THE GLOBAL WORLD AROUND ME (Q4808581)

IL PROGETTO GARANTISCE IL DIRITTO ALLO STUDIO DELLE ALLIEVE E DEGLI ALLIEVI DEL NOSTRO ISTITUTO. SI EVIDENZIA CHE SU UN TOTALE DI 776 ALUNNI 101 SONO STRANIERI O FIGLI DI STRANIERI COMUNITARI E NON. INOLTRE LISTITUTO UBICATO IN UN TERRITORIO DOVE C UN NOTO CAS CENTRO DI ACCOGLIENZA STRANIERI RICHIEDENTI ASILO CON IL QUALE LA SCUOLA SVOLGE PROGETTI. PERALTRO CARENZE SOCIOAMBIENTALI DISOCCUPAZIONE MICROCRIMINALITA EMIGRAZIONE CRESCENTE ASSENZA DI OCCASIONI DI STIMOLO CULTURALE E DI CENTRI DI AGGREGAZIONE GIOVANILE RISCHIANO DI DISGREGARE IL GIA PRECARIO TESSUTO SOCIALE. DEGNO DI NOTA CHE IL TASSO ANNUO DI ABBANDONO 5 MENTRE IL TASSO STORICO DI RIPETENZA 10 NELLA SSIG. ED DA QUESTE PREMESSE CHE NASCE IL NOSTRO RAV.IL NOSTRO OBIETTIVO FORMARE COMPETENZE TRASVERSALI NEGLI ALLIEVI GIA A PARTIRE DALLA SCUOLA PRIMARIA IN MODO DA TENERLI LEGATI ALLAMBIENTE DI APPRENDIMENTO CHE SI SPERA DURI UNA VITA. IL PROGETTO HA LO SCOPO DI GUIDARE LALLIEVO IN PERCORSI INTESI A COMPRENDERE IL MONDO G (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ГАРАНТИРА ПРАВОТО ДА СЕ ИЗУЧАВАТ СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ. СЛЕДВА ДА СЕ ОТБЕЛЕЖИ, ЧЕ ОТ ОБЩО 776 УЧЕНИЦИ 101 СА ЧУЖДЕНЦИ ИЛИ ДЕЦА НА ЧУЖДЕНЦИ ИЗВЪН ЕС И ИЗВЪН ЕС. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ИНСТИТУТЪТ СЕ НАМИРА НА ТЕРИТОРИЯ, КЪДЕТО ИМА ДОБРЕ ИЗВЕСТЕН ЦЕНТЪР ЗА ПРИЕМ НА ЧУЖДЕСТРАННИ ЛИЦА, ТЪРСЕЩИ УБЕЖИЩЕ, С КОЙТО УЧИЛИЩЕТО ОСЪЩЕСТВЯВА ПРОЕКТИ. ОСВЕН ТОВА СОЦИАЛНО-ЕКОЛОГИЧНИЯТ НЕДОСТИГ НА ЕМИГРАЦИЯ НА MICROCRIMINAL БЕЗРАБОТИЦА, УВЕЛИЧАВАЩ СЕ ЛИПСАТА НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРНА СТИМУЛАЦИЯ И ЦЕНТРОВЕ ЗА АГРЕГИРАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА, РИСКУВА ДА РАЗРУШИ И БЕЗ ТОВА НЕСИГУРНАТА СОЦИАЛНА СТРУКТУРА. ТРЯБВА ДА СЕ ОТБЕЛЕЖИ, ЧЕ ГОДИШНИЯТ ПРОЦЕНТ НА ИЗОСТАВЯНЕ 5, ДОКАТО ИСТОРИЧЕСКИЯТ ПРОЦЕНТ НА ПОВТОРЕНИЕ 10 В SSIG. И ОТ ТЕЗИ ПОМЕЩЕНИЯ, ЧЕ НАШАТА RAV.НАШАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ ОБУЧАВАТ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ В УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ВЕЧЕ ЗАПОЧВАТ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА ГИ ПОДДЪРЖАТ СВЪРЗАНИ С УЧЕБНАТА СРЕДА, КОЯТО СЕ НАДЯВА ДА ПРОДЪЛЖИ ЦЯЛ ЖИВОТ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСОЧИ LALLIEVO ПО ПЪТЕКИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА РАЗБЕРАТ СВЕТА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ZARUČUJE PRÁVO STUDOVAT STUDENTY A STUDENTY NAŠEHO ÚSTAVU. JE TŘEBA POZNAMENAT, ŽE Z CELKOVÉHO POČTU 776 ŽÁKŮ 101 JSOU CIZINCI NEBO DĚTI CIZINCŮ ZE ZEMÍ MIMO EU A ZE ZEMÍ MIMO EU. KROMĚ TOHO SE ÚSTAV NACHÁZÍ NA ÚZEMÍ, KDE EXISTUJE DOBŘE ZNÁMÉ CAS PŘIJÍMACÍ STŘEDISKO PRO ZAHRANIČNÍ ŽADATELE O AZYL, SE KTERÝM ŠKOLA REALIZUJE PROJEKTY. KROMĚ TOHO SOCIO-ENVIRONMENTÁLNÍ NEDOSTATEK MICROCRIMINAL NEZAMĚSTNANOSTI EMIGRACE ZVYŠUJÍCÍ NEDOSTATEK PŘÍLEŽITOSTÍ KE KULTURNÍ STIMULACI A AGREGAČNÍM STŘEDISKŮM MLÁDEŽE HROZÍ ROZBITÍ JIŽ TAK NEJISTÉ SOCIÁLNÍ STRUKTURY. STOJÍ ZA ZMÍNKU, ŽE ROČNÍ MÍRA OPUŠTĚNÍ 5, ZATÍMCO HISTORICKÁ OPAKOVANÁ MÍRA 10 V SSIG. A Z TĚCHTO PŘEDPOKLADŮ, ŽE NAŠÍM CÍLEM RAV.OUR JE VYŠKOLIT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI U STUDENTŮ JIŽ ZAČÍNAJÍCÍCH ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY, ABY BYLY PROPOJENY S UČEBNÍM PROSTŘEDÍM, KTERÉ MÁ TRVAT CELÝ ŽIVOT. CÍLEM PROJEKTU JE VÉST LALLIEVO CESTAMI, JEJICHŽ CÍLEM JE POROZUMĚT SVĚTU G. (Czech)

