THINK GREEN (Q4807898)

IL PROGETTO SI INSERISCE NEL QUADRO DELLE AZIONI DIRETTE AL CONSOLIDAMENTO ALLAPPROFONDIMENTO E ALLO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIETA MODERNA CONNESSA E INTERDIPENDENTE.LA COMPLESSA EMERGENZA AMBIENTALE IN CUI VIVIAMO RIGUARDA LA NATURA E LORGANIZZAZIONE DELLA NOSTRA SOCIETA LE AZIONI DI CIASCUNO E I LORO EFFETTI SULLAMBIENTE. PERTANTO IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE UNA SENSIBILIZZAZIONE SUL PROBLEMA DELLEDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITA PONENDO LE BASI PER AZIONI E PROPOSTE SU TEMATICHE AMBIENTALI EMERGENTI. LIDEA DI BASE INTENDE ATTUARE COMPORTAMENTI A FAVORE DELLA NATURA INTESA COME AMBIENTE NELLE SUE MOLTEPLICI VALENZE E INTERCONNESSIONI. SI TRATTA DI OFFRIRE AGLI ALUNNI LA POSSIBILITA DI ACQUISIRE MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA E SENSO DI RESPONSABILITA NEI CONFRONTI DELLAMBIENTE STIMOLANDO IN LORO COMPORTAMENTI PI CRITICI E PROPOSITIVI. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ КОНСОЛИДИРАНЕ НА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАТ ИНФОРМИРАНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В ЕДНО МОДЕРНО ОБЩЕСТВО, СВЪРЗАНО И ИНТЕРИПЕНДЕНТ.СЛОЖНАТА ЕКОЛОГИЧНА ИЗВЪНРЕДНА СИТУАЦИЯ, В КОЯТО ЖИВЕЕМ, ЗАСЯГА ПРИРОДАТА И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА НАШЕТО ОБЩЕСТВО, ДЕЙСТВИЯТА НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ И ТЯХНОТО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ОКОЛНАТА СРЕДА. ЕТО ЗАЩО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА ПО ВЪПРОСА ЗА УСТОЙЧИВОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЧРЕЗ ПОЛАГАНЕ НА ОСНОВИТЕ ЗА ДЕЙСТВИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ВЪЗНИКВАЩИ ЕКОЛОГИЧНИ ПРОБЛЕМИ. ОСНОВНАТА ИДЕЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЛОЖИ ПОВЕДЕНИЕ В ПОЛЗА НА ПРИРОДАТА, РАЗБИРАНА КАТО СРЕДА В НЕЙНИТЕ МНОГОБРОЙНИ ВАЛЕНТИ И ВЗАИМОВРЪЗКИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ПО-ГОЛЯМА ОСВЕДОМЕНОСТ И ЧУВСТВО ЗА ОТГОВОРНОСТ КЪМ ОКОЛНАТА СРЕДА ЧРЕЗ СТИМУЛИРАНЕ НА ТЯХНОТО ПО-КРИТИЧНО И ПРОАКТИВНО ПОВЕДЕНИЕ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE SOUČÁSTÍ AKCÍ, JEJICHŽ CÍLEM JE UPEVNIT PROHLUBOVÁNÍ A ROZVOJ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VYŠKOLIT INFORMOVANÉ A ODPOVĚDNÉ OBČANY V MODERNÍ SPOLEČNOSTI PROPOJENÉ A INTERDIPENDENT. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O PROBLEMATICE UDRŽITELNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ TÍM, ŽE POLOŽÍ ZÁKLADY PRO OPATŘENÍ A NÁVRHY NA VZNIKAJÍCÍ OTÁZKY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. ZÁKLADNÍ MYŠLENKA MÁ ZA CÍL IMPLEMENTOVAT CHOVÁNÍ VE PROSPĚCH PŘÍRODY CHÁPANÉ JAKO PROSTŘEDÍ V JEJÍCH ČETNÝCH VALENCECH A PROPOJENÍCH. JDE O TO NABÍDNOUT STUDENTŮM PŘÍLEŽITOST ZÍSKAT VĚTŠÍ POVĚDOMÍ A POCIT ODPOVĚDNOSTI VŮČI ŽIVOTNÍMU PROSTŘEDÍ TÍM, ŽE STIMULUJÍ JEJICH KRITIČTĚJŠÍ A AKTIVNĚJŠÍ CHOVÁNÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET ER EN DEL AF DE TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE UDDYBNING OG UDVIKLING AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE INFORMEREDE OG ANSVARLIGE BORGERE I ET MODERNE SAMFUND FORBUNDET OG INTERDIPENDENT. PROJEKTET HAR DERFOR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM SPØRGSMÅLET OM BÆREDYGTIG UDDANNELSE VED AT LÆGGE GRUNDEN TIL TILTAG OG FORSLAG OM NYE MILJØSPØRGSMÅL. DEN GRUNDLÆGGENDE IDÉ HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE ADFÆRD TIL FORDEL FOR NATUREN FORSTÅET SOM ET MILJØ I SINE MANGE VALENSER OG SAMMENKOBLINGER. DET HANDLER OM AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT FÅ STØRRE BEVIDSTHED OG EN FØLELSE AF ANSVAR OVER FOR MILJØET VED AT STIMULERE I DERES MERE KRITISKE OG PROAKTIVE ADFÆRD. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IST TEIL DER MASSNAHMEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE VERTIEFUNG UND ENTWICKLUNG VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT ZU FESTIGEN, UM INFORMIERTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER MODERNEN GESELLSCHAFT ZU SCHULEN, DIE MITEINANDER VERBUNDEN UND INTERDIPENDENT IST. DAHER ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DAS BEWUSSTSEIN FÜR DAS THEMA NACHHALTIGE BILDUNG ZU SCHÄRFEN, INDEM DIE GRUNDLAGEN FÜR MASSNAHMEN UND VORSCHLÄGE ZU AUFKOMMENDEN UMWELTFRAGEN GELEGT WERDEN. DIE GRUNDIDEE ZIELT DARAUF AB, VERHALTENSWEISEN ZUGUNSTEN DER NATUR ZU IMPLEMENTIEREN, DIE ALS UMGEBUNG IN IHREN VIELFÄLTIGEN VALENZEN UND VERBINDUNGEN VERSTANDEN WIRD. ES GEHT DARUM, DEN STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN UND EIN VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEIN GEGENÜBER DER UMWELT ZU GEWINNEN, INDEM SIE IHR KRITISCHERES UND PROAKTIVES VERHALTEN ANREGEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΟΥΣ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ ΜΙΑ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ.Η ΣΎΝΘΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΟΎΜΕ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΘΈΤΟΝΤΑΣ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΥΌΜΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ. Η ΒΑΣΙΚΉ ΙΔΈΑ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΉ ΩΣ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΆ ΣΘΈΝΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΤΗΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΑΊΣΘΗΣΗ ΕΥΘΎΝΗΣ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΔΙΕΓΕΊΡΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΙΟ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΈΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT IS PART OF THE ACTIONS AIMED AT CONSOLIDATING THE DEEPENING AND DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE AND SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN INFORMED AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A MODERN SOCIETY CONNECTED AND INTERDIPENDENT.THE COMPLEX ENVIRONMENTAL EMERGENCY IN WHICH WE LIVE CONCERNS THE NATURE AND ORGANISATION OF OUR SOCIETY THE ACTIONS OF EACH AND THEIR EFFECTS ON THE ENVIRONMENT. THEREFORE, THE PROJECT AIMS TO RAISE AWARENESS ON THE ISSUE OF SUSTAINABLE EDUCATION BY LAYING THE FOUNDATIONS FOR ACTIONS AND PROPOSALS ON EMERGING ENVIRONMENTAL ISSUES. THE BASIC IDEA INTENDS TO IMPLEMENT BEHAVIORS IN FAVOR OF NATURE UNDERSTOOD AS AN ENVIRONMENT IN ITS MULTIPLE VALENCES AND INTERCONNECTIONS. IT IS ABOUT OFFERING STUDENTS THE OPPORTUNITY TO GAIN GREATER AWARENESS AND A SENSE OF RESPONSIBILITY TOWARDS THE ENVIRONMENT BY STIMULATING IN THEIR MORE CRITICAL AND PROACTIVE BEHAVIORS. (English)

