WE OPEN THE DOORS TO GLOBAL SOCIETY (Q4808502)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4808502 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE OPEN THE DOORS TO GLOBAL SOCIETY
Project Q4808502 in Italy

    Statements

    0 references
    7,846.76 Euro
    0 references
    12,981.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    2 October 2018
    0 references
    20 December 2019
    0 references
    ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IIS CETRARO 'LC - IST. ARTE'
    0 references
    0 references

    39°30'59.76"N, 15°56'29.69"E
    0 references
    IL PRESENTE PROGETTO MIRA ALL APPROFONDIMENTO E ALLO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE E SI INSERISCE IN UNO DEGLI ASPETTI CARATTERIZZANTI LIDENTITA DELLA NOSTRA SCUOLA CHE DA ANNI OPERA PER PROMUOVERE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE AL FINE DI FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIETA MODERNA.LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA E I VALORI CONNESSI SONO I PRESUPPOSTI PER IL CITTADINO DEL DOMANI INFATTI LEQUITA SOCIALE LA CRESCITA ECONOMICA DI UN PAESE LOCCUPAZIONE E LA COESIONE SOCIALE NON POSSONO ESSERE RAGGIUNTI SE NON ATTRAVERSO LEFFICIENZA E LEQUITA DELLISTRUZIONE CHE SONO UNA PRASSI DIFFUSA NELLA COMUNITA SCOLASTICA.IL PROGETTO PREVEDE DUE MODULI RIGUARDANTI LE DUE AREE TEMATICHE EDUCAZIONE AMBIENTALE E CITTADINANZA ECONOMICA ED ENTRAMBI SARANNO SVILUPPATI IN 30 ORE CIASCUNO.IL PROGETTO VOLTO ALLA DIFFUSIONE DELLA CITTADINANZA ATTIVA E ALLO SPIRITO DI APPARTENENZA AD UNA SOCIETA FONDATA SUI PRINCIPI DI LIBERTA DEMOCRA (Italian)
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО И Е ЧАСТ ОТ ЕДИН ОТ АСПЕКТИТЕ НА LIDENTITA НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, КОЙТО ОТ ГОДИНИ РАБОТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ЗА ДА ОБУЧИ ИНФОРМИРАНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В МОДЕРНА СОЦИЕТНОСТ. (Bulgarian)
    0 references
    TENTO PROJEKT SI KLADE ZA CÍL PROHLOUBIT A ROZVÍJET ZNALOSTI A DOVEDNOSTI GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ A JE SOUČÁSTÍ JEDNOHO Z ASPEKTŮ LIDENTITA NAŠÍ ŠKOLY, KTERÁ JIŽ LÉTA PRACUJE NA PODPOŘE ROZVOJE SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ S CÍLEM VYŠKOLIT INFORMOVANÉ A ODPOVĚDNÉ OBČANY V MODERNÍ SOCIETY.LEDUCATION K OBČANSTVÍ A SOUVISEJÍCÍ HODNOTY JSOU VE SKUTEČNOSTI PŘEDPOKLADEM PRO OBČANA ZÍTŘKA, SOCIÁLNÍ LEQUITA EKONOMICKÝ RŮST ZAMĚSTNANOSTI A SOCIÁLNÍ SOUDRŽNOSTI ZEMĚ MŮŽE BÝT DOSAŽENO POUZE PROSTŘEDNICTVÍM ÚČINNOSTI A LEQUITA VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ JSOU ROZŠÍŘENOU PRAXÍ V KOMUNITĚ. (Czech)
    0 references
    DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDDYBE OG UDVIKLE VIDEN OG FÆRDIGHEDER I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB OG ER EN DEL AF EN AF DE LIDENTITA ASPEKTER AF VORES SKOLE, DER I ÅREVIS HAR ARBEJDET PÅ AT FREMME UDVIKLINGEN AF ​​SOCIALE OG MEDBORGERLIGE KOMPETENCER FOR AT UDDANNE INFORMEREDE OG ANSVARLIGE BORGERE I ET MODERNE SOCIETY.LEDUCATION TIL MEDBORGERSKAB OG RELATEREDE VÆRDIER ER FORUDSÆTNINGERNE FOR BORGEREN I MORGEN I VIRKELIGHEDEN SOCIALE LEQUITA DEN ØKONOMISKE VÆKST I ET LAND BESKÆFTIGELSE OG SOCIAL SAMHØRIGHED KAN KUN OPNÅS GENNEM EFFEKTIVITET OG LEQUITA UDDANNELSE, DER ER EN UDBREDT PRAKSIS I SAMFUNDET. SCOLASTICA.THE PROJEKTET OMFATTER TO MODULER VEDRØRENDE DE TO TEMATISKE OMRÅDER MILJØUDDANNELSE OG ØKONOMISK MEDBORGERSKAB OG BÅDE VIL BLIVE UDVIKLET I CIA 30 TIMER. (Danish)