0 references

PROJEKTET GARANTERER RETTEN TIL AT STUDERE STUDERENDE OG STUDERENDE PÅ VORES INSTITUT. DET SKAL BEMÆRKES, AT UD AF I ALT 776 ELEVER 101 ER UDLÆNDINGE ELLER BØRN AF UDLÆNDINGE UDEN FOR EU OG UDEN FOR EU. DESUDEN ER INSTITUTTET BELIGGENDE I ET OMRÅDE, HVOR DER ER ET VELKENDT CAS-MODTAGELSESCENTER FOR UDENLANDSKE ASYLANSØGERE, SOM SKOLEN UDFØRER PROJEKTER MED. DESUDEN RISIKERER SOCIO-MILJØMÆSSIG MANGEL PÅ MICROCRIMINAL ARBEJDSLØSHEDSUDVANDRING, DER ØGER MANGLEN PÅ MULIGHEDER FOR KULTUREL STIMULERING, OG UNGDOMSAGGREGERINGSCENTRENE AT NEDBRYDE DEN ALLEREDE USIKRE SOCIALE STRUKTUR. DET ER VÆRD AT BEMÆRKE, AT DEN ÅRLIGE OPGIVELSESRATE 5 MENS DEN HISTORISKE GENTAGELSESRATE 10 I SSIG. OG FRA DISSE PRÆMISSER, AT VORES RAV.OUR MÅL ER AT UDDANNE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER I STUDERENDE, DER ALLEREDE STARTER FRA GRUNDSKOLEN FOR AT HOLDE DEM FORBUNDET MED DET LÆRINGSMILJØ, DER ER HÅBET OM AT VARE HELE LIVET. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT VEJLEDE LALLIEVO I STIER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORSTÅ G-VERDENEN (Danish)

0 references

DAS PROJEKT GARANTIERT DAS RECHT, DIE STUDIERENDEN UND STUDENTEN UNSERES INSTITUTS ZU STUDIEREN. VON INSGESAMT 776 SCHÜLERN 101 SIND AUSLÄNDER ODER KINDER VON NICHT-EU- UND NICHT-EU-AUSLÄNDER. DARÜBER HINAUS BEFINDET SICH DAS INSTITUT IN EINEM GEBIET, IN DEM ES EIN BEKANNTES CAS-AUFNAHMEZENTRUM FÜR AUSLÄNDISCHE ASYLBEWERBER GIBT, MIT DEM DIE SCHULE PROJEKTE DURCHFÜHRT. DARÜBER HINAUS BESTEHT DIE GEFAHR, DASS DER MANGEL AN MICROCRIMINALER ARBEITSLOSIGKEITSAUSWANDERUNG DURCH SOZIALE UND UMWELTBEZOGENE DEFIZITE ZUNEHMEND AN MÖGLICHKEITEN FÜR KULTURELLE STIMULATION UND JUGENDAGGREGATIONSZENTREN BESTEHT, DAS BEREITS PREKÄRE SOZIALE GEFÜGE ABZUBAUEN. BEMERKENSWERT IST, DASS DIE JÄHRLICHE AUFGABERATE 5, WÄHREND DIE HISTORISCHE WIEDERHOLUNGSRATE 10 IN DER SSIG. UND VON DIESEN PRÄMISSEN AUS IST ES UNSER ZIEL VON RAV.OUR, TRANSVERSALE FÄHIGKEITEN BEI SCHÜLERN, DIE BEREITS VON DER GRUNDSCHULE BEGINNEN, ZU TRAINIEREN, UM SIE MIT DER LERNUMGEBUNG ZU VERBINDEN, DIE EIN LEBEN LANG HALTEN WIRD. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LALLIEVO IN PFADEN ZU FÜHREN, DIE DAZU BESTIMMT SIND, DIE G-WELT ZU VERSTEHEN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΘΕΊ ΌΤΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 776 ΜΑΘΗΤΈΣ 101 ΕΊΝΑΙ ΑΛΛΟΔΑΠΟΊ Ή ΠΑΙΔΙΆ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΕΚΤΌΣ ΕΕ ΚΑΙ ΤΡΊΤΩΝ ΧΩΡΏΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΌΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΝΑ ΓΝΩΣΤΌ ΚΈΝΤΡΟ ΥΠΟΔΟΧΉΣ CAS ΓΙΑ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ ΑΙΤΟΎΝΤΕΣ ΆΣΥΛΟ ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΚΤΕΛΕΊ ΈΡΓΑ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΤΗΣ MICROCRIMINAL ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΠΟΥ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΈΛΛΕΙΨΗ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΌΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΈΝΤΡΑ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΝΈΩΝ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΝΑ ΚΑΤΑΡΡΊΨΟΥΝ ΤΟΝ ΉΔΗ ΕΠΙΣΦΑΛΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΙΣΤΌ. ΑΞΊΖΕΙ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΘΕΊ ΌΤΙ ΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ 5 ΕΝΏ ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΕΠΑΝΆΛΗΨΗΣ 10 ΣΤΟ SSIG. ΚΑΙ ΑΠΌ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΌΤΙ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΜΑΣ RAV.OUR ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΟΎΝ ΉΔΗ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΡΑΤΉΣΕΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΕ ΤΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΕΛΠΊΖΕΙ ΝΑ ΔΙΑΡΚΈΣΕΙ ΜΙΑ ΖΩΉ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟ LALLIEVO ΣΕ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ (Greek)

