THE KEYSTONE PROJECT FOR IMPROVING PUPILS’ KEY COMPETENCES (Q4809426)

IL PROGETTO LA CHIAVE DI VOLTA RACCOGLIE LA NECESSITA DI SPERIMENTARE E CONSOLIDARE NEL TEMPO PERCORSI SCOLASTICI DIRETTI AL CONSOLIDAMENTO ALLAPPROFONDIMENTO ALLO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE TRASVERSALI CHIAMATE DI CITTADINANZA GLOBALE.LE AZIONI PROPOSTE DI EDUCAZIONE ALIMENTARE REALIZZAZIONE DELLORTO SCOLASTICO LA PRODUZIONE A SCUOLA DI ALIMENTI DI BASE COME IL PANE IL FORMAGGIO IL MIELE PERCORSI DI BENESSERE RELAZIONALE E DI CONOSCENZA ATTIVA DEL TERRITORIO E DELLE SUE RISORSE AMBIENTALI LA PROMOZIONE E LA PSERIMENTAZIONE DI CORRETTI STILI DI VITA E DI COMPORTAMENTI RISPETTOSI DELLA SALUTE E DELLAMBIENTE ECC SI INTERSECANO CON ALTRI PROGETTI DELLA SCUOLA RACCOLTI NEL PTOF. INFATTI DAL 2011 LI.C. UGO DA COMO SCUOLA CAPOFILA DELLA RETE DELLE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE IN QUANTO PROPONE PROGETTI INTERDISCIPLINARI FINALIZZATI ALLACQUISIZIONE DI COMPORTAMENTI CORRETTI IN LINEA CON LE INDICAZIONE DELLORGANIZZAZIONE MONDIALE DELLA SANITA CON LA CARTA DI OTTAWA E CON (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ОБЕДИНЯВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ С ТЕЧЕНИЕ НА ВРЕМЕТО НА УЧИЛИЩНИТЕ КУРСОВЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ КОНСОЛИДИРАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, НАРЕЧЕНИ GLOBALE CITIZENSHIP.THE ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ХРАНИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА УЧИЛИЩНОТО ПРОИЗВОДСТВО НА ОСНОВНИ ХРАНИ КАТО ХЛЯБ СИРЕНЕ МЕД ПЪТЕКИ НА РЕЛАЦИОННО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И АКТИВНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ТЕРИТОРИЯТА И НЕЙНИТЕ ЕКОЛОГИЧНИ РЕСУРСИ НАСЪРЧАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ И ПОВЕДЕНИЕ, ЗАЧИТАЩО ЗДРАВЕТО И ОКОЛНАТА СРЕДА И Т.Н. СЕ ПРЕСИЧАТ С ДРУГИ УЧИЛИЩНИ ПРОЕКТИ, СЪБРАНИ В PTOF. ВСЪЩНОСТ ОТ 2011 Г. НАСАМ LI.C. UGO DA COMO РЪКОВОДИ МРЕЖАТА ОТ УЧИЛИЩА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ЗДРАВЕТО, ТЪЙ КАТО ПРЕДЛАГА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПРОЕКТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРИДОБИВАНЕ НА ПРАВИЛНО ПОВЕДЕНИЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УКАЗАНИЯТА НА СВЕТОВНАТА ЗДРАВНА ОРГАНИЗАЦИЯ С ХАРТАТА ОТ ОТАВА И С (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SPOJUJE POTŘEBU EXPERIMENTOVAT A KONSOLIDOVAT ŠKOLNÍ KURZY ZAMĚŘENÉ NA KONSOLIDACI ROZVOJE ZNALOSTÍ A PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ S NÁZVEM GLOBALE CITIZENSHIP. VE SKUTEČNOSTI, OD ROKU 2011 LI.C. UGO DA COMO VEDE SÍŤ ŠKOL, KTERÉ PODPORUJÍ ZDRAVÍ, PROTOŽE NAVRHUJE INTERDISCIPLINÁRNÍ PROJEKTY ZAMĚŘENÉ NA ZÍSKÁNÍ SPRÁVNÉHO CHOVÁNÍ V SOULADU S INDIKACÍ SVĚTOVÉ ZDRAVOTNICKÉ ORGANIZACE S OTTAWSKOU CHARTOU A S (Czech)

0 references

PROJEKTET SAMLER BEHOVET FOR AT EKSPERIMENTERE OG KONSOLIDERE OVER TID SKOLEKURSER MED HENBLIK PÅ AT KONSOLIDERE UDVIKLINGEN AF VIDEN OG TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER KALDET GLOBALE CITIZENSHIP.DET FORESLOG AKTIONER FOR FØDEVAREUDDANNELSE REALISERING AF SKOLEPRODUKTIONEN AF GRUNDLÆGGENDE FØDEVARER SÅSOM BRØDOST HONNING STIER AF RELATIONEL TRIVSEL OG AKTIV VIDEN OM OMRÅDET OG DETS MILJØMÆSSIGE RESSOURCER FREMME OG UDVIKLING AF KORREKT LIVSSTIL OG ADFÆRD RESPEKT FOR SUNDHED OG MILJØ OSV. INTERSECT MED ANDRE SKOLEPROJEKTER INDSAMLET I PTOF. FAKTISK, SIDEN 2011 LI.C. UGO DA COMO FØRER NETVÆRKET AF SKOLER, DER FREMMER SUNDHED, DA DET FORESLÅR TVÆRFAGLIGE PROJEKTER, DER SIGTER MOD AT ERHVERVE KORREKT ADFÆRD I OVERENSSTEMMELSE MED INDIKATIONERNE AF VERDENS SUNDHEDSORGANISATION MED OTTAWA CHARTER OG MED (Danish)

0 references

DAS PROJEKT VEREINT DIE NOTWENDIGKEIT, IM LAUFE DER ZEIT SCHULKURSE ZU EXPERIMENTIEREN UND ZU KONSOLIDIEREN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ENTWICKLUNG VON WISSEN UND TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE ALS GLOBALE CITIZENSHIP BEZEICHNET WERDEN. SEIT 2011 LEITET LI.C. UGO DA COMO DAS NETZWERK VON SCHULEN, DIE DIE GESUNDHEIT FÖRDERN, DA ES INTERDISZIPLINÄRE PROJEKTE VORSCHLÄGT, DIE DARAUF ABZIELEN, KORREKTE VERHALTENSWEISEN IM EINKLANG MIT DEN INDIKATIONEN DER WELTGESUNDHEITSORGANISATION MIT DER OTTAWA-CHARTA UND (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΓΚΕΝΤΡΏΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΟΝΤΑΙ GLOBALE CITIZENSHIP.THE ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ, ΌΠΩΣ ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΜΕΛΙΟΎ ΑΠΌ ΤΥΡΊ ΨΩΜΙΟΎ ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΗΣ, Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΩΣΤΏΝ ΤΡΌΠΩΝ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΣΈΒΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΥΓΕΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ Κ.ΛΠ. ΔΙΑΣΤΑΥΡΏΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΛΛΈΓΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΑΠΌ ΤΟ 2011 Η LI.C. UGO DA COMO ΗΓΕΊΤΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΥΓΕΊΑ ΚΑΘΏΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΟΡΘΏΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΤΟΥ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ ΥΓΕΊΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΧΆΡΤΗ ΤΗΣ ΟΤΆΒΑΣ ΚΑΙ (Greek)

0 references

THE PROJECT BRINGS TOGETHER THE NEED TO EXPERIMENT AND CONSOLIDATE OVER TIME SCHOOL COURSES AIMED AT CONSOLIDATING THE DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE AND TRANSVERSAL SKILLS CALLED GLOBALE CITIZENSHIP.THE PROPOSED ACTIONS OF FOOD EDUCATION REALISATION OF THE SCHOOL PRODUCTION OF BASIC FOODS SUCH AS BREAD CHEESE HONEY PATHS OF RELATIONAL WELL-BEING AND ACTIVE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY AND ITS ENVIRONMENTAL RESOURCES THE PROMOTION AND THE DEVELOPMENT OF CORRECT LIFESTYLES AND BEHAVIOURS RESPECTFUL OF HEALTH AND THE ENVIRONMENT ETC. INTERSECT WITH OTHER SCHOOL PROJECTS COLLECTED IN THE PTOF. IN FACT, SINCE 2011 LI.C. UGO DA COMO LEADS THE NETWORK OF SCHOOLS THAT PROMOTE HEALTH AS IT PROPOSES INTERDISCIPLINARY PROJECTS AIMED AT ACQUIRING CORRECT BEHAVIORS IN LINE WITH THE INDICATIONS OF THE WORLD HEALTH ORGANISATION WITH THE OTTAWA CHARTER AND WITH (English)