    0 references
    DIESES PROJEKT ZIELT AUF DIE VERTIEFUNG UND ENTWICKLUNG VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN DER WELTBÜRGERSCHAFT AB UND IST TEIL EINES DER LIDENTITA-ASPEKTE UNSERER SCHULE, DIE SEIT JAHREN DARAN ARBEITEN, DIE ENTWICKLUNG VON SOZIALEN UND BÜRGERLICHEN KOMPETENZEN ZU FÖRDERN, UM INFORMIERTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER MODERNEN SOCIETY ZU TRAINIEREN.LEDUCATION ZU STAATSBÜRGERSCHAFT UND VERWANDTEN WERTEN SIND DIE VORAUSSETZUNGEN FÜR DEN BÜRGER VON MORGEN IN DER TAT, SOZIALE LEQUITA DAS WIRTSCHAFTLICHE WACHSTUM EINES LANDES BESCHÄFTIGUNG UND SOZIALER ZUSAMMENHALT KANN NUR DURCH DIE EFFIZIENZ UND LEQUITA DER BILDUNG ERREICHT WERDEN, DIE EINE WEIT VERBREITETE PRAXIS IN DER GEMEINSCHAFT SIND. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ LIDENTITA ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΠΟΥ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΟΥΣ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΜΙΑ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ.Η LEDUCATION ΣΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΦΕΊΣ ΑΞΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΊΤΗ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ LEQUITA Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΧΏΡΑΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΟΧΉΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΌΝΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ LEQUITA ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΗ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ. (Greek)
    0 references
    THIS PROJECT AIMS AT DEEPENING AND DEVELOPING KNOWLEDGE AND SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP AND IS PART OF ONE OF THE LIDENTITA ASPECTS OF OUR SCHOOL THAT FOR YEARS HAS BEEN WORKING TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES IN ORDER TO TRAIN INFORMED AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A MODERN SOCIETY.LEDUCATION TO CITIZENSHIP AND RELATED VALUES ARE THE PREREQUISITES FOR THE CITIZEN OF TOMORROW IN FACT, SOCIAL LEQUITA THE ECONOMIC GROWTH OF A COUNTRY EMPLOYMENT AND SOCIAL COHESION CAN ONLY BE ACHIEVED THROUGH THE EFFICIENCY AND LEQUITA OF EDUCATION THAT ARE A WIDESPREAD PRACTICE IN THE COMMUNITY. SCOLASTICA.THE PROJECT INCLUDES TWO MODULES CONCERNING THE TWO THEMATIC AREAS ENVIRONMENTAL EDUCATION AND ECONOMIC CITIZENSHIP AND BOTH WILL BE DEVELOPED IN 30 HOURS CIASCUNO.THE PROJECT AIMED AT THE DISSEMINATION OF ACTIVE CITIZENSHIP AND THE SPIRIT OF BELONGING TO A SOCIETY BASED ON THE PRINCIPLES OF FREEDOM DEMOCRA (English)
    0.2249055538370601
    0 references
    ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROFUNDIZAR Y DESARROLLAR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE CIUDADANÍA GLOBAL Y FORMA PARTE DE UNO DE LOS ASPECTOS LIDENTITA DE NUESTRA ESCUELA QUE DURANTE AÑOS HA ESTADO TRABAJANDO PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS CON EL FIN DE FORMAR CIUDADANOS INFORMADOS Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA. LA LEDUCACIÓN A LA CIUDADANÍA Y VALORES RELACIONADOS SON LOS REQUISITOS PREVIOS PARA EL CIUDADANO DEL MAÑANA, DE HECHO, SOCIAL LEQUITA EL CRECIMIENTO ECONÓMICO DE UN PAÍS EMPLEO Y COHESIÓN SOCIAL SOLO SE PUEDE LOGRAR A TRAVÉS DE LA EFICIENCIA Y LEQUITA DE LA EDUCACIÓN QUE SON UNA PRÁCTICA EXTENDIDA EN LA COMUNIDAD. (Spanish)
    0 references
    SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON SÜVENDADA JA ARENDADA TEADMISI JA OSKUSI GLOBAALSE KODAKONDSUSE JA ON OSA MEIE KOOLI ÜKS LIDENTITA ASPEKTE, MIS ON AASTAID TÖÖTANUD SELLE NIMEL, ET EDENDADA SOTSIAALSETE JA KODANIKUPÄDEVUSTE, ET KOOLITADA INFORMEERITUD JA VASTUTUSTUNDLIKKE KODANIKKE TÄNAPÄEVA SOCIETY.LEDUCATION ET KODAKONDSUSE JA SELLEGA SEOTUD VÄÄRTUSED ON EELDUSED KODANIKULE HOMME TEGELIKULT SOTSIAALSE LEQUITA MAJANDUSKASVU RIIGI TÖÖHÕIVE JA SOTSIAALSE ÜHTEKUULUVUSE SAAB SAAVUTADA AINULT TÕHUSUSE JA LEQUITA HARIDUSE, MIS ON LAIALT LEVINUD TAVA KOGUKONNAS. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON SYVENTÄÄ JA KEHITTÄÄ MAAILMANKANSALAISUUTTA KOSKEVIA TIETOJA JA TAITOJA, JA SE ON OSA KOULUMME LIDENTITA-NÄKÖKOHTAA, JOKA ON JO VUOSIA EDISTÄNYT SOSIAALISTEN JA KANSALAISTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ VALISTETTUJEN JA VASTUULLISTEN KANSALAISTEN KOULUTTAMISEKSI NYKYAIKAISESSA SOCIETY-OHJELMASSA. (Finnish)
    0 references
    CE PROJET VISE À APPROFONDIR ET À DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE ET FAIT PARTIE DE L’UN DES ASPECTS LIDENTITA DE NOTRE ÉCOLE QUI TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES AFIN DE FORMER DES CITOYENS INFORMÉS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO EOLAS AGUS SCILEANNA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A DHOIMHNIÚ AGUS A FHORBAIRT AGUS TÁ SÉ MAR CHUID DE CHEANN DE GHNÉITHE LIDENTITA DÁR SCOIL A BHÍ AG OBAIR AR FEADH NA MBLIANTA CHUN FORBAIRT INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH EOLASACHA AGUS FREAGRACHA I SOCIETY NUA-AIMSEARTHA. (Irish)
    0 references
    OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ PRODUBLJIVANJE I RAZVOJ ZNANJA I VJEŠTINA GLOBALNOG GRAĐANSTVA I DIO JE JEDNOG OD LIDENTITA ASPEKATA NAŠE ŠKOLE KOJI VEĆ GODINAMA RADI NA PROMICANJU RAZVOJA DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KAKO BI SE EDUCIRALI INFORMIRANI I ODGOVORNI GRAĐANI U MODERNOJ DRUŠTVO.LEDUCIJA ZA GRAĐANSTVO I SRODNE VRIJEDNOSTI SU PREDUVJETI ZA GRAĐANE SUTRAŠNJICE U STVARI, SOCIJALNI LEQUITA EKONOMSKI RAST ZAPOŠLJAVANJA I SOCIJALNE KOHEZIJE ZEMLJE MOŽE SE POSTIĆI SAMO KROZ UČINKOVITOST I LEQUITA OBRAZOVANJA KOJI SU RAŠIRENA PRAKSA U ZAJEDNICI. (Croatian)
    0 references
    EZ A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE ÉS FEJLESSZE TUDÁSÁT ÉS KÉSZSÉGEIT A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG, ÉS RÉSZE AZ EGYIK LIDENTITA SZEMPONTBÓL AZ ISKOLA, AMELY ÉVEK ÓTA DOLGOZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TÁJÉKOZOTT ÉS FELELŐS POLGÁROK EGY MODERN SZOCIETY.LEDUCATION AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉS A KAPCSOLÓDÓ ÉRTÉKEK ELŐFELTÉTELEI A POLGÁR HOLNAP VALÓJÁBAN, SZOCIÁLIS LEQUITA A GAZDASÁGI NÖVEKEDÉS EGY ORSZÁG FOGLALKOZTATÁS ÉS A TÁRSADALMI KOHÉZIÓ CSAK A HATÉKONYSÁG ÉS A LEQUITA OKTATÁS, AMELY SZÉLES KÖRBEN ELTERJEDT GYAKORLAT A KÖZÖSSÉGBEN. (Hungarian)
