ALTERNATION IN THE COMMUNICATION AND INFORMATION SUPPLY CHAIN (Q4808360)

VIENE PROPOSTO UN MODULO RELATIVAMENTE AI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO IN FILIERA CHE SPECIFICA NEL DETTAGLIO IL COINVOLGIMENTO DI ALTRI SOGGETTI E LE STRUTTURE OSPITANTI. IL MODULO DENOMINATO ALTERNANZA NELLA FILIERA DELLA COMUNICAZIONE E DELLINFORMAZIONE. IL PROGETTO SI PROPONE COME ATTIVITA DI POTENZIAMENTO DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO E COME OPPORTUNITA DI IMPLEMENTAZIONE DI COMPETENZE PROFESSIONALI E DI ESPLORAZIONE DI AMBITI LAVORATIVI. SARANNO ATTUATE MODALITA DIDATTICHE INNOVATIVE CHE PERMETTANO LESPERIENZA PRATICA IN SPECIFICHE REALTA DI LAVORO CONSENTENDO DI CONSEGUIRE OBIETTIVI FORMATIVI IN CONTESTI PRATICI. IL PERCORSO VUOLE ANCHE FACILITARE LE SCELTE DI ORIENTAMENTO DEI GIOVANI RISPETTO AL PERCORSO DI STUDI UNIVERSITARIO. IL PROGETTO DOPO LA PRIMA FASE DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO CHE HA RISCONTRATO SUCCESSO TRA GLI STUDENTI E LEMITTENTE TELEVISIVA PARTNER SI PONE COME OBIETTIVO LA CERTIFICAZIONE DELLALTERNANZA COMPLETANDO LA FILIERA DELLASL CON LINSERIM (Italian)

0 references

ПРЕДЛАГА СЕ МОДУЛ ЗА РЕДУВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ КУРСОВЕ ПО ВЕРИГАТА НА ДОСТАВКИ, КОЙТО ПОДРОБНО ОПРЕДЕЛЯ УЧАСТИЕТО НА ДРУГИ ПРЕДМЕТИ И НА ПРИЕМНИТЕ СТРУКТУРИ. МОДУЛЪТ, НАРЕЧЕН РЕДУВАНЕ В КОМУНИКАЦИОННАТА И ИНФОРМАЦИОННАТА ВЕРИГА ЗА ДОСТАВКИ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ КУРСОВЕТЕ НА РЕДУВАНЕ НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ И КАТО ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И ПРОУЧВАНЕ НА РАБОТНИТЕ ОБЛАСТИ. ЩЕ БЪДАТ ПРИЛОЖЕНИ ИНОВАТИВНИ ДИДАКТИЧЕСКИ МЕТОДИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ПРАКТИЧЕСКИ ОПИТ В КОНКРЕТНИ РАБОТНИ РЕАЛНОСТИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ПОСТИГНАТ ЦЕЛИТЕ НА ОБУЧЕНИЕТО В ПРАКТИЧЕСКИ КОНТЕКСТ. КУРСЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УЛЕСНИ ИЗБОРА НА ОРИЕНТАЦИЯ НА МЛАДИТЕ ХОРА ПО ОТНОШЕНИЕ НА КУРСА НА УНИВЕРСИТЕТСКО ОБУЧЕНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЛЕД ПЪРВАТА ФАЗА НА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА, КОЯТО Е БИЛА УСПЕШНА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ И ПАРТНЬОРА НА ТЕЛЕВИЗИОННИЯ ОПЕРАТОР, ИМА ЗА ЦЕЛ СЕРТИФИЦИРАНЕТО DELLTERNANCE ЗАВЪРШВАНЕ НА ВЕРИГАТА ЗА ДОСТАВКИ ASL С LINSERIM (Bulgarian)

0 references

JE NAVRŽEN MODUL PRO STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍCH KURZŮ V DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI, KTERÝ PODROBNĚ SPECIFIKUJE ZAPOJENÍ DALŠÍCH PŘEDMĚTŮ A HOSTITELSKÝCH STRUKTUR. MODUL NAZVANÝ ALTERNACE V KOMUNIKAČNÍM A INFORMAČNÍM DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI. CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT KURZY STŘÍDÁNÍ PRACOVNÍCH ŠKOL A JAKO PŘÍLEŽITOST K REALIZACI ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ A PRŮZKUMU PRACOVNÍCH OBLASTÍ. BUDOU ZAVEDENY INOVATIVNÍ DIDAKTICKÉ METODY, KTERÉ UMOŽNÍ PRAKTICKÉ ZKUŠENOSTI SE SPECIFICKÝMI PRACOVNÍMI SKUTEČNOSTMI, KTERÉ UMOŽNÍ DOSÁHNOUT CÍLŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY V PRAKTICKÝCH SOUVISLOSTECH. CÍLEM KURZU JE TAKÉ USNADNIT VOLBU ORIENTACE MLADÝCH LIDÍ S OHLEDEM NA PRŮBĚH VYSOKOŠKOLSKÉHO STUDIA. PROJEKT PO PRVNÍ FÁZI STŘÍDAVÉ ŠKOLNÍ PRÁCE, KTERÝ BYL ÚSPĚŠNÝ MEZI STUDENTY A PARTNEREM TELEVIZNÍHO VYSÍLÁNÍ, MÁ ZA CÍL CERTIFIKACI DELLTERNANCE DOKONČENÍ DODAVATELSKÉHO ŘETĚZCE ASL S LINSERIM (Czech)

