THE STUDENTS OF THE NAUTICAL... GLOBAL CITIZENS (Q4808120)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4808120 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE STUDENTS OF THE NAUTICAL... GLOBAL CITIZENS |
Project Q4808120 in Italy |
Statements
22,159.23 Euro
0 references
36,660.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 December 2018
0 references
30 January 2020
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - I.S.-ITN.DUCA DEGLI ABRUZZI-IPIAM NAPOLI
0 references
VERRANNO SVILUPPATI 5 MODULI DA 30 ORE CIASCUNO PER POTER SVILUPPARE TUTTE E 5 LE AREE TEMATICHE DELLE COMPETENZE TRASVERSALI QUINDI L EDUCAZIONE ALIMENTARE I CORRETTI STILI DI VITA L EDUCAZIONE AMBIENTALE LA CITTADINANZA ECONOMICA ED IL CIVISMO NEL PIENO RISPETTO DELLE DIVERSITA E DELLA CITTADINANZA ATTIVA. (Italian)
0 references
ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ 5 МОДУЛА ОТ ПО 30 ЧАСА, ЗА ДА МОГАТ ДА СЕ РАЗВИЯТ ВСИЧКИТЕ 5 ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СЛЕДОВАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕТО, ПОДХРАНВАЩО ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ НА ЕКОЛОГИЧНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ИКОНОМИЧЕСКОТО ГРАЖДАНСТВО И ЦИВИЛИЗМА ПРИ ПЪЛНО ЗАЧИТАНЕ НА МНОГООБРАЗИЕТО И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian)
0 references
BUDE VYVINUTO 5 MODULŮ V DÉLCE 30 HODIN, ABY BYLO MOŽNÉ ROZVÍJET VŠECH 5 TEMATICKÝCH OBLASTÍ PRŮŘEZOVÝCH KOMPETENCÍ, A PROTO VZDĚLÁVÁNÍ VYŽIVUJÍCÍ SPRÁVNÝ ŽIVOTNÍ STYL ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY EKONOMICKÉ OBČANSTVÍ A CIVISM PŘI PLNÉM RESPEKTOVÁNÍ ROZMANITOSTI A AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. (Czech)
0 references
5 MODULER PÅ 30 TIMER HVER VIL BLIVE UDVIKLET FOR AT VÆRE I STAND TIL AT UDVIKLE ALLE 5 TEMATISKE OMRÅDER AF TVÆRGÅENDE KOMPETENCER, DERFOR DEN UDDANNELSE, DER NÆRER DEN KORREKTE LIVSSTIL MILJØUDDANNELSE ØKONOMISK MEDBORGERSKAB OG CIVISM MED FULD RESPEKT FOR MANGFOLDIGHED OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. (Danish)
0 references
ES WERDEN 5 MODULE VON JEWEILS 30 STUNDEN ENTWICKELT, UM ALLE 5 THEMATISCHEN BEREICHE TRANSVERSALER KOMPETENZEN ENTWICKELN ZU KÖNNEN, WESHALB DIE BILDUNG, DIE DIE RICHTIGE LEBENSWEISE DER UMWELTERZIEHUNG FÖRDERT, DIE WIRTSCHAFTLICHE STAATSBÜRGERSCHAFT UND DEN ZIVISMUS UNTER UNEINGESCHRÄNKTER ACHTUNG DER VIELFALT UND DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT FÖRDERT. (German)
0 references
5 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ 30 ΩΡΏΝ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΚΑΙ ΤΟΥΣ 5 ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΤΡΟΦΟΔΟΤΕΊ ΤΟΝ ΣΩΣΤΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΕ ΠΛΉΡΗ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. (Greek)
0 references
5 MODULES OF 30 HOURS EACH WILL BE DEVELOPED TO BE ABLE TO DEVELOP ALL 5 THEMATIC AREAS OF TRANSVERSAL COMPETENCES, THEREFORE THE EDUCATION NOURISHING THE CORRECT LIFESTYLES ENVIRONMENTAL EDUCATION ECONOMIC CITIZENSHIP AND CIVISM IN FULL RESPECT OF DIVERSITY AND ACTIVE CITIZENSHIP. (English)
0.0011011223357021
0 references
SE DESARROLLARÁN 5 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO PARA PODER DESARROLLAR LAS 5 ÁREAS TEMÁTICAS DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES, POR LO TANTO, LA EDUCACIÓN NUTRIRÁ LOS ESTILOS DE VIDA CORRECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL CIUDADANÍA ECONÓMICA Y CIVISMO EN PLENO RESPETO DE LA DIVERSIDAD Y CIUDADANÍA ACTIVA. (Spanish)
0 references
5 30-TUNNIST MOODULIT TÖÖTATAKSE VÄLJA, ET OLEKS VÕIMALIK ARENDADA KÕIKI 5 VALDKONNAÜLESEID PÄDEVUSVALDKONDI, SEEGA HARIDUS, MIS TOIDAB ÕIGET ELUSTIILI KESKKONNAHARIDUSE MAJANDUSLIKU KODAKONDSUSE JA KODANIKUAKTIIVSUSE TÄIELIKUL AUSTAMISEL. (Estonian)
0 references
5 MODUULIT 30 TUNTIA KUKIN KEHITETÄÄN, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ KAIKKI 5 TEMAATTISIA ALUEITA MONIALAISIA TAITOJA, JOTEN KOULUTUS RAVITSEVA OIKEA ELÄMÄNTAPA YMPÄRISTÖKASVATUS TALOUDELLINEN KANSALAISUUS JA SIVISMI TÄYSIN KUNNIOITTAEN MONIMUOTOISUUTTA JA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA. (Finnish)
0 references
5 MODULES DE 30 HEURES CHACUN SERONT DÉVELOPPÉS POUR ÊTRE EN MESURE DE DÉVELOPPER LES 5 DOMAINES THÉMATIQUES DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES, DONC L’ÉDUCATION NOURRISSANT LES MODES DE VIE CORRECTS ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE ET CIVISME DANS LE PLEIN RESPECT DE LA DIVERSITÉ ET DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE. (French)
0 references
FORBRÓFAR 5 MHODÚL 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN LE GO MBEIFEAR IN ANN GACH CEANN DE NA 5 RÉIMSE THÉAMACHA D’INNIÚLACHTAÍ IDIRDHISCIPLÍNEACHA A FHORBAIRT, RUD A CHOTHÓIDH AN T-OIDEACHAS CEART AN TSAORÁNACHT EACNAMAÍOCH OIDEACHAIS AGUS AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS LÁNURRAIM Á TABHAIRT DON ÉAGSÚLACHT AGUS DON TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH. (Irish)
0 references
RAZVIT ĆE SE PO 5 MODULA PO 30 SATI KAKO BI SE RAZVILO SVIH 5 TEMATSKIH PODRUČJA TRANSVERZALNIH KOMPETENCIJA, STOGA OBRAZOVANJE KOJIM SE NJEGUJE ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA EKONOMSKO OBRAZOVANJE O OKOLIŠU I CIVISM UZ PUNO POŠTOVANJE RAZNOLIKOSTI I AKTIVNOG GRAĐANSTVA. (Croatian)
0 references
5 30 ÓRÁS MODULT FEJLESZTENEK KI A TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁK MIND AZ ÖT TEMATIKUS TERÜLETÉNEK FEJLESZTÉSÉRE, EZÉRT AZ OKTATÁS TÁPLÁLJA A HELYES ÉLETMÓDOT A KÖRNYEZETI NEVELÉS GAZDASÁGI POLGÁRSÁGA ÉS A CIVIZMUS TELJES MÉRTÉKBEN TISZTELETBEN TARTVA A SOKSZÍNŰSÉGET ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁST. (Hungarian)
0 references
BUS SUKURTI 5 MODULIAI PO 30 VALANDŲ, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI VISAS 5 TEMINES UNIVERSALIŲJŲ KOMPETENCIJŲ SRITIS, TODĖL ŠVIETIMAS, PUOSELĖJANTIS TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, APLINKOSAUGINIS ŠVIETIMAS, EKONOMINIS PILIETIŠKUMAS IR CIVIZMAS, VISAPUSIŠKAI GERBIANT ĮVAIROVĘ IR AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ. (Lithuanian)
0 references
TIKS IZSTRĀDĀTI 5 MODUĻI 30 STUNDU GARUMĀ, LAI VARĒTU ATTĪSTĪT VISAS 5 TRANSVERSĀLO KOMPETENČU TEMATISKĀS JOMAS, TĀDĒJĀDI IZGLĪTĪBA, KAS UZTUR PAREIZU DZĪVESVEIDU, VIDES IZGLĪTĪBAS EKONOMISKO PILSONISKUMU UN CIVISMU, PILNĪBĀ RESPEKTĒJOT DAUDZVEIDĪBU UN AKTĪVU PILSONISKUMU. (Latvian)
0 references
SE JIĠU ŻVILUPPATI 5 MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL WIEĦED BIEX IKUNU JISTGĦU JIĠU ŻVILUPPATI L-5 OQSMA TEMATIĊI KOLLHA TA’ KOMPETENZI TRASVERSALI, GĦALHEKK L-EDUKAZZJONI LI TAGĦTI L-ISTILI TA’ ĦAJJA KORRETTI GĦALL-EDUKAZZJONI AMBJENTALI, IĊ-ĊITTADINANZA EKONOMIKA U Ċ-ĊIVIŻMU B’RISPETT SĦIĦ TAD-DIVERSITÀ U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA. (Maltese)
0 references
5 MODULES VAN ELK 30 UUR ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD OM ALLE VIJF THEMATISCHE GEBIEDEN VAN TRANSVERSALE COMPETENTIES TE ONTWIKKELEN, DUS HET ONDERWIJS DAT DE JUISTE LEVENSSTIJLEN MILIEU-EDUCATIE ECONOMISCH BURGERSCHAP EN CIVISM VOEDT MET VOLLEDIGE EERBIEDIGING VAN DIVERSITEIT EN ACTIEF BURGERSCHAP. (Dutch)
0 references
5 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA CADA UM SERÁ DESENVOLVIDO PARA DESENVOLVER TODOS OS 5 DOMÍNIOS TEMÁTICOS DAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS, DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO NOS ESTILOS DE VIDA CORRETOS ENSINO AMBIENTAL CIDADANIA ECONÓMICA E CIVISMO EM TOTAL RESPEITO DA DIVERSIDADE E DA CIDADANIA ATIVA. (Portuguese)
0 references
VOR FI DEZVOLTATE 5 MODULE DE CÂTE 30 DE ORE PENTRU A PUTEA DEZVOLTA TOATE CELE 5 DOMENII TEMATICE ALE COMPETENȚELOR TRANSVERSALE, PRIN URMARE EDUCAȚIA CARE HRĂNEȘTE STILUL DE VIAȚĂ CORECT AL EDUCAȚIEI ECOLOGICE, CETĂȚENIE ECONOMICĂ ȘI CIVISM, CU RESPECTAREA DEPLINĂ A DIVERSITĂȚII ȘI A CETĂȚENIEI ACTIVE. (Romanian)
0 references
VYVINIE SA 5 MODULOV V TRVANÍ 30 HODÍN, ABY BOLO MOŽNÉ ROZVÍJAŤ VŠETKÝCH 5 TEMATICKÝCH OBLASTÍ PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÍ, A PRETO VZDELÁVANIE ŽIVÍ SPRÁVNY ŽIVOTNÝ ŠTÝL ENVIRONMENTÁLNE VZDELÁVANIE EKONOMICKÉ OBČIANSTVO A CIVISM PRI PLNOM REŠPEKTOVANÍ ROZMANITOSTI A AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. (Slovak)
0 references
RAZVITO BO 5 MODULOV PO 30 UR, DA BI LAHKO RAZVILI VSEH 5 TEMATSKIH PODROČIJ PREČNIH KOMPETENC, ZATO BO IZOBRAŽEVANJE, KI BO PODPIRALO PRAVILEN ŽIVLJENJSKI SLOG OKOLJSKE VZGOJE, EKONOMSKO DRŽAVLJANSTVO IN CIVISM OB POLNEM SPOŠTOVANJU RAZNOLIKOSTI IN AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian)
0 references
5 MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA KOMMER ATT UTVECKLAS FÖR ATT KUNNA UTVECKLA ALLA FEM TEMATISKA OMRÅDEN MED ÖVERGRIPANDE KOMPETENS, OCH DÄRFÖR KOMMER UTBILDNING SOM GER NÄRING TILL RÄTT LIVSSTIL MILJÖUTBILDNING EKONOMISKT MEDBORGARSKAP OCH CIVISM MED FULL RESPEKT FÖR MÅNGFALD OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP. (Swedish)
0 references
NAPOLI
0 references
10 April 2023
0 references