE (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE TEADLIKKUST OMA KUNSTI- JA MAASTIKUPÄRANDIST, ET HARIDA NEID SELLE KAITSMISEL, EDASTADES NEILE SELLE VÄÄRTUSE KOGUKONNA JAOKS JA SUURENDADES ÜHISE HÜVE MÕÕDET. SEDA AVALIKU TEADAANDE EESMÄRKI TERVITAB KOOL, KUNA SEE PAKUB VÕIMALUST SAN SEVERO LINNA TAASAVASTAMISEKS SUURTE KANNATUSTE AJAL. VIIMASEL AJAL ON TOIMUNUD NII PALJU KURITEGUSID. TASUVATE JA STIMULEERIVATE KESKKONDADE LOOMISEKS ON MOODULID, MIDA TE DISAINITE, LASTE HUVIDELE LÄHEDAL. VIIS MOODULIT, MILLEST PROJEKT KOOSNEB, ON TEGELIKULT SUUNATUD SELLE TERRITOORIUMI JA SELLE AJA JOOKSUL LÄIKE ANDNUD KANGELASTE AVASTAMISELE JA TAASAVASTAMISELE. NEID ISELOOMUSTAB LABORITAVA VASTUVÕTMINE TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE KASUTAMISEKS RAKENDUSTE EHITAMISEKS, MIDA KASUTATAKSE GIIDINA, ET KORRALDADA (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPPILAIDEN TIETOISUUTTA TAITEELLISESTA JA MAISEMALLISESTA KULTTUURIPERINNÖSTÄ. TAVOITTEENA ON KOULUTTAA HEITÄ SUOJELEMAAN OPPILAITA VÄLITTÄMÄLLÄ HEILLE ARVO YHTEISÖLLE JA VAHVISTAMALLA YHTEISEN HYVÄN ULOTTUVUUTTA. TÄMÄ YLEISEN ILMOITUKSEN TARKOITUS ON TERVETULLUT KOULU, KOSKA SE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN LÖYTÄÄ UUDELLEEN SAN SEVERON KAUPUNKI SUURTEN KÄRSIMYSTEN AIKANA. VIIME AIKOINA ON TAPAHTUNUT NIIN PALJON RIKOKSIA. LUODA PALKITSEVIA JA STIMULOIVIA YMPÄRISTÖJÄ, MODUULIT, JOTKA MENET SUUNNITELLA OVAT LÄHELLÄ LASTEN ETUJA. VIISI MODUULIA, JOISTA HANKE KOOSTUU ITSE ASIASSA TAVOITTEENA LÖYTÄÄ JA LÖYTÄÄ UUDELLEEN SEN ALUEEN JA SANKARIT, JOTKA OVAT ANTANEET SILLE KIILTO AJAN MITTAAN. NIILLE ON OMINAISTA LABORATORIOKÄYTÄNNÖN KÄYTTÖÖNOTTO TEKNISTEN VÄLINEIDEN KÄYTTÄMISEKSI SELLAISTEN SOVELLUSTEN RAKENTAMISESSA, JOITA KÄYTETÄÄN MATKAILUOPPAANA (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF DU PROJET EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES À LEUR PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DANS LE BUT DE LES ÉDUQUER À SA PROTECTION EN LEUR TRANSMETTANT LA VALEUR QU’IL A POUR LA COMMUNAUTÉ ET EN RENFORÇANT LA DIMENSION DU BIEN COMMUN. CE BUT DE L’AVIS PUBLIC EST ACCUEILLI PAR L’ÉCOLE CAR IL OFFRE LA POSSIBILITÉ DE REDÉCOUVRIR LA VILLE DE SAN SEVERO DANS UNE PÉRIODE DE GRANDE SOUFFRANCE. IL Y A EU TANT D’INCIDENTS CRIMINELS CES DERNIERS TEMPS. POUR CRÉER DES ENVIRONNEMENTS ENRICHISSANTS ET STIMULANTS, LES MODULES QUE VOUS ALLEZ CONCEVOIR SE RAPPROCHENT DES INTÉRÊTS DES ENFANTS. LES CINQ MODULES DONT LE PROJET EST COMPOSÉ VISENT EN EFFET LA DÉCOUVERTE ET LA REDÉCOUVERTE DE SON TERRITOIRE ET DES HÉROS QUI LUI ONT DONNÉ DE L’ÉCLAT AU FIL DU TEMPS. ILS SE CARACTÉRISENT PAR L’ADOPTION DE LA PRATIQUE DE LABORATOIRE POUR L’UTILISATION D’OUTILS TECHNOLOGIQUES POUR LA CONSTRUCTION D’APPLICATIONS À UTILISER COMME GUIDE TOURISTIQUE POUR L’ORGANISATION DE (French)

