THE LOOK BEYOND THE HEDGE TO LEARN TO SEE WITH NEW EYES THE TERRITORY (Q4809214)

IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI CREARE OPPORTUNITA PER DUE ESIGENZE SIGNIFICATIVE NEL NOSTRO ISTITUTO CIO MIGLIORE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA CHE PRESENTANO NELLA VALUTAZIONE UNA DIFFUSA CRITICITA E STIMOLARE NUOVE IDEE IMPRENDITORIALI PER ASSICURARE AGLI STUDENTI PI AMPIE PROSPETTIVE DI LAVORO CONSIDERATO LALTO TASSO DI DISOCCUPAZIONE LOCALE PER LA RIDUZIONE DELLOFFERTA LAVORATIVA DEL SETTORE INDUSTRIALE. LA SENSIBILIZZAZIONE AL PROPRIO PATRIMONIO TERRITORIALE FONTE DI CRESCITA CULTURALE E DI IDENTITA NONCH SORGENTE DI SVILUPPO ECONOMICO SOSTENIBILE IL FONDAMENTALE IMPEGNO DEL PROGETTO PER SODDISFARE QUESTE ESIGENZE. CONOSCERE E TUTELARE IL PATRIMONIO UN VALORE DI CITTADINANZA ATTIVA QUINDI IMPORTANTE FORMARE GLI STUDENTI IN QUESTA OTTICA IN SINERGIA CON LOFFERTA FORMATIVA CHE PONE IN PRIMO PIANO IL VALORE DI CITTADINANZA CREANDO COMPETENZE ATTRAVERSO GLI ASSI CULTURALI. INOLTRE POICH LA VALORIZZAZIONE E LA TUTELA DEL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO ESIGE OPERAT (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДВЕ ЗНАЧИМИ НУЖДИ В НАШИЯ ИНСТИТУТ I.E. ПО-ДОБРИ ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, КОИТО ПРЕДСТАВЯТ В ОЦЕНКАТА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА КРИТИКА И СТИМУЛИРАНЕ НА НОВИ БИЗНЕС ИДЕИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА НА СТУДЕНТИТЕ ПО-ШИРОКИ ПЕРСПЕКТИВИ ЗА РАБОТА, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ВИСОКИЯТ ПРОЦЕНТ НА МЕСТНА БЕЗРАБОТИЦА ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА РАБОТНА РЪКА В ПРОМИШЛЕНИЯ СЕКТОР. ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА НЕГОВИЯ ИЗТОЧНИК НА ТЕРИТОРИАЛНО НАСЛЕДСТВО ЗА КУЛТУРНИЯ РАСТЕЖ И ИДЕНТИЧНОСТ, КАКТО И ЗА ИЗТОЧНИКА НА УСТОЙЧИВО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ, ОСНОВНИЯТ АНГАЖИМЕНТ НА ПРОЕКТА ДА ОТГОВОРИ НА ТЕЗИ НУЖДИ. ЗАТОВА ПОЗНАВАНЕТО И ЗАЩИТАТА НА НАСЛЕДСТВОТО Е ВАЖНО ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В ТАЗИ ПЕРСПЕКТИВА В СИНЕРГИЯ С ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, КОЯТО ПОСТАВЯ СТОЙНОСТТА НА ГРАЖДАНСТВОТО НА ПРЕДЕН ПЛАН ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА УМЕНИЯ ЧРЕЗ КУЛТУРНИ ОСИ. ОСВЕН ТОВА, ТЪЙ КАТО ПОДОБРЯВАНЕТО И ОПАЗВАНЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И ЛАНДШАФТНОТО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО ИЗИСКВА РАБОТА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT PŘÍLEŽITOSTI PRO DVĚ VÝZNAMNÉ POTŘEBY V NAŠEM INSTITUTU I.E. LEPŠÍ OBČANSKÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ V HODNOCENÍ ŠIROKOU KRITIKU A STIMULOVAT NOVÉ PODNIKATELSKÉ NÁPADY, ABY ZAJISTILY STUDENTŮM ŠIRŠÍ VYHLÍDKY NA ZAMĚSTNÁNÍ VZHLEDEM K VYSOKÉ MÍŘE MÍSTNÍ NEZAMĚSTNANOSTI PRO SNÍŽENÍ NABÍDKY PRACOVNÍCH SIL V PRŮMYSLOVÉM SEKTORU. ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ O ZDROJI KULTURNÍHO RŮSTU A IDENTITY ÚZEMNÍHO DĚDICTVÍ, JAKOŽ I O ZDROJI UDRŽITELNÉHO HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, COŽ JE ZÁKLADNÍ ZÁVAZEK PROJEKTU K USPOKOJENÍ TĚCHTO POTŘEB. ZNÁT A CHRÁNIT DĚDICTVÍ AKTIVNÍ HODNOTY OBČANSTVÍ, PROTO JE DŮLEŽITÉ VYŠKOLIT STUDENTY V TÉTO PERSPEKTIVĚ V SOUČINNOSTI S VZDĚLÁVACÍ NABÍDKOU, KTERÁ KLADE HODNOTU OBČANSTVÍ V POPŘEDÍ TÍM, ŽE VYTVÁŘÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM KULTURNÍCH OS. KROMĚ TOHO, VZHLEDEM K TOMU, ŽE POSÍLENÍ A OCHRANA UMĚLECKÉHO A KRAJINNÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ VYŽADUJE PRÁCI (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE MULIGHEDER FOR TO VÆSENTLIGE BEHOV I VORES INSTITUTE I.E. BEDRE MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER, DER I EVALUERINGEN PRÆSENTERER EN UDBREDT KRITIK OG STIMULERER NYE FORRETNINGSIDÉER FOR AT SIKRE STUDERENDE BREDERE JOBMULIGHEDER I BETRAGTNING AF DEN HØJE LOKALE ARBEJDSLØSHED FOR REDUKTION AF ARBEJDSKRAFTUDBUDDET I DEN INDUSTRIELLE SEKTOR. ØGE BEVIDSTHEDEN OM SIN TERRITORIALE ARV KILDE TIL KULTUREL VÆKST OG IDENTITET SAMT KILDE TIL BÆREDYGTIG ØKONOMISK UDVIKLING, PROJEKTETS GRUNDLÆGGENDE FORPLIGTELSE TIL AT OPFYLDE DISSE BEHOV. KENDE OG BESKYTTE KULTURARVEN EN AKTIV MEDBORGERSKAB VÆRDI DERFOR VIGTIGT AT UDDANNE DE STUDERENDE I DETTE PERSPEKTIV I SYNERGI MED DET UDDANNELSESMÆSSIGE TILBUD, DER SÆTTER VÆRDIEN AF BORGERSKAB I FORGRUNDEN VED AT SKABE FÆRDIGHEDER GENNEM KULTURELLE AKSER. DA FORBEDRING OG BESKYTTELSE AF KUNST- OG LANDSKABSKULTURARVEN DESUDEN KRÆVER ARBEJDE (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, CHANCEN FÜR ZWEI WESENTLICHE BEDÜRFNISSE IN UNSEREM INSTITUT I.E. BESSERE BÜRGERSCHAFTLICHE FÄHIGKEITEN ZU SCHAFFEN, DIE IN DER BEWERTUNG EINE WEIT VERBREITETE KRITIK DARSTELLEN UND NEUE GESCHÄFTSIDEEN ANREGEN, UM STUDENTEN BREITERE BESCHÄFTIGUNGSAUSSICHTEN ANGESICHTS DER HOHEN RATE DER LOKALEN ARBEITSLOSIGKEIT FÜR DIE VERRINGERUNG DES ARBEITSKRÄFTEANGEBOTS IN DER INDUSTRIE ZU GEWÄHRLEISTEN. SENSIBILISIERUNG FÜR SEINE QUELLE DES TERRITORIALEN ERBES FÜR KULTURELLES WACHSTUM UND IDENTITÄT SOWIE QUELLE EINER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG, DAS GRUNDLEGENDE ENGAGEMENT DES PROJEKTS, UM DIESEN BEDÜRFNISSEN GERECHT ZU WERDEN. WISSEN UND SCHÜTZEN SIE DAS ERBE EINEN AKTIVEN BÜRGERWERT DAHER WICHTIG, UM STUDENTEN IN DIESER PERSPEKTIVE IN SYNERGIE MIT DEM BILDUNGSANGEBOT, DAS DEN WERT DER STAATSBÜRGERSCHAFT IN DEN VORDERGRUND STELLT, DURCH DIE SCHAFFUNG VON FÄHIGKEITEN DURCH KULTURELLE ACHSEN ZU TRAINIEREN. DARÜBER HINAUS ERFORDERT DIE VERBESSERUNG UND DER SCHUTZ DES KÜNSTLERISCHEN UND LANDSCHAFTLICHEN KULTURERBES ARBEIT (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΔΎΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ I.E. ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΜΙΑ ΕΥΡΕΊΑ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΝΈΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΙΔΈΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΕΥΡΎΤΕΡΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΥΨΗΛΟΎ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ. ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΔΑΦΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΠΗΓΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΠΗΓΉ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, Η ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ. ΓΝΩΡΊΣΤΕ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΣΤΕ ΤΗΝ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΉ ΑΞΊΑ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΟ ΠΡΟΣΚΉΝΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΞΌΝΩΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ Η ΑΝΆΔΕΙΞΗ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊ ΕΡΓΑΣΊΑ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO CREATE OPPORTUNITIES FOR TWO SIGNIFICANT NEEDS IN OUR INSTITUTE I.E. BETTER CITIZENSHIP SKILLS THAT PRESENT IN THE EVALUATION A WIDESPREAD CRITICISM AND STIMULATE NEW BUSINESS IDEAS TO ENSURE STUDENTS WIDER JOB PROSPECTS GIVEN THE HIGH RATE OF LOCAL UNEMPLOYMENT FOR THE REDUCTION OF THE LABOUR SUPPLY OF THE INDUSTRIAL SECTOR. RAISING AWARENESS OF ITS TERRITORIAL HERITAGE SOURCE OF CULTURAL GROWTH AND IDENTITY AS WELL AS SOURCE OF SUSTAINABLE ECONOMIC DEVELOPMENT, THE PROJECT’S FUNDAMENTAL COMMITMENT TO MEET THESE NEEDS. KNOW AND PROTECT THE HERITAGE AN ACTIVE CITIZENSHIP VALUE THEREFORE IMPORTANT TO TRAIN STUDENTS IN THIS PERSPECTIVE IN SYNERGY WITH THE EDUCATIONAL OFFER THAT PUTS THE VALUE OF CITIZENSHIP IN THE FOREGROUND BY CREATING SKILLS THROUGH CULTURAL AXES. MOREOVER, SINCE THE ENHANCEMENT AND PROTECTION OF THE ARTISTIC AND LANDSCAPE CULTURAL HERITAGE REQUIRES WORK (English)

readability score

0.4587460742693046

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR OPORTUNIDADES PARA DOS NECESIDADES SIGNIFICATIVAS EN NUESTRO INSTITUTO I.E. MEJORES HABILIDADES DE CIUDADANÍA QUE PRESENTAN EN LA EVALUACIÓN UNA CRÍTICA GENERALIZADA Y ESTIMULAN NUEVAS IDEAS DE NEGOCIOS PARA GARANTIZAR A LOS ESTUDIANTES PERSPECTIVAS DE EMPLEO MÁS AMPLIAS DADA LA ALTA TASA DE DESEMPLEO LOCAL PARA LA REDUCCIÓN DE LA OFERTA DE MANO DE OBRA DEL SECTOR INDUSTRIAL. AUMENTAR LA CONCIENCIA DE SU PATRIMONIO TERRITORIAL FUENTE DE CRECIMIENTO E IDENTIDAD CULTURAL, ASÍ COMO FUENTE DE DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE, EL COMPROMISO FUNDAMENTAL DEL PROYECTO PARA SATISFACER ESTAS NECESIDADES. CONOCER Y PROTEGER EL PATRIMONIO COMO UN VALOR CIUDADANO ACTIVO, POR LO TANTO, ES IMPORTANTE FORMAR A LOS ESTUDIANTES EN ESTA PERSPECTIVA EN SINERGIA CON LA OFERTA EDUCATIVA QUE PONE EL VALOR DE LA CIUDADANÍA EN PRIMER PLANO MEDIANTE LA CREACIÓN DE HABILIDADES A TRAVÉS DE EJES CULTURALES. ADEMÁS, DADO QUE LA MEJORA Y PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO REQUIERE TRABAJO (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA VÕIMALUSED KAHELE OLULISELE VAJADUSELE MEIE INSTITUUDIS I.E. PAREMAD KODANIKUOSKUSED, MIS PAKUVAD HINDAMISEL LAIALDAST KRIITIKAT JA STIMULEERIVAD UUSI ÄRIIDEID, ET TAGADA ÕPILASTELE LAIEMAD TÖÖVÄLJAVAATED, ARVESTADES KOHALIKU TÖÖTUSE KÕRGET MÄÄRA TÖÖSTUSSEKTORI TÖÖJÕUPAKKUMISE VÄHENDAMISEKS. SUURENDADA