FROM THOUGHT TO PRACTICE (Q4808399)

IL PROGETTO CONSTA DI PERCORSI INNOVATIVI DI DIDATTICA CHE PROMUOVONO I PRINCIPI DI CITTADINANZA CONSAPEVOLE ATTRAVERSO LALTERNANZA SCUOLALAVORO IN FILIERA AL FINE DI ARRICCHIRE LA FORMAZIONE ACQUISITA NEI PERCORSI SCOLASTICI E FORMATIVI CON LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI ANCHE NEL MERCATO DEL LAVORO.L ALTERNANZA OFFRE AGLI STUDENTI LOPPORTUNITA DI FARE SCUOLA NEL MONDO DEL LAVORO E DI APPRENDERE FACENDO ALTERNANDO PERIODI DI STUDIO E DI PRATICA IN COLLABORAZIONE CON LE ORGANIZZAZIONI DEL TERRITORIO CHE DI COMUNE ACCORDO INTERVENGONO PER LA DEFINIZIONE DEI FABBISOGNI FORMATIVI E DELLA PROGETTAZIONE CURRICULARE. INOLTRE CON TALE PROGETTO E CON I MODULI CHE NE FANNO PARTE IL CUI FILO CONDUTTORE SONO PROVE DI REALTA CHE LALUNNO DEVE SAPER SVOLGERE IN BASE AI VARI CONTESTI LISTITUZIONE SCOLASTICA SI APRE AL MONDO ESTERNO PERMETTENDO COS LA TRASFORMAZIONE DEL CONCETTO DI APPRENDIMENTO IN ATTIVITA PERMANENTE LIFELONG LEARNING ASSEGNANDO PARI DIGNITA ALLA FORMAZIONE SCOLASTICA E ALLES (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ИНОВАТИВНИ ДИДАКТИЧНИ КУРСОВЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ПРИНЦИПИТЕ НА СЪЗНАТЕЛНО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ УЧИЛИЩНА РАБОТА ВЪВ ВЕРИГАТА НА ДОСТАВКИ, ЗА ДА ОБОГАТЯТ ОБУЧЕНИЕТО, ПРИДОБИТО В УЧИЛИЩЕ И КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ, КОИТО СЪЩО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ НА ПАЗАРА НА WORK.THE РЕДУВАНЕ ПРЕДЛАГА LOPPORTUNITE СТУДЕНТИ ДА ПРАВЯТ УЧИЛИЩЕ В СВЕТА НА ТРУДА И ДА СЕ УЧАТ ЧРЕЗ РЕДУВАЩИ СЕ ПЕРИОДИ НА ОБУЧЕНИЕ И ПРАКТИКА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С МЕСТНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОИТО ПО ОБЩО СЪГЛАСИЕ СЕ НАМЕСВАТ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ И ДИЗАЙН НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ. ОСВЕН ТОВА, С ТОЗИ ПРОЕКТ И С МОДУЛИТЕ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ НЕГО, УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ СЕ ОТВАРЯ КЪМ ВЪНШНИЯ СВЯТ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН ПОЗВОЛЯВА ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ В УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ ЧРЕЗ ПРИДАВАНЕ НА ЕДНАКВО ДОСТОЙНСТВО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ВСИЧКИ АСПЕКТИ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SE SKLÁDÁ Z INOVATIVNÍCH DIDAKTICKÝCH KURZŮ, KTERÉ PROPAGUJÍ PRINCIPY VĚDOMÉHO OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM ŠKOLNÍ PRÁCE V DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI S CÍLEM OBOHATIT VZDĚLÁVÁNÍ ZÍSKANÉ VE ŠKOLÁCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZECH O ZÍSKÁNÍ DOVEDNOSTÍ, KTERÉ MOHOU BÝT TAKÉ VYUŽITY NA TRHU WORK.THE ALTERNACE NABÍZÍ LOPPORTUNITE STUDENTŮM DĚLAT ŠKOLU VE SVĚTĚ PRÁCE A UČIT SE STŘÍDÁNÍM OBDOBÍ STUDIA A PRAXE VE SPOLUPRÁCI S MÍSTNÍMI ORGANIZACEMI, KTERÉ NA ZÁKLADĚ SPOLEČNÉ DOHODY INTERVENUJÍ PŘI DEFINOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB A KURIKULÁRNÍHO DESIGNU. NAVÍC S TÍMTO PROJEKTEM A S MODULY, KTERÉ JSOU JEHO SOUČÁSTÍ, SE ŠKOLNÍ INSTITUCE OTEVÍRÁ VNĚJŠÍMU SVĚTU, COŽ UMOŽŇUJE PŘEMĚNU KONCEPTU UČENÍ NA CELOŽIVOTNÍ UČENÍ TÍM, ŽE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ A SPOJENCŮM PŘIDĚLUJE STEJNOU DŮSTOJNOST. (Czech)