    0 references
    ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA GILINTI IR PLĖTOTI ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS GLOBALAUS PILIETIŠKUMO IR YRA DALIS VIENO IŠ LIDENTITA ASPEKTŲ MŪSŲ MOKYKLOJE, KURI JAU DAUGELĮ METŲ SIEKIA SKATINTI SOCIALINIŲ IR PILIETINIŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMĄ, SIEKIANT MOKYTI INFORMUOTUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS ŠIUOLAIKINĖJE SOCIETY.LEDUCATION Į PILIETIŠKUMĄ IR SUSIJUSIAS VERTYBES YRA BŪTINA SĄLYGA RYTOJAUS PILIEČIUI, SOCIALINĖ LEQUITA ŠALIES UŽIMTUMO IR SOCIALINĖS SANGLAUDOS EKONOMIKOS AUGIMAS GALI BŪTI PASIEKTAS TIK PER EFEKTYVUMĄ IR ŠVIETIMO LEQUITA, KURIE YRA PLAČIAI PAPLITUSI BENDRUOMENĖ. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS UN PRASMES PASAULES PILSONISKUMA JOMĀ, UN TAS IR VIENS NO MŪSU SKOLAS LIDENTITA ASPEKTIEM, KAS GADIEM ILGI IR STRĀDĀJIS, LAI VEICINĀTU SOCIĀLO UN PILSONISKO PRASMJU ATTĪSTĪBU, LAI APMĀCĪTU INFORMĒTUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS MŪSDIENĪGĀ SOCIETY.LEDUCATION UZ PILSONISKUMU UN AR TO SAISTĪTĀM VĒRTĪBĀM IR PRIEKŠNOTEIKUMI RĪTDIENAS PILSONIM, SOCIĀLO LEQUITA EKONOMISKO IZAUGSMI VALSTS NODARBINĀTĪBAS UN SOCIĀLĀS KOHĒZIJAS JOMĀ VAR SASNIEGT TIKAI AR IZGLĪTĪBAS EFEKTIVITĀTI UN LEQUITA, KAS IR PLAŠI IZPLATĪTA PRAKSE SABIEDRĪBĀ. (Latvian)
    0 references
    DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAPPROFONDIXXI U JIŻVILUPPA L-GĦARFIEN U L-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI U HUWA PARTI MINN WIEĦED MILL-ASPETTI LIDENTITA TAL-ISKOLA TAGĦNA LI GĦAL SNIN ILU JAĦDEM BIEX JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI SOĊJALI U SOĊJALI SABIEX IĦARREĠ LIĊ-ĊITTADINI INFURMATI U RESPONSABBLI F’SOCIETY.L-GĦARFIEN GĦAĊ-ĊITTADINANZA MODERNA U L-VALURI RELATATI HUMA L-PREREKWIŻITI GĦAĊ-ĊITTADIN TA’ GĦADA FIL-FATT, LEQUITA SOĊJALI T-TKABBIR EKONOMIKU TA’ IMPJIEG TA’ PAJJIŻ U L-KOEŻJONI SOĊJALI TISTA’ TINKISEB BISS PERMEZZ TAL-EFFIĊJENZA U L-LEQUITA TAL-EDUKAZZJONI LI HUMA PRATTIKA MIFRUXA FIL-KOMUNITÀ. (Maltese)
    0 references
    DIT PROJECT IS GERICHT OP HET VERDIEPEN EN ONTWIKKELEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN VAN HET WERELDBURGERSCHAP EN MAAKT DEEL UIT VAN EEN VAN DE LIDENTITA-ASPECTEN VAN ONZE SCHOOL, DIE AL JAREN WERKT AAN HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE COMPETENTIES OM GEÏNFORMEERDE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNE SAMENLEVING. (Dutch)
    0 references
    Este projecto visa aprofundar e desenvolver os conhecimentos e as competências da cidadania mundial e faz parte de um dos aspectos da LIDENTITA da nossa escola que, desde há anos, tem vindo a trabalhar no sentido de promover o desenvolvimento das competências sociais e cívicas, a fim de formar os cidadãos informados e responsáveis numa sociedade moderna. SCOLASTICA.O PROJECTO INCLUI DOIS MÓDULOS RELATIVOS AOS DOIS DOMÍNIOS TEMÁTICOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DA CIDADANIA ECONÓMICA E AMBAS SERÃO DESENVOLVIDOS EM 30 HORAS DE CIASCUNO.O PROJECTO DESTINADO À DIVULGAÇÃO DA CIDADANIA ACTIVA E AO ESPÍRITO DA PERTENCÊNCIA A UMA SOCIEDADE BASEADA NOS PRINCÍPIOS DA LIBERDADE DEMOCRÁTICA (Portuguese)