0 references

DER FORESLÅS ET MODUL TIL SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE I FORSYNINGSKÆDEN, DER I DETALJER SPECIFICERER INDDRAGELSEN AF ANDRE FAG OG VÆRTSSTRUKTURERNE. MODULET KALDES VEKSLEN I KOMMUNIKATIONS- OG INFORMATIONSFORSYNINGSKÆDEN. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KURSERNE I ARBEJDSSKOLESKIFTET OG SOM EN MULIGHED FOR IMPLEMENTERING AF FAGLIGE FÆRDIGHEDER OG UDFORSKNING AF ARBEJDSOMRÅDER. DER VIL BLIVE GENNEMFØRT INNOVATIVE DIDAKTISKE METODER, DER GIVER MULIGHED FOR PRAKTISK ERFARING MED SPECIFIKKE ARBEJDSFORHOLD, DER GØR DET MULIGT AT NÅ UDDANNELSESMÅL I PRAKTISKE SAMMENHÆNGE. KURSET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT LETTE VALG AF ORIENTERING AF UNGE MED HENSYN TIL FORLØBET AF UNIVERSITETSSTUDIER. PROJEKTET EFTER DEN FØRSTE FASE AF SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE, DER HAR VÆRET VELLYKKET BLANDT DE STUDERENDE OG TV-SPREDNINGSPARTNEREN HAR SOM MÅL AT CERTIFICERE DELLTERNANCE FULDFØRE ASL FORSYNINGSKÆDEN MED LINSERIM (Danish)

0 references

ES WIRD EIN MODUL FÜR ABWECHSELNDE SCHULISCHE KURSE IN DER LIEFERKETTE VORGESCHLAGEN, IN DEM DIE EINBEZIEHUNG ANDERER FÄCHER UND DER AUFNAHMESTRUKTUREN DETAILLIERT FESTGELEGT WIRD. DAS MODUL HEISST WECHSEL IN DER KOMMUNIKATIONS- UND INFORMATIONSVERSORGUNGSKETTE. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE KURSE DER BERUFSSCHULE ALTERNATION ZU STÄRKEN UND ALS CHANCE FÜR DIE UMSETZUNG VON BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN UND DIE ERFORSCHUNG VON ARBEITSBEREICHEN. ES WERDEN INNOVATIVE DIDAKTISCHE METHODEN EINGEFÜHRT, DIE PRAKTISCHE ERFAHRUNGEN MIT SPEZIFISCHEN ARBEITSWIRKLICHKEITEN ERMÖGLICHEN, UM AUSBILDUNGSZIELE IN PRAKTISCHEN KONTEXTEN ZU ERREICHEN. DER KURS ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE WAHL DER ORIENTIERUNG JUNGER MENSCHEN IN BEZUG AUF DEN STUDIENGANG ZU ERLEICHTERN. DAS PROJEKT NACH DER ERSTEN PHASE DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT, DIE UNTER DEN STUDIERENDEN UND DEM FERNSEHSENDERPARTNER ERFOLGREICH WAR, HAT ZUM ZIEL DIE ZERTIFIZIERUNG DELLTERNANCE ZUR VOLLENDUNG DER ASL-LIEFERKETTE MIT LINSERIM. (German)

0 references

ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΕΙ ΛΕΠΤΟΜΕΡΏΣ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΆΛΛΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΟΜΏΝ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΩΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΜΈΘΟΔΟΙ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟΎ ΕΤΑΊΡΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ DELLTERNANCE ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ASL ΜΕ ΤΗ LINSERIM (Greek)

