CONSCIOUSLY...CITIZENS (Q4808051)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4808051 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONSCIOUSLY...CITIZENS |
Project Q4808051 in Italy |
Statements
23,609.92 Euro
0 references
39,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 September 2018
0 references
24 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SAN LEONE IX
0 references
IN UN MONDO COS INTERCONNESSO SI AVVERTE SEMPRE PI LA NECESSITA DI SCOPRIRE E COMPRENDERE I LEGAMI E LE RELAZIONI CHE CI UNISCONO A LUOGHI PERSONE E PROBLEMATICHE CHE ANCHE QUANDO CI APPAIONO LONTANI E DIFFICILI DA COMPRENDERE TOCCANO E SONO A LORO VOLTA CONDIZIONATI DALLE NOSTRE VITE ED ESPERIENZE QUOTIDIANE. LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE VA DAL LIVELLO LOCALE A QUELLO NAZIONALE ED INTERNAZIONALE E SERVE PER COMPRENDERE IL MONDO CHE CI CIRCONDA E PER TROVARE SOLUZIONI COMUNI A PROBLEMI CONDIVISI.IL PROGETTO CONSAPEVOLMENTE...CITTADINI PREVEDE MODULI DIRETTI AL CONSOLIDAMENTO ALLAPPROFONDIMENTO E ALLO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE. IL PROGETTO FINALIZZATO ALTRES ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE CHE RIENTRANO NEL PI AMPIO CONCETTO DI PROMOZIONE DELLA CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIETA MODERNA CONNESSA E INTERDIPENDENTE.IL PROGETTO MIRA A SVILUPPARE NEGLI A (Italian)
0 references
В ТАКЪВ ВЗАИМОСВЪРЗАН СВЯТ НИЕ ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ ЧУВСТВАМЕ НЕОБХОДИМОСТТА ДА ОТКРИВАМЕ И РАЗБИРАМЕ ВРЪЗКИТЕ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА, КОИТО НИ ОБЕДИНЯВАТ, ЗА ДА ПОСТАВИМ ХОРАТА И ПРОБЛЕМИТЕ, КОИТО ДОРИ КОГАТО ИЗГЛЕЖДАТ ДАЛЕЧНИ И ТРУДНИ ЗА РАЗБИРАНЕ, СА ОБУСЛОВЕНИ ОТ НАШЕТО ЕЖЕДНЕВИЕ И ПРЕЖИВЯВАНИЯ. ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО ВАРИРА ОТ МЕСТНО ДО НАЦИОНАЛНО И МЕЖДУНАРОДНО НИВО И СЛУЖИ ЗА РАЗБИРАНЕ НА СВЕТА ОКОЛО НАС И ЗА НАМИРАНЕ НА ОБЩИ РЕШЕНИЯ ЗА СПОДЕЛЕНИ ПРОБЛЕМИ.ПРОЕКТЪТ СЪЗНАТЕЛНО...ГРАЖДАНИТЕ ПРЕДОСТАВЯ МОДУЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ КОНСОЛИДИРАНЕ НА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО. ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО ПОПАДАТ В РАМКИТЕ НА ПО-ШИРОКАТА КОНЦЕПЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ ИНФОРМИРАНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В СЪВРЕМЕННО СВЪРЗАНО И ВЗАИМОЗАВИСИМО ОБЩЕСТВО. (Bulgarian)
0 references
V TAKOVÉM PROPOJENÉM SVĚTĚ CÍTÍME STÁLE VÍCE A VÍCE POTŘEBU OBJEVOVAT A CHÁPAT POUTA A VZTAHY, KTERÉ NÁS SPOJUJÍ S MÍSTY LIDÍ A PROBLÉMŮ, KTERÉ SE JEVÍ DALEKO A OBTÍŽNĚ POCHOPITELNÉ DOTEKY A JSOU ZASE PODMÍNĚNY NAŠÍM KAŽDODENNÍM ŽIVOTEM A ZKUŠENOSTMI. VZDĚLÁVÁNÍ PRO GLOBÁLNÍ OBČANSTVÍ SE POHYBUJE OD MÍSTNÍ AŽ PO NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ ÚROVNI A SLOUŽÍ K POCHOPENÍ SVĚTA KOLEM NÁS A K NALEZENÍ SPOLEČNÝCH ŘEŠENÍ SDÍLENÉHO PROJEKTU PROBLEMS.THE VĚDOMĚ...OBČANÉ POSKYTUJÍ MODULY ZAMĚŘENÉ NA KONSOLIDACI PROHLUBOVÁNÍ A ROZVOJE ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ. PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ SPADAJÍ DO ŠIRŠÍ KONCEPCE PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VYŠKOLIT INFORMOVANÉ A ODPOVĚDNÉ OBČANY V MODERNÍ PROPOJENÉ A PROPOJENÉ SPOLEČNOSTI. (Czech)