0 references

THE PROJECT GUARANTEES THE RIGHT TO STUDY THE STUDENTS AND STUDENTS OF OUR INSTITUTE. IT SHOULD BE NOTED THAT OUT OF A TOTAL OF 776 PUPILS 101 ARE FOREIGNERS OR CHILDREN OF NON-EU AND NON-EU FOREIGNERS. IN ADDITION, THE INSTITUTE IS LOCATED IN A TERRITORY WHERE THERE IS A WELL-KNOWN CAS RECEPTION CENTER FOR FOREIGN ASYLUM SEEKERS WITH WHICH THE SCHOOL CARRIES OUT PROJECTS. MOREOVER, SOCIO-ENVIRONMENTAL SHORTAGES OF MICROCRIMINAL UNEMPLOYMENT EMIGRATION INCREASING LACK OF OPPORTUNITIES FOR CULTURAL STIMULATION AND YOUTH AGGREGATION CENTRES RISK BREAKING DOWN THE ALREADY PRECARIOUS SOCIAL FABRIC. NOTEWORTHY THAT THE ANNUAL ABANDONMENT RATE 5 WHILE THE HISTORICAL REPEAT RATE 10 IN THE SSIG. AND FROM THESE PREMISES THAT OUR RAV.OUR GOAL IS TO TRAIN TRANSVERSAL SKILLS IN STUDENTS ALREADY STARTING FROM PRIMARY SCHOOL IN ORDER TO KEEP THEM LINKED TO THE LEARNING ENVIRONMENT THAT IS HOPED TO LAST A LIFETIME. THE PROJECT AIMS TO GUIDE LALLIEVO IN PATHS INTENDED TO UNDERSTAND THE G WORLD (English)

readability score

0.1588929697752254

0 references

EL PROYECTO GARANTIZA EL DERECHO A ESTUDIAR A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE NUESTRO INSTITUTO. CABE SEÑALAR QUE DE UN TOTAL DE 776 ALUMNOS 101 SON EXTRANJEROS O HIJOS DE EXTRANJEROS NO PERTENECIENTES A LA UE Y DE TERCEROS PAÍSES. ADEMÁS, EL INSTITUTO SE ENCUENTRA EN UN TERRITORIO DONDE EXISTE UN CONOCIDO CENTRO DE RECEPCIÓN CAS PARA SOLICITANTES DE ASILO EXTRANJEROS CON EL QUE LA ESCUELA LLEVA A CABO PROYECTOS. ADEMÁS, LA ESCASEZ SOCIOAMBIENTAL DE LA EMIGRACIÓN POR DESEMPLEO MICROCRIMINAL AUMENTA LA FALTA DE OPORTUNIDADES DE ESTÍMULO CULTURAL Y LOS CENTROS DE AGREGACIÓN JUVENIL CORREN EL RIESGO DE ROMPER EL YA PRECARIO TEJIDO SOCIAL. CABE DESTACAR QUE LA TASA DE ABANDONO ANUAL 5 MIENTRAS QUE LA TASA DE REPETICIÓN HISTÓRICA 10 EN EL SSIG. Y A PARTIR DE ESTAS PREMISAS, NUESTRO OBJETIVO DE RAV.OUR ES FORMAR HABILIDADES TRANSVERSALES EN LOS ESTUDIANTES QUE YA COMIENZAN DESDE LA ESCUELA PRIMARIA PARA MANTENERLOS VINCULADOS AL ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE SE ESPERA QUE DURE TODA LA VIDA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO GUIAR A LALLIEVO EN CAMINOS DESTINADOS A COMPRENDER EL MUNDO G (Spanish)

0 references

PROJEKT TAGAB ÕIGUSE ÕPPIDA MEIE INSTITUUDI ÜLIÕPILASI JA ÜLIÕPILASI. TULEB MÄRKIDA, ET KOKKU 776 ÕPILASEST 101 ON VÄLISMAALASED VÕI KOLMANDATE RIIKIDE JA KOLMANDATE RIIKIDE VÄLISMAALASTE LAPSED. LISAKS INSTITUUT ASUB TERRITOORIUMIL, KUS ON TUNTUD CAS VASTUVÕTUKESKUS VÄLISMAISTE VARJUPAIGATAOTLEJATE, KELLEGA KOOL VIIB LÄBI PROJEKTE. LISAKS VÕIVAD NIIGI EBAKINDLA SOTSIAALSE STRUKTUURI LÕHKUDA NIIGI EBAKINDLAD SOTSIAALSED STRUKTUURID, MIS SUURENDAVAD KULTUURISTIMULEERIMISE VÕIMALUSTE PUUDUMIST JA NOORTE KOONDAMISKESKUSI. VÄÄRIB MÄRKIMIST, ET AASTANE HÜLGAMISE MÄÄR 5 SAMAS KUI AJALOOLINE KORDUMISMÄÄR 10 SSIGIS. JA NENDEST RUUMIDEST, ET MEIE RAV.OUR EESMÄRK ON KOOLITADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI ÕPILASTES JUBA ALGKOOLIST, ET HOIDA NEID SEOTUD ÕPIKESKKONNAGA, MIS LOODETAKSE KESTA KOGU ELU. PROJEKTI EESMÄRK ON JUHTIDA LALLIEVO TEED, MILLE EESMÄRK ON MÕISTA G MAAILMA (Estonian)

0 references

HANKKEESSA TAATAAN OIKEUS OPISKELLA INSTITUUTIN OPISKELIJOITA JA OPISKELIJOITA. ON HUOMATTAVA, ETTÄ YHTEENSÄ 776 OPPILASTA 101 ON ULKOMAALAISIA TAI EU:N ULKOPUOLISTEN JA EU:N ULKOPUOLISTEN ULKOMAALAISTEN LAPSIA. LISÄKSI INSTITUUTTI SIJAITSEE ALUEELLA, JOSSA ON TUNNETTU CAS VASTAANOTTOKESKUS ULKOMAALAISILLE TURVAPAIKANHAKIJOILLE, JOIDEN KANSSA KOULU TOTEUTTAA HANKKEITA. LISÄKSI SOSIAALI- JA YMPÄRISTÖPULA MICROCRIMINAL-TYÖTTÖMYYDESTÄ, JOKA LISÄÄ KULTTUURISEN STIMULAATIO- JA NUORTEN AGGREGAATIOKESKUSTEN MAHDOLLISUUKSIEN PUUTETTA, UHKAA HAJOTTAA JO ENNESTÄÄN EPÄVARMAN YHTEISKUNTARAKENTEEN. HUOMIONARVOISTA ON, ETTÄ VUOSITTAINEN HYLKÄÄMISASTE 5, KUN TAAS SSIG: N HISTORIALLINEN TOISTONOPEUS 10. JA NÄISTÄ TILOISTA, ETTÄ RAV.OUR TAVOITTEENAMME ON KOULUTTAA MONIALAISIA TAITOJA JO PERUSKOULUSTA ALKAEN, JOTTA NE PYSYVÄT YHTEYDESSÄ OPPIMISYMPÄRISTÖÖN, JONKA TOIVOTAAN KESTÄVÄN ELINIÄN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON OHJATA LALLIEVOA MAAILMAN YMMÄRTÄMISEEN TÄHTÄÄVILLÄ POLUILLA. (Finnish)

0 references

LE PROJET GARANTIT LE DROIT D’ÉTUDIER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS DE NOTRE INSTITUT. IL CONVIENT DE NOTER QUE SUR UN TOTAL DE 776 ÉLÈVES, 101 SONT DES ÉTRANGERS OU DES ENFANTS D’ÉTRANGERS NON MEMBRES DE L’UE ET DE PAYS TIERS. EN OUTRE, L’INSTITUT EST SITUÉ SUR UN TERRITOIRE OÙ SE TROUVE UN CENTRE D’ACCUEIL CAS BIEN CONNU POUR LES DEMANDEURS D’ASILE ÉTRANGERS AVEC LEQUEL L’ÉCOLE MÈNE DES PROJETS. EN OUTRE, LES PÉNURIES SOCIO-ENVIRONNEMENTALES D’ÉMIGRATION DU CHÔMAGE MICROCRIMINAL QUI ACCROISSENT LE MANQUE DE POSSIBILITÉS DE STIMULATION CULTURELLE ET LES CENTRES D’AGRÉGATION DES JEUNES RISQUENT DE BRISER LE TISSU SOCIAL DÉJÀ PRÉCAIRE. IL CONVIENT DE NOTER QUE LE TAUX ANNUEL D’ABANDON 5 ALORS QUE LE TAUX DE RÉPÉTITION HISTORIQUE 10 DANS LE SSIG. ET À PARTIR DE CES PRÉMISSES QUE NOTRE OBJECTIF RAV.OUR EST DE FORMER DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES CHEZ LES ÉLÈVES QUI PARTENT DÉJÀ DE L’ÉCOLE PRIMAIRE AFIN DE LES MAINTENIR LIÉS À L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE QUI EST ESPÉRÉ DURER TOUTE UNE VIE. LE PROJET VISE À GUIDER LALLIEVO DANS DES PARCOURS DESTINÉS À COMPRENDRE LE MONDE G (French)

