AAA ACTING FOR ART AND THE ENVIRONMENT (Q4810003)

IL PROGETTO INTENDE COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVITA DI RICERCA E DI PRATICAEDUCATIVA PER INSERIRE NELLOFFERTA FORMATIVA ESPERIENZE DI DIDATTICA INNOVATIVA. ATTRAVERSO LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE MOMENTI DI CONFRONTO E LAVORI DI GRUPPO. TUTTI GLI STUDENTI PARTECIPERANNO AD UNATTIVITA ALTAMENTE INCLUSIVA CHE PERMETTERA LORO DI APPROCCIARE LAPPRENDIMENTO DI TEMATICHE E NOZIONI CURRICULARI IN MODO COINVOLGENTE. INOLTRE TUTTO QUESTO PERMETTERA NON SOLO LO SVILUPPO DELLE LORO COMPETENZE TRASVERSALI MA ANCHE LA CRESCITA DELLA LORO CAPACITA DI RICERCA E DI SCOPRIRE UN USO SMART E ATTIVO DELLE TECNOLOGIE SVILUPPANDO COS IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA LORO CREATIVITA DIGITALE. GRAZIE A QUESTE ATTIVITA GLI STUDENTI VERRANNO GUIDATI IN RIFLESSIONI SULLE TEMATICHE RELATIVE AI BENI CULTURALIMONUMENTALI E AMBIENTALI ALLA LORO CONSERVAZIONE ALLA LORO ATTENTA FRUIZIONE PER UNA PARTECIPAZIONE ATTIVA ALLA CITTADINANZA. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИ В НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ДЕЙНОСТИ PRATICAEDUCATIVA, ЗА ДА ВКЛЮЧИ ИНОВАТИВНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ОПИТ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА. ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ МОМЕНТИ НА КОНФРОНТАЦИЯ И ГРУПОВА РАБОТА. ВСИЧКИ СТУДЕНТИ ЩЕ УЧАСТВАТ В СИЛНО ПРИОБЩАВАЩА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ ИМ ПОЗВОЛИ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ДО ИЗУЧАВАНЕТО НА УЧЕБНИ ТЕМИ И ПОНЯТИЯ ПО АНГАЖИРАЩ НАЧИН. ОСВЕН ТОВА ВСИЧКО ТОВА ЩЕ ПОЗВОЛИ НЕ САМО РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, НО И НАРАСТВАНЕТО НА КАПАЦИТЕТА ИМ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ОТКРИВАНЕТО НА ИНТЕЛИГЕНТНО И АКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ РАЗВИВА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ И ЦИФРОВОТО ИМ ТВОРЧЕСТВО. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТЕЗИ ДЕЙНОСТИ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСОЧВАНИ В РАЗСЪЖДЕНИЯ ПО ВЪПРОСИТЕ, СВЪРЗАНИ С КУЛТУРНИТЕ И ЕКОЛОГИЧНИТЕ АКТИВИ ЗА ТЯХНОТО ОПАЗВАНЕ, ЗА ВНИМАТЕЛНОТО ИМ ИЗПОЛЗВАНЕ ЗА АКТИВНО УЧАСТИЕ В ГРАЖДАНСТВОТО. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT STUDENTY DO VÝZKUMU A PRATICAEDUCATIVA AKTIVIT TAK, ABY ZAHRNOVALY INOVATIVNÍ VÝUKOVÉ ZKUŠENOSTI VE VZDĚLÁVACÍ NABÍDCE. PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽITÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ OKAMŽIKY KONFRONTACE A SKUPINOVÉ PRÁCE. VŠICHNI STUDENTI SE BUDOU PODÍLET NA VYSOCE INKLUZIVNÍ ČINNOSTI, KTERÁ JIM UMOŽNÍ PŘISTUPOVAT K UČENÍ KURIKULÁRNÍCH TÉMAT A POJMŮ POUTAVÝM ZPŮSOBEM. TO VŠE NAVÍC UMOŽNÍ NEJEN ROZVOJ JEJICH PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ RŮST JEJICH VÝZKUMNÝCH KAPACIT A OBJEVÍ INTELIGENTNÍ A AKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ, ČÍMŽ SE ROZVÍJÍ VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ A JEJICH DIGITÁLNÍ KREATIVITA. DÍKY TĚMTO AKTIVITÁM BUDOU STUDENTI VEDENI V ÚVAHÁCH O OTÁZKÁCH SOUVISEJÍCÍCH S KULTURNÍMI A ENVIRONMENTÁLNÍMI AKTIVY K JEJICH ZACHOVÁNÍ K JEJICH PEČLIVÉMU VYUŽITÍ PRO AKTIVNÍ ÚČAST NA OBČANSTVÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE DE STUDERENDE I FORSKNING OG PRATICAEDUCATIVA AKTIVITETER FOR AT INKLUDERE INNOVATIVE UNDERVISNINGSERFARINGER I UDDANNELSESTILBUDDET. GENNEM BRUG AF NYE TEKNOLOGIER ØJEBLIKKE AF KONFRONTATION OG GRUPPEARBEJDE. ALLE STUDERENDE VIL DELTAGE I EN MEGET INKLUDERENDE AKTIVITET, DER VIL GIVE DEM MULIGHED FOR AT NÆRME SIG LÆRING AF LÆSEPLANER TEMAER OG FORESTILLINGER PÅ EN ENGAGERENDE MÅDE. HERTIL KOMMER, AT ALT DETTE VIL GØRE DET MULIGT IKKE KUN AT UDVIKLE DERES TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ ØGE DERES FORSKNINGSKAPACITET OG OPDAGE EN INTELLIGENT OG AKTIV ANVENDELSE AF TEKNOLOGIER OG DERMED UDVIKLE COMPUTERTÆNKNING OG DERES DIGITALE KREATIVITET. TAKKET VÆRE DISSE AKTIVITETER VIL DE STUDERENDE BLIVE GUIDET I OVERVEJELSER OM SPØRGSMÅL RELATERET TIL KULTURALIMUNMENTAL OG MILJØMÆSSIGE AKTIVER TIL DERES BEVARELSE TIL DERES OMHYGGELIGE BRUG FOR EN AKTIV DELTAGELSE I MEDBORGERSKAB. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN IN DIE FORSCHUNG UND PRATICAEDUCATIVA AKTIVITÄTEN EINZUBINDEN, UM INNOVATIVE LEHRERFAHRUNGEN IN DAS BILDUNGSANGEBOT AUFZUNEHMEN. DURCH DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN MOMENTE DER KONFRONTATION UND GRUPPENARBEIT. ALLE SCHÜLER WERDEN AN EINER HOCHGRADIG INKLUSIVEN AKTIVITÄT TEILNEHMEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, SICH DEM LERNEN VON CURRICULAREN THEMEN UND VORSTELLUNGEN AUF ANSPRECHENDE WEISE ZU NÄHERN. DARÜBER HINAUS WIRD ALL DIES NICHT NUR DIE ENTWICKLUNG IHRER TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN, SONDERN AUCH DAS WACHSTUM IHRER FORSCHUNGSKAPAZITÄTEN ERMÖGLICHEN UND EINEN INTELLIGENTEN UND AKTIVEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN ENTDECKEN UND SO COMPUTERDENKEN UND IHRE DIGITALE KREATIVITÄT ENTWICKELN. DANK DIESER AKTIVITÄTEN WERDEN DIE STUDIERENDEN IN REFLEXIONEN ÜBER DIE THEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT CULTURALIMUNMENTAL UND UMWELTRESSOURCEN ZU IHRER ERHALTUNG ZU IHRER SORGFÄLTIGEN VERWENDUNG FÜR EINE AKTIVE TEILNAHME AN DER STAATSBÜRGERSCHAFT GEFÜHRT WERDEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ PRATICAEDUCATIVA ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΟΥΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΠΕΡΙΕΚΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΜΙΑΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΟΥΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ. ΧΆΡΗ ΣΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΣΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO INVOLVE STUDENTS IN RESEARCH AND PRATICAEDUCATIVA ACTIVITIES TO INCLUDE INNOVATIVE TEACHING EXPERIENCES IN THE EDUCATIONAL OFFER. THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES MOMENTS OF CONFRONTATION AND GROUP WORK. ALL STUDENTS WILL PARTICIPATE IN A HIGHLY INCLUSIVE ACTIVITY THAT WILL ALLOW THEM TO APPROACH THE LEARNING OF CURRICULAR THEMES AND NOTIONS IN AN ENGAGING WAY. IN ADDITION, ALL THIS WILL ALLOW NOT ONLY THE DEVELOPMENT OF THEIR TRANSVERSAL SKILLS BUT ALSO THE GROWTH OF THEIR RESEARCH CAPACITY AND TO DISCOVER A SMART AND ACTIVE USE OF TECHNOLOGIES THUS DEVELOPING COMPUTATIONAL THINKING AND THEIR DIGITAL CREATIVITY. THANKS TO THESE ACTIVITIES, STUDENTS WILL BE GUIDED IN REFLECTIONS ON THE ISSUES RELATED TO CULTURALIMUNMENTAL AND ENVIRONMENTAL ASSETS TO THEIR PRESERVATION TO THEIR CAREFUL USE FOR AN ACTIVE PARTICIPATION IN CITIZENSHIP. (English)

readability score

0.1569269305836144

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y PRATICAEDUCATIVA PARA INCLUIR EXPERIENCIAS DOCENTES INNOVADORAS EN LA OFERTA EDUCATIVA. A TRAVÉS DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS MOMENTOS DE CONFRONTACIÓN Y TRABAJO EN GRUPO. TODOS LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN EN UNA ACTIVIDAD ALTAMENTE INCLUSIVA QUE LES PERMITIRÁ ABORDAR EL APRENDIZAJE DE TEMAS Y NOCIONES CURRICULARES DE UNA MANERA ATRACTIVA. ADEMÁS, TODO ESTO PERMITIRÁ NO SOLO EL DESARROLLO DE SUS CAPACIDADES TRANSVERSALES, SINO TAMBIÉN EL CRECIMIENTO DE SU CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESCUBRIR UN USO INTELIGENTE Y ACTIVO DE LAS TECNOLOGÍAS DESARROLLANDO ASÍ EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y SU CREATIVIDAD DIGITAL. GRACIAS A ESTAS ACTIVIDADES, LOS ESTUDIANTES SERÁN GUIADOS EN REFLEXIONES SOBRE LOS TEMAS RELACIONADOS CON LOS ACTIVOS CULTURALIMUNMENTALES Y AMBIENTALES PARA SU PRESERVACIÓN A SU USO CUIDADOSO PARA UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA CIUDADANÍA. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA ÕPILASI TEADUSUURINGUTESSE JA PRATICAEDUCATIVA TEGEVUSTESSE, ET LISADA HARIDUSPAKKUMUSESSE UUENDUSLIKKE ÕPETAMISKOGEMUSI. KASUTADES UUSI TEHNOLOOGIAID VASTASSEISU JA RÜHMATÖÖ HETKI. KÕIK ÕPILASED OSALEVAD VÄGA KAASAVAS TEGEVUSES, MIS VÕIMALDAB NEIL LÄHENEDA ÕPPEKAVADE TEEMADE JA MÕISTETE ÕPPIMISELE KAASAVAL VIISIL. LISAKS VÕIMALDAB SEE MITTE AINULT ARENDADA OMA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, VAID KA SUURENDADA NENDE TEADUSSUUTLIKKUST JA AVASTADA TEHNOLOOGIATE ARUKAT JA AKTIIVSET KASUTAMIST, ARENDADES SEELÄBI ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST JA NENDE DIGITAALSET LOOVUST. TÄNU NENDELE TEGEVUSTELE JUHENDATAKSE ÕPILASI KULTUURI- JA KESKKONNAVARADEGA SEOTUD KÜSIMUSTE ARUTAMISEL NENDE SÄILITAMISEL, ET NEID HOOLIKALT KASUTADA KODANIKUAKTIIVSUSE AKTIIVSEKS OSALEMISEKS. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT MUKAAN TUTKIMUKSEEN JA PRATICAEDUCATIVA-TOIMINTAAN INNOVATIIVISTEN OPETUSKOKEMUSTEN SISÄLLYTTÄMISEKSI KOULUTUSTARJONTAAN. KÄYTTÄMÄLLÄ UUDEN TEKNOLOGIAN HETKIÄ VASTAKKAINASETTELUSSA JA RYHMÄTYÖSKENTELYSSÄ. KAIKKI OPISKELIJAT OSALLISTUVAT ERITTÄIN OSALLISTAVAAN TOIMINTAAN, JONKA AVULLA HE VOIVAT LÄHESTYÄ OPETUSSUUNNITELMAN TEEMOJEN JA KÄSITTEIDEN OPPIMISTA OSALLISTAVALLA TAVALLA. LISÄKSI KAIKKI TÄMÄ MAHDOLLISTAA PAITSI HEIDÄN MONIALAISTEN TAITOJENSA KEHITTÄMISEN MYÖS TUTKIMUSKAPASITEETIN KASVUN JA TEKNOLOGIAN ÄLYKKÄÄN JA AKTIIVISEN KÄYTÖN, MIKÄ KEHITTÄÄ LASKENNALLISTA AJATTELUA JA DIGITAALISTA LUOVUUTTA. NÄIDEN TOIMINTOJEN ANSIOSTA OPISKELIJOITA OHJATAAN POHDINTOIHIN CULTURALIMUNMENTAL- JA YMPÄRISTÖOMAISUUSKYSYMYKSISTÄ NIIDEN SÄILYTTÄMISEEN NIIDEN HUOLELLISEEN KÄYTTÖÖN AKTIIVISEEN OSALLISTUMISEEN KANSALAISUUTEEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS DANS LA RECHERCHE ET LES ACTIVITÉS PRATICAEDUCATIVA POUR INCLURE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES DANS L’OFFRE ÉDUCATIVE. À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DES MOMENTS DE CONFRONTATION ET DE TRAVAIL DE GROUPE. TOUS LES ÉTUDIANTS PARTICIPERONT À UNE ACTIVITÉ TRÈS INCLUSIVE QUI LEUR PERMETTRA D’ABORDER L’APPRENTISSAGE DES THÈMES ET DES NOTIONS DU PROGRAMME D’UNE MANIÈRE ENGAGEANTE. EN OUTRE, TOUT CELA PERMETTRA NON SEULEMENT LE DÉVELOPPEMENT DE LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES, MAIS AUSSI LA CROISSANCE DE LEUR CAPACITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉCOUVRIR UNE UTILISATION INTELLIGENTE ET ACTIVE DES TECHNOLOGIES DÉVELOPPANT AINSI LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LEUR CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE. GRÂCE À CES ACTIVITÉS, LES ÉTUDIANTS SERONT GUIDÉS DANS DES RÉFLEXIONS SUR LES ENJEUX LIÉS AUX ATOUTS CULTURALIMUNMENTAUX ET ENVIRONNEMENTAUX À LEUR PRÉSERVATION JUSQU’À LEUR UTILISATION ATTENTIVE POUR UNE PARTICIPATION ACTIVE À LA CITOYENNETÉ. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MIC LÉINN A BHEITH PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TAIGHDE AGUS PRATICAEDUCATIVA CHUN EISPÉIRIS TEAGAISC NUÁLACHA A CHUR SAN ÁIREAMH SA TAIRISCINT OIDEACHAIS. TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CHUIMHNEACHÁIN ACHRANN AGUS OBAIR GHRÚPA. GLACFAIDH GACH SCOLÁIRE PÁIRT I NGNÍOMHAÍOCHT AN-CHUIMSITHEACH A CHUIRFIDH AR A GCUMAS TABHAIRT FAOI THÉAMAÍ AGUS COINCHEAPA CURACLAIM A FHOGHLAIM AR BHEALACH TARRAINGTEACH. INA THEANNTA SIN, CUIRFIDH SÉ SEO GO LÉIR AR CHUMAS NÍ HAMHÁIN A GCUID SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A FHORBAIRT ACH FREISIN FÁS A GCUMAS TAIGHDE AGUS ÚSÁID CHLISTE AGUS GHNÍOMHACH TEICNEOLAÍOCHTAÍ A FHÁIL AMACH, RUD A FHORBRAÍONN SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS A GCRUTHAITHEACHT DHIGITEACH. A BHUÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEO, TREORÓFAR MIC LÉINN I MACHNAMH AR NA SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LE SÓCMHAINNÍ CULTURALIMUNMENTAL AGUS COMHSHAOIL LENA GCAOMHNÚ CHUN IAD A ÚSÁID GO CÚRAMACH LE HAGHAIDH RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH SA TSAORÁNACHT. (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ UKLJUČITI STUDENTE U ISTRAŽIVANJE I PRATICAEDUCATIVA AKTIVNOSTI KAKO BI SE UKLJUČILA INOVATIVNA NASTAVNA ISKUSTVA U OBRAZOVNOJ PONUDI. KROZ KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA TRENUCI KONFRONTACIJE I GRUPNOG RADA. SVI STUDENTI SUDJELOVAT ĆE U VRLO UKLJUČIVOJ AKTIVNOSTI KOJA ĆE IM OMOGUĆITI DA NA ZANIMLJIV NAČIN PRISTUPE UČENJU NASTAVNIH TEMA I POJMOVA. OSIM TOGA, SVE ĆE TO OMOGUĆITI NE SAMO RAZVOJ NJIHOVIH TRANSVERZALNIH VJEŠTINA, VEĆ I RAST NJIHOVIH ISTRAŽIVAČKIH KAPACITETA TE OTKRIVANJE PAMETNOG I AKTIVNOG KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA NA TAJ NAČIN RAZVIJAJUĆI RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE I NJIHOVU DIGITALNU KREATIVNOST. ZAHVALJUJUĆI TIM AKTIVNOSTIMA, STUDENTI ĆE BITI VOĐENI U RAZMIŠLJANJIMA O PITANJIMA VEZANIM UZ KULTURALIMUNMENTALNA I OKOLIŠNA DOBRA ZA NJIHOVO OČUVANJE KAKO BI IH PAŽLJIVO ISKORISTILI ZA AKTIVNO SUDJELOVANJE U DRŽAVLJANSTVU. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A DIÁKOKAT A KUTATÁSBA ÉS A PRATICAEDUCATIVA TEVÉKENYSÉGEKBE, HOGY INNOVATÍV OKTATÁSI TAPASZTALATOKAT ÉPÍTSENEK BE AZ OKTATÁSI KÍNÁLATBA. AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁVAL A KONFRONTÁCIÓ PILLANATAI ÉS A CSOPORTOS MUNKA. MINDEN DIÁK RÉSZT VESZ EGY RENDKÍVÜL BEFOGADÓ TEVÉKENYSÉGBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY VONZÓ MÓDON KÖZELÍTSÉK MEG A TANTERVI TÉMÁK ÉS FOGALMAK TANULÁSÁT. MINDEZ NEMCSAK TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSÉT TESZI LEHETŐVÉ, HANEM KUTATÁSI KAPACITÁSUK NÖVEKEDÉSÉT IS, VALAMINT A TECHNOLÓGIÁK INTELLIGENS ÉS AKTÍV HASZNÁLATÁT, EZÁLTAL FEJLESZTVE A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁST ÉS DIGITÁLIS KREATIVITÁSUKAT. EZEKNEK A TEVÉKENYSÉGEKNEK KÖSZÖNHETŐEN A HALLGATÓKAT A KULTURALIMUNMENTAL ÉS A KÖRNYEZETI JAVAKKAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK ÁTGONDOLÁSÁBAN IRÁNYÍTJÁK, HOGY MEGŐRIZZÉK A POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELÜKET. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI STUDENTUS Į MOKSLINIUS TYRIMUS IR PRATICAEDUCATIVA VEIKLĄ, KAD Į ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ BŪTŲ ĮTRAUKTA NOVATORIŠKA MOKYMO PATIRTIS. NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS KONFRONTACIJOS IR GRUPINIO DARBO AKIMIRKOMIS. VISI STUDENTAI DALYVAUS LABAI ĮTRAUKIOJE VEIKLOJE, KURI LEIS JIEMS ĮSITRAUKTI Į MOKYMO PROGRAMŲ TEMŲ IR SĄVOKŲ MOKYMĄSI. BE TO, VISA TAI LEIS NE TIK PLĖTOTI UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR PADIDINTI JŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ PAJĖGUMUS IR ATRASTI PAŽANGŲ IR AKTYVŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ, TAIP VYSTANT KOMPIUTERINĮ MĄSTYMĄ IR SKAITMENINĮ KŪRYBIŠKUMĄ. DĖL ŠIOS VEIKLOS STUDENTAI BUS VADOVAUJAMI SVARSTYMAIS APIE KLAUSIMUS, SUSIJUSIUS SU KULTURALIMUNMENTAL IR APLINKOS TURTU, KAD JŲ IŠSAUGOJIMAS BŪTŲ KRUOPŠČIAI NAUDOJAMAS AKTYVIAM DALYVAVIMUI PILIETIŠKUME. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT STUDENTUS PĒTNIECĪBAS UN PRATICAEDUCATIVA AKTIVITĀTĒS, LAI IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMĀ IEKĻAUTU INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEREDZI. IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS KONFRONTĀCIJAS UN GRUPU DARBA BRĪŽOS. VISI STUDENTI PIEDALĪSIES ĻOTI IEKĻAUJOŠĀ DARBĪBĀ, KAS ĻAUS VIŅIEM IESAISTĪT MĀCĪBU PRIEKŠMETUS UN JĒDZIENUS. TURKLĀT TAS VISS ĻAUS NE TIKAI ATTĪSTĪT VIŅU TRANSVERSĀLĀS PRASMES, BET ARĪ PALIELINĀT VIŅU PĒTNIECĪBAS SPĒJAS UN ATKLĀT VIEDU UN AKTĪVU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU UN DIGITĀLO RADOŠUMU. PATEICOTIES ŠĪM AKTIVITĀTĒM, STUDENTI TIKS VADĪTI PĀRDOMĀS PAR JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR KULTURALIMUNMENTAL UN VIDES AKTĪVIEM, LAI SAGLABĀTU TOS RŪPĪGI IZMANTOT AKTĪVAI LĪDZDALĪBAI PILSONISKUMA. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI STUDENTI F’ATTIVITAJIET TA’ RIĊERKA U PRATICAEDUCATIVA BIEX JINKLUDI ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI FL-OFFERTA EDUKATTIVA. PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA MUMENTI TA’ KONFRONTAZZJONI U ĦIDMA FI GRUPPI. L-ISTUDENTI KOLLHA SE JIPPARTEĊIPAW F’ATTIVITÀ INKLUŻIVA ĦAFNA LI TIPPERMETTILHOM JAVVIĊINAW IT-TAGĦLIM TA’ TEMI KURRIKULARI U KUNĊETTI B’MOD INVOLUT. BARRA MINN HEKK, DAN KOLLU SE JIPPERMETTI MHUX BISS L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TRASVERSALI TAGĦHOM IŻDA WKOLL IT-TKABBIR TAL-KAPAĊITÀ TAR-RIĊERKA TAGĦHOM U LI JISKOPRU UŻU INTELLIĠENTI U ATTIV TAT-TEKNOLOĠIJI U B’HEKK JIŻVILUPPAW IL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI TAGĦHOM. BIS-SAĦĦA TA’ DAWN L-ATTIVITAJIET, L-ISTUDENTI SE JKUNU GGWIDATI F’RIFLESSJONIJIET DWAR IL-KWISTJONIJIET RELATATI MAL-ASSI KULTURALIMUNMENTAL U AMBJENTALI GĦALL-PRESERVAZZJONI TAGĦHOM GĦALL-UŻU BIR-REQQA TAGĦHOM GĦAL PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA FIĊ-ĊITTADINANZA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ ONDERZOEK EN PRATICAEDUCATIVA ACTIVITEITEN OM INNOVATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN IN HET EDUCATIEVE AANBOD OP TE NEMEN. DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN MOMENTEN VAN CONFRONTATIE EN GROEPSWERK. ALLE STUDENTEN ZULLEN DEELNEMEN AAN EEN ZEER INCLUSIEVE ACTIVITEIT DIE HEN IN STAAT STELT OM HET LEREN VAN CURRICULAIRE THEMA’S EN NOTIES OP EEN BOEIENDE MANIER TE BENADEREN. BOVENDIEN ZAL DIT ALLES NIET ALLEEN DE ONTWIKKELING VAN HUN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN, MAAR OOK DE GROEI VAN HUN ONDERZOEKSCAPACITEIT MOGELIJK MAKEN EN EEN SLIM EN ACTIEF GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN ONTDEKKEN, WAARDOOR COMPUTERDENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT WORDEN ONTWIKKELD. DANKZIJ DEZE ACTIVITEITEN ZULLEN STUDENTEN WORDEN BEGELEID IN REFLECTIES OVER DE KWESTIES DIE VERBAND HOUDEN MET CULTURALIMUNMENTAL EN MILIEUACTIVA OM HUN BEHOUD TOT HUN ZORGVULDIG GEBRUIK VOOR EEN ACTIEVE DEELNAME AAN HET BURGERSCHAP. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA ENVOLVER OS ALUNOS EM ATIVIDADES DE PESQUISA E PRATICAEDUCATIVA PARA INCLUIR EXPERIÊNCIAS DE ENSINO INOVADORAS NA OFERTA EDUCACIONAL. ATRAVÉS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS MOMENTOS DE CONFRONTO E TRABALHO EM GRUPO. TODOS OS ALUNOS PARTICIPARÃO DE UMA ATIVIDADE ALTAMENTE INCLUSIVA QUE LHES PERMITIRÁ ABORDAR A APRENDIZAGEM DE TEMAS E NOÇÕES CURRICULARES DE UMA FORMA ENVOLVENTE. ALÉM DISSO, TUDO ISTO PERMITIRÁ NÃO SÓ O DESENVOLVIMENTO DAS SUAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS, MAS TAMBÉM O CRESCIMENTO DA SUA CAPACIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESCOBRIR UMA UTILIZAÇÃO INTELIGENTE E ATIVA DAS TECNOLOGIAS, DESENVOLVENDO ASSIM O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A SUA CRIATIVIDADE DIGITAL. GRAÇAS A ESSAS ATIVIDADES, OS ALUNOS SERÃO ORIENTADOS EM REFLEXÕES SOBRE AS QUESTÕES RELACIONADAS AOS ATIVOS CULTURAIS E AMBIENTAIS À SUA PRESERVAÇÃO PARA SEU USO CUIDADOSO PARA UMA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA CIDADANIA. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE STUDENȚII ÎN ACTIVITĂȚI DE CERCETARE ȘI PRATICAEDUCATIVA PENTRU A INCLUDE EXPERIENȚE DE PREDARE INOVATOARE ÎN OFERTA EDUCAȚIONALĂ. PRIN UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII MOMENTE DE CONFRUNTARE ȘI DE LUCRU DE GRUP. TOȚI ELEVII VOR PARTICIPA LA O ACTIVITATE FOARTE INCLUZIVĂ, CARE LE VA PERMITE SĂ ABORDEZE ÎNVĂȚAREA TEMELOR ȘI NOȚIUNILOR CURRICULARE ÎNTR-UN MOD CAPTIVANT. ÎN PLUS, TOATE ACESTEA VOR PERMITE NU NUMAI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LOR TRANSVERSALE, CI ȘI CREȘTEREA CAPACITĂȚII LOR DE CERCETARE ȘI DESCOPERIREA UNEI UTILIZĂRI INTELIGENTE ȘI ACTIVE A TEHNOLOGIILOR, DEZVOLTÂND ASTFEL GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ ȘI CREATIVITATEA LOR DIGITALĂ. DATORITĂ ACESTOR ACTIVITĂȚI, ELEVII VOR FI GHIDAȚI ÎN REFLECȚII ASUPRA PROBLEMELOR LEGATE DE ACTIVELE CULTURALIMUNALE ȘI DE MEDIU PENTRU CONSERVAREA LOR LA UTILIZAREA ATENTĂ PENTRU O PARTICIPARE ACTIVĂ LA CETĂȚENIE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV DO VÝSKUMU A AKTIVÍT PRATICAEDUCATIVA TAK, ABY ZAHŔŇALI INOVATÍVNE PEDAGOGICKÉ SKÚSENOSTI VO VZDELÁVACEJ PONUKE. PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ MOMENTY KONFRONTÁCIE A SKUPINOVEJ PRÁCE. VŠETCI ŠTUDENTI SA BUDÚ PODIEĽAŤ NA VYSOKO INKLUZÍVNEJ AKTIVITE, KTORÁ IM UMOŽNÍ PRISTUPOVAŤ K UČEBNÝM TÉMAM A PREDSTAVÁM PÚTAVÝM SPÔSOBOM. OKREM TOHO TO VŠETKO UMOŽNÍ NIELEN ROZVOJ ICH PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, ALE AJ RAST ICH VÝSKUMNEJ KAPACITY A OBJAVOVANIE INTELIGENTNÉHO A AKTÍVNEHO VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ, ČÍM SA ROZVÍJA VÝPOČTOVÉ MYSLENIE A ICH DIGITÁLNA TVORIVOSŤ. VĎAKA TÝMTO AKTIVITÁM BUDÚ ŠTUDENTI VEDENÝ V ÚVAHÁCH O OTÁZKACH SÚVISIACICH S KULTURALIMUNMENTAL A ENVIRONMENTÁLNYMI AKTÍVAMI K ICH ZACHOVANIU NA ICH STAROSTLIVÉ VYUŽITIE PRE AKTÍVNU ÚČASŤ NA OBČIANSTVE. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI ŠTUDENTE V RAZISKAVE IN AKTIVNOSTI PRATICAEDUCATIVA, DA SE V IZOBRAŽEVALNO PONUDBO VKLJUČIJO INOVATIVNE UČNE IZKUŠNJE. Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ TRENUTKI KONFRONTACIJE IN SKUPINSKEGA DELA. VSI UČENCI BODO SODELOVALI V ZELO VKLJUČUJOČI DEJAVNOSTI, KI JIM BO OMOGOČILA, DA SE K UČENJU UČNIH TEM IN POJMOV PRISTOPIJO NA PRIVLAČEN NAČIN. POLEG TEGA BO VSE TO OMOGOČILO NE LE RAZVOJ NJIHOVIH PREČNIH SPRETNOSTI, TEMVEČ TUDI RAST NJIHOVIH RAZISKOVALNIH ZMOGLJIVOSTI TER ODKRIVANJE PAMETNE IN AKTIVNE UPORABE TEHNOLOGIJ, S ČIMER SE BOSTA RAZVIJALA RAČUNSKO RAZMIŠLJANJE IN NJIHOVA DIGITALNA USTVARJALNOST. S TEMI AKTIVNOSTMI SE BODO ŠTUDENTJE USMERJALI V RAZMISLEKE O VPRAŠANJIH, POVEZANIH S KULTURALNIMI IN OKOLJSKIMI DOBRINAMI ZA NJIHOVO OHRANJANJE TER NJIHOVO SKRBNO UPORABO ZA AKTIVNO UDELEŽBO V DRŽAVLJANSTVU. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA STUDENTER I FORSKNING OCH PRATICAEDUCATIVA AKTIVITETER FÖR ATT INKLUDERA INNOVATIVA UNDERVISNINGSUPPLEVELSER I UTBILDNINGSUTBUDET. GENOM ANVÄNDNING AV NY TEKNIK ÖGONBLICK AV KONFRONTATION OCH GRUPPARBETE. ALLA STUDENTER KOMMER ATT DELTA I EN MYCKET INKLUDERANDE AKTIVITET SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT NÄRMA SIG LÄRANDET AV LÄROPLANER OCH FÖRESTÄLLNINGAR PÅ ETT ENGAGERANDE SÄTT. DESSUTOM KOMMER ALLT DETTA ATT MÖJLIGGÖRA INTE BARA UTVECKLINGEN AV DERAS ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER UTAN OCKSÅ TILLVÄXTEN AV DERAS FORSKNINGSKAPACITET OCH ATT UPPTÄCKA EN SMART OCH AKTIV ANVÄNDNING AV TEKNIK SOM UTVECKLAR BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH DERAS DIGITALA KREATIVITET. TACK VARE DESSA AKTIVITETER KOMMER ELEVERNA ATT VÄGLEDAS I REFLEKTIONER OM DE FRÅGOR SOM RÖR KULTURALIMUNMENTAL OCH MILJÖTILLGÅNGAR TILL DERAS BEVARANDE TILL DERAS NOGGRANNA ANVÄNDNING FÖR ETT AKTIVT DELTAGANDE I MEDBORGARSKAP. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GROTTAGLIE