0 references

IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FEASACHT NA NDALTAÍ AR A N-OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA A ARDÚ D’FHONN IAD A CHUR AR AN EOLAS FAOINA GCOSAINT TRÍD AN LUACH ATÁ AIGE DON PHOBAL A THARCHUR CHUCU AGUS GNÉ AN LEASA CHOITINN A FHEABHSÚ. TÁ AN CUSPÓIR AN FHÓGRA POIBLÍ FÁILTE ROIMH AG AN SCOIL MAR CUIREANN SÉ AN FHÉIDEARTHACHT A ATHFHIONNACHTAIN AN CHATHAIR DE SAN SEVERO IN AM DE FULAINGT MÓR. THARLA AN OIREAD SIN EACHTRAÍ COIREACHTA LE BLIANTA BEAGA ANUAS. CHUN TIMPEALLACHTAÍ FIÚNTACHA AGUS SPREAGÚLA A CHRUTHÚ, TAGANN NA MODÚIL A THÉANN TÚ CHUN DEARADH GAR DO LEASANNA NA BPÁISTÍ. IS É IS AIDHM DO NA CÚIG MHODÚL DÁ BHFUIL AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA I NDÁIRÍRE FIONNACHTAIN AGUS ATHFHIONNACHTAIN A DHÉANAMH AR A CHRÍOCH AGUS AR NA LAOCHRA A THUG LUSTER DÓ LE HIMEACHT AMA. IS É IS PRÍOMHTHRÉITH DÓIBH AN CLEACHTAS SAOTHARLAINNE A GHLACADH CHUN UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA A ÚSÁID CHUN AIPEANNA A THÓGÁIL ATÁ LE HÚSÁID MAR THREORAÍ TURASÓIREACHTA MAIDIR LE HEAGRÚ (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PODIZANJE SVIJESTI UČENIKA O NJIHOVOJ UMJETNIČKOJ I KRAJOBRAZNOJ KULTURNOJ BAŠTINI S CILJEM DA IH SE EDUCIRA O NJEZINOJ ZAŠTITI PRENOSEĆI IM VRIJEDNOST KOJU IMA ZA ZAJEDNICU I JAČAJUĆI DIMENZIJU OPĆEG DOBRA. OVU SVRHU JAVNE OBAVIJESTI POZDRAVILA JE ŠKOLA JER NUDI MOGUĆNOST PONOVNOG OTKRIVANJA GRADA SAN SEVERA U VRIJEME VELIKE PATNJE. U POSLJEDNJE VRIJEME BILO JE TOLIKO ZLOČINA. DA BISTE STVORILI NAGRAĐIVANA I POTICAJNA OKRUŽENJA, MODULI KOJE IDETE U DIZAJN PRIBLIŽAVAJU SE INTERESIMA DJECE. PET MODULA OD KOJIH SE PROJEKT SASTOJI ZAPRAVO IMA ZA CILJ OTKRIVANJE I PONOVNO OTKRIVANJE NJEGOVOG TERITORIJA I HEROJA KOJI SU MU DALI SJAJ TIJEKOM VREMENA. KARAKTERIZIRA IH USVAJANJE LABORATORIJSKE PRAKSE ZA KORIŠTENJE TEHNOLOŠKIH ALATA ZA IZGRADNJU APLIKACIJA KOJE ĆE SE KORISTITI KAO TURISTIČKI VODIČ ZA ORGANIZACIJU (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A TANULÓK FIGYELMÉT A MŰVÉSZI ÉS TÁJI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÜKRE AZZAL A CÉLLAL, HOGY AZOK VÉDELMÉRE NEVELJÉK ŐKET AZÁLTAL, HOGY ÁTADJÁK NEKIK A KÖZÖSSÉG SZÁMÁRA NYÚJTOTT ÉRTÉKET, ÉS ERŐSÍTIK A KÖZJÓ DIMENZIÓJÁT. A NYILVÁNOS KÖZLEMÉNYNEK EZT A CÉLJÁT AZ ISKOLA ÖRÖMMEL FOGADJA, MIVEL LEHETŐSÉGET NYÚJT SAN SEVERO VÁROSÁNAK ÚJRAFELFEDEZÉSÉRE A NAGY SZENVEDÉS IDEJÉN. AZ UTÓBBI IDŐBEN OLY SOK BŰNCSELEKMÉNY TÖRTÉNT. A JUTALMAZÓ ÉS STIMULÁLÓ KÖRNYEZET MEGTEREMTÉSE ÉRDEKÉBEN A MODULOK, AMELYEKET TERVEZNEK, KÖZEL ÁLLNAK A GYERMEKEK ÉRDEKEIHEZ. AZ ÖT MODUL, AMELYEKBŐL A PROJEKT ÁLL, VALÓJÁBAN A TERÜLET ÉS A HŐSÖK FELFEDEZÉSÉRE ÉS ÚJRAFELFEDEZÉSÉRE IRÁNYUL, AKIK AZ IDŐ MÚLÁSÁVAL RAGYOGTAK. EZEKET JELLEMZI A LABORATÓRIUMI GYAKORLAT ALKALMAZÁSA A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁRA AZ ALKALMAZÁSOK ÉPÍTÉSÉHEZ, AMELYEKET TURISZTIKAI ÚTMUTATÓKÉNT HASZNÁLNAK A (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ APIE JŲ MENINĮ IR KRAŠTOVAIZDĮ KULTŪRINĮ PAVELDĄ, SIEKIANT ŠVIESTI JUOS SAUGOTI, PERDUODANT JIEMS JO VERTĘ BENDRUOMENEI IR STIPRINANT BENDROJO GĖRIO MATMENĮ. ŠĮ VIEŠO PRANEŠIMO TIKSLĄ MOKYKLA SVEIKINA, NES JI SUTEIKIA GALIMYBĘ IŠ NAUJO ATRASTI SAN SEVERO MIESTĄ DIDELIŲ KANČIŲ METU. PASTARAISIAIS LAIKAIS ĮVYKO TIEK DAUG NUSIKALTIMŲ. NORĖDAMI SUKURTI NAUDINGĄ IR STIMULIUOJANČIĄ APLINKĄ, MODULIAI, KURIUOS KETINATE KURTI, ARTĖJA PRIE VAIKŲ INTERESŲ. PENKIAIS MODULIAIS, IŠ KURIŲ SUDARYTAS PROJEKTAS, IŠ TIKRŲJŲ SIEKIAMA ATRASTI IR IŠ NAUJO ATRASTI SAVO TERITORIJĄ IR DIDVYRIUS, KURIE LAIKUI BĖGANT SUTEIKĖ JAM BLIZGESĮ. JIEMS BŪDINGA TAI, KAD BUVO PRIIMTA LABORATORINĖ PRAKTIKA NAUDOTI TECHNOLOGINES PRIEMONES PROGRAMĖLIŲ KŪRIMUI, KURI BUS NAUDOJAMA KAIP TURIZMO VADOVAS ORGANIZUOJANT (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU IZPRATNI PAR VIŅU MĀKSLAS UN AINAVAS KULTŪRAS MANTOJUMU, LAI IZGLĪTOTU VIŅUS TĀ AIZSARDZĪBAI, NODODOT VIŅIEM VĒRTĪBU, KAS TAM IR SABIEDRĪBAI, UN PALIELINOT KOPĒJĀ LABUMA DIMENSIJU. ŠO SABIEDRISKĀ PAZIŅOJUMA MĒRĶI SKOLA ATZINĪGI VĒRTĒ, JO TAS PIEDĀVĀ IESPĒJU NO JAUNA ATKLĀT SAN SEVERO PILSĒTU LIELU CIEŠANU LAIKĀ. PĒDĒJĀ LAIKĀ IR BIJUŠI TIK DAUDZ NOZIEGUMU. LAI RADĪTU ATALGOJOŠU UN STIMULĒJOŠU VIDI, MODUĻI, KURUS JŪS DODATIES UZ DIZAINU, IR TUVU BĒRNU INTERESĒM. PROJEKTA PIECU MODUĻU MĒRĶIS PATIESĪBĀ IR ATKLĀT UN NO JAUNA ATKLĀT TĀS TERITORIJU UN VAROŅUS, KAS LAIKA GAITĀ IR DEVUŠI TAM SPĪDUMU. TOS RAKSTURO LABORATORIJAS PRAKSES PIEŅEMŠANA ATTIECĪBĀ UZ TEHNOLOĢISKO RĪKU IZMANTOŠANU TĀDU LIETOTŅU BŪVNIECĪBAI, KAS IZMANTOJAMAS KĀ TŪRISTU GIDS, LAI ORGANIZĒTU (Latvian)