    0 references
    ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ APROFUNDEZE ȘI SĂ DEZVOLTE CUNOȘTINȚELE ȘI ABILITĂȚILE CETĂȚENIEI GLOBALE ȘI FACE PARTE DINTR-UNUL DINTRE ASPECTELE LIDENTITA ALE ȘCOLII NOASTRE CARE DE ANI DE ZILE LUCREAZĂ PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE ÎN VEDEREA FORMĂRII CETĂȚENILOR INFORMAȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-O SOCIETATE MODERNĂ. (Romanian)
    0 references
    TENTO PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PREHLBOVANIE A ROZVÍJANIE VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA A JE SÚČASŤOU JEDNÉHO Z ASPEKTOV NAŠEJ ŠKOLY LIDENTITA, KTORÝ UŽ ROKY PRACUJE NA PODPORE ROZVOJA SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ S CIEĽOM VYŠKOLIŤ INFORMOVANÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V MODERNOM SOCIETY.LEDUCATION K OBČIANSTVU A SÚVISIACIM HODNOTÁM JE PREDPOKLADOM PRE OBČANA ZAJTRAJŠKA V SKUTOČNOSTI, SOCIÁLNY LEQUITA HOSPODÁRSKY RAST ZAMESTNANOSTI KRAJINY A SOCIÁLNEJ SÚDRŽNOSTI MOŽNO DOSIAHNUŤ LEN PROSTREDNÍCTVOM EFEKTÍVNOSTI A LEQUITA VZDELÁVANIA, KTORÉ SÚ ŠIROKOU PRAXOU V KOMUNITE. (Slovak)
    0 references
    TA PROJEKT JE NAMENJEN POGLABLJANJU IN RAZVIJANJU ZNANJ IN SPRETNOSTI GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA IN JE DEL ENEGA OD VIDIKOV LIDENTITA NAŠE ŠOLE, KI SI ŽE LETA PRIZADEVA ZA SPODBUJANJE RAZVOJA SOCIALNIH IN DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC Z NAMENOM USPOSABLJANJA INFORMIRANIH IN ODGOVORNIH DRŽAVLJANOV V SODOBNI SOCIETY.LEDUCATION DO DRŽAVLJANSTVA IN SORODNIH VREDNOT STA PREDPOGOJA ZA DRŽAVLJANE JUTRIŠNJEGA DNE, SOCIALNA LEQUITA GOSPODARSKA RAST ZAPOSLOVANJA IN SOCIALNE KOHEZIJE V DRŽAVI SE LAHKO DOSEŽE LE Z UČINKOVITOSTJO IN LEQUITA IZOBRAŽEVANJA, KI JE RAZŠIRJENA PRAKSA V SKUPNOSTI. (Slovenian)
    0 references
    DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA OCH UTVECKLA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER OM GLOBALT MEDBORGARSKAP OCH ÄR EN DEL AV EN AV LIDENTITA-ASPEKTERNA AV VÅR SKOLA SOM I ÅRATAL HAR ARBETAT FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS FÖR ATT UTBILDA INFORMERADE OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I EN MODERN SOCIETY.LEDUCATION TILL MEDBORGARSKAP OCH RELATERADE VÄRDERINGAR ÄR FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR MORGONDAGENS MEDBORGARE I SJÄLVA VERKET SOCIAL LEQUITA DEN EKONOMISKA TILLVÄXTEN I ETT LAND SYSSELSÄTTNING OCH SOCIAL SAMMANHÅLLNING KAN ENDAST UPPNÅS GENOM EFFEKTIVITET OCH LEQUITA AV UTBILDNING SOM ÄR EN UTBREDD PRAXIS I SAMHÄLLET I SJÄLVA VERKET, SOCIAL LEQUITA DEN EKONOMISKA TILLVÄXTEN AV ETT LAND SYSSELSÄTTNING OCH SOCIAL SAMMANHÅLLNING KAN ENDAST UPPNÅS GENOM EFFEKTIVITET OCH LEQUITA AV UTBILDNING SOM ÄR EN UTBREDD PRAXIS I SAMHÄLLET. SCOLASTICA.TH-PROJEKTET OMFATTAR TVÅ MODULER OM DE TVÅ TEMATISKA OMRÅDENA MILJÖUTBILDNING OCH EKONOMISKT MEDBORGARSKAP OCH BÅDA KOMMER ATT UTVECKLAS PÅ 30 TIMMAR FÖR CIASC. (Swedish)
    0 references
    0 references
    CETRARO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers