ENTERPRISE OBJECTIVE (Q4808321)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4808321 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ENTERPRISE OBJECTIVE
Project Q4808321 in Italy

    Statements

    0 references
    14,552.43 Euro
    0 references
    24,075.4 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    29 July 2021
    0 references
    24 September 2021
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO LUIGI SETTEMBRINI
    0 references
    0 references
    0 references

    41°2'23.57"N, 14°22'45.16"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI FAR SCATURIRE NEGLI ALUNNI LO SPIRITO IMPRENDITORIALE QUELLA GIUSTA CURIOSITA CHE STIMOLA LA CREATIVITA E PERMETTE DI CONCRETIZZARE NELLA REALTA UNIDEA. FARE IMPRESA UNA SFIDA E IL TERRITORIO DI MADDALONI HA BISOGNO DI IMPRENDITORI CREATIVI E INNOVATIVI NONCH DI UNA FORZA LAVORO FLESSIBILE E RESILIENTE DOTATA DELLE ABILITA E DELLE COMPETENZE CHIAVE NECESSARIE . IL PROGETTO SI PROPONE ATTRAVERSO LEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALITA COME STRUMENTO ATTO AD AIUTARE I GIOVANI AD ESSERE PI IMPRENDITORIALI E A SCOPRIRE COME SVILUPPARE UN INSIEME DI COMPETENZE GENERALI APPLICABILI IN TUTTI GLI AMBITI DELLA VITA NON SEMPLICEMENTE DI COME IMPARARE A GESTIRE UNIMPRESA MA AD ACQUISIRE UNO SPIRITO COMPETENZE E UN COMPORTAMENTO IMPRENDITORIALI CON O SENZA UN OBIETTIVO IN TERMINI COMMERCIALI.IL PROGETTO PROPONE UN APPRENDIMENTO ATTIVO SU PROGETTI O LAPPRENDIMENTO INDIPENDENTE CHE POSSONO ESSERE ATTUATI IN PROGRAMMI SPECIFICI. LE BUONE PRATICHE CHE NE RISULTERANNO (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е РОДЕН ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ИЗВЕДЕ В СТУДЕНТИТЕ ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ ДУХ ПРАВИЛНОТО ЛЮБОПИТСТВО, КОЕТО СТИМУЛИРА ТВОРЧЕСТВОТО И ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ РЕАЛИЗИРА РЕАЛНОСТТА НА ЕДНА ИДЕЯ. ПРЕВРЪЩАНЕТО НА БИЗНЕСА В ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО И ТЕРИТОРИЯТА НА МАДДАЛОНИ СЕ НУЖДАЕ ОТ КРЕАТИВНИ И ИНОВАТИВНИ ПРЕДПРИЕМАЧИ, КАКТО И ОТ ГЪВКАВА И УСТОЙЧИВА РАБОТНА СИЛА С НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ И КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ СЕ ПРЕДЛАГА ЧРЕЗ ALLIMPRENDITORIALITY ОБРАЗОВАНИЕ КАТО ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО ДА ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА БЪДАТ ПО-ПРЕДПРИЕМЧИВИ И ДА ОТКРИЯТ КАК ДА РАЗВИЯТ НАБОР ОТ ОБЩИ УМЕНИЯ, ПРИЛОЖИМИ ВЪВ ВСИЧКИ ОБЛАСТИ НА ЖИВОТА, НЕ САМО КАК ДА СЕ НАУЧАТ КАК ДА УПРАВЛЯВАТ БИЗНЕСА, НО И ДА ПРИДОБИЯТ ДУХ НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ УМЕНИЯ И ПОВЕДЕНИЕ СЪС ИЛИ БЕЗ ЦЕЛ В ТЪРГОВСКИТЕ ТЕРМИ.ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА АКТИВНО ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОЕКТИ ИЛИ САМОСТОЯТЕЛНО УЧЕНЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ РЕАЛИЗИРА В КОНКРЕТНИ ПРОГРАМИ. ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ, КОИТО ЩЕ ПРОИЗТЕКАТ ОТ НЕГО (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT SE ZRODIL Z POTŘEBY PŘINÉST STUDENTŮM PODNIKATELSKÉHO DUCHA SPRÁVNOU ZVĚDAVOST, KTERÁ STIMULUJE KREATIVITU A UMOŽŇUJE REALIZOVAT REALITU MYŠLENKY. UČINIT Z PODNIKÁNÍ VÝZVU A MADDALONIHO ÚZEMÍ POTŘEBUJE KREATIVNÍ A INOVATIVNÍ PODNIKATELE, STEJNĚ JAKO FLEXIBILNÍ A ODOLNOU PRACOVNÍ SÍLU S POTŘEBNÝMI DOVEDNOSTMI A KLÍČOVÝMI DOVEDNOSTMI. PROJEKT JE NAVRŽEN PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALITY JAKO NÁSTROJ, KTERÝ POMÁHÁ MLADÝM LIDEM BÝT PODNIKAVĚJŠÍ A ZJISTIT, JAK ROZVÍJET SOUBOR OBECNÝCH DOVEDNOSTÍ POUŽITELNÝCH VE VŠECH OBLASTECH ŽIVOTA, A TO NEJEN O TOM, JAK SE NAUČIT ŘÍDIT PODNIKÁNÍ, ALE ZÍSKAT DUCHA PODNIKATELSKÝCH DOVEDNOSTÍ A CHOVÁNÍ S CÍLEM V KOMERČNÍCH TERMS NEBO BEZ NĚJ. OSVĚDČENÉ POSTUPY, KTERÉ Z NÍ VYPLÝVAJÍ (Czech)
    0 references
    PROJEKTET BLEV FØDT AF BEHOVET FOR AT BRINGE IVÆRKSÆTTERÅNDEN FREM I DE STUDERENDE DEN RIGTIGE NYSGERRIGHED, DER STIMULERER KREATIVITETEN OG GØR DET MULIGT AT REALISERE EN IDÉS VIRKELIGHED. AT GØRE ERHVERVSLIVET TIL EN UDFORDRING, OG MADDALONIS OMRÅDE HAR BRUG FOR KREATIVE OG INNOVATIVE IVÆRKSÆTTERE SAMT EN FLEKSIBEL OG MODSTANDSDYGTIG ARBEJDSSTYRKE MED DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER OG NØGLEKOMPETENCER. PROJEKTET ER FORESLÅET GENNEM ALLIMPRENDITORIALITY UDDANNELSE SOM ET REDSKAB TIL AT HJÆLPE UNGE TIL AT VÆRE MERE IVÆRKSÆTTER OG TIL AT OPDAGE, HVORDAN MAN UDVIKLER EN RÆKKE GENERELLE FÆRDIGHEDER, DER GÆLDER PÅ ALLE OMRÅDER AF LIVET, IKKE BLOT OM, HVORDAN MAN LÆRER AT STYRE EN VIRKSOMHED, MEN AT ERHVERVE EN ÅND AF IVÆRKSÆTTERFÆRDIGHEDER OG ADFÆRD MED ELLER UDEN ET MÅL I KOMMERCIELLE TERMS.THE PROJEKTET FORESLÅR AKTIV LÆRING OM PROJEKTER ELLER UAFHÆNGIG LÆRING, DER KAN GENNEMFØRES I SPECIFIKKE PROGRAMMER. DEN GODE PRAKSIS, DER VIL FØLGE AF DET (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER NOTWENDIGKEIT, IN DEN SCHÜLERN DEN UNTERNEHMERGEIST DIE RICHTIGE NEUGIERDE ZU BRINGEN, DIE KREATIVITÄT ANREGT UND DIE REALITÄT EINER IDEE VERWIRKLICHEN LÄSST. UM DAS GESCHÄFT ZU EINER HERAUSFORDERUNG ZU MACHEN, BRAUCHT MADDALONI KREATIVE UND INNOVATIVE UNTERNEHMER SOWIE EINE FLEXIBLE UND WIDERSTANDSFÄHIGE BELEGSCHAFT MIT DEN NOTWENDIGEN FÄHIGKEITEN UND SCHLÜSSELKOMPETENZEN. DAS PROJEKT WIRD IM RAHMEN DER ALLIMPRENDITORIALITY AUSBILDUNG ALS INSTRUMENT VORGESCHLAGEN, UM JUNGEN MENSCHEN ZU HELFEN, UNTERNEHMERISCHER ZU SEIN UND ZU ENTDECKEN, WIE EINE REIHE VON ALLGEMEINEN FÄHIGKEITEN ENTWICKELT WERDEN KANN, DIE IN ALLEN LEBENSBEREICHEN ANWENDBAR SIND, NICHT NUR, WIE MAN LERNEN KANN, WIE MAN EIN UNTERNEHMEN LEITET, SONDERN EINEN GEIST UNTERNEHMERISCHER FÄHIGKEITEN UND VERHALTENSWEISEN MIT ODER OHNE ZIEL IN KOMMERZIELLEN TERMS ZU ERWERBEN.DAS PROJEKT SCHLÄGT AKTIVES LERNEN IN PROJEKTEN ODER UNABHÄNGIGES LERNEN VOR, DAS IN SPEZIFISCHEN PROGRAMMEN UMGESETZT WERDEN KANN. DIE BEWÄHRTEN VERFAHREN, DIE SICH DARAUS ERGEBEN WERDEN (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗ ΣΩΣΤΉ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΠΟΥ ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ. ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ MADDALONI ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΕΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΚΑΙ ΑΝΘΕΚΤΙΚΌ ΕΡΓΑΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΜΕ ΤΙΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLIMPRENDITORIALITY ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΠΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΓΕΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΙΣΧΎΟΥΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ, ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΏΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΜΙΑ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗ, ΑΛΛΆ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΠΝΕΎΜΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΜΕ Ή ΧΩΡΊΣ ΣΤΌΧΟ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΕΜΠΟΡΙΚΏΝ TERMS. ΟΙ ΚΑΛΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΚΎΨΟΥΝ ΑΠΌ ΑΥΤΉΝ (Greek)
    0 references
    THE PROJECT WAS BORN FROM THE NEED TO BRING FORTH IN THE STUDENTS THE ENTREPRENEURIAL SPIRIT THE RIGHT CURIOSITY THAT STIMULATES CREATIVITY AND ALLOWS TO REALISE THE REALITY OF AN IDEA. MAKING BUSINESS A CHALLENGE AND MADDALONI’S TERRITORY NEEDS CREATIVE AND INNOVATIVE ENTREPRENEURS AS WELL AS A FLEXIBLE AND RESILIENT WORKFORCE WITH THE NECESSARY SKILLS AND KEY SKILLS. THE PROJECT IS PROPOSED THROUGH ALLIMPRENDITORIALITY EDUCATION AS A TOOL TO HELP YOUNG PEOPLE TO BE MORE ENTREPRENEURIAL AND TO DISCOVER HOW TO DEVELOP A SET OF GENERAL SKILLS APPLICABLE IN ALL AREAS OF LIFE NOT SIMPLY OF HOW TO LEARN HOW TO MANAGE A BUSINESS BUT TO ACQUIRE A SPIRIT OF ENTREPRENEURIAL SKILLS AND BEHAVIOUR WITH OR WITHOUT A GOAL IN COMMERCIAL TERMS.THE PROJECT PROPOSES ACTIVE LEARNING ON PROJECTS OR INDEPENDENT LEARNING THAT CAN BE IMPLEMENTED IN SPECIFIC PROGRAMMES. THE GOOD PRACTICES THAT WILL RESULT FROM IT (English)
    0.1792008438487889
    0 references
    EL PROYECTO NACIÓ DE LA NECESIDAD DE DAR A CONOCER EN LOS ESTUDIANTES EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR DE LA CURIOSIDAD CORRECTA QUE ESTIMULA LA CREATIVIDAD Y PERMITE REALIZAR LA REALIDAD DE UNA IDEA. HACER DE LOS NEGOCIOS UN DESAFÍO Y EL TERRITORIO DE MADDALONI NECESITA EMPRENDEDORES CREATIVOS E INNOVADORES, ASÍ COMO UNA FUERZA LABORAL FLEXIBLE Y RESILIENTE CON LAS HABILIDADES Y HABILIDADES CLAVE NECESARIAS. EL PROYECTO SE PROPONE A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALITY COMO UNA HERRAMIENTA PARA AYUDAR A LOS JÓVENES A SER MÁS EMPRENDEDORES Y DESCUBRIR CÓMO DESARROLLAR UN CONJUNTO DE HABILIDADES GENERALES APLICABLES EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA NO SOLO DE CÓMO APRENDER A GESTIONAR UN NEGOCIO, SINO DE ADQUIRIR UN ESPÍRITU DE HABILIDADES Y COMPORTAMIENTOS EMPRESARIALES CON O SIN UN OBJETIVO EN LOS TERMS COMERCIALES. EL PROYECTO PROPONE APRENDIZAJE ACTIVO SOBRE PROYECTOS O APRENDIZAJE INDEPENDIENTE QUE SE PUEDE IMPLEMENTAR EN PROGRAMAS ESPECÍFICOS. LAS BUENAS PRÁCTICAS QUE RESULTARÁN DE ELLO (Spanish)