0 references

L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JŻID L-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI DWAR IL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ TAGĦHOM BIL-GĦAN LI JEDUKAHOM GĦALL-PROTEZZJONI TIEGĦU BILLI JITTRAŻMETTILHOM IL-VALUR LI GĦANDU GĦALL-KOMUNITÀ U JTEJJEB ID-DIMENSJONI TAL-ĠID KOMUNI. DAN L-ISKOP TAL-AVVIŻ PUBBLIKU HUWA MILQUGĦ MILL-ISKOLA PERESS LI JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI TERĠA’ TISKOPRI L-BELT TA’ SAN SEVERO FI ŻMIEN TA’ TBATIJA KBIRA. KIEN HEMM TANT INĊIDENTI TA’ KRIMINALITÀ F’DAWN L-AĦĦAR ŻMINIJIET. BIEX TOĦLOQ AMBJENTI TA ‘SODISFAZZJON U STIMULANTI, IL-MODULI LI INTI TMUR BIEX DISINN JERSQU QRIB L-INTERESSI TAT-TFAL. IL-ĦAMES MODULI LI L-PROĠETT HUWA KOMPOST MINNHOM FIL-FATT GĦANDHOM L-GĦAN LI JISKOPRU U JISKOPRU MILL-ĠDID IT-TERRITORJU TIEGĦU U L-EROJ LI TAWH TLEQQ MAŻ-ŻMIEN. HUMA KKARATTERIZZATI MILL-ADOZZJONI TAL-PRATTIKA TAL-LABORATORJU GĦALL-UŻU TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ APPS LI GĦANDHOM JINTUŻAW BĦALA GWIDA TURISTIKA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI TA’ (Maltese)

0 references

HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTURELE ERFGOED MET ALS DOEL HEN OP TE LEIDEN TOT DE BESCHERMING ERVAN DOOR HEN DE WAARDE DIE HET VOOR DE GEMEENSCHAP HEEFT OVER TE DRAGEN EN DE DIMENSIE VAN HET ALGEMEEN WELZIJN TE VERGROTEN. DIT DOEL VAN DE OPENBARE AANKONDIGING WORDT VERWELKOMD DOOR DE SCHOOL OMDAT HET DE MOGELIJKHEID BIEDT OM DE STAD SAN SEVERO TE HERONTDEKKEN IN EEN TIJD VAN GROOT LIJDEN. ER ZIJN DE LAATSTE TIJD ZOVEEL MISDAADINCIDENTEN GEWEEST. OM LONENDE EN STIMULERENDE OMGEVINGEN TE CREËREN, KOMEN DE MODULES DIE JE GAAT ONTWERPEN DICHT BIJ DE INTERESSES VAN DE KINDEREN. DE VIJF MODULES WAARVAN HET PROJECT IS SAMENGESTELD, ZIJN IN FEITE GERICHT OP DE ONTDEKKING EN HERONTDEKKING VAN ZIJN GRONDGEBIED EN DE HELDEN DIE HET IN DE LOOP VAN DE TIJD GLANS HEBBEN GEGEVEN. ZE WORDEN GEKENMERKT DOOR DE GOEDKEURING VAN DE LABORATORIUMPRAKTIJK VOOR HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN VOOR DE BOUW VAN APPS DIE MOETEN WORDEN GEBRUIKT ALS TOERISTISCHE GIDS VOOR DE ORGANISATIE VAN (Dutch)

0 references

O objectivo do projecto consiste em sensibilizar os jovens para o seu património cultural artístico e fundiário, a fim de os educar para a sua protecção, transmitindo-lhes o valor que tem para a Comunidade e reforçando a dimensão do bem comum. Este objetivo do aviso público é bem-vindo pela escola, uma vez que oferece a possibilidade de redescobrir a cidade de San Severo em um momento de grande sofrimento. Houve tantos incidentes de crime em tempos recentes. Para criar ambientes recompensadores e estabilizadores, os módulos que vocês vão conceber aproximam-se dos interesses das crianças. CINCO MÓDULOS DOS QUAIS O PROJECTO É COMPOSTO EM OBJETIVO FACTO NA DESCOBERTURA E DESCOBERTURA DO SEU TERRITÓRIO E DOS HERÓIS QUE O FORNECEM A QUALQUER TEMPO. Caracterizam-se pela adoção de práticas laboratoriais para a utilização de ferramentas tecnológicas para a construção de aplicações a utilizar como guia turístico para a organização de (Portuguese)

0 references

SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A SENSIBILIZA ELEVII CU PRIVIRE LA PATRIMONIUL LOR CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC, CU SCOPUL DE A-I EDUCA LA PROTECȚIA SA, TRANSMIȚÂNDU-LE VALOAREA PE CARE O ARE PENTRU COMUNITATE ȘI SPORIND DIMENSIUNEA BINELUI COMUN. ACEST SCOP AL ANUNȚULUI PUBLIC ESTE SALUTAT DE ȘCOALĂ, DEOARECE OFERĂ POSIBILITATEA DE A REDESCOPERI ORAȘUL SAN SEVERO ÎNTR-UN TIMP DE MARE SUFERINȚĂ. AU FOST ATÂT DE MULTE INCIDENTE DE CRIMĂ ÎN ULTIMA VREME. PENTRU A CREA MEDII PLINE DE SATISFACȚII ȘI STIMULATOARE, MODULELE PE CARE MERGEȚI SĂ LE PROIECTAȚI SE APROPIE DE INTERESELE COPIILOR. CELE CINCI MODULE DIN CARE ESTE COMPUS PROIECTUL VIZEAZĂ, DE FAPT, DESCOPERIREA ȘI REDESCOPERIREA TERITORIULUI SĂU ȘI A EROILOR CARE I-AU DAT STRĂLUCIRE DE-A LUNGUL TIMPULUI. ACESTEA SE CARACTERIZEAZĂ PRIN ADOPTAREA PRACTICII DE LABORATOR PENTRU UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE PENTRU CONSTRUCȚIA DE APLICAȚII CARE URMEAZĂ SĂ FIE UTILIZATE CA GHID TURISTIC PENTRU ORGANIZAREA (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŽIAKOV O ICH UMELECKOM A KRAJINNOM KULTÚRNOM DEDIČSTVE S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ICH NA JEHO OCHRANU TÝM, ŽE SA IM POSKYTNE HODNOTA, KTORÚ MÁ PRE KOMUNITU, A POSILNÍ SA ROZMER SPOLOČNÉHO DOBRA. TENTO ÚČEL VEREJNÉHO OZNÁMENIA VÍTA ŠKOLA, PRETOŽE PONÚKA MOŽNOSŤ ZNOVUOBJAVENIA MESTA SAN SEVERO V ČASE VEĽKÉHO UTRPENIA. V POSLEDNEJ DOBE DOŠLO K TOĽKÝM PRÍPADOM TRESTNÝCH ČINOV. AK CHCETE VYTVORIŤ OBOHACUJÚCE A STIMULUJÚCE PROSTREDIE, MODULY, KTORÉ IDETE NAVRHNÚŤ, SA PRIBLIŽUJÚ ZÁUJMOM DETÍ. PÄŤ MODULOV, Z KTORÝCH SA PROJEKT SKLADÁ, SA V SKUTOČNOSTI ZAMERIAVA NA OBJAVENIE A ZNOVUOBJAVENIE JEHO ÚZEMIA A HRDINOV, KTORÍ MU ČASOM DALI LESK. VYZNAČUJÚ SA PRIJATÍM LABORATÓRNEJ PRAXE NA POUŽÍVANIE TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV NA VÝSTAVBU APLIKÁCIÍ, KTORÉ SA MAJÚ POUŽÍVAŤ AKO TURISTICKÝ SPRIEVODCA PRI ORGANIZÁCII (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE POVEČATI OZAVEŠČENOST UČENCEV O NJIHOVI UMETNIŠKI IN KRAJINSKI KULTURNI DEDIŠČINI Z NAMENOM, DA JIH IZOBRAŽUJEJO O NJENI ZAŠČITI, TAKO DA JIM POSREDUJEJO VREDNOST, KI JO IMA ZA SKUPNOST, IN KREPIJO RAZSEŽNOST SKUPNEGA DOBREGA. TA NAMEN JAVNE OBJAVE POZDRAVLJA ŠOLA, SAJ PONUJA MOŽNOST PONOVNEGA ODKRIVANJA MESTA SAN SEVERO V ČASU VELIKEGA TRPLJENJA. V ZADNJEM ČASU SE JE ZGODILO VELIKO KAZNIVIH DEJANJ. DA BI USTVARILI NAGRAJEVANJE IN SPODBUDNO OKOLJE, SE MODULI, KI JIH NAČRTUJETE, PRIBLIŽAJO INTERESOM OTROK. PET MODULOV, IZ KATERIH JE SESTAVLJEN PROJEKT, JE DEJANSKO NAMENJENIH ODKRIVANJU IN PONOVNEMU ODKRIVANJU NJEGOVEGA OZEMLJA IN JUNAKOV, KI SO MU SČASOMA DAJALI SIJAJ. ZANJE JE ZNAČILNO SPREJETJE LABORATORIJSKE PRAKSE ZA UPORABO TEHNOLOŠKIH ORODIJ ZA GRADNJO APLIKACIJ, KI SE UPORABLJAJO KOT TURISTIČNI VODNIK ZA ORGANIZACIJO (Slovenian)

