LET’S GET DONE (Q4808828)

IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE SINERGIE CON IL TERRITORIO AL FINE DI MIGLIORARE LA QUALITA DELLOFFERTA FORMATIVA ED AGEVOLARE LINSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO. IN PARTICOLARE IL PROGETTO IN ESAME SI PROPONE DI AVERE UNA VALENZA FORMATIVA ORIENTATIVA E PROFESSIONALIZZANTE ORIENTANDO ALLA CULTURA IMPRENDITORIALE E FORMANDO IN MERITO AI NUOVI LINGUAGGI IL TUTTO FINALIZZATO AD OTTENERE BENEFICI SOPRATTUTTO PER I DESTINATARI DELLAZIONE FORMATIVA MA ANCHE PER LISTITUZIONE SCOLASTICA E PER GLI ATTORI COINVOLTI. IL PROGETTO FINALIZZATO AL POTENZIAMENTO DELLE CAPACITA DI AUTOVALUTAZIONE E DI AUTO ORIENTAMENTO DELLA PERSONASTUDENTE CON SPECIFICO RIFERIMENTO AI CONTESTI LAVORATIVI. PUNTARE SULLEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALITA SIGNIFICA OFFRIRE ALLA COMUNITA STUDENTESCA GLI STRUMENTI PER SVILUPPARE UN APPROCCIO PROATTIVO E LE COMPETENZE AFFINCH QUESTO POSSA TRADURSI IN PERCORSI DI CRESCITA INDIVIDUALI E COLLETTIVI. SVILUPPARE LAUTONOMIA E LO SPIRITO DINIZIATIVA DELLE STUDENTESSE E DEGLI STU (Italian)

0 references

ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОСТИГНЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ПРЕДЛАГАНОТО ОБУЧЕНИЕ И ДА СЕ УЛЕСНИ ИНТЕГРАЦИЯТА В СВЕТА НА ТРУДА. ПО-СПЕЦИАЛНО, ВЪПРОСНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИМА ФОРМИРАЩА И ПРОФЕСИОНАЛИЗИРАЩА СТОЙНОСТ ЧРЕЗ ОРИЕНТИРАНЕ НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКАТА КУЛТУРА И ОБУЧЕНИЕТО ОТНОСНО НОВИТЕ ЕЗИЦИ, КАТО ВСИЧКИ ТЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ПОЛУЧАВАНЕ НА ПОЛЗИ, ОСОБЕНО ЗА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, НО СЪЩО ТАКА И ЗА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ И УЧАСТВАЩИТЕ УЧАСТНИЦИ. ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА САМООЦЕНКА И САМООРИЕНТИРАНЕ НА ЛИЧНОСТТА, КАТО СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА РАБОТНИЯ КОНТЕКСТ. ФОКУСИРАНЕТО ВЪРХУ ОБРАЗОВАНИЕТО ПО ALLIMPRENDITORIALITY ОЗНАЧАВА ПРЕДЛАГАНЕ НА СТУДЕНТСКАТА ОБЩНОСТ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОАКТИВЕН ПОДХОД И УМЕНИЯ, ТАКА ЧЕ ТОВА ДА МОЖЕ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ПЪТИЩА ЗА РАСТЕЖ. РАЗВИТИЕ НА АВТОНОМНОСТТА И ИНИЦИАТИВНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ И НА СТЮ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE DOSÁHNOUT SOUČINNOSTI S ÚZEMÍM S CÍLEM ZLEPŠIT KVALITU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY A USNADNIT INTEGRACI DO SVĚTA PRÁCE. CÍLEM DOTČENÉHO PROJEKTU JE ZEJMÉNA ZÍSKAT FORMATIVNÍ A PROFESIONALIZUJÍCÍ HODNOTU TÍM, ŽE SE ZAMĚŘÍ NA PODNIKATELSKOU KULTURU A ODBORNOU PŘÍPRAVU TÝKAJÍCÍ SE NOVÝCH JAZYKŮ, A TO VŠE S CÍLEM ZÍSKAT VÝHODY ZEJMÉNA PRO PŘÍJEMCE ODBORNÉ PŘÍPRAVY, ALE TAKÉ PRO ŠKOLSKOU INSTITUCI A ZÚČASTNĚNÉ SUBJEKTY. CÍLEM PROJEKTU BYLO ZLEPŠIT DOVEDNOSTI SEBEHODNOCENÍ A SEBEORIENTACE PERSONASTUDENT SE ZVLÁŠTNÍM ODKAZEM NA PRACOVNÍ KONTEXT. ZAMĚŘENÍ NA VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALITY ZNAMENÁ NABÍDNOUT STUDENTSKÉ KOMUNITĚ NÁSTROJE K ROZVOJI PROAKTIVNÍHO PŘÍSTUPU A DOVEDNOSTÍ, ABY SE TO MOHLO PROMÍTNOUT DO INDIVIDUÁLNÍCH A KOLEKTIVNÍCH RŮSTOVÝCH CEST. ROZVÍJET AUTONOMII A INICIATIVU STUDENTŮ A STU (Czech)