0 references

PROJEKTET BESTÅR AF INNOVATIVE DIDAKTISKE KURSER, DER FREMMER PRINCIPPERNE OM BEVIDST MEDBORGERSKAB GENNEM SKOLEARBEJDE I FORSYNINGSKÆDEN FOR AT BERIGE DEN UDDANNELSE, DER ER ERHVERVET I SKOLEN OG UDDANNELSESKURSER MED ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ KAN BRUGES PÅ MARKEDET FOR WORK. DESUDEN ÅBNER SKOLEINSTITUTIONEN MED DETTE PROJEKT OG MED DE MODULER, DER INDGÅR I DET, OP FOR OMVERDENEN, HVILKET GØR DET MULIGT AT OMDANNE BEGREBET LÆRING TIL LIVSLANG LÆRING VED AT TILDELE LIGE VÆRDIGHED TIL SKOLEUNDERVISNING OG ALLES. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BESTEHT AUS INNOVATIVEN DIDAKTISCHEN KURSEN, DIE DIE PRINZIPIEN DER BEWUSSTEN STAATSBÜRGERSCHAFT DURCH SCHULARBEIT IN DER LIEFERKETTE FÖRDERN, UM DIE AUSBILDUNG IN SCHULEN UND AUSBILDUNGSKURSEN MIT DEM ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU BEREICHERN, DIE AUCH AUF DEM MARKT VON WORK AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN. DARÜBER HINAUS ÖFFNET SICH DIE SCHULE MIT DIESEM PROJEKT UND DEN MODULEN, DIE TEIL DAVON SIND, NACH AUSSEN UND ERMÖGLICHT SO DIE UMWANDLUNG DES KONZEPTS DES LERNENS IN LEBENSLANGES LERNEN, INDEM SIE DER SCHULISCHEN BILDUNG UND ALLEM DIE GLEICHE WÜRDE ZUWEIST. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΤΗΣ Η ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΜΕ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΕΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΟΠΙΚΟΎΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΜΕ ΚΟΙΝΉ ΣΥΜΦΩΝΊΑ ΠΑΡΕΜΒΑΊΝΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΌ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΑΝΟΊΓΕΙ ΣΤΟΝ ΈΞΩ ΚΌΣΜΟ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΔΟΣΗ ΊΣΗΣ ΑΞΙΟΠΡΈΠΕΙΑΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΠΆΝΤΑ. (Greek)

0 references

THE PROJECT CONSISTS OF INNOVATIVE DIDACTIC COURSES THAT PROMOTE THE PRINCIPLES OF CONSCIOUS CITIZENSHIP THROUGH SCHOOLWORK IN THE SUPPLY CHAIN IN ORDER TO ENRICH THE TRAINING ACQUIRED IN SCHOOL AND TRAINING COURSES WITH THE ACQUISITION OF SKILLS THAT CAN ALSO BE SPENT ON THE MARKET OF WORK.THE ALTERNATION OFFERS LOPPORTUNITE STUDENTS TO DO SCHOOL IN THE WORLD OF WORK AND TO LEARN BY ALTERNATING PERIODS OF STUDY AND PRACTICE IN COLLABORATION WITH THE LOCAL ORGANISATIONS THAT BY COMMON AGREEMENT INTERVENE FOR THE DEFINITION OF TRAINING NEEDS AND CURRICULAR DESIGN. MOREOVER, WITH THIS PROJECT AND WITH THE MODULES THAT FORM PART OF IT, THE SCHOOL INSTITUTION OPENS UP TO THE OUTSIDE WORLD, THUS ALLOWING THE TRANSFORMATION OF THE CONCEPT OF LEARNING INTO LIFELONG LEARNING BY ASSIGNING EQUAL DIGNITY TO SCHOOL EDUCATION AND ALLES. (English)

readability score

0.0548434152345704

0 references

EL PROYECTO CONSISTE EN CURSOS DIDÁCTICOS INNOVADORES QUE PROMUEVEN LOS PRINCIPIOS DE LA CIUDADANÍA CONSCIENTE A TRAVÉS DEL TRABAJO ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO CON EL FIN DE ENRIQUECER LA FORMACIÓN ADQUIRIDA EN LA ESCUELA Y CURSOS DE FORMACIÓN CON LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE TAMBIÉN SE PUEDEN GASTAR EN EL MERCADO DE WORK.THE ALTERNACIÓN OFRECE A LOS ESTUDIANTES LOPPORTUNITE PARA HACER ESCUELA EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y PARA APRENDER ALTERNANDO PERÍODOS DE ESTUDIO Y PRÁCTICA EN COLABORACIÓN CON LAS ORGANIZACIONES LOCALES QUE DE COMÚN ACUERDO INTERVIENEN PARA LA DEFINICIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS Y DISEÑO CURRICULAR. ADEMÁS, CON ESTE PROYECTO Y CON LOS MÓDULOS QUE FORMAN PARTE DEL MISMO, LA INSTITUCIÓN ESCOLAR SE ABRE AL MUNDO EXTERIOR, PERMITIENDO ASÍ LA TRANSFORMACIÓN DEL CONCEPTO DE APRENDIZAJE EN APRENDIZAJE PERMANENTE, ASIGNANDO LA MISMA DIGNIDAD A LA EDUCACIÓN ESCOLAR Y A TODOS. (Spanish)

0 references

PROJEKT KOOSNEB UUENDUSLIKEST DIDAKTILISTEST KURSUSTEST, MIS EDENDAVAD TEADLIKU KODAKONDSUSE PÕHIMÕTTEID TARNEAHELA KOOLITÖÖ KAUDU, ET RIKASTADA KOOLI- JA KOOLITUSKURSUSTEL OMANDATUD KOOLITUST OSKUSTE OMANDAMISEGA, MIDA SAAB KASUTADA KA TURUL WORK.THE VAHELDUMINE PAKUB LOPPORTUNITE’I ÕPILASTELE TEHA KOOLI TÖÖMAAILMAS JA ÕPPIDA VAHELDUMISI ÕPPE- JA PRAKTIKAPERIOODIDE KAUDU KOOSTÖÖS KOHALIKE ORGANISATSIOONIDEGA, MIS ÜHISEL KOKKULEPPEL SEKKUVAD KOOLITUSVAJADUSTE JA ÕPPEKAVADE KUJUNDAMISE MÄÄRATLEMISSE. VEELGI ENAM, SELLE PROJEKTI JA SELLE OSAKS OLEVATE MOODULITEGA AVAB KOOLIASUTUS VÄLISMAAILMA, VÕIMALDADES SEEGA ÕPPE KONTSEPTSIOONI MUUTMIST ELUKESTVAKS ÕPPEKS, OMISTADES KOOLIHARIDUSELE JA AINULT VÕRDSE VÄÄRIKUSE. (Estonian)