0 references

SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA ELEVERNAS MEDVETENHET OM DERAS KONSTNÄRLIGA OCH LANDSKAPSMÄSSIGA KULTURARV I SYFTE ATT UTBILDA DEM TILL DESS SKYDD GENOM ATT TILL DEM ÖVERFÖRA DET VÄRDE SOM DET HAR FÖR SAMHÄLLET OCH STÄRKA DIMENSIONEN AV DET GEMENSAMMA BÄSTA. DETTA SYFTE MED DET OFFENTLIGA MEDDELANDET VÄLKOMNAS AV SKOLAN EFTERSOM DET GER MÖJLIGHET ATT ÅTERUPPTÄCKA STADEN SAN SEVERO I EN TID AV STORT LIDANDE. DET HAR FÖREKOMMIT SÅ MÅNGA BROTT DEN SENASTE TIDEN. FÖR ATT SKAPA GIVANDE OCH STIMULERANDE MILJÖER KOMMER DE MODULER SOM DU GÅR TILL DESIGN NÄRA BARNENS INTRESSEN. DE FEM MODULER SOM PROJEKTET BESTÅR AV SYFTAR FAKTISKT TILL ATT UPPTÄCKA OCH ÅTERUPPTÄCKA SITT TERRITORIUM OCH DE HJÄLTAR SOM HAR GETT DET LYSTER ÖVER TIDEN. DE KÄNNETECKNAS AV ANTAGANDET AV LABORATORIEPRAXIS FÖR ANVÄNDNING AV TEKNISKA VERKTYG FÖR KONSTRUKTION AV APPAR SOM SKA ANVÄNDAS SOM TURISTGUIDE FÖR ORGANISATIONEN AV (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SAN SEVERO