OUR MONUMENT THE CONCA DELLINCORONATA (Q4809379)

IL NOSTRO MONUMENTO LA CONCA DELLINCORONATA INTENDE REALIZZARE 4 MODULI RIVOLTI A 96 STUDENTI 24 X MODULO NEI 4 PLESSI ICS PER ATTIVITA INSERITE NEL PTOF. OBIETTIVI PROGETTUALI SENSIBILIZZARE GLI ALUNNIE ALLA TUTELA DEL PATRIMONIO CULTURALEARTISTICO PAESAGGISTICO RICONOSCERE IL VALORE DELLEREDITA CULTURALE SVILUPPARE LE COMPETENZE DI UNA CULTURA VOLTA ALLINIZIATIVA E ALLA PARTECIPAZIONE ATTIVA VALORIZZARE LE DIVERSITA CULTURALI E PROMUOVERE IL DIALOGO INTERCULTURALE SPERIMENTARE SOLUZIONI INNOVATIVE E UTILIZZO VIDEOGIOCHI COME NARRAZIONE COINVOLGENDO A VARIO TITOLO LINTERA COMUNITA SCOLASTICA FAVORIRE LINTEGRAZIONE NELLA NARRAZIONE TRANSMEDIALE E CROSSMEDIALE DI TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO E LAPPLICAZIONE DEL DIGITAL STORYTELLING. IL CURRICOLO INNALZA COS LE COMPETENZE CHIAVE RELATIVE ALLA CONSAPEVOLEZZA DEL PATRIMONIOEREDITA CULTURALE.ARTICOLATO IN 4 MODULI2 PER LE CLASSI IIIIV E V SC.PRIMARIA POTENZIANDO LA CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA IDENTITA CULTURALE LE CLASSI III E III SC. SECONDAR (Italian)

0 references

НАШИЯТ ПАМЕТНИК LA CONCA DELLINCORONATA ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЪЗДАДЕ 4 МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ 96 СТУДЕНТИ 24 X МОДУЛ В 4 ICS ПЛЕКСА ЗА ДЕЙНОСТИ, ВКЛЮЧЕНИ В PTOF. ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ЗА ОПАЗВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ЛАНДШАФТА, ЗА ДА СЕ ПРИЗНАЕ СТОЙНОСТТА НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО ЗА РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА КУЛТУРАТА, НАСОЧЕНА КЪМ ИНИЦИАТИВНОСТ И АКТИВНО УЧАСТИЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КУЛТУРНОТО МНОГООБРАЗИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУКУЛТУРНИЯ ДИАЛОГ, ЕКСПЕРИМЕНТИРАЩ С ИНОВАТИВНИ РЕШЕНИЯ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ВИДЕОИГРИ КАТО РАЗКАЗ, ВКЛЮЧВАЩ ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ОБЩНОСТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА В ТРАНСМЕДИЙНИЯ И МЕЖДУМЕДИЕН РАЗКАЗ НА TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO И ПРИЛАГАНЕТО НА ЦИФРОВОТО РАЗКАЗВАНЕ НА ИСТОРИИ. ПО ТОЗИ НАЧИН УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ПОВИШАВА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА КУЛТУРНАТА PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO В 4 MODULI2 ЗА КЛАСОВЕ IIIIV И V SC.PRIMARIA ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА НЕЧИИ КЛАСОВЕ ПО КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ III И III SC. ВТОРИЧЕН (Bulgarian)

0 references

NÁŠ MONUMENT LA CONCA DELLINCORONATA MÁ V ÚMYSLU VYTVOŘIT 4 MODULY ZAMĚŘENÉ NA 96 STUDENTŮ 24 X MODUL VE 4 ICS PLEXECH PRO AKTIVITY ZAHRNUTÉ V PTOF. CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ŽÁKŮ O OCHRANĚ KULTURNÍHO DĚDICTVÍ KRAJINY S CÍLEM UZNAT HODNOTU KULTURNÍHO DĚDICTVÍ PRO ROZVOJ DOVEDNOSTÍ KULTURY ZAMĚŘENÉ NA INICIATIVU A AKTIVNÍ ÚČAST NA POSÍLENÍ KULTURNÍ ROZMANITOSTI A NA PODPORU MEZIKULTURNÍHO DIALOGU, KTERÝ EXPERIMENTUJE S INOVATIVNÍMI ŘEŠENÍMI A VYUŽÍVÁ VIDEOHRY JAKO VYPRÁVĚNÍ, KTERÉ RŮZNÝMI ZPŮSOBY ZAHRNUJE CELOU ŠKOLNÍ KOMUNITU K PODPOŘE INTEGRACE DO TRANSMEDIÁLNÍHO A MEZIMEDIÁLNÍHO VYPRÁVĚNÍ TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO A APLIKACE DIGITÁLNÍHO VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ. UČEBNÍ OSNOVY TAK ZVYŠUJÍ KLÍČOVÉ KOMPETENCE SOUVISEJÍCÍ S POVĚDOMÍM O KULTURNÍ PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO VE 4 MODULI2 PRO TŘÍDY IIIIV A V SC.PRIMARIA ZVYŠUJÍCÍ POVĚDOMÍ O TŘÍDÁCH KULTURNÍ IDENTITY III A III SC. SEKUNDÁRNÍ (Czech)