0 references

A MODULE IS PROPOSED FOR ALTERNATING SCHOOLWORK COURSES IN THE SUPPLY CHAIN THAT SPECIFIES IN DETAIL THE INVOLVEMENT OF OTHER SUBJECTS AND THE HOST STRUCTURES. THE MODULE CALLED ALTERNATION IN THE COMMUNICATION AND INFORMATION SUPPLY CHAIN. THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE COURSES OF WORK SCHOOL ALTERNATION AND AS AN OPPORTUNITY FOR THE IMPLEMENTATION OF PROFESSIONAL SKILLS AND THE EXPLORATION OF WORK AREAS. INNOVATIVE DIDACTIC METHODS WILL BE IMPLEMENTED THAT ALLOW PRACTICAL EXPERIENCE IN SPECIFIC WORKING REALITIES ALLOWING TO ACHIEVE TRAINING OBJECTIVES IN PRACTICAL CONTEXTS. THE COURSE ALSO AIMS TO FACILITATE THE CHOICES OF ORIENTATION OF YOUNG PEOPLE WITH RESPECT TO THE COURSE OF UNIVERSITY STUDIES. THE PROJECT AFTER THE FIRST PHASE OF ALTERNATING SCHOOL WORK THAT HAS BEEN SUCCESSFUL AMONG THE STUDENTS AND THE TELEVISION BROADCASTER PARTNER HAS AS ITS OBJECTIVE THE CERTIFICATION DELLTERNANCE COMPLETING THE ASL SUPPLY CHAIN WITH LINSERIM (English)

readability score

0.1170148602009786

0 references

SE PROPONE UN MÓDULO PARA ALTERNAR CURSOS DE TRABAJO ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO QUE ESPECIFICA EN DETALLE LA PARTICIPACIÓN DE OTRAS ASIGNATURAS Y LAS ESTRUCTURAS DE ACOGIDA. EL MÓDULO DENOMINADO ALTERNANCIA EN LA CADENA DE SUMINISTRO DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LOS CURSOS DE ALTERNANCIA ESCOLAR LABORAL Y COMO UNA OPORTUNIDAD PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE HABILIDADES PROFESIONALES Y LA EXPLORACIÓN DE ÁREAS DE TRABAJO. SE IMPLEMENTARÁN MÉTODOS DIDÁCTICOS INNOVADORES QUE PERMITAN LA EXPERIENCIA PRÁCTICA EN REALIDADES LABORALES ESPECÍFICAS QUE PERMITAN ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE FORMACIÓN EN CONTEXTOS PRÁCTICOS. EL CURSO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO FACILITAR LAS OPCIONES DE ORIENTACIÓN DE LOS JÓVENES CON RESPECTO AL CURSO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. EL PROYECTO TRAS LA PRIMERA FASE DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR QUE HA TENIDO ÉXITO ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL SOCIO DE TELEVISIÓN TIENE COMO OBJETIVO LA CERTIFICACIÓN DELLTERNANCE COMPLETANDO LA CADENA DE SUMINISTRO DE ASL CON LINSERIM (Spanish)

0 references

PAKUTAKSE VÄLJA MOODUL KOOLITÖÖ KURSUSTE VAHETAMISEKS TARNEAHELAS, MIS TÄPSUSTAB ÜKSIKASJALIKULT TEISTE ÕPPEAINETE JA VASTUVÕTVATE STRUKTUURIDE KAASAMIST. MOODUL NIMEGA VAHELDUMINE SIDE JA TEABE TARNEAHELAS. PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA TÖÖKOOLIDE VAHELDUMISE KURSUSI NING PAKKUDA VÕIMALUST RAKENDADA KUTSEOSKUSI JA UURIDA TÖÖVALDKONDI. RAKENDATAKSE UUENDUSLIKKE DIDAKTILISI MEETODEID, MIS VÕIMALDAVAD PRAKTILISI KOGEMUSI KONKREETSETES TÖÖOLUDES, MIS VÕIMALDAVAD SAAVUTADA KOOLITUSEESMÄRKE PRAKTILISES KONTEKSTIS. KURSUSE EESMÄRK ON KA HÕLBUSTADA NOORTE ORIENTATSIOONI VALIKUID SEOSES ÜLIKOOLIÕPINGUTEGA. ÕPILASTE JA TELERINGHÄÄLINGU PARTNERI EDUKA KOOLITÖÖ ESIMESE ETAPI JÄRGSE PROJEKTI EESMÄRGIKS ON ASL-I TARNEAHELA LINSERIMIGA LÕPULEVIIMINE SERTIFITSEERIMINE DELLTERNANCE (Estonian)