    0 references
    PROJEKT SÜNDIS VAJADUSEST TUUA ÕPILASTELE ETTEVÕTLIK VAIM ÕIGE UUDISHIMU, MIS STIMULEERIB LOOVUST JA VÕIMALDAB REALISEERIDA IDEE REAALSUST. ETTEVÕTTE MUUTMINE VÄLJAKUTSEKS JA MADDALONI TERRITOORIUM VAJAB LOOMINGULISI JA INNOVAATILISI ETTEVÕTJAID NING PAINDLIKKU JA VASTUPIDAVAT TÖÖJÕUDU, KELLEL ON VAJALIKUD OSKUSED JA PÕHIOSKUSED. PROJEKT ON VÄLJA PAKUTUD ALLIMPRENDITORIALITY HARIDUSE KAUDU KUI VAHEND, MIS AITAB NOORTEL OLLA ETTEVÕTLIKUM JA AVASTADA, KUIDAS ARENDADA KÕIGIS ELUVALDKONDADES RAKENDATAVAID ÜLDOSKUSI, MITTE AINULT SEDA, KUIDAS ÕPPIDA, KUIDAS JUHTIDA ETTEVÕTET, VAID OMANDADA ETTEVÕTLUSOSKUSTE JA -KÄITUMISE VAIMU ÄRILISTEL TERMS-EESMÄRKIDEL VÕI ILMA SELLETA. SELLEST TULENEVAD HEAD TAVAD (Estonian)
    0 references
    PROJEKTI SYNTYI TARPEESTA TUODA OPISKELIJOILLE YRITTÄJÄHENKEÄ OIKEA UTELIAISUUS, JOKA STIMULOI LUOVUUTTA JA MAHDOLLISTAA IDEAN TODELLISUUDEN TOTEUTUMISEN. LIIKETOIMINNAN TEKEMINEN HAASTEEKSI JA MADDALONIN ALUE TARVITSEE LUOVIA JA INNOVATIIVISIA YRITTÄJIÄ SEKÄ JOUSTAVAA JA SELVIYTYMISKYKYISTÄ TYÖVOIMAA, JOLLA ON TARVITTAVAT TAIDOT JA AVAINTAIDOT. HANKETTA EHDOTETAAN ALLIMPRENDITORIALITY-OPETUKSEN KAUTTA VÄLINEEKSI, JONKA AVULLA NUORET VOIVAT OLLA YRITTÄJÄHENKISEMPIÄ JA SELVITTÄÄ, MITEN VOIDAAN KEHITTÄÄ KAIKILLA ELÄMÄNALOILLA SOVELLETTAVIA YLEISIÄ TAITOJA, EI PELKÄSTÄÄN SIITÄ, MITEN HALLITA LIIKETOIMINTAA, VAAN HANKKIA YRITTÄJÄTAITOJA JA -KÄYTTÄYTYMISTÄ, JOILLA ON TAI EI OLE TAVOITE KAUPALLISESSA TERMS-HANKKEESSA.HANKEESSA EHDOTETAAN AKTIIVISTA OPPIMISTA PROJEKTEISTA TAI ITSENÄISTÄ OPPIMISTA, JOTKA VOIDAAN TOTEUTTAA ERITYISOHJELMISSA. HYVÄT KÄYTÄNNÖT, JOITA SIITÄ SEURAA (Finnish)
    0 references
    LE PROJET EST NÉ DE LA NÉCESSITÉ DE FAIRE RESSORTIR CHEZ LES ÉTUDIANTS L’ESPRIT D’ENTREPRISE APPROPRIÉ QUI STIMULE LA CRÉATIVITÉ ET PERMET DE RÉALISER LA RÉALITÉ D’UNE IDÉE. FAIRE DES AFFAIRES UN DÉFI ET LE TERRITOIRE DE MADDALONI A BESOIN D’ENTREPRENEURS CRÉATIFS ET INNOVANTS AINSI QUE D’UNE MAIN-D’ŒUVRE FLEXIBLE ET RÉSILIENTE POSSÉDANT LES COMPÉTENCES ET LES COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES. LE PROJET EST PROPOSÉ PAR L’INTERMÉDIAIRE DE L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALITY COMME UN OUTIL POUR AIDER LES JEUNES À ÊTRE PLUS ENTREPRENEURIAL ET À DÉCOUVRIR COMMENT DÉVELOPPER UN ENSEMBLE DE COMPÉTENCES GÉNÉRALES APPLICABLES DANS TOUS LES DOMAINES DE LA VIE NON SEULEMENT POUR APPRENDRE À GÉRER UNE ENTREPRISE, MAIS POUR ACQUÉRIR UN ESPRIT DE COMPÉTENCES ENTREPRENEURIALES ET DE COMPORTEMENT AVEC OU SANS BUT DANS TERMS.THE PROJET PROPOSE UN APPRENTISSAGE ACTIF SUR DES PROJETS OU UN APPRENTISSAGE INDÉPENDANT QUI PEUT ÊTRE MIS EN ŒUVRE DANS DES PROGRAMMES SPÉCIFIQUES. LES BONNES PRATIQUES QUI EN RÉSULTERONT (French)