TEADLIKKUST OMA KULTUURILISE KASVU JA IDENTITEEDI TERRITORIAALSE PÄRANDI ALLIKAST NING JÄTKUSUUTLIKU MAJANDUSARENGU ALLIKAST, MIS ON PROJEKTI PÕHILINE KOHUSTUS NEID VAJADUSI RAHULDADA. TEADKE JA KAITSEME PÄRANDIT AKTIIVSE KODANIKUVÄÄRTUSEGA, MISTÕTTU ON OLULINE KOOLITADA ÕPILASI SELLES PERSPEKTIIVIS KOOSTOIMES HARIDUSPAKKUMISEGA, MIS PANEB ESIPLAANILE KODAKONDSUSE VÄÄRTUSE, LUUES OSKUSI KULTUURITELGEDE KAUDU. VEELGI ENAM, KUNA KUNSTI- JA MAASTIKUPÄRANDI PARANDAMINE JA KAITSE NÕUAB TÖÖD (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA MAHDOLLISUUKSIA KAHTEEN MERKITTÄVÄÄN TARPEESEEN INSTITUUTISSAMME IE: SSÄ PAREMPIA KANSALAISUUSTAITOJA, JOTKA ESITTÄVÄT ARVIOINNISSA LAAJAA KRITIIKKIÄ JA KANNUSTAVAT UUSIA LIIKEIDEOITA, JOILLA VARMISTETAAN OPISKELIJOIDEN LAAJEMMAT TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUDET, KUN OTETAAN HUOMIOON PAIKALLISEN TYÖTTÖMYYDEN KORKEA OSUUS TEOLLISUUDEN TYÖVOIMAN TARJONNAN VÄHENTÄMISESSÄ. LISÄTÄÄN TIETOISUUTTA ALUEEN KULTTUURISESTA KASVUSTA JA IDENTITEETISTÄ SEKÄ KESTÄVÄN TALOUSKEHITYKSEN LÄHTEESTÄ, MIKÄ ON HANKKEEN PERUSTAVAA LAATUA OLEVA SITOUMUS VASTATA NÄIHIN TARPEISIIN. TIETÄÄ JA SUOJELLA PERINTÖÄ AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN ARVO, MINKÄ VUOKSI ON TÄRKEÄÄ KOULUTTAA OPISKELIJOITA TÄSSÄ SUHTEESSA SYNERGIASSA KOULUTUSTARJOUKSEN KANSSA, JOKA ASETTAA KANSALAISUUDEN ARVON ETUALALLA LUOMALLA TAITOJA KULTTUURIAKSELEIDEN KAUTTA. KOSKA TAITEELLISEN JA MAISEMALLISEN KULTTUURIPERINNÖN PARANTAMINEN JA SUOJELU EDELLYTTÄÄ TYÖTÄ (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À CRÉER DES OPPORTUNITÉS POUR DEUX BESOINS IMPORTANTS DANS NOTRE INSTITUT I.E. DE MEILLEURES COMPÉTENCES CITOYENNES QUI PRÉSENTENT DANS L’ÉVALUATION UNE CRITIQUE GÉNÉRALISÉE ET STIMULER DE NOUVELLES IDÉES D’AFFAIRES POUR ASSURER AUX ÉTUDIANTS DES PERSPECTIVES D’EMPLOI PLUS LARGES COMPTE TENU DU TAUX ÉLEVÉ DE CHÔMAGE LOCAL POUR LA RÉDUCTION DE L’OFFRE DE MAIN-D’ŒUVRE DU SECTEUR INDUSTRIEL. LA SENSIBILISATION À SON PATRIMOINE TERRITORIAL SOURCE DE CROISSANCE ET D’IDENTITÉ CULTURELLES AINSI QU’À LA SOURCE DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE, L’ENGAGEMENT FONDAMENTAL DU PROJET À RÉPONDRE À CES BESOINS. CONNAÎTRE ET PROTÉGER LE PATRIMOINE UNE VALEUR CITOYENNE ACTIVE DONC IMPORTANTE POUR FORMER LES ÉTUDIANTS DANS CETTE PERSPECTIVE EN SYNERGIE AVEC L’OFFRE ÉDUCATIVE QUI MET LA VALEUR DE LA CITOYENNETÉ AU PREMIER PLAN EN CRÉANT DES COMPÉTENCES À TRAVERS DES AXES CULTURELS. EN OUTRE, ÉTANT DONNÉ QUE LA MISE EN VALEUR ET LA PROTECTION DU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER EXIGENT DU TRAVAIL (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEISEANNA A CHRUTHÚ DO DHÁ RIACHTANAS SHUNTASACHA INÁR NINSTITIÚID I.E. SCILEANNA SAORÁNACHTA NÍOS FEARR A LÉIRÍONN CÁINEADH FORLEATHAN SA MHEASTÓIREACHT AGUS SMAOINTE NUA GNÓ A SPREAGADH CHUN A CHINNTIÚ GO MBEIDH DEISEANNA FOSTAÍOCHTA NÍOS LEITHNE AG MIC LÉINN MAR GHEALL AR AN RÁTA ARD DÍFHOSTAÍOCHTA ÁITIÚLA CHUN SOLÁTHAR SAOTHAIR NA HEARNÁLA TIONSCLAÍCHE A LAGHDÚ. FEASACHT A ARDÚ FAOINA FHOINSE OIDHREACHTA CRÍOCHAÍ MAIDIR LE FÁS AGUS FÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA CHOMH MAITH LE FOINSE NA FORBARTHA EACNAMAÍCHE INBHUANAITHE, TIOMANTAS BUNÚSACH AN TIONSCADAIL CHUN FREASTAL AR NA RIACHTANAIS SIN. A FHIOS AGUS A CHOSAINT AR AN OIDHREACHT LUACH SAORÁNACHTA GNÍOMHACH DÁ BHRÍ SIN TÁBHACHTACH CHUN OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN SA PHEIRSPICTÍOCHT SEO I SINEIRGÍOCHT LEIS AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A CHUIREANN LUACH NA SAORÁNACHTA SA TULRA TRÍ SCILEANNA A CHRUTHÚ TRÍ AISEANNA CULTÚRTHA. THAIRIS SIN, ÓS RUD É GO BHFUIL OBAIR DE DHÍTH CHUN AN OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA A FHEABHSÚ AGUS A CHOSAINT (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI MOGUĆNOSTI ZA DVIJE ZNAČAJNE POTREBE U NAŠEM INSTITUTU I.E. BOLJIH GRAĐANSKIH VJEŠTINA KOJE U EVALUACIJI PREDSTAVLJAJU ŠIROKU KRITIKU I POTIČU NOVE POSLOVNE IDEJE KAKO BI SE STUDENTIMA OSIGURALI ŠIRI IZGLEDI ZA ZAPOŠLJAVANJE S OBZIROM NA VISOKU STOPU LOKALNE NEZAPOSLENOSTI ZA SMANJENJE PONUDE RADNE SNAGE U INDUSTRIJSKOM SEKTORU. PODIZANJE SVIJESTI O IZVORU TERITORIJALNOG NASLJEĐA KULTURNOG RASTA I IDENTITETA, KAO I O IZVORU ODRŽIVOG GOSPODARSKOG RAZVOJA, TEMELJNOJ PREDANOSTI PROJEKTA ZADOVOLJAVANJU TIH POTREBA. POZNAVATI I ŠTITITI BAŠTINU I AKTIVNU GRAĐANSKU VRIJEDNOST STOGA JE VAŽNO OSPOSOBITI UČENIKE U TOJ PERSPEKTIVI U SINERGIJI S OBRAZOVNOM PONUDOM KOJA VRIJEDNOST GRAĐANSTVA STAVLJA U PRVI PLAN STVARAJUĆI VJEŠTINE KROZ KULTURNE OSI. OSIM TOGA, BUDUĆI DA POBOLJŠANJE I ZAŠTITA UMJETNIČKE I KRAJOBRAZNE KULTURNE BAŠTINE ZAHTIJEVA RAD (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐSÉGEKET TEREMTSEN KÉT JELENTŐS IGÉNY AZ INTÉZET I.E. JOBB ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KÉSZSÉGEK, AMELYEK AZ ÉRTÉKELÉSBEN SZÉLES KÖRŰ KRITIKÁT ÉS ÖSZTÖNZIK AZ ÚJ ÜZLETI ÖTLETEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK SZÉLESEBB KÖRŰ FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSOK, TEKINTETTEL A MAGAS ARÁNYA A HELYI MUNKANÉLKÜLISÉG CSÖKKENTÉSE A MUNKAERŐ-KÍNÁLAT AZ IPARI SZEKTORBAN. A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉS ÉS IDENTITÁS TERÜLETI ÖRÖKSÉGÉNEK, VALAMINT A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGI FEJLŐDÉS FORRÁSÁNAK TUDATOSÍTÁSA, A PROJEKT ALAPVETŐ ELKÖTELEZETTSÉGE EZEN IGÉNYEK KIELÉGÍTÉSE IRÁNT. ISMERJE MEG ÉS VÉDJE MEG AZ ÖRÖKSÉGET EGY AKTÍV POLGÁRI ÉRTÉK, EZÉRT FONTOS, HOGY A KÉPZÉS A DIÁKOK EBBEN A PERSPEKTÍVÁBAN SZINERGIÁBAN AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT, AMELY AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉRTÉKÉT HELYEZI ELŐTÉRBE AZÁLTAL, HOGY KÉSZSÉGEK LÉTREHOZÁSÁVAL KULTURÁLIS TENGELYEK. TOVÁBBÁ, MIVEL A MŰVÉSZETI ÉS TÁJVÉDELMI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG FEJLESZTÉSE ÉS VÉDELME MUNKÁT IGÉNYEL (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI GALIMYBES DVIEM SVARBIEMS POREIKIAMS MŪSŲ INSTITUTE I.E. GERESNIEMS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAMS, KURIE ĮVERTINIME PATEIKIA PLAČIĄ KRITIKĄ IR SKATINA NAUJAS VERSLO IDĖJAS, SIEKIANT UŽTIKRINTI STUDENTAMS PLATESNES DARBO PERSPEKTYVAS, ATSIŽVELGIANT Į AUKŠTĄ VIETOS NEDARBO LYGĮ MAŽINANT DARBO JĖGOS PASIŪLĄ PRAMONĖS SEKTORIUJE. DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE SAVO TERITORINIO PAVELDO ŠALTINĮ, KURIS YRA KULTŪROS AUGIMO IR TAPATYBĖS ŠALTINIS, TAIP PAT TVARIOS EKONOMINĖS PLĖTROS ŠALTINĮ – TAI ESMINIS PROJEKTO ĮSIPAREIGOJIMAS PATENKINTI ŠIUOS POREIKIUS. ŽINOKITE IR SAUGOKITE PAVELDĄ KAIP AKTYVIĄ PILIETIŠKUMO VERTĘ, TODĖL SVARBU MOKYTI STUDENTUS ŠIOJE PERSPEKTYVOJE KARTU SU ŠVIETIMO PASIŪLYMU, KURIS SUTEIKIA PILIETIŠKUMO VERTĘ Į PRIEKĮ, UGDANT ĮGŪDŽIUS PER KULTŪROS KRYPTIS. BE TO, KADANGI MENINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO STIPRINIMUI IR APSAUGAI REIKIA DARBO (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT IESPĒJAS DIVĀM NOZĪMĪGĀM VAJADZĪBĀM MŪSU INSTITŪTĀ I.E. LABĀKAS PILSONISKUMA PRASMES, KAS NOVĒRTĒJUMĀ SNIEDZ PLAŠU KRITIKU, UN STIMULĒT JAUNAS BIZNESA IDEJAS, LAI NODROŠINĀTU STUDENTIEM PLAŠĀKAS DARBA IESPĒJAS, ŅEMOT VĒRĀ AUGSTO VIETĒJĀ BEZDARBA LĪMENI, LAI SAMAZINĀTU DARBASPĒKA PIEDĀVĀJUMU RŪPNIECĪBAS NOZARĒ. PALIELINOT INFORMĒTĪBU PAR TĀS TERITORIĀLO MANTOJUMU KULTŪRAS IZAUGSMES UN IDENTITĀTES AVOTU, KĀ ARĪ PAR ILGTSPĒJĪGAS EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS AVOTU, PROJEKTA FUNDAMENTĀLO APŅEMŠANOS APMIERINĀT ŠĪS VAJADZĪBAS. ZINĀT UN AIZSARGĀT MANTOJUMU KĀ AKTĪVA PILSONISKUMA VĒRTĪBU, TĀPĒC IR SVARĪGI APMĀCĪT STUDENTUS ŠAJĀ PERSPEKTĪVĀ SINERĢIJĀ AR IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, KAS PRIEKŠPLĀNĀ IZVIRZA PILSONĪBAS VĒRTĪBU, RADOT PRASMES, IZMANTOJOT KULTŪRAS ASIS. TURKLĀT, TĀ KĀ MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA UZLABOŠANAI UN AIZSARDZĪBAI IR NEPIECIEŠAMS DARBS (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ OPPORTUNITAJIET GĦAL ŻEWĠ ĦTIĠIJIET SINIFIKANTI FL-ISTITUT I.E. ĦILIET AĦJAR TAĊ-ĊITTADINANZA LI JIPPREŻENTAW FL-EVALWAZZJONI KRITIKA MIFRUXA U JISTIMULAW IDEAT ĠODDA TAN-NEGOZJU BIEX JIŻGURAW PROSPETTI TA’ IMPJIEG USA’ LILL-ISTUDENTI MINĦABBA R-RATA GĦOLJA TA’ QGĦAD LOKALI GĦAT-TNAQQIS TAL-PROVVISTA TAX-XOGĦOL TAS-SETTUR INDUSTRIJALI. IS-SENSIBILIZZAZZJONI DWAR IS-SORS TAL-WIRT TERRITORJALI TIEGĦU TA’ TKABBIR U IDENTITÀ KULTURALI KIF UKOLL IS-SORS TA’ ŻVILUPP EKONOMIKU SOSTENIBBLI, L-IMPENN FUNDAMENTALI TAL-PROĠETT BIEX JINTLAĦQU DAWN IL-ĦTIĠIJIET. GĦARFIEN U PROTEZZJONI TAL-WIRT BĦALA VALUR TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA GĦALHEKK IMPORTANTI BIEX L-ISTUDENTI JITĦARRĠU F’DIN IL-PERSPETTIVA F’SINERĠIJA MAL-OFFERTA EDUKATTIVA LI TQIEGĦED IL-VALUR TAĊ-ĊITTADINANZA FIT-TAGĦRIF MIKSUB BILLI JINĦOLQU ĦILIET PERMEZZ TA’ ASSI KULTURALI. BARRA MINN HEKK, PERESS LI T-TITJIB U L-PROTEZZJONI TAL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ JEĦTIEĠU XOGĦOL (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM KANSEN TE CREËREN VOOR TWEE BELANGRIJKE BEHOEFTEN IN ONS INSTITUUT I.E. BETERE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN DIE IN DE EVALUATIE EEN WIJDVERSPREIDE KRITIEK PRESENTEREN EN NIEUWE BEDRIJFSIDEEËN STIMULEREN OM STUDENTEN BREDERE WERKGELEGENHEIDSVOORUITZICHTEN TE BIEDEN GEZIEN HET HOGE PERCENTAGE LOKALE WERKLOOSHEID VOOR DE VERMINDERING VAN HET ARBEIDSAANBOD VAN DE INDUSTRIËLE SECTOR. BEWUSTMAKING VAN ZIJN TERRITORIALE ERFGOEDBRON VOOR CULTURELE GROEI EN IDENTITEIT EN EEN BRON VAN DUURZAME ECONOMISCHE ONTWIKKELING, DE FUNDAMENTELE INZET VAN HET PROJECT OM AAN DEZE BEHOEFTEN TE VOLDOEN. KEN EN BESCHERM HET ERFGOED EEN ACTIEVE BURGERSCHAPSWAARDE DAAROM BELANGRIJK OM STUDENTEN IN DIT PERSPECTIEF OP TE LEIDEN IN SYNERGIE MET HET EDUCATIEVE AANBOD DAT DE WAARDE VAN BURGERSCHAP OP DE VOORGROND PLAATST DOOR HET CREËREN VAN VAARDIGHEDEN VIA CULTURELE ASSEN. BOVENDIEN, AANGEZIEN DE VERBETERING EN BESCHERMING VAN HET ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED WERK VEREIST (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA CRIAR OPORTUNIDADES PARA DUAS NECESSIDADES SIGNIFICATIVAS NO NOSSO INSTITUTO I.E. MELHORES COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA QUE APRESENTAM NA AVALIAÇÃO UMA CRÍTICA GENERALIZADA E ESTIMULAR NOVAS IDEIAS EMPRESARIAIS PARA GARANTIR AOS ESTUDANTES PERSPETIVAS DE EMPREGO MAIS AMPLAS, DADA A ELEVADA TAXA DE DESEMPREGO LOCAL PARA A REDUÇÃO DA OFERTA DE MÃO DE OBRA DO SETOR INDUSTRIAL. A SENSIBILIZAÇÃO PARA A FONTE DO SEU PATRIMÓNIO TERRITORIAL PARA O CRESCIMENTO E A IDENTIDADE CULTURAIS, BEM COMO PARA A FONTE DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SUSTENTÁVEL, O COMPROMISSO FUNDAMENTAL DO PROJETO PARA SATISFAZER ESTAS NECESSIDADES. CONHECER E PROTEGER O PATRIMÓNIO UM VALOR DE CIDADANIA ATIVA, PORTANTO, IMPORTANTE PARA TREINAR OS ALUNOS NESTA PERSPETIVA EM SINERGIA COM A OFERTA EDUCACIONAL QUE COLOCA O VALOR DA CIDADANIA EM PRIMEIRO PLANO, CRIANDO HABILIDADES ATRAVÉS DE EIXOS CULTURAIS. ALÉM DISSO, UMA VEZ QUE O REFORÇO E A PROTEÇÃO DO PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO EXIGEM TRABALHO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE OPORTUNITĂȚI PENTRU DOUĂ NEVOI SEMNIFICATIVE ÎN CADRUL INSTITUTULUI NOSTRU I.E. COMPETENȚE CETĂȚENEȘTI MAI BUNE CARE SĂ PREZINTE ÎN EVALUARE O CRITICĂ PE SCARĂ LARGĂ ȘI SĂ STIMULEZE NOI IDEI DE AFACERI PENTRU A ASIGURA STUDENȚILOR PERSPECTIVE MAI LARGI DE LOCURI DE MUNCĂ, AVÂND ÎN VEDERE RATA RIDICATĂ A ȘOMAJULUI LOCAL PENTRU REDUCEREA OFERTEI DE FORȚĂ DE MUNCĂ DIN SECTORUL INDUSTRIAL. SENSIBILIZAREA CU PRIVIRE LA SURSA PATRIMONIULUI SĂU TERITORIAL DE CREȘTERE ȘI IDENTITATE CULTURALĂ, PRECUM ȘI LA SURSA DEZVOLTĂRII ECONOMICE DURABILE, ANGAJAMENTUL FUNDAMENTAL AL PROIECTULUI DE A RĂSPUNDE ACESTOR NEVOI. CUNOAȘTEREA ȘI PROTEJAREA PATRIMONIULUI O VALOARE CETĂȚENEASCĂ ACTIVĂ, PRIN URMARE, ESTE IMPORTANTĂ PENTRU A INSTRUI ELEVII ÎN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ ÎN SINERGIE CU OFERTA EDUCAȚIONALĂ CARE PUNE ÎN PRIM PLAN VALOAREA CETĂȚENIEI PRIN CREAREA DE COMPETENȚE PRIN AXE CULTURALE. ÎN PLUS, ÎNTRUCÂT CONSOLIDAREA ȘI PROTEJAREA PATRIMONIULUI CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC NECESITĂ MUNCĂ (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ PRÍLEŽITOSTI PRE DVE VÝZNAMNÉ POTREBY V NAŠOM INŠTITÚTE I.E. LEPŠIE OBČIANSKE ZRUČNOSTI, KTORÉ V HODNOTENÍ PREDSTAVUJÚ ROZSIAHLU KRITIKU A STIMULUJÚ NOVÉ PODNIKATEĽSKÉ NÁPADY S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ ŠTUDENTOM ŠIRŠIE VYHLIADKY NA ZAMESTNANIE VZHĽADOM NA VYSOKÚ MIERU MIESTNEJ NEZAMESTNANOSTI NA ZNÍŽENIE PONUKY PRACOVNEJ SILY V PRIEMYSELNOM SEKTORE. ZVYŠOVANIE POVEDOMIA O ZDROJI JEHO ÚZEMNÉHO DEDIČSTVA KULTÚRNEHO RASTU A IDENTITY, AKO AJ O ZDROJI TRVALO UDRŽATEĽNÉHO HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, ZÁKLADNÝ ZÁVÄZOK PROJEKTU USPOKOJIŤ TIETO POTREBY. POZNAŤ A CHRÁNIŤ DEDIČSTVO AKO HODNOTU AKTÍVNEHO OBČIANSTVA, PRETO JE DÔLEŽITÉ VZDELÁVAŤ ŠTUDENTOV V TEJTO PERSPEKTÍVE V SÚČINNOSTI SO VZDELÁVACOU PONUKOU, KTORÁ KLADIE HODNOTU OBČIANSTVA DO POPREDIA VYTVÁRANÍM ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRNYCH OSÍ. OKREM TOHO, KEĎŽE POSILNENIE A OCHRANA UMELECKÉHO A KRAJINNÉHO KULTÚRNEHO DEDIČSTVA SI VYŽADUJE PRÁCU (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE USTVARITI PRILOŽNOSTI ZA DVE POMEMBNI POTREBI V NAŠEM INŠTITUTU I.E. BOLJŠE DRŽAVLJANSKE SPRETNOSTI, KI V OCENI PREDSTAVLJAJO ŠIROKO KRITIKO IN SPODBUJAJO NOVE POSLOVNE IDEJE, DA BI ŠTUDENTOM ZAGOTOVILI ŠIRŠE ZAPOSLITVENE MOŽNOSTI GLEDE NA VISOKO STOPNJO LOKALNE BREZPOSELNOSTI ZA ZMANJŠANJE PONUDBE DELOVNE SILE V INDUSTRIJSKEM SEKTORJU. OZAVEŠČANJE O VIRU TERITORIALNE DEDIŠČINE KULTURNE RASTI IN IDENTITETE TER VIRU TRAJNOSTNEGA GOSPODARSKEGA RAZVOJA, KI JE TEMELJNA ZAVEZA PROJEKTA K IZPOLNJEVANJU TEH POTREB. POZNATI IN VAROVATI DEDIŠČINO KOT VREDNOTO AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, ZATO JE POMEMBNO USPOSOBITI ŠTUDENTE NA TEM PODROČJU V SINERGIJI Z IZOBRAŽEVALNO PONUDBO, KI POSTAVLJA VREDNOST DRŽAVLJANSTVA V OSPREDJE Z USTVARJANJEM SPRETNOSTI PREK KULTURNIH OSI. POLEG TEGA JE ZA KREPITEV IN VARSTVO UMETNIŠKE IN KRAJINSKE KULTURNE DEDIŠČINE POTREBNO DELO. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA MÖJLIGHETER FÖR TVÅ BETYDANDE BEHOV I VÅRT INSTITUT I.E. BÄTTRE MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER SOM I UTVÄRDERINGEN PRESENTERAR EN UTBREDD KRITIK OCH STIMULERAR NYA AFFÄRSIDÉER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA STUDENTER BREDARE ARBETSMÖJLIGHETER MED TANKE PÅ DEN HÖGA LOKALA ARBETSLÖSHETEN FÖR ATT MINSKA ARBETSKRAFTSUTBUDET INOM INDUSTRISEKTORN. ÖKA MEDVETENHETEN OM DESS TERRITORIELLA ARVSKÄLLA TILL KULTURELL TILLVÄXT OCH IDENTITET SAMT KÄLLAN TILL HÅLLBAR EKONOMISK UTVECKLING, PROJEKTETS GRUNDLÄGGANDE ENGAGEMANG FÖR ATT TILLGODOSE DESSA BEHOV. KÄNN OCH SKYDDA ARVET ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP VÄRDE DÄRFÖR VIKTIGT ATT UTBILDA ELEVERNA I DETTA PERSPEKTIV I SYNERGI MED DET PEDAGOGISKA ERBJUDANDE SOM SÄTTER VÄRDET AV MEDBORGARSKAP I FÖRGRUNDEN GENOM ATT SKAPA FÄRDIGHETER GENOM KULTURELLA AXLAR. DESSUTOM, EFTERSOM FÖRBÄTTRING OCH SKYDD AV DET KONSTNÄRLIGA OCH LANDSKAPSKULTURARV KRÄVER ARBETE (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FROSINONE