readability score

0.748111190882483

0 references

EL PROYECTO FORMA PARTE DE LAS ACCIONES DESTINADAS A CONSOLIDAR LA PROFUNDIZACIÓN Y EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE CIUDADANÍA GLOBAL CON EL FIN DE FORMAR CIUDADANOS INFORMADOS Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE. LA EMERGENCIA AMBIENTAL COMPLEJA EN LA QUE VIVIMOS SE REFIERE A LA NATURALEZA Y ORGANIZACIÓN DE NUESTRA SOCIEDAD LAS ACCIONES DE CADA UNO Y SUS EFECTOS EN EL MEDIO AMBIENTE. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONCIENCIAR SOBRE EL TEMA DE LA EDUCACIÓN SOSTENIBLE SENTANDO LAS BASES PARA ACCIONES Y PROPUESTAS SOBRE TEMAS AMBIENTALES EMERGENTES. LA IDEA BÁSICA PRETENDE IMPLEMENTAR COMPORTAMIENTOS A FAVOR DE LA NATURALEZA ENTENDIDO COMO UN ENTORNO EN SUS MÚLTIPLES VALENCIAS E INTERCONEXIONES. SE TRATA DE OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE OBTENER UNA MAYOR CONCIENCIA Y UN SENTIDO DE RESPONSABILIDAD HACIA EL MEDIO AMBIENTE MEDIANTE LA ESTIMULACIÓN EN SUS COMPORTAMIENTOS MÁS CRÍTICOS Y PROACTIVOS. (Spanish)

0 references

PROJEKT ON OSA TEGEVUSTEST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA GLOBAALSE KODAKONDSUSE TEADMISTE JA OSKUSTE SÜVENDAMIST JA ARENDAMIST, ET KOOLITADA INFORMEERITUD JA VASTUTUSTUNDLIKKE KODANIKKE KAASAEGSES ÜHISKONNAS, MIS ON ÜHENDATUD JA INTERDIPENDENT.KEERULINE KESKKONNAALANE HÄDAOLUKORD, MILLES ME ELAME, PUUDUTAB MEIE ÜHISKONNA OLEMUST JA KORRALDUST IGA JA NENDE MÕJU KESKKONNALE. SEETÕTTU ON PROJEKTI EESMÄRK SUURENDADA TEADLIKKUST JÄTKUSUUTLIKU HARIDUSE KÜSIMUSES, PANNES ALUSE UUTELE KESKKONNAKÜSIMUSTELE JA ETTEPANEKUTELE. PÕHIIDEE EESMÄRK ON RAKENDADA KÄITUMIST LOODUSE KASUKS, MIDA MÕISTETAKSE KUI KESKKONDA OMA MITMETES VALENTSIDES JA ÜHENDUSTES. SEE ON UMBES PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALUSE SAADA SUUREMAT TEADLIKKUST JA VASTUTUSTUNNET KESKKONNA, STIMULEERIDES OMA KRIITILISEMA JA ENNETAVA KÄITUMISE. (Estonian)

0 references

HANKE ON OSA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN LUJITTAMAAN MAAILMANLAAJUISEN KANSALAISUUDEN TIETOJEN JA TAITOJEN SYVENTÄMISTÄ JA KEHITTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA VALISTUNEITA JA VASTUULLISIA KANSALAISIA NYKYAIKAISESSA YHTEISKUNNASSA, JOKA ON YHTEYDESSÄ TOISIINSA JA INTERDIPENDENT.THE MONIMUTKAINEN YMPÄRISTÖHÄTÄ, JOSSA ELÄMME, KOSKEE YHTEISKUNTAMME LUONNETTA JA ORGANISAATIOTA KUNKIN TOIMINNAN JA NIIDEN YMPÄRISTÖVAIKUTUSTEN ARVIOIMISEKSI. SIKSI HANKKEELLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN TIETOISUUTTA KESTÄVÄSTÄ KOULUTUKSESTA LUOMALLA PERUSTA ESIIN NOUSEVIA YMPÄRISTÖKYSYMYKSIÄ KOSKEVILLE TOIMILLE JA EHDOTUKSILLE. PERUSAJATUKSEN TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA KÄYTTÄYTYMISTÄ LUONNON HYVÄKSI, JOKA YMMÄRRETÄÄN YMPÄRISTÖNÄ SEN MONINAISISSA VALENSSIT JA YHTEENLIITÄNNÄT. KYSE ON SIITÄ, ETTÄ OPISKELIJOILLE TARJOTAAN MAHDOLLISUUS SAADA ENEMMÄN TIETOISUUTTA JA VASTUUNTUNTOA YMPÄRISTÖÄ KOHTAAN STIMULOIMALLA KRIITTISEMPIÄ JA PROAKTIIVISEMPIA KÄYTTÄYTYMISMALLEJAAN. (Finnish)

0 references

LE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À CONSOLIDER L’APPROFONDISSEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS INFORMÉS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDENTE.L’URGENCE ENVIRONNEMENTALE COMPLEXE DANS LAQUELLE NOUS VIVONS CONCERNE LA NATURE ET L’ORGANISATION DE NOTRE SOCIÉTÉ LES ACTIONS DE CHACUN ET LEURS EFFETS SUR L’ENVIRONNEMENT. PAR CONSÉQUENT, LE PROJET VISE À SENSIBILISER À LA QUESTION DE L’ÉDUCATION DURABLE EN JETANT LES BASES D’ACTIONS ET DE PROPOSITIONS SUR LES QUESTIONS ENVIRONNEMENTALES ÉMERGENTES. L’IDÉE DE BASE ENTEND METTRE EN ŒUVRE DES COMPORTEMENTS EN FAVEUR DE LA NATURE COMPRISE COMME UN ENVIRONNEMENT DANS SES MULTIPLES VALENCES ET INTERCONNEXIONS. IL S’AGIT D’OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’ACQUÉRIR UNE PLUS GRANDE CONSCIENCE ET UN SENS DES RESPONSABILITÉS VIS-À-VIS DE L’ENVIRONNEMENT EN STIMULANT DANS LEURS COMPORTEMENTS PLUS CRITIQUES ET PROACTIFS. (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR DHOIMHNIÚ AGUS FORBAIRT EOLAIS AGUS SCILEANNA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A CHOMHDHLÚTHÚ D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH EOLASACHA AGUS FHREAGRACHA I SOCHAÍ NUA-AIMSEARTHA ATÁ NASCTHA AGUS INTERDIPENDENT.THE ÉIGEANDÁIL CHOMHSHAOIL CHASTA INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN MAIDIR LE NÁDÚR AGUS EAGRÚ ÁR SOCHAÍ, GNÍOMHAÍOCHTAÍ GACH CEANN ACU AGUS A N-ÉIFEACHTAÍ AR AN GCOMHSHAOL. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEASACHT A MHÚSCAILT AR SHAINCHEIST AN OIDEACHAIS INBHUANAITHE TRÍD AN DÚSHRAITH A LEAGAN SÍOS LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS TOGRAÍ MAIDIR LE SAINCHEISTEANNA COMHSHAOIL ATÁ AG TEACHT CHUN CINN. TÁ SÉ I GCEIST AG AN SMAOINEAMH BUNÚSACH IOMPRAÍOCHTAÍ A CHUR I BHFEIDHM I BHFABHAR AN NÁDÚIR A THUIGTEAR MAR THIMPEALLACHT INA VALENCES AGUS IDIRNAISC ÉAGSÚLA. BAINEANN SÉ LEIS AN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN FEASACHT NÍOS FEARR A FHÁIL AGUS TUISCINT A FHÁIL AR FHREAGRACHT I LEITH AN CHOMHSHAOIL TRÍNA N-IOMPAR NÍOS CRITICIÚLA AGUS NÍOS RÉAMHGHNÍOMHAÍ A SPREAGADH. (Irish)

0 references

PROJEKT JE DIO AKCIJA ČIJI JE CILJ KONSOLIDACIJA PRODUBLJENJA I RAZVOJA ZNANJA I VJEŠTINA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE EDUCIRALI INFORMIRANI I ODGOVORNI GRAĐANI U MODERNOM DRUŠTVU POVEZANOM I INTERDIPENDENTNOSTI.SLOŽENA EKOLOŠKA KRIZA U KOJOJ ŽIVIMO TIČE SE PRIRODE I ORGANIZACIJE NAŠEG DRUŠTVA, DJELOVANJA SVAKOG OD NJIH I NJIHOVIH UČINAKA NA OKOLIŠ. STOGA JE CILJ PROJEKTA PODIZANJE SVIJESTI O PITANJU ODRŽIVOG OBRAZOVANJA POSTAVLJANJEM TEMELJA ZA AKCIJE I PRIJEDLOGE O NOVIM EKOLOŠKIM PITANJIMA. OSNOVNA IDEJA IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI PONAŠANJE U KORIST PRIRODE SHVAĆENE KAO OKRUŽENJE U SVOJIM VIŠESTRUKIM VALENCIJAMA I MEĐUSOBNIM VEZAMA. RIJEČ JE O PRUŽANJU MOGUĆNOSTI STUDENTIMA DA STEKNU VEĆU SVIJEST I OSJEĆAJ ODGOVORNOSTI PREMA OKOLIŠU POTICANJEM NJIHOVA KRITIČNIJEG I PROAKTIVNIJEG PONAŠANJA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT RÉSZE AZOKNAK A TEVÉKENYSÉGEKNEK, AMELYEK CÉLJA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG TUDÁSÁNAK ÉS KÉSZSÉGEINEK ELMÉLYÍTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁJÉKOZOTT ÉS FELELŐS POLGÁROKAT KÉPEZZENEK EGY ÖSSZEKAPCSOLT ÉS INTERDIPENDENT MODERN TÁRSADALOMBAN. EZÉRT A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A FIGYELMET A FENNTARTHATÓ OKTATÁS KÉRDÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY LEFEKTETI A FELMERÜLŐ KÖRNYEZETVÉDELMI KÉRDÉSEKKEL KAPCSOLATOS FELLÉPÉSEK ÉS JAVASLATOK ALAPJAIT. AZ ALAPÖTLET CÉLJA, HOGY MAGATARTÁST VALÓSÍTSON MEG A TERMÉSZET JAVÁRA, AMELYET KÖRNYEZETKÉNT ÉRTELMEZNEK ANNAK TÖBBSZÖRÖS VALENCIÁIBAN ÉS ÖSSZEKÖTTETÉSEIBEN. EZ ARRÓL SZÓL, HOGY A HALLGATÓK LEHETŐSÉGET KAPJANAK ARRA, HOGY NAGYOBB TUDATOSSÁGOT ÉS FELELŐSSÉGÉRZETET SZEREZZENEK A KÖRNYEZET IRÁNT AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZIK KRITIKUSABB ÉS PROAKTÍVABB VISELKEDÉSÜKET. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS YRA DALIS VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI IR PLĖTOTI ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS PASAULIO PILIETIŠKUMO, SIEKIANT MOKYTI INFORMUOTUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS ŠIUOLAIKINĖJE VISUOMENĖJE, SUSIJUSIOJE IR INTERDIPENDENT. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA DIDINTI INFORMUOTUMĄ TVARAUS ŠVIETIMO KLAUSIMU, SUKURIANT PAGRINDĄ VEIKSMAMS IR PASIŪLYMAMS KYLANČIAIS APLINKOSAUGOS KLAUSIMAIS. PAGRINDINĖ IDĖJA SIEKIA ĮGYVENDINTI ELGESĮ GAMTOS NAUDAI, SUPRANTAMĄ KAIP APLINKA JOS DAUGIALYPIUOSE VALENTUOSE IR TARPUSAVIO SUJUNGIMUOSE. TAI YRA APIE PASIŪLYTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI DIDESNĮ SĄMONINGUMĄ IR ATSAKOMYBĖS JAUSMĄ Į APLINKĄ, SKATINANT JŲ KRITINĮ IR AKTYVESNĮ ELGESĮ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR DAĻA NO DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT PASAULES PILSONISKUMA ZINĀŠANU UN PRASMJU PADZIĻINĀŠANU UN ATTĪSTĪBU, LAI APMĀCĪTU INFORMĒTUS UN ATBILDĪGUS IEDZĪVOTĀJUS MŪSDIENU SABIEDRĪBĀ, KAS IR SAVIENOTA UN INTERDIPENDENT. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI PAR ILGTSPĒJĪGAS IZGLĪTĪBAS JAUTĀJUMU, LIEKOT PAMATUS DARBĪBĀM UN PRIEKŠLIKUMIEM PAR JAUNIEM VIDES JAUTĀJUMIEM. PAMATIDEJA PAREDZ ĪSTENOT UZVEDĪBU PAR LABU DABAI, KO SAPROT KĀ VIDI TĀS DAUDZAJĀS VALENCĒS UN STARPSAVIENOJUMOS. TAS IR PAR IESPĒJU STUDENTIEM IEGŪT LIELĀKU IZPRATNI UN ATBILDĪBAS SAJŪTU PRET VIDI, STIMULĒJOT VIŅU KRITISKĀKU UN PROAKTĪVĀKU UZVEDĪBU. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-AZZJONIJIET IMMIRATI BIEX JIKKONSOLIDAW L-APPROFONDIMENT U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX IĦARRĠU ĊITTADINI INFURMATI U RESPONSABBLI F’SOĊJETÀ MODERNA KONNESSA U INTERDIPENDENT.L-EMERĠENZA AMBJENTALI KUMPLESSA LI NGĦIXU FIHA TIKKONĊERNA N-NATURA U L-ORGANIZZAZZJONI TAS-SOĊJETÀ TAGĦNA L-AZZJONIJIET TA’ KULL WIEĦED U L-EFFETTI TAGĦHOM FUQ L-AMBJENT. GĦALHEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA DWAR IL-KWISTJONI TAL-EDUKAZZJONI SOSTENIBBLI BILLI JQIEGĦED IL-PEDAMENTI GĦAL AZZJONIJIET U PROPOSTI DWAR KWISTJONIJIET AMBJENTALI EMERĠENTI. L-IDEA BAŻIKA GĦANDHA L-INTENZJONI LI TIMPLIMENTA IMGIEBA FAVUR IN-NATURA MIFHUMA BĦALA AMBJENT FIL-VALENCES U L-INTERKONNESSJONIJIET MULTIPLI TAGĦHA. HUWA DWAR LI L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI L-OPPORTUNITÀ LI JIKSBU AKTAR GĦARFIEN U SENS TA’ RESPONSABBILTÀ LEJN L-AMBJENT BILLI JISTIMULAW L-IMĠIBA AKTAR KRITIKA U PROATTIVA TAGĦHOM. (Maltese)

