WALKING AROUND THE TERRITORY (Q4809237)

IL PROGETTO PREVEDE LA CONOSCENZA APPROFONDITA DEI VARI ASPETTI DELLA REALTA IN CUI I NOSTRI ALUNNI VIVONO VALORIZZANDO LE RISORSE UMANE CULTURALI ECONOMICHE E AMBIENTALI DEL TERRITORIO ATTRAVERSO LA RICERCA LO STUDIO LE INCHIESTE IL CONTATTO ANCHE CON GLI ANZIANI E GLI ENTI CHE VI OPERANO. INTENDE VALORIZZARE E SALVAGUARDARE LE RISORSE AMBIENTALI COME INVESTIMENTO PER IL FUTURO FACENDO MATURARE NEI RAGAZZI IL DESIDERIO DI CONOSCENZA DEL PROPRIO TERRITORIO NEI SUOI DIVERSI ASPETTI COME PRESUPPOSTO PER UN COMPORTAMENTO COERENTE ED ECOLOGICAMENTE CORRETTO. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПРЕДОСТАВЯ ЗАДЪЛБОЧЕНИ ПОЗНАНИЯ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ АСПЕКТИ НА РЕАЛНОСТТА, В КОЯТО ЖИВЕЯТ НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И ЕКОЛОГИЧНИТЕ ЧОВЕШКИ РЕСУРСИ НА ТЕРИТОРИЯТА ЧРЕЗ ИЗСЛЕДВАНЕ, ИЗСЛЕДВАНЕ НА КОНТАКТИТЕ И С ВЪЗРАСТНИТЕ ХОРА И ОРГАНИТЕ, КОИТО РАБОТЯТ ТАМ. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УВЕЛИЧИ И ЗАПАЗИ ЕКОЛОГИЧНИТЕ РЕСУРСИ КАТО ИНВЕСТИЦИЯ ЗА БЪДЕЩЕТО, КАТО НАКАРА ДЕЦАТА ДА УЗРЕЯТ ЖЕЛАНИЕТО ЗА ПОЗНАВАНЕ НА ТЯХНАТА ТЕРИТОРИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ Ѝ АСПЕКТИ КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА СЪГЛАСУВАНО И ЕКОЛОГИЧНО ПРАВИЛНО ПОВЕДЕНИЕ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT POSKYTUJE HLUBOKÉ ZNALOSTI O RŮZNÝCH ASPEKTECH REALITY, VE KTERÉ NAŠI STUDENTI ŽIJÍ POSÍLENÍM HOSPODÁŘSKÝCH A ENVIRONMENTÁLNÍCH LIDSKÝCH ZDROJŮ ÚZEMÍ PROSTŘEDNICTVÍM VÝZKUMU, STUDIA KONTAKTŮ I SE STARŠÍMI LIDMI A ORGÁNY, KTERÉ TAM PRACUJÍ. MÁ V ÚMYSLU POSÍLIT A CHRÁNIT ENVIRONMENTÁLNÍ ZDROJE JAKO INVESTICI DO BUDOUCNOSTI TÍM, ŽE DĚTI ZRAJÍ TOUHU PO ZNALOSTECH SVÉHO ÚZEMÍ V JEHO RŮZNÝCH ASPEKTECH JAKO PŘEDPOKLAD KOHERENTNÍHO A EKOLOGICKY SPRÁVNÉHO CHOVÁNÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET GIVER ET INDGÅENDE KENDSKAB TIL DE FORSKELLIGE ASPEKTER AF DEN VIRKELIGHED, HVOR VORES STUDERENDE BOR VED AT FORBEDRE DE ØKONOMISKE OG MILJØMÆSSIGE MENNESKELIGE RESSOURCER I OMRÅDET GENNEM FORSKNING, STUDIET AF KONTAKTERNE OGSÅ MED DE ÆLDRE OG DE ORGANER, DER ARBEJDER DER. DET HAR TIL HENSIGT AT FORBEDRE OG BESKYTTE MILJØMÆSSIGE RESSOURCER SOM EN INVESTERING FOR FREMTIDEN VED AT GØRE BØRN MODNE ØNSKET OM VIDEN OM DERES OMRÅDE I SINE FORSKELLIGE ASPEKTER SOM EN FORUDSÆTNING FOR EN SAMMENHÆNGENDE OG ØKOLOGISK KORREKT ADFÆRD. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT VERMITTELT EIN FUNDIERTES WISSEN ÜBER DIE VERSCHIEDENEN ASPEKTE DER REALITÄT, IN DER UNSERE STUDENTEN LEBEN, INDEM SIE DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND ÖKOLOGISCHEN HUMANRESSOURCEN DES TERRITORIUMS DURCH DIE FORSCHUNG, DAS STUDIUM DER KONTAKTE AUCH MIT ÄLTEREN MENSCHEN UND DEN DORT ARBEITENDEN KÖRPERN VERBESSERN. SIE BEABSICHTIGT, UMWELTRESSOURCEN ALS INVESTITION FÜR DIE ZUKUNFT ZU VERBESSERN UND ZU SCHÜTZEN, INDEM KINDER DEN WUNSCH NACH WISSEN ÜBER IHR TERRITORIUM IN IHREN VERSCHIEDENEN ASPEKTEN ALS VORAUSSETZUNG FÜR EIN KOHÄRENTES UND ÖKOLOGISCH KORREKTES VERHALTEN REIFEN LASSEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΑΡΈΧΕΙ ΜΙΑ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΩΝ ΕΠΑΦΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΛΙΚΙΩΜΈΝΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΕΚΕΊ. ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΩΣ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΚΆΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΩΡΙΜΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΓΙΑ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΥΝΕΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΆ ΟΡΘΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. (Greek)

0 references

THE PROJECT PROVIDES AN IN-DEPTH KNOWLEDGE OF THE VARIOUS ASPECTS OF THE REALITY IN WHICH OUR STUDENTS LIVE BY ENHANCING THE ECONOMIC AND ENVIRONMENTAL HUMAN RESOURCES OF THE TERRITORY THROUGH THE RESEARCH, THE STUDY OF THE CONTACTS ALSO WITH THE ELDERLY AND THE BODIES THAT WORK THERE. IT INTENDS TO ENHANCE AND SAFEGUARD ENVIRONMENTAL RESOURCES AS AN INVESTMENT FOR THE FUTURE BY MAKING CHILDREN MATURE THE DESIRE FOR KNOWLEDGE OF THEIR TERRITORY IN ITS VARIOUS ASPECTS AS A PREREQUISITE FOR A COHERENT AND ECOLOGICALLY CORRECT BEHAVIOR. (English)

readability score

0.5288667576171893

0 references

EL PROYECTO PROPORCIONA UN CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LOS DIVERSOS ASPECTOS DE LA REALIDAD EN LA QUE VIVEN NUESTROS ESTUDIANTES MEDIANTE LA MEJORA DE LOS RECURSOS HUMANOS ECONÓMICOS Y AMBIENTALES DEL TERRITORIO A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN, EL ESTUDIO DE LOS CONTACTOS TAMBIÉN CON LAS PERSONAS MAYORES Y LOS CUERPOS QUE ALLÍ TRABAJAN. PRETENDE POTENCIAR Y SALVAGUARDAR LOS RECURSOS AMBIENTALES COMO INVERSIÓN PARA EL FUTURO HACIENDO QUE LOS NIÑOS MADUREN EL DESEO DE CONOCIMIENTO DE SU TERRITORIO EN SUS DIVERSOS ASPECTOS COMO REQUISITO PREVIO PARA UN COMPORTAMIENTO COHERENTE Y ECOLÓGICAMENTE CORRECTO. (Spanish)