0 references

HANKE KOOSTUU INNOVATIIVISISTA DIDAKTISISTA KURSSEISTA, JOTKA EDISTÄVÄT TIETOISEN KANSALAISUUDEN PERIAATTEITA KOULUTÖIDEN KAUTTA TOIMITUSKETJUSSA RIKASTUTTAAKSEEN KOULU- JA KOULUTUSKURSSEILLA HANKITTUA KOULUTUSTA HANKKIMALLA TAITOJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS WORKIN MARKKINOILLA.THE VUOROTTELU TARJOAA LOPPORTUNITE-OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN TEHDÄ KOULUA TYÖMAAILMASSA JA OPPIA VUOROTELLEN OPISKELU- JA HARJOITTELUJAKSOJA YHTEISTYÖSSÄ PAIKALLISTEN JÄRJESTÖJEN KANSSA, JOTKA YHTEISELLÄ SOPIMUKSELLA OSALLISTUVAT KOULUTUSTARPEIDEN JA OPETUSSUUNNITELMIEN MÄÄRITTELYYN. LISÄKSI TÄLLÄ HANKKEELLA JA SIIHEN KUULUVILLA MODUULEILLA OPPILAITOS AVAUTUU ULKOMAAILMALLE, MIKÄ MAHDOLLISTAA OPPIMISEN KÄSITTEEN MUUTTAMISEN ELINIKÄISEKSI OPPIMISEKSI ANTAMALLA YHTÄLÄISEN ARVOKKUUDEN KOULUOPETUKSELLE JA VÄITTÄÄ. (Finnish)

0 references

LE PROJET CONSISTE EN DES COURS DIDACTIQUES INNOVANTS QUI PROMEUVENT LES PRINCIPES DE LA CITOYENNETÉ CONSCIENTE À TRAVERS LE TRAVAIL SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT AFIN D’ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS LES COURS SCOLAIRES ET DE FORMATION AVEC L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÉGALEMENT ÊTRE DÉPENSÉES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL.L’ALTERNANCE PROPOSE AUX ÉTUDIANTS LOPPORTUNITE DE FAIRE L’ÉCOLE DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET D’APPRENDRE EN ALTERNANT DES PÉRIODES D’ÉTUDES ET DE PRATIQUE EN COLLABORATION AVEC LES ORGANISATIONS LOCALES QUI, D’UN COMMUN ACCORD, INTERVIENNENT POUR LA DÉFINITION DES BESOINS DE FORMATION ET LA CONCEPTION DES PROGRAMMES. DE PLUS, AVEC CE PROJET ET AVEC LES MODULES QUI EN FONT PARTIE, L’INSTITUTION SCOLAIRE S’OUVRE AU MONDE EXTÉRIEUR, PERMETTANT AINSI LA TRANSFORMATION DU CONCEPT D’APPRENTISSAGE EN APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE EN ATTRIBUANT UNE DIGNITÉ ÉGALE À L’ÉDUCATION ET AUX ALLURES SCOLAIRES. (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL CÚRSAÍ TEAGAISC NUÁLACHA A CHUIREANN PRIONSABAIL NA SAORÁNACHTA COMHFHIOSAÍ CHUN CINN TRÍ OBAIR SCOILE SA SLABHRA SOLÁTHAIR D’FHONN AN OILIÚINT A FHAIGHTEAR I GCÚRSAÍ SCOILE AGUS OILIÚNA A SHAIBHRIÚ LE SCILEANNA A FHÁIL IS FÉIDIR A CHAITHEAMH AR MHARGADH WORK.THE TAIRGEANN MALARTÚ DALTAÍ LOPPORTUNITE SCOIL A DHÉANAMH I SAOL NA HOIBRE AGUS FOGHLAIM TRÍ THRÉIMHSÍ STAIDÉIR AGUS CLEACHTAIS A MHALARTÚ I GCOMHAR LEIS NA HEAGRAÍOCHTAÍ ÁITIÚLA A DHÉANANN IDIRGHABHÁIL TRÍ CHOMHAONTÚ COITEANN CHUN RIACHTANAIS OILIÚNA AGUS DEARADH CURACLAIM A SHAINMHÍNIÚ. THAIRIS SIN, LEIS AN TIONSCADAL SEO AGUS LEIS NA MODÚIL ATÁ MAR CHUID DE, OSCLAÍONN INSTITIÚID NA SCOILE SUAS GO DTÍ AN DOMHAN LASMUIGH, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR COINCHEAP NA FOGHLAMA A CHLAOCHLÚ GO FOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL TRÍ DHÍNIT CHOMHIONANN A SHANNADH D’OIDEACHAS SCOILE AGUS DO CHÁCH. (Irish)

0 references

PROJEKT SE SASTOJI OD INOVATIVNIH DIDAKTIČKIH TEČAJEVA KOJI PROMOVIRAJU PRINCIPE SVJESNOG GRAĐANSTVA KROZ ŠKOLSKI RAD U OPSKRBNOM LANCU KAKO BI OBOGATILI OBUKU STEČENU U ŠKOLI I TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA STJECANJEM VJEŠTINA KOJE SE TAKOĐER MOGU PROVESTI NA TRŽIŠTU RADO.THE ALTERNACIJA NUDI LOPPORTUNITE UČENICIMA DA POHAĐAJU ŠKOLU U SVIJETU RADA I UČE NAIZMJENIČNIM RAZDOBLJIMA STUDIRANJA I PRAKSE U SURADNJI S LOKALNIM ORGANIZACIJAMA KOJE ZAJEDNIČKIM DOGOVOROM INTERVENIRAJU ZA DEFINIRANJE POTREBA ZA OSPOSOBLJAVANJEM I OBLIKOVANJE KURIKULUMA. OSIM TOGA, OVIM PROJEKTOM I MODULIMA KOJI SU DIO NJEGA, ŠKOLSKA SE USTANOVA OTVARA VANJSKOM SVIJETU, OMOGUĆUJUĆI NA TAJ NAČIN TRANSFORMACIJU KONCEPTA UČENJA U CJELOŽIVOTNO UČENJE DODJELJIVANJEM JEDNAKOG DOSTOJANSTVA ŠKOLSKOM OBRAZOVANJU I SVIMA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT OLYAN INNOVATÍV DIDAKTIKAI KURZUSOKBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ELLÁTÁSI LÁNCBAN AZ ISKOLAI MUNKA RÉVÉN NÉPSZERŰSÍTIK A TUDATOS POLGÁRSÁG ELVEIT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY GAZDAGÍTSÁK AZ ISKOLAI KÉPZÉSEKET ÉS A KÉPZÉSEKET OLYAN KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁVAL, AMELYEKET A WORK.THE VÁLTAKOZÁSA KÍNÁL A LOPPORTUNITE DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A MUNKA VILÁGÁBAN ISKOLÁBA JÁRJANAK, ÉS A HELYI SZERVEZETEKKEL EGYÜTTMŰKÖDVE TANULJANAK, AMELYEK KÖZÖS MEGEGYEZÉSSEL BEAVATKOZNAK A KÉPZÉSI IGÉNYEK ÉS A TANTERVI TERVEZÉS MEGHATÁROZÁSÁBA. EZENKÍVÜL EZZEL A PROJEKTTEL ÉS AZ ANNAK RÉSZÉT KÉPEZŐ MODULOKKAL AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY MEGNYÍLIK A KÜLVILÁG FELÉ, ÍGY LEHETŐVÉ TESZI A TANULÁS KONCEPCIÓJÁNAK ÁTALAKÍTÁSÁT EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSSÁ AZÁLTAL, HOGY EGYENLŐ MÉLTÓSÁGOT TULAJDONÍT AZ ISKOLAI OKTATÁSNAK ÉS A SZÖVETSÉGESEKNEK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTĄ SUDARO NOVATORIŠKI DIDAKTINIAI KURSAI, SKATINANTYS SĄMONINGO PILIETIŠKUMO PRINCIPUS PER MOKYKLINIUS DARBUS TIEKIMO GRANDINĖJE, SIEKIANT PRATURTINTI MOKYKLOJE IR