    0 references
    RUGADH AN TIONSCADAL ÓN NGÁ AN SPIORAD FIONTRAÍOCHTA A THABHAIRT AMACH SNA MIC LÉINN AN FIOSRACHT CHEART A SPREAGANN CRUTHAITHEACHT AGUS A CHUIREANN AR A GCUMAS RÉALTACHT SMAOINTE A BHAINT AMACH. TÁ GÁ LE FIONTRAITHE CRUTHAITHEACHA AGUS NUÁLACHA CHOMH MAITH LE FÓRSA SAOTHAIR SOLÚBTHA ATHLÉIMNEACH A BHFUIL NA SCILEANNA AGUS NA PRÍOMHSCILEANNA RIACHTANACHA ACU CHUN GNÓ A DHÉANAMH INA DHÚSHLÁN AGUS I GCRÍOCH MADDALONI. MOLTAR AN TIONSCADAL TRÍ OIDEACHAS ALLIMPRENDITORIALITY MAR UIRLIS CHUN CABHRÚ LE DAOINE ÓGA A BHEITH NÍOS FIONTRAÍCHE AGUS CHUN A FHÁIL AMACH CONAS SRAITH SCILEANNA GINEARÁLTA A FHORBAIRT A BHEIDH INFHEIDHME I NGACH RÉIMSE DEN SAOL, NÍ HAMHÁIN CONAS FOGHLAIM CONAS GNÓ A BHAINISTIÚ ACH MEON SCILEANNA AGUS IOMPRAÍOCHTA FIONTRAÍOCHTA A FHÁIL LE SPRIOC NÓ GAN SPRIOC I DTIONSCADAL TRÁCHTÁLA TERMS.THE MOLANN TIONSCADAL FOGHLAMA GNÍOMHAÍ AR THIONSCADAIL NÓ AR FHOGHLAIM NEAMHSPLEÁCH IS FÉIDIR A CHUR I BHFEIDHM I GCLÁIR SHONRACHA. NA DEA-CHLEACHTAIS A THIOCFAIDH AS (Irish)
    0 references
    PROJEKT JE NASTAO IZ POTREBE DA SE KOD UČENIKA IZNESE PODUZETNIČKI DUH PRAVU ZNATIŽELJU KOJA POTIČE KREATIVNOST I OMOGUĆUJE OSTVARENJE STVARNOSTI IDEJE. KAKO BI PODUZEĆA POSTALA IZAZOV, MADDALONIJEV TERITORIJ TREBA KREATIVNE I INOVATIVNE PODUZETNIKE, KAO I FLEKSIBILNU I OTPORNU RADNU SNAGU S POTREBNIM VJEŠTINAMA I KLJUČNIM VJEŠTINAMA. PROJEKT JE PREDLOŽEN KROZ ALLIMPRENDITORITORIALITY OBRAZOVANJE KAO ALAT KOJI POMAŽE MLADIMA DA BUDU PODUZETNIJI I DA OTKRIJU KAKO RAZVITI SKUP OPĆIH VJEŠTINA PRIMJENJIVIH U SVIM PODRUČJIMA ŽIVOTA, NE SAMO O TOME KAKO NAUČITI KAKO UPRAVLJATI PODUZEĆEM, VEĆ I STEĆI DUH PODUZETNIČKIH VJEŠTINA I PONAŠANJA SA ILI BEZ CILJA U KOMERCIJALNIM TERMS-OVIMA. DOBRE PRAKSE KOJE ĆE IZ TOGA PROIZAĆI (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT ABBÓL A SZÜKSÉGBŐL SZÜLETETT, HOGY A HALLGATÓKBAN A VÁLLALKOZÓI SZELLEMET A MEGFELELŐ KÍVÁNCSISÁGOT KELTSÉK, AMELY SERKENTI A KREATIVITÁST ÉS LEHETŐVÉ TESZI EGY ÖTLET VALÓSÁGÁNAK MEGVALÓSÍTÁSÁT. A VÁLLALKOZÁS KIHÍVÁSSÁ TÉTELE ÉS MADDALONI TERÜLETÉN KREATÍV ÉS INNOVATÍV VÁLLALKOZÓKRA, VALAMINT RUGALMAS ÉS RUGALMAS MUNKAERŐRE VAN SZÜKSÉG A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL ÉS KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEKKEL. A PROJEKTET AZ ALLIMPRENDITORIALITY OKTATÁSON KERESZTÜL JAVASOLJÁK, MINT OLYAN ESZKÖZT, AMELY SEGÍTI A FIATALOKAT ABBAN, HOGY VÁLLALKOZÓBBAK LEGYENEK, ÉS FELFEDEZZÉK, HOGYAN FEJLESZTHETŐK KI AZ ÉLET MINDEN TERÜLETÉN ALKALMAZHATÓ ÁLTALÁNOS KÉSZSÉGEK, NEM CSAK ARRÓL, HOGYAN KELL MEGTANULNI EGY VÁLLALKOZÁS IRÁNYÍTÁSÁT, HANEM A VÁLLALKOZÓI KÉSZSÉGEK ÉS MAGATARTÁS SZELLEMÉNEK ELSAJÁTÍTÁSÁT A KERESKEDELMI TERMS-BEN VAGY ANÉLKÜL. AZ EBBŐL KÖVETKEZŐ JÓ GYAKORLATOK (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTAS GIMĖ IŠ BŪTINYBĖS SUTEIKTI STUDENTAMS VERSLUMO DVASIĄ TINKAMĄ SMALSUMĄ, KURIS SKATINA KŪRYBIŠKUMĄ IR LEIDŽIA REALIZUOTI IDĖJOS REALYBĘ. NORINT, KAD VERSLAS TAPTŲ IŠŠŪKIU, MADDALONI TERITORIJAI REIKIA KŪRYBINGŲ IR NOVATORIŠKŲ VERSLININKŲ, TAIP PAT LANKSČIOS IR ATSPARIOS DARBO JĖGOS, TURINČIOS REIKIAMŲ ĮGŪDŽIŲ IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ. PROJEKTAS „ALLIMPRENDITORIALITY“ SIŪLOMAS KAIP PRIEMONĖ, PADEDANTI JAUNIMUI TAPTI VERSLU IR ATRASTI, KAIP UGDYTI BENDRUOSIUS ĮGŪDŽIUS, TAIKOMUS VISOSE GYVENIMO SRITYSE, NE TIK KAIP IŠMOKTI VALDYTI VERSLĄ, BET IR ĮGYTI VERSLUMO ĮGŪDŽIŲ IR ELGESIO DVASIĄ SU AR BE KOMERCINIŲ TERMS. SU JA SUSIJUSI GEROJI PATIRTIS (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS RADĀS NO NEPIECIEŠAMĪBAS RADĪT STUDENTIEM UZŅĒMĒJDARBĪBAS GARU PAREIZO ZINĀTKĀRI, KAS STIMULĒ RADOŠUMU UN ĻAUJ REALIZĒT IDEJAS REALITĀTI. PADAROT UZŅĒMUMU PAR IZAICINĀJUMU, UN MADDALONI TERITORIJAI IR VAJADZĪGI RADOŠI UN INOVATĪVI UZŅĒMĒJI, KĀ ARĪ ELASTĪGS UN NOTURĪGS DARBASPĒKS AR NEPIECIEŠAMAJĀM PRASMĒM UN PAMATPRASMĒM. PROJEKTS TIEK PIEDĀVĀTS, IZMANTOJOT ALLIMPRENDITORIITY IZGLĪTĪBU KĀ INSTRUMENTU, KAS PALĪDZ JAUNIEŠIEM BŪT UZŅĒMĒJDARBĪBAI UN ATKLĀT, KĀ ATTĪSTĪT VISPĀRĪGU PRASMJU KOPUMU, KAS PIEMĒROJAMS VISĀS DZĪVES JOMĀS, NE TIKAI PAR TO, KĀ IEMĀCĪTIES VADĪT UZŅĒMUMU, BET APGŪT UZŅĒMĒJDARBĪBAS PRASMJU UN UZVEDĪBAS GARU AR MĒRĶI VAI BEZ TĀ KOMERCIĀLOS TERMS.THE PROJEKTS PIEDĀVĀ AKTĪVU MĀCĪŠANOS PAR PROJEKTIEM VAI NEATKARĪGU MĀCĪŠANOS, KO VAR ĪSTENOT KONKRĒTĀS PROGRAMMĀS. NO TĀ IZRIETOŠĀ LABĀ PRAKSE (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT TWIELED MILL-ĦTIEĠA LI FL-ISTUDENTI JINĠIEBU L-ISPIRTU INTRAPRENDITORJALI L-KURŻITÀ T-TAJBA LI TISTIMULA L-KREATTIVITÀ U TIPPERMETTI LI TIĠI REALIZZATA R-REALTÀ TA’ IDEA. BIEX IN-NEGOZJU JSIR SFIDA U T-TERRITORJU TA’ MADDALONI’S JEĦTIEĠ INTRAPRENDITURI KREATTIVI U INNOVATTIVI KIF UKOLL FORZA TAX-XOGĦOL FLESSIBBLI U REŻILJENTI BIL-ĦILIET MEĦTIEĠA U L-ĦILIET EWLENIN. IL-PROĠETT HUWA PROPOST PERMEZZ TAL-EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALITY BĦALA GĦODDA BIEX TGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ IKUNU AKTAR INTRAPRENDITORJALI U BIEX JISKOPRU KIF JIŻVILUPPAW SETT TA’ ĦILIET ĠENERALI APPLIKABBLI FL-OQSMA KOLLHA TAL-ĦAJJA MHUX SEMPLIĊIMENT DWAR KIF JITGĦALLMU KIF JIMMANIĠĠJAW NEGOZJU IŻDA JIKSBU SPIRTU TA’ ĦILIET U MĠIBA INTRAPRENDITORJALI BI JEW MINGĦAJR GĦAN F’TERMS KUMMERĊJALI. IL-PROĠETT JIPPROPONI TAGĦLIM ATTIV DWAR PROĠETTI JEW TAGĦLIM INDIPENDENTI LI JISTA’ JIĠI IMPLIMENTAT FI PROGRAMMI SPEĊIFIĊI. IL-PRATTIKI TAJBIN LI SE JIRRIŻULTAW MINNHA (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT IS ONTSTAAN UIT DE NOODZAAK OM DE ONDERNEMERSGEEST IN DE STUDENTEN DE JUISTE NIEUWSGIERIGHEID NAAR VOREN TE BRENGEN DIE CREATIVITEIT STIMULEERT EN HET MOGELIJK MAAKT OM DE REALITEIT VAN EEN IDEE TE REALISEREN. VAN HET BEDRIJFSLEVEN EEN UITDAGING MAKEN EN MADDALONI’S TERRITORIUM