0 references
I EN SÅDAN SAMMENKOBLET VERDEN FØLER VI MERE OG MERE BEHOVET FOR AT OPDAGE OG FORSTÅ DE BÅND OG RELATIONER, DER FORENER OS TIL AT PLACERE MENNESKER OG PROBLEMER, SOM SELV NÅR DE SYNES LANGT VÆK OG VANSKELIGE AT FORSTÅ BERØRING OG TIL GENGÆLD ER BETINGET AF VORES DAGLIGE LIV OG OPLEVELSER. UDDANNELSE FOR GLOBALT MEDBORGERSKAB SPÆNDER FRA DET LOKALE TIL DET NATIONALE OG INTERNATIONALE NIVEAU OG TJENER TIL AT FORSTÅ VERDEN OMKRING OS OG TIL AT FINDE FÆLLES LØSNINGER PÅ FÆLLES PROBLEMS.THE PROJEKT BEVIDST... BORGERE GIVER MODULER TIL AT KONSOLIDERE UDDYBNING OG UDVIKLING AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER AF GLOBALT MEDBORGERSKAB. PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT UDVIKLE TVÆRGÅENDE SOCIALE OG MEDBORGERLIGE KOMPETENCER, DER FALDER IND UNDER DET BREDERE KONCEPT OM FREMME AF GLOBALT MEDBORGERSKAB MED HENBLIK PÅ AT UDDANNE INFORMEREDE OG ANSVARLIGE BORGERE I ET MODERNE FORBUNDET OG INTERDIPENDENT SAMFUND. (Danish)
0 references
IN EINER SOLCHEN VERNETZTEN WELT EMPFINDEN WIR IMMER MEHR DAS BEDÜRFNIS, DIE BINDUNGEN UND BEZIEHUNGEN ZU ENTDECKEN UND ZU VERSTEHEN, DIE UNS VERBINDEN, UM MENSCHEN UND PROBLEME ZU PLATZIEREN, DIE SELBST DANN, WENN SIE WEIT WEG UND SCHWER ZU VERSTEHEN SIND, DURCH UNSER TÄGLICHES LEBEN UND UNSERE ERFAHRUNGEN KONDITIONIERT WERDEN. BILDUNG FÜR DIE GLOBALE STAATSBÜRGERSCHAFT REICHT VON DER LOKALEN BIS ZUR NATIONALEN UND INTERNATIONALEN EBENE UND DIENT DAZU, DIE WELT UM UNS HERUM ZU VERSTEHEN UND GEMEINSAME LÖSUNGEN FÜR GEMEINSAME PROBLEMS ZU FINDEN. DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN AB, DIE UNTER DAS BREITERE KONZEPT DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, UM INFORMIERTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER MODERNEN VERNETZTEN UND INTERDIZIPENDEN GESELLSCHAFT AUSZUBILDEN. (German)
0 references
ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΈΤΟΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΌΣΜΟ ΑΙΣΘΑΝΌΜΑΣΤΕ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΔΕΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΏΝΟΥΝ ΣΕ ΜΈΡΗ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΌΤΑΝ ΦΑΊΝΟΝΤΑΙ ΠΟΛΎ ΜΑΚΡΙΆ ΚΑΙ ΔΎΣΚΟΛΟ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΦΉ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΆ ΤΟΥΣ ΕΞΑΡΤΏΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΑΣ. Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΚΥΜΑΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΈΩΣ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΕΘΝΈΣ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΕΎΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΓΎΡΩ ΜΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΚΟΙΝΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΚΟΙΝΆ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ...ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΑΡΈΧΕΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΜΠΊΠΤΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΟΥΝ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΟΥΣ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΜΙΑ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. (Greek)
0 references
IN SUCH AN INTERCONNECTED WORLD WE FEEL MORE AND MORE THE NEED TO DISCOVER AND UNDERSTAND THE BONDS AND RELATIONSHIPS THAT UNITE US TO PLACES PEOPLE AND PROBLEMS THAT EVEN WHEN THEY APPEAR FAR AWAY AND DIFFICULT TO UNDERSTAND TOUCH AND ARE IN TURN CONDITIONED BY OUR DAILY LIVES AND EXPERIENCES. EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP RANGES FROM THE LOCAL TO THE NATIONAL AND INTERNATIONAL LEVEL AND SERVES TO UNDERSTAND THE WORLD AROUND US AND TO FIND COMMON SOLUTIONS TO SHARED PROBLEMS.THE PROJECT CONSCIOUSLY...CITIZENS PROVIDES MODULES AIMED AT CONSOLIDATING THE DEEPENING AND DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE AND SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP. THE PROJECT AIMED AT THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT FALL WITHIN THE BROADER CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN INFORMED AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A MODERN CONNECTED AND INTERDIPENDENT SOCIETY. (English)
0.469508750418094
0 references
EN UN MUNDO TAN INTERCONECTADO SENTIMOS CADA VEZ MÁS LA NECESIDAD DE DESCUBRIR Y ENTENDER LOS LAZOS Y RELACIONES QUE NOS UNEN A COLOCAR PERSONAS Y PROBLEMAS QUE INCLUSO CUANDO APARECEN LEJOS Y DIFÍCILES DE ENTENDER EL TACTO Y ESTÁN A SU VEZ CONDICIONADOS POR NUESTRAS VIDAS Y EXPERIENCIAS COTIDIANAS. LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA GLOBAL ABARCA DESDE EL NIVEL LOCAL HASTA EL NACIONAL E INTERNACIONAL Y SIRVE PARA COMPRENDER EL MUNDO QUE NOS RODEA Y ENCONTRAR SOLUCIONES COMUNES A PROBLEMS COMPARTIDOS. EL PROYECTO CONSCIENTEMENTE... LOS CIUDADANOS PROPORCIONAN MÓDULOS DESTINADOS A CONSOLIDAR LA PROFUNDIZACIÓN Y EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE LA CIUDADANÍA GLOBAL. EL PROYECTO TENÍA COMO OBJETIVO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES QUE ENTRAN DENTRO DEL CONCEPTO MÁS AMPLIO DE PROMOVER LA CIUDADANÍA GLOBAL CON EL FIN DE FORMAR CIUDADANOS INFORMADOS Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDA. (Spanish)
0 references
SELLISES OMAVAHEL SEOTUD MAAILMAS TUNNEME ÜHA ENAM VAJADUST AVASTADA JA MÕISTA SIDEMEID JA SUHTEID, MIS ÜHENDAVAD MEID INIMESTE JA PROBLEEMIDEGA, MIDA ISEGI SIIS, KUI NAD TUNDUVAD KAUGEL JA RASKESTI MÕISTETAVAD, ON OMAKORDA TINGITUD MEIE IGAPÄEVAELUST JA KOGEMUSTEST. GLOBAALSE KODAKONDSUSE HARIDUS ULATUB KOHALIKUST KUNI RIIKLIKU JA RAHVUSVAHELISE TASANDINI NING SELLE EESMÄRK ON MÕISTA MEID ÜMBRITSEVAT MAAILMA JA LEIDA ÜHISEID LAHENDUSI JAGATUD PROBLEMS.THE PROJEKT TEADLIKULT... KODANIKUD PAKUVAD MOODULEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA GLOBAALSE KODAKONDSUSE TEADMISTE JA OSKUSTE SÜVENDAMIST JA ARENDAMIST. PROJEKTI EESMÄRK OLI ARENDADA VALDKONDADEVAHELISI SOTSIAALSEID JA KODANIKUPÄDEVUSI, MIS KUULUVAD LAIEMASSE GLOBAALSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE KONTSEPTSIOONI, ET KOOLITADA TEADLIKKE JA VASTUTUSTUNDLIKKE KODANIKKE KAASAEGSES ÜHENDATUD JA ÜKSTEISEST SÕLTUVAS ÜHISKONNAS. (Estonian)