MOKYMO KURSUOSE ĮGYTĄ MOKYMĄ ĮGŪDŽIŲ, KURIE TAIP PAT GALI BŪTI PRALEISTI RINKOJE, ĮGIJIMU. BE TO, SU ŠIUO PROJEKTU IR MODULIAIS, KURIE YRA JO DALIS, MOKYKLOS ĮSTAIGA ATVERIA KELIĄ Į IŠORINĮ PASAULĮ, TODĖL MOKYMOSI KONCEPCIJĄ GALIMA TRANSFORMUOTI Į MOKYMĄSI VISĄ GYVENIMĄ, SUTEIKIANT VIENODĄ ORUMĄ MOKYKLINIAM UGDYMUI IR SĄJUNGININKAMS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS SASTĀV NO INOVATĪVIEM DIDAKTIKAS KURSIEM, KAS VEICINA APZINĀTAS PILSONĪBAS PRINCIPUS, IZMANTOJOT SKOLAS DARBU PIEGĀDES ĶĒDĒ, LAI BAGĀTINĀTU SKOLAS UN MĀCĪBU KURSOS APGŪTĀS PRASMES, KO VAR IZMANTOT ARĪ WORK.THE TIRGŪ, PIEDĀVĀ LOPPORTUNITE STUDENTIEM STRĀDĀT SKOLĀ UN MĀCĪTIES, MAINOT STUDIJU UN PRAKSES PERIODUS SADARBĪBĀ AR VIETĒJĀM ORGANIZĀCIJĀM, KAS PĒC KOPĪGAS VIENOŠANĀS IESAISTĀS MĀCĪBU VAJADZĪBU NOTEIKŠANĀ UN MĀCĪBU PROGRAMMU IZSTRĀDĒ. TURKLĀT AR ŠO PROJEKTU UN TAJĀ IEKĻAUTAJIEM MODUĻIEM SKOLAS IESTĀDE IR ATVĒRTA ĀRPASAULEI, TĀDĒJĀDI ĻAUJOT MĀCĪBU KONCEPCIJU PĀRVEIDOT PAR MŪŽIZGLĪTĪBU, PIEŠĶIROT VIENLĪDZĪGU CIEŅU SKOLAS IZGLĪTĪBAI UN SABIEDROTAJIEM. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’KORSIJIET DIDATTIĊI INNOVATTIVI LI JIPPROMWOVU L-PRINĊIPJI TA’ ĊITTADINANZA KONXJA PERMEZZ TA’ XOGĦOL FL-ISKEJJEL FIL-KATINA TAL-PROVVISTA SABIEX JISSAĦĦAĦ IT-TAĦRIĠ MIKSUB FIL-KORSIJIET TAL-ISKOLA U TAT-TAĦRIĠ BIL-KISBA TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JINTEFQU WKOLL FIS-SUQ TA’ WORK.L-ALTERNANZA TOFFRI LILL-ISTUDENTI LOPPORTUNITE BIEX JAGĦMLU L-ISKOLA FID-DINJA TAX-XOGĦOL U JITGĦALLMU BILLI JALTERNAW PERJODI TA’ STUDJU U PRATTIKA B’KOLLABORAZZJONI MAL-ORGANIZZAZZJONIJIET LOKALI LI BI FTEHIM KOMUNI JINTERVJENU GĦAD-DEFINIZZJONI TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ U D-DISINN KURRIKULARI. BARRA MINN HEKK, B’DAN IL-PROĠETT U BIL-MODULI LI JIFFURMAW PARTI MINNU, L-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA TIFTAĦ GĦAD-DINJA TA’ BARRA, U B’HEKK TIPPERMETTI T-TRASFORMAZZJONI TAL-KUNĊETT TAT-TAGĦLIM F’TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA BILLI TAGĦTI DINJITÀ UGWALI LILL-EDUKAZZJONI SKOLASTIKA U LIL KULĦADD. (Maltese)

0 references

HET PROJECT BESTAAT UIT INNOVATIEVE DIDACTISCHE CURSUSSEN DIE DE PRINCIPES VAN BEWUST BURGERSCHAP BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN SCHOOLWERK IN DE TOELEVERINGSKETEN OM DE OPLEIDING OP SCHOOL EN TRAININGEN TE VERRIJKEN MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE OOK OP DE MARKT VAN WORK KUNNEN WORDEN BESTEED. BOVENDIEN, MET DIT PROJECT EN MET DE MODULES DIE ER DEEL VAN UITMAKEN, OPENT DE SCHOOLINSTELLING ZICH VOOR DE BUITENWERELD, WAARDOOR HET CONCEPT VAN LEREN KAN WORDEN OMGEZET IN EEN LEVEN LANG LEREN DOOR GELIJKE WAARDIGHEID TOE TE KENNEN AAN SCHOOLONDERWIJS EN ALLES. (Dutch)

0 references

O projecto consiste em cursos didácticos inovadores que promovem os princípios da cidadania consciente através do ensino na cadeia de abastecimento, a fim de enriquecer a formação adquirida nas escolas e nos cursos de formação com a aquisição de competências que também podem ser divulgadas no mercado de trabalho. Além disso, com este projecto e com os módulos que dele fazem parte, a instituição escolar estende-se ao mundo exterior, permitindo assim a transformação do conceito de aprendizagem ao longo da vida, atribuindo igual dignidade à educação escolar e a todos. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL CONSTĂ ÎN CURSURI DIDACTICE INOVATOARE CARE PROMOVEAZĂ PRINCIPIILE CETĂȚENIEI CONȘTIENTE PRIN ACTIVITĂȚILE ȘCOLARE DIN LANȚUL DE APROVIZIONARE PENTRU A ÎMBOGĂȚI FORMAREA DOBÂNDITĂ ÎN ȘCOLI ȘI CURSURILE DE FORMARE CU DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CARE POT FI CHELTUITE ȘI PE PIAȚA WORK.ALTERNANȚA OFERĂ ELEVILOR LOPPORTUNITE SĂ FACĂ ȘCOALĂ ÎN LUMEA MUNCII ȘI SĂ ÎNVEȚE PRIN ALTERNAREA PERIOADELOR DE STUDIU ȘI PRACTICĂ ÎN COLABORARE CU ORGANIZAȚIILE LOCALE CARE INTERVIN DE COMUN ACORD PENTRU DEFINIREA NEVOILOR DE FORMARE ȘI A DESIGNULUI CURRICULAR. MAI MULT, CU ACEST PROIECT ȘI CU MODULELE CARE FAC PARTE DIN EL, INSTITUȚIA ȘCOLARĂ SE DESCHIDE SPRE LUMEA EXTERIOARĂ, PERMIȚÂND ASTFEL TRANSFORMAREA CONCEPTULUI DE ÎNVĂȚARE ÎN ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII PRIN ATRIBUIREA DEMNITĂȚII EGALE EDUCAȚIEI ȘCOLARE ȘI ALIAȚILOR. (Romanian)