0 references

VORES MONUMENT LA CONCA DELLINCORONATA HAR TIL HENSIGT AT SKABE 4 MODULER RETTET MOD 96 STUDERENDE 24 X MODUL I DE 4 ICS-PLEKSER TIL AKTIVITETER, DER INDGÅR I PTOF. PROJEKTMÅL FOR AT ØGE ELEVERNES BEVIDSTHED OM AT BESKYTTE LANDSKABETS KULTURARV MED HENBLIK PÅ AT ANERKENDE KULTURARVENS VÆRDI FOR AT UDVIKLE FÆRDIGHEDERNE I EN KULTUR, DER TAGER SIGTE PÅ INITIATIV OG AKTIV DELTAGELSE FOR AT STYRKE DEN KULTURELLE MANGFOLDIGHED OG FREMME INTERKULTUREL DIALOG, DER EKSPERIMENTERER MED INNOVATIVE LØSNINGER OG BRUGER VIDEOSPIL SOM FORTÆLLING, DER PÅ FORSKELLIGE MÅDER INDDRAGER HELE SKOLESAMFUNDET FOR AT FREMME INTEGRATIONEN I TRANSMEDIE- OG TVÆRMEDIEFORTÆLLINGEN AF TESTOIMMAGINIDIOVIDEO OG ANVENDELSEN AF DIGITAL HISTORIEFORTÆLLING. STUDIEORDNINGEN ØGER SÅLEDES NØGLEKOMPETENCERNE I FORBINDELSE MED KENDSKABET TIL DEN KULTURELLE PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO I 4 MODULI2 FOR KLASSERNE IIIIV OG V SC.PRIMARIA, DER ØGER BEVIDSTHEDEN OM ENS KULTURELLE IDENTITETSKLASSER III OG III SC. SEKUNDÆR (Danish)

0 references

UNSER DENKMAL LA CONCA DELLINCORONATA BEABSICHTIGT, 4 MODULE FÜR 96 STUDENTEN ZU ERSTELLEN 24 X MODUL IN DEN 4 ICS-PLEXES FÜR AKTIVITÄTEN IM PTOF. PROJEKTZIELE ZUR SENSIBILISIERUNG DER SCHÜLER FÜR DEN SCHUTZ DES KULTURELLEN ERBES DER LANDSCHAFT, UM DEN WERT DES KULTURELLEN ERBES ANZUERKENNEN, UM DIE FÄHIGKEITEN EINER KULTUR ZU ENTWICKELN, DIE AUF INITIATIVE UND AKTIVE BETEILIGUNG AUSGERICHTET IST, UM DIE KULTURELLE VIELFALT ZU VERBESSERN UND DEN INTERKULTURELLEN DIALOG ZU FÖRDERN, INDEM INNOVATIVE LÖSUNGEN EXPERIMENTIERT WERDEN UND VIDEOSPIELE ALS ERZÄHLUNG GENUTZT WERDEN, DIE DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT ZUR FÖRDERUNG DER INTEGRATION IN DIE TRANSMEDIALE UND MEDIENÜBERGREIFENDE ERZÄHLUNG VON TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO UND DIE ANWENDUNG DES DIGITALEN STORYTELLINGS EINBEZIEHT. DAS CURRICULUM ERHÖHT SOMIT DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM BEWUSSTSEIN FÜR KULTURELLE PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO IN 4 MODULI2 FÜR DIE KLASSEN IIIIV UND V SC.PRIMARIA, DIE DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE EIGENEN KULTURELLEN IDENTITÄTSKLASSEN III UND III SC STÄRKEN. SEKUNDÄR (German)

0 references

ΤΟ ΜΝΗΜΕΊΟ ΜΑΣ LA CONCA DELLINCORONATA ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ 96 ΜΑΘΗΤΈΣ 24 X ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΤΑ 4 ICS PLEXES ΓΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF. ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΌΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΛΎΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΒΙΝΤΕΟΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΩΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΗΣ TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΥΞΆΝΕΙ ΈΤΣΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO ΣΕ 4 MODULI2 ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ IIIIV ΚΑΙ V SC.PRIMARIA ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ III ΚΑΙ III SC. ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΉΣ (Greek)