0 references

TOIMITUSKETJUN KOULUTÖIDEN VUOROTTELUUN EHDOTETAAN MODUULIA, JOSSA MÄÄRITELLÄÄN YKSITYISKOHTAISESTI MUIDEN OPPIAINEIDEN JA ISÄNTÄRAKENTEIDEN OSALLISTUMINEN. MODUULI NIMELTÄÄN VUOROTTELU VIESTINTÄ- JA TIEDONHANKINTAKETJUSSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KOULUJEN VUOROTTELUN KURSSEJA JA TARJOTA MAHDOLLISUUS AMMATTITAIDON TOTEUTTAMISEEN JA TYÖALUEIDEN TUTKIMISEEN. OTETAAN KÄYTTÖÖN INNOVATIIVISIA DIDAKTISIA MENETELMIÄ, JOTKA MAHDOLLISTAVAT KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSEN ERITYISISTÄ TYÖTODELLISUUKSISTA, JOTTA KOULUTUSTAVOITTEET VOIDAAN SAAVUTTAA KÄYTÄNNÖN YHTEYKSISSÄ. KURSSIN TAVOITTEENA ON MYÖS HELPOTTAA NUORTEN SUUNTAUTUMISTA YLIOPISTO-OPINTOIHIN. OPISKELIJOIDEN JA TELEVISIOLÄHETYSTOIMINNAN KUMPPANIN MENESTYNEEN KOULUTYÖN ENSIMMÄISEN VAIHEEN JÄLKEEN HANKKEEN TAVOITTEENA ON SERTIFIOINTI DELLTERNANCE VIIMEISTELEMÄLLÄ ASL-TOIMITUSKETJU LINSERIMILLÄ (Finnish)

0 references

UN MODULE EST PROPOSÉ POUR ALTERNER LES COURS SCOLAIRES DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT QUI PRÉCISE EN DÉTAIL L’IMPLICATION D’AUTRES MATIÈRES ET LES STRUCTURES D’ACCUEIL. LE MODULE APPELÉ ALTERNANCE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DE LA COMMUNICATION ET DE L’INFORMATION. LE PROJET VISE À RENFORCER LES COURS D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL ET COMME UNE OPPORTUNITÉ POUR LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ET L’EXPLORATION DES DOMAINES DE TRAVAIL. DES MÉTHODES DIDACTIQUES INNOVANTES SERONT MISES EN ŒUVRE POUR PERMETTRE UNE EXPÉRIENCE PRATIQUE DANS DES RÉALITÉS DE TRAVAIL SPÉCIFIQUES PERMETTANT D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION DANS DES CONTEXTES PRATIQUES. LE COURS VISE ÉGALEMENT À FACILITER LES CHOIX D’ORIENTATION DES JEUNES PAR RAPPORT AU COURS DES ÉTUDES UNIVERSITAIRES. LE PROJET APRÈS LA PREMIÈRE PHASE DE L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE QUI A ÉTÉ COURONNÉE DE SUCCÈS PARMI LES ÉTUDIANTS ET LE PARTENAIRE TÉLÉDIFFUSEUR A POUR OBJECTIF LA CERTIFICATION DELLTERNANCE COMPLÉTANT LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT ASL AVEC LINSERIM (French)

0 references

MOLTAR MODÚL CHUN CÚRSAÍ OIBRE SCOILE A MHALARTÚ SA SLABHRA SOLÁTHAIR A SHONRAÍONN GO MION RANNPHÁIRTÍOCHT ÁBHAR EILE AGUS NA STRUCHTÚIR ÓSTACHA. AN MODÚL AR A DTUGTAR MALARTÚ SA SLABHRA CUMARSÁIDE AGUS SOLÁTHAIR FAISNÉISE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CÚRSAÍ ATHRAITHE SCOILE OIBRE A NEARTÚ AGUS MAR DHEIS CHUN SCILEANNA GAIRMIÚLA A CHUR I BHFEIDHM AGUS INIÚCHADH A DHÉANAMH AR RÉIMSÍ OIBRE. CUIRFEAR MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA CHUN FEIDHME LENA BHFÉADFAR TAITHÍ PHRAITICIÚIL A FHÁIL I RÉALTACHTAÍ SONRACHA OIBRE LENAR FÉIDIR CUSPÓIRÍ OILIÚNA A BHAINT AMACH I GCOMHTHÉACSANNA PRAITICIÚLA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA FREISIN ROGHANNA TREOSHUÍMH DAOINE ÓGA A ÉASCÚ MAIDIR LE CÚRSA STAIDÉIR NA HOLLSCOILE. TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG AN TIONSCADAL TAR ÉIS NA CHÉAD CHÉIME D’OBAIR SCOILE A D’ÉIRIGH LEIS I MEASC NA MAC LÉINN AGUS AN CHOMHPHÁIRTÍ CRAOLTÓIR TEILIFÍSE DELLTERNANCE AN SLABHRA SOLÁTHAIR ASL A CHOMHLÁNÚ LE LINSERIM (Irish)

