DIGITAL MIND (Q480874)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q480874 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL MIND |
Project Q480874 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 February 2019
0 references
30 June 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO GIOVANNI XXIII DI LAURIA
0 references
40°2'50.46"N, 15°50'11.76"E
0 references
IL PROGETTO ARTICOLATO IN N. 3 MODULI FORMATIVI VOLTI ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TECNOLOGICHE CON LINTEGRAZIONE DELLA CREATIVIT E DELLA CITTADINANZA DIGITALE. LE ATTIVIT PREVISTE DAL PROGETTO COINVOLGONO GLI STUDENTI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO DELLISTITUTO COMPRENSIVO GIOVANNI XXIII DI LAURIA.IL PROGETTO VOLTO A FAR EMERGERE LE ATTITUDINI CREATIVE DEGLI STUDENTI A SVILUPPARE LE LORO COMPETENZE COMUNICATIVE ED ESPRESSIVE E A PROMUOVERE LA COOPERAZIONE E IL LAVORO DI GRUPPO. LA SUA ATTUAZIONE FAVORISCE LAPPRENDIMENTO DI UN METODO PER LA RICERCA CREATIVA E SPERIMENTALE E PERMETTE AGLI STUDENTI DI DARE LIBERO SFOGO ALLE LORO CAPACIT CREATIVE. LESIGENZA QUELLA DI REALIZZARE UNO SPAZIO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI CON IL FINE DI PROMUOVERE E CONSOLIDARE LACQUISIZIONE DELLE CONOSCENZE INFORMATICHE LEGATE ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE. LA FINALIT DI TALE PERCORSO DA ATTRIBUIRE ALLA RICERCA DI NUOVI SPAZI DIDATTICI CHE PERMETTANO AI DOCENT (Italian)
0 references
THE PROJECT IS DIVIDED INTO 3 TRAINING MODULES AIMED AT DEVELOPING TECHNOLOGICAL SKILLS WITH THE INTEGRATION OF CREATIVITY AND DIGITAL CITIZENSHIP. THE ACTIVITIES ENVISAGED BY THE PROJECT INVOLVE THE STUDENTS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE JOHN XXIII INCLUSIVE INSTITUTE OF LAURIA.THE PROJECT AIMED AT BRINGING OUT THE CREATIVE APTITUDES OF STUDENTS TO DEVELOP THEIR COMMUNICATIVE AND EXPRESSIVE SKILLS AND TO PROMOTE COOPERATION AND GROUP WORK. ITS IMPLEMENTATION FAVORS LAPPRENDMENT OF A METHOD FOR CREATIVE AND EXPERIMENTAL RESEARCH AND ALLOWS STUDENTS TO GIVE FREE REIN TO THEIR CREATIVE ABILITIES. THE NEED TO CREATE A SPACE FOR THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS WITH THE AIM OF PROMOTING AND CONSOLIDATING LACQUISITION OF COMPUTER KNOWLEDGE RELATED TO THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT. THE FINALITY OF THIS PATH TO BE ATTRIBUTED TO THE SEARCH FOR NEW EDUCATIONAL SPACES THAT ALLOW THE DOCENTS (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN 3 MODULES DE FORMATION DESTINÉS AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES TECHNOLOGIQUES AVEC L’INTÉGRATION DE LA CRÉATIVITÉ ET DE LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. LES ACTIVITÉS ENVISAGÉES PAR LE PROJET IMPLIQUENT DES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE L’INSTITUT JEAN XXIII DE LAURIA.LE PROJET VISE À FAIRE RESSORTIR LES ATTITUDES CRÉATIVES DES ÉLÈVES POUR DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES DE COMMUNICATION ET D’EXPRESSION ET À PROMOUVOIR LA COOPÉRATION ET LE TRAVAIL DE GROUPE. SA MISE EN ŒUVRE FAVORISE L’APPRENTISSAGE D’UNE MÉTHODE DE RECHERCHE CRÉATIVE ET EXPÉRIMENTALE ET PERMET AUX ÉTUDIANTS DE DONNER LIBRE COURS À LEURS CAPACITÉS CRÉATIVES. LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES AFIN DE PROMOUVOIR ET DE CONSOLIDER L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES INFORMATIQUES LIÉES AU DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE INFORMATIQUE. LA FIN DE CE CHEMIN DOIT ÊTRE ATTRIBUÉE À LA RECHERCHE DE NOUVEAUX ESPACES ÉDUCATIFS QUI PERMETTENT AUX DOCENTS (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN DREI SCHULUNGSMODULE, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG TECHNOLOGISCHER KOMPETENZEN MIT DER INTEGRATION VON KREATIVITÄT UND DIGITALER BÜRGERSCHAFT ABZIELEN. DIE IM RAHMEN DES PROJEKTS GEPLANTEN AKTIVITÄTEN UMFASSEN STUDIERENDE DER GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN DES JOHN XXIII-GESAMTINSTITUTS VON LAURIA.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE KREATIVEN EINSTELLUNGEN DER SCHÜLER ZUR ENTWICKLUNG IHRER KOMMUNIKATIVEN UND AUSDRUCKSSTARKEN FÄHIGKEITEN UND ZUR FÖRDERUNG DER ZUSAMMENARBEIT UND DER GRUPPENARBEIT ZU VERMITTELN. SEINE UMSETZUNG FÖRDERT DAS LERNEN EINER METHODE FÜR KREATIVE UND EXPERIMENTELLE FORSCHUNG UND ERMÖGLICHT ES DEN STUDIERENDEN, IHREN KREATIVEN FÄHIGKEITEN FREIEN LAUF ZU GEBEN. DIE NOTWENDIGKEIT, EINEN RAUM FÜR DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN ZU SCHAFFEN, UM DEN ERWERB VON COMPUTERWISSEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER ENTWICKLUNG DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS ZU FÖRDERN UND ZU KONSOLIDIEREN. DAS ENDE DIESES PFADES WIRD DER SUCHE NACH NEUEN BILDUNGSRÄUMEN ZUGESCHRIEBEN, DIE DIE DOCENTS ERLAUBEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 3 OPLEIDINGSMODULES DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN TECHNOLOGISCHE VAARDIGHEDEN MET DE INTEGRATIE VAN CREATIVITEIT EN DIGITAAL BURGERSCHAP. DE ACTIVITEITEN VAN HET PROJECT BETREFFEN STUDENTEN VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLEN VAN HET JOHN XXIII UITGEBREID INSTITUUT VAN LAURIA.THE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE CREATIEVE HOUDING VAN STUDENTEN NAAR VOREN TE BRENGEN OM HUN COMMUNICATIEVE EN EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN EN SAMENWERKING EN GROEPSWERK TE BEVORDEREN. DE IMPLEMENTATIE ERVAN BEVORDERT HET LEREN VAN EEN METHODE VOOR CREATIEF EN EXPERIMENTEEL ONDERZOEK EN STELT STUDENTEN IN STAAT OM DE VRIJE LOOP TE GEVEN AAN HUN CREATIEVE VAARDIGHEDEN. DE NOODZAAK OM EEN RUIMTE TE CREËREN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN OM DE VERWERVING VAN COMPUTERKENNIS IN VERBAND MET DE ONTWIKKELING VAN COMPUTERDENKEN TE BEVORDEREN EN TE CONSOLIDEREN. HET EINDE VAN DIT PAD WORDT TOEGESCHREVEN AAN HET ZOEKEN NAAR NIEUWE ONDERWIJSRUIMTES DIE DE DOCENTEN MOGELIJK MAKEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE DIVIDE EN 3 MÓDULOS DE FORMACIÓN DESTINADOS AL DESARROLLO DE CAPACIDADES TECNOLÓGICAS CON LA INTEGRACIÓN DE LA CREATIVIDAD Y LA CIUDADANÍA DIGITAL. LAS ACTIVIDADES PREVISTAS EN EL PROYECTO INVOLUCRAN A ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DEL INSTITUTO INTEGRAL JUAN XXIII DE LAURIA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SACAR A LA LUZ LAS ACTITUDES CREATIVAS DE LOS ESTUDIANTES PARA DESARROLLAR SUS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EXPRESIVAS Y PROMOVER LA COOPERACIÓN Y EL TRABAJO EN GRUPO. SU IMPLEMENTACIÓN PROMUEVE EL APRENDIZAJE DE UN MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CREATIVA Y EXPERIMENTAL Y PERMITE A LOS ESTUDIANTES DAR RIENDA SUELTA A SUS HABILIDADES CREATIVAS. LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES CON EL FIN DE PROMOVER Y CONSOLIDAR LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS RELACIONADOS CON EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL. EL FINAL DE ESTE CAMINO A SER ATRIBUIDO A LA BÚSQUEDA DE NUEVOS ESPACIOS EDUCATIVOS QUE PERMITAN A LOS DOCENTES (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET ER OPDELT I 3 UDDANNELSESMODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE TEKNOLOGISKE FÆRDIGHEDER MED INTEGRATION AF KREATIVITET OG DIGITALT MEDBORGERSKAB. DE AKTIVITETER, DER ER PLANLAGT I PROJEKTET, OMFATTER STUDERENDE PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET VED JOHN XXIII-INSTITUTTET FOR LAURIA.THE-PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDBREDE ELEVERNES KREATIVE EVNER TIL AT UDVIKLE DERES KOMMUNIKATIVE OG UDTRYKSFULDE FÆRDIGHEDER OG FREMME SAMARBEJDE OG GRUPPEARBEJDE. DENS GENNEMFØRELSE FAVORISERER LAPPRENDMENT AF EN METODE TIL KREATIV OG EKSPERIMENTEL FORSKNING OG GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR AT GIVE GRATIS TØJLER TIL DERES KREATIVE EVNER. BEHOVET FOR AT SKABE ET RUM FOR UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER MED DET FORMÅL AT FREMME OG KONSOLIDERE LACQUISITION AF COMPUTERVIDEN RELATERET TIL UDVIKLINGEN AF BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER. DEN ENDELIGE KARAKTER AF DENNE VEJ SKAL TILSKRIVES SØGEN EFTER NYE UDDANNELSESRUM, DER TILLADER DOCENTS (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ JOHN XXIII ΤΗΣ LAURIA.THE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΔΕΙΞΗ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΙΑΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΉ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΕΛΕΎΘΕΡΗ ΔΡΆΣΗ ΣΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ. Η ΑΝΆΓΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ. ΤΟ ΤΕΛΙΚΌ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΔΟΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΑ DOCENTS (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE PODIJELJEN U 3 MODULA OBUKE S CILJEM RAZVIJANJA TEHNOLOŠKIH VJEŠTINA S INTEGRACIJOM KREATIVNOSTI I DIGITALNOG GRAĐANSTVA. AKTIVNOSTI PREDVIĐENE PROJEKTOM UKLJUČUJU STUDENTE OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA IVANA XXIII INKLUZIVNOG INSTITUTA LAURIA. PROJEKT JE USMJEREN NA IZNOŠENJE KREATIVNIH SPOSOBNOSTI UČENIKA ZA RAZVOJ NJIHOVIH KOMUNIKACIJSKIH I EKSPRESIVNIH VJEŠTINA TE PROMICANJE SURADNJE I GRUPNOG RADA. NJEGOVA IMPLEMENTACIJA POGODUJE LAPPRENDMENTU METODE ZA KREATIVNA I EKSPERIMENTALNA ISTRAŽIVANJA I OMOGUĆUJE STUDENTIMA DA DAJU SLOBODU SVOJIM KREATIVNIM SPOSOBNOSTIMA. POTREBA ZA STVARANJEM PROSTORA ZA RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA S CILJEM PROMICANJA I KONSOLIDACIJE LACQUISITION RAČUNALNOG ZNANJA VEZANOG UZ RAZVOJ RAČUNALNE MISLI. KONAČNOST OVOG PUTA TREBA SE PRIPISATI POTRAZI ZA NOVIM OBRAZOVNIM PROSTORIMA KOJI OMOGUĆUJU DOCENTE (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 3 MODULE DE FORMARE CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TEHNOLOGICE CU INTEGRAREA CREATIVITĂȚII ȘI A CETĂȚENIEI DIGITALE. ACTIVITĂȚILE AVUTE ÎN VEDERE DE PROIECT IMPLICĂ ELEVII ȘCOLILOR PRIMARE ȘI GIMNAZIALE DIN CADRUL PROIECTULUI JOHN XXIII INCLUSIV INSTITUTUL LAURIA.THE, CARE A AVUT CA SCOP SCOATEREA ÎN EVIDENȚĂ A APTITUDINILOR CREATIVE ALE ELEVILOR DE A-ȘI DEZVOLTA ABILITĂȚILE DE COMUNICARE ȘI EXPRESIVITATE ȘI DE A PROMOVA COOPERAREA ȘI MUNCA DE GRUP. IMPLEMENTAREA SA FAVORIZEAZĂ LAPPRENDMENTUL UNEI METODE DE CERCETARE CREATIVĂ ȘI EXPERIMENTALĂ ȘI PERMITE STUDENȚILOR SĂ DEA FRÂU LIBER ABILITĂȚILOR LOR CREATIVE. NECESITATEA DE A CREA UN SPAȚIU PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE CU SCOPUL DE A PROMOVA ȘI CONSOLIDA LACQUISITION DE CUNOȘTINȚE INFORMATICE LEGATE DE DEZVOLTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE. FINALITATEA ACESTEI CĂI VA FI ATRIBUITĂ CĂUTĂRII DE NOI SPAȚII EDUCAȚIONALE CARE SĂ PERMITĂ DOCENTELE (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDELENÝ NA 3 VZDELÁVACIE MODULY ZAMERANÉ NA ROZVOJ TECHNOLOGICKÝCH ZRUČNOSTÍ S INTEGRÁCIOU TVORIVOSTI A DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA. AKTIVITY PLÁNOVANÉ V RÁMCI PROJEKTU ZAHŔŇAJÚ ŠTUDENTOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL INŠTITÚTU PRE ZAČLENENIE JOHNA XXIII V LAURIA. PROJEKT ZAMERANÝ NA VYZDVIHNUTIE TVORIVÝCH SCHOPNOSTÍ ŠTUDENTOV NA ROZVÍJANIE ICH KOMUNIKAČNÝCH A EXPRESÍVNYCH ZRUČNOSTÍ A NA PODPORU SPOLUPRÁCE A SKUPINOVEJ PRÁCE. JEHO REALIZÁCIA PODPORUJE LAPPRENDMENT METÓDY PRE TVORIVÝ A EXPERIMENTÁLNY VÝSKUM A UMOŽŇUJE ŠTUDENTOM DAŤ VOĽNÝ OHĽAD NA SVOJE TVORIVÉ SCHOPNOSTI. POTREBA VYTVORIŤ PRIESTOR PRE ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ A KONSOLIDOVAŤ ZNALOSTI POČÍTAČA SÚVISIACE S ROZVOJOM VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA. KONEČNOSŤ TEJTO CESTY SA PRIPISUJE HĽADANIU NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ DOCENTOM (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MAQSUM FI 3 MODULI TA’ TAĦRIĠ IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TEKNOLOĠIĊI BL-INTEGRAZZJONI TAL-KREATTIVITÀ U Ċ-ĊITTADINANZA DIĠITALI. L-ATTIVITAJIET PREVISTI MILL-PROĠETT JINVOLVU LILL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-PROĠETT JOHN XXIII INKLUSSIV INSTITUTE OF LAURIA.THE, BIL-GĦAN LI JOĦORĠU L-ĦILIET KREATTIVI TAL-ISTUDENTI BIEX JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET KOMUNIKATTIVI U ESPRESSIVI TAGĦHOM U BIEX JIPPROMWOVU L-KOOPERAZZJONI U L-ĦIDMA FI GRUPPI. IMPLIMENTAZZJONI TAGĦHA JIFFAVORIXXI LAPPRENDMENT TA ‘METODU GĦAR-RIĊERKA KREATTIVA U SPERIMENTALI U TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI BIEX JAGĦTU REIN ĦIELSA GĦALL-KAPAĊITAJIET KREATTIVI TAGĦHOM. IL-ĦTIEĠA LI JINĦOLOQ SPAZJU GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI BIL-GĦAN LI TIĠI PROMOSSA U KKONSOLIDATA L-LACQUISIZZJONI TAL-GĦARFIEN TAL-KOMPJUTER RELATAT MAL-IŻVILUPP TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI. IL-FINALITÀ TA ‘DIN IT-TRIQ LI GĦANDHA TIĠI ATTRIBWITA GĦAT-TFITTXIJA GĦAL SPAZJI EDUKATTIVI ĠODDA LI JIPPERMETTU L-BAĊIRI (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO ESTÁ DIVIDIDO EM 3 MÓDULOS DE FORMAÇÃO DESTINADOS A DESENVOLVER COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS COM A INTEGRAÇÃO DA CRIATIVIDADE E DA CIDADANIA DIGITAL. AS ATIVIDADES PREVISTAS PELO PROJETO ENVOLVEM OS ALUNOS DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DO INSTITUTO INCLUSIVO JOÃO XXIII DE LAURIA. O PROJETO VISA TRAZER À TONA AS APTIDÕES CRIATIVAS DOS ALUNOS PARA DESENVOLVER SUAS HABILIDADES COMUNICATIVAS E EXPRESSIVAS E PROMOVER A COOPERAÇÃO E O TRABALHO EM GRUPO. SUA IMPLEMENTAÇÃO FAVORECE O LAPPRENDMENTO DE UM MÉTODO DE PESQUISA CRIATIVA E EXPERIMENTAL E PERMITE QUE OS ALUNOS DEEM RÉDEA LIVRE PARA SUAS HABILIDADES CRIATIVAS. A NECESSIDADE DE CRIAR UM ESPAÇO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS COM O OBJETIVO DE PROMOVER E CONSOLIDAR A LACQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO INFORMÁTICO RELACIONADO AO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. A FINALIDADE DESSE CAMINHO A SER ATRIBUÍDA À BUSCA DE NOVOS ESPAÇOS EDUCATIVOS QUE PERMITAM AOS DOCENTES (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE ON JAETTU KOLMEEN KOULUTUSMODUULIIN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ TEKNISIÄ TAITOJA JA INTEGROIDA LUOVUUS JA DIGITAALINEN KANSALAISUUS. HANKKEESSA KAAVAILTUIHIN TOIMIIN OSALLISTUVAT JOHN XXIII OSALLISTAVAN LAURIA.THE-INSTITUUTIN ALA- JA KESKIASTEEN KOULUJEN OPISKELIJAT, JOIDEN TAVOITTEENA ON TUODA ESIIN OPISKELIJOIDEN LUOVIA KYKYJÄ KEHITTÄÄ KOMMUNIKOINTI- JA ILMAISUTAITOJAAN SEKÄ EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ JA RYHMÄTYÖTÄ. SEN TÄYTÄNTÖÖNPANO SUOSII LAPPRENDMENT MENETELMÄN LUOVAA JA KOKEELLISTA TUTKIMUSTA JA ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN ANTAA VAPAA OHJAUKSEN NIIDEN LUOVIA KYKYJÄ. TARVE LUODA TILAA DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISELLE, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ JA LUJITTAA LASKENTA-AJATUKSEN KEHITTÄMISEEN LIITTYVÄÄ TIETOKONETIETÄMYSTÄ. TÄMÄN POLUN LOPULLISUUS JOHTUU SELLAISTEN UUSIEN KOULUTUSTILOJEN ETSINNÄSTÄ, JOTKA MAHDOLLISTAVAT DOSENTIT (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PODZIELONY JEST NA 3 MODUŁY SZKOLENIOWE MAJĄCE NA CELU ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI TECHNOLOGICZNYCH Z INTEGRACJĄ KREATYWNOŚCI I OBYWATELSTWA CYFROWEGO. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W PROJEKCIE ANGAŻUJĄ UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH PROJEKTU JOHN XXIII INCLUSIVE INSTITUTE OF LAURIA.THE, KTÓREGO CELEM JEST PODNOSZENIE KREATYWNYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W ZAKRESIE ROZWIJANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH I EKSPRESYJNYCH ORAZ PROMOWANIE WSPÓŁPRACY I PRACY GRUPOWEJ. JEGO REALIZACJA SPRZYJA LAPPRENDMENTOWI METODY BADAŃ TWÓRCZYCH I EKSPERYMENTALNYCH ORAZ POZWALA STUDENTOM NA SWOBODNE OPANOWANIE ICH ZDOLNOŚCI TWÓRCZYCH. POTRZEBA STWORZENIA PRZESTRZENI DLA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH W CELU PROMOWANIA I KONSOLIDACJI LACQUISITION WIEDZY KOMPUTEROWEJ ZWIĄZANEJ Z ROZWOJEM MYŚLI OBLICZENIOWEJ. OSTATECZNOŚĆ TEJ ŚCIEŻKI NALEŻY PRZYPISAĆ POSZUKIWANIU NOWYCH PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ DOCENTOM (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE RAZDELJEN NA TRI MODULE USPOSABLJANJA, NAMENJENE RAZVOJU TEHNOLOŠKIH SPRETNOSTI Z VKLJUČEVANJEM USTVARJALNOSTI IN DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA. AKTIVNOSTI, PREDVIDENE V PROJEKTU, VKLJUČUJEJO ŠTUDENTE OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOL PROJEKTA JOHN XXIII INCLUSIVE INSTITUTE OF LAURIA.THE, KATEREGA CILJ JE PREDSTAVITI USTVARJALNE SPOSOBNOSTI ŠTUDENTOV ZA RAZVOJ KOMUNIKACIJSKIH IN IZRAZNIH VEŠČIN TER SPODBUJANJE SODELOVANJA IN SKUPINSKEGA DELA. NJEGOVO IZVAJANJE DAJE PREDNOST LAPPRENDMENT METODE ZA USTVARJALNE IN EKSPERIMENTALNE RAZISKAVE IN OMOGOČA ŠTUDENTOM, DA DAJO PROST NADZOR NA SVOJE USTVARJALNE SPOSOBNOSTI. POTREBA PO USTVARJANJU PROSTORA ZA RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI S CILJEM SPODBUJANJA IN UTRJEVANJA ZNANJA NA PODROČJU RAČUNALNIŠTVA, POVEZANEGA Z RAZVOJEM RAČUNALNIŠKEGA MIŠLJENJA. DOKONČNOST TE POTI JE TREBA PRIPISATI ISKANJU NOVIH IZOBRAŽEVALNIH PROSTOROV, KI OMOGOČAJO DOCENTE (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDĚLEN DO TŘÍ VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA ROZVOJ TECHNOLOGICKÝCH DOVEDNOSTÍ S INTEGRACÍ TVOŘIVOSTI A DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ. ČINNOSTI PLÁNOVANÉ V RÁMCI PROJEKTU ZAHRNUJÍ STUDENTY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PROJEKTU INSTITUTU LAURIA.THE PODPORUJÍCÍHO JANA XXIII, JEHOŽ CÍLEM JE VZBUDIT TVŮRČÍ SCHOPNOSTI STUDENTŮ ROZVÍJET SVÉ KOMUNIKAČNÍ A EXPRESIVNÍ DOVEDNOSTI A PODPOROVAT SPOLUPRÁCI A SKUPINOVOU PRÁCI. JEHO PROVÁDĚNÍ UPŘEDNOSTŇUJE LAPPRENDMENT METODY PRO TVŮRČÍ A EXPERIMENTÁLNÍ VÝZKUM A UMOŽŇUJE STUDENTŮM DÁT VOLNOU RUKU SVÝM TVŮRČÍM SCHOPNOSTEM. POTŘEBA VYTVOŘIT PROSTOR PRO ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT A UPEVNIT LACQUISITION POČÍTAČOVÝCH ZNALOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S ROZVOJEM VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ. KONEČNOST TÉTO CESTY JE TŘEBA PŘIČÍST HLEDÁNÍ NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTORŮ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ DOCENTŮM (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į 3 MOKYMO MODULIUS, SKIRTUS TECHNOLOGINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI INTEGRUOJANT KŪRYBIŠKUMĄ IR SKAITMENINĮ PILIETIŠKUMĄ. PROJEKTE NUMATYTA VEIKLA APIMA PROJEKTO „JOHN XXIII“ ĮTRAUKIOJO INSTITUTO LAURIA.THE PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIUS, KURIŲ TIKSLAS – UGDYTI MOKINIŲ KŪRYBINIUS GEBĖJIMUS UGDYTI KOMUNIKACINIUS IR IŠRAIŠKINGUS ĮGŪDŽIUS BEI SKATINTI BENDRADARBIAVIMĄ IR GRUPINĮ DARBĄ. JO ĮGYVENDINIMAS SKATINA KŪRYBIŠKŲ IR EKSPERIMENTINIŲ TYRIMŲ METODO LAPPRENDMENT IR LEIDŽIA STUDENTAMS SUTEIKTI LAISVĄ VALIĄ SAVO KŪRYBINIAMS SUGEBĖJIMAMS. POREIKIS SUKURTI ERDVĘ SKAITMENINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI, SIEKIANT SKATINTI IR KONSOLIDUOTI KOMPIUTERINIŲ ŽINIŲ, SUSIJUSIŲ SU SKAIČIAVIMO MINTIES PLĖTOJIMU, LACQUISITION. ŠIO KELIO BAIGTUMAS TURI BŪTI PRISKIRTAS NAUJŲ ŠVIETIMO ERDVIŲ, LEIDŽIANČIŲ DOCENTAMS, PAIEŠKAI (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IR SADALĪTS 3 MĀCĪBU MODUĻOS, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT TEHNOLOĢISKĀS PRASMES, INTEGRĒJOT RADOŠUMU UN DIGITĀLO PILSONISKUMU. PROJEKTĀ PAREDZĒTĀS AKTIVITĀTES IETVER JĀŅA XXIII IEKĻAUJOŠĀ LAURIA.THE INSTITŪTA PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLU AUDZĒKŅUS, KURU MĒRĶIS IR VAIROT STUDENTU RADOŠĀS SPĒJAS ATTĪSTĪT SAVAS KOMUNIKATĪVĀS UN IZTEIKSMĪGĀS PRASMES UN VEICINĀT SADARBĪBU UN GRUPU DARBU. TĀS ĪSTENOŠANA DOD PRIEKŠROKU METODEI RADOŠIEM UN EKSPERIMENTĀLIEM PĒTĪJUMIEM UN ĻAUJ STUDENTIEM DOT BEZMAKSAS REIN SAVĀM RADOŠAJĀM SPĒJĀM. NEPIECIEŠAMĪBA RADĪT TELPU DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI, LAI VEICINĀTU UN KONSOLIDĒTU DATORZINĀŠANAS, KAS SAISTĪTAS AR SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS ATTĪSTĪBU. ŠĪ CEĻA GALĪGUMS PIEŠĶIRAMS JAUNU IZGLĪTĪBAS TELPU MEKLĒŠANAI, KAS ĻAUJ DOCENTIEM (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 3 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ С ИНТЕГРИРАНЕ НА ТВОРЧЕСТВОТО И ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО. ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В ПРОЕКТА, ВКЛЮЧВАТ УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ПРИОБЩАВАЩИЯ ИНСТИТУТ „ЙОАН XXIII“ НА LAURIA. ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ИЗВЕДЕ ТВОРЧЕСКИТЕ СПОСОБНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗВИЯТ СВОИТЕ КОМУНИКАТИВНИ И ИЗРАЗИТЕЛНИ УМЕНИЯ И ДА НАСЪРЧАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО И РАБОТАТА В ГРУПИ. ПРИЛАГАНЕТО МУ БЛАГОПРИЯТСТВА МЕТОДА ЗА КРЕАТИВНИ И ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ПОЗВОЛЯВА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ДАДАТ СВОБОДА НА ТВОРЧЕСКИТЕ СИ СПОСОБНОСТИ. НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА КОМПЮТЪРНИТЕ ЗНАНИЯ, СВЪРЗАНИ С РАЗВИТИЕТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ. ОКОНЧАТЕЛНОСТТА НА ТОЗИ ПЪТ ЩЕ БЪДЕ ОТДАДЕНА НА ТЪРСЕНЕТО НА НОВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОСТРАНСТВА, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА ДОЦЕНТИТЕ (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT HÁROM KÉPZÉSI MODULRA OSZLIK, AMELYEK CÉLJA A TECHNOLÓGIAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A KREATIVITÁS ÉS A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG INTEGRÁLÁSÁVAL. A PROJEKT ÁLTAL TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEKBE BEVONJÁK A LAURIA.THE JOHN XXIII BEFOGADÓ INTÉZETÉNEK ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁS DIÁKJAIT, AMELYEK CÉLJA A DIÁKOK KREATÍV KÉPESSÉGEINEK KIBONTAKOZTATÁSA KOMMUNIKÁCIÓS ÉS KIFEJEZŐ KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS A CSOPORTOS MUNKA ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A VÉGREHAJTÁS KEDVEZ A MÓDSZER A KREATÍV ÉS KÍSÉRLETI KUTATÁS, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK, HOGY SZABAD KEZET A KREATÍV KÉPESSÉGEIK. ANNAK SZÜKSÉGESSÉGE, HOGY LÉTREJÖJJÖN EGY HELY A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE AZZAL A CÉLLAL, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGSZILÁRDÍTSA A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ISMERETEK LACQUISITION-JÁT A SZÁMÍTÁSI GONDOLAT FEJLESZTÉSÉVEL KAPCSOLATBAN. ENNEK AZ ÚTNAK A VÉGLEGESSÉGÉT AZ ÚJ OKTATÁSI TEREK KERESÉSÉNEK KELL TULAJDONÍTANI, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DOCENTEKET (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE I DTRÍ MHODÚL OILIÚNA ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA TEICNEOLAÍOCHTA A FHORBAIRT LE CRUTHAITHEACHT AGUS SAORÁNACHT DHIGITEACH A CHOMHTHÁTHÚ. BAINEANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE LEIS AN TIONSCADAL LE DALTAÍ BUNSCOILEANNA AGUS MEÁNSCOILEANNA DE CHUID THIONSCADAL INSTITIÚID LAURIA, LENA N-ÁIRÍTEAR JOHN XXIII, ATÁ DÍRITHE AR INNIÚLACHTAÍ CRUTHAITHEACHA NA NDALTAÍ A THABHAIRT AMACH CHUN A SCILEANNA CUMARSÁIDE AGUS CAINTE A FHORBAIRT AGUS CHUN COMHOIBRIÚ AGUS OBAIR GHRÚPA A CHUR CHUN CINN. I BHFABHAR A CHUR I BHFEIDHM LAPPRENDMENT MODH LE HAGHAIDH TAIGHDE CRUTHAITHEACH AGUS TURGNAMHACH AGUS LIGEANN DO MHIC LÉINN REIN SAOR IN AISCE A THABHAIRT DÁ GCUMAS CRUTHAITHEACH. AN GÁ ATÁ LE SPÁS A CHRUTHÚ CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHORBAIRT D’FHONN LACQUISITION AR EOLAS RÍOMHAIREACHTA A BHAINEANN LE FORBAIRT SMAOINTE RÍOMHAIREACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ. CRÍOCHNAITHEACHT NA CONAIRE SEO LE CUR I LEITH AN CHUARDAIGH LE HAGHAIDH SPÁSANNA NUA OIDEACHAIS A CHUIREANN AR CHUMAS NA DOCENTS (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR INDELAT I TRE UTBILDNINGSMODULER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA TEKNISKA FÄRDIGHETER MED INTEGRERING AV KREATIVITET OCH DIGITALT MEDBORGARSKAP. DEN VERKSAMHET SOM PLANERAS I PROJEKTET OMFATTAR STUDENTER FRÅN GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR VID JOHN XXIII INKLUDERANDE INSTITUTE OF LAURIA. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT LYFTA FRAM ELEVERNAS KREATIVA FÖRMÅGA ATT UTVECKLA SINA KOMMUNIKATIVA OCH UTTRYCKSFULLA FÄRDIGHETER OCH ATT FRÄMJA SAMARBETE OCH GRUPPARBETE. DESS GENOMFÖRANDE GYNNAR LAPPRENDMENT AV EN METOD FÖR KREATIV OCH EXPERIMENTELL FORSKNING OCH GÖR DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT GE GRATIS TYGEL TILL SINA KREATIVA FÖRMÅGOR. BEHOVET AV ATT SKAPA ETT UTRYMME FÖR UTVECKLING AV DIGITALA FÄRDIGHETER I SYFTE ATT FRÄMJA OCH KONSOLIDERA LACQUISITION AV DATAKUNSKAP I SAMBAND MED UTVECKLINGEN AV BERÄKNINGSTÄNKANDE. FINALITETEN I DENNA SÖKVÄG SKA HÄNFÖRAS TILL SÖKANDET EFTER NYA UTBILDNINGSUTRYMMEN SOM TILLÅTER DOCENTERNA (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON JAGATUD KOLMEKS KOOLITUSMOODULIKS, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA TEHNOLOOGILISI OSKUSI LOOVUSE JA DIGITAALSE KODAKONDSUSE INTEGREERIMISE KAUDU. PROJEKTIS KAVANDATUD TEGEVUSED HÕLMAVAD JOHN XXIII KAASAVA LAURIA.THE INSTITUUDI ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASI, MILLE EESMÄRK ON TUUA VÄLJA ÕPILASTE LOOMINGULISED VÕIMED ARENDADA OMA SUHTLEMIS- JA VÄLJENDUSOSKUSI NING EDENDADA KOOSTÖÖD JA RÜHMATÖÖD. SELLE RAKENDAMINE SOODUSTAB LOOMINGULISTE JA EKSPERIMENTAALSETE TEADUSUURINGUTE MEETODI LAPPRENDMENTI NING VÕIMALDAB ÕPILASTEL ANDA OMA LOOMINGULISTELE VÕIMETELE TASUTA OHJAD. VAJADUS LUUA RUUM DIGITAALOSKUSTE ARENDAMISEKS EESMÄRGIGA EDENDADA JA KONSOLIDEERIDA ARVUTIALASTE TEADMISTE LACQUISITION’I, MIS ON SEOTUD ARVUTUSLIKU MÕTTE ARENDAMISEGA. SELLE TEE LÕPLIKKUS TULEB OMISTADA UUTE ÕPPERUUMIDE OTSIMISELE, MIS VÕIMALDAVAD DOTSENTE (Estonian)
23 July 2022
0 references
LAURIA
0 references
Identifiers
J97I18000850007
0 references