0 references

PROJEKT POZOSTÁVA Z INOVATÍVNYCH DIDAKTICKÝCH KURZOV, KTORÉ PODPORUJÚ PRINCÍPY VEDOMÉHO OBČIANSTVA PROSTREDNÍCTVOM ŠKOLSKÝCH PRÁC V DODÁVATEĽSKOM REŤAZCI S CIEĽOM OBOHATIŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU NADOBUDNUTÚ V ŠKOLSKÝCH A VZDELÁVACÍCH KURZOCH O ZÍSKANIE ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ AJ NA TRHU WORK.THE ALTERNATION PONÚKA LOPPORTUNITE ŠTUDENTOM ROBIŤ ŠKOLU VO SVETE PRÁCE A UČIŤ SA STRIEDANÍM OBDOBÍ ŠTÚDIA A PRAXE V SPOLUPRÁCI S MIESTNYMI ORGANIZÁCIAMI, KTORÉ NA ZÁKLADE SPOLOČNEJ DOHODY ZASAHUJÚ DO DEFINOVANIA POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY A DIZAJNU UČEBNÝCH OSNOV. OKREM TOHO SA TÝMTO PROJEKTOM A MODULMI, KTORÉ SÚ JEHO SÚČASŤOU, OTVÁRA ŠKOLSKÁ INŠTITÚCIA VONKAJŠÍ SVET, ČÍM UMOŽŇUJE TRANSFORMÁCIU KONCEPCIE VZDELÁVANIA NA CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE TÝM, ŽE ŠKOLSKÉMU VZDELÁVANIU A SPOJENCOM PRIRAĎUJE ROVNAKÚ DÔSTOJNOSŤ. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ INOVATIVNIH DIDAKTIČNIH TEČAJEV, KI SPODBUJAJO NAČELA ZAVESTNEGA DRŽAVLJANSTVA S ŠOLSKIM DELOM V DOBAVNI VERIGI, DA BI OBOGATILI USPOSABLJANJE, PRIDOBLJENO V ŠOLI IN TEČAJIH USPOSABLJANJA, S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI TUDI NA TRGU WORK.THE IZMENJEVANJE PONUJA LOPPORTUNITE UČENCEM, DA ŠOLAJO V SVETU DELA IN SE UČIJO Z IZMENIČNIMI OBDOBJI ŠTUDIJA IN PRAKSE V SODELOVANJU Z LOKALNIMI ORGANIZACIJAMI, KI S SKUPNIM DOGOVOROM POSREDUJEJO PRI OPREDELJEVANJU POTREB PO USPOSABLJANJU IN OBLIKOVANJU UČNIH NAČRTOV. POLEG TEGA SE S TEM PROJEKTOM IN MODULI, KI SO DEL NJEGA, ŠOLSKA USTANOVA ODPIRA ZUNANJEMU SVETU, S ČIMER OMOGOČA PREOBLIKOVANJE KONCEPTA UČENJA V VSEŽIVLJENJSKO UČENJE Z DODELITVIJO ENAKEGA DOSTOJANSTVA ŠOLSKEMU IZOBRAŽEVANJU IN VSEM. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET BESTÅR AV INNOVATIVA DIDAKTISKA KURSER SOM FRÄMJAR PRINCIPERNA FÖR MEDVETET MEDBORGARSKAP GENOM SKOLARBETE I LEVERANSKEDJAN FÖR ATT BERIKA DEN UTBILDNING SOM FÖRVÄRVATS I SKOLAN OCH KURSER MED FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER SOM OCKSÅ KAN SPENDERAS PÅ MARKNADEN FÖR WORK.THE ALTERNATION ERBJUDER LOPPORTUNITE STUDENTER ATT GÖRA SKOLAN I ARBETSLIVET OCH ATT LÄRA SIG GENOM ALTERNERANDE PERIODER AV STUDIER OCH PRAKTIK I SAMARBETE MED LOKALA ORGANISATIONER SOM GENOM GEMENSAM ÖVERENSKOMMELSE INGRIPER FÖR DEFINITION AV UTBILDNINGSBEHOV OCH KURSPLAN. DESSUTOM, MED DETTA PROJEKT OCH MED DE MODULER SOM INGÅR I DET, ÖPPNAR SKOLAN UPP FÖR OMVÄRLDEN, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT OMVANDLA BEGREPPET LÄRANDE TILL LIVSLÅNGT LÄRANDE GENOM ATT TILLDELA LIKA VÄRDIGHET TILL SKOLUTBILDNING OCH ALLES. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BOVALINO