0 references

PREDLAŽE SE MODUL ZA IZMJENJIVANJE ŠKOLSKIH TEČAJEVA U OPSKRBNOM LANCU U KOJEM SE DETALJNO NAVODI UKLJUČENOST DRUGIH PREDMETA I STRUKTURA DOMAĆINA. MODUL SE ZOVE IZMJENA U KOMUNIKACIJSKOM I INFORMACIJSKOM LANCU OPSKRBE. PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI TEČAJEVE IZMJENE RADNIH ŠKOLA I KAO PRILIKU ZA IMPLEMENTACIJU STRUČNIH VJEŠTINA I ISTRAŽIVANJE PODRUČJA RADA. PRIMIJENIT ĆE SE INOVATIVNE DIDAKTIČKE METODE KOJE OMOGUĆUJU PRAKTIČNO ISKUSTVO U SPECIFIČNIM RADNIM OKOLNOSTIMA KOJE OMOGUĆUJU POSTIZANJE CILJEVA OSPOSOBLJAVANJA U PRAKTIČNIM KONTEKSTIMA. TEČAJ TAKOĐER IMA ZA CILJ OLAKŠATI ODABIR ORIJENTACIJE MLADIH S OBZIROM NA TIJEK SVEUČILIŠNOG STUDIJA. PROJEKT NAKON PRVE FAZE NAIZMJENIČNIH ŠKOLSKIH RADOVA KOJI JE BIO USPJEŠAN MEĐU UČENICIMA I TELEVIZIJSKIM TELEVIZIJSKIM PARTNEROM IMA ZA CILJ CERTIFIKACIJU DELLTERNANCE DOVRŠAVANJEM ASL OPSKRBNOG LANCA S LINSERIMOM (Croatian)

0 references

AZ ELLÁTÁSI LÁNCBAN EGY MODULT JAVASOLNAK VÁLTAKOZÓ ISKOLAI TANFOLYAMOKRA, AMELY RÉSZLETESEN MEGHATÁROZZA MÁS TANTÁRGYAK ÉS A FOGADÓ STRUKTÚRÁK BEVONÁSÁT. A MODUL AZ ÚGYNEVEZETT VÁLTAKOZÁS A KOMMUNIKÁCIÓS ÉS INFORMÁCIÓS ELLÁTÁSI LÁNCBAN. A PROJEKT CÉLJA A MUNKAISKOLAI VÁLTAKOZÁS KURZUSAINAK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A SZAKMAI KÉSZSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK ÉS A MUNKATERÜLETEK FELTÁRÁSÁNAK LEHETŐSÉGE. OLYAN INNOVATÍV DIDAKTIKAI MÓDSZEREKET VEZETNEK BE, AMELYEK GYAKORLATI TAPASZTALATOKAT TESZNEK LEHETŐVÉ A KONKRÉT MUNKAVISZONYOKBAN, LEHETŐVÉ TÉVE A KÉPZÉSI CÉLOK GYAKORLATI KONTEXTUSBAN TÖRTÉNŐ ELÉRÉSÉT. A KURZUS CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A FIATALOK ORIENTÁCIÓJÁNAK MEGVÁLASZTÁSÁT AZ EGYETEMI TANULMÁNYOK SORÁN. A DIÁKOK ÉS A TELEVÍZIÓS MŰSORSZOLGÁLTATÓ PARTNERE KÖRÉBEN SIKERES VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA ELSŐ FÁZISÁT KÖVETŐEN A PROJEKT CÉLJA A DELLTERNANCE TANÚSÍTÁSA, AMELY A LINSERIM-MEL TELJESÍTI AZ ASL ELLÁTÁSI LÁNCOT (Hungarian)

0 references

SIŪLOMAS KINTAMŲJŲ MOKYKLINIŲ DARBO KURSŲ TIEKIMO GRANDINĖJE MODULIS, KURIAME IŠSAMIAI APRAŠOMAS KITŲ DALYKŲ DALYVAVIMAS IR PRIIMANČIOSIOS STRUKTŪROS. MODULIS VADINAMAS KINTAMĄJA KOMUNIKACIJOS IR INFORMACIJOS TIEKIMO GRANDINE. PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOS KEITIMO KURSUS IR KAIP GALIMYBĘ ĮGYVENDINTI PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS IR TIRTI DARBO SRITIS. BUS ĮGYVENDINTI NOVATORIŠKI DIDAKTINIAI METODAI, SUTEIKIANTYS PRAKTINĖS PATIRTIES KONKREČIOSE DARBO SITUACIJOSE, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI MOKYMO TIKSLUS PRAKTINIUOSE KONTEKSTUOSE. KURSAS TAIP PAT SIEKIAMA PALENGVINTI ORIENTAVIMOSI JAUNIMO PASIRINKIMĄ, ATSIŽVELGIANT Į UNIVERSITETINIŲ STUDIJŲ KURSĄ. PROJEKTAS PO PIRMOJO KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO ETAPO, KURIS BUVO SĖKMINGAS TARP STUDENTŲ IR TELEVIZIJOS TRANSLIUOTOJO PARTNERIO, YRA TIKSLAS – SERTIFIKAVIMAS DELLTERNANCE, UŽBAIGIANTIS ASL TIEKIMO GRANDINĘ SU LINSERIM (Lithuanian)