HEEFT CREATIEVE EN INNOVATIEVE ONDERNEMERS NODIG, EVENALS EEN FLEXIBEL EN VEERKRACHTIG PERSONEELSBESTAND MET DE NODIGE VAARDIGHEDEN EN SLEUTELVAARDIGHEDEN. HET PROJECT WORDT VOORGESTELD DOOR MIDDEL VAN ONDERWIJS OVER ALLIMPRENDITORIALITEIT ALS EEN INSTRUMENT OM JONGEREN TE HELPEN ONDERNEMENDER TE ZIJN EN TE ONTDEKKEN HOE ZE EEN REEKS ALGEMENE VAARDIGHEDEN KUNNEN ONTWIKKELEN DIE OP ALLE GEBIEDEN VAN HET LEVEN VAN TOEPASSING ZIJN, NIET ALLEEN OM TE LEREN HOE ZE EEN BEDRIJF MOETEN BEHEREN, MAAR OM EEN GEEST VAN ONDERNEMERSVAARDIGHEDEN EN -GEDRAG TE VERWERVEN MET OF ZONDER DOEL IN COMMERCIËLE TERMS.THE-PROJECT STELT ACTIEF LEREN VOOR OP PROJECTEN OF ONAFHANKELIJK LEREN DIE IN SPECIFIEKE PROGRAMMA’S KUNNEN WORDEN UITGEVOERD. DE GOEDE PRAKTIJKEN DIE DAARUIT ZULLEN VOORTVLOEIEN (Dutch)
    0 references
    O PROJETO NASCEU DA NECESSIDADE DE TRAZER NOS ALUNOS O ESPÍRITO EMPREENDEDOR A CURIOSIDADE CERTA QUE ESTIMULA A CRIATIVIDADE E PERMITE REALIZAR A REALIDADE DE UMA IDEIA. TORNAR AS EMPRESAS UM DESAFIO E O TERRITÓRIO DE MADDALONI NECESSITA DE EMPRESÁRIOS CRIATIVOS E INOVADORES, BEM COMO DE UMA MÃO DE OBRA FLEXÍVEL E RESILIENTE, COM AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS E AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS. O PROJETO É PROPOSTO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO ALLIMPRENDITORIALITY COMO UMA FERRAMENTA PARA AJUDAR OS JOVENS A SEREM MAIS EMPREENDEDORES E DESCOBRIR COMO DESENVOLVER UM CONJUNTO DE HABILIDADES GERAIS APLICÁVEIS EM TODAS AS ÁREAS DA VIDA NÃO SIMPLESMENTE DE COMO APRENDER A GERIR UMA EMPRESA, MAS PARA ADQUIRIR UM ESPÍRITO DE HABILIDADES E COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR COM OU SEM UM OBJETIVO EM TERMS COMERCIAIS.O PROJETO PROPÕE APRENDIZAGEM ATIVA EM PROJETOS OU APRENDIZAGEM INDEPENDENTE QUE PODE SER IMPLEMENTADO EM PROGRAMAS ESPECÍFICOS. AS BOAS PRÁTICAS QUE DELA RESULTARÃO (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN NEVOIA DE A ADUCE ÎN ELEV SPIRITUL ANTREPRENORIAL CURIOZITATEA CORECTĂ CARE STIMULEAZĂ CREATIVITATEA ȘI PERMITE REALIZAREA REALITĂȚII UNEI IDEI. TRANSFORMAREA AFACERILOR ÎNTR-O PROVOCARE, IAR TERITORIUL MADDALONI ARE NEVOIE DE ANTREPRENORI CREATIVI ȘI INOVATORI, PRECUM ȘI DE O FORȚĂ DE MUNCĂ FLEXIBILĂ ȘI REZILIENTĂ, CU COMPETENȚELE NECESARE ȘI COMPETENȚELE-CHEIE. PROIECTUL ESTE PROPUS PRIN EDUCAȚIA ALLIMPRENDITORIALITY CA UN INSTRUMENT PENTRU A AJUTA TINERII SĂ FIE MAI ANTREPRENORIALI ȘI PENTRU A DESCOPERI CUM SĂ DEZVOLTE UN SET DE COMPETENȚE GENERALE APLICABILE ÎN TOATE DOMENIILE VIEȚII, NU DOAR DESPRE CUM SĂ ÎNVEȚE CUM SĂ GESTIONEZE O AFACERE, CI SĂ DOBÂNDEASCĂ UN SPIRIT DE ABILITĂȚI ANTREPRENORIALE ȘI COMPORTAMENT CU SAU FĂRĂ UN SCOP ÎN TERMS COMERCIAL. BUNELE PRACTICI CARE VOR REZULTA DIN ACEASTA (Romanian)
    0 references
    PROJEKT SA ZRODIL Z POTREBY PRINIESŤ ŠTUDENTOM PODNIKATEĽSKÉHO DUCHA SPRÁVNU ZVEDAVOSŤ, KTORÁ STIMULUJE KREATIVITU A UMOŽŇUJE REALIZOVAŤ REALITU MYŠLIENKY. ABY SA PODNIKANIE STALO VÝZVOU A ÚZEMIE MADDALONIHO POTREBUJE TVORIVÝCH A INOVATÍVNYCH PODNIKATEĽOV, AKO AJ FLEXIBILNÚ A ODOLNÚ PRACOVNÚ SILU S POTREBNÝMI ZRUČNOSŤAMI A KĽÚČOVÝMI ZRUČNOSŤAMI. PROJEKT JE NAVRHNUTÝ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVANIA ALLIMPRENDITORIALITY AKO NÁSTROJA NA POMOC MLADÝM ĽUĎOM, ABY BOLI PODNIKAVEJŠÍ A ABY ZISTILI, AKO ROZVÍJAŤ SÚBOR VŠEOBECNÝCH ZRUČNOSTÍ POUŽITEĽNÝCH VO VŠETKÝCH OBLASTIACH ŽIVOTA NIELEN O TOM, AKO SA NAUČIŤ RIADIŤ PODNIK, ALE AKO ZÍSKAŤ DUCHA PODNIKATEĽSKÝCH ZRUČNOSTÍ A SPRÁVANIA S CIEĽOM ALEBO BEZ CIEĽA V KOMERČNEJ TERMS.THE PROJEKT NAVRHUJE AKTÍVNE UČENIE SA NA PROJEKTOCH ALEBO NEZÁVISLÉ UČENIE, KTORÉ MOŽNO REALIZOVAŤ V KONKRÉTNYCH PROGRAMOCH. OSVEDČENÉ POSTUPY, KTORÉ Z NEHO VYPLYNÚ (Slovak)
    0 references
    PROJEKT JE NASTAL IZ POTREBE, DA SE V ŠTUDENTE VKLJUČI PODJETNIŠKI DUH PRAVA RADOVEDNOST, KI SPODBUJA USTVARJALNOST IN OMOGOČA URESNIČITEV REALNOSTI IDEJE. DA BI PODJETJE POSTALO IZZIV IN OZEMLJE MADDALONIJA, POTREBUJE USTVARJALNE IN INOVATIVNE PODJETNIKE TER PROŽNO IN ODPORNO DELOVNO SILO S POTREBNIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI TER KLJUČNIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI. PROJEKT JE PREDLAGAN Z IZOBRAŽEVANJEM ALLIMPRENDITORIALITY KOT ORODJE ZA POMOČ MLADIM, DA POSTANEJO BOLJ PODJETNI IN DA ODKRIJEJO, KAKO RAZVITI NABOR SPLOŠNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SE UPORABLJAJO NA VSEH PODROČJIH ŽIVLJENJA, NE LE KAKO SE NAUČITI UPRAVLJATI PODJETJE, AMPAK PRIDOBITI DUH PODJETNIŠKIH SPRETNOSTI IN VEDENJA S CILJEM ALI BREZ CILJA V KOMERCIALNEM PROJEKTU TERMS.THE PROJEKT PREDLAGA AKTIVNO UČENJE O PROJEKTIH ALI SAMOSTOJNEM UČENJU, KI SE LAHKO IZVAJAJO V POSEBNIH PROGRAMIH. DOBRE PRAKSE, KI BODO IZHAJALE IZ TEGA (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET FÖDDES UR BEHOVET AV ATT FÖRA FRAM ENTREPRENÖRSANDA HOS STUDENTERNA RÄTT NYFIKENHET SOM STIMULERAR KREATIVITET OCH GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRVERKLIGA VERKLIGHETEN I EN IDÉ. ATT GÖRA AFFÄRER TILL EN UTMANING OCH MADDALONIS TERRITORIUM BEHÖVER KREATIVA OCH INNOVATIVA ENTREPRENÖRER SAMT EN FLEXIBEL OCH MOTSTÅNDSKRAFTIG ARBETSKRAFT MED NÖDVÄNDIG KOMPETENS OCH NYCKELKOMPETENS. PROJEKTET FÖRESLÅS GENOM ALLIMPRENDITORIALITY UTBILDNING SOM ETT VERKTYG FÖR ATT HJÄLPA UNGA MÄNNISKOR ATT VARA MER ENTREPRENÖRIELLA OCH ATT UPPTÄCKA HUR MAN UTVECKLAR EN UPPSÄTTNING ALLMÄNNA FÄRDIGHETER SOM ÄR TILLÄMPLIGA PÅ ALLA OMRÅDEN I LIVET, INTE BARA HUR MAN LÄR SIG ATT HANTERA ETT FÖRETAG UTAN ATT FÖRVÄRVA EN ANDA AV ENTREPRENÖRSFÖRMÅGA OCH BETEENDE MED ELLER UTAN ETT MÅL I KOMMERSIELLA TERMS.THE PROJEKT FÖRESLÅR AKTIVT LÄRANDE I PROJEKT ELLER SJÄLVSTÄNDIGT LÄRANDE SOM KAN GENOMFÖRAS I SPECIFIKA PROGRAM. DEN GODA PRAXIS SOM KOMMER ATT BLI RESULTATET AV DEN (Swedish)
    0 references
    0 references
    MADDALONI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers