WELL-BEING AND FUTURE (Q4808312)

PROGETTO INTENDE SENSIBILIZZARE E ACCOMPAGNARE GLI STUDENTI ALLA CULTURA DIMPRESA ALLACQUISIZIONE E AL POTENZIAMENTO DI COMPETENZE ORGANIZZATIVE E RELAZIONALI PER FAVORIRE LA LORO CRESCITA PERSONALE LA CITTADINANZA ATTIVA E LA CONOSCENZA DEL TERRITORIO E DARE SPAZIO AL LORO SPIRITO DINIZIATIVA.IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI DUE MODULI DESTINATI A DUE CLASSI DEL TRIENNIO DELLINDIRIZZO TECNICO ECONOMICO. I DUE MODULI DI 30 ORE CIASCUNO DESTINATI CIASCUNO A 20 ALUNNI AFFERISCONO ENTRAMBI AL TIPO DI INTERVENTO CONOSCENZA DELLE OPPORTUNITA E DELLE MODALITA DEL FARE IMPRESA.SARANNO STRUTTURATI IN DUE MOMENTI DISTINTI IL PRIMO DI FORMAZIONE PROPEDEUTICA FINALIZZATA AL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE NELLE DISCIPLINE GIURIDICOAZIENDALI E DIGITALI IL SECONDO DI ATTIVITA LABORATORIALE DEDICATO ALLELABORAZIONE DI BUSINESS IDEA E ALLA SIMULAZIONE DELLE ATTIVITA PER LA COSTITUZIONE DI UNIMPRESA.UN PRIMO MODULO AVRA AD OGGETTO IN PARTICOLARE LAPPROFONDIMENTO DELLE OPPORTUNITA IMPRENDITORIALI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА И ДА ПРИДРУЖИ СТУДЕНТИТЕ КЪМ КОРПОРАТИВНАТА КУЛТУРА В ПРИДОБИВАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА ОРГАНИЗАЦИОННИ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ТЯХНОТО ЛИЧНОСТНО ИЗРАСТВАНЕ АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И ПОЗНАВАНЕ НА ТЕРИТОРИЯТА И ДА ДАДЕ МЯСТО НА ТЕХНИЯ ПРОЕКТ DINIZIATIVA SPIRIT.THEE ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕТО НА ДВА МОДУЛА, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ДВА КЛАСА ОТ ТРИГОДИШНАТА ИКОНОМИЧЕСКА ТЕХНИЧЕСКА НАСОКА. ДВАТА МОДУЛА ОТ 30 ЧАСА, ВСЕКИ ОТ КОИТО Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА 20 УЧЕНИЦИ, СЕ ОТНАСЯТ ДО ВИДА НА ИНТЕРВЕНЦИОННИТЕ ПОЗНАНИЯ ЗА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ И НАЧИНИТЕ ЗА ИЗВЪРШВАНЕ НА IMPRESA.ПЪРВОТО ПОДГОТВИТЕЛНО ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНО КЪМ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА В GIURIDICOAZIENDALI И ДИГИТАЛНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, ЩЕ БЪДЕ СТРУКТУРИРАНО В ДВА ОТДЕЛНИ МОМЕНТА, ВТОРАТА ОТ ЛАБОРАТОРНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПОСВЕТЕНИ НА РАЗРАБОТВАНЕТО НА БИЗНЕС ИДЕЯ И СИМУЛАЦИЯТА НА ДЕЙНОСТИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА UNIMPRESA. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SI KLADE ZA CÍL ZVÝŠIT POVĚDOMÍ A DOPROVÁZET STUDENTY K FIREMNÍ KULTUŘE PŘI ZÍSKÁVÁNÍ A ZLEPŠOVÁNÍ ORGANIZAČNÍCH A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ NA PODPORU JEJICH OSOBNÍHO RŮSTU AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A ZNALOSTÍ ÚZEMÍ A DÁT PROSTOR JEJICH DINIZIATIVA SPIRIT.THE PROJEKT ZAHRNUJE AKTIVACI DVOU MODULŮ URČENÝCH PRO DVĚ TŘÍDY TŘÍLETÉHO EKONOMICKÉHO TECHNICKÉHO POKYNU. DVA MODULY 30 HODIN, Z NICHŽ KAŽDÝ JE URČEN PRO 20 ŽÁKŮ, SE TÝKAJÍ TYPU INTERVENČNÍCH ZNALOSTÍ O PŘÍLEŽITOSTECH A ZPŮSOBŮ PROVÁDĚNÍ IMPRESA.PRVNÍ PŘÍPRAVNÝ VÝCVIK ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ V GIURIDICOAZIENDALI A DIGITÁLNÍCH DISCIPLÍNÁCH BUDE STRUKTUROVÁN VE DVOU ODLIŠNÝCH OKAMŽICÍCH, DRUHÁ Z LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ VĚNOVANÝCH VYPRACOVÁNÍ PODNIKATELSKÉHO NÁPADU A SIMULACI ČINNOSTÍ PRO ZALOŽENÍ UNIMPRESA. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN OG LEDSAGE DE STUDERENDE TIL VIRKSOMHEDSKULTUREN I ERHVERVELSE OG FORBEDRING AF ORGANISATORISKE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME DERES PERSONLIGE VÆKST AKTIVT MEDBORGERSKAB OG VIDEN OM OMRÅDET OG GIVE PLADS TIL DERES DINIZIATIVA SPIRIT.THE PROJEKT INDEBÆRER AKTIVERING AF TO MODULER BEREGNET TIL TO KLASSER AF DEN TREÅRIGE ØKONOMISKE TEKNISKE RETNINGSLINJE. DE TO MODULER PÅ 30 TIMER, DER HVER ER BEREGNET TIL 20 ELEVER, VEDRØRER BEGGE TYPER AF INTERVENTION VIDEN OM MULIGHEDERNE OG MÅDER AT GØRE IMPRESA.THE FØRSTE FORBEREDENDE UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ AT STYRKE FÆRDIGHEDERNE I GIURIDICOAZIENDALI OG DIGITALE DISCIPLINER VIL BLIVE STRUKTURERET I TO FORSKELLIGE ØJEBLIKKE, DEN ANDEN AF LABORATORIEAKTIVITETER DEDIKERET TIL UDARBEJDELSE AF FORRETNINGSIDÉ OG SIMULERING AF AKTIVITETER TIL ETABLERING AF UNIMPRESA. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BEWUSSTSEIN ZU SCHÄRFEN UND DIE STUDIERENDEN IN DIE UNTERNEHMENSKULTUR BEIM ERWERB UND DER VERBESSERUNG VON ORGANISATORISCHEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN ZU BEGLEITEN, UM IHRE PERSÖNLICHE WACHSTUMSAKTIVE STAATSBÜRGERSCHAFT UND KENNTNISSE DES TERRITORIUMS ZU FÖRDERN UND RAUM ZU GEBEN, UM IHREM DINIZIATIVA SPIRIT RAUM ZU GEBEN.DIE PROJEKT BEINHALTET DIE AKTIVIERUNG VON ZWEI MODULEN FÜR ZWEI KLASSEN DER DREIJÄHRIGEN ÖKONOMISCHEN TECHNISCHEN RICHTLINIE. DIE BEIDEN MODULE VON JE 30 STUNDEN, DIE JEWEILS FÜR 20 SCHÜLER BESTIMMT SIND, BEZIEHEN SICH AUF DIE ART DES INTERVENTIONSWISSENS DER MÖGLICHKEITEN UND DIE ART DER DURCHFÜHRUNG VON IMPRESA.DAS ERSTE VORBEREITENDE TRAINING ZUR STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN IN DEN GIURIDICOAZIENDALI UND DEN DIGITALEN DISZIPLINEN WIRD IN ZWEI UNTERSCHIEDLICHEN MOMENTEN STRUKTURIERT, DIE ZWEITE DER LABORAKTIVITÄTEN, DIE DER AUSARBEITUNG DER GESCHÄFTSIDEE UND DER SIMULATION VON AKTIVITÄTEN FÜR DIE GRÜNDUNG VON UNIMPRESA GEWIDMET SIND. (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΧΏΡΟ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥΣ DINIZIATIVA