0 references

OUR MONUMENT LA CONCA DELLINCORONATA INTENDS TO CREATE 4 MODULES AIMED AT 96 STUDENTS 24 X MODULE IN THE 4 ICS PLEXES FOR ACTIVITIES INCLUDED IN THE PTOF. PROJECT OBJECTIVES TO RAISE AWARENESS AMONG PUPILS TO PROTECT THE CULTURAL HERITAGE OF THE LANDSCAPE TO RECOGNISE THE VALUE OF CULTURAL HERITAGE TO DEVELOP THE SKILLS OF A CULTURE AIMED AT INITIATIVE AND ACTIVE PARTICIPATION TO ENHANCE CULTURAL DIVERSITY AND PROMOTE INTERCULTURAL DIALOGUE EXPERIMENTING INNOVATIVE SOLUTIONS AND USE VIDEO GAMES AS NARRATION INVOLVING IN VARIOUS WAYS THE ENTIRE SCHOOL COMMUNITY TO PROMOTE INTEGRATION IN THE TRANSMEDIA AND CROSS-MEDIA NARRATIVE OF TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO AND THE APPLICATION OF DIGITAL STORYTELLING. THE CURRICULUM THUS RAISES THE KEY COMPETENCES RELATED TO THE AWARENESS OF CULTURAL PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO IN 4 MODULI2 FOR CLASSES IIIIV AND V SC.PRIMARIA ENHANCING THE AWARENESS OF ONE’S CULTURAL IDENTITY CLASSES III AND III SC. SECONDARY (English)

readability score

0.0653695588395189

0 references

NUESTRO MONUMENTO LA CONCA DELLINCORONATA PRETENDE CREAR 4 MÓDULOS DIRIGIDOS A 96 ALUMNOS 24 X MÓDULO EN LOS 4 COMPLEJOS ICS PARA ACTIVIDADES INCLUIDAS EN EL PTOF. LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SON SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS PARA PROTEGER EL PATRIMONIO CULTURAL DEL PAISAJE PARA RECONOCER EL VALOR DEL PATRIMONIO CULTURAL PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE UNA CULTURA ORIENTADA A LA INICIATIVA Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA PARA MEJORAR LA DIVERSIDAD CULTURAL Y PROMOVER EL DIÁLOGO INTERCULTURAL EXPERIMENTANDO SOLUCIONES INNOVADORAS Y UTILIZAR LOS VIDEOJUEGOS COMO NARRACIÓN INVOLUCRANDO DE DIVERSAS MANERAS A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN EN LA NARRATIVA TRANSMEDIA E INTERMEDIA DE TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO Y LA APLICACIÓN DE LA NARRACIÓN DIGITAL. EL PLAN DE ESTUDIOS PLANTEA ASÍ LAS COMPETENCIAS CLAVE RELACIONADAS CON LA SENSIBILIZACIÓN DE LA CULTURA PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO EN 4 MODULI2 PARA LAS CLASES IIIIV Y V SC.PRIMARIA POTENCIANDO EL CONOCIMIENTO DE LAS CLASES DE IDENTIDAD CULTURAL III Y III SC. SECUNDARIA (Spanish)

0 references

MEIE MONUMENT LA CONCA DELLINCORONATA KAVATSEB LUUA 4 MOODULIT, MIS ON SUUNATUD 96 ÕPILASELE 24 X MOODUL 4 ICS PLEXES TEGEVUSTE JAOKS PTOF. PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE TEADLIKKUST, ET KAITSTA MAASTIKU KULTUURIPÄRANDIT, ET TUNNUSTADA KULTUURIPÄRANDI VÄÄRTUST, ET ARENDADA KULTUURI OSKUSI, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA KULTUURILIST MITMEKESISUST JA EDENDADA KULTUURIDEVAHELIST DIALOOGI, KATSETADES UUENDUSLIKKE LAHENDUSI JA KASUTADES VIDEOMÄNGE JUTUSTUSENA, KAASATES MITMEL VIISIL KOGU KOOLIKOGUKONNA, ET EDENDADA TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO TRANSMEEDIA JA MEEDIAÜLEST NARRATIIVI NING DIGITAALSE JUTUSTAMISE RAKENDAMIST. ÕPPEKAVA TÕSTAB SEEGA VÕTMEPÄDEVUSI, MIS ON SEOTUD TEADLIKKUSEGA KULTUURI PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO 4 MODULI2 KLASSIDE IIIIV JA V SC.PRIMARIA SUURENDADES TEADLIKKUST ÜHE KULTUURILISE IDENTITEEDI KLASSIDE III JA III SC. SEKUNDAARNE (Estonian)

0 references

MUISTOMERKKIMME LA CONCA DELLINCORONATA AIKOO LUODA 4 MODUULIA, JOTKA ON SUUNNATTU 96 OPISKELIJALLE 24 X MODUULI 4 ICS: N PLEKSEISSÄ PTOF: N SISÄLTÄMIIN TOIMINTOIHIN. HANKKEEN TAVOITTEET, JOIDEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPPILAIDEN TIETOISUUTTA MAISEMAN KULTTUURIPERINNÖN SUOJELEMISESTA, JOTTA VOIDAAN TUNNISTAA KULTTUURIPERINNÖN ARVO SELLAISEN KULTTUURIN TAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ, JOLLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN ALOITTEELLISUUTTA JA AKTIIVISTA OSALLISTUMISTA KULTTUURISEN MONIMUOTOISUUDEN LISÄÄMISEKSI, KULTTUURIENVÄLISEN VUOROPUHELUN EDISTÄMISEKSI INNOVATIIVISTEN RATKAISUJEN KOKEILEMISEKSI JA VIDEOPELIEN KÄYTTÄMISEKSI KERTOMISENA, JOSSA KOKO KOULUYHTEISÖ OSALLISTUU MONIN TAVOIN TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEON VÄLI- JA MEDIAKERRONNAN INTEGROINTIIN JA DIGITAALISEN TARINANKERRONNAN SOVELTAMISEEN. OPETUSSUUNNITELMA SITEN NOSTAA AVAINTAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT TIETOISUUTTA KULTTUURIN PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO 4 MODULI2 LUOKKIEN IIIIV JA V SC.PRIMARIA LISÄÄMÄLLÄ TIETOISUUTTA YHDEN KULTTUURI-IDENTITEETTILUOKAT III JA III SC. TOISSIJAINEN (Finnish)

0 references

NOTRE MONUMENT LA CONCA DELLINCORONATA A L’INTENTION DE CRÉER 4 MODULES DESTINÉS À 96 ÉTUDIANTS 24 X MODULE DANS LES 4 PLEX ICS POUR LES ACTIVITÉS INCLUSES DANS LE PTOF. LES OBJECTIFS DU PROJET VISENT À SENSIBILISER LES ÉLÈVES À LA PROTECTION DU PATRIMOINE CULTUREL DU PAYSAGE AFIN DE RECONNAÎTRE LA VALEUR DU PATRIMOINE CULTUREL AFIN DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES D’UNE CULTURE VISANT À L’INITIATIVE ET À LA PARTICIPATION ACTIVE POUR RENFORCER LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET PROMOUVOIR LE DIALOGUE INTERCULTUREL EN EXPÉRIMENTANT DES SOLUTIONS INNOVANTES ET EN UTILISANT LES JEUX VIDÉO COMME NARRATION IMPLIQUANT DE DIVERSES MANIÈRES L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DANS LE RÉCIT TRANSMÉDIA ET CROSS-MÉDIA DE TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO ET L’APPLICATION DE LA NARRATION NUMÉRIQUE. LE PROGRAMME ÉLÈVE AINSI LES COMPÉTENCES CLÉS LIÉES À LA SENSIBILISATION DE LA CULTURE PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO DANS 4 MODULI2 POUR LES CLASSES IIIIV ET V SC.PRIMARIA RENFORÇANT LA SENSIBILISATION AUX CLASSES D’IDENTITÉ CULTURELLE III ET III SC.PRIMARIA. SECONDAIRE (French)

0 references

TÁ SÉ I GCEIST AG ÁR SÉADCHOMHARTHA LA CONCA DELLINCORONATA MODÚIL 4 A CHRUTHÚ ATÁ DÍRITHE AR MHODÚL 96 MAC LÉINN 24 SA MHODÚL 4 ICS LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ SAN ÁIREAMH SA PTOF. CUSPÓIRÍ TIONSCADAIL CHUN FEASACHT A ARDÚ I MEASC DALTAÍ CHUN OIDHREACHT CHULTÚRTHA AN TÍRDHREACHA A CHOSAINT CHUN AITHEANTAS A THABHAIRT DO LUACH NA HOIDHREACHTA CULTÚRTHA CHUN SCILEANNA CULTÚIR A FHORBAIRT ATÁ DÍRITHE AR THIONSCNAMH AGUS AR RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH CHUN ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA A FHEABHSÚ AGUS CHUN IDIRPHLÉ IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN, RÉITIGH NUÁLACHA A THRIAIL AGUS FÍSCHLUICHÍ A ÚSÁID MAR SCÉALAÍOCHT LENA MBAINEANN POBAL IOMLÁN NA SCOILE AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA CHUN COMHTHÁTHÚ A CHUR CHUN CINN IN INSINT THRASMHEÁNACH AGUS THRASMHEÁNACH TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO AGUS CUR I BHFEIDHM NA SCÉALAÍOCHTA DIGITÍ. DÁ BHRÍ SIN, ARDAÍONN AN CURACLAM NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LEIS AN BHFEASACHT AR AN GCULTÚR PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO I 4 MODULI2 DO RANGANNA IIIIV AGUS V SC.PRIMARIA AG CUR LEIS AN BHFEASACHT AR AICMÍ FÉINIÚLACHTA CULTÚRTHA AMHÁIN III AGUS III SC. TÁNAISTEACH (Irish)

0 references

NAŠ SPOMENIK LA CONCA DELLINCORONATA NAMJERAVA STVORITI 4 MODULA NAMIJENJENA 96 STUDENATA 24 X MODUL U 4 ICS PLEXES ZA AKTIVNOSTI UKLJUČENE U PTOF. CILJEVI PROJEKTA SU PODIZANJE SVIJESTI MEĐU UČENICIMA RADI ZAŠTITE KULTURNE BAŠTINE KRAJOBRAZA KAKO BI SE PREPOZNALA VRIJEDNOST KULTURNE BAŠTINE ZA RAZVOJ VJEŠTINA KULTURE USMJERENE NA INICIJATIVU I AKTIVNO SUDJELOVANJE RADI POVEĆANJA KULTURNE RAZNOLIKOSTI I PROMICANJA MEĐUKULTURNOG DIJALOGA EKSPERIMENTIRANJEM S INOVATIVNIM RJEŠENJIMA I KORIŠTENJEM VIDEOIGARA KAO PRIPOVIJEDANJA KOJE NA RAZLIČITE NAČINE UKLJUČUJU CIJELU ŠKOLSKU ZAJEDNICU RADI PROMICANJA INTEGRACIJE U TRANSMEDIJSKI I MEĐUMEDIJSKI NARATIV TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO I PRIMJENE DIGITALNOG PRIPOVIJEDANJA. NASTAVNI PLAN I PROGRAM TAKO PODIŽE KLJUČNE KOMPETENCIJE VEZANE UZ SVIJEST O KULTURNOM PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO U 4 MODULI2 ZA RAZREDE IIIIV I V. SC.PRIMARIA, ČIME SE POVEĆAVA SVIJEST O NEČIJEM RAZREDU KULTURNOG IDENTITETA III I III SC. SEKUNDARNA (Croatian)

0 references

A MŰEMLÉK LA CONCA DELLINCORONATA CÉLJA, HOGY HOZZON LÉTRE 4 MODULT, AMELYNEK CÉLJA 96 DIÁK 24 X MODUL A 4 ICS PLEXI A TEVÉKENYSÉGEK SZEREPELNEK A PTOF. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A TANULÓK FIGYELMÉT A TÁJ KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK VÉDELMÉRE, ELISMERVE A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG ÉRTÉKÉT EGY OLYAN KULTÚRA KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYNEK CÉLJA A KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉG FOKOZÁSA, VALAMINT AZ INNOVATÍV MEGOLDÁSOKKAL KÍSÉRLETEZŐ KULTÚRÁK KÖZÖTTI PÁRBESZÉD ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT VIDEOJÁTÉKOK HASZNÁLATA AZ EGÉSZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGET KÜLÖNBÖZŐ MÓDOKON BEVONÓ NARRÁCIÓKÉNT A TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO TRANSZMÉDIÁS ÉS MULTIMÉDIÁS NARRATÍVÁJÁBA VALÓ INTEGRÁCIÓ, VALAMINT A DIGITÁLIS TÖRTÉNETMESÉLÉS ALKALMAZÁSA ÉRDEKÉBEN. A TANTERV ÍGY NÖVELI A KULTURÁLIS PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO TUDATOSSÁGÁVAL KAPCSOLATOS KULCSKOMPETENCIÁKAT 4 MODULI2-BEN A IIIIV. ÉS V. SC.PRIMARIA OSZTÁLYOKBAN, NÖVELVE A III. ÉS III. SC. KULTURÁLIS IDENTITÁSOSZTÁLYOK TUDATOSSÁGÁT. MÁSODLAGOS (Hungarian)

0 references

MŪSŲ PAMINKLAS LA CONCA DELLINCORONATA KETINA SUKURTI 4 MODULIUS, SKIRTUS 96 STUDENTAMS 24 X MODULIS 4 ICS PADALINIUOSE VEIKLAI, ĮTRAUKTAI Į PTOF. PROJEKTO TIKSLAI – DIDINTI MOKINIŲ SĄMONINGUMĄ, KAD BŪTŲ APSAUGOTAS KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDAS, KAD BŪTŲ PRIPAŽINTA KULTŪROS PAVELDO VERTĖ SIEKIANT UGDYTI KULTŪROS ĮGŪDŽIUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI KULTŪRŲ ĮVAIROVĘ IR SKATINTI KULTŪRŲ DIALOGĄ, EKSPERIMENTUOJANT NOVATORIŠKUS SPRENDIMUS IR NAUDOJANT VAIZDO ŽAIDIMUS KAIP PASAKOJIMĄ, ĮVAIRIAIS BŪDAIS ĮTRAUKIANT VISĄ MOKYKLOS BENDRUOMENĘ, KAD BŪTŲ SKATINAMA INTEGRACIJA Į TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO TRANSMEDIJĄ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS NARATYVĄ BEI SKAITMENINIO PASAKOJIMO TAIKYMĄ. TAIGI MOKYMO PROGRAMA KELIA PAGRINDINES KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU KULTŪROS PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO 4 MODULI2 IIIIV IR V SC.PRIMARIA KLASIŲ INFORMUOTUMU. ANTRINIS (Lithuanian)