0 references

PROJEKTET SIGTER MOD AT OPNÅ SYNERGIER MED OMRÅDET FOR AT FORBEDRE KVALITETEN AF UDDANNELSESTILBUDDET OG LETTE INTEGRATIONEN I ARBEJDSLIVET. DET PÅGÆLDENDE PROJEKT HAR NAVNLIG TIL FORMÅL AT HAVE EN FORMATIV OG PROFESSIONALISERENDE VÆRDI VED AT ORIENTERE IVÆRKSÆTTERKULTUREN OG UDDANNELSEN OM DE NYE SPROG, DER ALLE HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ FORDELE, ISÆR FOR MODTAGERNE AF UDDANNELSEN, MEN OGSÅ FOR SKOLEINSTITUTIONEN OG DE INVOLVEREDE AKTØRER. PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I SELVEVALUERING OG SELVORIENTERING AF PERSONASTUDENT MED SÆRLIG HENVISNING TIL ARBEJDSSAMMENHÆNGE. FOKUS PÅ ALLIMPRENDITORIALITY UDDANNELSE BETYDER AT TILBYDE DE STUDERENDE SAMFUND VÆRKTØJER TIL AT UDVIKLE EN PROAKTIV TILGANG OG FÆRDIGHEDER, SÅ DETTE KAN OMSÆTTES TIL INDIVIDUELLE OG KOLLEKTIVE VÆKSTVEJE. UDVIKLE AUTONOMI OG INITIATIV AF DE STUDERENDE OG STUEN (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGIEN MIT DEM GEBIET ZU ERZIELEN, UM DIE QUALITÄT DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN UND DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT ZU ERLEICHTERN. INSBESONDERE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, EINEN PRÄGENDEN UND PROFESSIONALISIERENDEN WERT ZU HABEN, INDEM DIE UNTERNEHMERISCHE KULTUR UND AUSBILDUNG AUF DIE NEUEN SPRACHEN AUSGERICHTET WIRD, UM INSBESONDERE FÜR DIE EMPFÄNGER DER AUSBILDUNG, ABER AUCH FÜR DIE SCHULEINRICHTUNG UND DIE BETEILIGTEN AKTEURE VORTEILE ZU ERZIELEN. DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN DER SELBSTEINSCHÄTZUNG UND SELBSTORIENTIERUNG VON PERSONASTUDENT UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER ARBEITSKONTEXTE ZU VERBESSERN. DIE KONZENTRATION AUF ALLIMPRENDITORIALITY BILDUNG BEDEUTET, DER STUDENTENGEMEINSCHAFT DIE WERKZEUGE ANZUBIETEN, UM EINEN PROAKTIVEN ANSATZ UND FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DAMIT DIES IN INDIVIDUELLE UND KOLLEKTIVE WACHSTUMSPFADE UMGESETZT WERDEN KANN. ENTWICKELN SIE DIE AUTONOMIE UND INITIATIVE DER STUDIERENDEN UND DES STU (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΣΥΝΕΡΓΕΙΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΝΑ ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΤΙΚΉ ΑΞΊΑ, ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΟΦΕΛΏΝ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΜΠΛΕΚΌΜΕΝΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΥΤΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΟΥ PERSONASTUDENT ΜΕ ΕΙΔΙΚΉ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. Η ΕΣΤΊΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ALLIMPRENDITORIALITY ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΗ ΦΟΙΤΗΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΑΥΤΌ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΕΊ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ STU (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE SYNERGIES WITH THE TERRITORY IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF THE TRAINING OFFER AND FACILITATE INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK. IN PARTICULAR, THE PROJECT IN QUESTION AIMS TO HAVE A FORMATIVE AND PROFESSIONALISING VALUE BY ORIENTING THE ENTREPRENEURIAL CULTURE AND TRAINING ABOUT THE NEW LANGUAGES ALL AIMED AT OBTAINING BENEFITS ESPECIALLY FOR THE RECIPIENTS OF THE TRAINING BUT ALSO FOR THE SCHOOL INSTITUTION AND THE ACTORS INVOLVED. THE PROJECT AIMED AT ENHANCING THE SKILLS OF SELF-ASSESSMENT AND SELF-ORIENTATION OF PERSONASTUDENT WITH SPECIFIC REFERENCE TO WORKING CONTEXTS. FOCUSING ON ALLIMPRENDITORIALITY EDUCATION MEANS OFFERING THE STUDENT COMMUNITY THE TOOLS TO DEVELOP A PROACTIVE APPROACH AND SKILLS SO THAT THIS CAN TRANSLATE INTO INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH PATHS. DEVELOP THE AUTONOMY AND INITIATIVE OF THE STUDENTS AND THE STU (English)

readability score

0.2010420832298462

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR SINERGIAS CON EL TERRITORIO CON EL FIN DE MEJORAR LA CALIDAD DE LA OFERTA DE FORMACIÓN Y FACILITAR LA INTEGRACIÓN EN EL MUNDO LABORAL. EN PARTICULAR, EL PROYECTO EN CUESTIÓN TIENE COMO OBJETIVO TENER UN VALOR FORMATIVO Y PROFESIONAL, ORIENTANDO LA CULTURA EMPRESARIAL Y LA FORMACIÓN SOBRE LAS NUEVAS LENGUAS, TODAS DESTINADAS A OBTENER BENEFICIOS, ESPECIALMENTE PARA LOS DESTINATARIOS DE LA FORMACIÓN, PERO TAMBIÉN PARA LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y LOS ACTORES INVOLUCRADOS. EL PROYECTO TENÍA COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES DE AUTOEVALUACIÓN Y AUTOORIENTACIÓN DE PERSONASTUDENT CON REFERENCIA ESPECÍFICA A LOS CONTEXTOS DE TRABAJO. CENTRARSE EN LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALITY SIGNIFICA OFRECER A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL LAS HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR UN ENFOQUE Y HABILIDADES PROACTIVAS PARA QUE ESTO PUEDA TRADUCIRSE EN CAMINOS DE CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO. DESARROLLAR LA AUTONOMÍA Y LA INICIATIVA DE LOS ESTUDIANTES Y EL STU (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA SÜNERGIA TERRITOORIUMIGA, ET PARANDADA KOOLITUSPAKKUMISE KVALITEETI JA HÕLBUSTADA INTEGREERUMIST TÖÖMAAILMA. EELKÕIGE ON KÕNEALUSE PROJEKTI EESMÄRK LUUA KUJUNDAV JA PROFESSIONAALSEM VÄÄRTUS, SUUNATES ETTEVÕTLUSKULTUURI JA KOOLITUSI UUTE KEELTE KOHTA, MILLE EESMÄRK ON SAADA KASU EELKÕIGE KOOLITUSE SAAJATELE, AGA KA KOOLIASUTUSELE JA ASJAOMASTELE OSALEJATELE. PROJEKTI EESMÄRK OLI PARANDADA PERSONASTUDENTI ENESEHINDAMISE JA ENESEKESKSUSE OSKUSI, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU TÖÖKESKKONDADELE. KESKENDUMINE ALLIMPRENDITORIALITY HARIDUSELE TÄHENDAB PAKKUDA ÜLIÕPILASKOGUKONNALE VAHENDEID ENNETAVA LÄHENEMISVIISI JA OSKUSTE ARENDAMISEKS, ET SEE SAAKS TÕLKIDA INDIVIDUAALSEID JA KOLLEKTIIVSEID KASVUTEID. ARENDADA ÕPILASTE JA STU AUTONOOMIAT JA INITSIATIIVI (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA AIKAAN SYNERGIAA ALUEEN KANSSA KOULUTUSTARJONNAN LAADUN PARANTAMISEKSI JA TYÖELÄMÄÄN INTEGROITUMISEN HELPOTTAMISEKSI. KYSEESSÄ OLEVALLA HANKKEELLA PYRITÄÄN ERITYISESTI SAAMAAN MUODOLLISTA JA AMMATILLISTA ARVOA SUUNTAAMALLA YRITTÄJYYSKULTTUURIA JA KOULUTUSTA UUSIIN KIELIIN, JOILLA PYRITÄÄN SAAMAAN ETUJA ERITYISESTI KOULUTUKSEN VASTAANOTTAJILLE, MUTTA MYÖS OPPILAITOKSELLE JA ASIANOMAISILLE TOIMIJOILLE. HANKKEELLA PYRITTIIN PARANTAMAAN PERSONASTUDENTIN ITSEARVIOINNIN JA ITSEOHJAUTUVUUDEN TAITOJA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA TYÖYMPÄRISTÖIHIN. KESKITTYMINEN ALLIMPRENDITORIALITY-KASVATUKSEEN TARKOITTAA, ETTÄ OPISKELIJAYHTEISÖLLE TARJOTAAN TYÖKALUJA ENNAKOIVAN LÄHESTYMISTAVAN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEEN, JOTTA TÄMÄ VOI JOHTAA YKSILÖLLISIIN JA KOLLEKTIIVISIIN KASVUPOLKUIHIN. KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA STUN ITSENÄISYYTTÄ JA ALOITTEELLISUUTTA (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À RÉALISER DES SYNERGIES AVEC LE TERRITOIRE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’OFFRE DE FORMATION ET DE FACILITER L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN PARTICULIER, LE PROJET EN QUESTION VISE À AVOIR UNE VALEUR FORMATIVE ET PROFESSIONNALISATRICE EN ORIENTANT LA CULTURE ENTREPRENEURIALE ET LA FORMATION SUR LES NOUVELLES LANGUES, TOUTES VISANT À OBTENIR DES AVANTAGES NOTAMMENT POUR LES BÉNÉFICIAIRES DE LA FORMATION MAIS AUSSI POUR L’INSTITUTION SCOLAIRE ET LES ACTEURS CONCERNÉS. LE PROJET VISAIT À RENFORCER LES COMPÉTENCES D’AUTO-ÉVALUATION ET D’AUTO-ORIENTATION DE PERSONASTUDENT AVEC UNE RÉFÉRENCE SPÉCIFIQUE AUX CONTEXTES DE TRAVAIL. SE CONCENTRER SUR L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALITÉ SIGNIFIE OFFRIR À LA COMMUNAUTÉ ÉTUDIANTE LES OUTILS POUR DÉVELOPPER UNE APPROCHE PROACTIVE ET DES COMPÉTENCES AFIN QUE CELA PUISSE SE TRADUIRE PAR DES VOIES DE CROISSANCE INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES. DÉVELOPPER L’AUTONOMIE ET L’INITIATIVE DES ÉTUDIANTS ET DU STU (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SINEIRGÍ A BHAINT AMACH LEIS AN GCRÍOCH CHUN CÁILÍOCHT NA TAIRISCEANA OILIÚNA A FHEABHSÚ AGUS COMHTHÁTHÚ I SAOL NA HOIBRE A ÉASCÚ. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ I GCEIST LUACH FOIRMITHEACH AGUS GAIRMIÚIL A BHEITH AIGE TRÍD AN GCULTÚR FIONTRAÍOCHTA AGUS OILIÚINT A THREORÚ MAIDIR LEIS NA TEANGACHA NUA ATÁ DÍRITHE AR THAIRBHÍ A FHÁIL GO HÁIRITHE D’FHAIGHTEOIRÍ NA HOILIÚNA AGUS DON INSTITIÚID SCOILE AGUS DO NA GNÍOMHAITHE LENA MBAINEANN FREISIN. BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR SCILEANNA FÉINMHEASÚNAITHE AGUS FÉINTREORAITHE PERSONASTUDENT A FHEABHSÚ LE TAGAIRT SHONRACH DO CHOMHTHÉACSANNA OIBRE. CIALLAÍONN DÍRIÚ AR OIDEACHAS ALLIMPRENDITORIALITY NA HUIRLISÍ A THAIRISCINT DO PHOBAL NA MAC LÉINN CHUN CUR CHUIGE RÉAMHGHNÍOMHACH AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT IONAS GUR FÉIDIR LEIS SEO CONAIRÍ FÁIS AONAIR AGUS COMHCHOITEANNA A DHÉANAMH. NEAMHSPLEÁCHAS AGUS TIONSCNAMH NA MAC LÉINN AGUS AN STU A FHORBAIRT (Irish)

0 references

CILJ JE PROJEKTA OSTVARITI SINERGIJE S TERITORIJEM KAKO BI SE POBOLJŠALA KVALITETA PONUDE OSPOSOBLJAVANJA I OLAKŠALA INTEGRACIJA U SVIJET RADA. KONKRETNO, CILJ JE PREDMETNOG PROJEKTA IMATI FORMATIVNU I PROFESIONALIZIRANU VRIJEDNOST USMJERAVANJEM PODUZETNIČKE KULTURE I OSPOSOBLJAVANJA O NOVIM JEZICIMA KAKO BI SE OSTVARILE KORISTI POSEBNO ZA PRIMATELJE OSPOSOBLJAVANJA, ALI I ZA ŠKOLSKU INSTITUCIJU I UKLJUČENE AKTERE. CILJ PROJEKTA BIO JE UNAPRIJEDITI VJEŠTINE SAMOPROCJENE I SAMOUSMJERENJA PERSONASTUDENTA S POSEBNIM OSVRTOM NA RADNE KONTEKSTE. FOKUSIRANJE NA ALLIMPRENDITORIALITY OBRAZOVANJE ZNAČI PONUDITI STUDENTSKOJ ZAJEDNICI ALATE ZA RAZVOJ PROAKTIVNOG PRISTUPA I VJEŠTINA KAKO BI SE TO PRETOČILO U INDIVIDUALNE I KOLEKTIVNE PUTOVE RASTA. RAZVITI AUTONOMIJU I INICIJATIVU STUDENATA I STUA (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY SZINERGIÁKAT ÉRJEN EL A TERÜLETTEL A KÉPZÉSI KÍNÁLAT MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉS A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BEILLESZKEDÉS MEGKÖNNYÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. A SZÓBAN FORGÓ PROJEKT CÉLJA KÜLÖNÖSEN AZ, HOGY A VÁLLALKOZÓI KULTÚRA ORIENTÁCIÓJA ÉS AZ ÚJ NYELVEKRE VONATKOZÓ KÉPZÉS RÉVÉN ALAKÍTSA ÉS PROFESSZIONALIZÁLÓDJON, KÜLÖNÖSEN A KÉPZÉSBEN RÉSZESÜLŐK, DE AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY ÉS AZ ÉRINTETT SZEREPLŐK SZÁMÁRA IS. A PROJEKT CÉLJA A PERSONASTUDENT ÖNÉRTÉKELÉSI ÉS ÖNORIENTÁCIÓS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE VOLT, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A MUNKAKÖRNYEZETEKRE. ÖSSZPONTOSÍTVA AZ ALLIMPRENDITORITORIALITY OKTATÁS AZT JELENTI, HOGY FELAJÁNLJA A HALLGATÓI KÖZÖSSÉG AZ ESZKÖZÖKET, HOGY DOLGOZZON KI EGY PROAKTÍV MEGKÖZELÍTÉS ÉS KÉSZSÉGEK, HOGY EZ LEFORDÍTANI AZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV NÖVEKEDÉSI PÁLYÁK. FEJLESSZE A DIÁKOK ÉS A STU AUTONÓMIÁJÁT ÉS KEZDEMÉNYEZÉSÉT (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA SINERGIJOS SU TERITORIJA, SIEKIANT PAGERINTI MOKYMO PASIŪLOS KOKYBĘ IR PALENGVINTI INTEGRACIJĄ Į DARBO RINKĄ. VISŲ PIRMA APTARIAMU PROJEKTU SIEKIAMA UGDYTI IR PROFESIONALIZUOTI VERSLUMO KULTŪRĄ IR MOKYMĄ APIE NAUJAS KALBAS, VISŲ PIRMA SIEKIANT GAUTI NAUDOS NE TIK MOKYMO GAVĖJAMS, BET IR MOKYKLOS INSTITUCIJAI BEI DALYVAUJANTIEMS SUBJEKTAMS. PROJEKTU BUVO SIEKIAMA TOBULINTI PERSONASTUDENT SAVĘS VERTINIMO IR SAVĘS ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIUS, KONKREČIAI ATSIŽVELGIANT Į DARBO APLINKYBES. SUTELKIANT DĖMESĮ Į ALLIMPRENDITORIALITY ŠVIETIMĄ REIŠKIA PASIŪLYTI STUDENTŲ BENDRUOMENEI PRIEMONES, SKIRTAS PLĖTOTI AKTYVŲ POŽIŪRĮ IR ĮGŪDŽIUS, KAD TAI GALĖTŲ VIRSTI INDIVIDUALIU IR KOLEKTYVINIU AUGIMO KELIU. PLĖTOTI STUDENTŲ IR STUDENTŲ AUTONOMIJĄ IR INICIATYVĄ (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR PANĀKT SINERĢIJU AR TERITORIJU, LAI UZLABOTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA KVALITĀTI UN VEICINĀTU INTEGRĀCIJU DARBA PASAULĒ. JO ĪPAŠI ATTIECĪGĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEIDOT UN PROFESIONALIZĒT VĒRTĪBU, ORIENTĒJOT UZŅĒMĒJDARBĪBAS KULTŪRU UN APMĀCĪBU PAR JAUNAJĀM VALODĀM, LAI GŪTU LABUMU JO ĪPAŠI APMĀCĪBAS SAŅĒMĒJIEM, KĀ ARĪ SKOLAS IESTĀDEI UN IESAISTĪTAJIEM DALĪBNIEKIEM. PROJEKTA MĒRĶIS BIJA UZLABOT PERSONASTUDENT PAŠNOVĒRTĒJUMA UN PAŠORIENTĀCIJAS PRASMES, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT DARBA APSTĀKĻIEM. KONCENTRĒŠANĀS UZ ALLIMPRENDITORIĀLITĀTES IZGLĪTĪBU NOZĪMĒ PIEDĀVĀT STUDENTU KOPIENAI INSTRUMENTUS PROAKTĪVAS PIEEJAS UN PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI, LAI TAS VARĒTU KĻŪT PAR INDIVIDUĀLU UN KOLEKTĪVU IZAUGSMES CEĻU. ATTĪSTĪT STUDENTU UN STU AUTONOMIJU UN INICIATĪVU (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB SINERĠIJI MAT-TERRITORJU SABIEX ITEJJEB IL-KWALITÀ TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ U JIFFAĊILITA L-INTEGRAZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL. B’MOD PARTIKOLARI, IL-PROĠETT INKWISTJONI GĦANDU L-GĦAN LI JKOLLU VALUR FORMATTIV U PROFESSJONALI BILLI JORJENTA L-KULTURA U T-TAĦRIĠ INTRAPRENDITORJALI DWAR IL-LINGWI L-ĠODDA KOLLHA MMIRATI LEJN IL-KISBA TA’ BENEFIĊĊJI SPEĊJALMENT GĦAL DAWK LI JIRĊIEVU T-TAĦRIĠ IŻDA WKOLL GĦALL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA U L-ATTURI INVOLUTI. IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET TAL-AWTOVALUTAZZJONI U L-AWTOORJENTAZZJONI TA’ PERSONASTUDENT B’REFERENZA SPEĊIFIKA GĦALL-KUNTESTI TAX-XOGĦOL. L-IFFUKAR FUQ L-EDUKAZZJONI ALLIMPRENDORIALITY IFISSER LI L-KOMUNITÀ TAL-ISTUDENTI TIĠI OFFRUTA L-GĦODOD BIEX JIĠI ŻVILUPPAT APPROĊĊ U ĦILIET PROATTIVI SABIEX DAN IKUN JISTA’ JISSARRAF F’MOGĦDIJIET TA’ TKABBIR INDIVIDWALI U KOLLETTIVI. JIŻVILUPPAW L-AWTONOMIJA U L-INIZJATTIVA TAL-ISTUDENTI U L-STU (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL SYNERGIEËN MET HET TERRITORIUM TOT STAND TE BRENGEN OM DE KWALITEIT VAN HET OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN EN DE INTEGRATIE IN DE ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN. HET PROJECT IN KWESTIE HEEFT MET NAME TOT DOEL EEN FORMATIEVE EN PROFESSIONALISERINGSWAARDE TE HEBBEN DOOR DE ONDERNEMERSCULTUUR EN -OPLEIDING TE ORIËNTEREN OP DE NIEUWE TALEN, ALLEMAAL GERICHT OP HET VERKRIJGEN VAN VOORDELEN, MET NAME VOOR DE ONTVANGERS VAN DE OPLEIDING, MAAR OOK VOOR DE SCHOOLINSTELLING EN DE BETROKKEN ACTOREN. HET PROJECT WAS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ZELFBEOORDELING EN ZELFORIËNTATIE VAN PERSONASTUDENT MET SPECIFIEKE VERWIJZING NAAR WERKCONTEXTEN. FOCUSSEN OP ALLIMPRENDITORIALITEIT ONDERWIJS BETEKENT HET AANBIEDEN VAN DE STUDENTENGEMEENSCHAP DE TOOLS OM EEN PROACTIEVE AANPAK EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, ZODAT DIT KAN VERTALEN IN INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEIPADEN. ONTWIKKELEN VAN DE AUTONOMIE EN HET INITIATIEF VAN DE STUDENTEN EN DE STU (Dutch)

0 references

O projecto visa a realização de sinergia com o território, a fim de melhorar a qualidade da oferta de formação e facilitar a integração no mundo do trabalho. Nomeadamente, o projecto em causa visa a obtenção de um valor formal e profissional através da formação e da cultura empresarial sobre as novas línguas, todas elas destinadas a obter benefícios especialmente para os beneficiários da formação, mas também para a instituição escolar e para os agentes envolvidos. O PROJECTO DESTINADO A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DE AUTOAVALIAÇÃO E AUTOORIENTAÇÃO DO PESSOAL COM REFERÊNCIA ESPECÍFICA AOS CONTEXTOS DE TRABALHO. O ENSINO DE ALIMPRENDITORIALIDADE CONCEDE À COMUNIDADE DE ESTUDANTES OS FERRAMENTOS PARA DESENVOLVER UMA ABORDAGEM E COMPETÊNCIAS PROACTIVAS QUE PODEM TRADUZIR EM CAMINHOS DE CRESCIMENTO INDIVIDUAIS E COLETIVOS. DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E INICIATIVA DOS ESTUDANTES E DA UT (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ REALIZEZE SINERGII CU TERITORIUL PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA OFERTEI DE FORMARE ȘI PENTRU A FACILITA INTEGRAREA ÎN LUMEA MUNCII. ÎN SPECIAL, PROIECTUL ÎN CAUZĂ URMĂREȘTE SĂ AIBĂ O VALOARE FORMATIVĂ ȘI PROFESIONALĂ PRIN ORIENTAREA CULTURII ANTREPRENORIALE ȘI A FORMĂRII CU PRIVIRE LA NOILE LIMBI, TOATE MENITE SĂ OBȚINĂ BENEFICII ÎN SPECIAL PENTRU BENEFICIARII FORMĂRII, DAR ȘI PENTRU INSTITUȚIA ȘCOLARĂ ȘI ACTORII IMPLICAȚI. PROIECTUL A VIZAT ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE AUTOEVALUARE ȘI AUTO-ORIENTARE A PERSONASTUDENTULUI CU REFERIRE SPECIFICĂ LA CONTEXTELE DE LUCRU. CONCENTRAREA PE EDUCAȚIA ALLIMPRENDITORIALITY ÎNSEAMNĂ A OFERI COMUNITĂȚII STUDENȚEȘTI INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A DEZVOLTA O ABORDARE PROACTIVĂ ȘI ABILITĂȚI, ASTFEL ÎNCÂT ACEST LUCRU SĂ SE POATĂ TRADUCE ÎN CĂI DE CREȘTERE INDIVIDUALE ȘI COLECTIVE. DEZVOLTAREA AUTONOMIEI ȘI INIȚIATIVEI STUDENȚILOR ȘI STU (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE DOSIAHNUŤ SYNERGIE S ÚZEMÍM S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KVALITU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY A UĽAHČIŤ INTEGRÁCIU DO SVETA PRÁCE. CIEĽOM PREDMETNÉHO PROJEKTU JE NAJMÄ FORMAČNÁ A PROFESIONALIZAČNÁ HODNOTA ORIENTÁCIOU PODNIKATEĽSKEJ KULTÚRY A ODBORNEJ PRÍPRAVY NA NOVÉ JAZYKY ZAMERANÉ NA ZÍSKANIE VÝHOD NAJMÄ PRE PRÍJEMCOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, ALE AJ PRE ŠKOLSKÚ INŠTITÚCIU A ZAINTERESOVANÉ SUBJEKTY. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ SEBAHODNOTENIA A SEBAORIENTÁCIE PERSONASTUDENTA S OSOBITNÝM ODKAZOM NA PRACOVNÉ SÚVISLOSTI. ZAMERANIE SA NA VZDELÁVANIE ALLIMPRENDITORIALITY ZNAMENÁ PONÚKNUŤ ŠTUDENTSKEJ KOMUNITE NÁSTROJE NA ROZVOJ PROAKTÍVNEHO PRÍSTUPU A ZRUČNOSTÍ, ABY SA TO MOHLO PREMIETNUŤ DO INDIVIDUÁLNYCH A KOLEKTÍVNYCH CIEST RASTU. ROZVÍJAŤ AUTONÓMIU A INICIATÍVU ŠTUDENTOV A STU (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE DOSEČI SINERGIJE Z OZEMLJEM, DA BI IZBOLJŠALI KAKOVOST PONUDBE USPOSABLJANJA IN OLAJŠALI VKLJUČEVANJE V SVET DELA. CILJ ZADEVNEGA PROJEKTA JE ZLASTI OBLIKOVANJE IN PROFESIONALIZACIJA Z USMERJANJEM PODJETNIŠKE KULTURE IN USPOSABLJANJEM O NOVIH JEZIKIH, KATEREGA CILJ JE PRIDOBITEV KORISTI ZLASTI ZA PREJEMNIKE USPOSABLJANJA, PA TUDI ZA ŠOLSKO USTANOVO IN UDELEŽENE AKTERJE. CILJ PROJEKTA JE BIL IZBOLJŠATI SPOSOBNOSTI SAMOOCENJEVANJA IN SAMOUSMERJENOSTI PERSONASTUDENTA S POSEBNIM POUDARKOM NA DELOVNIH KONTEKSTIH. OSREDOTOČANJE NA IZOBRAŽEVANJE ALLIMPRENDITORIALITY POMENI PONUDITI ŠTUDENTSKI SKUPNOSTI ORODJA ZA RAZVOJ PROAKTIVNEGA PRISTOPA IN SPRETNOSTI, TAKO DA SE TO LAHKO PRETVORI V INDIVIDUALNE IN KOLEKTIVNE POTI RASTI. RAZVOJ AVTONOMIJE IN POBUDE ŠTUDENTOV IN STU (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPNÅ SYNERGIER MED TERRITORIET FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSUTBUDET OCH UNDERLÄTTA INTEGRATIONEN I ARBETSLIVET. PROJEKTET I FRÅGA SYFTAR SÄRSKILT TILL ATT HA ETT FORMATIVT OCH PROFESSIONALISERANDE VÄRDE GENOM ATT INRIKTA FÖRETAGSKULTUREN OCH UTBILDNINGEN OM DE NYA SPRÅKEN SOM ALLA SYFTAR TILL ATT ERHÅLLA FÖRMÅNER, SÄRSKILT FÖR MOTTAGARNA AV UTBILDNINGEN, MEN OCKSÅ FÖR SKOLINSTITUTIONEN OCH DE BERÖRDA AKTÖRERNA. PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA I SJÄLVBEDÖMNING OCH SJÄLVORIENTERING HOS PERSONASTUDENT MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL ARBETSFÖRHÅLLANDEN. ATT FOKUSERA PÅ ALLIMPRENDITORIALITY UTBILDNING INNEBÄR ATT ERBJUDA STUDENTGEMENSKAPEN VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA ETT PROAKTIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT OCH FÄRDIGHETER SÅ ATT DETTA KAN ÖVERSÄTTAS TILL INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA TILLVÄXTVÄGAR. UTVECKLA STUDENTENS OCH STUANS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH INITIATIVFÖRMÅGA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CORIGLIANO-ROSSANO