II EDITION THE SCHOOL AT WORK WITH THE TERRITORY CULTURAL AND SOCIAL PATHS (Q4808359)

LA DIFFUSIONE DI FORME DI APPRENDIMENTO BASATO SUL LAVORO DI ALTA QUALITA AL CUORE DELLE PI RECENTI INDICAZIONI EUROPEE IN MATERIA DISTRUZIONE E FORMAZIONE ED UNO DEI PILASTRI DELLA STRATEGIA EUROPA 2020 PER UNA CRESCITA INTELLIGENTE SOSTENIBILE INCLUSIVA. NEGLI ULTIMI ANNI LA FOCALIZZAZIONE SULLE PRIORITA DELLISTRUZIONE E DELLA FORMAZIONE ULTERIORMENTE CRESCIUTA ANCHE PER IL PESANTE IMPATTO DELLA CRISI ECONOMICA GIOVANILE. POICH LA DOMANDA DI ABILITA E COMPETENZE DI LIVELLO SUPERIORE NEL 2020 SI PREVEDE CRESCERA ULTERIORMENTE I SISTEMI DI ISTRUZIONE DEVONO IMPEGNARSI AD INNALZARE GLI STANDARD DI QUALITA E IL LIVELLO DEI RISULTATI DI APPRENDIMENTO PER RISPONDERE ADEGUATAMENTE AL BISOGNO DI COMPETENZE E CONSENTIRE AI GIOVANI DI INSERIRSI CON SUCCESSO NEL MONDO DEL LAVORO. IN QUESTO QUADRO LA SCUOLA CHIAMATA A PROGETTARE MODELLI DI DIDATTICA ORIENTATIVA IN GRADO DI VALORIZZARE ATTITUDINI PERSONALI E OFFERTA LAVORATIVA IMPEGNANDOSI NELLA COSTRUZIONE DI PERCORSI SCUOLALAVORO SPENDIBIL (Italian)

0 references

РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ВИСОКОКАЧЕСТВЕНО УЧЕНЕ В ПРОЦЕСА НА РАБОТА Е В ОСНОВАТА НА НАЙ-НОВИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА УНИЩОЖАВАНЕ И ОБУЧЕНИЕ И ЕДИН ОТ СТЪЛБОВЕТЕ НА СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“ ЗА ПРИОБЩАВАЩ УСТОЙЧИВ ИНТЕЛИГЕНТЕН РАСТЕЖ. ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ АКЦЕНТЪТ ВЪРХУ ПРИОРИТЕТИТЕ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО НАРАСНА ДОПЪЛНИТЕЛНО И ПОРАДИ ТЕЖКОТО ВЪЗДЕЙСТВИЕ НА МЛАДЕЖКАТА ИКОНОМИЧЕСКА КРИЗА. ТЪЙ КАТО ТЪРСЕНЕТО НА ПО-ВИСОКИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ СЕ ОЧАКВА ДА НАРАСНЕ ДОПЪЛНИТЕЛНО ПРЕЗ 2020 Г., ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ ТРЯБВА ДА СЕ АНГАЖИРАТ С ПОВИШАВАНЕ НА СТАНДАРТИТЕ ЗА КАЧЕСТВО И НИВОТО НА УЧЕБНИТЕ РЕЗУЛТАТИ, ЗА ДА ОТГОВОРЯТ АДЕКВАТНО НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УМЕНИЯ И ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА НАВЛЯЗАТ УСПЕШНО В СВЕТА НА ТРУДА. В ТОЗИ КОНТЕКСТ УЧИЛИЩЕТО ПРИЗОВА ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ МОДЕЛИ НА ОРИЕНТИРАНЕ ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА ПОДОБРЯТ ЛИЧНИТЕ СПОСОБНОСТИ И ПРЕДЛАГАНЕ НА РАБОТА, КАТО СЕ АНГАЖИРА В ИЗГРАЖДАНЕТО НА SPENDIBIL УЧИЛИЩНИ ПЪТЕКИ (Bulgarian)