0 references

MŪSU PIEMINEKLIS LA CONCA DELLINCORONATA PLĀNO IZVEIDOT 4 MODUĻUS, KURU MĒRĶIS IR 96 STUDENTIEM 24 X MODULIS 4 ICS PLEXES AKTIVITĀTĒM, KAS IEKĻAUTAS PTOF. PROJEKTA MĒRĶI VEICINĀT SKOLĒNU IZPRATNI PAR AINAVAS KULTŪRAS MANTOJUMA AIZSARDZĪBU, LAI ATZĪTU KULTŪRAS MANTOJUMA VĒRTĪBU KULTŪRAS PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI, KAS VĒRSTA UZ INICIATĪVU UN AKTĪVU LĪDZDALĪBU KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBAS VEICINĀŠANĀ, VEICINOT STARPKULTŪRU DIALOGU, EKSPERIMENTĒJOT AR INOVATĪVIEM RISINĀJUMIEM UN IZMANTOJOT VIDEOSPĒLES KĀ STĀSTĪJUMU, DAŽĀDOS VEIDOS IESAISTOT VISU SKOLAS KOPIENU, LAI VEICINĀTU INTEGRĀCIJU TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO TRANSMEDIJU UN STARPMEDIJU STĀSTĪJUMĀ UN DIGITĀLO STĀSTU PIELIETOŠANU. TĀDĒJĀDI MĀCĪBU PROGRAMMA PAAUGSTINA PAMATPRASMES, KAS SAISTĪTAS AR IZPRATNI PAR KULTŪRAS PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO 4 MODULI2 KLASĒ IIIIV UN V SC.PRIMARIA, UZLABOJOT IZPRATNI PAR SAVAS KULTŪRAS IDENTITĀTES KLASĒM III UN III SC. SEKUNDĀRIE SEKUND (Latvian)

0 references

MONUMENT TAGĦNA LA CONCA DELLINCORONATA GĦANDHA L-INTENZJONI LI TOĦLOQ 4 MODULI MMIRATI LEJN 96 STUDENTI 24 X MODULU FIL-4 PLEXES ICS GĦALL-ATTIVITAJIET INKLUŻI FIL-PTIF. OBJETTIVI TAL-PROĠETT BIEX TITQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI BIEX JIĠI PROTETT IL-WIRT KULTURALI TAL-PAJSAĠĠ BIEX JIĠI RIKONOXXUT IL-VALUR TAL-WIRT KULTURALI BIEX JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET TA’ KULTURA MMIRATA LEJN L-INIZJATTIVA U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA BIEX TISSAĦĦAĦ ID-DIVERSITÀ KULTURALI U JIĠI PROMOSS ID-DJALOGU INTERKULTURALI LI JESPERIMENTA SOLUZZJONIJIET INNOVATTIVI U L-UŻU TAL-LOGĦOB TAL-KOMPJUTER BĦALA NARRAZZJONI LI TINVOLVI B’DIVERSI MODI L-KOMUNITÀ KOLLHA TAL-ISKOLA BIEX TIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI FIN-NARRATTIVA TRANSMEDJALI U TRANSMEDJARJA TA’ TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO U L-APPLIKAZZJONI TAR-RAKKONTAR TAL-ISTEJJER DIĠITALI. IL-KURRIKULU GĦALHEKK IQAJJEM IL-KOMPETENZI EWLENIN RELATATI MAS-SENSIBILIZZAZZJONI TA’ PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO KULTURALI F’4 MODULI2 GĦALL-KLASSIJIET IIIIV U V SC.PRIMARIA LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN TAL-KLASSIJIET TA’ IDENTITÀ KULTURALI III U III SC. TA’ SPISS (Maltese)

0 references

ONS MONUMENT LA CONCA DELLINCORONATA IS VAN PLAN OM 4 MODULES TE CREËREN GERICHT OP 96 STUDENTEN 24 X MODULE IN DE 4 ICS PLEXES VOOR ACTIVITEITEN OPGENOMEN IN DE PTOF. PROJECTDOELSTELLINGEN OM LEERLINGEN BEWUSTER TE MAKEN VAN HET CULTURELE ERFGOED VAN HET LANDSCHAP OM DE WAARDE VAN CULTUREEL ERFGOED TE ERKENNEN OM DE VAARDIGHEDEN VAN EEN CULTUUR TE ONTWIKKELEN DIE GERICHT IS OP INITIATIEF EN ACTIEVE PARTICIPATIE OM DE CULTURELE DIVERSITEIT TE VERGROTEN EN DE INTERCULTURELE DIALOOG TE BEVORDEREN MET INNOVATIEVE OPLOSSINGEN EN VIDEOGAMES TE GEBRUIKEN ALS VERTELLING WAARBIJ DE HELE SCHOOLGEMEENSCHAP OP VERSCHILLENDE MANIEREN DE INTEGRATIE IN HET TRANSMEDIA- EN MEDIA-VERHAAL VAN TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO EN DE TOEPASSING VAN DIGITALE VERHALEN BEVORDERT. HET CURRICULUM VERHOOGT ALDUS DE SLEUTELCOMPETENTIES MET BETREKKING TOT HET BEWUSTZIJN VAN CULTURELE PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO IN 4 MODULI2 VOOR DE KLASSEN IIIIV EN V SC.PRIMARIA TER VERBETERING VAN HET BEWUSTZIJN VAN IEMANDS CULTURELE IDENTITEITSKLASSEN III EN III SC. SECUNDAIR (Dutch)

