SCHOOLING (Q4809817)

IL PROGETTO SI PROPONE DI STIMOLARE IL SENSO DI RESPONSABILITA CIVICA E DI APPARTENENZA ALLA COMUNITA DEI GIOVANI ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI DUE MODULI DIFFERENTI CITTADINANZA ATTIVA UN PERCORSO ESPERENZIALE IN CUI GLI ALLIEVI PARTECIPERANNO AI LAVORI DI UN CONGRESSO PER LA COSTITUZIONE DI UN MANUALE DELLE BUONE NORME CIVICHE INSIEME A COETANEI PROVENIENTI DA ALTRE SCUOLE DI TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE APPROFONDENDO TEMATICHE DI ATTUALITA QUALI IL RISPETTO PER LE NORME E LE ISTITUZIONI LA TUTELA DELLA PERSONA E DELLAMBIENTE LA SICUREZZA CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI TEMI DEL BULLISMO E DEL CYBERBULLISMO SPORT SI PROPONE DI IMPARTIRE UN INSIEME DI CAPACITA E COMPETENZE CHE PERMETTA ALLO STUDENTE DI ESSERE RISPETTOSO DEL VIVERE CIVILE E GLI CONSENTA DI ESSERE CITTADINO AGENTE IN CAMPO ECONOMICO INDIVIDUALE E SOCIALE.IL FINE DI CONTRASTARE EFFICACEMENTE I FENOMENI DI DISPERSIONE E ABBANDONO SCOLASTICO ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DI ESPERIENZE DI DIDATTICA INNOVATIVA VOLTE A CRE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ЧУВСТВОТО ЗА ГРАЖДАНСКА ОТГОВОРНОСТ И ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ОБЩНОСТТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА ДВА РАЗЛИЧНИ МОДУЛА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО — ОПИТЕН ПЪТ, ПО КОЙТО УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ В РАБОТАТА НА КОНГРЕС ЗА СЪЗДАВАНЕ НА НАРЪЧНИК ЗА ДОБРИ ГРАЖДАНСКИ НОРМИ ЗАЕДНО С ВРЪСТНИЦИ ОТ ДРУГИ УЧИЛИЩА НА ТЕРИТОРИЯТА НА СТРАНАТА, ЗАДЪЛБОЧАВАЙКИ АКТУАЛНИ ВЪПРОСИ КАТО ЗАЧИТАНЕТО НА НОРМИТЕ И ИНСТИТУЦИИТЕ, ЗАЩИТАТА НА ЛИЧНОСТТА И СИГУРНОСТТА НА ОКОЛНАТА СРЕДА, КАТО СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА ПРОБЛЕМИТЕ НА ТОРМОЗА И КИБЕРТОРМОЗА СПОРТА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ НА ОБЩНОСТТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЗАЩИТАТА НА ЛИЧНОСТТА И СИГУРНОСТТА НА ОКОЛНАТА СРЕДА. СИГУРНОСТТА НА ОКОЛНАТА СРЕДА С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ПРОБЛЕМИТЕ НА ТОРМОЗА И КИБЕРТОРМОЗА СПОРТ. НАБОР ОТ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧЕНИКА ДА БЪДЕ УВАЖЕНИЕ КЪМ ГРАЖДАНСКИЯ ЖИВОТ И МУ ПОЗВОЛЯВА ДА БЪДЕ АГЕНТ ГРАЖДАНИН В ИНДИВИДУАЛНАТА И СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКА FIELD.THE ИМАТ ЗА ЦЕЛ ЕФЕКТИВНО ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ЯВЛЕНИЯТА НА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ИНОВАТИВНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ОПИТ, НАСОЧЕНИ КЪМ CRE (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE STIMULOVAT POCIT OBČANSKÉ ODPOVĚDNOSTI A SOUNÁLEŽITOST S KOMUNITOU MLADÝCH LIDÍ VYTVOŘENÍM DVOU RŮZNÝCH MODULŮ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A ZÁŽITKOVÉ CESTY, NA NÍŽ SE STUDENTI BUDOU PODÍLET NA PRÁCI KONGRESU PRO VYTVOŘENÍ PŘÍRUČKY DOBRÝCH OBČANSKÝCH NOREM SPOLU S VRSTEVNÍKY Z JINÝCH ŠKOL NA CELÉM ÚZEMÍ STÁTU, ČÍMŽ SE PROHLOUBÍ AKTUÁLNÍ OTÁZKY, JAKO JE DODRŽOVÁNÍ NOREM A INSTITUCÍ, OCHRANA OSOB A ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM NA OTÁZKY ŠIKANY A KYBERŠIKANY SPORTU S CÍLEM POSKYTNOUT KOMUNITĚ MLADÝCH LIDÍ OCHRANU OSOBY A ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. BEZPEČNOST ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM K PROBLEMATICE ŠIKANY A KYBERŠIKANY SPORTU. SOUBOR DOVEDNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ STUDENTOVI RESPEKTOVAT OBČANSKÝ ŽIVOT A UMOŽŇUJE MU BÝT OBČANEM V INDIVIDUÁLNÍM A SOCIÁLNÍM EKONOMICKÉM FIELD. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE FØLELSEN AF MEDBORGERSKAB OG TILHØRSFORHOLD TIL UNGES FÆLLESSKAB GENNEM OPRETTELSE AF TO FORSKELLIGE MODULER AKTIVT MEDBORGERSKAB EN ERFARINGSMÆSSIG VEJ, HVOR DE STUDERENDE VIL DELTAGE I ARBEJDET I EN KONGRES FOR ETABLERING AF EN HÅNDBOG MED GODE BORGERLIGE NORMER SAMMEN MED JÆVNALDRENDE FRA ANDRE SKOLER I HELE DET NATIONALE OMRÅDE, DER UDDYBER AKTUELLE SPØRGSMÅL SÅSOM RESPEKT FOR NORMER OG INSTITUTIONER BESKYTTELSE AF PERSON OG MILJØ SIKKERHED MED SÆRLIG HENVISNING TIL SPØRGSMÅLENE OM MOBNING OG CYBERMOBNING SPORT HAR TIL FORMÅL AT BIBRINGE SAMFUNDET AF UNGE BESKYTTELSE AF PERSON OG MILJØ SIKKERHED MED SÆRLIG HENVISNING TIL SPØRGSMÅLENE OM MOBNING OG CYBERMOBNING SPORT. ET SÆT FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER, DER GØR DET MULIGT FOR DEN STUDERENDE AT RESPEKTERE DET CIVILE LIV OG GIVER HAM MULIGHED FOR AT VÆRE EN AGENT BORGER I DEN INDIVIDUELLE OG SOCIALE ØKONOMISKE FIELD. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS GEFÜHL DER BÜRGERLICHEN VERANTWORTUNG UND DIE ZUGEHÖRIGKEIT ZUR GEMEINSCHAFT VON JUGENDLICHEN DURCH DIE SCHAFFUNG VON ZWEI VERSCHIEDENEN MODULEN AKTIVE BÜRGERSCHAFT EINEN ERFAHRUNGSWEG ZU FÖRDERN, AUF DEM DIE SCHÜLER AN DER ARBEIT EINES KONGRESSES FÜR DIE ERSTELLUNG EINES HANDBUCHS GUTER BÜRGERLICHER NORMEN TEILNEHMEN WERDEN, ZUSAMMEN MIT KOLLEGEN AUS ANDEREN SCHULEN IM GESAMTEN STAATSGEBIET, DIE AKTUELLE FRAGEN WIE DIE ACHTUNG DER NORMEN UND INSTITUTIONEN DES SCHUTZES DER PERSON UND DER UMWELTSICHERHEIT UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER THEMEN MOBBING UND CYBERMOBBING SPORT VERTIEFEN, UM DER GEMEINSCHAFT VON JUGENDLICHEN DEN SCHUTZ DER PERSON UND DER UMWELT ZU VERMITTELN. DIE UMWELTSICHERHEIT UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER THEMEN MOBBING UND CYBERMOBBING SPORT. EINE REIHE VON FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN, DIE ES DEM SCHÜLER ERMÖGLICHT, DAS ZIVILE LEBEN ZU RESPEKTIEREN UND ES IHM ERMÖGLICHT, EIN AGENT BÜRGER IN DER INDIVIDUELLEN UND SOZIALÖKONOMISCHEN FIELD ZU SEIN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΉΚΕΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΔΎΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΕΝΕΡΓΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΜΙΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΌΣ ΣΥΝΕΔΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΙΈΡΩΣΗ ΕΝΌΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΟΥ ΚΑΛΏΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΠΌ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΣΕ ΌΛΗ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ, ΕΜΒΑΘΎΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ, ΌΠΩΣ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΘΕΣΜΏΝ, Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ CYBERBULLYING ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ. ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΉ ΝΑ ΣΈΒΕΤΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΆΚΤΟΡΑΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΣΤΟ ΑΤΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ FIELD.THE ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΟ CRE (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO STIMULATE THE SENSE OF CIVIC RESPONSIBILITY AND BELONGING TO THE COMMUNITY OF YOUNG PEOPLE THROUGH THE CREATION OF TWO DIFFERENT MODULES ACTIVE CITIZENSHIP AN EXPERIENTIAL PATH IN WHICH STUDENTS WILL PARTICIPATE IN THE WORK OF A CONGRESS FOR THE ESTABLISHMENT OF A MANUAL OF GOOD CIVIC NORMS TOGETHER WITH PEERS FROM OTHER SCHOOLS THROUGHOUT THE NATIONAL TERRITORY DEEPENING CURRENT ISSUES SUCH AS RESPECT FOR NORMS AND INSTITUTIONS THE PROTECTION OF THE PERSON AND THE ENVIRONMENT SECURITY WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE ISSUES OF BULLYING AND CYBERBULLYING SPORT AIMS TO IMPART TO THE COMMUNITY OF YOUNG PEOPLE THE PROTECTION OF THE PERSON AND THE ENVIRONMENT SECURITY WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE ISSUES OF BULLYING AND CYBERBULLYING SPORT. A SET OF SKILLS AND SKILLS THAT ALLOWS THE STUDENT TO BE RESPECTFUL OF CIVIL LIFE AND ALLOWS HIM TO BE AN AGENT CITIZEN IN THE INDIVIDUAL AND SOCIAL ECONOMIC FIELD.THE AIM TO EFFECTIVELY COUNTER THE PHENOMENA OF DISPERSAL AND EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH THE VALORISATION OF INNOVATIVE TEACHING EXPERIENCES AIMED AT CRE (English)

readability score

0.4751875729023392

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD CÍVICA Y PERTENENCIA A LA COMUNIDAD DE LOS JÓVENES A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE DOS MÓDULOS DIFERENTES DE CIUDADANÍA ACTIVA UN CAMINO EXPERIENCIAL EN EL QUE LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN EN LA LABOR DE UN CONGRESO PARA EL ESTABLECIMIENTO DE UN MANUAL DE BUENAS NORMAS CÍVICAS JUNTO CON COMPAÑEROS DE OTRAS ESCUELAS DE TODO EL TERRITORIO NACIONAL PROFUNDIZANDO TEMAS DE ACTUALIDAD COMO EL RESPETO DE LAS NORMAS E INSTITUCIONES LA PROTECCIÓN DE LA PERSONA Y LA SEGURIDAD AMBIENTAL CON ESPECIAL REFERENCIA A LOS TEMAS DEL ACOSO Y EL CIBERACOSO CON EL OBJETIVO DE IMPARTIR A LA COMUNIDAD DE JÓVENES LA PROTECCIÓN DE LA PERSONA Y LA SEGURIDAD AMBIENTAL CON ESPECIAL REFERENCIA A LAS CUESTIONES DE ACOSO Y CIBERACOSO. LOS TEMAS DEL BULLYING Y EL CIBERACOSO DEPORTIVO. UN CONJUNTO DE HABILIDADES Y HABILIDADES QUE PERMITEN QUE EL ESTUDIANTE SEA RESPETUOSO CON LA VIDA CIVIL Y LE PERMITA SER UN CIUDADANO AGENTE EN EL FIELD ECONÓMICO INDIVIDUAL Y SOCIAL. EL OBJETIVO ES CONTRARRESTAR EFICAZMENTE LOS FENÓMENOS DE DISPERSIÓN Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE LA VALORIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DOCENTES INNOVADORAS DIRIGIDAS A CRE (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA KODANIKUVASTUTUST JA KUULUMIST NOORTE KOGUKONDA, LUUES KAKS ERINEVAT MOODULIT KODANIKUAKTIIVSUS – KOGEMUSLIK TEE, KUS ÕPILASED OSALEVAD KONGRESSI TÖÖS HEADE KODANIKUNORMIDE KÄSIRAAMATU KOOSTAMISEKS KOOS TEISTE KOOLIDE EAKAASLASTEGA KOGU RIIGI TERRITOORIUMIL, SÜVENDADES SELLISEID AKTUAALSEID KÜSIMUSI NAGU NORMIDE JA INSTITUTSIOONIDE AUSTAMINE, ISIKUKAITSE JA KESKKONNAJULGEOLEK, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU KIUSAMISE JA KÜBERKIUSAMISE KÜSIMUSTELE. ERITI VIIDE KÜSIMUSTELE KIUSAMINE JA KÜBERKIUSAMINE SPORT. KOGUM OSKUSI JA OSKUSI, MIS VÕIMALDAB ÕPILASEL OLLA LUGUPIDAV TSIVIILELU JA VÕIMALDAB TAL OLLA AGENT KODANIK ÜKSIKISIKU JA SOTSIAALSE MAJANDUSLIKU FIELD.THE EESMÄRK ON TÕHUSALT VÕIDELDA NÄHTUSTE HAJUTAMINE JA VARAKULT KOOLIST LAHKUMINE LÄBI VÄÄRTUSTAMISE UUENDUSLIKE ÕPETAMISE KOGEMUSI SUUNATUD CRE (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KANSALAISVASTUUN TUNNETTA JA KUULUMISTA NUORTEN YHTEISÖÖN LUOMALLA KAKSI ERILAISTA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVAA MODUULIA, KOKEMUKSELLINEN POLKU, JOSSA OPISKELIJAT OSALLISTUVAT KONGRESSIN TYÖHÖN HYVIEN KANSALAISNORMIEN KÄSIKIRJAN LAATIMISEKSI YHDESSÄ MUIDEN KOULUJEN VERTAISRYHMIEN KANSSA KOKO VALTAKUNNAN ALUEELLA SYVENTÄMÄLLÄ NYKYISIÄ KYSYMYKSIÄ, KUTEN NORMIEN JA INSTITUUTIOIDEN KUNNIOITTAMISTA HENKILÖN JA YMPÄRISTÖN TURVALLISUUDEN SUOJELEMISEKSI KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA KIUSAAMISEEN JA VERKKOKIUSAAMISEEN URHEILUUN. TURVALLISUUS JA ERITYISESTI KIUSAAMISEEN JA VERKKOKIUSAAMISEEN LIITTYVÄT KYSYMYKSET. JOUKKO TAITOJA JA TAITOJA, JOIDEN AVULLA OPISKELIJA VOI KUNNIOITTAA KANSALAISELÄMÄÄ JA OLLA AGENTTI KANSALAINEN YKSILÖLLISESSÄ JA SOSIAALISESSA TALOUDELLISESSA FIELDISSÄ.THE: N TAVOITTEENA ON TORJUA TEHOKKAASTI HAJANAISEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ILMIÖITÄ HYÖDYNTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA OPETUSKOKEMUKSIA, JOIDEN TAVOITTEENA ON CRE (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À STIMULER LE SENS DE LA RESPONSABILITÉ CIVIQUE ET DE L’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ DES JEUNES PAR LA CRÉATION DE DEUX MODULES DIFFÉRENTS DE CITOYENNETÉ ACTIVE, UN PARCOURS EXPÉRIENTIEL DANS LEQUEL LES ÉLÈVES PARTICIPERONT AUX TRAVAUX D’UN CONGRÈS POUR LA MISE EN PLACE D’UN MANUEL DE BONNES NORMES CIVIQUES AVEC DES PAIRS D’AUTRES ÉCOLES DU TERRITOIRE NATIONAL APPROFONDISSANT DES QUESTIONS D’ACTUALITÉ TELLES QUE LE RESPECT DES NORMES ET DES INSTITUTIONS LA PROTECTION DE LA PERSONNE ET LA SÉCURITÉ DE L’ENVIRONNEMENT, EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LES QUESTIONS DE L’INTIMIDATION ET DU SPORT DE CYBERINTIMIDATION VISE À DONNER À LA COMMUNAUTÉ DES JEUNES LA PROTECTION DE LA PERSONNE ET LA SÉCURITÉ DE L’ENVIRONNEMENT. UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE AUX QUESTIONS DE L’INTIMIDATION ET DU SPORT DE CYBERINTIMIDATION. UN ENSEMBLE DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES QUI PERMET À L’ÉLÈVE D’ÊTRE RESPECTUEUX DE LA VIE CIVILE ET LUI PERMET D’ÊTRE UN AGENT CITOYEN DANS L’ÉCONOMIE INDIVIDUELLE ET SOCIALE FIELD.THE VISE À CONTRER EFFICACEMENT LES PHÉNOMÈNES DE DISPERSION ET DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR LA VALORISATION D’EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES DESTINÉES À LA CRE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN BHRAISTINT FREAGRACHTA SIBHIALTA AGUS MUINTEARAIS LE POBAL NA NDAOINE ÓGA A SPREAGADH TRÍ SHAORÁNACHT GHNÍOMHACH DHÁ MHODÚL ÉAGSÚLA A CHRUTHÚ, CONAIR Ó THAITHÍ INA NGLACFAIDH MIC LÉINN PÁIRT IN OBAIR COMHDHÁLA CHUN LÁMHLEABHAR DE GHNÁSANNA MAITHE SIBHIALTA A BHUNÚ I GCOMHAR LE PIARAÍ Ó SCOILEANNA EILE AR FUD NA CRÍCHE NÁISIÚNTA, RUD A CHUIRFIDH LE SAINCHEISTEANNA REATHA AMHAIL MEAS AR NOIRM AGUS AR INSTITIÚIDÍ, COSAINT AN DUINE AGUS SLÁNDÁIL AN CHOMHSHAOIL, AGUS TAGAIRT AR LEITH Á DÉANAMH DO SHAINCHEISTEANNA NA BULAÍOCHTA AGUS AN SPÓIRT CIBEARBHULAÍOCHTA. AG TAGAIRT DO NA SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LE BULAÍOCHT AGUS SPÓRT CIBEARBHULAÍOCHTA, SRAITH SCILEANNA AGUS SCILEANNA A CHUIREANN AR CHUMAS AN SCOLÁIRE MEAS A BHEITH AIGE AR AN SAOL SIBHIALTA AGUS A CHUIREANN AR A CHUMAS A BHEITH INA SHAORÁNACH GNÍOMHACH SA DUINE AONAIR AGUS SA GHEILLEAGAR SÓISIALTA. (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE POTAKNUTI OSJEĆAJ GRAĐANSKE ODGOVORNOSTI I PRIPADNOSTI ZAJEDNICI MLADIH KROZ STVARANJE DVA RAZLIČITA MODULA AKTIVNOG GRAĐANSTVA I ISKUSTVENOG PUTA NA KOJEM ĆE UČENICI SUDJELOVATI U RADU KONGRESA ZA USPOSTAVU PRIRUČNIKA DOBRIH GRAĐANSKIH NORMI ZAJEDNO S VRŠNJACIMA IZ DRUGIH ŠKOLA NA CIJELOM DRŽAVNOM PODRUČJU, PRODUBLJIVANJEM AKTUALNIH PITANJA KAO ŠTO SU POŠTIVANJE NORMI I INSTITUCIJA, ZAŠTITA OSOBE I OKOLIŠNE SIGURNOSTI S POSEBNIM OSVRTOM NA PROBLEMATIKU VRŠNJAČKOG NASILJA I KIBERZLOSTAVLJANJA SPORTA S CILJEM DA SE ZAJEDNICI MLADIH LJUDI PRUŽI ZAŠTITA OSOBE I ZAŠTITE OKOLIŠA S POSEBNIM OSVRTOM NA PITANJA VRŠNJAČKOG NASILJA I KIBERZLOSTAVLJANJA. POSEBNA REFERENCA NA PITANJA VRŠNJAČKOG NASILJA I CYBERBULLYING SPORT. SKUP VJEŠTINA I VJEŠTINA KOJI OMOGUĆUJU STUDENTU DA POŠTUJE GRAĐANSKI ŽIVOT I OMOGUĆUJE MU DA BUDE AGENT GRAĐANIN U INDIVIDUALNOM I DRUŠTVENO EKONOMSKOM FIELD.DE CILJ JE UČINKOVITO SUZBITI FENOMENE RASPRŠENOSTI I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KROZ VALORIZACIJU INOVATIVNIH NASTAVNIH ISKUSTAVA USMJERENIH NA CRE (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A POLGÁRI FELELŐSSÉGÉRZETET ÉS A FIATALOK KÖZÖSSÉGÉHEZ TARTOZÁST KÉT KÜLÖNBÖZŐ AKTÍV POLGÁRI MODUL LÉTREHOZÁSÁVAL, AMELY TAPASZTALATI ÚT, AMELYBEN A DIÁKOK RÉSZT VESZNEK EGY KONGRESSZUS MUNKÁJÁBAN, AMELYNEK CÉLJA A JÓ POLGÁRI NORMÁK KÉZIKÖNYVÉNEK LÉTREHOZÁSA AZ ORSZÁG MÁS ISKOLÁIBÓL SZÁRMAZÓ TÁRSAIKKAL EGYÜTT, ELMÉLYÍTVE AZ AKTUÁLIS KÉRDÉSEKET, MINT PÉLDÁUL A NORMÁK ÉS INTÉZMÉNYEK TISZTELETBEN TARTÁSÁT AZ EMBER VÉDELME ÉS A KÖRNYEZETVÉDELEM, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A ZAKLATÁS ÉS AZ INTERNETES ZAKLATÁS KÉRDÉSEIRE, A SPORT CÉLJA, HOGY A FIATALOK KÖZÖSSÉGE SZÁMÁRA BIZTOSÍTSA A SZEMÉLY VÉDELMÉT ÉS A KÖRNYEZET BIZTONSÁGÁT. KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A KÉRDÉSEK A ZAKLATÁS ÉS AZ INTERNETES ZAKLATÁS SPORT. EGY SOR KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁK, HOGY TISZTELETBEN TARTSA A POLGÁRI ÉLETET, ÉS LEHETŐVÉ TESZI, HOGY EGY ÜGYNÖK ÁLLAMPOLGÁR AZ EGYÉNI ÉS TÁRSADALMI GAZDASÁGI FIELD.A CÉL, HOGY HATÉKONYAN ELLENSÚLYOZZA A JELENSÉG A SZÉTSZÓRÓDÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS RÉVÉN VALORIZÁCIÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI TAPASZTALATOK CÉLJA A CRE (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI PILIETINĖS ATSAKOMYBĖS JAUSMĄ IR PRIKLAUSYMĄ JAUNIMO BENDRUOMENEI SUKURIANT DU SKIRTINGUS AKTYVAUS PILIETIŠKUMO MODULIUS – PATIRTINĮ KELIĄ, KURIAME STUDENTAI DALYVAUS KONGRESO DARBE, KURIAME KARTU SU BENDRAAMŽIAIS IŠ KITŲ MOKYKLŲ VISOJE ŠALIES TERITORIJOJE BUS KURIAMAS GERŲ PILIETINIŲ NORMŲ VADOVAS, GILINANTIS AKTUALIUS KLAUSIMUS, TOKIUS KAIP PAGARBA NORMOMS IR INSTITUCIJOMS, ASMENS APSAUGA IR APLINKOS SAUGUMAS, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į PATYČIŲ IR PATYČIŲ ELEKTRONINĖJE ERDVĖJE KLAUSIMUS, SIEKIAMA SUTEIKTI JAUNIMO BENDRUOMENEI ASMENS IR APLINKOS APSAUGĄ. SAUGUMAS, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į PATYČIŲ IR PATYČIŲ ELEKTRONINĖJE ERDVĖJE KLAUSIMUS. ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ RINKINYS, KURIS LEIDŽIA STUDENTUI GERBTI PILIETINĮ GYVENIMĄ IR LEIDŽIA JAM BŪTI AGENTU PILIEČIU INDIVIDUALIOJE IR SOCIALINĖJE EKONOMIKOJE. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PILSONISKĀS ATBILDĪBAS SAJŪTU UN PIEDERĪBU JAUNIEŠU KOPIENAI, IZVEIDOJOT DIVUS DAŽĀDUS AKTĪVA PILSONISKUMA MODUĻUS, KAS IR PIEREDZĒJIS CEĻŠ, KURĀ STUDENTI PIEDALĪSIES KONGRESA DARBĀ PAR LABU PILSONISKO NORMU ROKASGRĀMATAS IZVEIDI KOPĀ AR CITU SKOLU VIENAUDŽIEM VISĀ VALSTS TERITORIJĀ, PADZIĻINOT AKTUĀLOS JAUTĀJUMUS, PIEMĒRAM, NORMU UN INSTITŪCIJU IEVĒROŠANU, PERSONAS AIZSARDZĪBU UN VIDES DROŠĪBU, ĪPAŠI ATSAUCOTIES UZ IEBIEDĒŠANAS UN KIBERIEBIEDĒŠANAS SPORTA JAUTĀJUMIEM, MĒRĶIS IR SNIEGT JAUNIEŠU KOPIENAI PERSONAS AIZSARDZĪBU UN VIDES DROŠĪBU. ĪPAŠI ATSAUCOTIES UZ JAUTĀJUMIEM PAR IEBIEDĒŠANU UN IEBIEDĒŠANU TIEŠSAISTĒ, PRASMJU UN PRASMJU KOPUMS, KAS ĻAUJ SKOLĒNAM RESPEKTĒT PILSONISKO DZĪVI UN ĻAUJ VIŅAM KĻŪT PAR INDIVIDUĀLO UN SOCIĀLI EKONOMISKO FIELD AĢENTU. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA S-SENS TA’ RESPONSABBILTÀ ĊIVIKA U L-APPARTENENZA GĦALL-KOMUNITÀ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ ŻEWĠ MODULI DIFFERENTI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA TRIQ ESPERJENZJALI LI FIHA L-ISTUDENTI SE JIPPARTEĊIPAW FIL-ĦIDMA TA’ KUNGRESS GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ MANWAL TA’ NORMI ĊIVIĊI TAJBIN FLIMKIEN MA’ SĦABHOM MINN SKEJJEL OĦRA MADWAR IT-TERRITORJU NAZZJONALI LI JAPPROFONDIXXU L-KWISTJONIJIET ATTWALI BĦAR-RISPETT GĦAN-NORMI U L-ISTITUZZJONIJIET, IL-PROTEZZJONI TAL-PERSUNA U S-SIGURTÀ AMBJENTALI B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦALL-KWISTJONIJIET TAL-BULLYING U L-BULLYING ĊIBERNETIKU GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI LILL-KOMUNITÀ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ IL-PROTEZZJONI TAL-PERSUNA U S-SIGURTÀ AMBJENTALI B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦALL-KWISTJONIJIET TAL-BULLYING U L-ISPORT TAL-BULLYING FUQ L-INTERNET, SETT TA’ ĦILIET U ĦILIET LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENT JIRRISPETTA L-ĦAJJA ĊIVILI U JIPPERMETTILU LI JKUN ĊITTADIN AĠENT FIL-FIELD EKONOMIKU INDIVIDWALI U SOĊJALI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM HET GEVOEL VAN MAATSCHAPPELIJKE VERANTWOORDELIJKHEID EN HET BEHOREN TOT DE GEMEENSCHAP VAN JONGEREN TE STIMULEREN DOOR DE OPRICHTING VAN TWEE VERSCHILLENDE MODULES ACTIEF BURGERSCHAP EEN ERVARINGSTRAJECT WAARIN STUDENTEN ZULLEN DEELNEMEN AAN DE WERKZAAMHEDEN VAN EEN CONGRES VOOR DE VASTSTELLING VAN EEN HANDBOEK VAN GOEDE BURGERLIJKE NORMEN, SAMEN MET COLLEGA’S VAN ANDERE SCHOLEN OP HET NATIONALE GRONDGEBIED VERDIEPING VAN ACTUELE KWESTIES ZOALS RESPECT VOOR NORMEN EN INSTELLINGEN DE BESCHERMING VAN DE PERSOON EN DE VEILIGHEID VAN HET MILIEU, IN HET BIJZONDER MET BETREKKING TOT DE KWESTIES VAN PESTEN EN CYBERPESTEN SPORT IS BEDOELD OM DE GEMEENSCHAP VAN JONGEREN DE BESCHERMING VAN DE PERSOON EN DE VEILIGHEID VAN HET MILIEU TE BIEDEN EN DE VEILIGHEID VAN HET MILIEU MET BIJZONDERE VERWIJZING NAAR DE KWESTIES VAN PESTEN EN CYBERPESTEN SPORT. EEN SET VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN DIE DE STUDENT IN STAAT STELT OM RESPECTVOL TE ZIJN VAN HET CIVIELE LEVEN EN STELT HEM IN STAAT OM EEN AGENT BURGER IN DE INDIVIDUELE EN SOCIAAL ECONOMISCHE FIELD.THE DOEL EFFECTIEF TEGEN TE GAAN DE VERSCHIJNSELEN VAN VERSPREIDING EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR DE VALORISATIE VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN GERICHT OP CRE (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a estabilizar o sentido da responsabilidade civil e pertence à Comunidade dos jovens, através da criação de dois diferentes modos de cidadania activa, um ritmo de experiência no qual os estudantes participarão nos trabalhos de um acordo para a criação de um conjunto de bons povos civis, juntamente com os estudantes de outras escolas, no âmbito do qual o território nacional desenvolverá questões actuais, como a protecção da pessoa e a segurança do ambiente, nomeadamente no que se refere às questões relativas ao pagamento e ao exercício de actividades desportivas. OBJECTO DE IMPARTIR NA COMUNIDADE DOS JOVENS A PROTECÇÃO DA PESSOA E A SEGURANÇA DO AMBIENTE, COM PARTICULAR NAS QUESTÕES DO BULLING E DO CYBERBULLYING SPORT. UM CONJUNTO DE COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS QUE PERMITAM AO ESTUDANTE RESPEITAR À VIDA CIVIL E QUE O PERMITAM SER UM AGENTE CIDADÃO NO DOMÍNIO ECONÓMICO INDIVIDUAL E SOCIAL.O OBJETIVO DE CONTRATAR EFICAZMENTE A FENÓMENA DA ESCOLA DISPERSAL E PRIMEIRA, ATRAVÉS DA VALORISAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS DE ENSINO INOVADORAS DESTINADAS À CREVE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE SENTIMENTUL DE RESPONSABILITATE CIVICĂ ȘI APARTENENȚA LA COMUNITATEA TINERILOR PRIN CREAREA A DOUĂ MODULE DIFERITE DE CETĂȚENIE ACTIVĂ, O CALE EXPERIENȚIALĂ ÎN CARE ELEVII VOR PARTICIPA LA LUCRĂRILE UNUI CONGRES PENTRU STABILIREA UNUI MANUAL DE BUNE NORME CIVICE ÎMPREUNĂ CU COLEGII DIN ALTE ȘCOLI DE PE ÎNTREG TERITORIUL NAȚIONAL, CARE SĂ APROFUNDEZE PROBLEMELE ACTUALE, CUM AR FI RESPECTAREA NORMELOR ȘI INSTITUȚIILOR, PROTECȚIA PERSOANEI ȘI A SECURITĂȚII MEDIULUI, CU REFERIRE SPECIALĂ LA PROBLEMELE DE BULLYING ȘI CYBERBULLYING SPORT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE COMUNITĂȚII TINERILOR PROTECȚIA PERSOANEI ȘI A SECURITĂȚII MEDIULUI, CU O REFERINȚĂ SPECIALĂ. LA PROBLEMELE DE BULLYING ȘI CYBERBULLYING SPORT. UN SET DE ABILITĂȚI ȘI ABILITĂȚI CARE PERMITE ELEVULUI SĂ FIE RESPECTUOS DE VIAȚA CIVILĂ ȘI ÎI PERMITE SĂ FIE UN CETĂȚEAN AGENT ÎN INDIVIDUAL ȘI SOCIAL ECONOMIC FIELD. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZMYSEL PRE OBČIANSKU ZODPOVEDNOSŤ A PRÍSLUŠNOSŤ K KOMUNITE MLADÝCH ĽUDÍ PROSTREDNÍCTVOM VYTVORENIA DVOCH RÔZNYCH MODULOV AKTÍVNEHO OBČIANSTVA – ZÁŽITKOVEJ CESTY, V KTOREJ SA ŠTUDENTI BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA PRÁCI KONGRESU NA VYTVORENIE PRÍRUČKY DOBRÝCH OBČIANSKYCH NORIEM SPOLU S ROVESNÍKMI Z INÝCH ŠKÔL NA CELOM NÁRODNOM ÚZEMÍ, KTORÉ PREHLBUJÚ SÚČASNÉ OTÁZKY, AKO JE REŠPEKTOVANIE NORIEM A INŠTITÚCIÍ, OCHRANA OSOBY A BEZPEČNOSŤ ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA OTÁZKY ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA, KTORÝCH CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ KOMUNITE MLADÝCH ĽUDÍ OCHRANU OSOBY A ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA. BEZPEČNOSŤ S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA OTÁZKY ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA ŠPORTU. SÚBOR ZRUČNOSTÍ A ZRUČNOSTÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ŠTUDENTOVI REŠPEKTOVAŤ OBČIANSKY ŽIVOT A UMOŽŇUJÚ MU BYŤ AGENTOM V INDIVIDUÁLNEJ A SOCIÁLNEJ EKONOMICKEJ OBLASTI FIELD.THE SA ZAMERIAVA NA ÚČINNÝ BOJ PROTI JAVOM ROZPTÝLENIA A PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM ZHODNOCOVANIA INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH SKÚSENOSTÍ ZAMERANÝCH NA CRE (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI OBČUTEK DRŽAVLJANSKE ODGOVORNOSTI IN PRIPADNOSTI SKUPNOSTI MLADIH Z OBLIKOVANJEM DVEH RAZLIČNIH MODULOV AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN IZKUSTVENO POTJO, V KATERI BODO UČENCI SODELOVALI PRI DELU KONGRESA ZA OBLIKOVANJE PRIROČNIKA DOBRIH DRŽAVLJANSKIH NORM SKUPAJ Z VRSTNIKI IZ DRUGIH ŠOL NA CELOTNEM NACIONALNEM OZEMLJU, KI POGLABLJAJO AKTUALNA VPRAŠANJA, KOT SO SPOŠTOVANJE NORM IN INSTITUCIJ, ZAŠČITA OSEBE IN OKOLJSKA VARNOST S POSEBNIM POUDARKOM NA PROBLEMATIKI USTRAHOVANJA IN KIBERNETSKEGA USTRAHOVANJA, S POSEBNIM POUDARKOM NA PROBLEMATIKI USTRAHOVANJA IN KIBERNETSKEGA USTRAHOVANJA. S POSEBNIM POUDARKOM NA PROBLEMATIKI USTRAHOVANJA IN SPLETNEGA USTRAHOVANJA ŠPORTA. SKLOP SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI, KI UČENCU OMOGOČA, DA SPOŠTUJE CIVILNO ŽIVLJENJE IN MU OMOGOČA, DA JE AGENT DRŽAVLJAN V INDIVIDUALNEM IN DRUŽBENEM GOSPODARSTVU FIELD.THE SI PRIZADEVA UČINKOVITO PREPREČEVATI POJAV RAZPRŠENOSTI IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z VREDNOTENJEM INOVATIVNIH UČNIH IZKUŠENJ, NAMENJENIH CRE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA KÄNSLAN AV SAMHÄLLSANSVAR OCH TILLHÖRIGHET TILL UNGDOMARS GEMENSKAP GENOM ATT SKAPA TVÅ OLIKA MODULER AKTIVT MEDBORGARSKAP EN ERFARENHETSVÄG DÄR ELEVERNA KOMMER ATT DELTA I ARBETET I EN KONGRESS FÖR ATT UPPRÄTTA EN HANDBOK MED GODA MEDBORGERLIGA NORMER TILLSAMMANS MED KAMRATER FRÅN ANDRA SKOLOR I HELA DET NATIONELLA TERRITORIET OCH FÖRDJUPA AKTUELLA FRÅGOR SOM RESPEKT FÖR NORMER OCH INSTITUTIONER SKYDDET AV PERSONEN OCH MILJÖSÄKERHETEN MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL FRÅGOR SOM MOBBNING OCH CYBERMOBBNING IDROTT SYFTAR TILL ATT GE UNGA MÄNNISKOR SKYDD AV PERSON OCH MILJÖSÄKERHET MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL FRÅGOR SOM MOBBNING OCH CYBERBULLYING SPORT SYFTAR TILL ATT GE UNGA MÄNNISKOR SKYDD AV MÄNNISKOR OCH MILJÖSÄKERHET MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL FRÅGOR OM MOBBNING OCH CYBERMOBBNING IDROTT. EN UPPSÄTTNING FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR STUDENTEN ATT RESPEKTERA DET CIVILA LIVET OCH GÖR DET MÖJLIGT FÖR HONOM ATT VARA EN AGENT MEDBORGARE I DEN INDIVIDUELLA OCH SOCIALA EKONOMISKA FIELD.THE SYFTAR TILL ATT EFFEKTIVT MOTVERKA FENOMENET SPRIDNING OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ATT TA TILLVARA INNOVATIVA UNDERVISNINGSERFARENHETER SOM RIKTAR SIG TILL CRE. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TORINO