readability score

0.0864124183410418

0 references

EL PROYECTO REÚNE LA NECESIDAD DE EXPERIMENTAR Y CONSOLIDAR A LO LARGO DEL TIEMPO CURSOS ESCOLARES ORIENTADOS A CONSOLIDAR EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES TRANSVERSALES LLAMADAS GLOBALE CITIZENSHIP.THE PROPONE ACCIONES DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA EN LA REALIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN ESCOLAR DE ALIMENTOS BÁSICOS COMO LOS CAMINOS DE LA MIEL DE PAN QUESO DE BIENESTAR RELACIONAL Y CONOCIMIENTO ACTIVO DEL TERRITORIO Y SUS RECURSOS AMBIENTALES LA PROMOCIÓN Y EL DESARROLLO DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS Y COMPORTAMIENTOS RESPETUOSOS CON LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE, ETC. SE INTERSECTAN CON OTROS PROYECTOS ESCOLARES RECOGIDOS EN EL PTOF. DE HECHO, DESDE 2011 LI.C. UGO DA COMO LIDERA LA RED DE ESCUELAS QUE PROMUEVEN LA SALUD, YA QUE PROPONE PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS DIRIGIDOS A ADQUIRIR COMPORTAMIENTOS CORRECTOS EN LÍNEA CON LAS INDICACIONES DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD CON LA CARTA DE OTTAWA Y CON (Spanish)

0 references

PROJEKT TOOB KOKKU VAJADUSE KATSETADA JA KONSOLIDEERIDA AJA JOOKSUL KOOLIKURSUSI, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA TEADMISTE JA VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE ARENGUT, MIDA NIMETATAKSE GLOBALE CITIZENSHIP.THE KAVANDATUD MEETMED TOIDUHARIDUSE REALISEERIMISEKS KOOLI PÕHITOITUDE, NAGU LEIVAJUUSTU MEE TEED RELATSIOONILISE HEAOLU JA AKTIIVSETE TEADMISTE KOHTA TERRITOORIUMI JA SELLE KESKKONNARESSURSSIDE KOHTA, ÕIGE ELUVIISI JA KÄITUMISE EDENDAMINE JA ARENDAMINE, MIS AUSTAVAD TERVIST JA KESKKONDA JNE, RISTUVAD TEISTE PTOFI KOGUTUD KOOLIPROJEKTIDEGA. ALATES 2011. AASTAST JUHIB LI.C. UGO DA COMO TERVIST EDENDAVATE KOOLIDE VÕRGUSTIKKU, KUNA SEE PAKUB VÄLJA INTERDISTSIPLINAARSEID PROJEKTE, MILLE EESMÄRK ON OMANDADA ÕIGE KÄITUMINE KOOSKÕLAS OTTAWA HARTA JA MAAILMA TERVISEORGANISATSIOONI JUHISTEGA. (Estonian)

0 references

HANKE KOKOAA YHTEEN TARPEEN KOKEILLA JA VAKIINNUTTAA AJAN MITTAAN KOULUKURSSEJA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TIETÄMYKSEN JA MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ, JOTA KUTSUTAAN GLOBALE CITIZENSHIPIKSI. ITSE ASIASSA VUODESTA 2011 LÄHTIEN LI.C. UGO DA COMO JOHTAA KOULUJEN VERKOSTOA, JOKA EDISTÄÄ TERVEYTTÄ, KOSKA SE EHDOTTAA TIETEIDENVÄLISIÄ HANKKEITA, JOILLA PYRITÄÄN HANKKIMAAN OIKEA KÄYTTÄYTYMINEN MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN OTTAWAN PERUSKIRJAN JA (Finnish)