SPIRIT.THE ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΔΎΟ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΔΎΟ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΑΣ ΓΡΑΜΜΉΣ. Η ΠΡΏΤΗ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ GIURIDICOAZIENDALI ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΘΑ ΔΙΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ ΔΎΟ ΞΕΧΩΡΙΣΤΈΣ ΣΤΙΓΜΈΣ, Η ΔΕΎΤΕΡΗ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΙΔΈΑΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΊΔΡΥΣΗ ΤΗΣ UNIMPRESA. (Greek)

0 references

PROJECT AIMS TO RAISE AWARENESS AND ACCOMPANY STUDENTS TO THE CORPORATE CULTURE IN THE ACQUISITION AND ENHANCEMENT OF ORGANIZATIONAL AND RELATIONAL SKILLS TO PROMOTE THEIR PERSONAL GROWTH ACTIVE CITIZENSHIP AND KNOWLEDGE OF THE TERRITORY AND GIVE SPACE TO THEIR DINIZIATIVA SPIRIT.THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF TWO MODULES INTENDED FOR TWO CLASSES OF THE THREE-YEAR ECONOMIC TECHNICAL GUIDELINE. THE TWO MODULES OF 30 HOURS EACH INTENDED FOR 20 PUPILS BOTH RELATE TO THE TYPE OF INTERVENTION KNOWLEDGE OF THE OPPORTUNITIES AND THE WAYS OF DOING IMPRESA.THE FIRST PREPARATORY TRAINING AIMED AT STRENGTHENING THE SKILLS IN THE GIURIDICOAZIENDALI AND DIGITAL DISCIPLINES WILL BE STRUCTURED IN TWO DISTINCT MOMENTS, THE SECOND OF LABORATORY ACTIVITIES DEDICATED TO THE ELABORATION OF BUSINESS IDEA AND THE SIMULATION OF ACTIVITIES FOR THE ESTABLISHMENT OF UNIMPRESA. (English)

readability score

0.0498426113148039

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR Y ACOMPAÑAR A LOS ESTUDIANTES A LA CULTURA CORPORATIVA EN LA ADQUISICIÓN Y MEJORA DE HABILIDADES ORGANIZATIVAS Y RELACIONALES PARA PROMOVER SU CRECIMIENTO PERSONAL CIUDADANÍA ACTIVA Y CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO Y DAR ESPACIO A SU ESPIRIT DINIZIATIVA. EL PROYECTO IMPLICA LA ACTIVACIÓN DE DOS MÓDULOS DESTINADOS A DOS CLASES DE LA DIRECTRIZ TÉCNICA ECONÓMICA DE TRES AÑOS. LOS DOS MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO DESTINADOS A 20 ALUMNOS SE RELACIONAN CON EL TIPO DE CONOCIMIENTO DE INTERVENCIÓN DE LAS OPORTUNIDADES Y LAS FORMAS DE HACER IMPRESA. LA PRIMERA FORMACIÓN PREPARATORIA DESTINADA A FORTALECER LAS COMPETENCIAS EN EL GIURIDICOAZIENDALI Y LAS DISCIPLINAS DIGITALES SE ESTRUCTURARÁ EN DOS MOMENTOS DISTINTOS, LA SEGUNDA DE LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO DEDICADAS A LA ELABORACIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO Y LA SIMULACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL ESTABLECIMIENTO DE UNIMPRESA. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA TEADLIKKUST JA SAATA ÕPILASI ETTEVÕTTE KULTUURI OMANDAMISEL JA PARANDAMISEL ORGANISATSIOONILISED JA RELATSIOONILISED OSKUSED, ET EDENDADA OMA ISIKLIKKU KASVU KODANIKUAKTIIVSUST JA TEADMISI TERRITOORIUMIL JA ANDA RUUMI OMA DINIZIATIVA SPIRIT.THE PROJEKT HÕLMAB AKTIVEERIMIST KAKS MOODULIT MÕELDUD KAHE KLASSI KOLME AASTA MAJANDUSLIKU TEHNILISE SUUNISE. KAKS 30-TUNNIST MOODULIT, MILLEST IGAÜKS ON MÕELDUD 20 ÕPILASELE, ON MÕLEMAD SEOTUD SEKKUMISTEADMISTE TÜÜBIGA IMPRESA.THE ESIMESE ETTEVALMISTAVA KOOLITUSEGA, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA OSKUSI GIURIDICOAZIENDALIS JA DIGITAALSETES VALDKONDADES, STRUKTUREERITAKSE KAKS ERINEVAT HETKE, TEINE LABORITEGEVUS, MIS ON PÜHENDATUD ÄRIIDEE VÄLJATÖÖTAMISELE JA TEGEVUSE SIMULATSIOONILE UNIMPRESA ASUTAMISEKS. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA JA SEURATA OPISKELIJOIDEN YRITYSKULTTUURIN HANKKIMISESSA JA PARANTAMISESSA ORGANISAATION JA SUHDE TAITOJA EDISTÄÄ HENKILÖKOHTAISTA KASVUA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA JA TIETOA ALUEEN JA ANTAA TILAA NIIDEN DINIZIATIVA SPIRIT.THE HANKE SISÄLTÄÄ AKTIVOINTI KAKSI MODUULIT ON TARKOITETTU KAKSI LUOKKAA KOLMIVUOTINEN TALOUDELLINEN TEKNINEN OHJELINE. KAKSI 30 TUNNIN MODUULIA, JOISTA KUKIN ON TARKOITETTU 20 OPPILAALLE, LIITTYVÄT SEKÄ TOIMINTATAPAAN ETTÄ IMPRESA: N MAHDOLLISUUKSIIN JA TAPOIHIN.ENSIMMÄINEN VALMISTAVA KOULUTUS, JONKA TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA GIURIDICOAZIENDALI- JA DIGITAALIALAN TAITOJA, RAKENTUU KAHDESSA ERILLISESSÄ VAIHEESSA, TOINEN LABORATORIOTOIMINNASTA, JOKA ON OMISTETTU LIIKEIDEAN KEHITTÄMISEEN JA TOIMINNAN SIMULOINTIIN UNIMPRESAN PERUSTAMISEKSI. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À SENSIBILISER ET À ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS À LA CULTURE D’ENTREPRISE DANS L’ACQUISITION ET L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET RELATIONNELLES POUR PROMOUVOIR LEUR CROISSANCE PERSONNELLE CITOYENNETÉ ACTIVE ET CONNAISSANCE DU TERRITOIRE ET DONNER DE L’ESPACE À LEUR PROJET DINIZIATIVA SPIRIT.THE IMPLIQUE L’ACTIVATION DE DEUX MODULES DESTINÉS À DEUX CLASSES DE LA DIRECTIVE TECHNIQUE ÉCONOMIQUE DE TROIS ANS. LES DEUX MODULES DE 30 HEURES DESTINÉS CHACUN À 20 ÉLÈVES PORTENT SUR LE TYPE DE CONNAISSANCE DE L’INTERVENTION DES OPPORTUNITÉS ET DES FAÇONS DE FAIRE IMPRESA.LA PREMIÈRE FORMATION PRÉPARATOIRE VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DANS LE GIURIDICOAZIENDALI ET LES DISCIPLINES NUMÉRIQUES SERA STRUCTURÉE EN DEUX MOMENTS DISTINCTS, LA SECONDE DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DÉDIÉES À L’ÉLABORATION DE L’IDÉE D’ENTREPRISE ET LA SIMULATION DES ACTIVITÉS POUR LA CRÉATION D’UNIMPRESA. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEASACHT A ARDÚ AGUS MIC LÉINN A THIONLACAN CHUIG AN GCULTÚR CORPARÁIDEACH I SEALBHÚ AGUS I BHFEABHSÚ SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS COIBHNEASTA CHUN A SAORÁNACHT GHNÍOMHACH FÁIS PHEARSANTA AGUS EOLAS AR AN GCRÍOCH A CHUR CHUN CINN AGUS SPÁS A THABHAIRT DÁ DTIONSCADAL DINIZIATIVA SPIRIT.THE I GCEIST LE GNÍOMHACHTÚ DHÁ MHODÚL ATÁ BEARTAITHE LE HAGHAIDH DHÁ RANG DEN TREOIRLÍNE THEICNIÚIL EACNAMAÍOCH TRÍ BLIANA. BAINEANN AN DÁ MHODÚL DE 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN ATÁ BEARTAITHE DO 20 DALTA ARAON LEIS AN GCINEÁL EOLAIS IDIRGHABHÁLA AR NA DEISEANNA AGUS AR NA BEALAÍ CHUN AN CHÉAD RÉAMHOILIÚINT A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA GIURIDICOAZIENDALI AGUS DISCIPLÍNÍ DIGITEACHA A NEARTÚ IN DHÁ NÓIMÉAD AR LEITH, AN DARA CEANN DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE ATÁ DÍRITHE AR FHORBAIRT AN SMAOINIMH GNÓ AGUS IONSAMHLÚ GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN UNIMPRESA A BHUNÚ. (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PODIZANJE SVIJESTI I PRAĆENJE STUDENATA U KORPORATIVNOJ KULTURI U STJECANJU I UNAPREĐENJU ORGANIZACIJSKIH I RELACIJSKIH VJEŠTINA RADI PROMICANJA NJIHOVOG OSOBNOG RASTA AKTIVNOG GRAĐANSTVA I ZNANJA O TERITORIJU TE DATI PROSTOR NJIHOVOM DINIZIATIVA SPIRIT. OBA MODULA U TRAJANJU OD 30 SATI NAMIJENJENA ZA 20 UČENIKA ODNOSE SE NA VRSTU INTERVENCIJSKOG ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA I NAČINE OBAVLJANJA IMPRESA.OVA PRVA PRIPREMNA OBUKA USMJERENA NA JAČANJE VJEŠTINA U GIURIDICOAZIENDALI I DIGITALNIM DISCIPLINAMA BIT ĆE STRUKTURIRANA U DVA RAZLIČITA TRENUTKA, DRUGI OD LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI POSVEĆENIH IZRADI POSLOVNE IDEJE I SIMULACIJI AKTIVNOSTI ZA USPOSTAVU UNIMPRESE. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A FIGYELMET ÉS KÍSÉRJE A DIÁKOKAT A VÁLLALATI KULTÚRÁHOZ A SZERVEZETI ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A SZEMÉLYES NÖVEKEDÉS AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSÁT ÉS TUDÁSÁT A TERÜLETEN, ÉS TERET ADJON A DINIZIATIVA SPIRIT-NEK.A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A HÁROMÉVES GAZDASÁGI MŰSZAKI IRÁNYMUTATÁS KÉT OSZTÁLYÁRA SZÁNT KÉT MODUL AKTIVÁLÁSÁT. A KÉT 30 ÓRÁS MODUL EGYENKÉNT 20 DIÁK SZÁMÁRA EGYARÁNT KAPCSOLÓDIK A LEHETŐSÉGEKRŐL ÉS AZ IMPRESA ELVÉGZÉSÉNEK MÓDJAIRÓL SZÓLÓ BEAVATKOZÁSI ISMERETEK TÍPUSÁHOZ.AZ ELSŐ ELŐKÉSZÍTŐ KÉPZÉS, AMELYNEK CÉLJA A GIURIDICOAZIENDALI ÉS A DIGITÁLIS TUDOMÁNYÁGAK KÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE, KÉT KÜLÖNBÖZŐ PILLANATBAN ÉPÜL FEL, A MÁSODIK AZ ÜZLETI ÖTLET KIDOLGOZÁSÁRA ÉS AZ UNIMPRESA LÉTREHOZÁSÁRA IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEK SZIMULÁCIÓJÁRA IRÁNYULÓ LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK KÖZÜL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA DIDINTI INFORMUOTUMĄ IR LYDĖTI STUDENTUS Į VERSLO KULTŪRĄ ĮSIGYJANT IR STIPRINANT ORGANIZACINIUS IR SANTYKINIUS ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT SKATINTI JŲ ASMENINĮ AUGIMĄ AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ IR ŽINIAS APIE TERITORIJĄ IR SUTEIKTI VIETOS JŲ DINIZIATIVA SPIRIT.THE PROJEKTAS APIMA DVIEJŲ MODULIŲ, SKIRTŲ DVIEM TREJŲ METŲ EKONOMINIŲ TECHNINIŲ GAIRIŲ KLASĖMS, AKTYVAVIMĄ. DU MODULIAI PO 30 VALANDŲ, KURIŲ KIEKVIENAS SKIRTAS 20 MOKINIŲ, YRA SUSIJĘ SU INTERVENCIJOS ŽINIOMIS APIE GALIMYBES IR BŪDUS, KAIP ATLIKTI IMPRESA.THE PIRMASIS PARENGIAMASIS MOKYMAS, KURIUO SIEKIAMA STIPRINTI ĮGŪDŽIUS GIURIDICOAZIENDALI IR SKAITMENINIŲ DISCIPLINŲ, BUS STRUKTŪRIZUOTAS DVIEM ATSKIRAIS MOMENTAIS: ANTRA LABORATORINĖ VEIKLA, SKIRTA VERSLO IDĖJOS RENGIMUI IR „UNIMPRESA“ STEIGIMO VEIKLOS MODELIAVIMUI. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI UN PAVADĪT STUDENTUS KORPORATĪVAJĀ KULTŪRĀ ORGANIZATORISKO UN ATTIECĪBU PRASMJU APGŪŠANĀ UN PILNVEIDĒ, LAI VEICINĀTU VIŅU PERSONĪGO IZAUGSMI AKTĪVU PILSONISKUMU UN ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU UN DOTU VIETU VIŅU DINIZIATIVA SPIRIT.THE PROJEKTA IETVAROS TIEK AKTIVIZĒTI DIVI MODUĻI, KAS PAREDZĒTI DIVĀM TRĪS GADU EKONOMISKO TEHNISKO VADLĪNIJU KLASĒM. ABI 30 STUNDU MODUĻI, KAS PAREDZĒTI 20 SKOLĒNIEM, ATTIECAS UZ INTERVENCES ZINĀŠANU VEIDU PAR IESPĒJĀM UN VEIDIEM, KĀ TO DARĪT IMPRESA. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA U JAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI GĦALL-KULTURA KORPORATTIVA FL-AKKWIST U T-TITJIB TAL-ĦILIET ORGANIZZATTIVI U RELAZZJONALI BIEX JIPPROMWOVI T-TKABBIR PERSONALI TAGĦHOM ĊITTADINANZA ATTIVA U L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU U JAGĦTI SPAZJU LILL-PROĠETT DINIZIATIVA SPIRIT.THE JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA’ ŻEWĠ MODULI MAĦSUBA GĦAL ŻEWĠ KLASSIJIET TAL-LINJA GWIDA TEKNIKA EKONOMIKA TA’ TLIET SNIN. IŻ-ŻEWĠ MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL WIEĦED MAĦSUBA GĦAL 20 STUDENT HUMA T-TNEJN RELATATI MAT-TIP TA’ GĦARFIEN TA’ INTERVENT TAL-OPPORTUNITAJIET U L-MODI KIF ISIR L-IMPRESA. L-EWWEL TAĦRIĠ PREPARATORJU MMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET FIL-GIURIDICOZIENDALI U D-DIXXIPLINI DIĠITALI SE JKUN STRUTTURAT F’ŻEWĠ MUMENTI DISTINTI, IT-TIENI WIEĦED MILL-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI DDEDIKATI GĦALL-ELABORAZZJONI TAL-IDEA TAN-NEGOZJU U S-SIMULAZZJONI TAL-ATTIVITAJIET GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ UNIMPRESA. (Maltese)

0 references

PROJECT IS BEDOELD OM HET BEWUSTZIJN TE VERHOGEN EN STUDENTEN TE BEGELEIDEN NAAR DE BEDRIJFSCULTUUR BIJ HET VERWERVEN EN VERBETEREN VAN ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN OM HUN PERSOONLIJKE GROEI ACTIEF BURGERSCHAP EN KENNIS VAN HET GRONDGEBIED TE BEVORDEREN EN RUIMTE TE GEVEN AAN HUN DINIZIATIVA SPIRIT.THE PROJECT OMVAT DE ACTIVERING VAN TWEE MODULES BEDOELD VOOR TWEE KLASSEN VAN DE DRIEJARIGE ECONOMISCHE TECHNISCHE RICHTLIJN. DE TWEE MODULES VAN 30 UUR ELK BESTEMD VOOR 20 LEERLINGEN HEBBEN BEIDE BETREKKING OP HET TYPE INTERVENTIEKENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN EN DE MANIEREN OM IMPRESA TE DOEN. (Dutch)

0 references

PROJECTO DE SENSIBILIZAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DOS ESTUDANTES À CULTURA DAS SOCIEDADES NA AQUISIÇÃO E REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS E RELÓGICAS PARA PROMOVER A SUA CIDADANIA ACTIVA DE CRESCIMENTO PESSOAL E O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO E DAR ESPAÇO À SUA DINIZIATIVA ESPIRITUAL.O PROJECTO ENVOLVE A ACTIVAÇÃO DE DOIS MÓDULOS DESTINADOS A DUAS CLASSES DA GUIDENA TÉCNICA ECONÓMICA DE TRÊS ANOS. As duas modalidades de 30 horas cada, previstas para 20 estabelecimentos, referem-se simultaneamente ao tipo de intervenção, aos conhecimentos das oportunidades e às modalidades de execução do programa IMPRESA. A primeira formação preparatória, destinada a reforçar as competências da GIURIDICOAZIENDALI e da DIGITAL DISCIPLINAS, será estruturada em dois momentos distintos, a segunda das actividades de laboratório, consagrada à promoção da identidade empresarial e à simplificação das actividades para o estabelecimento da UNIMPRESA. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ GRADUL DE CONȘTIENTIZARE ȘI SĂ ÎNSOȚEASCĂ STUDENȚII LA CULTURA CORPORATIVĂ ÎN DOBÂNDIREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAȚIONALE PENTRU A-ȘI PROMOVA CREȘTEREA PERSONALĂ A CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI CUNOAȘTEREA TERITORIULUI ȘI PENTRU A OFERI SPAȚIU PENTRU DINIZIATIVA SPIRIT.PROIECTUL IMPLICĂ ACTIVAREA A DOUĂ MODULE DESTINATE PENTRU DOUĂ CLASE ALE GHIDULUI TEHNIC ECONOMIC DE TREI ANI. CELE DOUĂ MODULE DE CÂTE 30 DE ORE PENTRU FIECARE 20 DE ELEVI SE REFERĂ ATÂT LA TIPUL DE CUNOȘTINȚE DE INTERVENȚIE A OPORTUNITĂȚILOR ȘI LA MODALITĂȚILE DE REALIZARE A IMPRESA.PRIMA FORMARE PREGĂTITOARE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR ÎN GIURIDICOAZIENDALI ȘI DISCIPLINELE DIGITALE VA FI STRUCTURATĂ ÎN DOUĂ MOMENTE DISTINCTE, CEA DE-A DOUA DINTRE ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR DEDICATE ELABORĂRII IDEII DE AFACERI ȘI SIMULĂRII ACTIVITĂȚILOR PENTRU ÎNFIINȚAREA UNIMPRESA. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE A SPREVÁDZAŤ ŠTUDENTOV K FIREMNEJ KULTÚRE PRI ZÍSKAVANÍ A ZLEPŠOVANÍ ORGANIZAČNÝCH A VZŤAHOVÝCH ZRUČNOSTÍ NA PODPORU ICH OSOBNÉHO RASTU AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A ZNALOSTÍ ÚZEMIA A POSKYTNÚŤ PRIESTOR ICH PROJEKTU DINIZIATIVA SPIRIT.THE ZAHŔŇA AKTIVÁCIU DVOCH MODULOV URČENÝCH PRE DVE TRIEDY TROJROČNÉHO EKONOMICKÉHO TECHNICKÉHO USMERNENIA. DVA MODULY V TRVANÍ 30 HODÍN URČENÉ PRE 20 ŽIAKOV SA TÝKAJÚ TYPU INTERVENČNÝCH ZNALOSTÍ O PRÍLEŽITOSTIACH A SPÔSOBOCH VYKONÁVANIA IMPRESA.PRVÁ PRÍPRAVNÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA ZAMERANÁ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ V GIURIDICOAZIENDALI A DIGITÁLNYCH DISCIPLÍNACH BUDE ŠTRUKTÚROVANÁ V DVOCH ODLIŠNÝCH OKAMIHOCH, DRUHÝ Z LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ ZAMERANÝCH NA VYPRACOVANIE PODNIKATEĽSKÉHO NÁPADU A SIMULÁCIU AKTIVÍT NA ZALOŽENIE UNIMPRESY. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NAMENJEN OZAVEŠČANJU IN SPREMLJANJU ŠTUDENTOV KORPORATIVNE KULTURE PRI PRIDOBIVANJU IN IZBOLJŠEVANJU ORGANIZACIJSKIH IN RELACIJSKIH VEŠČIN ZA SPODBUJANJE NJIHOVE OSEBNE RASTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN ZNANJA O TERITORIJU TER DAJE PROSTOR NJIHOVEMU PROJEKTU DINIZIATIVA SPIRIT.THE VKLJUČUJE AKTIVACIJO DVEH MODULOV, NAMENJENIH ZA DVA RAZREDA TRILETNE EKONOMSKE TEHNIČNE SMERNICE. MODULA, KI TRAJATA 30 UR IN STA NAMENJENA 20 UČENCEM, SE NANAŠATA NA VRSTO INTERVENCIJSKEGA ZNANJA O PRILOŽNOSTIH IN NAČINE IZVAJANJA IMPRESA.THE PRVO PRIPRAVLJALNO USPOSABLJANJE ZA KREPITEV SPRETNOSTI V GIURIDICOAZIENDALI IN DIGITALNIH DISCIPLINAH BO STRUKTURIRANO V DVEH LOČENIH TRENUTKIH, DRUGEGA LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI, NAMENJENIH IZDELAVI POSLOVNE IDEJE IN SIMULACIJI AKTIVNOSTI ZA USTANOVITEV UNIMPRESE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OCH FÖLJA MED ELEVERNA TILL FÖRETAGSKULTUREN I FÖRVÄRV OCH FÖRBÄTTRING AV ORGANISATORISKA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA DERAS PERSONLIGA TILLVÄXT AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH KUNSKAP OM TERRITORIET OCH GE UTRYMME TILL DERAS DINIZIATIVA SPIRIT.THE PROJEKT INNEBÄR AKTIVERING AV TVÅ MODULER AVSEDDA FÖR TVÅ KLASSER AV DEN TREÅRIGA EKONOMISKA TEKNISKA RIKTLINJEN. DE TVÅ MODULERNA PÅ 30 TIMMAR VARDERA AVSEDDA FÖR 20 ELEVER AVSER BÅDE TYPEN AV INTERVENTIONSKUNSKAP OM MÖJLIGHETERNA OCH METODERNA FÖR ATT GENOMFÖRA IMPRESA.THE FÖRSTA FÖRBEREDANDE UTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOMPETENSEN I GIURIDICOAZIENDALI OCH DIGITALA DISCIPLINER KOMMER ATT STRUKTURERAS I TVÅ OLIKA ÖGONBLICK, DEN ANDRA AV LABORATORIEAKTIVITETER SOM ÄGNAS ÅT UTARBETANDE AV AFFÄRSIDÉ OCH SIMULERING AV AKTIVITETER FÖR INRÄTTANDET AV UNIMPRESA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

QUARTO