0 references
TÄLLAISESSA YHTEENLIITETYSSÄ MAAILMASSA TUNNEMME YHÄ ENEMMÄN TARVETTA LÖYTÄÄ JA YMMÄRTÄÄ SITEITÄ JA SUHTEITA, JOTKA YHDISTÄVÄT MEIDÄT IHMISTEN JA ONGELMIEN ASETTAMISEEN, JOPA SILLOIN, KUN HE NÄYTTÄVÄT KAUKAISELTA JA VAIKEASTI YMMÄRRETTÄVÄLTÄ KOSKETUKSELTA JA OVAT PUOLESTAAN EHDOLLISIA JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄMME JA KOKEMUKSISSAMME. GLOBAALIN KANSALAISUUDEN KOULUTUS VAIHTELEE PAIKALLISESTA KANSALLISELLE JA KANSAINVÄLISELLE TASOLLE JA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN YMPÄRÖIVÄÄ MAAILMAA JA LÖYTÄMÄÄN YHTEISIÄ RATKAISUJA JAETTUUN PROBLEMS-HANKKEESEEN TIETOISESTI...KANSALAISET TARJOAVAT MODUULEJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA GLOBAALIN KANSALAISUUDEN TIETOJEN JA TAITOJEN SYVENTÄMISTÄ JA KEHITTÄMISTÄ. HANKKEELLA PYRITTIIN KEHITTÄMÄÄN MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTKA KUULUVAT LAAJEMPAAN GLOBAALIN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISEN KÄSITTEESEEN. TARKOITUKSENA OLI KOULUTTAA VALISTUNEITA JA VASTUULLISIA KANSALAISIA NYKYAIKAISESSA, YHTEENLIITETYSSÄ JA INTERDIPENDENTISESSÄ YHTEISKUNNASSA. (Finnish)
0 references
DANS UN MONDE SI INTERCONNECTÉ, NOUS RESSENTONS DE PLUS EN PLUS LE BESOIN DE DÉCOUVRIR ET DE COMPRENDRE LES LIENS ET LES RELATIONS QUI NOUS UNISSENT POUR PLACER LES GENS ET LES PROBLÈMES QUI, MÊME LORSQU’ILS APPARAISSENT LOIN ET DIFFICILES À COMPRENDRE, SONT À LEUR TOUR CONDITIONNÉS PAR NOTRE VIE QUOTIDIENNE ET NOS EXPÉRIENCES. L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE VA DU NIVEAU LOCAL AU NIVEAU NATIONAL ET INTERNATIONAL ET SERT À COMPRENDRE LE MONDE QUI NOUS ENTOURE ET À TROUVER DES SOLUTIONS COMMUNES POUR PARTAGER PROBLEMS.THE PROJET CONSCIEMMENT... LES CITOYENS FOURNISSENT DES MODULES VISANT À CONSOLIDER L’APPROFONDISSEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE. LE PROJET VISAIT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE CONCEPT PLUS LARGE DE PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS INFORMÉS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDÉPENDANTE. (French)
0 references
I NDOMHAN IDIRNASCTHA DEN SÓRT SIN, BRAITHIMID NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ AR AN NGÁ ATÁ LE FÁIL AMACH AGUS TUISCINT A FHÁIL AR NA BANNAÍ AGUS AR AN GCAIDREAMH A THUGANN LE CHÉILE DÚINN DAOINE AGUS FADHBANNA, FIÚ NUAIR A BHÍONN SIAD I BHFAD AR SHIÚL AGUS DEACAIR TEAGMHÁIL A THUISCINT AGUS A BHFUIL ÁR SAOL LAETHÚIL AGUS ÁR N-EISPÉIRIS MAR CHOINNÍOLL ACU. CUIMSÍONN AN T-OIDEACHAS DO SHAORÁNACHT DHOMHANDA Ó LEIBHÉAL ÁITIÚIL