0 references

ŠÍŘENÍ VYSOCE KVALITNÍHO UČENÍ SE PRACÍ, KTERÉ JE ÚSTŘEDNÍM BODEM NEJNOVĚJŠÍCH EVROPSKÝCH INDIKACÍ O NIČENÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A JEDNÍM Z PILÍŘŮ STRATEGIE EVROPA 2020 PRO UDRŽITELNÝ INTELIGENTNÍ RŮST PODPORUJÍCÍ ZAČLENĚNÍ. V POSLEDNÍCH LETECH SE ZAMĚŘENÍ NA PRIORITY VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY DÁLE ZVÝŠILO TAKÉ V DŮSLEDKU SILNÉHO DOPADU HOSPODÁŘSKÉ KRIZE MLÁDEŽE. VZHLEDEM K TOMU, ŽE SE OČEKÁVÁ, ŽE POPTÁVKA PO VYŠŠÍCH DOVEDNOSTECH A DOVEDNOSTECH BUDE V ROCE 2020 DÁLE RŮST, MUSÍ SE VZDĚLÁVACÍ SYSTÉMY ZAVÁZAT KE ZVYŠOVÁNÍ STANDARDŮ KVALITY A ÚROVNĚ VÝSLEDKŮ UČENÍ, ABY ODPOVÍDAJÍCÍM ZPŮSOBEM REAGOVALY NA POTŘEBU DOVEDNOSTÍ A UMOŽNILY MLADÝM LIDEM ÚSPĚŠNĚ VSTOUPIT DO SVĚTA PRÁCE. V TÉTO SOUVISLOSTI ŠKOLA VYZVALA K NAVRHOVÁNÍ MODELŮ ORIENTAČNÍ VÝUKY SCHOPNÝCH ZLEPŠIT OSOBNÍ SCHOPNOSTI A PRACOVNÍ NABÍDKU ZAPOJENÍM SE DO VÝSTAVBY ŠKOLNÍCH CEST SPENDIBIL (Czech)

0 references

UDBREDELSEN AF ARBEJDSBASERET LÆRING AF HØJ KVALITET ER KERNEN I DE SENESTE EUROPÆISKE INDIKATIONER PÅ ØDELÆGGELSE OG UDDANNELSE OG EN AF SØJLERNE I EUROPA 2020-STRATEGIEN FOR INKLUSIV BÆREDYGTIG INTELLIGENT VÆKST. I DE SENERE ÅR ER FOKUS PÅ PRIORITETERNE FOR UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE VOKSET YDERLIGERE, OGSÅ PÅ GRUND AF DE STORE KONSEKVENSER AF DEN ØKONOMISKE KRISE FOR UNGE. DA EFTERSPØRGSLEN EFTER HØJERE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER FORVENTES AT VOKSE YDERLIGERE I 2020, ER UDDANNELSESSYSTEMERNE NØDT TIL AT FORPLIGTE SIG TIL AT HÆVE KVALITETSSTANDARDERNE OG LÆRINGSRESULTATERNE FOR PÅ PASSENDE VIS AT IMØDEKOMME BEHOVET FOR FÆRDIGHEDER OG SÆTTE UNGE I STAND TIL AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET. I DENNE SAMMENHÆNG OPFORDREDE SKOLEN TIL AT DESIGNE MODELLER FOR ORIENTERINGSUNDERVISNING I STAND TIL AT FORBEDRE PERSONLIGE EVNER OG JOBTILBUD VED AT ENGAGERE SIG I OPFØRELSEN AF SPENDIBIL SKOLESTIER (Danish)

0 references

DIE VERBREITUNG VON HOCHWERTIGEM LERNEN AM ARBEITSPLATZ IM MITTELPUNKT DER JÜNGSTEN EUROPÄISCHEN HINWEISE AUF ZERSTÖRUNG UND AUSBILDUNG UND EINER DER SÄULEN DER STRATEGIE EUROPA 2020 FÜR EIN INKLUSIVES NACHHALTIGES INTELLIGENTES WACHSTUM. IN DEN LETZTEN JAHREN HAT DER FOKUS AUF DIE PRIORITÄTEN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG AUCH AUFGRUND DER STARKEN AUSWIRKUNGEN DER JUGENDWIRTSCHAFTSKRISE WEITER ZUGENOMMEN. DA DIE NACHFRAGE NACH HÖHEREN QUALIFIKATIONEN UND KOMPETENZEN 2020 VORAUSSICHTLICH WEITER STEIGEN WIRD, MÜSSEN SICH DIE BILDUNGSSYSTEME VERPFLICHTEN, DIE QUALITÄTSSTANDARDS UND DAS NIVEAU DER LERNERGEBNISSE ZU ERHÖHEN, UM DEM BEDARF AN QUALIFIKATIONEN ANGEMESSEN GERECHT ZU WERDEN UND JUNGEN MENSCHEN EINEN ERFOLGREICHEN EINSTIEG IN DIE ARBEITSWELT ZU ERMÖGLICHEN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG RIEF DIE SCHULE DAZU AUF, MODELLE DES ORIENTIERUNGSUNTERRICHTS ZU ENTWERFEN, DIE DURCH DEN BAU VON SPENDIBIL-SCHULPFADEN DIE PERSÖNLICHE EIGNUNG UND DAS STELLENANGEBOT VERBESSERN KÖNNEN. (German)

0 references

Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΥΨΗΛΉΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΠΛΈΟΝ ΠΡΌΣΦΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΕΝΔΕΊΞΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΥΛΏΝΕΣ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ «ΕΥΡΏΠΗ 2020» ΓΙΑ ΒΙΏΣΙΜΗ ΈΞΥΠΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, Η ΕΣΤΊΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΑΥΞΗΘΕΊ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΛΌΓΩ ΤΩΝ ΣΟΒΑΡΏΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΩΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΡΊΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ Η ΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΨΗΛΌΤΕΡΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΤΟ 2020, ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΕΣΜΕΥΤΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΕΠΑΡΚΏΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΕΠΙΤΥΧΏΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΛΉΘΗΚΕ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΜΟΝΤΈΛΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ SPENDIBIL (Greek)