0 references

O NOSSO MONUMENTO LA CONCA DELLINCORONATA DIZ RESPEITO À CRIAÇÃO DE 4 MÓDULOS DESTINADOS A 96 ESTUDANTES MÓDULO DE 24 X NOS 4 MÓDULOS ICS PARA ATIVIDADES INCLUÍDAS NA PTOF. OBJETIVOS DO PROJECTO DE SENSIBILIZAÇÃO ENTRE PAPELES PARA PROTEGER O PATRIMÓNIO CULTURAL DO LANDSCAPE PARA RECONHECER O VALOR DO PATRIMÓNIO CULTURAL PARA DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE UMA CULTURA DESTINADA À PARTICIPAÇÃO INICIATIVA E ATIVA PARA REFORÇAR A DIVERSIDADE CULTURAL E PROMOVER A EXPERIÊNCIA DO DIÁLOGO INTERCULTURAL QUE PROMOVE SOLUÇÕES INOVADORAS E UTILIZAR OS JOGOS VIDEO COMO NARRAÇÃO QUE ENVOLVE EM VÁRIOS DIVERSIDADES E A APLICAÇÃO DA COMUNIDADE ÚNICA ESCOLÓGICA PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO NA TRANSMEDIA E NA NARRATURA CROSS-MEDIA DA TESTOIMMAGINIAUDIOVIDA E DA APLICAÇÃO DA STORIA DIGITALIZAÇÃO. O CURRICULUM AUMENTA AS COMPETÊNCIAS-CHAVE RELACIONADAS COM A SENSIBILIZAÇÃO DA PATRIMONIOEREDITA CULTURAL.ARTICOLATO EM 4 MODULI2 PARA AS CLASSES IIIIV E V SC.PRIMARIA QUE REFORÇA A SENSIBILIZAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL DAS CLASSES III E III SC. SECUNDÁRIO (Portuguese)

0 references

MONUMENTUL NOSTRU LA CONCA DELLINCORONATA INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE 4 MODULE DESTINATE CELOR 96 DE STUDENȚI 24 X MODUL ÎN CELE 4 PLEXURI ICS PENTRU ACTIVITĂȚILE INCLUSE ÎN PTOF. OBIECTIVELE PROIECTULUI DE SENSIBILIZARE ÎN RÂNDUL ELEVILOR PENTRU A PROTEJA PATRIMONIUL CULTURAL AL PEISAJULUI PENTRU A RECUNOAȘTE VALOAREA PATRIMONIULUI CULTURAL PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE UNEI CULTURI CARE VIZEAZĂ INIȚIATIVA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ PENTRU A SPORI DIVERSITATEA CULTURALĂ ȘI PENTRU A PROMOVA DIALOGUL INTERCULTURAL EXPERIMENTÂND SOLUȚII INOVATOARE ȘI UTILIZAREA JOCURILOR VIDEO CA NARAȚIUNE IMPLICÂND ÎN DIFERITE MODURI ÎNTREAGA COMUNITATE ȘCOLARĂ PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA ÎN NARAȚIUNEA TRANSMEDIA ȘI TRANS-MEDIA A TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO ȘI APLICAREA POVESTIRII DIGITALE. ASTFEL, CURRICULUM-UL RIDICĂ COMPETENȚELE CHEIE LEGATE DE CONȘTIENTIZAREA CULTURII PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO ÎN 4 MODULI2 PENTRU CLASELE IIIIV ȘI V SC.PRIMARIA SPORIND GRADUL DE CONȘTIENTIZARE A CLASELOR III ȘI III DE IDENTITATE CULTURALĂ. SECUNDARĂ (Romanian)

0 references

NAŠA PAMIATKA LA CONCA DELLINCORONATA MÁ V ÚMYSLE VYTVORIŤ 4 MODULY ZAMERANÉ NA 96 ŠTUDENTOV 24 X MODUL V 4 ICS PLEXES PRE AKTIVITY ZAHRNUTÉ V PTOF. CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŽIAKOV S CIEĽOM CHRÁNIŤ KULTÚRNE DEDIČSTVO KRAJINY S CIEĽOM UZNAŤ HODNOTU KULTÚRNEHO DEDIČSTVA S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI KULTÚRY ZAMERANEJ NA INICIATÍVU A AKTÍVNU ÚČASŤ S CIEĽOM POSILNIŤ KULTÚRNU ROZMANITOSŤ A PODPOROVAŤ MEDZIKULTÚRNY DIALÓG, KTORÝ EXPERIMENTUJE S INOVATÍVNYMI RIEŠENIAMI A VYUŽÍVAŤ VIDEOHRY AKO ROZPRÁVANIE, KTORÉ RÔZNYMI SPÔSOBMI ZAHŔŇA CELÚ ŠKOLSKÚ KOMUNITU NA PODPORU INTEGRÁCIE DO TRANSMEDIÁLNEHO A MEDZIMEDIÁLNEHO PRÍBEHU TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO A APLIKÁCIE DIGITÁLNEHO ROZPRÁVANIA. UČEBNÉ OSNOVY TAK ZVYŠUJÚ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE SÚVISIACE S INFORMOVANOSŤOU O KULTÚRNOM PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO V 4 MODULI2 PRE TRIEDY IIIIV A V SC.PRIMARIA ZVYŠUJÚ POVEDOMIE O TRIEDACH KULTÚRNEJ IDENTITY III A III SC. SEKUNDÁRNE (Slovak)

0 references

NAŠ SPOMENIK LA CONCA DELLINCORONATA NAMERAVA USTVARITI 4 MODULE, NAMENJENE 96 ŠTUDENTOM 24 X MODULA V 4 ICS PLEKSIH ZA AKTIVNOSTI, VKLJUČENE V PTOF. CILJ PROJEKTA JE POVEČATI OZAVEŠČENOST UČENCEV, DA BI ZAŠČITILI KULTURNO DEDIŠČINO KRAJINE, DA BI PREPOZNALI VREDNOST KULTURNE DEDIŠČINE ZA RAZVOJ SPRETNOSTI KULTURE, NAMENJENE SPODBUJANJU INICIATIVNOSTI IN AKTIVNE UDELEŽBE PRI KREPITVI KULTURNE RAZNOLIKOSTI TER SPODBUJANJU MEDKULTURNEGA DIALOGA, EKSPERIMENTIRANJU INOVATIVNIH REŠITEV IN UPORABI VIDEOIGER KOT PRIPOVEDI, KI NA RAZLIČNE NAČINE VKLJUČUJEJO CELOTNO ŠOLSKO SKUPNOST ZA SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA V TRANSMEDIJSKO IN MEDMEDIJSKO PRIPOVED TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO TER UPORABO DIGITALNEGA PRIPOVEDOVANJA ZGODB. UČNI NAČRT TAKO DVIGUJE KLJUČNE KOMPETENCE, POVEZANE Z OZAVEŠČENOSTJO O KULTURNI PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO V 4 MODULI2 ZA RAZREDA IIIIV IN V SC.PRIMARIA, KI KREPI OZAVEŠČENOST ENEGA OD RAZREDOV KULTURNE IDENTITETE III IN III SC. SEKUNDARNO (Slovenian)

0 references

VÅRT MONUMENT LA CONCA DELLINCORONATA AVSER ATT SKAPA 4 MODULER RIKTADE TILL 96 STUDENTER 24 X MODUL I 4 ICS PLEXES FÖR AKTIVITETER SOM INGÅR I PTOF. PROJEKTETS MÅL ÄR ATT ÖKA ELEVERNAS MEDVETENHET FÖR ATT SKYDDA LANDSKAPETS KULTURARV FÖR ATT ERKÄNNA KULTURARVETS VÄRDE FÖR ATT UTVECKLA FÄRDIGHETERNA I EN KULTUR SOM SYFTAR TILL INITIATIV OCH AKTIVT DELTAGANDE FÖR ATT ÖKA DEN KULTURELLA MÅNGFALDEN OCH FRÄMJA INTERKULTURELL DIALOG MED INNOVATIVA LÖSNINGAR OCH ANVÄNDA VIDEOSPEL SOM BERÄTTANDE SOM PÅ OLIKA SÄTT INVOLVERAR HELA SKOLSAMFUNDET FÖR ATT FRÄMJA INTEGRATION I TRANSMEDIE- OCH MEDIEBERÄTTELSEN OM TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO OCH TILLÄMPNINGEN AV DIGITALT BERÄTTANDE. LÄROPLANEN HÖJER SÅLEDES NYCKELKOMPETENSER RELATERADE TILL MEDVETENHETEN OM KULTURELL PATRIMONIOEREDITA.ARTICOLATO I 4 MODULI2 FÖR KLASSERNA IIIIV OCH V SC.PRIMARIA ÖKA MEDVETENHETEN OM ENS KULTURELLA IDENTITET KLASSER III OCH III SC. SEKUNDÄR (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MILANO