GO LEIBHÉAL NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA AGUS FEIDHMÍONN SÉ CHUN TUISCINT A FHÁIL AR AN DOMHAN MÓRTHIMPEALL ORAINN AGUS CHUN TEACHT AR RÉITIGH CHOITEANNA DO THIONSCADAL PROBLEMS.THE COMHROINNTE GO COMHFHIOSACH...SOLÁTHRAÍONN SAORÁNAIGH MODÚIL ATÁ DÍRITHE AR DHOIMHNIÚ AGUS FORBAIRT EOLAIS AGUS SCILEANNA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A CHOMHDHLÚTHÚ. BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR INNIÚLACHTAÍ TRASEARNÁLACHA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A FHORBAIRT A THAGANN FAOIN GCOINCHEAP NÍOS LEITHNE MAIDIR LE SAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH EOLASACHA AGUS FHREAGRACHA I SOCHAÍ NUA-AIMSEARTHA NASCTHA AGUS INTERDIPENDENT. (Irish)
0 references
U TAKVOM MEĐUSOBNO POVEZANOM SVIJETU SVE VIŠE OSJEĆAMO POTREBU ZA OTKRIVANJEM I RAZUMIJEVANJEM VEZA I ODNOSA KOJI NAS UJEDINJUJU NA MJESTO LJUDI I PROBLEMA KOJI ČAK I KADA SE ČINE DALEKO I TEŠKO IH JE RAZUMJETI, A UVJETOVANI SU NAŠIM SVAKODNEVNIM ŽIVOTOM I ISKUSTVIMA. OBRAZOVANJE ZA GLOBALNO GRAĐANSTVO VARIRA OD LOKALNE DO NACIONALNE I MEĐUNARODNE RAZINE I SLUŽI ZA RAZUMIJEVANJE SVIJETA OKO NAS I PRONALAŽENJE ZAJEDNIČKIH RJEŠENJA ZA ZAJEDNIČKI PROBLEMS.THE PROJEKT SVJESNO...GRAĐANI PRUŽAJU MODULE USMJERENE NA KONSOLIDACIJU PRODUBLJIVANJA I RAZVOJA ZNANJA I VJEŠTINA GLOBALNOG GRAĐANSTVA. PROJEKT JE USMJEREN NA RAZVOJ MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KOJE SPADAJU U ŠIRI KONCEPT PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE EDUCIRALI INFORMIRANI I ODGOVORNI GRAĐANI U MODERNOM POVEZANOM I MEĐUOVISNOM DRUŠTVU. (Croatian)
0 references
EGY ILYEN ÖSSZEKAPCSOLT VILÁGBAN EGYRE INKÁBB SZÜKSÉGÉT ÉREZZÜK ANNAK, HOGY FELFEDEZZÜK ÉS MEGÉRTSÜK AZOKAT A KÖTELÉKEKET ÉS KAPCSOLATOKAT, AMELYEK ÖSSZEKÖTNEK BENNÜNKET, HOGY OLYAN EMBEREKET ÉS PROBLÉMÁKAT HELYEZZÜNK EL, AMELYEK MÉG AKKOR IS, HA TÁVOLINAK ÉS NEHEZEN ÉRTHETŐNEK TŰNNEK, ÉS A MINDENNAPI ÉLETÜNK ÉS TAPASZTALATAINK KONDICIONÁLÓDNAK. A GLOBÁLIS ÁLLAMPOLGÁRSÁG OKTATÁSA A HELYITŐL A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI SZINTIG TERJED, ÉS ARRA SZOLGÁL, HOGY MEGÉRTSE A KÖRÜLÖTTÜNK LÉVŐ VILÁGOT, ÉS KÖZÖS MEGOLDÁSOKAT TALÁLJON A KÖZÖS PROBLEMS-RE.THE PROJEKT TUDATOSAN... A POLGÁROK OLYAN MODULOKAT KÍNÁLNAK, AMELYEK CÉLJA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG TUDÁSÁNAK ÉS KÉSZSÉGEINEK ELMÉLYÍTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE. A PROJEKT CÉLJA OLYAN ÁTFOGÓ SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE VOLT, AMELYEK A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG SZÉLESEBB KÖRŰ KONCEPCIÓJÁBA TARTOZNAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁJÉKOZOTT ÉS FELELŐS POLGÁROKAT KÉPEZZENEK EGY MODERN, ÖSSZEKAPCSOLT ÉS EGYMÁSTÓL FÜGGŐ TÁRSADALOMBAN. (Hungarian)
0 references
TOKIAME TARPUSAVYJE SUSIJUSIAME PASAULYJE VIS LABIAU JAUČIAME POREIKĮ ATRASTI IR SUPRASTI RYŠIUS IR SANTYKIUS, JUNGIANČIUS MUS SU ŽMONĖMIS IR PROBLEMOMIS, KURIOS NET IR TADA, KAI ATRODO TOLI IR SUNKIAI SUPRANTAMOS, YRA PRIKLAUSOMOS NUO MŪSŲ KASDIENIO GYVENIMO IR PATIRTIES. ŠVIETIMAS PASAULIO PILIETIŠKUMUI SVYRUOJA NUO VIETOS IKI NACIONALINIO IR TARPTAUTINIO LYGIO IR PADEDA SUPRASTI MUS SUPANTĮ PASAULĮ IR RASTI BENDRUS SPRENDIMUS BENDRIEMS PROBLEMS.THE PROJEKTAS SĄMONINGAI...PILIEČIAI TEIKIA MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA KONSOLIDUOTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ GILINIMĄ IR UGDYMĄ PASAULIO PILIETIŠKUMO. PROJEKTU BUVO SIEKIAMA PLĖTOTI KOMPLEKSINIUS SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, KURIE PATENKA Į PLATESNĘ PASAULINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO KONCEPCIJĄ, SIEKIANT MOKYTI INFORMUOTUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS ŠIUOLAIKINĖJE SUSIJUSIOJE IR PRIKLAUSOMOJE VISUOMENĖJE. (Lithuanian)
0 references
ŠĀDĀ SAVSTARPĒJI SAISTĪTĀ PASAULĒ MĒS ARVIEN VAIRĀK JŪTAM NEPIECIEŠAMĪBU ATKLĀT UN SAPRAST SAITES UN ATTIECĪBAS, KAS MŪS VIENO, LAI CILVĒKI UN PROBLĒMAS, KAS PARĀDĀS TĀLU UN GRŪTI SAPROTAMAS, BŪTU ATKARĪGAS NO MŪSU IKDIENAS DZĪVES UN PIEREDZES. IZGLĪTĪBA PASAULES PILSONISKUMAM SVĀRSTĀS NO VIETĒJĀ LĪDZ VALSTS UN STARPTAUTISKĀ LĪMENĪ UN KALPO, LAI IZPRASTU APKĀRTĒJO PASAULI UN RASTU KOPĪGUS RISINĀJUMUS KOPĪGAM PROBLEMS.THE PROJEKTAM APZINĀTI...PILSOŅI NODROŠINA MODUĻUS, KURU MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT PASAULES PILSONISKUMA ZINĀŠANU UN PRASMJU PADZIĻINĀŠANU UN ATTĪSTĪBU. PROJEKTA MĒRĶIS BIJA ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLAS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, KAS IETILPST PLAŠĀKĀ PASAULES PILSONISKUMA VEICINĀŠANAS KONCEPCIJĀ, LAI APMĀCĪTU INFORMĒTUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS MŪSDIENĪGĀ SAISTĪTĀ UN SAVSTARPĒJI SAISTĪTĀ SABIEDRĪBĀ. (Latvian)
0 references
F’DINJA INTERKONNESSA BĦAL DIN INĦOSSU DEJJEM AKTAR IL-ĦTIEĠA LI NISKOPRU U NIFHMU R-RABTIET U R-RELAZZJONIJIET LI JGĦAQQDUNA MA’ NIES U PROBLEMI LI ANKE META JIDHRU ‘L BOGĦOD U DIFFIĊLI BIEX JINFTIEHMU JINTMESSU U LI MIN-NAĦA TAGĦHOM IKUNU KKUNDIZZJONATI MILL-ĦAJJA U L-ESPERJENZI TAGĦNA TA’ KULJUM. EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI TVARJA MILL-LOKALI GĦAL-LIVELL NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI U SSERVI BIEX TIFHEM ID-DINJA TA ‘MADWARNA U BIEX ISIBU SOLUZZJONIJIET KOMUNI GĦALL-PROĠETT PROBLEMS.THE MAQSUMA KONXJAMENT...ĊITTADINI JIPPROVDI MODULI MMIRATI LEJN IL-KONSOLIDAZZJONI TAL-APPROFONDIMENT U L-IŻVILUPP TA ‘GĦARFIEN U L-ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA GLOBALI. IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI LI JAQGĦU TAĦT IL-KUNĊETT USA’ TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX IĦARREĠ ĊITTADINI INFURMATI U RESPONSABBLI F’SOĊJETÀ MODERNA KONNESSA U INTERDIPENDENTI. (Maltese)
0 references
