ART IN NETWORK 4.0 (Q4808169)

IL PROGETTO MIRA A FORNIRE AGLI ALUNNI 1 COMPETENZE RELATIVE ALLA CONOSCENZA E VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO STORICOARTISTICO E CULTURALE DEL TERRITORIO CAMPANO IN PARTICOLAR MODO DELLA PROVINCIA DI CASERTA E DELLA SUA PROMOZIONE TRAMITE LE NUOVE TECNOLOGIE E LA MULTIMEDIALITA 2 COMPETENZE RELATIVE AD ATTIVITA DI CONOSCENZA RECUPERO CATALOGAZIONE VALORIZZAZIONE E DIVULGAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE E DELLE TRADIZIONI DEL TERRITORIO CAMPANO 3 COMPETENZE RELATIVE AD ATTIVITA DI GIORNALISMO MULTIMEDIALE REALIZZAZIONE DI SITI E APPLICAZIONI WEB VIDEOPRODUZIONI 4 COMPETENZE RELATIVE ALLA CONOSCENZA CATALOGAZIONE E TUTELA DEL PATRIMONIO LIBRARIO DELLE BIBLIOTECHE STORICHE DEL TERRITORIO. IL COINVOLGIMENTO ATTIVO DEGLI ALUNNI OFFRE IL VANTAGGIO DI AVVICINARE I GIOVANI ALLA CONOSCENZA DEL PATRIMONIO CULTURALE E PAESAGGISTICO DEL PROPRIO TERRITORIO AI PROBLEMI DI TUTELA E CONSERVAZIONE DELLO STESSO ALLE MODALITA DI COMUNICAZIONE ATTE A PUBBLICIZZARLO TRAMITE LE NUOVE TECNOLOGIE PARTENDO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ 1 УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ПОЗНАВАНЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ИСТОРИЧЕСКОТО И КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО НА РЕГИОН КАМПАНИЯ, ПО-СПЕЦИАЛНО НА ПРОВИНЦИЯ КАЗЕРТА, И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО МУ ЧРЕЗ НОВИ ТЕХНОЛОГИИ И МУЛТИМЕДИЙНИ 2 УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ДЕЙНОСТИ ПО ПОЗНАНИЕ, КАТАЛОГИЗИРАНЕ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО И ТРАДИЦИИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА НА КАМПАНИЯ 3 УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С МУЛТИМЕДИЙНА ЖУРНАЛИСТИКА РЕАЛИЗАЦИЯ НА УЕБСАЙТОВЕ И УЕБ ПРИЛОЖЕНИЯ ВИДЕОПРОДУКЦИИ 4 УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С КАТАЛОГИЗИРАНЕ НА ЗНАНИЯ И ОПАЗВАНЕ НА БИБЛИОТЕЧНОТО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКИТЕ БИБЛИОТЕКИ НА ТЕРИТОРИЯТА. АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ПРЕДЛАГА ПРЕДИМСТВОТО МЛАДИТЕ ХОРА ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ДО ПОЗНАВАНЕТО НА КУЛТУРНОТО И ЛАНДШАФТНОТО НАСЛЕДСТВО НА ТЯХНАТА ТЕРИТОРИЯ ДО ПРОБЛЕМИТЕ НА ОПАЗВАНЕТО И СЪХРАНЕНИЕТО НА СЪЩИТЕ ДО СРЕДСТВАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ГО РЕКЛАМИРАТ ЧРЕЗ НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЗАПОЧВАЩИ ОТ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT STUDENTŮM 1 DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ SE ZNALOSTMI A POSÍLENÍM HISTORICKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ REGIONU KAMPÁNIE, ZEJMÉNA V PROVINCII CASERTA, A JEHO PROPAGACI PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ A MULTIMEDIÁLNÍCH 2 DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH SE ZNALOSTNÍMI AKTIVITAMI OBNOVY KATALOGIZACE A ŠÍŘENÍ KULTURNÍHO DĚDICTVÍ A TRADIC ÚZEMÍ KAMPÁNIE 3 DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S MULTIMEDIÁLNÍ ŽURNALISTICKOU ČINNOSTÍ REALIZACE WEBOVÝCH STRÁNEK A WEBOVÝCH APLIKACÍ VIDEOPRODUKCÍ 4 DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S KATALOGIZACÍ ZNALOSTÍ A OCHRANOU KNIHOVNÍHO DĚDICTVÍ HISTORICKÝCH KNIHOVEN ÚZEMÍ. AKTIVNÍ ZAPOJENÍ ŽÁKŮ NABÍZÍ VÝHODU PŘIBLIŽOVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ KE ZNALOSTEM KULTURNÍHO A KRAJINNÉHO DĚDICTVÍ JEJICH ÚZEMÍ K PROBLEMATICE OCHRANY A ZACHOVÁNÍ TOHO SAMÉHO KOMUNIKAČNÍM PROSTŘEDKŮM URČENÝM K JEHO PROPAGACI PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ POČÍNAJE (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE STUDERENDE 1 FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED VIDEN OM OG FORBEDRING AF CAMPANIA-REGIONENS HISTORISKE OG KULTURELLE ARV, NAVNLIG I PROVINSEN CASERTA, OG DENS FREMME GENNEM NYE TEKNOLOGIER OG MULTIMEDIE 2-FÆRDIGHEDER RELATERET TIL VIDENAKTIVITETER KATALOGISERING AF FORBEDRING OG FORMIDLING AF KULTURARVEN OG TRADITIONER I CAMPANIA-OMRÅDET 3 FÆRDIGHEDER RELATERET TIL MULTIMEDIEJOURNALISTIKAKTIVITETER REALISERING AF WEBSTEDER OG WEBAPPLIKATIONER VIDEOPRODUKTIONER 4 FÆRDIGHEDER RELATERET TIL VIDEN KATALOGISERING OG BESKYTTELSE AF BIBLIOTEKSARVEN AF DE HISTORISKE BIBLIOTEKER I OMRÅDET. DEN AKTIVE INDDRAGELSE AF ELEVERNE GIVER DEN FORDEL, AT DE UNGE KOMMER TÆTTERE PÅ KENDSKABET TIL KULTUR- OG LANDSKABSARVEN I DERES OMRÅDE TIL PROBLEMERNE MED BESKYTTELSE OG BEVARELSE AF DET SAMME TIL DE KOMMUNIKATIONSMIDLER, DER ER BEREGNET TIL AT REKLAMERE FOR DEN VED HJÆLP AF DE NYE TEKNOLOGIER, DER STARTER FRA (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN 1 FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM WISSEN UND DER VERBESSERUNG DES HISTORISCHEN UND KULTURELLEN ERBES DER REGION KAMPANIEN, INSBESONDERE DER PROVINZ CASERTA UND SEINER FÖRDERUNG DURCH NEUE TECHNOLOGIEN UND MULTIMEDIA-2-FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER WIEDERHERSTELLUNG VON WISSENSAKTIVITÄTEN ZUR KATALOGISIERUNG DER VERBESSERUNG UND VERBREITUNG DES KULTURELLEN ERBES UND DER TRADITIONEN DES GEBIETS KAMPANIEN 3 FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MULTIMEDIA-JOURNALISMUS AKTIVITÄTEN REALISIERUNG VON WEBSITES UND WEB-ANWENDUNGEN VIDEOPRODUKTIONEN 4 FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF WISSENSKATALOGISIERUNG UND DEN SCHUTZ DER BIBLIOTHEK ERBE DER HISTORISCHEN BIBLIOTHEKEN DES TERRITORIUMS. DIE AKTIVE EINBEZIEHUNG DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER BIETET DEN VORTEIL, DASS JUNGE MENSCHEN DEM WISSEN ÜBER DAS KULTURELLE UND LANDSCHAFTLICHE ERBE IHRES TERRITORIUMS NÄHER AN DIE PROBLEME DES SCHUTZES UND DER ERHALTUNG DERSELBEN MIT DEN KOMMUNIKATIONSMITTELN HERANGEFÜHRT WERDEN KÖNNEN, DIE DURCH DIE NEUEN TECHNOLOGIEN GEFÖRDERT WERDEN SOLLEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ 1 ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑΣ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΤΗΣ ΕΠΑΡΧΊΑΣ ΤΗΣ ΚΑΖΈΡΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΉ ΤΗΣ ΜΈΣΩ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ 2 ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΚΤΟΎΝ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ 3 ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΒΙΝΤΕΟΠΑΡΑΓΩΓΏΝ 4 ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΟΓΟΓΡΆΦΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗΣ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΠΛΕΟΝΈΚΤΗΜΑ ΝΑ ΦΈΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΤΗΝ ΔΙΑΦΗΜΊΣΟΥΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΟΎΝ ΑΠΌ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PROVIDE STUDENTS WITH 1 SKILLS RELATED TO THE KNOWLEDGE AND ENHANCEMENT OF THE HISTORICAL AND CULTURAL HERITAGE OF THE CAMPANIA REGION IN PARTICULAR OF THE PROVINCE OF CASERTA AND ITS PROMOTION THROUGH NEW TECHNOLOGIES AND MULTIMEDIA 2 SKILLS RELATED TO KNOWLEDGE ACTIVITIES RECOVERY CATALOGUING ENHANCEMENT AND DISSEMINATION OF THE CULTURAL HERITAGE AND TRADITIONS OF CAMPANIA TERRITORY 3 SKILLS RELATED TO MULTIMEDIA JOURNALISM ACTIVITIES REALISATION OF WEBSITES AND WEB APPLICATIONS VIDEOPRODUCTIONS 4 SKILLS RELATED TO KNOWLEDGE CATALOGING AND PROTECTING THE LIBRARY HERITAGE OF THE HISTORICAL LIBRARIES OF THE TERRITORY. THE ACTIVE INVOLVEMENT OF THE PUPILS OFFERS THE ADVANTAGE OF BRINGING YOUNG PEOPLE CLOSER TO THE KNOWLEDGE OF THE CULTURAL AND LANDSCAPE HERITAGE OF THEIR TERRITORY TO THE PROBLEMS OF PROTECTION AND CONSERVATION OF THE SAME TO THE MEANS OF COMMUNICATION DESIGNED TO ADVERTISE IT THROUGH THE NEW TECHNOLOGIES STARTING FROM (English)

readability score

0.2241591614995896

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES 1 HABILIDADES RELACIONADAS CON EL CONOCIMIENTO Y LA MEJORA DEL PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA REGIÓN DE CAMPANIA EN PARTICULAR DE LA PROVINCIA DE CASERTA Y SU PROMOCIÓN A TRAVÉS DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y HABILIDADES MULTIMEDIA 2 RELACIONADAS CON ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DEL CONOCIMIENTO CATALOGANDO LA MEJORA Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y LAS TRADICIONES DEL TERRITORIO DE CAMPANIA 3 HABILIDADES RELACIONADAS CON ACTIVIDADES DE PERIODISMO MULTIMEDIA REALIZACIÓN DE SITIOS WEB Y APLICACIONES WEB VIDEOPRODUCCIONES 4 HABILIDADES RELACIONADAS CON LA CATALOGACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y LA PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO BIBLIOTECARIO DE LAS BIBLIOTECAS HISTÓRICAS DEL TERRITORIO. LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS OFRECE LA VENTAJA DE ACERCAR A LOS JÓVENES AL CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL Y PAISAJÍSTICO DE SU TERRITORIO A LOS PROBLEMAS DE PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MISMO A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DESTINADOS A PROMOCIONARLO A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS A PARTIR DE (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE 1 OSKUSI, MIS ON SEOTUD CAMPANIA PIIRKONNA AJALOO- JA KULTUURIPÄRANDI TUNDMISE JA PARANDAMISEGA, ERITI CASERTA PROVINTSIS, JA SELLE EDENDAMISEGA UUTE TEHNOLOOGIATE JA MULTIMEEDIA KAUDU 2 OSKUSTEGA, MIS ON SEOTUD TEADMISTEGA, MIS ON SEOTUD CAMPANIA TERRITOORIUMI KULTUURIPÄRANDI JA TRADITSIOONIDE SUURENDAMISE JA LEVITAMISEGA 3 OSKUSI, MIS ON SEOTUD VEEBISAITIDE JA VEEBIRAKENDUSTE VIDEOTOODANGU REALISEERIMISEGA 4 OSKUST, MIS ON SEOTUD TEADMISTE KATALOOGIMISE JA KAITSMISEGA AJALOOLISTE RAAMATUKOGUDE AJALOOLISTE RAAMATUKOGUDE TERRITOORIUMIL. ÕPILASTE AKTIIVNE KAASAMINE ANNAB EELISE TUUA NOORED OMA TERRITOORIUMI KULTUURI- JA MAASTIKUPÄRANDI TUNDMISELE LÄHEMALE SAMA KAITSE JA SÄILITAMISE PROBLEEMIDELE KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITELE, MILLE EESMÄRK ON REKLAAMIDA SEDA UUTE TEHNOLOOGIATE KAUDU ALATES (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE 1 TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT CAMPANIAN ALUEEN HISTORIALLISEN JA KULTTUURIPERINNÖN TUNTEMUKSEEN JA PARANTAMISEEN ERITYISESTI CASERTAN MAAKUNNASSA JA SEN EDISTÄMISEEN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN JA MULTIMEDIA 2 -TAITOJEN AVULLA, JOTKA LIITTYVÄT TIETOTOIMINTOIHIN, JOTKA LIITTYVÄT CAMPANIAN ALUEEN KULTTUURIPERINNÖN JA PERINTEIDEN PARANTAMISEEN JA LEVITTÄMISEEN 3 TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT MULTIMEDIAJOURNALISMIN TOIMINTAAN VERKKOSIVUSTOJEN JA VERKKOSOVELLUSTEN VIDEOTUOTANTOJEN TOTEUTTAMISEEN 4 TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT ALUEEN HISTORIALLISTEN KIRJASTOJEN KIRJASTOPERINNÖN PARANTAMISEEN JA SUOJELEMISEEN. OPPILAIDEN AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN TARJOAA SEN EDUN, ETTÄ NUORET TUODAAN LÄHEMMÄKSI ALUEENSA KULTTUURI- JA MAISEMAPERINNÖN TUNTEMUSTA NIIDEN SUOJELU- JA SÄILYTTÄMISONGELMIIN, JOTKA LIITTYVÄT VIESTINTÄKEINOIHIN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON MAINOSTAA SITÄ UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA ALKAEN (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS 1 COMPÉTENCES LIÉES À LA CONNAISSANCE ET À LA VALORISATION DU PATRIMOINE HISTORIQUE ET CULTUREL DE LA RÉGION DE CAMPANIE, EN PARTICULIER DE LA PROVINCE DE CASERTA ET À SA PROMOTION À TRAVERS LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LE MULTIMÉDIA 2 COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS DE CONNAISSANCE REVALORISANT LA VALORISATION ET LA DIFFUSION DU PATRIMOINE CULTUREL ET DES TRADITIONS DU TERRITOIRE DE LA CAMPANIE 3 COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS DE JOURNALISME MULTIMÉDIA RÉALISATION DE SITES WEB ET D’APPLICATIONS WEB VIDÉOPRODUCTIONS 4 COMPÉTENCES LIÉES AU CATALOGAGE DES CONNAISSANCES ET À LA PROTECTION DU PATRIMOINE BIBLIOTHÉCAIRE DES BIBLIOTHÈQUES HISTORIQUES DU TERRITOIRE. LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES OFFRE L’AVANTAGE DE RAPPROCHER LES JEUNES DE LA CONNAISSANCE DU PATRIMOINE CULTUREL ET PAYSAGER DE LEUR TERRITOIRE AUX PROBLÈMES DE PROTECTION ET DE CONSERVATION DE CELUI-CI AUX MOYENS DE COMMUNICATION DESTINÉS À LA FAIRE CONNAÎTRE À TRAVERS LES NOUVELLES TECHNOLOGIES À PARTIR DE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL 1 SCIL A BHAINEANN LE HEOLAS AGUS FEABHSÚ OIDHREACHT STAIRIÚIL AGUS CHULTÚRTHA RÉIGIÚN CAMPANIA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN, GO HÁIRITHE I GCÚIGE CASERTA AGUS A CHUR CHUN CINN TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS SCILEANNA ILMHEÁN 2 A BHAINEANN LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ EOLAIS A AISGHABHÁIL, SCILEANNA A BHAINEANN LE FEABHSÚ AGUS SCAIPEADH OIDHREACHT CHULTÚRTHA AGUS TRAIDISIÚIN CHRÍOCH CAMPANIA 3 A BHAINEANN LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ IRISEOIREACHTA ILMHEÁN A RÉADÚ SUÍOMHANNA GRÉASÁIN AGUS FEIDHMCHLÁIR GHRÉASÁIN VIDEOPRODUCTIONS 4 SCIL A BHAINEANN LE HOIDHREACHT LEABHARLAINNE LEABHARLANN STAIRIÚIL NA CRÍCHE A CHATALÓGÚ AGUS A CHOSAINT. TUGANN RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA NDALTAÍ BUNTÁISTE DO DHAOINE ÓGA A THABHAIRT NÍOS GAIRE D’EOLAS AR OIDHREACHT CHULTÚRTHA AGUS THÍRDHREACHA A GCRÍCHE AR NA FADHBANNA A BHAINEANN LE COSAINT AGUS CAOMHNÚ AN CHÉANNA LEIS NA MODHANNA CUMARSÁIDE ATÁ CEAPTHA CHUN Í A FHÓGAIRT TRÍ NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AG TOSÚ Ó (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI STUDENTIMA 1 VJEŠTINE KOJE SE ODNOSE NA ZNANJE I UNAPREĐENJE POVIJESNE I KULTURNE BAŠTINE REGIJE KAMPANIJE, POSEBNO POKRAJINE CASERTA I NJEZINU PROMOCIJU KROZ NOVE TEHNOLOGIJE I MULTIMEDIJSKE VJEŠTINE 2 VEZANE UZ AKTIVNOSTI OBNAVLJANJA ZNANJA KATALOGIZIRAJUĆI POBOLJŠANJE I ŠIRENJE KULTURNE BAŠTINE I TRADICIJE PODRUČJA KAMPANIJE 3 VJEŠTINE VEZANE UZ MULTIMEDIJSKE NOVINARSKE AKTIVNOSTI REALIZACIJE WEB STRANICA I WEB APLIKACIJA VIDEOPRODUKCIJE 4 VJEŠTINE VEZANE UZ KATALOGIZACIJU ZNANJA I ZAŠTITU KNJIŽNIČNE BAŠTINE POVIJESNIH KNJIŽNICA NA TOM PODRUČJU. AKTIVNO UKLJUČIVANJE UČENIKA PRUŽA PREDNOST PRIBLIŽAVANJA MLADIH POZNAVANJU KULTURNE I KRAJOBRAZNE BAŠTINE NJIHOVOG TERITORIJA PROBLEMIMA ZAŠTITE I OČUVANJA ISTIH DO SREDSTAVA KOMUNIKACIJE OSMIŠLJENIH ZA NJIHOVO OGLAŠAVANJE KROZ NOVE TEHNOLOGIJE POČEVŠI OD (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HALLGATÓK 1 KÉSZSÉGEK KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG CAMPANIA RÉGIÓ, KÜLÖNÖSEN A TARTOMÁNY CASERTA ÉS ANNAK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ÉS MULTIMÉDIÁS 2 KÉSZSÉGEK KAPCSOLÓDÓ TUDÁS TEVÉKENYSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSI KATALOGIZÁLÁS JAVÍTÁSA ÉS TERJESZTÉSE A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG ÉS HAGYOMÁNYOK CAMPANIA TERÜLETÉN 3 KÉSZSÉGEK KAPCSOLÓDÓ MULTIMÉDIÁS ÚJSÁGÍRÁS TEVÉKENYSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSA WEBOLDALAK ÉS WEBES ALKALMAZÁSOK VIDEOPRODUKCIÓK 4 KÉSZSÉGEK KAPCSOLATOS TUDÁS KATALOGIZÁLÁS ÉS A KÖNYVTÁR ÖRÖKSÉGÉNEK VÉDELME A TÖRTÉNELMI KÖNYVTÁRAK A TERÜLET. A TANULÓK AKTÍV RÉSZVÉTELE AZZAL AZ ELŐNNYEL JÁR, HOGY KÖZELEBB HOZZA A FIATALOKAT A TERÜLETÜK KULTURÁLIS ÉS TÁJÖRÖKSÉGEINEK ISMERETÉHEZ, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKON KERESZTÜL NÉPSZERŰSÍTSÉK A KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZÖKET. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS 1 ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU KAMPANIJOS REGIONO ISTORINIO IR KULTŪRINIO PAVELDO, YPAČ KAZERTOS PROVINCIJOS, ŽINIOMIS IR STIPRINIMU BEI JO POPULIARINIMU PER NAUJAS TECHNOLOGIJAS IR DAUGIALYPĖS TERPĖS 2 ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU ŽINIŲ ATKŪRIMO VEIKLA, KAMPANIJOS TERITORIJOS KULTŪROS PAVELDO IR TRADICIJŲ KATALOGAVIMU 3 ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU DAUGIALYPĖS TERPĖS ŽURNALISTIKOS VEIKLŲ REALIZAVIMU INTERNETO SVETAINĖSE IR INTERNETO PROGRAMOSE 4 ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU ŽINIŲ KATALOGAVIMU IR TERITORIJOS ISTORINIŲ BIBLIOTEKŲ PAVELDO APSAUGA. AKTYVUS MOKINIŲ DALYVAVIMAS SUTEIKIA PRANAŠUMĄ PRIARTINANT JAUNIMĄ PRIE JŲ TERITORIJOS KULTŪRINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO PAVELDO PAŽINIMO PRIE TŲ PAČIŲ APSAUGOS IR IŠSAUGOJIMO PROBLEMŲ, SUSIJUSIŲ SU KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖMIS, SKIRTOMIS JĮ REKLAMUOTI PER NAUJAS TECHNOLOGIJAS, PRADEDANT NUO (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT STUDENTIEM 1 PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR KAMPĀNIJAS REĢIONA VĒSTURES UN KULTŪRAS MANTOJUMA, JO ĪPAŠI CASERTAS PROVINCES, ZINĀŠANĀM UN PILNVEIDOŠANU, KĀ ARĪ TĀ POPULARIZĒŠANU, IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS UN MULTIMEDIJU 2 PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR ZINĀŠANU ATGŪŠANAS AKTIVITĀTĒM KAMPĀNIJAS TERITORIJAS KULTŪRAS MANTOJUMA UN TRADĪCIJU PILNVEIDOŠANĀ UN IZPLATĪŠANĀ 3 PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MULTIMEDIJU ŽURNĀLISTIKAS AKTIVITĀTĒM TĪMEKĻA VIETŅU UN TĪMEKĻA LIETOTŅU VIDEOPRODUKCIJU REALIZĀCIJĀ 4 PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR TERITORIJAS VĒSTURISKO BIBLIOTĒKU ZINĀŠANU KATALOĢIZĀCIJU UN BIBLIOTĒKAS MANTOJUMA AIZSARDZĪBU. SKOLĒNU AKTĪVA IESAISTĪŠANĀS DOD IESPĒJU JAUNIEŠUS TUVĀK ZINĀŠANĀM PAR SAVAS TERITORIJAS KULTŪRAS UN AINAVU MANTOJUMU PIE TĀ AIZSARDZĪBAS UN SAGLABĀŠANAS PROBLĒMĀM, KAS SAISTĪTAS AR KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKĻIEM, KAS PAREDZĒTI, LAI TO REKLAMĒTU, IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, SĀKOT NO (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’ĦILIET 1 RELATATI MAL-GĦARFIEN U T-TITJIB TAL-WIRT STORIKU U KULTURALI TAR-REĠJUN TAL-CAMPANIA B’MOD PARTIKOLARI TAL-PROVINĊJA TA’ CASERTA U L-PROMOZZJONI TIEGĦU PERMEZZ TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA U ĦILIET MULTIMEDJALI 2 RELATATI MAL-ATTIVITAJIET TAL-GĦARFIEN, L-IRKUPRU TAL-KATALOGAR TAT-TITJIB U T-TIXRID TAL-WIRT KULTURALI U T-TRADIZZJONIJIET TAT-TERRITORJU TAL-CAMPANIA 3 ĦILIET RELATATI MAL-ATTIVITAJIET TAL-ĠURNALIŻMU TAL-MULTIMIDJA REALIZZAZZJONI TA’ WEBSAJTS U APPLIKAZZJONIJIET TAL-WEB VIDEOPRODUCTIONS 4 ĦILIET RELATATI MAL-IKKATALOGAR TAL-GĦARFIEN U L-PROTEZZJONI TAL-WIRT TAL-LIBRERIJA TAL-LIBRERIJI STORIĊI TAT-TERRITORJU. L-INVOLVIMENT ATTIV TA’ L-ISTUDENTI JOFFRI L-VANTAĠĠ LI JQARREB LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN L-GĦARFIEN TAL-WIRT KULTURALI U TAL-PAJSAĠĠ TAT-TERRITORJU TAGĦHOM GĦALL-PROBLEMI TA’ PROTEZZJONI U KONSERVAZZJONI TA’ L-ISTESS BĦALL-MEZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI MAĦSUBA BIEX JIRREKLAMAWH PERMEZZ TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA LI JIBDEW MINN (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN 1 VAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT DE KENNIS EN VERBETERING VAN HET HISTORISCHE EN CULTURELE ERFGOED VAN DE REGIO CAMPANIË IN HET BIJZONDER VAN DE PROVINCIE CASERTA EN DE PROMOTIE ERVAN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN MULTIMEDIA 2 VAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT KENNISACTIVITEITEN HERSTEL CATALOGISEREN VERBETERING EN VERSPREIDING VAN HET CULTURELE ERFGOED EN TRADITIES VAN CAMPANIË GRONDGEBIED 3 VAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT MULTIMEDIA JOURNALISTIEK ACTIVITEITEN REALISATIE VAN WEBSITES EN WEBAPPLICATIES VIDEOPRODUCTIES 4 VAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT KENNIS CATALOGISEREN EN BESCHERMEN VAN HET BIBLIOTHEEK ERFGOED VAN DE HISTORISCHE BIBLIOTHEKEN VAN HET GRONDGEBIED. DE ACTIEVE BETROKKENHEID VAN DE LEERLINGEN BIEDT HET VOORDEEL OM JONGEREN DICHTER BIJ DE KENNIS VAN HET CULTURELE EN LANDSCHAPSERFGOED VAN HUN GRONDGEBIED TE BRENGEN BIJ DE PROBLEMEN VAN DE BESCHERMING EN HET BEHOUD VAN HETZELFDE SOORT COMMUNICATIEMIDDELEN DIE BEDOELD ZIJN OM VIA DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN TE ADVERTEREN. (Dutch)

0 references

O PROJETO destina-se a proporcionar aos estudantes 1 competência relacionada com o conhecimento e o reforço do património histórico e cultural da região da Campânia, em especial a experiência da CASERTA e a sua promoção através de novas tecnologias e competências da Multimédia 2 relacionadas com as atividades de conhecimento, a recuperação do património cultural e a divulgação do património cultural e das tradições do território da Campânia 3 competência relacionada com as atividades de jornalismo multimédia, a reutilização de sítios Web e a aplicação de sítios Web, a criação de produtos 4 competência relacionada com a catalogação de conhecimentos e a promoção das ligações hierárquicas. A participação activa das empresas oferece a vantagem de aproximar os jovens do conhecimento do património cultural e fundiário do seu território aos problemas de protecção e de conservação dos mesmos meios de comunicação concebidos para a sua adaptação através das novas tecnologias iniciadas a partir de (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR CU 1 ABILITĂȚI LEGATE DE CUNOAȘTEREA ȘI CONSOLIDAREA PATRIMONIULUI ISTORIC ȘI CULTURAL DIN REGIUNEA CAMPANIA, ÎN SPECIAL A PROVINCIEI CASERTA ȘI PROMOVAREA ACESTEIA PRIN NOI TEHNOLOGII ȘI ABILITĂȚI MULTIMEDIA 2 LEGATE DE ACTIVITĂȚILE DE RECUPERARE A CUNOȘTINȚELOR, ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI DISEMINAREA PATRIMONIULUI CULTURAL ȘI TRADIȚIILOR DIN TERITORIUL CAMPANIA 3 ABILITĂȚI LEGATE DE ACTIVITĂȚILE DE JURNALISM MULTIMEDIA DE REALIZARE A SITE-URILOR WEB ȘI A APLICAȚIILOR WEB VIDEOPRODUCȚII 4 ABILITĂȚI LEGATE DE CATALOGAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI PROTEJAREA PATRIMONIULUI BIBLIOTECII BIBLIOTECILOR ISTORICE ALE TERITORIULUI. IMPLICAREA ACTIVĂ A ELEVILOR OFERĂ AVANTAJUL DE A ADUCE TINERII MAI APROAPE DE CUNOAȘTEREA PATRIMONIULUI CULTURAL ȘI PEISAGISTIC AL TERITORIULUI LOR DE PROBLEMELE DE PROTECȚIE ȘI CONSERVARE A ACESTORA DE MIJLOACELE DE COMUNICARE MENITE SĂ-L PROMOVEZE PRIN NOILE TEHNOLOGII ÎNCEPÂND DE LA (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM 1 ZRUČNOSTI SÚVISIACE SO ZNALOSŤAMI A ZVEĽAĎOVANÍM HISTORICKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA REGIÓNU KAMPÁNIA, NAJMÄ PROVINCIE CASERTA, A JEHO PROPAGÁCIE PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ A MULTIMEDIÁLNYCH 2 ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S OBNOVOU VEDOMOSTÍ KATALOGIZÁCIOU A ŠÍRENÍM KULTÚRNEHO DEDIČSTVA A TRADÍCIÍ ÚZEMIA KAMPÁNIE 3 ZRUČNOSTI SÚVISIACE S REALIZÁCIOU MULTIMEDIÁLNEJ ŽURNALISTIKY REALIZÁCIOU WEBOVÝCH STRÁNOK A WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ VIDEOPRODUKCIÍ 4 ZRUČNOSTI SÚVISIACE S KATALOGIZÁCIOU POZNATKOV A OCHRANOU KNIŽNIČNÉHO DEDIČSTVA HISTORICKÝCH KNIŽNÍC ÚZEMIA ÚZEMIA. AKTÍVNE ZAPOJENIE ŽIAKOV PONÚKA VÝHODU PRIBLIŽOVANIA MLADÝCH ĽUDÍ K POZNANIU KULTÚRNEHO A KRAJINNÉHO DEDIČSTVA ICH ÚZEMIA K PROBLÉMOM OCHRANY A ZACHOVANIA TOHO ISTÉHO PROBLÉMU S KOMUNIKAČNÝMI PROSTRIEDKAMI URČENÝMI NA JEHO PROPAGÁCIU PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ POČNÚC (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI 1 SPRETNOSTI, POVEZANE Z ZNANJEM IN KREPITVIJO ZGODOVINSKE IN KULTURNE DEDIŠČINE REGIJE KAMPANIJA, ZLASTI POKRAJINO CASERTA, TER NJENO PROMOCIJO Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI IN MULTIMEDIJSKIMI 2 SPRETNOSTMI, POVEZANIMI Z DEJAVNOSTMI PRIDOBIVANJA ZNANJA, KATALOGIZACIJO KREPITVE IN RAZŠIRJANJA KULTURNE DEDIŠČINE IN TRADICIJ KAMPANIJE 3 SPRETNOSTI, POVEZANIH Z MULTIMEDIJSKIMI NOVINARSKIMI DEJAVNOSTMI, REALIZACIJO SPLETNIH STRANI IN SPLETNIH APLIKACIJ VIDEOPRODUKCIJE 4 SPRETNOSTI, POVEZANE S KATALOGIZACIJO ZNANJA IN ZAŠČITO KNJIŽNIČNE DEDIŠČINE ZGODOVINSKIH KNJIŽNIC NA TEM OBMOČJU. AKTIVNO VKLJUČEVANJE UČENCEV PONUJA PREDNOST, DA MLADE PRIBLIŽAMO POZNAVANJU KULTURNE IN KRAJINSKE DEDIŠČINE NA SVOJEM OZEMLJU K PROBLEMOM VARSTVA IN OHRANJANJA ISTEGA SREDSTVA KOMUNICIRANJA, KI JE NAMENJENO OGLAŠEVANJU Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE STUDENTERNA 1 FÄRDIGHETER RELATERADE TILL KUNSKAP OCH FÖRBÄTTRING AV DET HISTORISKA OCH KULTURELLA ARVET I KAMPANIEN REGIONEN, SÄRSKILT I PROVINSEN CASERTA OCH DESS FRÄMJANDE GENOM NY TEKNIK OCH MULTIMEDIA 2 FÄRDIGHETER RELATERADE TILL KUNSKAPSAKTIVITETER ÅTERVINNING KATALOGISERA FÖRBÄTTRING OCH SPRIDNING AV KULTURARVET OCH TRADITIONER I KAMPANIEN TERRITORIUM 3 FÄRDIGHETER RELATERADE TILL MULTIMEDIAJOURNALISTIK VERKSAMHET FÖRVERKLIGANDE AV WEBBPLATSER OCH WEBBAPPLIKATIONER VIDEOPRODUKTIONER 4 FÄRDIGHETER RELATERADE TILL KUNSKAPSKATALOGERING OCH SKYDD AV BIBLIOTEKSARVET I DE HISTORISKA BIBLIOTEKEN I TERRITORIET. ELEVERNAS AKTIVA DELTAGANDE GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRA UNGDOMARNA NÄRMARE KUNSKAPERNA OM KULTUR- OCH LANDSKAPSARVET I DERAS TERRITORIUM TILL PROBLEMEN MED SKYDD OCH BEVARANDE AV DETSAMMA TILL DE KOMMUNIKATIONSMEDEL SOM ÄR UTFORMADE FÖR ATT MARKNADSFÖRA DET GENOM DEN NYA TEKNIKEN. (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SANTA MARIA CAPUA VET

0 references

date of first ingestion

10 April 2023