0 references

HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE ACTIES GERICHT OP HET CONSOLIDEREN VAN DE VERDIEPING EN ONTWIKKELING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP OM GEÏNFORMEERDE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNE SAMENLEVING DIE VERBONDEN IS MET EN INTERDIPENDENT.DE COMPLEXE MILIEUNOODSITUATIE WAARIN WE LEVEN, BETREFT DE AARD EN ORGANISATIE VAN ONZE SAMENLEVING DE ACTIES VAN ELK VAN HEN EN HUN EFFECTEN OP HET MILIEU. DAAROM HEEFT HET PROJECT TOT DOEL HET BEWUSTZIJN OVER DUURZAAM ONDERWIJS TE VERGROTEN DOOR DE BASIS TE LEGGEN VOOR ACTIES EN VOORSTELLEN OVER OPKOMENDE MILIEUKWESTIES. HET BASISIDEE IS BEDOELD OM GEDRAG TE IMPLEMENTEREN TEN GUNSTE VAN DE NATUUR DIE WORDT BEGREPEN ALS EEN OMGEVING IN ZIJN MEERVOUDIGE VALENTIES EN INTERCONNECTIES. HET GAAT EROM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM MEER BEWUSTZIJN EN EEN GEVOEL VAN VERANTWOORDELIJKHEID TE KRIJGEN TEN OPZICHTE VAN HET MILIEU DOOR HUN KRITISCHER EN PROACTIEF GEDRAG TE STIMULEREN. (Dutch)

0 references

O projecto faz parte das acções destinadas a consolidar o aprofundamento e o desenvolvimento dos conhecimentos e das competências da cidadania mundial, a fim de formar os cidadãos informados e responsáveis numa sociedade moderna, ligada e interdependente. A EMERGÊNCIA AMBIENTAL COMPLEXA EM QUE VIVEMOS diz respeito à natureza e à organização da nossa sociedade, às acções de cada um e aos seus efeitos no ambiente. Por conseguinte, o projecto destina-se a sensibilizar para a questão do ensino sustentável, estabelecendo as fundações para acções e propostas relativas a questões ambientais emergentes. A ideia de base visa a aplicação de comportamentos a favor da natureza como um ambiente nas suas múltiplas valências e interligações. Trata-se de oferecer aos estudantes a possibilidade de adquirirem uma maior consciência e um sentimento de responsabilidade em relação ao ambiente através da estabilização dos seus comportamentos mais críticos e proactivos. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL FACE PARTE DIN ACȚIUNILE MENITE SĂ CONSOLIDEZE APROFUNDAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR CETĂȚENIEI GLOBALE ÎN VEDEREA FORMĂRII CETĂȚENILOR INFORMAȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-O SOCIETATE MODERNĂ CONECTATĂ ȘI INTERDIPENDENT. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ GRADUL DE CONȘTIENTIZARE CU PRIVIRE LA PROBLEMA EDUCAȚIEI DURABILE PRIN PUNEREA BAZELOR PENTRU ACȚIUNI ȘI PROPUNERI PRIVIND PROBLEMELE DE MEDIU EMERGENTE. IDEEA DE BAZĂ INTENȚIONEAZĂ SĂ IMPLEMENTEZE COMPORTAMENTE ÎN FAVOAREA NATURII ÎNȚELESE CA UN MEDIU ÎN MULTIPLELE SALE VALENȚE ȘI INTERCONEXIUNI. ESTE VORBA DESPRE A OFERI STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A OBȚINE O MAI MARE CONȘTIENTIZARE ȘI UN SENTIMENT DE RESPONSABILITATE FAȚĂ DE MEDIU PRIN STIMULAREA COMPORTAMENTELOR LOR MAI CRITICE ȘI MAI PROACTIVE. (Romanian)

