ECOSMART MULTIPURPOSE (Q4810016)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4810016 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ECOSMART MULTIPURPOSE |
Project Q4810016 in Italy |
Statements
25,066.04 Euro
0 references
41,469.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 June 2018
0 references
15 May 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO - SALVEMINI
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI OFFRIRE AGLI STUDENTI UNA PROPOSTA FORMATIVA INTEGRATA E DI AMPIO RESPIRO CULTURALE TECNICOTECNOLOGICO E SOCIOECONOMICO E SI ARTICOLA IN MODULI DI RICERCA APPROFONDIMENTO E PRODUZIONE ATTRAVERSO ATTIVITA DI CONFRONTO E RIFLESSIONE ATTIVITA LABORATORIALI E ATTIVITA DI SOPRALLUOGO SUL TERRITORIO CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLAREA DEL QUARTIERE JAPIGIA NELLA QUALE HA SEDE IL LICEO SALVEMINI.LOBIETTIVO CHE SI PONE QUELLO DI SENSIBILIZZARE I RAGAZZI ALLA CONOSCENZA E CURA DELLAMBIENTE CHE LI CIRCONDA ALLE POSSIBILITA DI RIGENERAZIONE E RIQUALIFICAZIONE DEL TERRITORIO E ALLE STRATEGIE DI MARKETING CHE POSSONO ESSERE ADOTTATE E PERSEGUITE PER LA PROMOZIONE E VALORIZZAZIONE DEL LORO HABITAT.ELEMENTI CARDINE DELLA PROPOSTA PROGETTUALE SONO QUELLI DI SVILUPPARE NEGLI STUDENTI CONOSCENZE COMPETENZE E ATTITUDINI IN GRADO DI PROMUOVERE UN LORO RUOLO ATTIVO NEI CONFRONTI DEL PATRIMONIO CULTURALE E SENSIBILIZZARLI ALLA COSTRUZIONE DI INTERPRETAZIONI DEL PROPRIO PATRIMONIO (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ ИНТЕГРИРАНО И ШИРОКООБХВАТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ТЕХНОЛОГИЧНО И СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ И Е РАЗДЕЛЕНО НА МОДУЛИ ЗА ЗАДЪЛБОЧЕНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВО ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ ЗА СРАВНЕНИЕ И ОТРАЗЯВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ДЕЙНОСТИТЕ ПО ИНСПЕКЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ РАЙОНА НА ОБЛАСТ ЯПИГИЯ, В КОЙТО СЕ НАМИРА ГИМНАЗИЯТА „САЛВЕМИНИ“, КОЯТО ДА БЪДЕ ПРИЕТА И СЛЕДВАНА ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНИЯ КРАЙЪГЪЛЕН КАМЪК НА ПРОЕКТА HABITAT.ELEMENTI СА ТЕЗИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ЗНАНИЯ В УМЕНИЯТА И НАГЛАСИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ АКТИВНАТА СИ РОЛЯ КЪМ КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО И ДА ГИ ОСВЕДОМЯВАТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ИНТЕРПРЕТАЦИИ НА СОБСТВЕНОТО ИМ НАСЛЕДСТВО. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM INTEGROVANÝ A ŠIROKÝ NÁVRH TECHNOLOGICKÉHO A SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A JE ROZDĚLEN DO MODULŮ HLOUBKOVÉHO VÝZKUMU A VÝROBY PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ POROVNÁVÁNÍ A REFLEXE LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ A ČINNOSTÍ INSPEKCE NA ÚZEMÍ SE ZVLÁŠTNÍM OHLEDEM NA OBLAST OKRESU JAPIGIA, V NÍŽ JE STŘEDNÍ ŠKOLA SALVEMINI ZALOŽENA. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE DE STUDERENDE ET INTEGRERET OG VIDTSPÆNDENDE TEKNOLOGISK OG SOCIOØKONOMISK UDDANNELSESFORSLAG OG ER OPDELT I MODULER FOR TILBUNDSGÅENDE FORSKNING OG PRODUKTION GENNEM AKTIVITETER MED SAMMENLIGNING OG REFLEKSION AF LABORATORIEAKTIVITETER OG INSPEKTIONSAKTIVITETER PÅ OMRÅDET MED SÆRLIG HENVISNING TIL OMRÅDET I JAPIGIA-DISTRIKTET, HVOR SALVEMINI-HØJSKOLEN ER BASERET. DER SKAL VEDTAGES OG FORFØLGES MED HENBLIK PÅ AT FREMME OG STYRKE DERES HABITAT.ELEMENTI-HJØRNESTEN I PROJEKTFORSLAGET ER DEM, DER BESTÅR I AT UDVIKLE VIDEN OM DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG HOLDNINGER, DER KAN FREMME DERES AKTIVE ROLLE I FORHOLD TIL KULTURARVEN OG SENSIBILISERE DEM TIL OPFØRELSE AF FORTOLKNINGER AF DERES EGEN ARV. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN EINEN INTEGRIERTEN UND BREIT GEFÄCHERTEN TECHNOLOGISCHEN UND SOZIOÖKONOMISCHEN AUSBILDUNGSVORSCHLAG ZU BIETEN UND IST IN MODULE DER EINGEHENDEN FORSCHUNG UND PRODUKTION DURCH AKTIVITÄTEN DES VERGLEICHS UND DER REFLEXION VON LABORAKTIVITÄTEN UND INSPEKTIONSTÄTIGKEITEN AUF DEM GEBIET MIT BESONDEREM BEZUG AUF DAS GEBIET DES BEZIRKS JAPIGIA, IN DEM DIE SALVEMINI HIGH SCHOOL BASIERT, UNTERTEILT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΚΑΙ ΕΥΡΕΊΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΜΠΕΡΙΣΤΑΤΩΜΈΝΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΝΆΚΛΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΘΕΏΡΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΛΎΚΕΙΟ SALVEMINI. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO OFFER STUDENTS AN INTEGRATED AND WIDE-RANGING TECHNOLOGICAL AND SOCIO-ECONOMIC TRAINING PROPOSAL AND IS DIVIDED INTO MODULES OF IN-DEPTH RESEARCH AND PRODUCTION THROUGH ACTIVITIES OF COMPARISON AND REFLECTION OF LABORATORY ACTIVITIES AND ACTIVITIES OF INSPECTION ON THE TERRITORY WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE AREA OF THE JAPIGIA DISTRICT IN WHICH THE SALVEMINI HIGH SCHOOL IS BASED. TO BE ADOPTED AND PURSUED FOR THE PROMOTION AND ENHANCEMENT OF THEIR HABITAT.ELEMENTI CORNERSTONE OF THE PROJECT PROPOSAL ARE THOSE OF DEVELOPING KNOWLEDGE IN THE STUDENTS SKILLS AND ATTITUDES ABLE TO PROMOTE THEIR ACTIVE ROLE TOWARDS CULTURAL HERITAGE AND SENSITISE THEM TO THE CONSTRUCTION OF INTERPRETATIONS OF THEIR OWN HERITAGE (English)
0.3288312317637421
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA Y SOCIOECONÓMICA INTEGRADA Y DE AMPLIO ALCANCE Y SE DIVIDE EN MÓDULOS DE INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN EN PROFUNDIDAD A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE COMPARACIÓN Y REFLEXIÓN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y ACTIVIDADES DE INSPECCIÓN EN EL TERRITORIO CON ESPECIAL REFERENCIA AL ÁREA DEL DISTRITO DE JAPIGIA EN LA QUE SE BASA LA ESCUELA SECUNDARIA SALVEMINI. SE ADOPTARÁN Y PERSEGUIRÁN PARA LA PROMOCIÓN Y MEJORA DE SU HABITAT.ELEMENTI PIEDRA ANGULAR DE LA PROPUESTA DE PROYECTO SON LAS DE DESARROLLAR CONOCIMIENTOS EN LAS HABILIDADES Y ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES CAPACES DE PROMOVER SU PAPEL ACTIVO HACIA EL PATRIMONIO CULTURAL Y SENSIBILIZARLOS A LA CONSTRUCCIÓN DE INTERPRETACIONES DE SU PROPIO PATRIMONIO PATRIMONIAL. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÜLIÕPILASTELE INTEGREERITUD JA LAIAULATUSLIKKU TEHNOLOOGILIST JA SOTSIAALMAJANDUSLIKKU KOOLITUST NING SEE ON JAGATUD PÕHJALIKU UURIMISTÖÖ JA TOOTMISE MOODULITEKS LABORITEGEVUSE JA INSPEKTEERIMISTEGEVUSE VÕRDLEMISE JA PEEGELDUSE KAUDU TERRITOORIUMIL, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU JAPIGIA PIIRKONNALE, KUS ASUB SALVEMINI GÜMNAASIUM, MIS VÕETAKSE VASTU JA MIDA JÄTKATAKSE NENDE HABITAT.ELEMENTI NURGAKIVIKS ON NEED, MIS AITAVAD ARENDADA TEADMISI ÕPILASTE OSKUSTEST JA HOIAKUTEST, MIS SUUDAVAD EDENDADA NENDE AKTIIVSET ROLLI KULTUURIPÄRANDI SUHTES JA TEADVUSTADA NEID OMA PÄRANDI TÕLGENDAMISEL. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE INTEGROITU JA LAAJA-ALAINEN TEKNOLOGINEN JA SOSIOEKONOMINEN KOULUTUSEHDOTUS JA SE ON JAETTU SYVÄLLISEN TUTKIMUKSEN JA TUOTANNON MODUULEIHIN VERTAILEMALLA JA HEIJASTAMALLA LABORATORIOTOIMINTAA JA TARKASTUSTOIMINTAA ALUEELLA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA SIIHEN JAPIGIAN PIIRIKUNTAAN, JOHON SALVEMINI-LUKIO PERUSTUU. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS UNE PROPOSITION DE FORMATION TECHNOLOGIQUE ET SOCIO-ÉCONOMIQUE INTÉGRÉE ET LARGE ET EST DIVISÉ EN MODULES DE RECHERCHE ET DE PRODUCTION APPROFONDIES À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE COMPARAISON ET DE RÉFLEXION DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET D’INSPECTION SUR LE TERRITOIRE AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE À LA ZONE DU QUARTIER DE JAPIGIA DANS LAQUELLE LE LYCÉE SALVEMINI EST BASÉ. À ADOPTER ET À POURSUIVRE POUR LA PROMOTION ET LA VALORISATION DE LEUR HABITAT.ELEMENTI PIERRE ANGULAIRE DE LA PROPOSITION DE PROJET SONT CELLES DE DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES DANS LES COMPÉTENCES ET LES ATTITUDES DES ÉTUDIANTS CAPABLES DE PROMOUVOIR LEUR RÔLE ACTIF DANS LE PATRIMOINE CULTUREL ET DE LES SENSIBILISER À LA CONSTRUCTION D’INTERPRÉTATIONS DE LEUR PROPRE PATRIMOINE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TOGRA OILIÚNA COMHTHÁITE AGUS FADRÉIMSEACH TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SOCHEACNAMAÍOCHA A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN AGUS TÁ SÉ ROINNTE INA MHODÚIL DE THAIGHDE AGUS TÁIRGEADH DOMHAIN TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ COMPARÁIDE AGUS MACHNAIMH AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CIGIREACHTA AR AN GCRÍOCH LE TAGAIRT AR LEITH DO RÉIMSE CHEANTAR JAPIGIA INA BHFUIL AN SCOIL ARD SALVEMINI BUNAITHE. LE GLACADH AGUS LE SAOTHRÚ CHUN A GCUID BUNCHLOCHA HABITAT.ELEMENTI A CHUR CHUN CINN AGUS A FHEABHSÚ SA TOGRA TIONSCADAIL NÁ EOLAS A