0 references

LE PROJET RASSEMBLE LA NÉCESSITÉ D’EXPÉRIMENTER ET DE CONSOLIDER AU FIL DU TEMPS DES COURS SCOLAIRES VISANT À CONSOLIDER LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES APPELÉES GLOBALE CITIZENSHIP.THE A PROPOSÉ DES ACTIONS D’ÉDUCATION ALIMENTAIRE RÉALISATION DE LA PRODUCTION SCOLAIRE D’ALIMENTS DE BASE TELS QUE LES CHEMINS DE MIEL DE FROMAGE DE PAIN DE BIEN-ÊTRE RELATIONNEL ET LA CONNAISSANCE ACTIVE DU TERRITOIRE ET DE SES RESSOURCES ENVIRONNEMENTALES LA PROMOTION ET LE DÉVELOPPEMENT DE MODES DE VIE ET DE COMPORTEMENTS CORRECTS RESPECTUEUX DE LA SANTÉ ET DE L’ENVIRONNEMENT, ETC. SE RECOUPENT AVEC D’AUTRES PROJETS SCOLAIRES COLLECTÉS DANS LE PTOF. EN FAIT, DEPUIS 2011, LI.C. UGO DA COMO DIRIGE LE RÉSEAU D’ÉCOLES QUI PROMEUVENT LA SANTÉ EN PROPOSANT DES PROJETS INTERDISCIPLINAIRES VISANT À ACQUÉRIR DES COMPORTEMENTS CORRECTS EN ACCORD AVEC LES INDICATIONS DE L’ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ AVEC LA CHARTE D’OTTAWA ET AVEC (French)

0 references

TUGANN AN TIONSCADAL LE CHÉILE AN GÁ ATÁ LE CÚRSAÍ SCOILE A THRIAIL AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ LE HIMEACHT AMA ARB É IS AIDHM DÓIBH FORBAIRT EOLAIS AGUS SCILEANNA TRASNAÍ AR A DTUGTAR GLOBALE CITIZENSHIP A CHOMHDHLÚTHÚ. GO DEIMHIN, ÓS RUD É 2011 LIC UGO DA COMO THORADH AR AN LÍONRA SCOILEANNA A CHUR CHUN CINN SLÁINTE MAR MOLANN SÉ TIONSCADAIL IDIRDHISCIPLÍNEACHA ATÁ DÍRITHE AR IOMPAR CEART A FHÁIL AG TEACHT LEIS NA TÁSCA NA HEAGRAÍOCHTA SLÁINTE DOMHANDA LE CAIRT OTTAWA AGUS LE (Irish)

0 references

PROJEKT OBJEDINJUJE POTREBU ZA EKSPERIMENTIRANJEM I KONSOLIDACIJOM ŠKOLSKIH TEČAJEVA USMJERENIH NA KONSOLIDACIJU RAZVOJA ZNANJA I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POD NAZIVOM GLOBALE CITIZENSHIP.DJELOVANJE U EDUKACIJI HRANE REALIZACIJE ŠKOLSKE PROIZVODNJE OSNOVNIH NAMIRNICA KAO ŠTO SU PUTOVI MEDA OD KRUHOVOG SIRA RELACIJSKE DOBROBITI I AKTIVNOG ZNANJA O PODRUČJU I NJEGOVIM OKOLIŠNIM RESURSIMA, PROMICANJE I RAZVOJ ISPRAVNIH ŽIVOTNIH STILOVA I PONAŠANJA KOJIMA SE POŠTUJE ZDRAVLJE I OKOLIŠ ITD. ISPREPLIĆU SE S DRUGIM ŠKOLSKIM PROJEKTIMA PRIKUPLJENIMA U PTOF-U. ZAPRAVO, OD 2011 LI.C. UGO DA COMO VODI MREŽU ŠKOLA KOJE PROMOVIRAJU ZDRAVLJE JER PREDLAŽE INTERDISCIPLINARNE PROJEKTE USMJERENE NA STJECANJE ISPRAVNOG PONAŠANJA U SKLADU S INDIKACIJAMA SVJETSKE ZDRAVSTVENE ORGANIZACIJE S OTTAWA POVELJOM I SA (Croatian)

0 references

A PROJEKT ÖSSZEHOZZA ANNAK SZÜKSÉGESSÉGÉT, HOGY KÍSÉRLETEZZENEK ÉS MEGSZILÁRDÍTSÁK AZ IDŐ MÚLÁSÁVAL A TUDÁS ÉS A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT, AZ ÚGYNEVEZETT GLOBALE CITIZENSHIP.THE JAVASOLT INTÉZKEDÉSEKET AZ ÉLELMISZER-OKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSA AZ ISKOLAI TERMELÉS AZ ALAPVETŐ ÉLELMISZEREK, MINT A KENYÉRSAJT MÉZ UTAK RELÁCIÓS JÓLÉT ÉS AZ AKTÍV ISMERETEK A TERÜLET ÉS A KÖRNYEZETI ERŐFORRÁSOK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE A HELYES ÉLETMÓD ÉS VISELKEDÉS TISZTELETBEN TARTJA AZ EGÉSZSÉG ÉS A KÖRNYEZET STB METSZIK MÁS ISKOLAI PROJEKTEK GYŰJTÖTT A PTOF. SŐT, 2011 ÓTA LI.C. UGO DA COMO VEZETI AZ EGÉSZSÉGET ELŐMOZDÍTÓ ISKOLÁK HÁLÓZATÁT, MIVEL OLYAN INTERDISZCIPLINÁRIS PROJEKTEKET JAVASOL, AMELYEK CÉLJA A HELYES VISELKEDÉS MEGSZERZÉSE A VILÁG EGÉSZSÉGÜGYI SZERVEZETÉNEK JELZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN AZ OTTAWA CHARTÁVAL ÉS A (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS APJUNGIA POREIKĮ EKSPERIMENTUOTI IR LAIKUI BĖGANT KONSOLIDUOTI MOKYKLŲ KURSUS, KURIAIS SIEKIAMA KONSOLIDUOTI ŽINIŲ IR UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, VADINAMĄ GLOBALE CITIZENSHIP. TIESĄ SAKANT, NUO 2011 LI.C. UGO DA COMO VADOVAUJA MOKYKLŲ, SKATINANČIŲ SVEIKATĄ, TINKLUI, NES JIS SIŪLO TARPDISCIPLININIUS PROJEKTUS, KURIAIS SIEKIAMA ĮGYTI TEISINGĄ ELGESĮ PAGAL PASAULIO SVEIKATOS ORGANIZACIJOS NUORODAS SU OTAVOS CHARTIJA IR SU (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS APVIENO NEPIECIEŠAMĪBU LAIKA GAITĀ EKSPERIMENTĒT UN KONSOLIDĒT SKOLU KURSUS, KURU MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT ZINĀŠANU UN TRANSVERSĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBU GLOBALE CITIZENSHIP.THE PIEDĀVĀTĀS DARBĪBAS PĀRTIKAS IZGLĪTOŠANAI PAR PAMATA PĀRTIKAS PRODUKTU RAŽOŠANU SKOLĀ, PIEMĒRAM, MAIZES SIERA MEDUS CEĻI ATTIECĪBU LABSAJŪTAI UN AKTĪVAS ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU UN TĀS VIDES RESURSIEM, PAREIZA DZĪVESVEIDA UN UZVEDĪBAS VEICINĀŠANU UN ATTĪSTĪBU, KAS RESPEKTĒ VESELĪBU UN VIDI UTT., KRUSTOJAS AR CITIEM SKOLAS PROJEKTIEM, KAS SAVĀKTI PTOF. FAKTISKI KOPŠ 2011 LI.C. UGO DA COMO VADA SKOLU TĪKLU, KAS VEICINA VESELĪBU, JO TĀ PIEDĀVĀ STARPDISCIPLINĀRUS PROJEKTUS, KURU MĒRĶIS IR IEGŪT PAREIZU UZVEDĪBU SASKAŅĀ AR PASAULES VESELĪBAS ORGANIZĀCIJAS NORĀDĒM AR OTAVAS HARTU UN AR (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIĠBOR FLIMKIEN IL-ĦTIEĠA LI JIĠU ESPERIMENTATI U KKONSOLIDATI MATUL IŻ-ŻMIEN IL-KORSIJIET TAL-ISKOLA MMIRATI LEJN IL-KONSOLIDAZZJONI TAL-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET TRASVERSALI MSEJĦA GLOBALE CITIZENSHIP.THE L-AZZJONIJIET PROPOSTI TAR-REALIZZAZZJONI TAL-EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL TAL-PRODUZZJONI SKOLASTIKA TA’ IKEL BAŻIKU BĦALL-MOGĦDIJIET TAL-GĦASEL TAL-ĠOBON TAL-ĦOBŻ TAL-BENESSERI RELAZZJONALI U L-GĦARFIEN ATTIV TAT-TERRITORJU U R-RIŻORSI AMBJENTALI TIEGĦU, IL-PROMOZZJONI U L-IŻVILUPP TA’ STILI TA’ ĦAJJA U MĠIBA KORRETTI LI JIRRISPETTAW IS-SAĦĦA U L-AMBJENT, EĊĊ. FIL-FATT, PERESS 2011 LI.C. UGO DA COMO TWASSAL IN-NETWERK TA ‘SKEJJEL LI JIPPROMWOVU S-SAĦĦA KIF TIPPROPONI PROĠETTI INTERDIXXIPLINARJI MMIRATI LEJN L-AKKWIST IMGIEBA KORRETTA F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET TA’ L-ORGANIZZAZZJONI TAS-SAĦĦA DINJIJA MAL-KARTA OTTAWA U MA (Maltese)

