FROM MENDEL TO THE WORLD (Q4809445)

IL PROGETTO PRENDE AVVIO DALLA CONSIDERAZIONE CHE NELLERA DELLA GLOBALIZZAZIONE LA SCUOLA HA ILCOMPITO DI PROMUOVERE E FACILITARE LA NASCITA O IL MIGLIORAMENTO DI ATTITUDINI COMPLESSE COMEEDUCARE A COMPORTAMENTI RESPONSABILI VERSO LAMBIENTE AD AGIRE PER UNO SVILUPPO DELLE IDENTITACULTURALI E DELLINTEGRAZIONE E PER MIGLIORARE IL PROPRIO STILE DI VITA. TRA QUESTE RIVESTEUNIMPORTANZA PRIMARIA LO SVILUPPO DELLA CAPACITA DI METTERSI IN RELAZIONE CON LAMBIENTECIRCOSTANTE E CON LE SFIDE CHE QUESTAZIONE DETERMINA. IN TAL SENSO LISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL HANNO STIPULATO UN ACCORDO DI COLLABORAZIONE PER CREARE UN ORTO PARTENDO DA UNTERRENO ADIBITO A GIARDINO DELLA SCUOLA PER RICONOSCERE CATALOGARE ED INTEGRARE ALCUNE SPECIEVEGETALI PRESENTI NEL PARCO DEL GENTILESCHI E PER SVOLGERE UNA SETTIMANA DI SPORT ANALIZZANDO EPRATICANDO DISCIPLINE ANTICHE O POCO CONOSCIUTE.LA COLLABORAZIONE TRA SCUOLE DI INDIRIZZI COMPLETAMENTE DIVERSI LICEO LINGUISTICO TECNICOECONOMICOTURISMO E ISTITUTO AGRA (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗАПОЧВА ОТ СЪОБРАЖЕНИЕТО, ЧЕ В КОНТЕКСТА НА ГЛОБАЛИЗАЦИЯТА УЧИЛИЩЕТО ИМА ЗА ЗАДАЧА ДА НАСЪРЧАВА И УЛЕСНЯВА РАЖДАНЕТО ИЛИ ПОДОБРЯВАНЕТО НА СЛОЖНИ НАГЛАСИ ОБРАЗОВАНИЕ КЪМ ОТГОВОРНО ПОВЕДЕНИЕ КЪМ ОКОЛНАТА СРЕДА, ЗА ДА ДЕЙСТВА ЗА РАЗВИТИЕ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И ИНТЕГРАЦИЯ И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА НАЧИНА НА ЖИВОТ. СРЕД ТЕЗИ ОСНОВНИ RIVESTEUNIMPORTANCE Е РАЗВИТИЕТО НА СПОСОБНОСТТА ДА СЕ СВЪРЖЕ С LAMBIENTECIRCOSTANTE И С ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, КОИТО ТОВА ПОСТАВЯ. В ТОЗИ СМИСЪЛ ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL ПОДПИСАХА СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЗЕЛЕНЧУКОВА ГРАДИНА, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ТЕРЕН, ИЗПОЛЗВАН КАТО ГРАДИНА НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ ПРИЗНАЕ КАТАЛОГИЗИРАНЕТО И ИНТЕГРИРАНЕТО НА НЯКОИ РАСТИТЕЛНИ ВИДОВЕ, ПРИСЪСТВАЩИ В ПАРКА НА GENTILESCHI И ДА СЕ ПРОВЕДЕ СЕДМИЦА НА СПОРТА АНАЛИЗИРАЙКИ EPRATICANDO ДИСЦИПЛИНИ ДРЕВНИ ИЛИ МАЛКО ЗНАЧЕНИЕ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VYCHÁZÍ Z TOHO, ŽE V KONTEXTU GLOBALIZACE MÁ ŠKOLA ZA ÚKOL PODPOROVAT A USNADŇOVAT ZROZENÍ NEBO ZDOKONALOVÁNÍ KOMPLEXNÍCH POSTOJŮ COMEEDUCARE K ODPOVĚDNÉMU CHOVÁNÍ VŮČI ŽIVOTNÍMU PROSTŘEDÍ, ABY JEDNALA ZA ÚČELEM ROZVOJE KULTURNÍ IDENTITY A INTEGRACE A ZLEPŠENÍ VLASTNÍHO ŽIVOTNÍHO STYLU. MEZI TYTO PRIMÁRNÍ RIVESTEUNIMPORTACE ROZVOJ SCHOPNOSTI VZTAHOVAT SE K LAMBIENTECIRCOSTANTE A S VÝZVAMI, KTERÉ TO PŘEDSTAVUJE. V TOMTO SMYSLU ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL PODEPSAL DOHODU O SPOLUPRÁCI NA VYTVOŘENÍ ZELENINOVÉ ZAHRADY ZAČÍNAJÍCÍ Z TERÉNU POUŽÍVANÉHO JAKO ZAHRADA ŠKOLY K ROZPOZNÁNÍ KATALOGIZACE A INTEGRACI NĚKTERÝCH ROSTLINNÝCH DRUHŮ PŘÍTOMNÝCH V PARKU GENTILESCHI A K PROVEDENÍ TÝDNE SPORTU ANALYZUJÍCÍ DISCIPLÍNY EPRATICANDO STAROVĚKÝCH NEBO MÁLO VĚDOMÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET TAGER UDGANGSPUNKT I DEN BETRAGTNING, AT SKOLEN I FORBINDELSE MED GLOBALISERINGEN HAR TIL OPGAVE AT FREMME OG LETTE FØDSLEN ELLER FORBEDRINGEN AF KOMPLEKSE HOLDNINGER COMEEDUCARE TIL ANSVARLIG ADFÆRD OVER FOR MILJØET TIL AT HANDLE FOR EN UDVIKLING AF KULTUREL IDENTITET OG INTEGRATION OG AT FORBEDRE ENS LIVSSTIL. BLANDT DISSE PRIMÆRE RIVESTEUNIMPORTANCE UDVIKLINGEN AF EVNEN TIL AT FORHOLDE SIG TIL LAMBIENTECIRCOSTANTE OG MED DE UDFORDRINGER, DETTE INDEBÆRER. I DENNE FORSTAND ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL HAR UNDERSKREVET EN SAMARBEJDSAFTALE OM AT SKABE EN KØKKENHAVE STARTENDE FRA ET TERRÆN, DER ANVENDES SOM EN HAVE AF SKOLEN TIL AT GENKENDE KATALOGISERING OG INTEGRERE NOGLE PLANTEARTER TIL STEDE I PARK OF GENTILESCHI OG AT UDFØRE EN UGE MED SPORT ANALYSERE EPRATICANDO DISCIPLINER GAMLE ELLER LIDT VIDEN. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BEGINNT MIT DER ÜBERLEGUNG, DASS DIE SCHULE IM KONTEXT DER GLOBALISIERUNG DIE AUFGABE HAT, DIE GEBURT ODER DIE VERBESSERUNG KOMPLEXER EINSTELLUNGEN ZU FÖRDERN UND ZU ERLEICHTERN, DIE SICH AUF EIN VERANTWORTUNGSVOLLES VERHALTEN GEGENÜBER DER UMWELT AUSWIRKEN, UM FÜR EINE ENTWICKLUNG DER KULTURELLEN IDENTITÄT UND INTEGRATION ZU HANDELN UND DEN LEBENSSTIL ZU VERBESSERN. ZU DIESEN PRIMÄREN RIVESTEUNIMPORTANCE GEHÖRT DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEIT, SICH AUF LAMBIENTECIRCOSTANTE ZU BEZIEHEN UND MIT DEN HERAUSFORDERUNGEN, DIE SICH DARAUS ERGEBEN. IN DIESEM SINNE HABEN DIE ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL EINE KOOPERATIONSVEREINBARUNG UNTERZEICHNET, UM EINEN GEMÜSEGARTEN ZU SCHAFFEN, DER VON EINEM GELÄNDE AUSGEHT, DAS ALS GARTEN DER SCHULE VERWENDET WIRD, UM DIE KATALOGISIERUNG ZU ERKENNEN UND EINIGE PFLANZENARTEN ZU INTEGRIEREN, DIE IM PARK VON GENTILESCHI VORHANDEN SIND, UND EINE WOCHE SPORT ZU ANALYSIEREN, DIE EPRATICANDO DISZIPLINEN ALT ODER WENIG WISSEN.DIE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN SCHULEN VÖLLIG UNTERSCHIEDLICHER SPRACHSCHULEN TECNICOECONOMICOTURISMO UND ISTITUTO AGRA (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΌΤΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗ ΓΈΝΝΗΣΗ Ή ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΎΠΛΟΚΩΝ ΣΤΆΣΕΩΝ COMEEDUCARE ΣΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΤΟΥ. ΜΕΤΑΞΎ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΏΝ RIVESTEUNIMPORTANCE ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ LAMBIENTECIRCOSTANTE ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΥΤΌ ΘΈΤΕΙ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΟ ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL ΈΧΕΙ ΥΠΟΓΡΆΨΕΙ ΜΙΑ ΣΥΜΦΩΝΊΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΛΑΧΑΝΌΚΗΠΟΥ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΈΝΑ ΈΔΑΦΟΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΩΣ ΚΉΠΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΓΡΆΦΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΦΥΤΙΚΏΝ ΕΙΔΏΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΆΡΚΟ ΤΗΣ GENTILESCHI ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΙΑ ΕΒΔΟΜΆΔΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΑΝΑΛΎΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ EPRATICANDO ΑΡΧΑΊΑ Ή ΜΙΚΡΉ ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ.Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΕΝΤΕΛΏΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ TECNICOECONOMICOTURISMO ΚΑΙ ISTITUTO AGRA (Greek)

0 references

THE PROJECT STARTS FROM THE CONSIDERATION THAT IN THE CONTEXT OF GLOBALISATION THE SCHOOL HAS THE TASK OF PROMOTING AND FACILITATING THE BIRTH OR IMPROVEMENT OF COMPLEX ATTITUDES COMEEDUCARE TO RESPONSIBLE BEHAVIOUR TOWARDS THE ENVIRONMENT TO ACT FOR A DEVELOPMENT OF CULTURAL IDENTITY AND INTEGRATION AND TO IMPROVE ONE’S LIFESTYLE. AMONG THESE PRIMARY RIVESTEUNIMPORTANCE THE DEVELOPMENT OF THE ABILITY TO RELATE TO LAMBIENTECIRCOSTANTE AND WITH THE CHALLENGES THAT THIS POSES. IN THIS SENSE THE ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL HAVE SIGNED A COLLABORATION AGREEMENT TO CREATE A VEGETABLE GARDEN STARTING FROM A TERRAIN USED AS A GARDEN OF THE SCHOOL TO RECOGNISE CATALOGING AND INTEGRATE SOME PLANT SPECIES PRESENT IN THE PARK OF GENTILESCHI AND TO CARRY OUT A WEEK OF SPORT ANALYSING EPRATICANDO DISCIPLINES ANCIENT OR LITTLE KNOWING.THE COLLABORATION BETWEEN SCHOOLS OF COMPLETELY DIFFERENT LANGUAGE SCHOOLS TECNICOECONOMICOTURISMO AND ISTITUTO AGRA (English)

readability score

0.0617155828981666

0 references

EL PROYECTO PARTE DE LA CONSIDERACIÓN DE QUE EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACIÓN LA ESCUELA TIENE LA TAREA DE PROMOVER Y FACILITAR EL NACIMIENTO O LA MEJORA DE ACTITUDES COMPLEJAS COMEEDUCARE HACIA EL COMPORTAMIENTO RESPONSABLE HACIA EL MEDIO AMBIENTE PARA ACTUAR PARA EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD CULTURAL Y LA INTEGRACIÓN Y MEJORAR EL ESTILO DE VIDA. ENTRE ESTAS PRIMARIAS RIVESTEUNPORTANCE SE ENCUENTRA EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE RELACIONARSE CON LAMBIENTECIRCOSTANTE Y CON LOS DESAFÍOS QUE ESTO PLANTEA. EN ESTE SENTIDO, EL ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL HA FIRMADO UN CONVENIO DE COLABORACIÓN PARA CREAR UN HUERTO A PARTIR DE UN TERRENO UTILIZADO COMO JARDÍN DE LA ESCUELA PARA RECONOCER LA CATALOGACIÓN E INTEGRAR ALGUNAS ESPECIES VEGETALES PRESENTES EN EL PARQUE DE GENTILESCHI Y PARA LLEVAR A CABO UNA SEMANA DE DEPORTE ANALIZANDO LAS DISCIPLINAS DE EPRATICANDO ANTIGUAS O POCO CONOCIMIENTOS.LA COLABORACIÓN ENTRE ESCUELAS DE ESCUELAS DE IDIOMAS COMPLETAMENTE DIFERENTES TECNICOECONOMICOTURISMO E ISTITUTO AGRATO (Spanish)

0 references

PROJEKT ALGAB KAALUTLUSEST, ET GLOBALISEERUMISE KONTEKSTIS ON KOOLI ÜLESANNE EDENDADA JA HÕLBUSTADA KEERUKATE HOIAKUTE SÜNDI VÕI PARANDAMIST. NENDE ESMASE RIVESTEUNIMPORTANCE’I HULGAS ON ARENDADA VÕIMET SUHELDA LAMBIENTECIRCOSTANTE JA SELLEGA KAASNEVATE VÄLJAKUTSETEGA. SELLES MÕTTES ON ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL ALLKIRJASTANUD KOOSTÖÖLEPINGU, ET LUUA KÖÖGIVILJAAED ALATES MAASTIKUST, MIDA KASUTATAKSE KOOLI AIANA, ET TUNNUSTADA KATALOOGIMIST JA INTEGREERIDA MÕNED GENTILESCHI PARGIS OLEVAD TAIMELIIGID NING VIIA LÄBI NÄDAL SPORTI, ANALÜÜSIDES EPRATICANDO DISTSIPLIINIDE IIDSEID VÕI VÄHE TEADMISI. (Estonian)

0 references

HANKKEEN LÄHTÖKOHTANA ON, ETTÄ GLOBALISAATION YHTEYDESSÄ KOULUN TEHTÄVÄNÄ ON EDISTÄÄ JA HELPOTTAA MONIMUTKAISTEN ASENTEIDEN SYNTYMISTÄ TAI PARANTAMISTA VASTUULLISEEN YMPÄRISTÖKÄYTTÄYTYMISEEN, JOTTA VOIDAAN TOIMIA KULTTUURI-IDENTITEETIN JA INTEGRAATION KEHITTÄMISEKSI JA PARANTAA ELÄMÄNTYYLIÄ. NÄISTÄ ENSISIJAISISTA RIVESTEUNIMPORTANCE KEHITTÄÄ KYKYÄ LIITTYÄ LAMBIENTECIRCOSTANTE JA TÄMÄN ASETTAMIIN HAASTEISIIN. TÄSSÄ MIELESSÄ ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL ON ALLEKIRJOITTANUT YHTEISTYÖSOPIMUKSEN LUODA KASVIPUUTARHA ALKAEN MAASTOSTA, JOTA KÄYTETÄÄN KOULUN PUUTARHANA TUNNISTAMAAN LUETTELOINNIN JA INTEGROIMAAN JOITAKIN KASVILAJEJA, JOITA ESIINTYY GENTILESCHIN PUISTOSSA, JA SUORITTAMAAN VIIKON URHEILUN ANALYSOIMALLA EPRATICANDO TIETEENALOJA ANTIIKIN TAI VÄHÄN TIETOA. (Finnish)

0 references

LE PROJET PART DE LA CONSIDÉRATION QUE, DANS LE CONTEXTE DE LA MONDIALISATION, L’ÉCOLE A POUR MISSION DE PROMOUVOIR ET DE FACILITER LA NAISSANCE OU L’AMÉLIORATION D’ATTITUDES COMPLEXES COMEEDUCARE À UN COMPORTEMENT RESPONSABLE ENVERS L’ENVIRONNEMENT POUR AGIR POUR UN DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ CULTURELLE ET DE L’INTÉGRATION ET POUR AMÉLIORER SON MODE DE VIE. PARMI CES PREMIÈRES RIVESTEUNIMPORTANCE, LE DÉVELOPPEMENT DE LA CAPACITÉ À SE RAPPORTER À LAMBIENTECIRCOSTANTE ET AUX DÉFIS QUE CELA POSE. EN CE SENS, L’ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL A SIGNÉ UN ACCORD DE COLLABORATION POUR CRÉER UN POTAGER À PARTIR D’UN TERRAIN UTILISÉ COMME JARDIN DE L’ÉCOLE POUR RECONNAÎTRE LE CATALOGAGE ET INTÉGRER CERTAINES ESPÈCES VÉGÉTALES PRÉSENTES DANS LE PARC DE GENTILESCHI ET POUR EFFECTUER UNE SEMAINE DE SPORT ANALYSANT LES DISCIPLINES EPRATICANDO ANCIENNES OU PEU DE SAVOIR. (French)

0 references

TOSAÍONN AN TIONSCADAL Ó BHREITHNIÚ GO BHFUIL SÉ DE CHÚRAM AR AN SCOIL, I GCOMHTHÉACS DOMHANDAITHE, BREITH NÓ FEABHSÚ DEARCAÍ CASTA COMEEDUCARE AR IOMPAR FREAGRACH I LEITH AN CHOMHSHAOIL A CHUR CHUN CINN AGUS A ÉASCÚ D’FHONN FÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS COMHTHÁTHÚ CULTÚRTHA A FHORBAIRT AGUS STÍL MHAIREACHTÁLA AN DUINE A FHEABHSÚ. I MEASC NA BPRÍOMHDHÚSHLÁN SEO TÁ FORBAIRT AN CHUMAIS A BHAINEANN LE LAMBIENTECIRCOSTANTE AGUS LEIS NA DÚSHLÁIN A BHAINEANN LEIS SIN. SA CHIALL SEO TÁ COMHAONTÚ COMHOIBRITHE SÍNITHE AG AN ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL CHUN GAIRDÍN GLASRAÍ A CHRUTHÚ AG TOSÚ Ó THÍR-RAON A ÚSÁIDTEAR MAR GHAIRDÍN DEN SCOIL CHUN ROINNT SPEICEAS PLANDAÍ ATÁ I LÁTHAIR I BPÁIRC GENTILESCHI A AITHINT AGUS A CHOMHTHÁTHÚ AGUS SEACHTAIN SPÓIRT A CHUR I GCRÍCH LENA NDÉANTAR ANAILÍS AR DHISCIPLÍNÍ EPRATICANDO ÁRSA NÓ BEAG COMHOIBRIÚ IDIR SCOILEANNA TEANGA GO HIOMLÁN DIFRIÚIL TECNICOECONOMICOTURISMO AGUS ISTITUTO AGRA (Irish)

0 references

PROJEKT POLAZI OD RAZMATRANJA DA U KONTEKSTU GLOBALIZACIJE ŠKOLA IMA ZADAĆU PROMOVIRATI I OLAKŠAVATI RAĐANJE ILI POBOLJŠANJE SLOŽENIH STAVOVA PODRUČJA ODGOVORNOM PONAŠANJU PREMA OKOLIŠU KAKO BI DJELOVALA NA RAZVOJ KULTURNOG IDENTITETA I INTEGRACIJE TE POBOLJŠALA SVOJ ŽIVOTNI STIL. MEĐU TIM PRIMARNIM RIVESTEUNIMPORTANCE RAZVOJ SPOSOBNOSTI POVEZIVANJA S LAMBIENTECIRCOSTANTE I S IZAZOVIMA KOJE TO PREDSTAVLJA. U TOM SMISLU ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL POTPISALI SU SPORAZUM O SURADNJI NA STVARANJU POVRTNJAKA POČEVŠI OD TERENA KOJI SE KORISTI KAO VRT ŠKOLE KAKO BI SE PREPOZNALO KATALOGIZIRANJE I INTEGRIRANJE NEKIH BILJNIH VRSTA PRISUTNIH U PARKU GENTILESCHI I KAKO BI SE PROVEO TJEDAN SPORTA ANALIZIRAJUĆI EPRATICANDO DISCIPLINE DREVNE ILI MALO ZNANJE. (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL A MEGFONTOLÁSBÓL INDUL KI, HOGY A GLOBALIZÁCIÓ ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN AZ ISKOLA FELADATA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGKÖNNYÍTSE A KOMPLEX ATTITŰDÖK MEGSZÜLETÉSÉT VAGY JAVÍTÁSÁT A KÖRNYEZETTEL SZEMBENI FELELŐSSÉGTELJES MAGATARTÁSHOZ, HOGY CSELEKEDJEN A KULTURÁLIS IDENTITÁS ÉS AZ INTEGRÁCIÓ FEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ ÉLETMÓD JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. EZEN ELSŐDLEGES RIVESTEUNIMPORTANCE KÖZÖTT A LAMBIENTECIRCOSTANTE-HEZ VALÓ KAPCSOLÓDÁSI KÉPESSÉG FEJLESZTÉSE ÉS AZ EZZEL JÁRÓ KIHÍVÁSOK. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN AZ ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁST ÍRT ALÁ EGY ZÖLDSÉGKERT LÉTREHOZÁSÁRA AZ ISKOLA KERTJEKÉNT HASZNÁLT TEREPRŐL KIINDULVA, HOGY FELISMERJE A GENTILESCHI PARKBAN JELEN LÉVŐ NÖVÉNYFAJOK KATALOGIZÁLÁSÁT ÉS INTEGRÁLÁSÁT, VALAMINT HOGY EGY HETES SPORTELEMZÉST VÉGEZZEN AZ EPRATICANDO TUDOMÁNYÁGAK ŐSI VAGY KEVÉS TUDÁS.A TELJESEN KÜLÖNBÖZŐ NYELVISKOLÁK ISKOLÁI KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS TECNICOECONOMICOTURISMO ÉS ISTITUTO AGRATUTO (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS PRASIDEDA NUO TO, KAD GLOBALIZACIJOS KONTEKSTE MOKYKLAI TENKA UŽDUOTIS SKATINTI IR PALENGVINTI SUDĖTINGŲ POŽIŪRIŲ GIMIMĄ AR TOBULINIMĄ, SIEKIANT ATSAKINGO ELGESIO APLINKOS ATŽVILGIU, SIEKIANT PLĖTOTI KULTŪRINĮ IDENTITETĄ IR INTEGRACIJĄ BEI GERINTI GYVENIMO BŪDĄ. TARP ŠIŲ PIRMINIŲ RIVESTEUNIMPORTANCE GEBĖJIMŲ PLĖTOTI RYŠĮ SU LAMBIENTECIRCOSTANTE IR SU IŠŠŪKIAIS, KURIE KELIAMI. ŠIA PRASME ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL PASIRAŠĖ BENDRADARBIAVIMO SUTARTĮ, KURIA SIEKIAMA SUKURTI DARŽOVIŲ SODĄ, PRADEDANT NUO RELJEFO, NAUDOJAMO KAIP MOKYKLOS SODAS, KAD BŪTŲ GALIMA ATPAŽINTI KAI KURIAS GENTILESCHI PARKE ESANČIAS AUGALŲ RŪŠIS IR ATLIKTI SAVAITĘ SPORTO, ANALIZUOJANT SENOVĖS AR MAŽAI ŽINOMUS EPRATICANDO DISCIPLINAS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA PAMATĀ IR APSVĒRUMS, KA GLOBALIZĀCIJAS KONTEKSTĀ SKOLAS UZDEVUMS IR VEICINĀT UN ATVIEGLOT KOMPLEKSO ATTIEKSMI PRET ATBILDĪGU ATTIEKSMI PRET VIDI, LAI RĪKOTOS KULTŪRAS IDENTITĀTES UN INTEGRĀCIJAS ATTĪSTĪBAI UN UZLABOTU SAVU DZĪVESVEIDU. STARP ŠIEM PRIMĀRAJIEM RIVESTEUNIMPORTANCE IR ATTĪSTĪTA SPĒJA SAISTĪTIES AR LAMBIENTECIRCOSTANTE UN TĀS RADĪTAJĀM PROBLĒMĀM. ŠAJĀ ZIŅĀ ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL IR PARAKSTĪJUŠI SADARBĪBAS LĪGUMU, LAI IZVEIDOTU DĀRZEŅU DĀRZU, SĀKOT NO APVIDUS, KO IZMANTO KĀ SKOLAS DĀRZU, LAI ATPAZĪTU KATALOĢIZĀCIJU UN INTEGRĒTU DAŽAS AUGU SUGAS, KAS ATRODAS GENTILESCHI PARKĀ, UN LAI VEIKTU NEDĒĻU SPORTA ANALĪZES EPRATICANDO DISCIPLĪNAS SENO VAI MAZ KNOWING.THE SADARBĪBA STARP SKOLĀM PILNĪGI DAŽĀDU VALODU SKOLĀM TECNICOECONOMICOTURISMO UN ISTITUTO AGRA (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIBDA MILL-KUNSIDERAZZJONI LI FIL-KUNTEST TAL-GLOBALIZZAZZJONI L-ISKOLA GĦANDHA L-KOMPITU LI TIPPROMWOVI U TIFFAĊILITA T-TWELID JEW IT-TITJIB TA’ ATTITUDNIJIET KUMPLESSI COMEEDUCARE GĦAL IMĠIBA RESPONSABBLI LEJN L-AMBJENT BIEX TAĠIXXI GĦALL-IŻVILUPP TAL-IDENTITÀ KULTURALI U L-INTEGRAZZJONI U BIEX ITTEJJEB L-ISTIL TA’ ĦAJJA TA’ PERSUNA. FOST DAWN IL-PRIMARJA RIVESTEUNIMPORTANCE L-IŻVILUPP TA ‘L-ABBILTÀ LI JIRRELATAW MA’ LAMBIENTECIRCOSTANTE U MA ‘L-ISFIDI LI DAN JOĦLOQ. F’DAN IS-SENS L-ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL IFFIRMAW FTEHIM TA ‘KOLLABORAZZJONI BIEX JOĦOLQU ĠNIEN VEĠETALI LI JIBDA MINN TERREN UŻAT BĦALA ĠNIEN TA’ L-ISKOLA BIEX JIRRIKONOXXU KATALOGAR U JINTEGRAW XI SPEĊI TA ‘PJANTI PREŻENTI FIL-PARK TA’ GENTILESCHI U BIEX IWETTQU ĠIMGĦA TA ‘L-ISPORT ANALIŻI DIXXIPLINI EPRATICANDO QEDEM JEW FTIT KNOWING.THE KOLLABORAZZJONI BEJN SKEJJEL TA ‘SKEJJEL TAL-LINGWI KOMPLETAMENT DIFFERENTI TECNICOONOMICOTURISMO U ISTITUTO AGRA (Maltese)

0 references

HET PROJECT BEGINT MET DE OVERWEGING DAT DE SCHOOL IN HET KADER VAN DE GLOBALISERING DE TAAK HEEFT OM DE GEBOORTE OF VERBETERING VAN COMPLEXE ATTITUDES TE BEVORDEREN EN TE VERGEMAKKELIJKEN TEN AANZIEN VAN VERANTWOORD GEDRAG TEN OPZICHTE VAN HET MILIEU OM TE HANDELEN VOOR EEN ONTWIKKELING VAN CULTURELE IDENTITEIT EN INTEGRATIE EN OM IEMANDS LEVENSSTIJL TE VERBETEREN. ONDER DEZE PRIMAIRE RIVESTEUNIMPORTANCE DE ONTWIKKELING VAN HET VERMOGEN OM TE RELATEREN AAN LAMBIENTECIRCOSTANTE EN MET DE UITDAGINGEN DIE DIT STELT. IN DEZE ZIN HEBBEN DE ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL EEN SAMENWERKINGSOVEREENKOMST ONDERTEKEND OM EEN MOESTUIN TE CREËREN VANAF EEN TERREIN DAT WORDT GEBRUIKT ALS TUIN VAN DE SCHOOL OM HET CATALOGISEREN EN INTEGREREN VAN SOMMIGE PLANTENSOORTEN DIE AANWEZIG ZIJN IN HET PARK VAN GENTILESCHI TE HERKENNEN EN EEN WEEK SPORT UIT TE VOEREN WAARIN EPRATICANDO DISCIPLINES OUDE OF KLEINE KNOWING WORDEN GEANALYSEERD. (Dutch)

0 references

O PROJECTO COMEÇA A PARTIR DA CONSIDERAÇÃO DE QUE, NO ÂMBITO DA GLOBALIZAÇÃO, A ESCOLA DEVE PROMOVER E FACILIAR O NASCIMENTO OU A MELHORIA DAS ATITUDES COMPLETAS COMEÇAR A COMPORTAMENTO RESPONSÁVEL NO MEIO DO AMBIENTE PARA ACTUAR NO DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE CULTURAL E DA INTEGRAÇÃO E MELHORAR O SERVIÇO DE VIDA. Entre estas vantagens primárias, o desenvolvimento da capacidade de se relacionar com a LAMBIENTECIRCOSTANTE e com os desafios que esta situação coloca. Neste sentido, o ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL assinou um acordo de colaboração para a criação de um jardim vegetal a partir de um terreno utilizado como jardim da escola para o reconhecimento de catálogos e a integração de algumas espécies vegetais presentes no parque de GENTILESCHI, bem como para a realização de uma semana de análise desportiva de ePRATICANDO DISCIPLINAS ANCIENTES OU LITTLE KNOWING.A COLABORAÇÃO ENTRE ESCOLAS DE ESCOLAS DE LANGUAGEM COMPLETAMENTE DIFERENTES TECNICOECONOMICOTURISMO E ISTITUTO AGRARATO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PORNEȘTE DE LA LUAREA ÎN CONSIDERARE A FAPTULUI CĂ, ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII, ȘCOALA ARE SARCINA DE A PROMOVA ȘI FACILITA NAȘTEREA SAU ÎMBUNĂTĂȚIREA ATITUDINILOR COMPLEXE COMEEDUCARE LA UN COMPORTAMENT RESPONSABIL FAȚĂ DE MEDIU PENTRU A ACȚIONA PENTRU DEZVOLTAREA IDENTITĂȚII ȘI INTEGRĂRII CULTURALE ȘI PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA STILULUI DE VIAȚĂ. PRINTRE ACESTE RIVESTEUNIMPORTANCE PRIMARE DEZVOLTAREA CAPACITĂȚII DE A RELAȚIONA CU LAMBIENTECIRCOSTANTE ȘI CU PROVOCĂRILE PE CARE LE REPREZINTĂ ACEST LUCRU. ÎN ACEST SENS, ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL AU SEMNAT UN ACORD DE COLABORARE PENTRU A CREA O GRĂDINĂ DE LEGUME PORNIND DE LA UN TEREN FOLOSIT CA O GRĂDINĂ A ȘCOLII PENTRU A RECUNOAȘTE CATALOGAREA ȘI INTEGRAREA UNOR SPECII DE PLANTE PREZENTE ÎN PARCUL GENTILESCHI ȘI PENTRU A EFECTUA O SĂPTĂMÂNĂ DE SPORT ANALIZÂND DISCIPLINELE EPRATICANDO STRĂVECHI SAU PUȚIN KNOWING.COLABORAREA ÎNTRE ȘCOLI ALE ȘCOLILOR DE LIMBI COMPLET DIFERITE TECNICOECONOMOMICOTURISMO ȘI ISTITUTO AGRA (Romanian)

0 references

PROJEKT VYCHÁDZA Z ÚVAH, ŽE V KONTEXTE GLOBALIZÁCIE MÁ ŠKOLA ZA ÚLOHU PODPOROVAŤ A UĽAHČOVAŤ VZNIK ALEBO ZLEPŠOVANIE KOMPLEXNÝCH POSTOJOV K ZODPOVEDNÉMU SPRÁVANIU K ŽIVOTNÉMU PROSTREDIU, ABY KONALA ZA ROZVOJ KULTÚRNEJ IDENTITY A INTEGRÁCIE A ZLEPŠOVALA ŽIVOTNÝ ŠTÝL. MEDZI TÝMITO PRIMÁRNYMI RIVESTEUNIMPORTANCE JE ROZVOJ SCHOPNOSTI SPOJIŤ SA S LAMBIENTECIRCOSTANTE A S VÝZVAMI, KTORÉ TO PRINÁŠA. V TOMTO ZMYSLE ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL PODPÍSALI DOHODU O SPOLUPRÁCI S CIEĽOM VYTVORIŤ ZELENINOVÚ ZÁHRADU ZAČÍNAJÚCU Z TERÉNU VYUŽÍVANÉHO AKO ZÁHRADA ŠKOLY NA ROZPOZNANIE KATALOGIZÁCIE A INTEGRÁCIU NIEKTORÝCH DRUHOV RASTLÍN PRÍTOMNÝCH V PARKU GENTILESCHI A VYKONÁVAŤ TÝŽDEŇ ŠPORTU ANALYZOVAŤ DISCIPLÍNY EPRATICANDO STAROBYLÉ ALEBO MÁLO ZNÁME.THE SPOLUPRÁCA MEDZI ŠKOLAMI ÚPLNE ODLIŠNÝCH JAZYKOVÝCH ŠKÔL TECNICOECONOMICOTURISMO A ISTITUTO AGRA (Slovak)

0 references

PROJEKT TEMELJI NA PREMISLEKU, DA IMA ŠOLA V KONTEKSTU GLOBALIZACIJE NALOGO, DA SPODBUJA IN OLAJŠA ROJSTVO ALI IZBOLJŠANJE KOMPLEKSNEGA ODNOSA DO OKOLJA, DA UKREPA ZA RAZVOJ KULTURNE IDENTITETE IN INTEGRACIJE TER IZBOLJŠA SVOJ ŽIVLJENJSKI SLOG. MED TEMI PRIMARNIMI RIVESTEUNIMPORTOM JE RAZVOJ SPOSOBNOSTI, DA SE POVEŽEJO Z LAMBIENTECIRCOSTANTE IN IZZIVI, KI JIH TO PREDSTAVLJA. V TEM SMISLU SO ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL PODPISALI SPORAZUM O SODELOVANJU ZA USTVARJANJE ZELENJAVNEGA VRTA, KI SE ZAČNE S TERENOM, KI SE UPORABLJA KOT VRT ŠOLE ZA PREPOZNAVANJE KATALOGIZACIJE IN INTEGRACIJO NEKATERIH RASTLINSKIH VRST, PRISOTNIH V PARKU GENTILESCHI, IN ZA IZVEDBO TEDNA ŠPORTA, KI ANALIZIRA EPRATICANDO DISCIPLINE STARODAVNIH ALI MAJHNIH VED.THE SODELOVANJE MED ŠOLAMI POPOLNOMA RAZLIČNIH JEZIKOVNIH ŠOL TECNICOECONOMICOTURISMO IN ISTITUTO AGRA (Slovenian)

0 references

PROJEKTET UTGÅR FRÅN ATT SKOLAN I SAMBAND MED GLOBALISERINGEN HAR TILL UPPGIFT ATT FRÄMJA OCH UNDERLÄTTA FÖDELSEN ELLER FÖRBÄTTRINGEN AV KOMPLEXA ATTITYDER COMEEDUCARE TILL ANSVARSFULLT BETEENDE GENTEMOT MILJÖN ATT AGERA FÖR EN UTVECKLING AV KULTURELL IDENTITET OCH INTEGRATION OCH ATT FÖRBÄTTRA SIN LIVSSTIL. BLAND DESSA PRIMÄRA RIVESTEUNIMPORTANCE UTVECKLINGEN AV FÖRMÅGAN ATT RELATERA TILL LAMBIENTECIRCOSTANTE OCH MED DE UTMANINGAR SOM DETTA INNEBÄR. I DETTA AVSEENDE HAR ISTITUTO GENTILESCHI ELISTITUTO MENDEL TECKNAT ETT SAMARBETSAVTAL FÖR ATT SKAPA EN GRÖNSAKSTRÄDGÅRD SOM UTGÅR FRÅN EN TERRÄNG SOM ANVÄNDS SOM EN TRÄDGÅRD I SKOLAN FÖR ATT KÄNNA IGEN KATALOGISERING OCH INTEGRERA VISSA VÄXTARTER SOM FINNS I PARKEN AV GENTILESCHI OCH ATT UTFÖRA EN VECKA AV SPORTANALYS EPRATICANDO DISCIPLINER GAMLA ELLER LITE KNOWING.THE SAMARBETE MELLAN SKOLOR I HELT OLIKA SPRÅKSKOLOR TECNICOECONOMICOTURISMO OCH ISTITUTO AGRA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VILLA CORTESE