GLOBALISED AND SUSTAINABLE (Q4808073)

COGLIENDO LOCCASIONE OFFERTA DALLAVVISO PUBBLICO PER LA REALIZZAZIONE DI PROGETTI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE LISTITUTO HA ELABORATO UN PROGETTO CHE REALIZZA LESIGENZA DI SENSIBILIZZAZIONE DEI GIOVANI SU ALCUNI TEMI FONDAMENTALI QUALI LEDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE LEDUCAZIONE ALLALIMENTAZIONE SANA LEDUCAZIONE ALLO SPORT E LEDUCAZIONE AI DIRITTI FONDAMENTALI AL FINE DI SVILUPPARE COMPETENZE SVILUPPARE IL BENESSERE PSICOFISICO PROMUOVERE E DIFFONDERE TRA I GIOVANI BUONE PRATICHE COMPORTAMENTI VIRTUOSI CON LOBIETTIVO A LUNGO TERMINE DI UN CAMBIAMENTO DEI COMPORTAMENTI NELLA SOCIETA. GLI OBIETTIVI DUNQUE DA RAGGIUNGERE SONO EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE E LA TUTELA DELLE BIODIVERSITA E I SERVIZI ECOSOSTENIBILI TEMATICA INTERDISCIPLINARE AFFRONTATA DA TUTTI I CONSIGLI DI CLASSE DELLISTITUTO PER LA.S. 201617 EDUCAZIONE ALLALIMENTAZIONE SOSTENIBILE EDUCAZIONE AL RISPETTO DELLE REGOLE. IL PROGETTO INFATTI SI ARTICOLA IN MODULI CHE AFFERISCONO AD ARE (Italian)

0 references

ВЪЗПОЛЗВАЙКИ СЕ ОТ ПРЕДОСТАВЕНАТА ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПРОЕКТИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ИНСТИТУТЪТ РАЗРАБОТИ ПРОЕКТ, КОЙТО ОСЪЗНАВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА ПО НЯКОИ ОСНОВНИ ВЪПРОСИ КАТО ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ЗДРАВОСЛОВНО ХРАНЕНЕ КЪМ СПОРТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОСНОВНИТЕ ПРАВА, ЗА ДА СЕ РАЗВИЯТ УМЕНИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПСИХОФИЗИЧЕСКО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА НА ДОБРИ ПРАКТИКИ С ДЪЛГОСРОЧНА ЦЕЛ ЗА ПРОМЯНА В ПОВЕДЕНИЕТО В ОБЩЕСТВОТО. ЦЕЛИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОСТИГНАТИ, СА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ И ОПАЗВАНЕ НА БИОЛОГИЧНОТО РАЗНООБРАЗИЕ И ЕКОЛОГИЧНО УСТОЙЧИВИ ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ТЕМАТИЧНИ УСЛУГИ, АДРЕСИРАНИ ОТ ВСИЧКИ КЛАСНИ СЪВЕТИ НА ИНСТИТУТА ЗА LA.S. 201617 ЗА УСТОЙЧИВО ХРАНЕНЕ, ЗА ДА СЕ СПАЗВАТ ПРАВИЛАТА. ВСЪЩНОСТ ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА МОДУЛИ, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО (Bulgarian)

0 references

S VYUŽITÍM PŘÍLEŽITOSTI, KTEROU NABÍZÍ VEŘEJNOST K REALIZACI PROJEKTŮ NA POSÍLENÍ KOMPETENCÍ GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ, VYVINUL INSTITUT PROJEKT, KTERÝ SI UVĚDOMUJE POTŘEBU ZVÝŠIT POVĚDOMÍ MLADÝCH LIDÍ O NĚKTERÝCH ZÁKLADNÍCH OTÁZKÁCH, JAKO JE VZDĚLÁVÁNÍ PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ZDRAVÉ VÝŽIVY V OBLASTI SPORTU A VZDĚLÁVÁNÍ K ZÁKLADNÍM PRÁVŮM, S CÍLEM ROZVÍJET DOVEDNOSTI PRO ROZVOJ PSYCHOFYZICKÉ POHODY S CÍLEM PODPOROVAT A ŠÍŘIT MEZI MLADÝMI LIDMI OSVĚDČENÉ POSTUPY S DLOUHODOBÝM CÍLEM ZMĚNY CHOVÁNÍ VE SPOLEČNOSTI. CÍLE, KTERÝCH MÁ BÝT DOSAŽENO, JSOU VZDĚLÁVÁNÍ PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ A OCHRANU BIOLOGICKÉ ROZMANITOSTI A EKOLOGICKY UDRŽITELNÝCH INTERDISCIPLINÁRNÍCH TEMATICKÝCH SLUŽEB, JIMIŽ SE ZABÝVAJÍ VŠECHNY TŘÍDNÍ RADY INSTITUTU PRO LA.S. 201617 UDRŽITELNÉ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI VÝŽIVY, ABY RESPEKTOVALY PRAVIDLA. VE SKUTEČNOSTI JE PROJEKT ROZDĚLEN DO MODULŮ, KTERÉ SE TÝKAJÍ (Czech)

0 references

VED AT UDNYTTE DEN MULIGHED, SOM OFFENTLIGHEDEN TILBYDER TIL REALISERING AF PROJEKTER FOR AT STYRKE KOMPETENCERNE I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB, HAR INSTITUTTET UDVIKLET ET PROJEKT, DER REALISERER BEHOVET FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN BLANDT UNGE OM NOGLE GRUNDLÆGGENDE SPØRGSMÅL SOM UDDANNELSE TIL BÆREDYGTIG UDVIKLING UDDANNELSE FOR SUND ERNÆRING UDDANNELSE TIL SPORT OG UDDANNELSE TIL GRUNDLÆGGENDE RETTIGHEDER FOR AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER TIL AT UDVIKLE PSYKOFYSISK TRIVSEL TIL AT FREMME OG FORMIDLE BLANDT UNGE GOD PRAKSIS GOD ADFÆRD MED DET LANGSIGTEDE MÅL OM EN ÆNDRING I ADFÆRD I SAMFUNDET. DE MÅL, DER SKAL NÅS, ER UDDANNELSE I BÆREDYGTIG UDVIKLING OG BESKYTTELSE AF BIODIVERSITET OG MILJØBÆREDYGTIGE TVÆRFAGLIGE TEMATISKE TJENESTER, DER BEHANDLES AF ALLE KLASSERÅD UNDER INSTITUT FOR LA.S. 201617 BÆREDYGTIG ERNÆRINGSUDDANNELSE FOR AT OVERHOLDE REGLERNE. PROJEKTET ER OPDELT I MODULER, DER RELATERER SIG TIL (Danish)

0 references

UNTER AUSNUTZUNG DER MÖGLICHKEITEN, DIE DIE ÖFFENTLICHKEIT FÜR DIE REALISIERUNG VON PROJEKTEN ZUR STÄRKUNG DER KOMPETENZEN DER WELTBÜRGERSCHAFT BIETET, HAT DAS INSTITUT EIN PROJEKT ENTWICKELT, DAS DIE NOTWENDIGKEIT DER SENSIBILISIERUNG JUNGER MENSCHEN FÜR EINIGE GRUNDLEGENDE THEMEN WIE BILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG BILDUNG FÜR GESUNDE ERNÄHRUNGSERZIEHUNG ZU SPORT UND BILDUNG ZU DEN GRUNDRECHTEN ERKENNT, UM FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UM PSYCHOPHYSISCHES WOHLBEFINDEN ZU ENTWICKELN, UM UNTER JUNGEN MENSCHEN BEWÄHRTE PRAKTIKEN ZU FÖRDERN UND ZU VERBREITEN, MIT DEM LANGFRISTIGEN ZIEL EINER VERÄNDERUNG DER VERHALTENSWEISEN IN DER GESELLSCHAFT. DIE ZU ERREICHENDEN ZIELE SIND BILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UND SCHUTZ DER BIOLOGISCHEN VIELFALT UND ÖKOLOGISCH NACHHALTIGE INTERDISZIPLINÄRE THEMATISCHE DIENSTLEISTUNGEN, DIE VON ALLEN KLASSENRÄTEN DES INSTITUTS FÜR LA.S. 201617 NACHHALTIGE ERNÄHRUNGSERZIEHUNG ZUR EINHALTUNG DER REGELN ADRESSIERT WERDEN. IN DER TAT IST DAS PROJEKT IN MODULE UNTERTEILT, DIE SICH AUF (German)

0 references

ΑΞΙΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΈΡΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΈΧΕΙ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΌΠΩΣ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΌΡΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΙΕΙΝΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΥΧΟΦΥΣΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΕΝΆΡΕΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΜΕ ΤΟ ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ ΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΕΊΝΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΌΡΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΆ ΒΙΏΣΙΜΩΝ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΤΑΞΙΚΆ ΣΥΜΒΟΎΛΙΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ LA.S. 201617 ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΉΡΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ (Greek)

0 references

TAKING ADVANTAGE OF THE OPPORTUNITY OFFERED BY THE PUBLIC FOR THE REALISATION OF PROJECTS TO STRENGTHEN THE COMPETENCES OF GLOBAL CITIZENSHIP THE INSTITUTE HAS DEVELOPED A PROJECT THAT REALISES THE NEED TO RAISE AWARENESS AMONG YOUNG PEOPLE ON SOME FUNDAMENTAL ISSUES SUCH AS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT EDUCATION FOR HEALTHY NUTRITION EDUCATION TO SPORT AND EDUCATION TO FUNDAMENTAL RIGHTS IN ORDER TO DEVELOP SKILLS TO DEVELOP PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING TO PROMOTE AND DISSEMINATE AMONG YOUNG PEOPLE GOOD PRACTICES VIRTUOUS BEHAVIORS WITH THE LONG-TERM GOAL OF A CHANGE IN BEHAVIORS IN SOCIETY. THE OBJECTIVES TO BE ACHIEVED ARE EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND THE PROTECTION OF BIODIVERSITY AND ECO-SUSTAINABLE INTERDISCIPLINARY THEMATIC SERVICES ADDRESSED BY ALL THE CLASS COUNCILS OF THE INSTITUTE FOR LA.S. 201617 SUSTAINABLE NUTRITION EDUCATION TO RESPECT THE RULES. IN FACT, THE PROJECT IS DIVIDED INTO MODULES THAT RELATE TO (English)

readability score

0.2791462307313931

0 references

APROVECHANDO LA OPORTUNIDAD QUE OFRECE EL PÚBLICO PARA LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS DE LA CIUDADANÍA GLOBAL, EL INSTITUTO HA DESARROLLADO UN PROYECTO QUE DA CUENTA DE LA NECESIDAD DE CONCIENCIAR A LOS JÓVENES SOBRE ALGUNOS TEMAS FUNDAMENTALES COMO LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE PARA LA EDUCACIÓN NUTRICIONAL SALUDABLE AL DEPORTE Y LA EDUCACIÓN A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES CON EL FIN DE DESARROLLAR HABILIDADES PARA DESARROLLAR EL BIENESTAR PSICOFÍSICO PARA PROMOVER Y DIFUNDIR ENTRE LOS JÓVENES BUENAS PRÁCTICAS COMPORTAMIENTOS VIRTUOSOS CON EL OBJETIVO A LARGO PLAZO DE UN CAMBIO EN LAS CONDUCTAS EN LA SOCIEDAD. LOS OBJETIVOS A ALCANZAR SON LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA PROTECCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD Y LOS SERVICIOS TEMÁTICOS INTERDISCIPLINARIOS ECOSOSTENIBLES ABORDADOS POR TODOS LOS CONSEJOS DE CLASE DEL INSTITUTO PARA LA.S. 201617 EDUCACIÓN NUTRICIONAL SOSTENIBLE PARA RESPETAR LAS NORMAS. DE HECHO, EL PROYECTO SE DIVIDE EN MÓDULOS QUE SE RELACIONAN CON (Spanish)

0 references

KASUTADES ÄRA VÕIMALUST, MIDA ÜLDSUS PAKUB PROJEKTIDE ELLUVIIMISEKS, ET TUGEVDADA GLOBAALSE KODAKONDSUSE PÄDEVUSI, ON INSTITUUT VÄLJA TÖÖTANUD PROJEKTI, MIS MÕISTAB VAJADUST TÕSTA NOORTE TEADLIKKUST MÕNEDEST PÕHIKÜSIMUSTEST, NAGU SÄÄSTVA ARENGU HARIDUS TERVISLIKU TOITUMISE HARIDUSEST SPORDILE JA HARIDUS PÕHIÕIGUSTELE, ET ARENDADA OSKUSI PSÜHHOFÜÜSILISE HEAOLU ARENDAMISEKS, ET EDENDADA JA LEVITADA NOORTE SEAS HÄID TAVASID, MILLE PIKAAJALINE EESMÄRK ON MUUTA KÄITUMIST ÜHISKONNAS. EESMÄRGID, MIDA TULEB SAAVUTADA, ON SÄÄSTVA ARENGU ALANE HARIDUS JA BIOLOOGILISE MITMEKESISUSE KAITSE NING ÖKOLOOGILISELT JÄTKUSUUTLIKUD INTERDISTSIPLINAARSED TEMAATILISED TEENUSED, MIDA KÄSITLEVAD KÕIK INSTITUUDI LA.S. 201617 KLASSINÕUKOGUD, ET JÄRGIDA EESKIRJU. TEGELIKULT ON PROJEKT JAGATUD MOODULITEKS, MIS ON SEOTUD (Estonian)

0 references

HYÖDYNTÄMÄLLÄ YLEISÖN TARJOAMAA MAHDOLLISUUTTA TOTEUTTAA HANKKEITA, JOILLA VAHVISTETAAN GLOBAALIN KANSALAISUUDEN OSAAMISTA, INSTITUUTTI ON KEHITTÄNYT HANKKEEN, JOSSA YMMÄRRETÄÄN TARVE LISÄTÄ NUORTEN TIETOISUUTTA JOISTAKIN PERUSKYSYMYKSISTÄ, KUTEN TERVEELLISTÄ RAVITSEMUSKASVATUSTA KOSKEVASTA KOULUTUKSESTA URHEILUUN JA PERUSOIKEUKSIIN LIITTYVÄSTÄ KOULUTUKSESTA, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ TAITOJA PSYKOFYYSISEN HYVINVOINNIN KEHITTÄMISEKSI, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ JA LEVITTÄÄ NUORTEN KESKUUDESSA HYVIÄ KÄYTÄNTÖJÄ, JOIDEN PITKÄN AIKAVÄLIN TAVOITTEENA ON MUUTTAA KÄYTTÄYTYMISTÄ YHTEISKUNNASSA. TAVOITTEET OVAT KESTÄVÄN KEHITYKSEN KOULUTUS JA BIOLOGISEN MONIMUOTOISUUDEN SUOJELU JA EKOLOGINEN MONITIETEINEN TEMAATTISET PALVELUT, JOITA KAIKKI LA.S. 201617 -INSTITUUTIN LUOKKANEUVOSTOT KÄSITTELEVÄT KESTÄVÄÄ RAVITSEMUSKASVATUSTA SÄÄNTÖJEN NOUDATTAMISEKSI. ITSE ASIASSA HANKE ON JAETTU MODUULEIHIN, JOTKA LIITTYVÄT (Finnish)

0 references

PROFITANT DE L’OPPORTUNITÉ OFFERTE PAR LE PUBLIC POUR LA RÉALISATION DE PROJETS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE, L’INSTITUT A DÉVELOPPÉ UN PROJET QUI RÉALISE LA NÉCESSITÉ DE SENSIBILISER LES JEUNES À CERTAINES QUESTIONS FONDAMENTALES TELLES QUE L’ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE POUR UNE ÉDUCATION SAINE À LA NUTRITION AU SPORT ET L’ÉDUCATION AUX DROITS FONDAMENTAUX AFIN DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES POUR DÉVELOPPER LE BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE AFIN DE PROMOUVOIR ET DE DIFFUSER AUPRÈS DES JEUNES DE BONNES PRATIQUES VERTUEUSES DANS LE BUT À LONG TERME D’UN CHANGEMENT DE COMPORTEMENT DANS LA SOCIÉTÉ. LES OBJECTIFS À ATTEINDRE SONT L’ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE ET LA PROTECTION DE LA BIODIVERSITÉ ET LES SERVICES THÉMATIQUES INTERDISCIPLINAIRES ÉCO-DURABLES ABORDÉS PAR TOUS LES CONSEILS DE CLASSE DE L’INSTITUT POUR LA.S. 201617 ÉDUCATION À LA NUTRITION DURABLE POUR RESPECTER LES RÈGLES. EN FAIT, LE PROJET EST DIVISÉ EN MODULES QUI SE RAPPORTENT À (French)

0 references

TRÍ LEAS A BHAINT AS AN DEIS A CHUIREANN AN POBAL AR FÁIL CHUN TIONSCADAIL A BHAINT AMACH CHUN INNIÚLACHTAÍ NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A NEARTÚ, TÁ TIONSCADAL FORBARTHA AG AN INSTITIÚID A THUIGEANN AN GÁ ATÁ LE FEASACHT A ARDÚ I MEASC DAOINE ÓGA MAIDIR LE ROINNT SAINCHEISTEANNA BUNÚSACHA AMHAIL OIDEACHAS LE HAGHAIDH OIDEACHAS FORBARTHA INBHUANAITHE D’OIDEACHAS COTHAITHE SLÁINTIÚIL DON SPÓRT AGUS DON OIDEACHAS DO CHEARTA BUNÚSACHA D’FHONN SCILEANNA A FHORBAIRT CHUN FOLLÁINE SHÍCIFISICEACH A FHORBAIRT CHUN IOMPAR VIRTUOUS A CHUR CHUN CINN AGUS A SCAIPEADH I MEASC DAOINE ÓGA LEIS AN SPRIOC FHADTÉARMACH ATÁ AG ATHRÚ IOMPRAÍOCHTAÍ SA TSOCHAÍ. IS IAD NA CUSPÓIRÍ ATÁ LE BAINT AMACH NÁ OIDEACHAS D’FHORBAIRT INBHUANAITHE AGUS DO CHOSAINT NA BITHÉAGSÚLACHTA AGUS SEIRBHÍSÍ TÉAMACHA IDIRDHISCIPLÍNEACHA ÉICEA-INBHUANAITHE AR A NDÍRÍONN GACH COMHAIRLE RANGA DE CHUID INSTITIÚID LA.S. 201617 OIDEACHAS COTHAITHE INBHUANAITHE CHUN NA RIALACHA A URRAMÚ. GO DEIMHIN, TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE I MODÚIL A BHAINEANN LE (Irish)

0 references

KORISTEĆI PRILIKU KOJU NUDI JAVNOST ZA REALIZACIJU PROJEKATA JAČANJA KOMPETENCIJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA, INSTITUT JE RAZVIO PROJEKT KOJI PREPOZNAJE POTREBU ZA PODIZANJEM SVIJESTI MEĐU MLADIMA O NEKIM TEMELJNIM PITANJIMA KAO ŠTO SU EDUKACIJA ZA ODRŽIVI RAZVOJ OBRAZOVANJA ZA ZDRAVU PREHRANU I OBRAZOVANJE DO TEMELJNIH PRAVA KAKO BI SE RAZVILE VJEŠTINE ZA RAZVOJ PSIHOFIZIČKE DOBROBITI ZA PROMICANJE I ŠIRENJE DOBRIH PRAKSI MEĐU MLADIMA S DUGOROČNIM CILJEM PROMJENE PONAŠANJA U DRUŠTVU. CILJEVI KOJE TREBA POSTIĆI SU OBRAZOVANJE ZA ODRŽIVI RAZVOJ I ZAŠTITU BIOLOŠKE RAZNOLIKOSTI I EKOLOŠKI ODRŽIVE INTERDISCIPLINARNE TEMATSKE USLUGE KOJIMA SE BAVE SVA KLASNA VIJEĆA INSTITUTA ZA LA.S. 201617 U CILJU POŠTIVANJA PRAVILA. U STVARI, PROJEKT JE PODIJELJEN NA MODULE KOJI SE ODNOSE NA (Croatian)

0 references

KIHASZNÁLVA A NYILVÁNOSSÁG ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGET A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG KOMPETENCIÁINAK MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKTEK MEGVALÓSÍTÁSÁRA, AZ INTÉZET OLYAN PROJEKTET DOLGOZOTT KI, AMELY FELISMERI ANNAK SZÜKSÉGESSÉGÉT, HOGY FELHÍVJA A FIATALOK FIGYELMÉT BIZONYOS ALAPVETŐ KÉRDÉSEKRE, MINT PÉLDÁUL A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS OKTATÁSA AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS OKTATÁSÁRA A SPORTRA ÉS AZ ALAPVETŐ JOGOK OKTATÁSÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FEJLESSZÉK A PSZICHOFIZIKAI JÓLLÉT FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ KÉSZSÉGEKET, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK ÉS TERJESSZÉK A FIATALOK KÖRÉBEN A JÓ GYAKORLATOKAT, AMELYEK CÉLJA A TÁRSADALMI VISELKEDÉS MEGVÁLTOZTATÁSÁNAK HOSSZÚ TÁVÚ CÉLJA. AZ ELÉRENDŐ CÉLOK A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS OKTATÁSA ÉS A BIOLÓGIAI SOKFÉLESÉG VÉDELME ÉS AZ ÖKO-FENNTARTHATÓ INTERDISZCIPLINÁRIS TEMATIKUS SZOLGÁLTATÁSOK, AMELYEKKEL A LA.S. 201617 FENNTARTHATÓ TÁPLÁLKOZÁSI OKTATÁS MINDEN OSZTÁLYTANÁCSA FOGLALKOZIK A SZABÁLYOK TISZTELETBEN TARTÁSA ÉRDEKÉBEN. VALÓJÁBAN A PROJEKT OLYAN MODULOKRA OSZLIK, AMELYEK A KÖVETKEZŐKRE VONATKOZNAK: (Hungarian)

0 references

PASINAUDODAMAS VISUOMENĖS TEIKIAMA GALIMYBE ĮGYVENDINTI PASAULINIO PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJŲ STIPRINIMO PROJEKTUS, INSTITUTAS PARENGĖ PROJEKTĄ, KURIAME REALIZUOJAMA BŪTINYBĖ DIDINTI JAUNIMO SĄMONINGUMĄ KAI KURIAIS ESMINIAIS KLAUSIMAIS, TOKIAIS KAIP ŠVIETIMAS TVARAUS VYSTYMOSI ŠVIETIMUI SVEIKOS MITYBOS UGDYMUI SPORTO SRITYJE IR ŠVIETIMAS PAGRINDINĖMS TEISĖMS, SIEKIANT UGDYTI PSICHOFIZINĖS GEROVĖS UGDYMO ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ SKATINAMA IR SKLEIDŽIAMA JAUNIMO GEROJI PRAKTIKA, SIEKIANT ILGALAIKIO TIKSLO – KEISTI VISUOMENĖS ELGSENĄ. TIKSLAI, KURIUOS REIKIA PASIEKTI, YRA ŠVIETIMAS DARNAUS VYSTYMOSI IR BIOLOGINĖS ĮVAIROVĖS APSAUGOS BEI EKOLOGINIU POŽIŪRIU TVARIŲ TARPDISCIPLININIŲ TEMINIŲ PASLAUGŲ, KURIAS APTARIA VISOS LA.S INSTITUTO KLASĖS TARYBOS 201617 TVARIOS MITYBOS ŠVIETIMO, SIEKIANT LAIKYTIS TAISYKLIŲ. TIESĄ SAKANT, PROJEKTAS YRA PADALINTAS Į MODULIUS, SUSIJUSIUS SU (Lithuanian)

0 references

IZMANTOJOT SABIEDRĪBAS PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS ĪSTENOT PROJEKTUS GLOBĀLĀS PILSONĪBAS KOMPETENČU STIPRINĀŠANAI, INSTITŪTS IR IZSTRĀDĀJIS PROJEKTU, KAS APZINĀS NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT JAUNIEŠU INFORMĒTĪBU PAR DAŽIEM BŪTISKIEM JAUTĀJUMIEM, PIEMĒRAM, IZGLĪTĪBU ILGTSPĒJĪGAS ATTĪSTĪBAS IZGLĪTĪBAI VESELĪGA UZTURA IZGLĪTĪBAI SPORTĀ UN IZGLĪTOŠANAI PAR PAMATTIESĪBĀM, LAI ATTĪSTĪTU PRASMES ATTĪSTĪT PSIHOFIZISKO LABKLĀJĪBU, LAI VEICINĀTU UN IZPLATĪTU JAUNIEŠU LABĀS PRAKSES POZITĪVU UZVEDĪBU AR ILGTERMIŅA MĒRĶI MAINĪT UZVEDĪBU SABIEDRĪBĀ. MĒRĶI, KAS JĀSASNIEDZ, IR IZGLĪTĪBA ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI UN BIOLOĢISKĀS DAUDZVEIDĪBAS AIZSARDZĪBAI, KĀ ARĪ EKOLOĢISKI ILGTSPĒJĪGI STARPDISCIPLINĀRI TEMATISKIE PAKALPOJUMI, UZ KURIEM VĒRŠAS VISAS LA.S. INSTITŪTA KLASES PADOMES 201617 ILGTSPĒJĪGA UZTURA IZGLĪTĪBA, LAI IEVĒROTU NOTEIKUMUS. PATIESĪBĀ PROJEKTS IR SADALĪTS MODUĻOS, KAS ATTIECAS UZ (Latvian)

0 references

FILWAQT LI JIEĦU VANTAĠĠ MILL-OPPORTUNITÀ OFFRUTA MILL-PUBBLIKU GĦAT-TWETTIQ TA’ PROĠETTI BIEX JISSAĦĦU L-KOMPETENZI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, L-ISTITUT ŻVILUPPA PROĠETT LI JIRREALIZZA L-ĦTIEĠA LI TITQAJJEM KUXJENZA FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ DWAR XI KWISTJONIJIET FUNDAMENTALI BĦALL-EDUKAZZJONI GĦALL-IŻVILUPP SOSTENIBBLI GĦAL EDUKAZZJONI TA’ NUTRIZZJONI TAJBA GĦALL-ISPORT U L-EDUKAZZJONI GĦAD-DRITTIJIET FUNDAMENTALI SABIEX JIĠU ŻVILUPPATI ĦILIET GĦALL-IŻVILUPP TA’ BENESSERI PSIKOFIŻIKU GĦALL-PROMOZZJONI U T-TIXRID FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ TA’ MĠIBA VIRTUŻA BL-GĦAN FIT-TUL TA’ BIDLA FL-IMĠIBA FIS-SOĊJETÀ. L-OBJETTIVI LI GĦANDHOM JINKISBU HUMA L-EDUKAZZJONI GĦALL-IŻVILUPP SOSTENIBBLI U L-PROTEZZJONI TAL-BIJODIVERSITÀ U S-SERVIZZI TEMATIĊI INTERDIXXIPLINARI EKOSOSTENIBBLI INDIRIZZATI MILL-KUNSILLI TAL-KLASSI KOLLHA TAL-ISTITUT GĦALL-AL.S. 201617 EDUKAZZJONI DWAR IN-NUTRIZZJONI SOSTENIBBLI BIEX JIĠU RRISPETTATI R-REGOLI. FIL-FATT, IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’MODULI LI GĦANDHOM X’JAQSMU MA’ (Maltese)

0 references

GEBRUIKMAKEND VAN DE KANS DIE HET PUBLIEK BIEDT VOOR DE REALISATIE VAN PROJECTEN OM DE COMPETENTIES VAN MONDIAAL BURGERSCHAP TE VERSTERKEN, HEEFT HET INSTITUUT EEN PROJECT ONTWIKKELD DAT ZICH REALISEERT DAT JONGEREN BEWUST MOETEN WORDEN GEMAAKT VAN EEN AANTAL FUNDAMENTELE KWESTIES, ZOALS ONDERWIJS VOOR DUURZAME ONTWIKKELING, ONDERWIJS VOOR GEZONDE VOEDINGSEDUCATIE VOOR SPORT EN ONDERWIJS VOOR DE GRONDRECHTEN, TENEINDE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM PSYCHOFYSISCH WELZIJN TE ONTWIKKELEN OM GOEDE PRAKTIJKEN ONDER JONGEREN TE BEVORDEREN EN TE VERSPREIDEN MET HET LANGETERMIJNDOEL VAN EEN VERANDERING IN GEDRAG IN DE SAMENLEVING. DE TE BEREIKEN DOELSTELLINGEN ZIJN ONDERWIJS VOOR DUURZAME ONTWIKKELING EN DE BESCHERMING VAN BIODIVERSITEIT EN ECO-DUURZAME INTERDISCIPLINAIRE THEMATISCHE DIENSTEN DIE WORDEN AANGEPAKT DOOR ALLE KLASSENRADEN VAN HET INSTITUUT VOOR LA.S. 201617 DUURZAME VOEDINGSEDUCATIE OM DE REGELS TE RESPECTEREN. IN FEITE IS HET PROJECT ONDERVERDEELD IN MODULES DIE BETREKKING HEBBEN OP (Dutch)

0 references

APROVEITANDO A OPORTUNIDADE OFERECIDA PELO PÚBLICO PARA A REALIZAÇÃO DE PROJETOS PARA FORTALECER AS COMPETÊNCIAS DA CIDADANIA GLOBAL, O INSTITUTO DESENVOLVEU UM PROJETO QUE PERCEBE A NECESSIDADE DE SENSIBILIZAR OS JOVENS PARA ALGUMAS QUESTÕES FUNDAMENTAIS, COMO A EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EDUCAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO NUTRICIONAL SAUDÁVEL PARA O DESPORTO E EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS FUNDAMENTAIS, A FIM DE DESENVOLVER HABILIDADES PARA DESENVOLVER O BEM-ESTAR PSICOFÍSICO PARA PROMOVER E DISSEMINAR ENTRE OS JOVENS BOAS PRÁTICAS COMPORTAMENTOS VIRTUOSOS COM O OBJETIVO DE LONGO PRAZO DE UMA MUDANÇA DE COMPORTAMENTOS NA SOCIEDADE. OS OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS SÃO A EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A PROTEÇÃO DA BIODIVERSIDADE E SERVIÇOS TEMÁTICOS INTERDISCIPLINARES ECOSSUSTENTÁVEIS ABORDADOS POR TODOS OS CONSELHOS DE CLASSE DO INSTITUTE FOR LA.S. 201617 EDUCAÇÃO NUTRICIONAL SUSTENTÁVEL PARA RESPEITAR AS REGRAS. NA VERDADE, O PROJETO É DIVIDIDO EM MÓDULOS QUE SE RELACIONAM COM (Portuguese)

0 references

PROFITÂND DE OPORTUNITATEA OFERITĂ DE PUBLIC PENTRU REALIZAREA PROIECTELOR DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR CETĂȚENIEI GLOBALE, INSTITUTUL A DEZVOLTAT UN PROIECT CARE REALIZEAZĂ NECESITATEA DE A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE ÎN RÂNDUL TINERILOR CU PRIVIRE LA UNELE ASPECTE FUNDAMENTALE, CUM AR FI EDUCAȚIA PENTRU DEZVOLTAREA DURABILĂ A EDUCAȚIEI PENTRU O NUTRIȚIE SĂNĂTOASĂ LA SPORT ȘI EDUCAȚIA LA DREPTURILE FUNDAMENTALE, ÎN VEDEREA DEZVOLTĂRII ABILITĂȚILOR DE DEZVOLTARE A BUNĂSTĂRII PSIHOFIZICE PENTRU PROMOVAREA ȘI DISEMINAREA ÎN RÂNDUL TINERILOR A BUNELOR PRACTICI VIRTUOASE CU SCOPUL PE TERMEN LUNG DE SCHIMBARE A COMPORTAMENTELOR ÎN SOCIETATE. OBIECTIVELE CARE TREBUIE ATINSE SUNT EDUCAȚIA PENTRU DEZVOLTARE DURABILĂ ȘI PROTECȚIA BIODIVERSITĂȚII ȘI A SERVICIILOR TEMATICE INTERDISCIPLINARE ECO-SUSTENABILE ABORDATE DE TOATE CONSILIILE DE CLASĂ ALE INSTITUTULUI PENTRU LA.S. 201617 EDUCAȚIE NUTRIȚIONALĂ DURABILĂ PENTRU A RESPECTA REGULILE. DE FAPT, PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN MODULE CARE SE REFERĂ LA (Romanian)

0 references

S VYUŽITÍM PRÍLEŽITOSTI, KTORÚ PONÚKA VEREJNOSŤ NA REALIZÁCIU PROJEKTOV NA POSILNENIE KOMPETENCIÍ GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA, INŠTITÚT VYVINUL PROJEKT, KTORÝ SI UVEDOMUJE POTREBU ZVÝŠIŤ POVEDOMIE MLADÝCH ĽUDÍ O NIEKTORÝCH ZÁKLADNÝCH OTÁZKACH, AKO JE VZDELÁVANIE PRE TRVALO UDRŽATEĽNÝ ROZVOJ VÝCHOVA K ZDRAVEJ VÝŽIVE PRE ŠPORT A VZDELÁVANIE K ZÁKLADNÝM PRÁVAM S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI NA ROZVOJ PSYCHOFYZICKEJ POHODY NA PODPORU A ŠÍRENIE OSVEDČENÝCH POSTUPOV MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI S DLHODOBÝM CIEĽOM ZMENY SPRÁVANIA V SPOLOČNOSTI. CIELE, KTORÉ SA MAJÚ DOSIAHNUŤ, SÚ VZDELÁVANIE PRE UDRŽATEĽNÝ ROZVOJ A OCHRANA BIODIVERZITY A EKOLOGICKY UDRŽATEĽNÉ INTERDISCIPLINÁRNE TEMATICKÉ SLUŽBY, KTORÝMI SA ZAOBERAJÚ VŠETKY TRIEDNE RADY INŠTITÚTU PRE LA.S. 201617 UDRŽATEĽNÉ VZDELÁVANIE V OBLASTI VÝŽIVY S CIEĽOM DODRŽIAVAŤ PRAVIDLÁ. V SKUTOČNOSTI JE PROJEKT ROZDELENÝ NA MODULY, KTORÉ SA TÝKAJÚ (Slovak)

0 references

Z IZKORIŠČANJEM PRILOŽNOSTI, KI JO PONUJA JAVNOST ZA IZVEDBO PROJEKTOV ZA KREPITEV KOMPETENC GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, JE INŠTITUT RAZVIL PROJEKT, KI URESNIČUJE POTREBO PO OZAVEŠČANJU MLADIH O NEKATERIH TEMELJNIH VPRAŠANJIH, KOT SO IZOBRAŽEVANJE ZA TRAJNOSTNI RAZVOJ IZOBRAŽEVANJA ZA ZDRAVO PREHRANO ZA ŠPORT IN IZOBRAŽEVANJE O TEMELJNIH PRAVICAH, DA BI RAZVILI SPRETNOSTI ZA RAZVOJ PSIHOFIZIČNE BLAGINJE ZA SPODBUJANJE IN RAZŠIRJANJE DOBRIH PRAKS MED MLADIMI, KI IMAJO DOLGOROČNI CILJ SPREMEMBE VEDENJA V DRUŽBI. CILJI, KI JIH JE TREBA DOSEČI, SO IZOBRAŽEVANJE ZA TRAJNOSTNI RAZVOJ IN VARSTVO BIOTSKE RAZNOVRSTNOSTI TER EKOLOŠKO TRAJNOSTNE INTERDISCIPLINARNE TEMATSKE STORITVE, KI JIH OBRAVNAVAJO VSI RAZREDNI SVETI INŠTITUTA ZA LA.S. 201617 IZOBRAŽEVANJE O TRAJNOSTNI PREHRANI ZA SPOŠTOVANJE PRAVIL. PROJEKT JE RAZDELJEN NA MODULE, KI SE NANAŠAJO NA (Slovenian)

0 references

GENOM ATT UTNYTTJA DEN MÖJLIGHET SOM ALLMÄNHETEN ERBJUDER FÖR ATT GENOMFÖRA PROJEKT FÖR ATT STÄRKA KOMPETENSEN HOS DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET HAR INSTITUTET UTVECKLAT ETT PROJEKT SOM INSER BEHOVET AV ATT ÖKA UNGDOMARS MEDVETENHET OM VISSA GRUNDLÄGGANDE FRÅGOR SÅSOM UTBILDNING FÖR HÅLLBAR UTVECKLING UTBILDNING FÖR HÄLSOSAM KOSTUTBILDNING TILL IDROTT OCH UTBILDNING TILL GRUNDLÄGGANDE RÄTTIGHETER FÖR ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER FÖR ATT UTVECKLA PSYKOFYSISKT VÄLBEFINNANDE FÖR ATT FRÄMJA OCH SPRIDA GOD PRAXIS BLAND UNGA MÄNNISKOR MED DET LÅNGSIKTIGA MÅLET ATT FÖRÄNDRA BETEENDET I SAMHÄLLET. DE MÅL SOM SKA UPPNÅS ÄR UTBILDNING FÖR HÅLLBAR UTVECKLING OCH SKYDD AV BIOLOGISK MÅNGFALD OCH MILJÖHÅLLBARA TVÄRVETENSKAPLIGA TEMATISKA TJÄNSTER SOM BEHANDLAS AV ALLA KLASSRÅD I INSTITUTE FOR LA.S. 201617 HÅLLBAR NÄRINGSUTBILDNING FÖR ATT FÖLJA REGLERNA. I SJÄLVA VERKET ÄR PROJEKTET INDELAT I MODULER SOM RELATERAR TILL (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TORRE ANNUNZIATA