0 references

PROJEKT PAKUB PÕHJALIKKE TEADMISI REAALSUSE ERINEVATEST ASPEKTIDEST, KUS MEIE ÕPILASED ELAVAD, SUURENDADES TEADUSUURINGUTE KAUDU TERRITOORIUMI MAJANDUSLIKKE JA KESKKONNAALASEID INIMRESSURSSE, UURIDES KONTAKTE KA EAKATE JA SEAL TÖÖTAVATE ORGANITEGA. SELLE EESMÄRK ON SUURENDADA JA KAITSTA KESKKONNARESSURSSE KUI INVESTEERINGUT TULEVIKKU, MUUTES LAPSED KÜPSEMAKS SOOVIKS OMA TERRITOORIUMI TUNDMA ÕPPIDA SELLE ERINEVATES ASPEKTIDES, MIS ON SIDUSA JA ÖKOLOOGILISELT KORREKTSE KÄITUMISE EELTINGIMUS. (Estonian)

0 references

HANKE TARJOAA SYVÄLLISTÄ TIETOA TODELLISUUDESTA, JOSSA OPISKELIJAT ELÄVÄT PARANTAMALLA ALUEEN TALOUDELLISIA JA YMPÄRISTÖLLISIÄ HENKILÖRESURSSEJA TUTKIMUKSEN, YHTEYKSIEN TUTKIMISEN MYÖS VANHUSTEN JA SIELLÄ TYÖSKENTELEVIEN ELINTEN KANSSA. SE PYRKII PARANTAMAAN JA TURVAAMAAN YMPÄRISTÖRESURSSEJA TULEVAISUUDEN INVESTOINTINA TEKEMÄLLÄ LAPSISTA KYPSÄN HALUN SAADA TIETOA ALUEESTAAN SEN ERI NÄKÖKULMISTA, MIKÄ ON EDELLYTYS JOHDONMUKAISELLE JA EKOLOGISESTI OIKEALLE KÄYTTÄYTYMISELLE. (Finnish)

0 references

LE PROJET FOURNIT UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE DES DIFFÉRENTS ASPECTS DE LA RÉALITÉ DANS LAQUELLE VIVENT NOS ÉTUDIANTS EN AMÉLIORANT LES RESSOURCES HUMAINES ÉCONOMIQUES ET ENVIRONNEMENTALES DU TERRITOIRE À TRAVERS LA RECHERCHE, L’ÉTUDE DES CONTACTS ÉGALEMENT AVEC LES PERSONNES ÂGÉES ET LES ORGANISMES QUI Y TRAVAILLENT. IL ENTEND VALORISER ET SAUVEGARDER LES RESSOURCES ENVIRONNEMENTALES COMME UN INVESTISSEMENT POUR L’AVENIR EN FAISANT MÛRIR LES ENFANTS LE DÉSIR DE CONNAISSANCE DE LEUR TERRITOIRE DANS SES DIFFÉRENTS ASPECTS COMME CONDITION PRÉALABLE À UN COMPORTEMENT COHÉRENT ET ÉCOLOGIQUEMENT CORRECT. (French)

0 references

SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL EOLAS DOMHAIN AR NA GNÉITHE ÉAGSÚLA DEN RÉALTACHT INA BHFUIL CÓNAÍ AR ÁR MIC LÉINN TRÍ FHEABHAS A CHUR AR ACMHAINNÍ DAONNA EACNAMAÍOCHA AGUS COMHSHAOIL NA CRÍCHE TRÍD AN TAIGHDE, STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA TEAGMHÁLACHA LE DAOINE SCOTHAOSTA AGUS LEIS NA COMHLACHTAÍ A OIBRÍONN ANN. TÁ SÉ AR INTINN AIGE ACMHAINNÍ COMHSHAOIL A FHEABHSÚ AGUS A CHOSAINT MAR INFHEISTÍOCHT DON TODHCHAÍ TRÍ LEANAÍ A DHÉANAMH AIBÍ AN FONN AR EOLAS AR A GCRÍOCH INA GHNÉITHE ÉAGSÚLA MAR RÉAMHRIACHTANAS LE HAGHAIDH IOMPAR COMHLEANÚNACH AGUS ÉICEOLAÍOCHTA. (Irish)

0 references

PROJEKT PRUŽA DUBINSKO POZNAVANJE RAZLIČITIH ASPEKATA STVARNOSTI U KOJOJ NAŠI STUDENTI ŽIVE JAČANJEM EKONOMSKIH I OKOLIŠNIH LJUDSKIH RESURSA TERITORIJA KROZ ISTRAŽIVANJE, PROUČAVANJE KONTAKATA I SA STARIJIM OSOBAMA I TIJELIMA KOJA TAMO RADE. NAMJERA JE UNAPRIJEDITI I OČUVATI OKOLIŠNE RESURSE KAO ULAGANJE U BUDUĆNOST TAKO ŠTO ĆE DJECA SAZRIJEVATI ŽELJU ZA POZNAVANJEM SVOG TERITORIJA U NJEGOVIM RAZLIČITIM ASPEKTIMA KAO PREDUVJETOM ZA DOSLJEDNO I EKOLOŠKI ISPRAVNO PONAŠANJE. (Croatian)

0 references

A PROJEKT MÉLYREHATÓ ISMERETEKET NYÚJT A VALÓSÁG KÜLÖNBÖZŐ ASPEKTUSAIRÓL, AMELYEKBEN DIÁKJAINK ÉLNEK A TERÜLET GAZDASÁGI ÉS KÖRNYEZETI EMBERI ERŐFORRÁSAINAK NÖVELÉSÉVEL A KUTATÁS, A KAPCSOLATOK TANULMÁNYOZÁSA AZ IDŐSEKKEL ÉS AZ OTT DOLGOZÓ SZERVEZETEKKEL. CÉLJA, HOGY FOKOZZA ÉS MEGÓVJA A KÖRNYEZETI ERŐFORRÁSOKAT, MINT A JÖVŐBE VALÓ BEFEKTETÉST, AZÁLTAL, HOGY A GYERMEKEKET ARRA KÉSZTETI, HOGY ÉRJÉK A TERÜLETÜK ISMERETÉNEK VÁGYÁT ANNAK KÜLÖNBÖZŐ ASPEKTUSAIBAN, A KOHERENS ÉS ÖKOLÓGIAILAG HELYES VISELKEDÉS ELŐFELTÉTELEKÉNT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SUTEIKIA IŠSAMIŲ ŽINIŲ APIE ĮVAIRIUS ASPEKTUS REALYBĖS, KURIOJE MŪSŲ STUDENTAI GYVENA, DIDINANT EKONOMINIUS IR APLINKOS ŽMOGIŠKUOSIUS IŠTEKLIUS TERITORIJOJE PER MOKSLINIUS TYRIMUS, IŠ RYŠIŲ SU PAGYVENUSIAIS ŽMONĖMIS IR TEN DIRBANČIAIS KŪNAIS TYRIMĄ. JI KETINA STIPRINTI IR SAUGOTI APLINKOS IŠTEKLIUS, KAIP INVESTICIJĄ Į ATEITĮ, KAD VAIKAI BRANDINTŲ NORĄ ŽINOTI SAVO TERITORIJĄ ĮVAIRIAIS ASPEKTAIS, NES TAI YRA BŪTINA SĄLYGA NUOSEKLIAM IR EKOLOGIŠKAI TEISINGAM ELGESIUI. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS SNIEDZ PADZIĻINĀTAS ZINĀŠANAS PAR DAŽĀDIEM REALITĀTES ASPEKTIEM, KUROS DZĪVO MŪSU STUDENTI, UZLABOJOT TERITORIJAS EKONOMISKOS UN VIDES CILVĒKRESURSUS, VEICOT PĒTĪJUMUS, PĒTOT KONTAKTUS ARĪ AR VECĀKA GADAGĀJUMA CILVĒKIEM UN TUR STRĀDĀJOŠAJIEM ĶERMEŅIEM. TĀ PLĀNO UZLABOT UN AIZSARGĀT VIDES RESURSUS KĀ IEGULDĪJUMU NĀKOTNĒ, LIEKOT BĒRNIEM NOBRIEDINĀT VĒLMI PĒC ZINĀŠANĀM PAR SAVU TERITORIJU DAŽĀDOS ASPEKTOS KĀ PRIEKŠNOTEIKUMS SASKAŅOTAI UN EKOLOĢISKI PAREIZAI UZVEDĪBAI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIPPROVDI GĦARFIEN FIL-FOND TAD-DIVERSI ASPETTI TAR-REALTÀ LI FIHOM JGĦIXU L-ISTUDENTI TAGĦNA BILLI JTEJBU R-RIŻORSI UMANI EKONOMIĊI U AMBJENTALI TAT-TERRITORJU PERMEZZ TAR-RIĊERKA, L-ISTUDJU TAL-KUNTATTI WKOLL MAL-ANZJANI U L-KORPI LI JAĦDMU HEMM. HIJA GĦANDHA L-INTENZJONI LI TTEJJEB U TISSALVAGWARDJA R-RIŻORSI AMBJENTALI BĦALA INVESTIMENT GĦALL-FUTUR BILLI T-TFAL JIMMATURAW IX-XEWQA GĦALL-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU TAGĦHOM FID-DIVERSI ASPETTI TIEGĦU BĦALA PREREKWIŻIT GĦAL IMĠIBA KOERENTI U EKOLOĠIKAMENT KORRETTA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT BIEDT EEN GRONDIGE KENNIS VAN DE VERSCHILLENDE ASPECTEN VAN DE REALITEIT WAARIN ONZE STUDENTEN LEVEN DOOR HET VERBETEREN VAN DE ECONOMISCHE EN ECOLOGISCHE MENSELIJKE HULPBRONNEN VAN HET GEBIED DOOR HET ONDERZOEK, DE STUDIE VAN DE CONTACTEN OOK MET DE OUDEREN EN DE LICHAMEN DIE ER WERKEN. HET IS VAN PLAN OM MILIEUMIDDELEN TE VERBETEREN EN TE BESCHERMEN ALS EEN INVESTERING VOOR DE TOEKOMST DOOR KINDEREN HET VERLANGEN NAAR KENNIS VAN HUN TERRITORIUM IN DE VERSCHILLENDE ASPECTEN TE LATEN RIJPEN ALS VOORWAARDE VOOR EEN COHERENT EN ECOLOGISCH CORRECT GEDRAG. (Dutch)

0 references

O PROJETO PROPORCIONA UM CONHECIMENTO APROFUNDADO DOS VÁRIOS ASPETOS DA REALIDADE EM QUE NOSSOS ALUNOS VIVEM, APRIMORANDO OS RECURSOS HUMANOS ECONÔMICOS E AMBIENTAIS DO TERRITÓRIO ATRAVÉS DA PESQUISA, DO ESTUDO DOS CONTATOS TAMBÉM COM OS IDOSOS E OS CORPOS QUE LÁ TRABALHAM. PRETENDE VALORIZAR E SALVAGUARDAR OS RECURSOS AMBIENTAIS COMO UM INVESTIMENTO PARA O FUTURO, FAZENDO COM QUE AS CRIANÇAS AMADURECEM O DESEJO DE CONHECIMENTO DE SEU TERRITÓRIO EM SEUS VÁRIOS ASPETOS COMO PRÉ-REQUISITO PARA UM COMPORTAMENTO COERENTE E ECOLOGICAMENTE CORRETO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL OFERĂ O CUNOAȘTERE APROFUNDATĂ A DIFERITELOR ASPECTE ALE REALITĂȚII ÎN CARE TRĂIESC STUDENȚII NOȘTRI PRIN SPORIREA RESURSELOR UMANE ECONOMICE ȘI DE MEDIU ALE TERITORIULUI PRIN CERCETARE, STUDIUL CONTACTELOR ȘI CU PERSOANELE ÎN VÂRSTĂ ȘI CU ORGANISMELE CARE LUCREAZĂ ACOLO. ACESTA INTENȚIONEAZĂ SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ PROTEJEZE RESURSELE DE MEDIU CA O INVESTIȚIE PENTRU VIITOR, FĂCÂND COPIII SĂ SE MATURIZEZE DORINȚA DE CUNOAȘTERE A TERITORIULUI LOR ÎN DIFERITELE SALE ASPECTE, CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU UN COMPORTAMENT COERENT ȘI CORECT DIN PUNCT DE VEDERE ECOLOGIC. (Romanian)

0 references

PROJEKT POSKYTUJE PODROBNÉ ZNALOSTI O RÔZNYCH ASPEKTOCH REALITY, V KTOREJ NAŠI ŠTUDENTI ŽIJÚ, A TO POSILNENÍM EKONOMICKÝCH A ENVIRONMENTÁLNYCH ĽUDSKÝCH ZDROJOV ÚZEMIA PROSTREDNÍCTVOM VÝSKUMU, ŠTÚDIA KONTAKTOV AJ SO STARŠÍMI ĽUĎMI A ORGÁNMI, KTORÉ TAM PRACUJÚ. MÁ V ÚMYSLE POSILNIŤ A CHRÁNIŤ ENVIRONMENTÁLNE ZDROJE AKO INVESTÍCIU DO BUDÚCNOSTI TÝM, ŽE DETI DOZREJÚ V TÚŽBE PO POZNANÍ ICH ÚZEMIA V JEHO RÔZNYCH ASPEKTOCH AKO PREDPOKLAD KOHERENTNÉHO A EKOLOGICKY SPRÁVNEHO SPRÁVANIA. (Slovak)

0 references

PROJEKT ZAGOTAVLJA POGLOBLJENO POZNAVANJE RAZLIČNIH VIDIKOV REALNOSTI, V KATERI NAŠI ŠTUDENTI ŽIVIJO S KREPITVIJO EKONOMSKIH IN OKOLJSKIH ČLOVEŠKIH VIROV NA TERITORIJU Z RAZISKOVANJEM, PREUČEVANJEM STIKOV TUDI S STAREJŠIMI IN ORGANI, KI TAM DELAJO. CILJ JE OKREPITI IN ZAŠČITITI OKOLJSKE VIRE KOT NALOŽBO V PRIHODNOST, TAKO DA OTROCI DOZORIJO V ŽELJI PO POZNAVANJU SVOJEGA OZEMLJA V RAZLIČNIH VIDIKIH, KAR JE PREDPOGOJ ZA SKLADNO IN EKOLOŠKO PRAVILNO VEDENJE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET GER EN FÖRDJUPAD KUNSKAP OM DE OLIKA ASPEKTERNA AV VERKLIGHETEN DÄR VÅRA STUDENTER LEVER GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE EKONOMISKA OCH MILJÖMÄSSIGA MÄNSKLIGA RESURSERNA I OMRÅDET GENOM FORSKNING, STUDIET AV KONTAKTERNA ÄVEN MED ÄLDRE OCH DE ORGAN SOM ARBETAR DÄR. DET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH SKYDDA MILJÖRESURSER SOM EN INVESTERING FÖR FRAMTIDEN GENOM ATT GÖRA BARN MOGNA ÖNSKAN OM KUNSKAP OM SITT TERRITORIUM I DESS OLIKA ASPEKTER SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR ETT SAMMANHÄNGANDE OCH EKOLOGISKT KORREKT BETEENDE. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VALLECROSIA