0 references

RÁTHAÍONN AN TIONSCADAL AN CEART CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN ÁR NINSTITIÚIDE. BA CHEART A THABHAIRT FAOI DEARA GUR EACHTRANNACH NÓ LEANAÍ EACHTRANNACH NEAMH-AE AGUS NEAMH-AE IAD 101 DALTA AS IOMLÁN 776 DALTA. INA THEANNTA SIN, TÁ AN INSTITIÚID SUITE I GCRÍOCH INA BHFUIL IONAD FÁILTITHE CAS AITHEANTA D’IARRTHÓIRÍ TEARMAINN EACHTRACHA LENA NDÉANANN AN SCOIL TIONSCADAIL. INA THEANNTA SIN, TÁ AN BAOL ANN GO NDÉANFAR AN CREATLACH SHÓISIALTA ATÁ FORBHÁSACH CHEANA FÉIN A BHRISEADH Ó GHANNTANAS SOCH-CHOMHSHAOIL D’EISIMIRCE DÍFHOSTAÍOCHTA MICROCRIMINAL, RUD A MHÉADAÍONN EASPA DEISEANNA MAIDIR LE SPREAGADH CULTÚRTHA AGUS IONAID CHOMHBHAILIÚCHÁIN DON AOS ÓG. TABHAIR FAOI DEARA GO BHFUIL AN RÁTA TRÉIGIN BLIANTÚIL 5 AGUS AN RÁTA STAIRIÚIL ARÍS 10 SA SSIG. AGUS Ó NA HÁITRIBH SEO GO BHFUIL SÉ MAR SPRIOC AGAINN SCILEANNA TRASNAÍ A THRAENÁIL I SCOLÁIRÍ ATÁ AG TOSÚ ÓN MBUNSCOIL CHEANA FÉIN CHUN IAD A CHOINNEÁIL NASCTHA LEIS AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA A BHFUILTEAR AG SÚIL GO MAIRFIDH SÉ AR FEADH AN TSAOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LALLIEVO A THREORÚ I GCOSÁIN A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO AN DOMHAN A THUISCINT (Irish)

0 references

PROJEKT JAMČI PRAVO STUDIRANJA STUDENATA I STUDENATA NAŠEG INSTITUTA. TREBA NAPOMENUTI DA JE OD UKUPNO 776 UČENIKA 101 STRANAC ILI DJECA STRANACA IZVAN EU-A I STRANACA IZVAN EU-A. OSIM TOGA, INSTITUT SE NALAZI NA PODRUČJU GDJE SE NALAZI POZNATI CAS PRIHVATNI CENTAR ZA STRANE TRAŽITELJE AZILA S KOJIM ŠKOLA PROVODI PROJEKTE. NADALJE, DRUŠTVENO-OKOLIŠNI MANJAK MICROCRIMINALNIH ISELJAVANJA U SLUČAJU NEZAPOSLENOSTI POVEĆAVA NEDOSTATAK PRILIKA ZA KULTURNU STIMULACIJU, A CENTRI ZA AGREGACIJU MLADIH RISKIRAJU RUŠENJE VEĆ NESIGURNOG DRUŠTVENOG TKIVA. VAŽNO JE NAPOMENUTI DA JE GODIŠNJA STOPA NAPUŠTANJA 5 DOK JE POVIJESNI PONAVLJANJE STOPA 10 U SSIG-U. I IZ TIH PROSTORIJA NAŠ CILJ JE OSPOSOBITI TRANSVERZALNE VJEŠTINE KOD UČENIKA KOJI VEĆ POČINJU OD OSNOVNE ŠKOLE KAKO BI OSTALE POVEZANE S OKRUŽENJEM ZA UČENJE ZA KOJE SE OČEKUJE DA ĆE TRAJATI CIJELI ŽIVOT. CILJ PROJEKTA JE USMJERITI LALLIEVO NA PUTEVE NAMIJENJENE RAZUMIJEVANJU SVIJETA (Croatian)

0 references

A PROJEKT GARANTÁLJA A JOGOT, HOGY TANULMÁNYOZZA A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK AZ INTÉZET. MEG KELL JEGYEZNI, HOGY AZ ÖSSZESEN 776 DIÁK KÖZÜL 101 KÜLFÖLDI VAGY NEM UNIÓS, ILLETVE NEM UNIÓS KÜLFÖLDI. EZENKÍVÜL AZ INTÉZET OLYAN TERÜLETEN TALÁLHATÓ, AHOL A KÜLFÖLDI MENEDÉKKÉRŐK SZÁMÁRA JÓL ISMERT CAS FOGADÓKÖZPONT TALÁLHATÓ, AMELLYEL AZ ISKOLA PROJEKTEKET HAJT VÉGRE. EMELLETT A MICROCRIMINAL MUNKANÉLKÜLISÉGI KIVÁNDORLÁS TÁRSADALMI-KÖRNYEZETI HIÁNYA, AMELY NÖVELI A KULTURÁLIS STIMULÁCIÓ LEHETŐSÉGEINEK HIÁNYÁT ÉS A FIATALOK AGGREGÁCIÓS KÖZPONTJAIT, AZZAL A KOCKÁZATTAL JÁR, HOGY LEBONTJÁK A MÁR AMÚGY IS BIZONYTALAN TÁRSADALMI SZERKEZETET. ÉRDEMES MEGJEGYEZNI, HOGY AZ ÉVES FELHAGYÁSI ARÁNY 5, MÍG A KORÁBBI 10 ISMÉTLÉSI ARÁNY AZ SSIG-BEN. ÉS EZEKBŐL A HELYISÉGEKBŐL, HOGY A RAV. OUR CÉL AZ, HOGY A VONAT TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK MÁR AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TARTSA ŐKET ÖSSZEKAPCSOLVA A TANULÁSI KÖRNYEZET, AMELY REMÉLI, HOGY EGY ÉLETEN ÁT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LALLIEVO-T OLYAN UTAKON VEZESSE, AMELYEK CÉLJA A G VILÁG MEGÉRTÉSE. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS GARANTUOJA TEISĘ STUDIJUOTI MŪSŲ INSTITUTO STUDENTUS IR STUDENTUS. PAŽYMĖTINA, KAD IŠ 776 MOKINIŲ 101 YRA NE ES IR NE ES UŽSIENIEČIŲ UŽSIENIEČIAI ARBA VAIKAI. BE TO, INSTITUTAS YRA TERITORIJOJE, KURIOJE YRA GERAI ŽINOMAS CAS PRIĖMIMO CENTRAS UŽSIENIO PRIEGLOBSČIO PRAŠYTOJAMS, SU KURIUO MOKYKLA VYKDO PROJEKTUS. BE TO, SOCIALINIS IR APLINKOSAUGINIS MICROCRIMINAL NEDARBO EMIGRACIJOS TRŪKUMAS, DIDĖJANTIS KULTŪROS SKATINIMO IR JAUNIMO TELKIMO CENTRŲ GALIMYBIŲ TRŪKUMAS, GALI SUGRIAUTI IR TAIP NESAUGIĄ SOCIALINĘ STRUKTŪRĄ. PAŽYMĖTINA, KAD METINĖ ATSISAKYMO NORMA 5, O ISTORINĖ PASIKARTOJIMO NORMA 10 SSIG. IR IŠ ŠIŲ PATALPŲ, KAD MŪSŲ RAV.OUR TIKSLAS YRA MOKYTI UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS STUDENTAMS JAU PRADEDANT NUO PRADINĖS MOKYKLOS, KAD JIE BŪTŲ SUSIETI SU MOKYMOSI APLINKA, KURI TIKIMASI, KAD TRUKS VISĄ GYVENIMĄ. PROJEKTO TIKSLAS – VADOVAUTI LALLIEVO TAKAIS, KURIAIS SIEKIAMA SUPRASTI G PASAULĮ (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS GARANTĒ TIESĪBAS STUDĒT MŪSU INSTITŪTA STUDENTUS UN STUDENTUS. JĀATZĪMĒ, KA NO KOPUMĀ 776 SKOLĒNIEM 101 IR ĀRVALSTNIEKI VAI ĀRVALSTNIEKI, KAS NAV ES PILSOŅI, UN ĀRVALSTNIEKI, KAS NAV ES PILSOŅI. TURKLĀT INSTITŪTS ATRODAS TERITORIJĀ, KUR IR LABI PAZĪSTAMS CAS UZŅEMŠANAS CENTRS ĀRVALSTU PATVĒRUMA MEKLĒTĀJIEM, AR KURU SKOLA VEIC PROJEKTUS. TURKLĀT SOCIĀLĀS UN VIDES TRŪKUMS MICROCRIMINAL BEZDARBA EMIGRĀCIJĀ, KAS PALIELINA IESPĒJU TRŪKUMU KULTŪRAS STIMULĒŠANAI UN JAUNIEŠU AGREGĀCIJAS CENTRIEM, RISKĒ SAGRAUT JAU TĀ NESTABILO SOCIĀLO STRUKTŪRU. JĀATZĪMĒ, KA IKGADĒJĀS ATTEIKŠANĀS RĀDĪTĀJS 5, BET VĒSTURISKAIS ATKĀRTOŠANĀS RĀDĪTĀJS 10 SSIG. UN NO ŠĪM TELPĀM, KA MŪSU RAV.OUR MĒRĶIS IR APMĀCĪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES SKOLĒNIEM JAU SĀKOT NO PAMATSKOLU, LAI SAGLABĀTU TO SAIKNI AR MĀCĪBU VIDI, KAS IR CERĒTS ILGT MŪŽU. PROJEKTA MĒRĶIS IR VADĪT LALLIEVO CEĻUS, KAS PAREDZĒTI, LAI IZPRASTU G PASAULI (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIGGARANTIXXI D-DRITT LI JISTUDJAW L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT TAGĦNA. TA’ MIN JINNOTA LI MINN TOTAL TA’ 776 STUDENT 101 HUMA BARRANIN JEW TFAL TA’ BARRANIN MHUX TAL-UE U MHUX TAL-UE. BARRA MINN HEKK, L-ISTITUT JINSAB F’TERRITORJU FEJN HEMM ĊENTRU TA’ AKKOLJENZA CAS MAGĦRUF SEW GĦAL PERSUNI BARRANIN LI JFITTXU L-AŻIL LI MAGĦHOM L-ISKOLA TWETTAQ PROĠETTI. BARRA MINN HEKK, NUQQAS SOĊJO-AMBJENTALI TA’ EMIGRAZZJONI TAL-QGĦAD MICROCRIMINAL LI JŻID IN-NUQQAS TA’ OPPORTUNITAJIET GĦAL STIMULAZZJONI KULTURALI U ĊENTRI TA’ AGGREGAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIRRISKJAW LI JKISSRU N-NISĠA SOĊJALI DIĠÀ PREKARJA. TA’ MIN JINNOTA LI R-RATA TA’ ABBANDUN ANNWALI 5 FILWAQT LI R-RATA STORIKA RIPETUTA 10 FL-SSIG. U MINN DAWN IL-POSTIJIET LI L-GĦAN TAGĦNA RAV.OUR HUWA LI JITĦARRĠU ĦILIET TRASVERSALI FL-ISTUDENTI LI DIĠÀ JIBDEW MILL-ISKOLA PRIMARJA SABIEX JINŻAMMU MARBUTA MAL-AMBJENT TA’ TAGĦLIM LI HUWA TTAMAT LI JDUM TUL IL-ĦAJJA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIGGWIDA LIL LALLIEVO F’MOGĦDIJIET MAĦSUBA BIEX JIFHMU L-G DINJA (Maltese)

0 references

HET PROJECT GARANDEERT HET RECHT OM DE STUDENTEN EN STUDENTEN VAN ONS INSTITUUT TE STUDEREN. OPGEMERKT ZIJ DAT VAN DE IN TOTAAL 776 LEERLINGEN 101 BUITENLANDERS OF KINDEREN VAN NIET-EU- EN NIET-EU-VREEMDELINGEN ZIJN. DAARNAAST IS HET INSTITUUT GEVESTIGD IN EEN GEBIED WAAR EEN BEKEND CAS-ONTVANGSTCENTRUM IS VOOR BUITENLANDSE ASIELZOEKERS WAARMEE DE SCHOOL PROJECTEN UITVOERT. BOVENDIEN LOPEN SOCIAAL-MILIEUTEKORTEN AAN MICROCRIMINAL WERKLOOSHEIDSEMIGRATIE EEN TOENEMEND GEBREK AAN MOGELIJKHEDEN VOOR CULTURELE STIMULERING EN JEUGDAGGREGATIECENTRA HET RISICO OM HET REEDS PRECAIRE SOCIALE WEEFSEL AF TE BREKEN. OPMERKELIJK IS DAT HET JAARLIJKSE STOPZETTINGSPERCENTAGE 5 TERWIJL HET HISTORISCHE HERHALINGSPERCENTAGE 10 IN DE SSIG. EN VANUIT DEZE UITGANGSPUNTEN IS ONS RAV.OUR-DOEL OM TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE TRAINEN BIJ STUDENTEN DIE AL VANAF DE BASISSCHOOL BEGINNEN OM ZE GEKOPPELD TE HOUDEN AAN DE LEEROMGEVING DIE EEN LEVEN LANG ZAL DUREN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LALLIEVO TE BEGELEIDEN IN PADEN DIE BEDOELD ZIJN OM DE G-WERELD TE BEGRIJPEN (Dutch)

0 references

O PROJECTO GARANTIA O DIREITO DE ESTUDAR OS ESTUDANTES E ESTUDANTES DO NOSSO INSTITUTO. Deve notar-se que, de um total de 776 estabelecimentos, 101 são estrangeiros ou filhos de estrangeiros não pertencentes à UE e não pertencentes à UE. Além disso, o instituto está localizado num território onde existe um centro de receção de pedidos de asilo bem conhecido para os requerentes de asilo estrangeiros com os quais a escola realiza projetos. Além disso, as insuficiências socioambientais da EMIGRAÇÃO MICROCRIMINAL POR DESEMPREGO, que aumentam a falta de oportunidades para os CENTROS DE ESTIMULAÇÃO CULTURAL E AGREGAÇÃO JUVENTUDE, constituem um risco para o tecido social já existente. NOTA-SE QUE A TAXA DE ABANDONAMENTO ANUAL 5 QUANDO A TAXA DE REPETIÇÃO HISTÓRICA 10 NO SSIG. E a partir destas premissas que o nosso objectivo é treinar competências transversais em estudantes que já começam a partir da escola primária, a fim de mantê-los ligados ao ambiente de aprendizagem que é aguardado para durar uma vida. O PROJECTO OBJECTO DE ORIENTAR LALLIEVO EM VIAS DESTINADAS A COMPREENDER O MUNDO G (Portuguese)

0 references

PROIECTUL GARANTEAZĂ DREPTUL DE A STUDIA STUDENȚII ȘI STUDENȚII INSTITUTULUI NOSTRU. TREBUIE REMARCAT FAPTUL CĂ DINTR-UN TOTAL DE 776 ELEVI 101 SUNT STRĂINI SAU COPII STRĂINI DIN AFARA UE ȘI DIN AFARA UE. ÎN PLUS, INSTITUTUL ESTE SITUAT ÎNTR-UN TERITORIU UNDE EXISTĂ UN BINE-CUNOSCUT CENTRU DE PRIMIRE CAS PENTRU SOLICITANȚII DE AZIL STRĂINI CU CARE ȘCOALA DESFĂȘOARĂ PROIECTE. ÎN PLUS, DEFICITUL SOCIO-MEDIU DE EMIGRARE A ȘOMAJULUI MICROCRIMINAL CREȘTE LIPSA OPORTUNITĂȚILOR DE STIMULARE CULTURALĂ ȘI CENTRELE DE AGREGARE A TINERILOR RISCĂ SĂ DISTRUGĂ STRUCTURA SOCIALĂ DEJA PRECARĂ. DE REMARCAT CĂ RATA ANUALĂ DE ABANDON 5, ÎN TIMP CE RATA DE REPETARE ISTORICĂ 10 ÎN SSIG. ȘI DIN ACESTE PREMISE, OBIECTIVUL NOSTRU RAV.OUR ESTE DE A INSTRUI ABILITĂȚILE TRANSVERSALE ALE ELEVILOR CARE ÎNCEP DEJA DE LA ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU A-I MENȚINE CONECTAȚI LA MEDIUL DE ÎNVĂȚARE CARE SE SPERĂ SĂ DUREZE O VIAȚĂ ÎNTREAGĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ GHIDEZE LALLIEVO PE CĂI MENITE SĂ ÎNȚELEAGĂ LUMEA G (Romanian)