0 references

THE DISSEMINATION OF HIGH-QUALITY WORK-BASED LEARNING AT THE HEART OF THE MOST RECENT EUROPEAN INDICATIONS ON DESTRUCTION AND TRAINING AND ONE OF THE PILLARS OF THE EUROPE 2020 STRATEGY FOR INCLUSIVE SUSTAINABLE SMART GROWTH. IN RECENT YEARS THE FOCUS ON THE PRIORITIES OF EDUCATION AND TRAINING HAS GROWN FURTHER ALSO DUE TO THE HEAVY IMPACT OF THE YOUTH ECONOMIC CRISIS. AS THE DEMAND FOR HIGHER SKILLS AND SKILLS IS EXPECTED TO GROW FURTHER IN 2020, EDUCATION SYSTEMS NEED TO COMMIT TO RAISING QUALITY STANDARDS AND THE LEVEL OF LEARNING OUTCOMES IN ORDER TO RESPOND ADEQUATELY TO THE NEED FOR SKILLS AND ENABLE YOUNG PEOPLE TO SUCCESSFULLY ENTER THE WORLD OF WORK. IN THIS CONTEXT THE SCHOOL CALLED TO DESIGN MODELS OF ORIENTATION TEACHING ABLE TO ENHANCE PERSONAL APTITUDES AND JOB OFFER BY ENGAGING IN THE CONSTRUCTION OF SPENDIBIL SCHOOL PATHS (English)

readability score

0.292702820093356

0 references

LA DIFUSIÓN DE UN APRENDIZAJE BASADO EN EL TRABAJO DE ALTA CALIDAD EN EL CENTRO DE LAS INDICACIONES EUROPEAS MÁS RECIENTES SOBRE DESTRUCCIÓN Y FORMACIÓN Y UNO DE LOS PILARES DE LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE SOSTENIBLE E INTEGRADOR. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LA ATENCIÓN PRESTADA A LAS PRIORIDADES DE LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN HA AUMENTADO AÚN MÁS DEBIDO AL FUERTE IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓMICA DE LOS JÓVENES. DADO QUE SE ESPERA QUE LA DEMANDA DE MAYORES CAPACIDADES Y CAPACIDADES SIGA CRECIENDO EN 2020, LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DEBEN COMPROMETERSE A ELEVAR LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD Y EL NIVEL DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE PARA RESPONDER ADECUADAMENTE A LA NECESIDAD DE CAPACIDADES Y PERMITIR A LOS JÓVENES INGRESAR CON ÉXITO AL MUNDO LABORAL. EN ESTE CONTEXTO, LA ESCUELA CONVOCÓ A DISEÑAR MODELOS DE ORIENTACIÓN DOCENTE CAPACES DE POTENCIAR LAS APTITUDES PERSONALES Y LA OFERTA LABORAL MEDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DE CAMINOS ESCOLARES SPENDIBIL. (Spanish)

0 references

KVALITEETSE TÖÖPÕHISE ÕPPE LEVITAMINE, MIS ON EUROOPA UUSIMATE HÄVITAMIS- JA KOOLITUSNÄITAJATE KESKMES NING ÜKS KAASAVA JÄTKUSUUTLIKU JA ARUKA MAJANDUSKASVU STRATEEGIA „EUROOPA 2020“ TUGISAMMASTEST. VIIMASTEL AASTATEL ON HARIDUSE JA KOOLITUSE PRIORITEETIDELE KESKENDUMINE VEELGI KASVANUD KA NOORTE MAJANDUSKRIISI SUURE MÕJU TÕTTU. KUNA NÕUDLUS KÕRGEMATE OSKUSTE JA OSKUSTE JÄRELE KASVAB 2020. AASTAL EELDATAVASTI VEELGI, PEAVAD HARIDUSSÜSTEEMID PÜHENDUMA KVALITEEDISTANDARDITE JA ÕPIVÄLJUNDITE TASEME TÕSTMISELE, ET ASJAKOHASELT REAGEERIDA VAJADUSELE OSKUSTE JÄRELE JA VÕIMALDADA NOORTEL EDUKALT TÖÖTURULE SISENEDA. SELLES KONTEKSTIS KUTSUS KOOL KUJUNDAMA ORIENTATSIOONI ÕPETAMISE MUDELEID, MIS ON VÕIMELISED SUURENDAMA ISIKLIKKE VÕIMEID JA TÖÖPAKKUMISI, OSALEDES SPENDIBILI KOOLITEEDE EHITAMISES. (Estonian)

0 references

KORKEALAATUISEN TYÖSSÄOPPIMISEN LEVITTÄMINEN VIIMEISIMPIEN TUHOAMISTA JA KOULUTUSTA KOSKEVIEN EUROOPPALAISTEN MERKINTÖJEN KESKIÖSSÄ JA YKSI OSALLISTAVAA KESTÄVÄÄ ÄLYKÄSTÄ KASVUA KOSKEVAN EUROOPPA 2020 -STRATEGIAN PILAREISTA. KOULUTUKSEN PAINOPISTEET OVAT VIIME VUOSINA KASVANEET ENTISESTÄÄN MYÖS NUORTEN TALOUSKRIISIN RASKAIDEN VAIKUTUSTEN VUOKSI. KOSKA KORKEAMPIEN TAITOJEN JA TAITOJEN KYSYNNÄN ODOTETAAN KASVAVAN EDELLEEN VUONNA 2020, KOULUTUSJÄRJESTELMIEN ON SITOUDUTTAVA PARANTAMAAN LAATUVAATIMUKSIA JA OPPIMISTULOKSIA, JOTTA VOIDAAN VASTATA ASIANMUKAISESTI TAITOJEN TARPEESEEN JA ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUS PÄÄSTÄ MENESTYKSEKKÄÄSTI TYÖELÄMÄÄN. TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KOULU KEHOTTI SUUNNITTELEMAAN ORIENTAATIO-OPETUKSEN MALLEJA, JOTKA PYSTYVÄT PARANTAMAAN HENKILÖKOHTAISIA KYKYJÄ JA TYÖTARJOUKSIA OSALLISTUMALLA SPENDIBIL-KOULUPOLKUJEN RAKENTAMISEEN. (Finnish)

0 references

LA DIFFUSION D’UN APPRENTISSAGE PAR LE TRAVAIL DE QUALITÉ AU CŒUR DES DERNIÈRES INDICATIONS EUROPÉENNES SUR LA DESTRUCTION ET LA FORMATION ET L’UN DES PILIERS DE LA STRATÉGIE EUROPE 2020 POUR UNE CROISSANCE INTELLIGENTE INCLUSIVE ET DURABLE. CES DERNIÈRES ANNÉES, L’ACCENT MIS SUR LES PRIORITÉS DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION S’EST ENCORE ACCRU EN RAISON DES GRAVES CONSÉQUENCES DE LA CRISE ÉCONOMIQUE DES JEUNES. ÉTANT DONNÉ QUE LA DEMANDE DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES SUPÉRIEURES DEVRAIT ENCORE AUGMENTER EN 2020, LES SYSTÈMES ÉDUCATIFS DOIVENT S’ENGAGER À AMÉLIORER LES NORMES DE QUALITÉ ET LE NIVEAU DES ACQUIS D’APPRENTISSAGE AFIN DE RÉPONDRE DE MANIÈRE ADÉQUATE AU BESOIN DE COMPÉTENCES ET DE PERMETTRE AUX JEUNES D’ENTRER AVEC SUCCÈS DANS LE MONDE DU TRAVAIL. DANS CE CONTEXTE, L’ÉCOLE APPELÉE À CONCEVOIR DES MODÈLES D’ENSEIGNEMENT D’ORIENTATION CAPABLES D’AMÉLIORER LES APTITUDES PERSONNELLES ET L’OFFRE D’EMPLOI EN S’ENGAGEANT DANS LA CONSTRUCTION DE PARCOURS SCOLAIRES SPENDIBIL (French)

0 references

SCAIPEADH NA FOGHLAMA OBAIRBHUNAITHE AR ARDCHAIGHDEÁN I GCROÍLÁR NA DTÁSC EORPACH IS DÉANAÍ MAIDIR LE SCRIOSADH AGUS OILIÚINT AGUS CEANN DE CHOLÚIN NA STRAITÉISE EORAIP 2020 MAIDIR LE FÁS CUIMSITHEACH INBHUANAITHE CLISTE. LE BLIANTA BEAGA ANUAS, TÁ AN FÓCAS AR THOSAÍOCHTAÍ AN OIDEACHAIS AGUS NA HOILIÚNA MÉADAITHE A THUILLEADH FREISIN MAR GHEALL AR THIONCHAR TROM GHÉARCHÉIM EACNAMAÍOCH NA HÓIGE. ÓS RUD É GO MEASTAR GO DTIOCFAIDH MÉADÚ BREISE AR AN ÉILEAMH AR SCILEANNA AGUS SCILEANNA NÍOS AIRDE IN 2020, NÍ MÓR DO CHÓRAIS OIDEACHAIS GEALLTANAS A THABHAIRT CAIGHDEÁIN CHÁILÍOCHTA AGUS LEIBHÉAL NA DTORTHAÍ FOGHLAMA A ARDÚ CHUN FREAGAIRT GO LEORDHÓTHANACH DON GHÁ ATÁ LE SCILEANNA AGUS CHUN CUR AR CHUMAS DAOINE ÓGA DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE GO RATHÚIL. SA CHOMHTHÉACS SEO, D’IARR AN SCOIL MÚNLAÍ TEAGAISC TREOSHUÍMH A DHEARADH A BHEADH IN ANN INNIÚLACHTAÍ PEARSANTA AGUS TAIRISCINT POIST A FHEABHSÚ TRÍ PHÁIRT A GHLACADH I DTÓGÁIL COSÁIN SCOILE SPENDIBIL (Irish)

0 references

ŠIRENJE VISOKOKVALITETNOG UČENJA KROZ RAD U SREDIŠTU NAJNOVIJIH EUROPSKIH POKAZATELJA O UNIŠTENJU I OSPOSOBLJAVANJU TE JEDAN OD STUPOVA STRATEGIJE EUROPA 2020. ZA UKLJUČIV ODRŽIVI PAMETAN RAST. POSLJEDNJIH GODINA NAGLASAK NA PRIORITETIMA OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA DODATNO JE PORASTAO I ZBOG VELIKOG UTJECAJA GOSPODARSKE KRIZE MLADIH. BUDUĆI DA SE OČEKUJE DALJNJI RAST POTRAŽNJE ZA VIŠIM VJEŠTINAMA I VJEŠTINAMA 2020., OBRAZOVNI SUSTAVI MORAJU SE OBVEZATI NA PODIZANJE STANDARDA KVALITETE I RAZINE ISHODA UČENJA KAKO BI SE NA ODGOVARAJUĆI NAČIN ODGOVORILO NA POTREBU ZA VJEŠTINAMA I OMOGUĆILO MLADIMA DA USPJEŠNO UĐU U SVIJET RADA. U TOM KONTEKSTU ŠKOLA JE POZVANA DIZAJNIRATI MODELE POUČAVANJA O ORIJENTACIJI KOJI MOGU POBOLJŠATI OSOBNE SPOSOBNOSTI I PONUDU ZA POSAO UKLJUČIVANJEM U IZGRADNJU ŠKOLSKIH STAZA SPENDIBIL (Croatian)

0 references

A JÓ MINŐSÉGŰ, MUNKAALAPÚ TANULÁS TERJESZTÉSE A ROMBOLÁSRA ÉS A KÉPZÉSRE VONATKOZÓ LEGFRISSEBB EURÓPAI JELZÉSEK KÖZÉPPONTJÁBAN, VALAMINT AZ INKLUZÍV, FENNTARTHATÓ INTELLIGENS NÖVEKEDÉST CÉLZÓ EURÓPA 2020 STRATÉGIA EGYIK PILLÉRE. AZ ELMÚLT ÉVEKBEN AZ OKTATÁS ÉS KÉPZÉS PRIORITÁSAIRA VALÓ ÖSSZPONTOSÍTÁS AZ IFJÚSÁGI GAZDASÁGI VÁLSÁG SÚLYOS HATÁSA MIATT IS TOVÁBB NŐTT. MIVEL A MAGASABB SZINTŰ KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK IRÁNTI KERESLET 2020-BAN VÁRHATÓAN TOVÁBB NŐ, AZ OKTATÁSI RENDSZEREKNEK KÖTELEZETTSÉGET KELL VÁLLALNIUK A MINŐSÉGI NORMÁK ÉS A TANULÁSI EREDMÉNYEK SZINTJÉNEK EMELÉSÉRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGFELELŐEN REAGÁLJANAK A KÉSZSÉGEK IRÁNTI IGÉNYRE, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK A FIATALOK SZÁMÁRA, HOGY SIKERESEN BELÉPJENEK A MUNKA VILÁGÁBA. EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN AZ ISKOLA ARRA HÍVOTT FEL, HOGY OLYAN ORIENTÁCIÓS TANÍTÁSI MODELLEKET TERVEZZEN, AMELYEK KÉPESEK NÖVELNI A SZEMÉLYES ALKALMASSÁGOT ÉS AZ ÁLLÁSAJÁNLATOT AZÁLTAL, HOGY RÉSZT VESZNEK A SPENDIBIL ISKOLAI UTAK ÉPÍTÉSÉBEN (Hungarian)

0 references

AUKŠTOS KOKYBĖS MOKYMOSI DARBO VIETOJE SKLAIDA, KURI YRA VIENAS IŠ SVARBIAUSIŲ NAUJAUSIŲ EUROPOS NURODYMŲ DĖL NAIKINIMO IR MOKYMO IR VIENO IŠ INTEGRACINIO TVARAUS PAŽANGAUS AUGIMO STRATEGIJOS „EUROPA 2020“ RAMSČIŲ. PASTARAISIAIS METAIS ŠVIETIMO IR MOKYMO PRIORITETAMS SKIRIAMA VIS DAUGIAU DĖMESIO, BE KITA KO, DĖL DIDELIO JAUNIMO EKONOMIKOS KRIZĖS POVEIKIO. KADANGI TIKIMASI, KAD 2020 M. AUKŠTESNIŲ ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAKLAUSA TOLIAU DIDĖS, ŠVIETIMO SISTEMOS TURI ĮSIPAREIGOTI KELTI KOKYBĖS STANDARTUS IR GERINTI MOKYMOSI REZULTATUS, KAD GALĖTŲ TINKAMAI REAGUOTI Į ĮGŪDŽIŲ POREIKĮ IR SUDARYTI SĄLYGAS JAUNIMUI SĖKMINGAI PATEKTI Į DARBO RINKĄ. ŠIAME KONTEKSTE MOKYKLA PARAGINO KURTI ORIENTAVIMO MOKYMO MODELIUS, GALINČIUS PAGERINTI ASMENINIUS GEBĖJIMUS IR DARBO PASIŪLYMĄ, UŽSIIMANT SPENDIBIL MOKYKLOS KELIŲ STATYBA. (Lithuanian)

0 references

AUGSTAS KVALITĀTES MĀCĪŠANĀS DARBAVIETĀ IZPLATĪŠANA, KAS IR VISJAUNĀKO EIROPAS NORĀŽU PAR IZNĪCINĀŠANU UN APMĀCĪBU PAMATĀ UN VIENS NO PĪLĀRIEM STRATĒĢIJĀ “EIROPA 2020” IEKĻAUJOŠAI ILGTSPĒJĪGAI UN GUDRAI IZAUGSMEI. PĒDĒJOS GADOS UZSVARS UZ IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PRIORITĀTĒM IR PALIELINĀJIES ARĪ JAUNIEŠU EKONOMISKĀS KRĪZES SMAGĀS IETEKMES DĒĻ. TĀ KĀ PAREDZAMS, KA PIEPRASĪJUMS PĒC AUGSTĀKĀM PRASMĒM UN PRASMĒM 2020. GADĀ TURPINĀS PIEAUGT, IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀM IR JĀAPŅEMAS PAAUGSTINĀT KVALITĀTES STANDARTUS UN MĀCĪBU REZULTĀTU LĪMENI, LAI PIENĀCĪGI REAĢĒTU UZ VAJADZĪBU PĒC PRASMĒM UN DOTU IESPĒJU JAUNIEŠIEM SEKMĪGI IEKĻAUTIES DARBA PASAULĒ. ŠAJĀ KONTEKSTĀ SKOLA AICINĀJA IZSTRĀDĀT ORIENTĀCIJAS MĀCĪBU MODEĻUS, KAS SPĒJ UZLABOT PERSONĪGĀS SPĒJAS UN DARBA PIEDĀVĀJUMU, IESAISTOTIES SPENDIBIL SKOLU CEĻU BŪVNIECĪBĀ. (Latvian)

0 references

IT-TIXRID TA’ TAGĦLIM TA’ KWALITÀ GĦOLJA BBAŻAT FUQ IX-XOGĦOL FIL-QALBA TAL-INDIKAZZJONIJIET EWROPEJ L-AKTAR REĊENTI DWAR IL-QERDA U T-TAĦRIĠ U WIEĦED MILL-PILASTRI TAL-ISTRATEĠIJA EWROPA 2020 GĦAL TKABBIR INTELLIĠENTI SOSTENIBBLI U INKLUŻIV. F’DAWN L-AĦĦAR SNIN L-ENFASI FUQ IL-PRIJORITAJIET TAL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ KOMPLIET TIKBER UKOLL MINĦABBA L-IMPATT QAWWI TAL-KRIŻI EKONOMIKA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. HEKK KIF ID-DOMANDA GĦAL ĦILIET U ĦILIET OGĦLA HIJA MISTENNIJA LI TKOMPLI TIKBER FL-2020, IS-SISTEMI EDUKATTIVI JEĦTIEĠ LI JIMPENJAW RUĦHOM BIEX JGĦOLLU L-ISTANDARDS TA’ KWALITÀ U L-LIVELL TA’ RIŻULTATI TAT-TAGĦLIM SABIEX JIRRISPONDU B’MOD ADEGWAT GĦALL-ĦTIEĠA TA’ ĦILIET U JIPPERMETTU LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIDĦLU B’SUĊĊESS FID-DINJA TAX-XOGĦOL. F’DAN IL-KUNTEST L-ISKOLA SEJĦET BIEX TFASSAL MUDELLI TA’ TAGĦLIM TA’ ORJENTAZZJONI LI JKUNU KAPAĊI JTEJBU L-ĦILIET PERSONALI U L-OFFERTA TA’ IMPJIEG BILLI JINVOLVU RUĦHOM FIL-KOSTRUZZJONI TA’ MOGĦDIJIET TAL-ISKOLA SPENDIBIL (Maltese)

0 references

DE VERSPREIDING VAN KWALITATIEF HOOGWAARDIG WERKGEBASEERD LEREN IN HET HART VAN DE MEEST RECENTE EUROPESE INDICATIES OVER VERNIETIGING EN OPLEIDING EN EEN VAN DE PIJLERS VAN DE EUROPA 2020-STRATEGIE VOOR INCLUSIEVE DUURZAME SLIMME GROEI. DE AFGELOPEN JAREN IS DE NADRUK OP DE PRIORITEITEN VAN ONDERWIJS EN OPLEIDING VERDER GEGROEID, OOK ALS GEVOLG VAN DE ZWARE GEVOLGEN VAN DE ECONOMISCHE CRISIS VOOR JONGEREN. AANGEZIEN DE VRAAG NAAR HOGERE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN NAAR VERWACHTING IN 2020 VERDER ZAL TOENEMEN, MOETEN DE ONDERWIJSSTELSELS ZICH ERTOE VERBINDEN DE KWALITEITSNORMEN EN HET NIVEAU VAN LEERRESULTATEN TE VERHOGEN OM ADEQUAAT TE KUNNEN INSPELEN OP DE BEHOEFTE AAN VAARDIGHEDEN EN JONGEREN IN STAAT TE STELLEN DE ARBEIDSMARKT MET SUCCES TE BETREDEN. IN DEZE CONTEXT RIEP DE SCHOOL OP OM MODELLEN VAN ORIËNTATIEONDERWIJS TE ONTWERPEN DIE IN STAAT ZIJN OM PERSOONLIJKE VAARDIGHEDEN EN WERKAANBOD TE VERBETEREN DOOR DEEL TE NEMEN AAN DE BOUW VAN SPENDIBIL-SCHOOLPADEN (Dutch)

0 references

A DIVULGAÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM BASEADA NO TRABALHO DE ELEVADA QUALIDADE NO CENTRO DAS MAIS RECENTES INDICAÇÕES EUROPEIAS SOBRE A DESTRUIÇÃO E A FORMAÇÃO E UM DOS PILARES DA ESTRATÉGIA EUROPA 2020 PARA UM CRESCIMENTO INTELIGENTE E SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO. NOS ÚLTIMOS ANOS, A ÊNFASE NAS PRIORIDADES DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO AUMENTOU AINDA MAIS DEVIDO AO FORTE IMPACTO DA CRISE ECONÓMICA DOS JOVENS. UMA VEZ QUE SE ESPERA QUE A PROCURA DE COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS MAIS ELEVADAS CONTINUE A AUMENTAR EM 2020, OS SISTEMAS EDUCATIVOS DEVEM COMPROMETER-SE A MELHORAR OS PADRÕES DE QUALIDADE E O NÍVEL DE RESULTADOS DA APRENDIZAGEM, A FIM DE RESPONDER ADEQUADAMENTE À NECESSIDADE DE COMPETÊNCIAS E PERMITIR QUE OS JOVENS ENTREM COM ÊXITO NO MUNDO DO TRABALHO. NESSE CONTEXTO, A ESCOLA CHAMADA A PROJETAR MODELOS DE ENSINO DE ORIENTAÇÃO CAPAZES DE MELHORAR AS APTIDÕES PESSOAIS E A OFERTA DE EMPREGO, ENGAJANDO-SE NA CONSTRUÇÃO DE CAMINHOS ESCOLARES SPENDIBIL (Portuguese)

0 references

DISEMINAREA ÎNVĂȚĂRII LA LOCUL DE MUNCĂ DE ÎNALTĂ CALITATE ÎN CENTRUL CELOR MAI RECENTE INDICAȚII EUROPENE PRIVIND DISTRUGEREA ȘI FORMAREA ȘI UNUL DINTRE PILONII STRATEGIEI EUROPA 2020 PENTRU O CREȘTERE INTELIGENTĂ DURABILĂ ȘI FAVORABILĂ INCLUZIUNII. ÎN ULTIMII ANI, ACCENTUL PUS PE PRIORITĂȚILE EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII A CRESCUT, DE ASEMENEA, DIN CAUZA IMPACTULUI PUTERNIC AL CRIZEI ECONOMICE ÎN RÂNDUL TINERILOR. ÎNTRUCÂT SE PRECONIZEAZĂ CĂ CEREREA DE COMPETENȚE ȘI COMPETENȚE MAI RIDICATE VA CREȘTE ÎN CONTINUARE ÎN 2020, SISTEMELE DE ÎNVĂȚĂMÂNT TREBUIE SĂ SE ANGAJEZE SĂ RIDICE STANDARDELE DE CALITATE ȘI NIVELUL REZULTATELOR ÎNVĂȚĂRII PENTRU A RĂSPUNDE ÎN MOD ADECVAT NEVOII DE COMPETENȚE ȘI PENTRU A PERMITE TINERILOR SĂ INTRE CU SUCCES PE PIAȚA MUNCII. ÎN ACEST CONTEXT, ȘCOALA CHEMATĂ SĂ PROIECTEZE MODELE DE PREDARE DE ORIENTARE CAPABILE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ APTITUDINILE PERSONALE ȘI OFERTA DE LOCURI DE MUNCĂ PRIN ANGAJAREA ÎN CONSTRUIREA CĂILOR ȘCOLARE SPENDIBIL (Romanian)

0 references

ŠÍRENIE VYSOKOKVALITNÉHO UČENIA SA PRÁCOU V CENTRE NAJNOVŠÍCH EURÓPSKYCH NÁZNAKOV NIČENIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY A JEDNÉHO Z PILIEROV STRATÉGIE EURÓPA 2020 PRE INKLUZÍVNY UDRŽATEĽNÝ INTELIGENTNÝ RAST. V POSLEDNÝCH ROKOCH SA ZAMERANIE NA PRIORITY VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY ĎALEJ ZVÝŠILO AJ V DÔSLEDKU SILNÉHO VPLYVU HOSPODÁRSKEJ KRÍZY MLADÝCH ĽUDÍ. KEĎŽE SA OČAKÁVA, ŽE DOPYT PO VYŠŠÍCH ZRUČNOSTIACH A ZRUČNOSTIACH BUDE V ROKU 2020 ĎALEJ RÁSŤ, SYSTÉMY VZDELÁVANIA SA MUSIA ZAVIAZAŤ K ZVYŠOVANIU NORIEM KVALITY A ÚROVNE VÝSLEDKOV VZDELÁVANIA S CIEĽOM PRIMERANE REAGOVAŤ NA POTREBU ZRUČNOSTÍ A UMOŽNIŤ MLADÝM ĽUĎOM ÚSPEŠNE VSTÚPIŤ DO SVETA PRÁCE. V TEJTO SÚVISLOSTI ŠKOLA VYZVALA, ABY NAVRHLA MODELY ORIENTAČNÉHO VYUČOVANIA SCHOPNÉ ZLEPŠIŤ OSOBNÉ SCHOPNOSTI A PRACOVNÚ PONUKU ZAPOJENÍM SA DO VÝSTAVBY ŠKOLSKÝCH CIEST SPENDIBIL. (Slovak)

0 references

RAZŠIRJANJE VISOKOKAKOVOSTNEGA UČENJA NA DELOVNEM MESTU V SREDIŠČU NAJNOVEJŠIH EVROPSKIH NAVEDB O UNIČEVANJU IN USPOSABLJANJU TER ENEGA OD STEBROV STRATEGIJE EVROPA 2020 ZA VKLJUČUJOČO TRAJNOSTNO PAMETNO RAST. V ZADNJIH LETIH SE JE OSREDOTOČENOST NA PREDNOSTNE NALOGE IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA ŠE POVEČALA, TUDI ZARADI MOČNIH POSLEDIC GOSPODARSKE KRIZE ZA MLADE. KER SE PRIČAKUJE, DA SE BO POVPRAŠEVANJE PO VIŠJIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH V LETU 2020 ŠE POVEČALO, SE MORAJO IZOBRAŽEVALNI SISTEMI ZAVEZATI K ZVIŠANJU STANDARDOV KAKOVOSTI IN RAVNI UČNIH REZULTATOV, DA BI SE USTREZNO ODZVALI NA POTREBO PO ZNANJIH IN SPRETNOSTIH TER MLADIM OMOGOČILI USPEŠEN VSTOP V SVET DELA. V ZVEZI S TEM JE ŠOLA POZVALA K OBLIKOVANJU MODELOV ORIENTACIJSKEGA POUČEVANJA, KI LAHKO IZBOLJŠAJO OSEBNE SPOSOBNOSTI IN PONUDBO ZA DELO S SODELOVANJEM PRI GRADNJI ŠOLSKIH POTI SPENDIBIL. (Slovenian)

0 references

SPRIDNING AV HÖGKVALITATIVT ARBETSBASERAT LÄRANDE I CENTRUM FÖR DE SENASTE EUROPEISKA INDIKATIONERNA OM FÖRSTÖRELSE OCH UTBILDNING OCH EN AV PELARNA I EUROPA 2020-STRATEGIN FÖR HÅLLBAR SMART TILLVÄXT FÖR ALLA. UNDER DE SENASTE ÅREN HAR FOKUS PÅ UTBILDNINGSPRIORITERINGAR ÖKAT YTTERLIGARE PÅ GRUND AV DEN EKONOMISKA KRISEN FÖR UNGDOMAR. EFTERSOM EFTERFRÅGAN PÅ HÖGRE FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FÖRVÄNTAS ÖKA YTTERLIGARE UNDER 2020 MÅSTE UTBILDNINGSSYSTEMEN ÅTA SIG ATT HÖJA KVALITETSSTANDARDERNA OCH UTBILDNINGSRESULTATEN FÖR ATT PÅ ETT TILLFREDSSTÄLLANDE SÄTT TILLGODOSE BEHOVET AV FÄRDIGHETER OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR UNGDOMAR ATT FRAMGÅNGSRIKT KOMMA IN I ARBETSLIVET. I DETTA SAMMANHANG UPPMANADE SKOLAN ATT UTFORMA MODELLER FÖR ORIENTERINGSUNDERVISNING SOM KAN FÖRBÄTTRA PERSONLIGA FÄRDIGHETER OCH JOBBERBJUDANDE GENOM ATT ENGAGERA SIG I BYGGANDET AV SPENDIBIL SKOLVÄGAR. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TEGGIANO