FHORBAIRT I SCILEANNA AGUS DEARCTHAÍ NA MAC LÉINN ATÁ IN ANN A RÓL GNÍOMHACH I LEITH NA HOIDHREACHTA CULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN AGUS IAD A SPREAGADH CHUN LÉIRMHÍNITHE A N-OIDHREACHT FÉIN A THÓGÁIL (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI STUDENTIMA INTEGRIRANI I SVEOBUHVATAN TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENO-EKONOMSKI PRIJEDLOG OBUKE, A PODIJELJEN JE U MODULE DUBINSKOG ISTRAŽIVANJA I PROIZVODNJE KROZ AKTIVNOSTI USPOREDBE I REFLEKSIJE LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI I AKTIVNOSTI INSPEKCIJE NA PODRUČJU S POSEBNIM OSVRTOM NA PODRUČJE OKRUGA JAPIGIA U KOJEM SE TEMELJI SREDNJA ŠKOLA SALVEMINI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA INTEGRÁLT ÉS SZÉLES KÖRŰ TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI KÉPZÉSI JAVASLATOT KÍNÁLJON, ÉS A MÉLYREHATÓ KUTATÁS ÉS TERMELÉS MODULJAIRA OSZLIK A LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK ÉS AZ ELLENŐRZÉSI TEVÉKENYSÉGEK ÖSSZEHASONLÍTÁSÁVAL ÉS TÜKRÖZÉSÉVEL A TERÜLETEN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A JAPIGIA KERÜLET TERÜLETÉRE, AHOL A SALVEMINI KÖZÉPISKOLA TALÁLHATÓ. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI STUDENTAMS INTEGRUOTĄ IR PLATŲ TECHNOLOGINĮ IR SOCIALINĮ BEI EKONOMINĮ MOKYMO PASIŪLYMĄ IR YRA PADALINTAS Į IŠSAMIŲ TYRIMŲ IR GAMYBOS MODULIUS, ATLIEKANT LABORATORINĖS VEIKLOS IR TIKRINIMO VEIKLOS PALYGINIMĄ IR REFLEKSIJĄ TERITORIJOJE, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į JAPIGIA RAJONO TERITORIJĄ, KURIOJE ĮSIKŪRUSI SALVEMINI VIDURINĖ MOKYKLA. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT STUDENTIEM INTEGRĒTU UN PLAŠU TEHNOLOĢISKO UN SOCIĀLI EKONOMISKO MĀCĪBU PRIEKŠLIKUMU, UN TAS IR SADALĪTS PADZIĻINĀTAS IZPĒTES UN RAŽOŠANAS MODUĻOS, VEICOT LABORATORIJAS DARBĪBU UN PĀRBAUDES DARBĪBU SALĪDZINĀŠANU UN ATSPOGUĻOŠANU TERITORIJĀ, ĪPAŠI ATSAUCOTIES UZ JAPIGIA RAJONA TERITORIJU, KURĀ ATRODAS SALVEMINI VIDUSSKOLA. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI PROPOSTA TA’ TAĦRIĠ TEKNOLOĠIKU U SOĊJOEKONOMIKU INTEGRAT U WIESA’ U HUWA MAQSUM F’MODULI TA’ RIĊERKA U PRODUZZJONI FIL-FOND PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ TQABBIL U RIFLESSJONI TA’ ATTIVITAJIET TA’ LABORATORJI U ATTIVITAJIET TA’ SPEZZJONI FIT-TERRITORJU B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAŻ-ŻONA TAD-DISTRETT TA’ JAPIGIA LI FIH HIJA BBAŻATA L-ISKOLA GĦOLJA TA’ SALVEMINI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE STUDENTEN EEN GEÏNTEGREERD EN BREED TECHNOLOGISCH EN SOCIAAL-ECONOMISCH OPLEIDINGSVOORSTEL TE BIEDEN EN IS ONDERVERDEELD IN MODULES VAN DIEPGAAND ONDERZOEK EN PRODUCTIE DOOR MIDDEL VAN VERGELIJKINGS- EN REFLECTIEACTIVITEITEN VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN EN INSPECTIEACTIVITEITEN OP HET GRONDGEBIED, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR HET GEBIED VAN HET DISTRICT JAPIGIA WAAR DE HOGE SCHOOL VAN SALVEMINI IS GEVESTIGD. TE NEMEN EN TE VERVOLGEN VOOR DE BEVORDERING EN VERBETERING VAN HUN HABITAT.ELEMENTI HOEKSTEEN VAN HET PROJECTVOORSTEL ZIJN DIE VAN HET ONTWIKKELEN VAN KENNIS IN DE VAARDIGHEDEN EN ATTITUDES VAN STUDENTEN DIE HUN ACTIEVE ROL TEN AANZIEN VAN CULTUREEL ERFGOED KUNNEN BEVORDEREN EN HEN SENSIBILISEREN VOOR DE BOUW VAN INTERPRETATIES VAN HUN EIGEN ERFGOED. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a oferecer aos estudantes uma proposta de formação técnica e socio-económica integrada e abrangente, dividida em módulos de investigação e produção em profundidade, através de actividades de comparação e de reflexo de actividades laboratoriais e de actividades de inspecção no território, nomeadamente no que se refere ao domínio do Distúrbio da JAPIGIA em que se baseia a Escola Superior de Salvemini. ADOPTAR E APLICAR PARA A PROMOÇÃO E O REFORÇO DO SEU HABITAT. A CORNERSTONE ELEMENTI DA PROPOSTA DE PROJETO É A DE DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS NAS COMPETÊNCIAS E ATITUDES DOS ESTUDANTES PODEM PROMOVER O SEU PAPEL ATIVO EM RELAÇÃO AO PATRIMÓNIO CULTURAL E SENSIBILIZAR A CONSTRUÇÃO DAS INTERPRETAÇÕES DO SEU PRÓPRIO PATRIMÓNIO (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR O PROPUNERE INTEGRATĂ ȘI AMPLĂ DE FORMARE TEHNOLOGICĂ ȘI SOCIO-ECONOMICĂ ȘI ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN MODULE DE CERCETARE ȘI PRODUCȚIE APROFUNDATĂ PRIN ACTIVITĂȚI DE COMPARARE ȘI REFLECȚIE A ACTIVITĂȚILOR DE LABORATOR ȘI DE INSPECȚIE PE TERITORIU, CU REFERIRE SPECIALĂ LA ZONA DISTRICTULUI JAPIGIA ÎN CARE ÎȘI ARE SEDIUL LICEUL SALVEMINI. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM INTEGROVANÝ A ROZSIAHLY NÁVRH TECHNICKEJ A SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY A JE ROZDELENÝ NA MODULY HĹBKOVÉHO VÝSKUMU A VÝROBY PROSTREDNÍCTVOM POROVNÁVACÍCH A REFLEXNÝCH ČINNOSTÍ LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ A INŠPEKČNÝCH ČINNOSTÍ NA ÚZEMÍ S OSOBITNÝM ZRETEĽOM NA OBLASŤ OKRESU JAPIGIA, V KTOREJ SÍDLI STREDNÁ ŠKOLA SALVEMINI. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM PONUDITI CELOVIT IN OBSEŽEN TEHNOLOŠKI IN SOCIALNO-EKONOMSKI PREDLOG USPOSABLJANJA IN JE RAZDELJEN NA MODULE POGLOBLJENIH RAZISKAV IN PROIZVODNJE Z AKTIVNOSTMI PRIMERJAVE IN REFLEKSIJE LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI TER INŠPEKCIJSKIH DEJAVNOSTI NA OBMOČJU, S POSEBNIM POUDARKOM NA OBMOČJU OKROŽJA JAPIGIA, NA KATEREM TEMELJI GIMNAZIJA SALVEMINI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA STUDENTERNA ETT INTEGRERAT OCH OMFATTANDE FÖRSLAG TILL TEKNISK OCH SOCIOEKONOMISK UTBILDNING OCH ÄR INDELAT I MODULER FÖR DJUPGÅENDE FORSKNING OCH PRODUKTION GENOM JÄMFÖRELSER OCH REFLEKTION AV LABORATORIEVERKSAMHET OCH INSPEKTIONSVERKSAMHET PÅ TERRITORIET MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL DET OMRÅDE I JAPIGIA-DISTRIKTET DÄR SALVEMINI GYMNASIESKOLAN ÄR BASERAD. (Swedish)
0 references
BARI
0 references
10 April 2023
0 references