0 references

HET PROJECT BRENGT DE NOODZAAK SAMEN OM IN DE LOOP VAN DE TIJD SCHOOLCURSUSSEN TE EXPERIMENTEREN EN TE CONSOLIDEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET CONSOLIDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN KENNIS EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN GENAAMD GLOBALE CITIZENSHIP. SINDS 2011 LEIDT LI.C. UGO DA COMO HET NETWERK VAN SCHOLEN DIE DE GEZONDHEID BEVORDEREN, OMDAT HET INTERDISCIPLINAIRE PROJECTEN VOORSTELT DIE GERICHT ZIJN OP HET VERWERVEN VAN CORRECT GEDRAG IN OVEREENSTEMMING MET DE AANWIJZINGEN VAN DE WERELDGEZONDHEIDSORGANISATIE MET HET OTTAWA CHARTER EN MET (Dutch)

0 references

O PROJECTO ASSEGURA A NECESSIDADE DE EXPERIÊNCIA E DE CONSOLIDAÇÃO AO TEMPO DOS CURSOS ESCOLARES DESTINADOS A CONSOLIDAR O DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS CHAMADOS CIDADANIA GLOBAL.As AÇÕES PROPOSTAS PARA A REALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR DA PRODUÇÃO ESCOLAR DE ALIMENTOS DE BASE, COMO PAGAMENTOS FUNDAMENTAIS DO BEM-ESTAR RELÓGICO E DO CONHECIMENTO ACTIVO DO TERRITÓRIO E DOS SEUS RECURSOS AMBIENTAIS A PROMOÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE ESTADOS DE VIDA CORRETA E RESPECTIVOS RESPECTIVOS DA SAÚDE E DO AMBIENTE. Na verdade, desde 2011, a LI.C. UGO DA COMO lidera a rede de escolas que promovem a saúde à medida que propõe projetos interdisciplinários destinados a adquirir comportamentos corretos em linha com as indicações da Organização Mundial da Saúde com a Carta da OTTAWA e com a Carta da OTTAWA. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL REUNEȘTE NECESITATEA DE A EXPERIMENTA ȘI DE A CONSOLIDA DE-A LUNGUL TIMPULUI CURSURILE ȘCOLARE MENITE SĂ CONSOLIDEZE DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A COMPETENȚELOR TRANSVERSALE NUMITE GLOBALE CITIZENSHIP.ACȚIUNILE PROPUSE DE REALIZARE A EDUCAȚIEI ALIMENTARE A PRODUCȚIEI ȘCOLARE DE ALIMENTE DE BAZĂ, CUM AR FI CĂILE DE MIERE DE PÂINE CU BRÂNZĂ DE BUNĂSTARE RELAȚIONALĂ ȘI CUNOAȘTEREA ACTIVĂ A TERITORIULUI ȘI A RESURSELOR SALE DE MEDIU, PROMOVAREA ȘI DEZVOLTAREA UNOR STILURI DE VIAȚĂ ȘI COMPORTAMENTE CORECTE CARE RESPECTĂ SĂNĂTATEA ȘI MEDIUL ETC. SE INTERSECTEAZĂ CU ALTE PROIECTE ȘCOLARE COLECTATE ÎN CADRUL PTOF. DE FAPT, DIN 2011 LI.C. UGO DA COMO CONDUCE REȚEAUA DE ȘCOLI CARE PROMOVEAZĂ SĂNĂTATEA, DEOARECE PROPUNE PROIECTE INTERDISCIPLINARE MENITE SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPORTAMENTE CORECTE ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE ORGANIZAȚIEI MONDIALE DE SĂNĂTATE CU CARTA DE LA OTTAWA ȘI CU (Romanian)

0 references

PROJEKT SPÁJA POTREBU EXPERIMENTOVAŤ A KONSOLIDOVAŤ V PRIEBEHU ČASU ŠKOLSKÉ KURZY ZAMERANÉ NA KONSOLIDÁCIU ROZVOJA VEDOMOSTÍ A PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ S NÁZVOM GLOBALE CITIZENSHIP.THE NAVRHNUTÉ AKCIE POTRAVINOVEJ VÝCHOVY REALIZÁCIE ŠKOLSKEJ VÝROBY ZÁKLADNÝCH POTRAVÍN, AKO SÚ CESTY RELAČNEJ POHODY Z MEDU CHLEBOVÉHO SYRA A AKTÍVNE ZNALOSTI ÚZEMIA A JEHO ENVIRONMENTÁLNYCH ZDROJOV, PODPORA A ROZVOJ SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU A SPRÁVANIA REŠPEKTUJÚCEHO ZDRAVIE A ŽIVOTNÉ PROSTREDIE ATĎ. PRELÍNAJÚ SA S INÝMI ŠKOLSKÝMI PROJEKTMI ZÍSKANÝMI V PTOF. V SKUTOČNOSTI, OD ROKU 2011 LI.C. UGO DA COMO VEDIE SIEŤ ŠKÔL, KTORÉ PODPORUJÚ ZDRAVIE, PRETOŽE NAVRHUJE INTERDISCIPLINÁRNE PROJEKTY ZAMERANÉ NA ZÍSKANIE SPRÁVNEHO SPRÁVANIA V SÚLADE S INDIKÁCIAMI SVETOVEJ ZDRAVOTNÍCKEJ ORGANIZÁCIE S OTTAWSKOU CHARTOU A (Slovak)

0 references

PROJEKT ZDRUŽUJE POTREBO PO EKSPERIMENTIRANJU IN KONSOLIDACIJI SKOZI ČAS ŠOLSKIH TEČAJEV, NAMENJENIH UTRJEVANJU RAZVOJA ZNANJA IN PREČNIH VEŠČIN, IMENOVANIH GLOBALE CITIZENSHIP.THE JE PREDLAGAL UKREPE IZOBRAŽEVANJA O PREHRANI REALIZACIJE ŠOLSKE PROIZVODNJE OSNOVNIH ŽIVIL, KOT SO POTI RELACIJSKEGA DOBREGA POČUTJA KRUHA S SIROM IN AKTIVNO POZNAVANJE TERITORIJA IN NJEGOVIH OKOLJSKIH VIROV, SPODBUJANJE IN RAZVOJ PRAVILNEGA NAČINA ŽIVLJENJA IN VEDENJA, KI SPOŠTUJE ZDRAVJE IN OKOLJE ITD., SE PREPLETA Z DRUGIMI ŠOLSKIMI PROJEKTI, ZBRANIMI V PTOF. PRAVZAPRAV OD LETA 2011 LI.C. UGO DA COMO VODI MREŽO ŠOL, KI SPODBUJAJO ZDRAVJE, SAJ PREDLAGA INTERDISCIPLINARNE PROJEKTE, NAMENJENE PRIDOBIVANJU PRAVILNEGA VEDENJA V SKLADU Z NAVEDBAMI SVETOVNE ZDRAVSTVENE ORGANIZACIJE Z OTTAWSKO LISTINO IN Z (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SAMMANFÖR BEHOVET AV ATT EXPERIMENTERA OCH KONSOLIDERA ÖVER TID SKOLKURSER SOM SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA UTVECKLINGEN AV KUNSKAP OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KALLAS GLOBALE CITIZENSHIP.THE FÖRESLOG ÅTGÄRDER FÖR LIVSMEDELSUTBILDNING FÖRVERKLIGANDE AV SKOLPRODUKTION AV GRUNDLÄGGANDE LIVSMEDEL SÅSOM BRÖDOST HONUNG VÄGAR AV RELATIONELLT VÄLBEFINNANDE OCH AKTIV KUNSKAP OM TERRITORIET OCH DESS MILJÖRESURSER FRÄMJANDE OCH UTVECKLING AV KORREKTA LIVSSTILAR OCH BETEENDEN SOM RESPEKTERAR HÄLSA OCH MILJÖ ETC. SKÄR SAMMAN MED ANDRA SKOLPROJEKT SOM SAMLATS I PTOF. FAKTUM ÄR ATT SEDAN 2011 LEDER LI.C. UGO DA COMO NÄTVERKET AV SKOLOR SOM FRÄMJAR HÄLSA EFTERSOM DET FÖRESLÅR TVÄRVETENSKAPLIGA PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT FÖRVÄRVA KORREKTA BETEENDEN I LINJE MED INDIKATIONERNA FRÅN VÄRLDSHÄLSOORGANISATIONEN MED OTTAWA CHARTER OCH MED (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LONATO DEL GARDA