IN ZO’N ONDERLING VERBONDEN WERELD VOELEN WE STEEDS MEER DE NOODZAAK OM DE BANDEN EN RELATIES TE ONTDEKKEN EN TE BEGRIJPEN DIE ONS VERENIGEN OM MENSEN EN PROBLEMEN TE PLAATSEN DIE ZELFS WANNEER ZE VER WEG LIJKEN EN MOEILIJK TE BEGRIJPEN AANRAKING EN OP HUN BEURT WORDEN GECONDITIONEERD DOOR ONS DAGELIJKS LEVEN EN ERVARINGEN. ONDERWIJS VOOR WERELDWIJD BURGERSCHAP VARIEERT VAN LOKAAL TOT NATIONAAL EN INTERNATIONAAL NIVEAU EN DIENT OM DE WERELD OM ONS HEEN TE BEGRIJPEN EN OM GEMEENSCHAPPELIJKE OPLOSSINGEN TE VINDEN VOOR GEDEELDE PROBLEMS.THE PROJECT BEWUST... BURGERS BIEDT MODULES GERICHT OP HET CONSOLIDEREN VAN DE VERDIEPING EN ONTWIKKELING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN VAN WERELDWIJD BURGERSCHAP. HET PROJECT WAS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN HORIZONTALE SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE COMPETENTIES DIE ONDER HET BREDERE CONCEPT VAN HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP VALLEN OM GEÏNFORMEERDE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNE VERBONDEN EN INTERDIPENDENTE SAMENLEVING. (Dutch)
0 references
EM UM MUNDO TÃO INTERCONECTADO SENTIMOS CADA VEZ MAIS A NECESSIDADE DE DESCOBRIR E COMPREENDER OS VÍNCULOS E RELACIONAMENTOS QUE NOS UNEM A LUGARES DE PESSOAS E PROBLEMAS QUE, MESMO QUANDO APARECEM DISTANTES E DIFÍCEIS DE ENTENDER O TOQUE E SÃO, POR SUA VEZ, CONDICIONADOS POR NOSSAS VIDAS E EXPERIÊNCIAS COTIDIANAS. A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL VARIA DO NÍVEL LOCAL PARA O NÍVEL NACIONAL E INTERNACIONAL E SERVE PARA ENTENDER O MUNDO AO NOSSO REDOR E PARA ENCONTRAR SOLUÇÕES COMUNS PARA O PROJETO PROBLEMS.THE CONSCIENTEMENTE... OS CIDADÃOS FORNECEM MÓDULOS DESTINADOS A CONSOLIDAR O APROFUNDAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES DE CIDADANIA GLOBAL. O PROJETO VISAVA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS QUE SE ENQUADRAM NO CONCEITO MAIS AMPLO DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR CIDADÃOS INFORMADOS E RESPONSÁVEIS NUMA SOCIEDADE MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE. (Portuguese)
0 references
ÎNTR-O LUME ATÂT DE INTERCONECTATĂ SIMȚIM DIN CE ÎN CE MAI MULT NEVOIA DE A DESCOPERI ȘI DE A ÎNȚELEGE LEGĂTURILE ȘI RELAȚIILE CARE NE UNESC PENTRU A PLASA OAMENI ȘI PROBLEME CARE, CHIAR ȘI ATUNCI CÂND APAR DEPARTE ȘI GREU DE ÎNȚELES, SUNT LA RÂNDUL LOR CONDIȚIONATE DE VIAȚA ȘI EXPERIENȚELE NOASTRE DE ZI CU ZI. EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIE GLOBALĂ VARIAZĂ DE LA NIVEL LOCAL LA NIVEL NAȚIONAL ȘI INTERNAȚIONAL ȘI SERVEȘTE PENTRU A ÎNȚELEGE LUMEA DIN JURUL NOSTRU ȘI PENTRU A GĂSI SOLUȚII COMUNE PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI PROBLEMS.PROIECTUL...CETĂȚENII OFERĂ MODULE MENITE SĂ CONSOLIDEZE APROFUNDAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR CETĂȚENIEI GLOBALE. PROIECTUL A VIZAT DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE CARE SE ÎNCADREAZĂ ÎN CONCEPTUL MAI LARG DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE ÎN VEDEREA FORMĂRII CETĂȚENILOR INFORMAȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-O SOCIETATE MODERNĂ CONECTATĂ ȘI INTERDEPENDENTĂ. (Romanian)
0 references
V TAKOMTO VZÁJOMNE PREPOJENOM SVETE CÍTIME ČORAZ VIAC POTREBU OBJAVOVAŤ A CHÁPAŤ PUTÁ A VZŤAHY, KTORÉ NÁS SPÁJAJÚ K MIESTAM ĽUDÍ A PROBLÉMOV, KTORÉ SA ZDAJÚ BYŤ ĎALEKO A ŤAŽKO POCHOPITEĽNÉ A SÚ ZASE PODMIENENÉ NAŠIMI KAŽDODENNÝMI ŽIVOTMI A SKÚSENOSŤAMI. VZDELÁVANIE PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO SA POHYBUJE OD MIESTNEJ AŽ PO NÁRODNÚ A MEDZINÁRODNÚ ÚROVEŇ A SLÚŽI NA POCHOPENIE SVETA OKOLO NÁS A NA NÁJDENIE SPOLOČNÝCH RIEŠENÍ PRE ZDIEĽANÝ PROJEKT PROBLEMS.THE VEDOME...OBČANIA POSKYTUJÚ MODULY ZAMERANÉ NA KONSOLIDÁCIU PREHLBOVANIA A ROZVOJA VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ROZVOJ PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ SPADAJÚ DO ŠIRŠIEHO KONCEPTU PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VYŠKOLIŤ INFORMOVANÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V MODERNEJ PREPOJENEJ A INTERDIPENDENTNEJ SPOLOČNOSTI. (Slovak)
0 references
V TAKŠNEM MEDSEBOJNO POVEZANEM SVETU VEDNO BOLJ ČUTIMO POTREBO PO ODKRIVANJU IN RAZUMEVANJU VEZI IN ODNOSOV, KI NAS ZDRUŽUJEJO, DA POSTAVIMO LJUDI IN PROBLEME, KI SE ZDIJO DALEČ IN TEŽKO RAZUMEJO DOTIK IN SO POGOJENI Z NAŠIM VSAKDANJIM ŽIVLJENJEM IN IZKUŠNJAMI. IZOBRAŽEVANJE ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO SEGA OD LOKALNE DO NACIONALNE IN MEDNARODNE RAVNI TER SLUŽI RAZUMEVANJU SVETA OKOLI NAS IN ISKANJU SKUPNIH REŠITEV ZA SKUPNI PROJEKT PROBLEMS.THE ZAVESTNO... DRŽAVLJANI ZAGOTAVLJAJO MODULE, NAMENJENE UTRJEVANJU IN RAZVOJU ZNANJA IN SPRETNOSTI GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA. CILJ PROJEKTA JE BIL RAZVOJ MEDSEKTORSKIH SOCIALNIH IN DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC, KI SPADAJO V ŠIRŠI KONCEPT SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, Z NAMENOM USPOSABLJANJA INFORMIRANIH IN ODGOVORNIH DRŽAVLJANOV V SODOBNI POVEZANI IN SOODVISNI DRUŽBI. (Slovenian)
0 references
I EN SÅDAN SAMMANLÄNKAD VÄRLD KÄNNER VI MER OCH MER BEHOVET AV ATT UPPTÄCKA OCH FÖRSTÅ DE BAND OCH RELATIONER SOM FÖRENAR OSS FÖR ATT PLACERA MÄNNISKOR OCH PROBLEM SOM ÄVEN NÄR DE VERKAR LÅNGT BORTA OCH SVÅRT ATT FÖRSTÅ BERÖRING OCH I SIN TUR ÄR KONDITIONERADE AV VÅRA DAGLIGA LIV OCH ERFARENHETER. UTBILDNING FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP STRÄCKER SIG FRÅN LOKAL TILL NATIONELL OCH INTERNATIONELL NIVÅ OCH TJÄNAR TILL ATT FÖRSTÅ VÄRLDEN RUNT OSS OCH ATT HITTA GEMENSAMMA LÖSNINGAR PÅ DELADE PROBLEMS.THE PROJEKT MEDVETET... MEDBORGARE GER MODULER SOM SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA FÖRDJUPNING OCH UTVECKLING AV KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER I GLOBALT MEDBORGARSKAP. PROJEKTET SYFTADE TILL ATT UTVECKLA ÖVERGRIPANDE SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS SOM FALLER INOM DET BREDARE BEGREPPET FRÄMJANDE AV GLOBALT MEDBORGARSKAP FÖR ATT UTBILDA INFORMERADE OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT MODERNT SAMMANKOPPLAT OCH INTERDIPENDENT SAMHÄLLE. (Swedish)
0 references
SESSA AURUNCA
0 references
10 April 2023
0 references