0 references

TIEK PIEDĀVĀTS MODULIS, LAI MAINĪTU SKOLAS DARBA KURSUS PIEGĀDES ĶĒDĒ, KURĀ SĪKI PRECIZĒTA CITU MĀCĪBU PRIEKŠMETU UN UZŅEMOŠO STRUKTŪRU IESAISTE. MODULIS, KO SAUC PAR PĀRMAIŅU KOMUNIKĀCIJU UN INFORMĀCIJAS PIEGĀDES ĶĒDĒ. PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA SKOLAS PĀRMAIŅU KURSUS UN KĀ IESPĒJU ĪSTENOT PROFESIONĀLĀS PRASMES UN IZPĒTĪT DARBA JOMAS. TIKS IEVIESTAS INOVATĪVAS DIDAKTISKĀS METODES, KAS NODROŠINA PRAKTISKU PIEREDZI KONKRĒTĀS DARBA REALITĀTĒS, ĻAUJOT SASNIEGT MĀCĪBU MĒRĶUS PRAKTISKĀ KONTEKSTĀ. KURSA MĒRĶIS IR ARĪ ATVIEGLOT JAUNIEŠU ORIENTĀCIJAS IZVĒLI ATTIECĪBĀ UZ UNIVERSITĀTES STUDIJU KURSU. PROJEKTA MĒRĶIS IR SERTIFIKĀCIJAS DELLTERNANCE PABEIGŠANA ASL PIEGĀDES ĶĒDĒ AR LINSERIM. (Latvian)

0 references

QED JIĠI PROPOST MODULU BIEX JALTERNA L-KORSIJIET TAX-XOGĦOL FL-ISKOLA FIL-KATINA TAL-PROVVISTA LI JISPEĊIFIKA FID-DETTALL L-INVOLVIMENT TA’ SUĠĠETTI OĦRA U L-ISTRUTTURI OSPITANTI. IL-MODULU JISSEJJAĦ ALTERNAZZJONI FIL-KATINA TAL-PROVVISTA TAL-KOMUNIKAZZJONI U L-INFORMAZZJONI. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-KORSIJIET TAL-ALTERNAZZJONI TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL U BĦALA OPPORTUNITÀ GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET PROFESSJONALI U L-ESPLORAZZJONI TAŻ-ŻONI TAX-XOGĦOL. SE JIĠU IMPLIMENTATI METODI DIDATTIĊI INNOVATTIVI LI JIPPERMETTU ESPERJENZA PRATTIKA F’REALTAJIET SPEĊIFIĊI TAX-XOGĦOL LI JIPPERMETTU LI JINKISBU L-OBJETTIVI TAT-TAĦRIĠ F’KUNTESTI PRATTIĊI. IL-KORS GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JIFFAĊILITA L-GĦAŻLIET TA’ ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FIR-RIGWARD TAL-KORS TA’ STUDJI UNIVERSITARJI. IL-PROĠETT WARA L-EWWEL FAŻI TA ‘ALTERNING ISKOLA XOGĦOL LI KIEN TA’ SUĊĊESS FOST L-ISTUDENTI U L-IMSIEĦEB XANDAR TELEVIŻIV GĦANDU BĦALA L-OBJETTIV TAGĦHA Ċ-ĊERTIFIKAZZJONI DELLTERNANCE TLESTIJA TAL-KATINA TAL-PROVVISTA ASL MA LINSERIM (Maltese)

0 references

ER WORDT EEN MODULE VOORGESTELD VOOR AFWISSELENDE SCHOOLWERKCURSUSSEN IN DE TOELEVERINGSKETEN DIE IN DETAIL DE BETROKKENHEID VAN ANDERE ONDERWERPEN EN DE GASTSTRUCTUREN SPECIFICEERT. DE MODULE GENAAMD AFWISSELING IN DE COMMUNICATIE- EN INFORMATIEVOORZIENINGSKETEN. HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE CURSUSSEN VAN DE WERKSCHOOL AFWISSELING EN ALS EEN KANS VOOR DE IMPLEMENTATIE VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN EN DE VERKENNING VAN WERKGEBIEDEN. ER ZULLEN INNOVATIEVE DIDACTISCHE METHODEN WORDEN TOEGEPAST DIE PRAKTISCHE ERVARING IN SPECIFIEKE WERKSITUATIES MOGELIJK MAKEN, ZODAT OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN IN DE PRAKTIJK KUNNEN WORDEN BEREIKT. DE CURSUS IS OOK BEDOELD OM DE KEUZES VAN DE ORIËNTATIE VAN JONGEREN MET BETREKKING TOT HET VERLOOP VAN DE UNIVERSITAIRE STUDIES TE VERGEMAKKELIJKEN. HET PROJECT NA DE EERSTE FASE VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK DAT SUCCESVOL IS GEWEEST ONDER DE STUDENTEN EN DE TELEVISIE-OMROEPPARTNER HEEFT ALS DOEL DE CERTIFICERING DELLTERNANCE VOLTOOIING VAN DE ASL SUPPLY CHAIN MET LINSERIM (Dutch)

0 references

UM MÓDULO É PROPOSTO PARA ALTERNAR CURSOS DE TRABALHO ESCOLAR NA CADEIA DE SUPRIMENTOS QUE ESPECIFICA EM PORMENORES O ENVOLVIMENTO DE OUTRAS DISCIPLINAS E AS ESTRUTURAS DE ACOLHIMENTO. O MÓDULO CHAMADO ALTERNÂNCIA NA CADEIA DE FORNECIMENTO DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO. O PROJETO VISA FORTALECER OS CURSOS DE ALTERNÂNCIA ESCOLAR DE TRABALHO E COMO UMA OPORTUNIDADE PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE HABILIDADES PROFISSIONAIS E A EXPLORAÇÃO DE ÁREAS DE TRABALHO. SERÃO APLICADOS MÉTODOS DIDÁTICOS INOVADORES QUE PERMITAM A EXPERIÊNCIA PRÁTICA EM REALIDADES DE TRABALHO ESPECÍFICAS QUE PERMITAM ATINGIR OBJETIVOS DE FORMAÇÃO EM CONTEXTOS PRÁTICOS. O CURSO TAMBÉM VISA FACILITAR AS ESCOLHAS DE ORIENTAÇÃO DOS JOVENS NO QUE DIZ RESPEITO AO CURSO DE ESTUDOS UNIVERSITÁRIOS. O PROJETO APÓS A PRIMEIRA FASE DE ALTERNÂNCIA DO TRABALHO ESCOLAR QUE TEM SIDO BEM SUCEDIDO ENTRE OS ALUNOS E O PARCEIRO EMISSOR DE TELEVISÃO TEM COMO OBJETIVO A CERTIFICAÇÃO DELLTERNANCE COMPLETANDO A CADEIA DE SUPRIMENTOS ASL COM LINSERIM (Portuguese)

0 references

SE PROPUNE UN MODUL PENTRU ALTERNAREA CURSURILOR ȘCOLARE DIN LANȚUL DE APROVIZIONARE CARE SPECIFICĂ ÎN DETALIU IMPLICAREA ALTOR DISCIPLINE ȘI A STRUCTURILOR GAZDĂ. MODULUL NUMIT ALTERNAȚIE ÎN LANȚUL DE COMUNICARE ȘI INFORMARE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CURSURILE DE ALTERNANȚĂ A ȘCOLII DE LUCRU ȘI CA O OPORTUNITATE DE IMPLEMENTARE A COMPETENȚELOR PROFESIONALE ȘI DE EXPLORARE A ZONELOR DE LUCRU. SE VOR IMPLEMENTA METODE DIDACTICE INOVATOARE CARE SĂ PERMITĂ O EXPERIENȚĂ PRACTICĂ ÎN REALITĂȚI SPECIFICE DE LUCRU, CARE SĂ PERMITĂ ATINGEREA OBIECTIVELOR DE FORMARE ÎN CONTEXTE PRACTICE. CURSUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ FACILITEZE ALEGEREA ORIENTĂRII TINERILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CURSUL STUDIILOR UNIVERSITARE. PROIECTUL DE DUPĂ PRIMA FAZĂ DE ALTERNARE A MUNCII ȘCOLARE, CARE A AVUT SUCCES ÎN RÂNDUL ELEVILOR ȘI AL PARTENERULUI DE TELEVIZIUNE, ARE CA OBIECTIV CERTIFICAREA DELLTERNANCE COMPLETÂND LANȚUL DE APROVIZIONARE ASL CU LINSERIM (Romanian)

