GLOBAL PEACE (Q4808981)

IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE E CONSOLIDARE NEGLI ALLIEVI LE COMPETENZE IN MATERIA DI CITTADINANZA ATTIVA E DEMOCRATICA ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DELLEDUCAZIONE INTERCULTURALE E DELLA PACE IL RISPETTO DELLE DIFFERENZE E IL DIALOGO TRA LE CULTURE IL SOSTEGNO DELLASSUNZIONE DI RESPONSABILITA NONCH DELLA SOLIDARIETA DELLA CURA DEI BENI COMUNIDELLA CONSAPEVOLEZZA DEI DIRITTI E DEI DOVERI LA VALORIZZAZIONE DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNITA ATTIVA APERTA AL TERRITORIO E IN GRADO DI SVILUPPARE E AUMENTARE LINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE E CON LA COMUNITA LOCALE. IL PROGETTO CONSOLIDA E SVILUPPA UN PERCORSO GIA INIZIATO E SI PROPONE DI COINVOLGERE TUTTE LE CLASSI DELLE SCUOLE PRIMARIE E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DELLISTITUTO COMPRENSIVO IN UN LAVORO DI APPROFONDIMENTO E RICERCA ATTRAVERSO INTERVISTE USCITE E VISITE GUIDATE REALIZZAZIONE DI FILMATI E PRODOTTI MULTIMEDIALI CHE STIMOLINO GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DEL RISPETTO DELLA LEGALITA DELLA PARTECIPAZIONE DELLA SOLIDARIETA (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И КОНСОЛИДИРА В СТУДЕНТИТЕ КОМПЕТЕНЦИИТЕ В ОБЛАСТТА НА АКТИВНОТО И ДЕМОКРАТИЧНО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА МЕЖДУКУЛТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И УВАЖЕНИЕТО НА МИРА КЪМ РАЗЛИЧИЯТА И ДИАЛОГА МЕЖДУ КУЛТУРИТЕ, ПОДКРЕПАТА ЗА ПОЕМАНЕТО НА ОТГОВОРНОСТ, КАКТО И СОЛИДАРНОСТТА НА ГРИЖАТА ЗА ОБЩИТЕ БЛАГА ЗА ОСЪЗНАВАНЕ НА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО, РАЗБИРАНО КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА ЗА ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И ЗАСИЛВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО СЪС СЕМЕЙСТВАТА И С МЕСТНАТА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ КОНСОЛИДИРА И РАЗВИВА ПЪТЯ, КОЙТО ВЕЧЕ Е ЗАПОЧНАЛ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН НА ИНСТИТУТА В ЗАДЪЛБОЧЕНА И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА РАБОТА ЧРЕЗ ИНТЕРВЮТА И ЕКСКУРЗОВОДСКИ ОБИКОЛКИ НА ФИЛМИ И МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОДУКТИ, КОИТО СТИМУЛИРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ СЪС ЗАКОННОСТТА НА УЧАСТИЕТО НА СОЛИДАРНОСТТА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A UPEVŇOVAT U STUDENTŮ KOMPETENCE V OBLASTI AKTIVNÍHO A DEMOKRATICKÉHO OBČANSTVÍ POSÍLENÍM MEZIKULTURNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A MÍROVÉHO RESPEKTU K ROZDÍLŮM A DIALOGU MEZI KULTURAMI, PODPORA PŘEVZETÍ ODPOVĚDNOSTI, JAKOŽ I SOLIDARITA PÉČE O SPOLEČNÉ STATKY POVĚDOMÍ O PRÁVECH A POVINNOSTECH, POSÍLENÍ ŠKOLY, KTERÁ JE CHÁPÁNA JAKO AKTIVNÍ KOMUNITA OTEVŘENÁ DANÉMU ÚZEMÍ A SCHOPNÁ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT INTERAKCI