0 references

PROJEKT ZARUČUJE PRÁVO ŠTUDOVAŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV NÁŠHO INŠTITÚTU. TREBA POZNAMENAŤ, ŽE Z CELKOVÉHO POČTU 776 ŽIAKOV 101 SÚ CUDZINCI ALEBO DETI CUDZINCOV Z KRAJÍN MIMO EÚ A MIMO EÚ. OKREM TOHO SA INŠTITÚT NACHÁDZA NA ÚZEMÍ, KDE JE ZNÁME PRIJÍMACIE CENTRUM CAS PRE ZAHRANIČNÝCH ŽIADATEĽOV O AZYL, S KTORÝM ŠKOLA REALIZUJE PROJEKTY. OKREM TOHO SPOLOČENSKO-ENVIRONMENTÁLNY NEDOSTATOK MICROCRIMINAL NEZAMESTNANOSTI EMIGRÁCIA ZVYŠUJE NEDOSTATOK PRÍLEŽITOSTÍ NA KULTÚRNU STIMULÁCIU A AGREGAČNÉ CENTRÁ MLÁDEŽE HROZÍ, ŽE SA ROZPADNE UŽ AJ TAK NEISTÁ SOCIÁLNA ŠTRUKTÚRA. TREBA POZNAMENAŤ, ŽE ROČNÁ MIERA OPÚŠŤANIA 5, ZATIAĽ ČO HISTORICKÁ MIERA OPAKOVANIA 10 V SSIG. A Z TÝCHTO PRIESTOROV, ŽE NAŠÍM CIEĽOM RAV.OUR JE TRÉNOVAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI U ŠTUDENTOV, KTORÍ UŽ ZAČÍNAJÚ OD ZÁKLADNEJ ŠKOLY, ABY BOLI PREPOJENÉ S UČEBNÝM PROSTREDÍM, V KTOROM SA OČAKÁVA, ŽE VYDRŽÍ CELÝ ŽIVOT. CIEĽOM PROJEKTU JE VIESŤ LALLIEVO PO CESTÁCH, KTORÉ MAJÚ POCHOPIŤ SVET G (Slovak)

0 references

PROJEKT ZAGOTAVLJA PRAVICO DO ŠTUDIJA ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV NAŠEGA INŠTITUTA. OPOZORITI JE TREBA, DA JE OD SKUPNO 776 UČENCEV 101 TUJCEV ALI OTROK TUJCEV IZ DRŽAV ZUNAJ EU IN TRETJIH DRŽAV. POLEG TEGA SE INŠTITUT NAHAJA NA OZEMLJU, KJER JE DOBRO ZNAN CAS SPREJEMNI CENTER ZA TUJE PROSILCE ZA AZIL, S KATERIM ŠOLA IZVAJA PROJEKTE. POLEG TEGA SOCIALNO-OKOLJSKO POMANJKANJE MICROCRIMINALNEGA IZSELJEVANJA ZARADI VSE VEČJEGA POMANJKANJA PRILOŽNOSTI ZA KULTURNO STIMULACIJO IN CENTRE ZA ZDRUŽEVANJE MLADIH LAHKO UNIČI ŽE TAKO NEGOTOVO DRUŽBENO TKIVO. OMENITI JE TREBA, DA JE LETNA STOPNJA OPUSTITVE 5, MEDTEM KO JE PRETEKLA STOPNJA PONOVITVE 10 V SSIG. IN IZ TEH PROSTOROV, DA JE NAŠ CILJ RAV.OUR USPOSOBITI PREČNE SPRETNOSTI PRI UČENCIH, KI ŽE ZAČENJAJO OSNOVNO ŠOLO, DA BI JIH OHRANILI POVEZANE Z UČNIM OKOLJEM, KI NAJ BI TRAJALO VSE ŽIVLJENJE. CILJ PROJEKTA JE LALLIEVO VODITI PO POTEH, KI NAJ BI RAZUMELE SVET G. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET GARANTERAR RÄTTEN ATT STUDERA STUDENTER OCH STUDENTER VID VÅRT INSTITUT. DET BÖR NOTERAS ATT AV TOTALT 776 ELEVER 101 ÄR UTLÄNNINGAR ELLER BARN TILL UTLÄNNINGAR FRÅN LÄNDER UTANFÖR EU OCH FRÅN LÄNDER UTANFÖR EU. DESSUTOM ÄR INSTITUTET BELÄGET I ETT OMRÅDE DÄR DET FINNS ETT VÄLKÄNT CAS-MOTTAGNINGSCENTER FÖR UTLÄNDSKA ASYLSÖKANDE MED VILKET SKOLAN GENOMFÖR PROJEKT. DESSUTOM RISKERAR SOCIO-MILJÖBRIST PÅ MICROCRIMINAL ARBETSLÖSHETSUTVANDRING SOM ÖKAR BRISTEN PÅ MÖJLIGHETER TILL KULTURELL STIMULANS OCH UNGDOMSAGGREGATIONSCENTRA ATT BRYTA NER DEN REDAN OTRYGGA SOCIALA STRUKTUREN. OBSERVERA ATT DEN ÅRLIGA NEDLÄGGNINGSGRADEN 5 MEDAN DEN HISTORISKA UPPREPNINGSFREKVENSEN 10 I SSIG. OCH FRÅN DESSA LOKALER SOM VÅRT RAV.OUR MÅL ÄR ATT TRÄNA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER HOS STUDENTER SOM REDAN BÖRJAR FRÅN GRUNDSKOLAN FÖR ATT HÅLLA DEM KOPPLADE TILL DEN INLÄRNINGSMILJÖ SOM FÖRVÄNTAS HÅLLA EN LIVSTID. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT VÄGLEDA LALLIEVO I VÄGAR AVSEDDA ATT FÖRSTÅ G-VÄRLDEN (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SELLIA MARINA