0 references

NAVRHUJE SA MODUL NA STRIEDANIE ŠKOLSKÝCH KURZOV V DODÁVATEĽSKOM REŤAZCI, KTORÝ PODROBNE ŠPECIFIKUJE ZAPOJENIE INÝCH PREDMETOV A HOSTITEĽSKÝCH ŠTRUKTÚR. MODUL NAZÝVANÝ STRIEDANIE V KOMUNIKAČNOM A INFORMAČNOM DODÁVATEĽSKOM REŤAZCI. CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ KURZY STRIEDANIA PRACOVNÝCH ŠKÔL A AKO PRÍLEŽITOSŤ NA REALIZÁCIU ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ A PRIESKUM PRACOVNÝCH OBLASTÍ. BUDÚ SA UPLATŇOVAŤ INOVATÍVNE DIDAKTICKÉ METÓDY, KTORÉ UMOŽNIA PRAKTICKÉ SKÚSENOSTI V KONKRÉTNYCH PRACOVNÝCH PODMIENKACH, KTORÉ UMOŽNIA DOSIAHNUŤ CIELE ODBORNEJ PRÍPRAVY V PRAKTICKÝCH KONTEXTOCH. CIEĽOM KURZU JE TIEŽ UĽAHČIŤ VÝBER ORIENTÁCIE MLADÝCH ĽUDÍ S OHĽADOM NA ŠTÚDIUM NA UNIVERZITE. CIEĽOM PROJEKTU PO PRVEJ FÁZE STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE, KTORÁ BOLA ÚSPEŠNÁ MEDZI ŠTUDENTMI A PARTNEROM TELEVÍZNEHO VYSIELANIA, JE CERTIFIKÁCIA DELLTERNANCE DOKONČENIA DODÁVATEĽSKÉHO REŤAZCA ASL S LINSERIM (Slovak)

0 references

PREDLAGA SE MODUL ZA IZMENIČNO ŠOLSKO DELO V DOBAVNI VERIGI, KI PODROBNO DOLOČA VKLJUČEVANJE DRUGIH PREDMETOV IN GOSTITELJSKIH STRUKTUR. MODUL, KI SE IMENUJE IZMENJAVA V KOMUNIKACIJSKI IN INFORMACIJSKI DOBAVNI VERIGI. CILJ PROJEKTA JE OKREPITI TEČAJE IZMENJAVE DELOVNIH ŠOL IN KOT PRILOŽNOST ZA IZVAJANJE STROKOVNIH ZNANJ IN RAZISKOVANJE DELOVNIH PODROČIJ. IZVAJALE SE BODO INOVATIVNE DIDAKTIČNE METODE, KI BODO OMOGOČALE PRAKTIČNE IZKUŠNJE V POSEBNIH DELOVNIH RAZMERAH, KAR BO OMOGOČILO DOSEGANJE CILJEV USPOSABLJANJA V PRAKTIČNIH OKOLIŠČINAH. NAMEN PREDMETA JE TUDI OLAJŠATI IZBIRO USMERJENOSTI MLADIH GLEDE NA UNIVERZITETNI ŠTUDIJ. CILJ PROJEKTA PO PRVI FAZI IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA, KI JE BIL USPEŠEN MED ŠTUDENTI IN PARTNERJEM TELEVIZIJSKEGA PROGRAMA, JE DOKONČANJE DOBAVNE VERIGE ASL Z LINSERIM-OM. (Slovenian)

0 references

EN MODUL FÖRESLÅS FÖR OMVÄXLANDE SKOLGÅNGSKURSER I FÖRSÖRJNINGSKEDJAN SOM I DETALJ ANGER DELTAGANDET AV ANDRA ÄMNEN OCH VÄRDSTRUKTURERNA. MODULEN KALLAS ALTERNERING I KOMMUNIKATIONS- OCH INFORMATIONSFÖRSÖRJNINGSKEDJAN. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA KURSERNA I ARBETSSKOLANS VÄXLING OCH SOM EN MÖJLIGHET TILL GENOMFÖRANDE AV YRKESKUNSKAPER OCH UTFORSKNING AV ARBETSOMRÅDEN. INNOVATIVA DIDAKTISKA METODER KOMMER ATT GENOMFÖRAS SOM MÖJLIGGÖR PRAKTISK ERFARENHET AV SPECIFIKA ARBETSFÖRHÅLLANDEN SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UPPNÅ UTBILDNINGSMÅL I PRAKTISKA SAMMANHANG. KURSEN SYFTAR OCKSÅ TILL ATT UNDERLÄTTA VAL AV INRIKTNING FÖR UNGDOMAR MED AVSEENDE PÅ UNIVERSITETSSTUDIER. PROJEKTET EFTER DEN FÖRSTA FASEN AV ALTERNERANDE SKOLARBETE SOM HAR VARIT FRAMGÅNGSRIKT BLAND ELEVERNA OCH TV-SÄNDNINGSPARTNERN HAR SOM MÅL CERTIFIERINGEN DELLTERNANCE SOM SLUTFÖR ASL:S LEVERANSKEDJA MED LINSERIM (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

EBOLI