S RODINAMI A S MÍSTNÍ KOMUNITOU. PROJEKT UPEVŇUJE A ROZVÍJÍ CESTU, KTERÁ JIŽ ZAČALA A JEJÍMŽ CÍLEM JE ZAPOJIT VŠECHNY TŘÍDY ZÁKLADNÍCH ŠKOL A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ ÚSTAVU DO HLOUBKOVÉ A VÝZKUMNÉ PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM ROZHOVORŮ A KOMENTOVANÝCH PROHLÍDEK REALIZACE FILMŮ A MULTIMEDIÁLNÍCH PRODUKTŮ, KTERÉ MOTIVUJÍ STUDENTY K POZNÁNÍ DODRŽOVÁNÍ ZÁKONNOSTI ÚČASTI SOLIDARITY. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG KONSOLIDERE KOMPETENCERNE INDEN FOR AKTIVT OG DEMOKRATISK MEDBORGERSKAB HOS DE STUDERENDE GENNEM STYRKELSE AF INTERKULTUREL UDDANNELSE OG FREDSRESPEKT FOR FORSKELLE OG DIALOG MELLEM KULTURER, STØTTE TIL ANSVARSOVERTAGELSE SAMT SOLIDARITET I FORBINDELSE MED DE FÆLLES GODER AF BEVIDSTHED OM RETTIGHEDER OG PLIGTER, STYRKELSE AF SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT SAMFUND, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET OG I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE INTERAKTIONEN MED FAMILIER OG MED LOKALSAMFUNDET. PROJEKTET KONSOLIDERER OG UDVIKLER EN VEJ, DER ALLEREDE ER BEGYNDT OG HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE ALLE KLASSER AF GRUNDSKOLER OG GYMNASIET I FØRSTE GRAD AF INSTITUTTET I ET DYBDEGÅENDE OG FORSKNINGSARBEJDE GENNEM INTERVIEWS OG GUIDEDE TURE REALISERING AF FILM OG MULTIMEDIEPRODUKTER, DER STIMULERER ELEVERNE TIL AT KENDE RESPEKTEN FOR LOVLIGHEDEN AF DELTAGELSE I SOLIDARITET (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN DEN STUDENTEN DIE KOMPETENZEN IM BEREICH DER AKTIVEN UND DEMOKRATISCHEN BÜRGERSCHAFT DURCH DIE VERBESSERUNG DER INTERKULTURELLEN BILDUNG UND DIE ACHTUNG DES FRIEDENS FÜR UNTERSCHIEDE UND DEN DIALOG ZWISCHEN DEN KULTUREN ZU ENTWICKELN UND ZU FESTIGEN, DIE UNTERSTÜTZUNG DER ÜBERNAHME VON VERANTWORTUNG SOWIE DIE SOLIDARITÄT DER SORGE FÜR DIE GEMEINSAMEN GÜTER DES BEWUSSTSEINS FÜR RECHTE UND PFLICHTEN DIE VERBESSERUNG DER SCHULE VERSTANDEN ALS EINE AKTIVE GEMEINSCHAFT, DIE DEM GEBIET OFFEN IST UND IN DER LAGE IST, DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND MIT DER LOKALEN GEMEINSCHAFT ZU ENTWICKELN UND ZU VERSTÄRKEN. DAS PROJEKT KONSOLIDIERT UND ENTWICKELT EINEN WEG, DER BEREITS BEGONNEN HAT UND ZIELT DARAUF AB, ALLE KLASSEN VON GRUNDSCHULEN UND DIE SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES DES INSTITUTS IN EINE EINGEHENDE UND FORSCHUNGSARBEIT DURCH INTERVIEWS UND FÜHRUNGEN REALISIERUNG VON FILMEN UND MULTIMEDIA-PRODUKTEN EINZUBINDEN, DIE DIE SCHÜLER ANREGEN, DIE ACHTUNG DER RECHTMÄSSIGKEIT DER TEILNAHME VON SOLIDARITÄT ZU WISSEN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΤΗΣ ΕΙΡΉΝΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ, ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΏΝ ΑΓΑΘΏΝ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ, ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΔΡΑΙΏΝΕΙ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΜΈΣΩ ΣΥΝΕΝΤΕΎΞΕΩΝ ΚΑΙ ΞΕΝΑΓΉΣΕΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΑΙΝΙΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND CONSOLIDATE IN STUDENTS THE COMPETENCES IN THE FIELD OF ACTIVE AND DEMOCRATIC CITIZENSHIP THROUGH THE ENHANCEMENT OF INTERCULTURAL EDUCATION AND PEACE RESPECT FOR DIFFERENCES AND DIALOGUE BETWEEN CULTURES THE SUPPORT OF THE ASSUMPTION OF RESPONSIBILITY AS WELL AS THE SOLIDARITY OF THE CARE OF THE COMMON GOODS OF AWARENESS OF RIGHTS AND DUTIES THE ENHANCEMENT OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE INTERACTION WITH FAMILIES AND WITH THE LOCAL COMMUNITY. THE PROJECT CONSOLIDATES AND DEVELOPS A PATH THAT HAS ALREADY BEGUN AND AIMS TO INVOLVE ALL CLASSES OF PRIMARY SCHOOLS AND THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE OF THE INSTITUTE IN AN IN-DEPTH AND RESEARCH WORK THROUGH INTERVIEWS AND GUIDED TOURS REALISATION OF FILMS AND MULTIMEDIA PRODUCTS THAT STIMULATE STUDENTS TO KNOW THE RESPECT OF THE LEGALITY OF PARTICIPATION OF SOLIDARITY (English)

readability score

0.5555919525700417

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR Y CONSOLIDAR EN LOS ESTUDIANTES LAS COMPETENCIAS EN EL CAMPO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y DEMOCRÁTICA A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EL RESPETO DE LA PAZ POR LAS DIFERENCIAS Y EL DIÁLOGO ENTRE LAS CULTURAS EL APOYO A LA ASUNCIÓN DE RESPONSABILIDADES, ASÍ COMO LA SOLIDARIDAD DEL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNES DE CONCIENCIA DE DERECHOS Y DEBERES, LA MEJORA DE LA ESCUELA ENTENDIDA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA ABIERTA AL TERRITORIO Y CAPAZ DE DESARROLLAR Y AUMENTAR LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y CON LA COMUNIDAD LOCAL. EL PROYECTO CONSOLIDA Y DESARROLLA UN CAMINO QUE YA HA COMENZADO Y TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A TODAS LAS CLASES DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO DEL INSTITUTO EN UN TRABAJO EN PROFUNDIDAD Y DE INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE ENTREVISTAS Y VISITAS GUIADAS A LA REALIZACIÓN DE PELÍCULAS Y PRODUCTOS MULTIMEDIA QUE ESTIMULEN AL ALUMNADO A CONOCER EL RESPETO DE LA LEGALIDAD DE LA PARTICIPACIÓN SOLIDARIA. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA TUGEVDADA ÕPILASTE PÄDEVUSI AKTIIVSE JA DEMOKRAATLIKU KODAKONDSUSE VALDKONNAS, TÕHUSTADES KULTUURIDEVAHELIST HARIDUST JA RAHU AUSTAMIST ERINEVUSTE JA KULTUURIDEVAHELISE DIALOOGI VASTU, TOETADES VASTUTUSE VÕTMIST JA SOLIDAARSUST ÜHISTE ÕIGUSTE JA KOHUSTUSTE TEADVUSTAMISE HÜVEDE EEST HOOLITSEMISEL; KOOLI TUGEVDAMIST, MIDA MÕISTETAKSE TERRITOORIUMILE AVATUD AKTIIVSE KOGUKONNANA, MIS ON VÕIMELINE ARENDAMA JA SUURENDAMA SUHTLUST PEREDE JA KOHALIKU KOGUKONNAGA. PROJEKT KONSOLIDEERIB JA ARENDAB TEED, MIS ON JUBA ALANUD JA MILLE EESMÄRK ON KAASATA KÕIK ALGKOOLIDE KLASSID JA INSTITUUDI ESIMESE ASTME KESKKOOL PÕHJALIKUSSE JA UURIMISTÖÖSSE INTERVJUUDE JA GIIDIGA EKSKURSIOONIDE KAUDU FILMIDE JA MULTIMEEDIATOODETE REALISEERIMISE KAUDU, MIS STIMULEERIVAD ÕPILASI TUNDMA SOLIDAARSUSE OSALEMISE SEADUSLIKKUST. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN OSAAMISTA AKTIIVISEN JA DEMOKRAATTISEN KANSALAISUUDEN ALALLA PARANTAMALLA KULTTUURIENVÄLISTÄ KOULUTUSTA JA KULTTUURIEN VÄLISTEN ERIMIELISYYKSIEN KUNNIOITTAMISTA JA VUOROPUHELUA SEKÄ TUKEMALLA VASTUUNOTTOA JA YHTEISVASTUULLISUUTTA YHTEISTEN OIKEUKSIEN JA VELVOLLISUUKSIEN TIEDOSTAMISEN HUOLENPIDOSSA SEKÄ VAHVISTAMALLA KOULUA, JOTA PIDETÄÄN ALUEELLA AVOIMENA AKTIIVISENA YHTEISÖNÄ JA JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN VUOROVAIKUTUSTA PERHEIDEN JA PAIKALLISYHTEISÖN KANSSA. HANKE KOKOAA JA KEHITTÄÄ POLKUA, JOKA ON JO ALKANUT JA JONKA TAVOITTEENA ON SAADA KAIKKI PERUSKOULUJEN JA INSTITUUTIN ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKIOT MUKAAN PERUSTEELLISEEN TUTKIMUSTYÖHÖN HAASTATTELUJEN JA OPASTETTUJEN KIERROSTEN AVULLA ELOKUVIEN JA MULTIMEDIATUOTTEIDEN TOTEUTTAMISEN AVULLA, JOTKA KANNUSTAVAT OPPILAITA TIETÄMÄÄN SOLIDAARISUUDEN OSALLISTUMISEN LAILLISUUDEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À CONSOLIDER CHEZ LES ÉLÈVES LES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET DÉMOCRATIQUE À TRAVERS LE RENFORCEMENT DE L’ÉDUCATION INTERCULTURELLE ET LE RESPECT DE LA PAIX DES DIFFÉRENCES ET LE DIALOGUE ENTRE LES CULTURES, LE SOUTIEN DE LA PRISE DE RESPONSABILITÉ AINSI QUE LA SOLIDARITÉ DE LA PRISE EN CHARGE DES BIENS COMMUNS DE CONSCIENCE DES DROITS ET DEVOIRS LA VALORISATION DE L’ÉCOLE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET AVEC LA COMMUNAUTÉ LOCALE. LE PROJET CONSOLIDE ET DÉVELOPPE UNE VOIE QUI A DÉJÀ COMMENCÉ ET VISE À IMPLIQUER TOUTES LES CLASSES D’ÉCOLES PRIMAIRES ET L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ DE L’INSTITUT DANS UN TRAVAIL APPROFONDI ET DE RECHERCHE À TRAVERS DES INTERVIEWS ET DES VISITES GUIDÉES RÉALISATION DE FILMS ET DE PRODUITS MULTIMÉDIAS QUI STIMULENT LES ÉLÈVES À CONNAÎTRE LE RESPECT DE LA LÉGALITÉ DE LA PARTICIPATION DE LA SOLIDARITÉ. (French)

0 references

IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA HINNIÚLACHTAÍ I RÉIMSE NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ AGUS DHAONLATHACHA A FHORBAIRT AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ SNA MIC LÉINN TRÍ FHEABHAS A CHUR AR AN OIDEACHAS IDIRCHULTÚRTHA AGUS AR AN URRAIM DON TSÍOCHÁIN DO DHIFRÍOCHTAÍ AGUS D’IDIRPHLÉ IDIR CULTÚIR, TRÍ THACÚ LE GLACADH FREAGRACHTA CHOMH MAITH LE DLÚTHPHÁIRTÍOCHT CHÚRAM NA N-EARRAÍ COITEANNA MAIDIR LE FEASACHT AR CHEARTA AGUS AR DHUALGAIS, TRÍ FHEABHAS A CHUR AR AN SCOIL A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LE TEAGHLAIGH AGUS LEIS AN BPOBAL ÁITIÚIL A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ. COMHDHLÚTHAÍONN AGUS FORBRAÍONN AN TIONSCADAL BEALACH ATÁ TOSAITHE CHEANA FÉIN AGUS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE GACH RANG BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOIL CÉADCHÉIME SAN INSTITIÚID A THABHAIRT ISTEACH IN OBAIR DHOMHAIN TAIGHDE TRÍ AGALLAIMH AGUS TRÍ CHAMCHUAIRTEANNA TREORAITHE A CHUR I GCRÍCH MAIDIR LE SCANNÁIN AGUS TÁIRGÍ ILMHEÁN A SPREAGANN MIC LÉINN LE BHEITH EOLACH AR DHLÍTHIÚLACHT RANNPHÁIRTÍOCHT NA DLÚTHPHÁIRTÍOCHTA (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE RAZVITI I UČVRSTITI KOD STUDENATA KOMPETENCIJE U PODRUČJU AKTIVNOG I DEMOKRATSKOG GRAĐANSTVA KROZ JAČANJE INTERKULTURALNOG OBRAZOVANJA I MIROVNOG POŠTIVANJA RAZLIKA I DIJALOGA MEĐU KULTURAMA, POTPORU PREUZIMANJU ODGOVORNOSTI, KAO I SOLIDARNOST BRIGE O ZAJEDNIČKIM DOBRIMA SVIJESTI O PRAVIMA I DUŽNOSTIMA, JAČANJE ŠKOLE SHVAĆENE KAO AKTIVNE ZAJEDNICE OTVORENE ZA TERITORIJ I SPOSOBNE RAZVITI I POVEĆATI INTERAKCIJU S OBITELJIMA I LOKALNOM ZAJEDNICOM. PROJEKT OBJEDINJUJE I RAZVIJA PUT KOJI JE VEĆ ZAPOČEO I IMA ZA CILJ UKLJUČITI SVE RAZREDE OSNOVNIH ŠKOLA I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA INSTITUTA U DUBINSKI I ISTRAŽIVAČKI RAD KROZ INTERVJUE I VOĐENE TURE REALIZACIJOM FILMOVA I MULTIMEDIJSKIH PROIZVODA KOJI POTIČU UČENIKE DA ZNAJU POŠTIVANJE ZAKONITOSTI SUDJELOVANJA SOLIDARNOSTI. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS MEGSZILÁRDÍTSA A HALLGATÓK SZÁMÁRA AZ AKTÍV ÉS DEMOKRATIKUS POLGÁRSÁG TERÜLETÉN MEGLÉVŐ KOMPETENCIÁKAT AZ INTERKULTURÁLIS OKTATÁS ÉS A KULTÚRÁK KÖZÖTTI BÉKE TISZTELETBEN TARTÁSÁNAK JAVÍTÁSÁVAL, A FELELŐSSÉG VÁLLALÁSÁNAK TÁMOGATÁSÁVAL, VALAMINT A JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK KÖZÖS JAVAKKAL VALÓ ELLÁTÁSÁNAK SZOLIDARITÁSÁVAL, AZ ISKOLA ERŐSÍTÉSÉVEL, AMELY A TERÜLET SZÁMÁRA NYITOTT, ÉS KÉPES FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A CSALÁDOKKAL ÉS A HELYI KÖZÖSSÉGGEL VALÓ INTERAKCIÓT. A PROJEKT MEGSZILÁRDÍTJA ÉS FEJLESZTI AZ UTAT, AMELY MÁR ELKEZDŐDÖTT, ÉS AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK MINDEN OSZTÁLYÁT ÉS AZ INTÉZET ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁJÁT BEVONJA EGY MÉLYREHATÓ ÉS KUTATÓMUNKÁBA INTERJÚK ÉS VEZETETT TÚRÁK RÉVÉN OLYAN FILMEK ÉS MULTIMÉDIÁS TERMÉKEK MEGVALÓSÍTÁSÁN KERESZTÜL, AMELYEK ARRA ÖSZTÖNZIK A DIÁKOKAT, HOGY MEGISMERJÉK A SZOLIDARITÁSBAN VALÓ RÉSZVÉTEL JOGSZERŰSÉGÉNEK TISZTELETBEN TARTÁSÁT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI IR ĮTVIRTINTI MOKINIŲ KOMPETENCIJAS AKTYVAUS IR DEMOKRATINIO PILIETIŠKUMO SRITYJE, STIPRINANT TARPKULTŪRINĮ ŠVIETIMĄ IR PAGARBĄ KULTŪRŲ SKIRTUMAMS BEI DIALOGUI, REMIANT ATSAKOMYBĖS PRISIĖMIMĄ, TAIP PAT SOLIDARIAI RŪPINANTIS BENDROMIS TEISIŲ IR PAREIGŲ ŽINOJIMO GĖRYBĖMIS, STIPRINANT MOKYKLOS, SUPRANTAMOS KAIP AKTYVIOS BENDRUOMENĖS, ATVIROS TERITORIJAI IR GEBANČIOS PLĖTOTI BEI STIPRINTI BENDRAVIMĄ SU ŠEIMOMIS IR VIETOS BENDRUOMENE, STIPRINIMĄ. PROJEKTAS KONSOLIDUOJA IR PLĖTOJA KELIĄ, KURIS JAU PRASIDĖJO IR KURIUO SIEKIAMA ĮTRAUKTI VISAS PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASES IR INSTITUTO PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĘ MOKYKLĄ Į IŠSAMŲ IR TIRIAMĄJĮ DARBĄ PER INTERVIU IR EKSKURSIJAS FILMŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS PRODUKTŲ REALIZAVIMUI, KURIE SKATINA STUDENTUS ŽINOTI SOLIDARUMO DALYVAVIMO TEISĖTUMĄ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN NOSTIPRINĀT STUDENTU KOMPETENCES AKTĪVAS UN DEMOKRĀTISKAS PILSONĪBAS JOMĀ, VEICINOT STARPKULTŪRU IZGLĪTĪBU UN MIERU PRET ATŠĶIRĪBĀM UN KULTŪRU DIALOGU, ATBALSTOT ATBILDĪBAS UZŅEMŠANOS, KĀ ARĪ SOLIDARITĀTI RŪPĒJOTIES PAR KOPĪGĀM VĒRTĪBĀM, KAS SAISTĪTAS AR TIESĪBU UN PIENĀKUMU APZINĀŠANOS, SKOLAS KĀ TERITORIJAI ATVĒRTAS AKTĪVAS KOPIENAS UZLABOŠANU, KAS SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT MIJIEDARBĪBU AR ĢIMENĒM UN VIETĒJO SABIEDRĪBU. PROJEKTS KONSOLIDĒ UN ATTĪSTA CEĻU, KAS JAU IR SĀCIES UN KURA MĒRĶIS IR IESAISTĪT VISAS PAMATSKOLAS UN INSTITŪTA PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLU PADZIĻINĀTĀ UN PĒTNIECISKĀ DARBĀ, IZMANTOJOT INTERVIJAS UN EKSKURSIJAS FILMU UN MULTIMEDIJU PRODUKTU REALIZĀCIJĀ, KAS MUDINA SKOLĒNUS ZINĀT SOLIDARITĀTES LĪDZDALĪBAS LIKUMĪBAS IEVĒROŠANU. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JIKKONSOLIDA FL-ISTUDENTI L-KOMPETENZI FIL-QASAM TAĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA U DEMOKRATIKA PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI INTERKULTURALI U R-RISPETT TAL-PAĊI GĦAD-DIFFERENZI U D-DJALOGU BEJN IL-KULTURI, L-APPOĠĠ TAT-TEĦID TAR-RESPONSABBILTÀ KIF UKOLL IS-SOLIDARJETÀ TAL-KURA TAL-BENI KOMUNI TA’ GĦARFIEN TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET IT-TISĦIĦ TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID L-INTERAZZJONI MAL-FAMILJI U MAL-KOMUNITÀ LOKALI. IL-PROĠETT JIKKONSOLIDA U JIŻVILUPPA TRIQ LI DIĠÀ BDIET U GĦANDHA L-GĦAN LI TINVOLVI L-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD TAL-ISTITUT F’ĦIDMA FIL-FOND U TA’ RIĊERKA PERMEZZ TA’ INTERVISTI U R-REALIZZAZZJONI GGWIDATA TA’ FILMS U PRODOTTI MULTIMEDJALI LI JISTIMULAW LILL-ISTUDENTI BIEX IKUNU JAFU R-RISPETT TAL-LEGALITÀ TAL-PARTEĊIPAZZJONI TAS-SOLIDARJETÀ (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL BIJ STUDENTEN DE COMPETENTIES OP HET GEBIED VAN ACTIEF EN DEMOCRATISCH BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE CONSOLIDEREN DOOR DE VERSTERKING VAN INTERCULTUREEL ONDERWIJS EN VREDESRESPECTEN VOOR VERSCHILLEN EN DIALOOG TUSSEN CULTUREN, DE ONDERSTEUNING VAN DE VERANTWOORDELIJKHEIDSOPNAME EN DE SOLIDARITEIT VAN DE ZORG VOOR DE GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN VAN HET BEWUSTZIJN VAN RECHTEN EN PLICHTEN, DE VERSTERKING VAN DE SCHOOL DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN MET DE LOKALE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN. HET PROJECT CONSOLIDEERT EN ONTWIKKELT EEN PAD DAT AL IS BEGONNEN EN HEEFT TOT DOEL ALLE KLASSEN VAN BASISSCHOLEN EN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD VAN HET INSTITUUT TE BETREKKEN BIJ EEN DIEPGAAND EN ONDERZOEKSWERK DOOR MIDDEL VAN INTERVIEWS EN RONDLEIDINGEN REALISATIE VAN FILMS EN MULTIMEDIAPRODUCTEN DIE STUDENTEN STIMULEREN OM HET RESPECT VAN DE WETTIGHEID VAN DEELNAME VAN SOLIDARITEIT TE KENNEN (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a desenvolver e consolidar nos estudantes as competências no domínio da cidadania activa e democrática, através do reforço da educação intercultural e do respeito pela paz em matéria de diferenças e de diálogo entre as culturas, do apoio à responsabilização, bem como da solidariedade dos cuidados prestados às mercadorias comuns em matéria de sensibilização para os direitos e dos direitos, e a reforçar o funcionamento da escola enquanto comunidade activa aberta ao território e capaz de desenvolver e aprofundar a interacção com as estruturas e com a comunidade local. O projecto consolida e desenvolve um percurso que já começou e tem por objectivo incluir todas as classes de escolas primárias e a escola secundária de primeiro grau do instituto num trabalho de investigação em profundidade, através de entrevistas e de cursos orientados, para uma reavaliação dos produtos de leite e de multimedicina que estimulem os estudantes a conhecer o respeito da legalidade da participação na solidariedade. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CONSOLIDEZE ÎN RÂNDUL ELEVILOR COMPETENȚELE ÎN DOMENIUL CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI DEMOCRATICE PRIN CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI INTERCULTURALE ȘI A RESPECTULUI DE PACE PENTRU DIFERENȚELE ȘI DIALOGUL DINTRE CULTURI, SUSȚINEREA ASUMĂRII RESPONSABILITĂȚII, PRECUM ȘI SOLIDARITATEA ÎNGRIJIRII BUNURILOR COMUNE DE CONȘTIENTIZARE A DREPTURILOR ȘI OBLIGAȚIILOR, CONSOLIDAREA ȘCOLII ÎNȚELEASĂ CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ TERITORIULUI ȘI CAPABILĂ SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ SPOREASCĂ INTERACȚIUNEA CU FAMILIILE ȘI CU COMUNITATEA LOCALĂ. PROIECTUL CONSOLIDEAZĂ ȘI DEZVOLTĂ O CALE CARE A ÎNCEPUT DEJA ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE TOATE CLASELE DE ȘCOLI PRIMARE ȘI ȘCOALA GIMNAZIALĂ DE GRADUL I AL INSTITUTULUI ÎNTR-O LUCRARE APROFUNDATĂ ȘI DE CERCETARE PRIN INTERVIURI ȘI TURURI GHIDATE DE REALIZAREA DE FILME ȘI PRODUSE MULTIMEDIA CARE SĂ STIMULEZE ELEVII SĂ CUNOASCĂ RESPECTAREA LEGALITĂȚII PARTICIPĂRII SOLIDARITĂȚII. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ A UPEVNIŤ U ŠTUDENTOV KOMPETENCIE V OBLASTI AKTÍVNEHO A DEMOKRATICKÉHO OBČIANSTVA PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA MEDZIKULTÚRNEHO VZDELÁVANIA A MIEROVÉHO REŠPEKTOVANIA ROZDIELOV A DIALÓGU MEDZI KULTÚRAMI, PODPOROU PREVZATIA ZODPOVEDNOSTI, AKO AJ SOLIDARITOU STAROSTLIVOSTI O SPOLOČNÉ STATKY POVEDOMIA O PRÁVACH A POVINNOSTIACH, POSILNENÍM ŠKOLY CHÁPANEJ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE DANÉ ÚZEMIE A SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ INTERAKCIU S RODINAMI A S MIESTNOU KOMUNITOU. PROJEKT KONSOLIDUJE A ROZVÍJA CESTU, KTORÁ SA UŽ ZAČALA A JEJ CIEĽOM JE ZAPOJIŤ VŠETKY TRIEDY ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA INŠTITÚTU DO HĹBKOVEJ A VÝSKUMNEJ PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM ROZHOVOROV A REALIZÁCIE PREHLIADOK FILMOV A MULTIMEDIÁLNYCH PRODUKTOV, KTORÉ POVZBUDZUJÚ ŠTUDENTOV K REŠPEKTOVANIU ZÁKONNOSTI ÚČASTI NA SOLIDARITE. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN UTRDITI KOMPETENCE NA PODROČJU AKTIVNEGA IN DEMOKRATIČNEGA DRŽAVLJANSTVA PRI ŠTUDENTIH S KREPITVIJO MEDKULTURNEGA IZOBRAŽEVANJA IN SPOŠTOVANJA MIRU DO RAZLIK IN DIALOGA MED KULTURAMI, PODPORO PREVZEMANJU ODGOVORNOSTI TER SOLIDARNOSTJO SKRBI ZA SKUPNE DOBRINE ZAVEDANJA PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KREPITEV ŠOLE, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE IN SPOSOBNA RAZVIJATI IN POVEČEVATI INTERAKCIJO Z DRUŽINAMI IN LOKALNO SKUPNOSTJO. PROJEKT UTRJUJE IN RAZVIJA POT, KI SE JE ŽE ZAČELA IN JE NAMENJENA VKLJUČEVANJU VSEH RAZREDOV OSNOVNIH ŠOL IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE INŠTITUTA V POGLOBLJENO IN RAZISKOVALNO DELO Z INTERVJUJI IN VODENIMI OGLEDI REALIZACIJE FILMOV IN MULTIMEDIJSKIH IZDELKOV, KI UČENCE SPODBUJAJO K POZNAVANJU ZAKONITOSTI SODELOVANJA SOLIDARNOSTI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA OCH BEFÄSTA ELEVERNAS KOMPETENS INOM OMRÅDET AKTIVT OCH DEMOKRATISKT MEDBORGARSKAP GENOM ATT STÄRKA INTERKULTURELL UTBILDNING OCH FREDSRESPEKT FÖR SKILLNADER OCH DIALOG MELLAN KULTURER, STÖDJA ANSVARSTAGANDET SAMT SOLIDARITETEN I VÅRDEN AV DE GEMENSAMMA FÖRDELARNA MED MEDVETENHET OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER ATT FÖRBÄTTRA SKOLAN SOM ETT AKTIVT SAMHÄLLE SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH ÖKA INTERAKTIONEN MED FAMILJER OCH MED LOKALSAMHÄLLET. PROJEKTET KONSOLIDERAR OCH UTVECKLAR EN VÄG SOM REDAN HAR BÖRJAT OCH SYFTAR TILL ATT INVOLVERA ALLA KLASSER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I INSTITUTETS FÖRSTA EXAMEN I ETT FÖRDJUPAT OCH FORSKNINGSARBETE GENOM INTERVJUER OCH GUIDADE TURER FÖRVERKLIGANDE AV FILMER OCH MULTIMEDIAPRODUKTER SOM STIMULERAR ELEVERNA ATT KÄNNA TILL RESPEKTEN FÖR LAGLIGHETEN I DELTAGANDET AV SOLIDARITET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BUJA