TOURISM...YOU CAN (Q4809072)

IL PRESENTE INTERVENTO HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI COSTRUIRE UNA CITTADINANZA PIENA. PER REALIZZARE CI FONDAMENTALE SENSIBILIZZARE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI AL PROPRIO PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO CON LOBIETTIVO FORMATIVO DI EDUCARLI ALLA SUA TUTELA TRASMETTENDO LORO IL VALORE CHE HA PER LA COMUNITA E VALORIZZANDONE A PIENO LA DIMENSIONE DI BENE COMUNE E IL POTENZIALE CHE PU GENERARE PER LO SVILUPPO DEMOCRATICO DEL PAESE. SARANNO PROPOSTI UNA SERIE DI INTERVENTI IN FORMA MODULARE FINALIZZATI ALLA VALORIZZAZIONE E ALLA PROMOZIONE DI FROSINONE E NELLO SPECIFICO DEI SITI ARCHITETTONICI NOTI PUNTANDO SIA UNA PROMOZIONE TURISTICA 2.0 UTILIZZANDO STRUMENTI INNOVATIVI QUALI I DRONI LE APP E IL WEB IN GENERE SIA SULLA CREATIVITA REALIZZANDO SPETTACOLI TEATRALI E MOMENTI DI INFORMAZIONE VALORIZZANDO ANCHE LA DIMENSIONE INTERNAZIONALE UTILIZZANDO LE LINGUA STRANIERE COME MEZZI DI COMUNICAZIONE. SARANNO SVILUPPATE LE SEGUENTI AREE TEMATICHE ACCESSO ESPLORAZIONE E (Italian)

0 references

ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ТАЗИ ИНТЕРВЕНЦИЯ Е ДА СЕ ИЗГРАДИ ПЪЛНО ГРАЖДАНСТВО. ЗА ДА ОСЪЗНАЕМ, ЧЕ НИЕ СМЕ ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЧУВСТВИТЕЛНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ КЪМ ТЯХНОТО ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО С ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ЦЕЛ ДА ГИ ОБРАЗОВАМЕ ЗА НЕГОВАТА ЗАЩИТА, КАТО ИМ ПРЕДАВАМЕ СТОЙНОСТТА, КОЯТО ИМА ЗА ОБЩНОСТТА И НАПЪЛНО ЗАСИЛВАМЕ ИЗМЕРЕНИЕТО НА ОБЩОТО БЛАГО И ПОТЕНЦИАЛА, КОЙТО МОЖЕ ДА ГЕНЕРИРА ЗА ДЕМОКРАТИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА СТРАНАТА. ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕНА ПОРЕДИЦА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ В МОДУЛНА ФОРМА, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА FROSINONE, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА ИЗВЕСТНИТЕ АРХИТЕКТУРНИ ОБЕКТИ, НАСОЧЕНИ КАКТО КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ТУРИЗМА 2.0, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ИНОВАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ КАТО ДРОНОВЕ, ПРИЛОЖЕНИЯ И ИНТЕРНЕТ КАТО ЦЯЛО, ТАКА И КЪМ ТВОРЧЕСТВО, РЕАЛИЗИРАЩО ТЕАТРАЛНИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И МОМЕНТИ НА ИНФОРМАЦИЯ, КАТО СЪЩО ТАКА СЕ ЗАСИЛВА МЕЖДУНАРОДНОТО ИЗМЕРЕНИЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ КАТО СРЕДСТВО ЗА КОМУНИКАЦИЯ. ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ СЛЕДНИТЕ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ НА ДОСТЪП ДО ПРОУЧВАНИЯ И (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM TOHOTO ZÁSAHU JE VYBUDOVAT PLNÉ OBČANSTVÍ. ABYCHOM SI UVĚDOMILI, ŽE JSME ZÁSADNÍ PRO CITLIVOST STUDENTŮ A STUDENTŮ NA JEJICH UMĚLECKÉ A KRAJINNÉ KULTURNÍ DĚDICTVÍ S VZDĚLÁVACÍM CÍLEM VZDĚLÁVAT JE K JEHO OCHRANĚ TÍM, ŽE JIM PŘEDÁME HODNOTU, KTEROU MÁ PRO KOMUNITU, A PLNĚ POSÍLÍ ROZMĚR SPOLEČNÉHO DOBRA A POTENCIÁL, KTERÝ MŮŽE VYTVOŘIT PRO DEMOKRATICKÝ ROZVOJ ZEMĚ. BUDE NAVRŽENA ŘADA INTERVENCÍ V MODULÁRNÍ PODOBĚ, JEJICHŽ CÍLEM BUDE POSÍLENÍ A PROPAGACE FROSINONE, A ZEJMÉNA ZNÁMÝCH ARCHITEKTONICKÝCH LOKALIT, S CÍLEM JAK PROPAGACE CESTOVNÍHO RUCHU 2.0 S VYUŽITÍM INOVATIVNÍCH NÁSTROJŮ, JAKO JSOU DRONY, APLIKACE A WEB OBECNĚ, TAK KREATIVITY REALIZUJÍCÍ DIVADELNÍ PŘEDSTAVENÍ A OKAMŽIKY INFORMACÍ, A TAKÉ POSÍLENÍ MEZINÁRODNÍHO ROZMĚRU POMOCÍ CIZÍCH JAZYKŮ JAKO PROSTŘEDKU KOMUNIKACE. BUDOU ROZVÍJENY NÁSLEDUJÍCÍ TEMATICKÉ OBLASTI PŘÍSTUPU K PRŮZKUMU A (Czech)

0 references

HOVEDFORMÅLET MED DENNE INTERVENTION ER AT SKABE ET FULDT MEDBORGERSKAB. AT ERKENDE, AT VI ER GRUNDLÆGGENDE FOR AT BEVIDSTGØRE STUDERENDE OG STUDERENDE TIL DERES KUNSTNERISKE OG LANDSKABSMÆSSIGE KULTURARV MED DET UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL AT UDDANNE DEM TIL DENS BESKYTTELSE VED AT VIDEREGIVE DEN VÆRDI, DET HAR FOR SAMFUNDET, OG FULDT UD STYRKE DIMENSIONEN AF FÆLLES BEDSTE OG DET POTENTIALE, DER KAN GENERERE FOR DEN DEMOKRATISKE UDVIKLING I LANDET. DER VIL BLIVE FORESLÅET EN RÆKKE MODULÆRE FORANSTALTNINGER, DER TAGER SIGTE PÅ AT FORBEDRE OG FREMME FROSINONE OG NAVNLIG DE KENDTE ARKITEKTONISKE STEDER, DER BÅDE SIGTER MOD EN TURISMEFREMME 2.0 VED HJÆLP AF INNOVATIVE VÆRKTØJER SÅSOM DRONER, APPS OG INTERNETTET GENERELT OG PÅ KREATIVITET, DER REALISERER TEATERFORESTILLINGER OG INFORMATIONSMOMENTER, OG SOM OGSÅ FORBEDRER DEN INTERNATIONALE DIMENSION VED HJÆLP AF FREMMEDSPROG SOM KOMMUNIKATIONSMIDLER. FØLGENDE TEMATISKE OMRÅDER FOR ADGANG TIL EFTERFORSKNING VIL BLIVE UDVIKLET, OG (Danish)

0 references

DAS HAUPTZIEL DIESER INTERVENTION IST DER AUFBAU EINER VOLLSTÄNDIGEN STAATSBÜRGERSCHAFT. UM ZU REALISIEREN, SIND WIR GRUNDLEGEND, UM STUDENTEN UND STUDENTEN FÜR IHR KÜNSTLERISCHES UND LANDSCHAFTLICHES KULTURELLES ERBE ZU SENSIBILISIEREN, MIT DEM PÄDAGOGISCHEN ZIEL, SIE ZU SEINEM SCHUTZ ZU ERZIEHEN, INDEM SIE IHNEN DEN WERT VERMITTELN, DEN SIE FÜR DIE GEMEINSCHAFT HABEN, UND DIE DIMENSION DES GEMEINWOHLS UND DAS POTENZIAL, DAS FÜR DIE DEMOKRATISCHE ENTWICKLUNG DES LANDES ENTSTEHEN KANN, VOLLSTÄNDIG ZU VERBESSERN. ES WIRD EINE REIHE VON MASSNAHMEN IN MODULARER FORM VORGESCHLAGEN, DIE AUF DIE VERBESSERUNG UND FÖRDERUNG VON FROSINONE UND INSBESONDERE DER BEKANNTEN ARCHITEKTONISCHEN STÄTTEN ABZIELEN, WOBEI SOWOHL EINE TOURISMUSFÖRDERUNG 2.0 UNTER VERWENDUNG INNOVATIVER INSTRUMENTE WIE DROHNEN, APPS UND DES INTERNETS IM ALLGEMEINEN ALS AUCH KREATIVITÄT ZUR REALISIERUNG VON THEATERAUFFÜHRUNGEN UND INFORMATIONSMOMENTEN ANGESTREBT WIRD UND DIE INTERNATIONALE DIMENSION UNTER VERWENDUNG VON FREMDSPRACHEN ALS KOMMUNIKATIONSMITTEL VERBESSERT WIRD. DIE FOLGENDEN THEMATISCHEN BEREICHE DES EXPLORATIONSZUGANGS WERDEN ENTWICKELT UND (German)

0 references

Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΌΤΙ ΕΊΜΑΣΤΕ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΑΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΟΥΣ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ, ΜΕΤΑΔΊΔΟΝΤΑΣ ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΠΛΉΡΩΣ ΤΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΣΕ ΑΡΘΡΩΤΉ ΜΟΡΦΉ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΒΟΛΉ ΤΟΥ FROSINONE ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΏΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΏΘΗΣΗ 2.0 ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΌΠΩΣ DRONES, ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΕΝΙΚΌΤΕΡΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΈΣ ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΔΙΕΘΝΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΩΣ ΜΈΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΟΙ ΘΕΜΑΤΙΚΟΊ ΤΟΜΕΊΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΚΑΙ (Greek)

0 references

THE MAIN OBJECTIVE OF THIS INTERVENTION IS TO BUILD A FULL CITIZENSHIP. TO REALISE WE ARE FUNDAMENTAL TO SENSITISE STUDENTS AND STUDENTS TO THEIR ARTISTIC AND LANDSCAPE CULTURAL HERITAGE WITH THE EDUCATIONAL OBJECTIVE OF EDUCATING THEM TO ITS PROTECTION BY TRANSMITTING TO THEM THE VALUE IT HAS FOR THE COMMUNITY AND FULLY ENHANCING THE DIMENSION OF COMMON GOOD AND THE POTENTIAL THAT CAN GENERATE FOR THE DEMOCRATIC DEVELOPMENT OF THE COUNTRY. A SERIES OF INTERVENTIONS IN A MODULAR FORM WILL BE PROPOSED AIMED AT THE ENHANCEMENT AND PROMOTION OF FROSINONE AND IN PARTICULAR OF THE ARCHITECTURAL SITES KNOWN, AIMING BOTH A TOURISM PROMOTION 2.0 USING INNOVATIVE TOOLS SUCH AS DRONES, APPS AND THE WEB IN GENERAL AND ON CREATIVITY REALISING THEATRICAL PERFORMANCES AND MOMENTS OF INFORMATION, ALSO ENHANCING THE INTERNATIONAL DIMENSION USING FOREIGN LANGUAGES AS MEANS OF COMMUNICATION. THE FOLLOWING THEMATIC AREAS OF EXPLORATION ACCESS WILL BE DEVELOPED AND (English)

readability score

0.6169281830968593

0 references

EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTA INTERVENCIÓN ES CONSTRUIR UNA CIUDADANÍA PLENA. PARA DARNOS CUENTA SOMOS FUNDAMENTALES PARA SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES SOBRE SU PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO CON EL OBJETIVO EDUCATIVO DE EDUCARLOS A SU PROTECCIÓN TRANSMITIÉNDOLES EL VALOR QUE TIENE PARA LA COMUNIDAD Y POTENCIANDO PLENAMENTE LA DIMENSIÓN DEL BIEN COMÚN Y EL POTENCIAL QUE PUEDE GENERAR PARA EL DESARROLLO DEMOCRÁTICO DEL PAÍS. SE PROPONDRÁ UNA SERIE DE INTERVENCIONES EN FORMA MODULAR DESTINADAS A LA MEJORA Y PROMOCIÓN DE FROSINONE Y, EN PARTICULAR, DE LOS SITIOS ARQUITECTÓNICOS CONOCIDOS, CON EL OBJETIVO TANTO DE UNA PROMOCIÓN TURÍSTICA 2.0 UTILIZANDO HERRAMIENTAS INNOVADORAS COMO DRONES, APLICACIONES Y WEB EN GENERAL, COMO LA CREATIVIDAD REALIZANDO ACTUACIONES TEATRALES Y MOMENTOS DE INFORMACIÓN, POTENCIANDO TAMBIÉN LA DIMENSIÓN INTERNACIONAL UTILIZANDO LENGUAS EXTRANJERAS COMO MEDIOS DE COMUNICACIÓN. SE DESARROLLARÁN LAS SIGUIENTES ÁREAS TEMÁTICAS DE ACCESO A LA EXPLORACIÓN Y (Spanish)

0 references

SELLE SEKKUMISE PEAMINE EESMÄRK ON LUUA TÄIELIK KODAKONDSUS. REALISEERIDA ON OLULINE, ET ÕPPURID JA ÜLIÕPILASED OMA KUNSTI- JA MAASTIKUKULTUURI PÄRANDIT HARIDA HARIDUSLIKU EESMÄRGIGA HARIDA NEID SELLE KAITSE, EDASTADES NEILE VÄÄRTUST, MIS SEE ON KOGUKONNALE JA TÄIELIKULT SUURENDADA MÕÕDET ÜHISE HÜVE JA POTENTSIAALI, MIS VÕIB LUUA DEMOKRAATLIKU ARENGU RIIGIS. PAKUTAKSE VÄLJA MITMEID MODULAARSEID SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON FROSINONE JA EELKÕIGE TUNTUD ARHITEKTUURIOBJEKTIDE EDENDAMINE JA EDENDAMINE, MILLE EESMÄRK ON NII TURISMI EDENDAMINE 2.0, KASUTADES UUENDUSLIKKE VAHENDEID, NAGU DROONID, RAKENDUSED JA VEEBI ÜLDISELT, KUI KA LOOVUS TEATRIETENDUSTE JA TEABEHETKEDE REALISEERIMISEKS, SUURENDADES KA RAHVUSVAHELIST MÕÕDET VÕÕRKEELTE KASUTAMISEL SIDEVAHENDINA. TÖÖTATAKSE VÄLJA JÄRGMISED TEADUSUURINGUTELE JUURDEPÄÄSU TEEMAVALDKONNAD NING (Estonian)

0 references

TÄMÄN TOIMENPITEEN PÄÄTAVOITTEENA ON RAKENTAA TÄYSI KANSALAISUUS. YMMÄRTÄÄ, ETTÄ OLEMME PERUSTAVANLAATUISIA HERKISTÄÄ OPISKELIJOITA JA OPISKELIJOITA NIIDEN TAITEELLISEN JA MAISEMAN KULTTUURIPERINNÖN OPETUSTAVOITTEENA KOULUTTAA HEITÄ SEN SUOJELU VÄLITTÄMÄLLÄ HEILLE ARVO SILLÄ ON YHTEISÖLLE JA TÄYSIN PARANTAA ULOTTUVUUTTA YHTEISTÄ HYVÄÄ JA POTENTIAALIA, JOKA VOI LUODA DEMOKRAATTISEN KEHITYKSEN MAAN. EHDOTETAAN MODULAARISESSA MUODOSSA TOTEUTETTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN JA EDISTÄMÄÄN FROSINONEA JA ERITYISESTI TUNNETTUJA ARKKITEHTONISIA KOHTEITA. TAVOITTEENA ON SEKÄ MATKAILUN EDISTÄMINEN 2.0, JOSSA KÄYTETÄÄN INNOVATIIVISIA VÄLINEITÄ, KUTEN DRONEJA, SOVELLUKSIA JA VERKKOA YLEENSÄ, SEKÄ LUOVUUTTA, JOLLA TOTEUTETAAN TEATTERIESITYKSIÄ JA TIEDON HETKIÄ, JA VAHVISTETAAN MYÖS KANSAINVÄLISTÄ ULOTTUVUUTTA KÄYTTÄMÄLLÄ VIERAITA KIELIÄ VIESTINTÄVÄLINEENÄ. SEURAAVAT TUTKIMUSKÄYTÖN AIHEPIIRIT KEHITETÄÄN JA (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF PRINCIPAL DE CETTE INTERVENTION EST DE CONSTRUIRE UNE CITOYENNETÉ À PART ENTIÈRE. RÉALISER QUE NOUS SOMMES FONDAMENTAUX POUR SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS À LEUR PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER AVEC L’OBJECTIF ÉDUCATIF DE LES ÉDUQUER À SA PROTECTION EN LEUR TRANSMETTANT LA VALEUR QU’IL A POUR LA COMMUNAUTÉ ET EN RENFORÇANT PLEINEMENT LA DIMENSION DU BIEN COMMUN ET LE POTENTIEL QUI PEUT GÉNÉRER POUR LE DÉVELOPPEMENT DÉMOCRATIQUE DU PAYS. UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS SOUS FORME MODULAIRE SERA PROPOSÉE POUR LA VALORISATION ET LA PROMOTION DE FROSINONE ET EN PARTICULIER DES SITES ARCHITECTURAUX CONNUS, VISANT À LA FOIS UNE PROMOTION TOURISTIQUE 2.0 À L’AIDE D’OUTILS INNOVANTS TELS QUE LES DRONES, LES APPLICATIONS ET LE WEB EN GÉNÉRAL ET SUR LA CRÉATIVITÉ RÉALISANT DES PERFORMANCES THÉÂTRALES ET DES MOMENTS D’INFORMATION, RENFORÇANT ÉGALEMENT LA DIMENSION INTERNATIONALE EN UTILISANT LES LANGUES ÉTRANGÈRES COMME MOYEN DE COMMUNICATION. LES DOMAINES THÉMATIQUES SUIVANTS D’ACCÈS À L’EXPLORATION SERONT DÉVELOPPÉS ET (French)

0 references

IS É PRÍOMHCHUSPÓIR NA HIDIRGHABHÁLA SEO SAORÁNACHT IOMLÁN A FHORBAIRT. CHUN TUISCINT A FHÁIL, TÁIMID RÍTHÁBHACHTACH CHUN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN A ÍOGRÚ AR A N-OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA AGUS É MAR CHUSPÓIR OIDEACHASÚIL ACU OIDEACHAS A CHUR AR A GCOSAINT TRÍD AN LUACH ATÁ AIGE DON PHOBAL A THARCHUR CHUCU AGUS TRÍ FHEABHAS IOMLÁN A CHUR AR GHNÉ AN LEASA CHOITINN AGUS AR AN ACMHAINNEACHT IS FÉIDIR A GHINIÚINT D’FHORBAIRT DHAONLATHACH NA TÍRE. MOLFAR SRAITH IDIRGHABHÁLACHA I BHFOIRM MODÚLACH A BHEIDH DÍRITHE AR FHROSINONE A FHEABHSÚ AGUS A CHUR CHUN CINN AGUS GO HÁIRITHE AR NA LÁITHREÁIN AILTIREACHTA ATÁ AR EOLAS A FHEABHSÚ AGUS A CHUR CHUN CINN, AG DÍRIÚ AR CHUR CHUN CINN NA TURASÓIREACHTA 2.0 AG BAINT ÚSÁIDE AS UIRLISÍ NUÁLACHA AMHAIL DRÓIN, AIPEANNA AGUS AN GRÉASÁN GINEARÁLTA AGUS AR CHRUTHAITHEACHT LÉIRITHE AMHARCLAINNE AGUS CHUIMHNEACHÁIN FAISNÉISE A BHAINT AMACH, AG CUR LEIS AN NGNÉ IDIRNÁISIÚNTA AG ÚSÁID TEANGACHA IASACHTA MAR MHODH CUMARSÁIDE. FORBRÓFAR NA RÉIMSÍ TÉAMACHA ROCHTANA TAISCÉALAÍOCHTA SEO A LEANAS AGUS (Irish)

0 references

GLAVNI CILJ OVE INTERVENCIJE JE IZGRADITI PUNO DRŽAVLJANSTVO. DA BISMO SHVATILI DA SMO KLJUČNI ZA SENZIBILIZIRANJE UČENIKA I STUDENATA NA NJIHOVU UMJETNIČKU I PEJZAŽNU KULTURNU BAŠTINU S OBRAZOVNIM CILJEM DA IH SE EDUCIRA ZA NJEZINU ZAŠTITU PRENOSEĆI IM VRIJEDNOST KOJU IMA ZA ZAJEDNICU I U POTPUNOSTI JAČAJUĆI DIMENZIJU OPĆEG DOBRA I POTENCIJAL KOJI MOŽE GENERIRATI ZA DEMOKRATSKI RAZVOJ ZEMLJE. PREDLOŽIT ĆE SE NIZ INTERVENCIJA U MODULARNOM OBLIKU S CILJEM UNAPRJEĐENJA I PROMICANJA FROSINONEA, A POSEBNO POZNATIH ARHITEKTONSKIH LOKALITETA, S CILJEM PROMICANJA TURIZMA 2.0 KORIŠTENJEM INOVATIVNIH ALATA KAO ŠTO SU BESPILOTNE LETJELICE, APLIKACIJE I WEB OPĆENITO, TE KREATIVNOSTI KOJA OSTVARUJE KAZALIŠNE IZVEDBE I TRENUTKE INFORMIRANJA, TAKOĐER POBOLJŠAVAJUĆI MEĐUNARODNU DIMENZIJU KORIŠTENJEM STRANIH JEZIKA KAO SREDSTVA KOMUNIKACIJE. RAZVIT ĆE SE SLJEDEĆA TEMATSKA PODRUČJA PRISTUPA ISTRAŽIVANJU I (Croatian)

0 references

ENNEK A BEAVATKOZÁSNAK A FŐ CÉLJA A TELJES ÁLLAMPOLGÁRSÁG KIÉPÍTÉSE. AHHOZ, HOGY FELISMERJÜK, ALAPVETŐEK VAGYUNK AHHOZ, HOGY A DIÁKOKAT ÉS A DIÁKOKAT ÉRZÉKENYEBBÉ TEGYÜK MŰVÉSZI ÉS TÁJI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÜKRE AZZAL AZ OKTATÁSI CÉLLAL, HOGY MEGTANÍTSUK ŐKET A VÉDELEMRE AZÁLTAL, HOGY ÁTADJUK NEKIK AZ ÉRTÉKET A KÖZÖSSÉG SZÁMÁRA, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN NÖVELJÜK A KÖZJÓ DIMENZIÓJÁT ÉS AZ ORSZÁG DEMOKRATIKUS FEJLŐDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES POTENCIÁLT. A FROSINONE ÉS KÜLÖNÖSEN AZ ISMERT ÉPÍTÉSZETI HELYSZÍNEK FEJLESZTÉSE ÉS NÉPSZERŰSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN EGY SOR MODULÁRIS BEAVATKOZÁST JAVASOLNAK, AMELYEK CÉLJA EGYRÉSZT A TURIZMUS NÉPSZERŰSÍTÉSE 2.0 INNOVATÍV ESZKÖZÖK, PÉLDÁUL DRÓNOK, ALKALMAZÁSOK ÉS ÁLTALÁBAN AZ INTERNET FELHASZNÁLÁSÁVAL, MÁSRÉSZT A SZÍNHÁZI ELŐADÁSOK ÉS AZ INFORMÁCIÓS PILLANATOK KREATÍV MEGVALÓSÍTÁSA, VALAMINT AZ IDEGEN NYELVEK KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZKÉNT TÖRTÉNŐ NEMZETKÖZI DIMENZIÓJÁNAK ERŐSÍTÉSE. A KUTATÁSHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ALÁBBI TEMATIKUS TERÜLETEIT FEJLESZTIK KI, ÉS (Hungarian)

0 references

PAGRINDINIS ŠIOS INTERVENCIJOS TIKSLAS – SUKURTI VISIŠKĄ PILIETYBĘ. SUPRASTI, KAD MES ESAME LABAI SVARBŪS, KAD STUDENTAI IR STUDENTAI BŪTŲ JAUTRŪS JŲ MENINIAM IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDUI SU ŠVIETIMO TIKSLU ŠVIESTI JUOS Į SAVO APSAUGĄ, PERDUODANT JIEMS VERTĘ, KURIĄ JI TURI BENDRUOMENEI, IR VISIŠKAI STIPRINANT BENDROJO GĖRIO MATMENĮ IR POTENCIALĄ, KURIS GALI SUKURTI DEMOKRATINĮ ŠALIES VYSTYMĄSI. BUS PASIŪLYTA ĮVAIRIŲ MODULINĖS FORMOS INTERVENCIJŲ, KURIOMIS SIEKIAMA PAGERINTI IR SKATINTI FROSINONE, YPAČ ŽINOMAS ARCHITEKTŪRINES VIETOVES, SIEKIANT TURIZMO SKATINIMO 2.0 NAUDOJANT NOVATORIŠKAS PRIEMONES, PAVYZDŽIUI, BEPILOČIUS ORLAIVIUS, PROGRAMĖLES IR ŽINIATINKLĮ APSKRITAI, IR KŪRYBIŠKUMĄ REALIZUOJANT TEATRINIUS PASIRODYMUS IR INFORMACIJOS AKIMIRKAS, TAIP PAT STIPRINANT TARPTAUTINĮ ASPEKTĄ NAUDOJANT UŽSIENIO KALBAS KAIP KOMUNIKACIJOS PRIEMONES. BUS IŠPLĖTOTOS ŠIOS TEMINĖS PRIEIGOS PRIE ŽVALGYMO SRITYS IR (Lithuanian)

0 references

ŠĪS INTERVENCES GALVENAIS MĒRĶIS IR IZVEIDOT PILNĪGU PILSONĪBU. LAI SAPRASTU, KA MUMS IR BŪTISKA NOZĪME STUDENTU UN STUDENTU SAJŪSMĀ PAR VIŅU MĀKSLAS UN AINAVAS KULTŪRAS MANTOJUMU AR IZGLĪTOJOŠU MĒRĶI IZGLĪTOT VIŅUS TĀ AIZSARDZĪBAI, NODODOT VIŅIEM VĒRTĪBU, KAS TAM IR KOPIENAI, UN PILNĪBĀ PALIELINOT KOPĒJĀ LABUMA DIMENSIJU UN POTENCIĀLU, KO VAR RADĪT VALSTS DEMOKRĀTISKAI ATTĪSTĪBAI. TIKS IEROSINĀTA VIRKNE INTERVENČU MODULĀRĀ VEIDĀ, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT UN POPULARIZĒT FROSINONE UN JO ĪPAŠI ZINĀMOS ARHITEKTŪRAS OBJEKTUS, KURU MĒRĶIS IR GAN TŪRISMA VEICINĀŠANA 2.0, IZMANTOJOT INOVATĪVUS RĪKUS, PIEMĒRAM, DRONUS, LIETOTNES UN TĪMEKLI KOPUMĀ, GAN RADOŠUMS, ĪSTENOJOT TEĀTRA IZRĀDES UN INFORMĀCIJAS BRĪŽUS, KĀ ARĪ UZLABOT STARPTAUTISKO DIMENSIJU, IZMANTOJOT SVEŠVALODAS KĀ SAZIŅAS LĪDZEKLI. TIKS IZSTRĀDĀTAS ŠĀDAS TEMATISKĀS JOMAS, KAS SAISTĪTAS AR PIEKĻUVI IZPĒTEI, UN (Latvian)

0 references

L-GĦAN EWLIENI TA’ DAN L-INTERVENT HUWA LI TINBENA ĊITTADINANZA SĦIĦA. BIEX NIRREALIZZAW LI AĦNA FUNDAMENTALI GĦAS-SENSIBILIZZAZZJONI TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ TAGĦHOM BL-GĦAN EDUKATTIV LI JEDUKAWHOM GĦALL-PROTEZZJONI TIEGĦU BILLI JITTRAŻMETTULHOM IL-VALUR LI GĦANDHA GĦALL-KOMUNITÀ U JSAĦĦU BIS-SĦIĦ ID-DIMENSJONI TAL-ĠID KOMUNI U L-POTENZJAL LI JISTA’ JIĠĠENERA GĦALL-IŻVILUPP DEMOKRATIKU TAL-PAJJIŻ. SER JIĠU PROPOSTI SERJE TA’ INTERVENTI F’FORMA MODULARI MMIRATI LEJN IT-TITJIB U L-PROMOZZJONI TA’ FROSINONE U B’MOD PARTIKOLARI TAS-SITI ARKITETTONIĊI MAGĦRUFA, LI JIMMIRAW KEMM GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TURIŻMU 2.0 BL-UŻU TA’ GĦODOD INNOVATTIVI BĦAD-DRONES, L-APPS U L-WEB B’MOD ĠENERALI KIF UKOLL GĦALL-KREATTIVITÀ LI TIRREALIZZA PRESTAZZJONIJIET TEATRALI U MUMENTI TA’ INFORMAZZJONI, FILWAQT LI TTEJJEB UKOLL ID-DIMENSJONI INTERNAZZJONALI BL-UŻU TA’ LINGWI BARRANIN BĦALA MEZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI. L-OQSMA TEMATIĊI TA’ AĊĊESS GĦALL-ESPLORAZZJONI LI ĠEJJIN SE JIĠU ŻVILUPPATI U (Maltese)

0 references

HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN DEZE INTERVENTIE IS HET OPBOUWEN VAN EEN VOLLEDIG BURGERSCHAP. OM TE BESEFFEN DAT WE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN OM STUDENTEN EN STUDENTEN TE SENSIBILISEREN VOOR HUN ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTUUR MET ALS EDUCATIEVE DOEL HEN OP TE LEIDEN TOT DE BESCHERMING ERVAN DOOR HEN DE WAARDE TE GEVEN DIE HET HEEFT VOOR DE GEMEENSCHAP EN DE DIMENSIE VAN HET ALGEMEEN WELZIJN EN HET POTENTIEEL DAT KAN GENEREREN VOOR DE DEMOCRATISCHE ONTWIKKELING VAN HET LAND VOLLEDIG TE VERGROTEN. ER ZAL EEN REEKS INTERVENTIES IN MODULAIRE VORM WORDEN VOORGESTELD DIE GERICHT ZIJN OP DE VERBETERING EN BEVORDERING VAN FROSINONE EN IN HET BIJZONDER VAN DE BEKENDE ARCHITECTONISCHE LOCATIES, WAARBIJ WORDT GESTREEFD NAAR EEN TOERISTISCHE PROMOTIE 2.0 MET BEHULP VAN INNOVATIEVE HULPMIDDELEN ZOALS DRONES, APPS EN HET WEB IN HET ALGEMEEN, EN OP CREATIVITEIT OM THEATERVOORSTELLINGEN EN INFORMATIEMOMENTEN TE REALISEREN, EN TEVENS DE INTERNATIONALE DIMENSIE TE VERBETEREN MET BEHULP VAN VREEMDE TALEN ALS COMMUNICATIEMIDDEL. DE VOLGENDE THEMATISCHE GEBIEDEN VAN TOEGANG TOT EXPLORATIE ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD EN (Dutch)

0 references

O principal objectivo desta intervenção é construir uma cidadania plena. Afirmar que somos fundamentais para sensibilizar os estudantes e os estudantes para o seu património cultural artístico e fundiário com o objectivo educativo de os educar para a sua protecção, transmitindo-lhes o valor que tem para a Comunidade e reforçando plenamente a dimensão do bem comum e o potencial que pode gerar para o desenvolvimento demográfico do país. Será proposta uma série de intervenções, sob a forma de módulos, destinadas ao reforço e à promoção da FROSINONA e, em especial, dos sítios arqueológicos conhecidos, tendo em vista uma promoção turística 2.0, utilizando ferramentas inovadoras, como os bancos, as aplicações e a Web, em geral, bem como a realização criativa dos desempenhos teóricos e dos momentos de informação, reforçando igualmente a dimensão internacional através da utilização de línguas estrangeiras como meios de comunicação. OS SEGUINTES DOMÍNIOS TEMÁTICOS DE ACESSO À EXPLORAÇÃO SERÃO DESENVOLVIDOS E (Portuguese)

0 references

OBIECTIVUL PRINCIPAL AL ACESTEI INTERVENȚII ESTE DE A CONSTRUI O CETĂȚENIE DEPLINĂ. PENTRU A REALIZA CĂ SUNTEM FUNDAMENTALI PENTRU A SENSIBILIZA STUDENȚII ȘI STUDENȚII LA PATRIMONIUL LOR CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC CU OBIECTIVUL EDUCAȚIONAL DE EDUCARE A ACESTORA LA PROTECȚIA SA, TRANSMIȚÂNDU-LE VALOAREA PE CARE O ARE PENTRU COMUNITATE ȘI SPORIND PE DEPLIN DIMENSIUNEA BINELUI COMUN ȘI POTENȚIALUL CARE POATE GENERA PENTRU DEZVOLTAREA DEMOCRATICĂ A ȚĂRII. O SERIE DE INTERVENȚII ÎNTR-O FORMĂ MODULARĂ VOR FI PROPUSE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI PROMOVAREA FROSINONE ȘI, ÎN SPECIAL, A SITURILOR ARHITECTURALE CUNOSCUTE, VIZÂND ATÂT PROMOVAREA TURISMULUI 2.0 UTILIZÂND INSTRUMENTE INOVATOARE, CUM AR FI DRONELE, APLICAȚIILE ȘI INTERNETUL ÎN GENERAL, CÂT ȘI CREATIVITATEA, REALIZÂND SPECTACOLE TEATRALE ȘI MOMENTE DE INFORMARE, CONSOLIDÂND TOTODATĂ DIMENSIUNEA INTERNAȚIONALĂ PRIN UTILIZAREA LIMBILOR STRĂINE CA MIJLOC DE COMUNICARE. VOR FI DEZVOLTATE URMĂTOARELE DOMENII TEMATICE DE ACCES LA EXPLORARE ȘI (Romanian)

0 references

HLAVNÝM CIEĽOM TOHTO ZÁSAHU JE VYBUDOVAŤ PLNÉ OBČIANSTVO. ABY SME SI UVEDOMILI, ŽE MÁME ZÁSADNÝ VÝZNAM PRE SENZIBILIZÁCIU ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV NA ICH UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ICH K JEHO OCHRANE TÝM, ŽE IM ODOVZDÁVAME HODNOTU, KTORÚ MÁ PRE KOMUNITU, A PLNE POSILŇUJEME ROZMER SPOLOČNÉHO DOBRA A POTENCIÁL, KTORÝ MÔŽE VYTVORIŤ PRE DEMOKRATICKÝ ROZVOJ KRAJINY. NAVRHNE SA SÉRIA INTERVENCIÍ V MODULÁRNEJ FORME ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE A PROPAGÁCIU FROSINONE A NAJMÄ ZNÁMYCH ARCHITEKTONICKÝCH LOKALÍT, KTORÝCH CIEĽOM JE PODPORA CESTOVNÉHO RUCHU 2.0 S VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH NÁSTROJOV, AKO SÚ DRONY, APLIKÁCIE A INTERNET VO VŠEOBECNOSTI, AKO AJ KREATIVITA PRI REALIZÁCII DIVADELNÝCH PREDSTAVENÍ A MOMENTOV INFORMÁCIÍ, PRIČOM SA ZÁROVEŇ POSILNÍ MEDZINÁRODNÝ ROZMER POMOCOU CUDZÍCH JAZYKOV AKO KOMUNIKAČNÝCH PROSTRIEDKOV. VYPRACUJÚ SA TIETO TEMATICKÉ OBLASTI PRÍSTUPU K PRIESKUMOM A (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ TEGA POSREDOVANJA JE VZPOSTAVITEV POLNEGA DRŽAVLJANSTVA. DA BI SPOZNALI, DA SMO TEMELJNEGA POMENA ZA SENZIBILIZACIJO ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV DO NJIHOVE UMETNIŠKE IN KRAJINSKE KULTURNE DEDIŠČINE Z IZOBRAŽEVALNIM CILJEM, DA JIH IZOBRAŽUJEMO ZA NJENO ZAŠČITO, TAKO DA JIM POSREDUJEMO VREDNOST, KI JO IMA ZA SKUPNOST, IN V CELOTI OKREPIMO RAZSEŽNOST SKUPNEGA DOBREGA IN POTENCIAL, KI GA LAHKO USTVARI ZA DEMOKRATIČNI RAZVOJ DRŽAVE. PREDLAGANA BO VRSTA POSEGOV V MODULARNI OBLIKI, NAMENJENA IZBOLJŠANJU IN PROMOCIJI FROSINONA IN ZLASTI ZNANIH ARHITEKTURNIH ZNAMENITOSTI, S CILJEM PROMOCIJE TURIZMA 2.0 Z INOVATIVNIMI ORODJI, KOT SO DRONI, APLIKACIJE IN SPLET NA SPLOŠNO, TER USTVARJALNOSTI, KI URESNIČUJE GLEDALIŠKE PREDSTAVE IN TRENUTKE INFORMACIJ TER KREPI MEDNARODNO RAZSEŽNOST Z UPORABO TUJIH JEZIKOV KOT KOMUNIKACIJSKIH SREDSTEV. RAZVITA BODO NASLEDNJA TEMATSKA PODROČJA DOSTOPA DO RAZISKOVANJA IN (Slovenian)

0 references

HUVUDSYFTET MED DENNA ÅTGÄRD ÄR ATT SKAPA ETT FULLVÄRDIGT MEDBORGARSKAP. FÖR ATT INSE ATT VI ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT SENSIBILISERA STUDENTER OCH STUDENTER TILL DERAS KONSTNÄRLIGA OCH LANDSKAPSKULTURARV MED DET PEDAGOGISKA MÅLET ATT UTBILDA DEM TILL DESS SKYDD GENOM ATT ÖVERFÖRA TILL DEM DET VÄRDE DET HAR FÖR SAMHÄLLET OCH FULLT UT FÖRBÄTTRA DIMENSIONEN AV DET GEMENSAMMA BÄSTA OCH DEN POTENTIAL SOM KAN GENERERA FÖR DEN DEMOKRATISKA UTVECKLINGEN I LANDET. EN RAD ÅTGÄRDER I MODULFORM KOMMER ATT FÖRESLÅS SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH FRÄMJA FROSINONE OCH I SYNNERHET DE KÄNDA ARKITEKTONISKA PLATSERNA. SYFTET ÄR ATT BÅDE FRÄMJA TURISM 2.0 MED HJÄLP AV INNOVATIVA VERKTYG SOM DRÖNARE, APPAR OCH WEBBEN I ALLMÄNHET OCH PÅ KREATIVITET FÖR ATT FÖRVERKLIGA TEATERFÖRESTÄLLNINGAR OCH ÖGONBLICK AV INFORMATION, OCH ÄVEN STÄRKA DEN INTERNATIONELLA DIMENSIONEN MED HJÄLP AV FRÄMMANDE SPRÅK SOM KOMMUNIKATIONSMEDEL. FÖLJANDE TEMATISKA OMRÅDEN FÖR PROSPEKTERING KOMMER ATT UTVECKLAS OCH (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FROSINONE