0 references

PROJEKT JE SÚČASŤOU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA KONSOLIDÁCIU PREHLBOVANIA A ROZVOJA VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VYŠKOLIŤ INFORMOVANÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V MODERNEJ SPOLOČNOSTI PREPOJENEJ A INTERDIPENDENT.THE KOMPLEXNÁ ENVIRONMENTÁLNA NÚDZOVÁ SITUÁCIA, V KTOREJ ŽIJEME, SA TÝKA POVAHY A ORGANIZÁCIE NAŠEJ SPOLOČNOSTI, ČINNOSTI KAŽDÉHO Z NICH A ICH VPLYVU NA ŽIVOTNÉ PROSTREDIE. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO ZVÝŠIŤ INFORMOVANOSŤ O OTÁZKE UDRŽATEĽNÉHO VZDELÁVANIA TÝM, ŽE SA POLOŽIA ZÁKLADY PRE AKCIE A NÁVRHY V NOVÝCH ENVIRONMENTÁLNYCH OTÁZKACH. ZÁKLADNÁ MYŠLIENKA MÁ V ÚMYSLE IMPLEMENTOVAŤ SPRÁVANIE V PROSPECH PRÍRODY CHÁPANEJ AKO PROSTREDIE V JEJ VIACNÁSOBNÝCH VALENCIÁCH A PREPOJENIACH. IDE O TO, ABY ŠTUDENTI MALI MOŽNOSŤ ZÍSKAŤ VÄČŠIE POVEDOMIE A POCIT ZODPOVEDNOSTI VOČI ŽIVOTNÉMU PROSTREDIU STIMULÁCIOU ICH KRITICKEJŠIEHO A PROAKTÍVNEJŠIEHO SPRÁVANIA. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE DEL AKCIJ, KATERIH CILJ JE UTRDITI POGLABLJANJE IN RAZVOJ ZNANJA IN SPRETNOSTI GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA Z NAMENOM USPOSOBITI INFORMIRANE IN ODGOVORNE DRŽAVLJANE V SODOBNI DRUŽBI POVEZANIH IN INTERDIPENDENTNIH.THE KOMPLEKSNIH OKOLJSKIH IZREDNIH RAZMERAH, V KATERIH ŽIVIMO, SE NANAŠA NA NARAVO IN ORGANIZACIJO NAŠE DRUŽBE, DELOVANJE VSAKEGA OD NJIH IN NJIHOVE VPLIVE NA OKOLJE. ZATO JE CILJ PROJEKTA OZAVEŠČANJE O VPRAŠANJU TRAJNOSTNEGA IZOBRAŽEVANJA S POSTAVITVIJO TEMELJEV ZA UKREPE IN PREDLOGE O NASTAJAJOČIH OKOLJSKIH VPRAŠANJIH. OSNOVNA IDEJA JE NAMENJENA IZVAJANJU VEDENJA V KORIST NARAVE, KI SE RAZUME KOT OKOLJE V VEČ VALENCAH IN MEDSEBOJNIH POVEZAVAH. GRE ZA TO, DA SE ŠTUDENTOM PONUDI MOŽNOST, DA PRIDOBIJO VEČJO OZAVEŠČENOST IN OBČUTEK ODGOVORNOSTI DO OKOLJA S SPODBUJANJEM NJIHOVEGA BOLJ KRITIČNEGA IN PROAKTIVNEGA VEDENJA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR EN DEL AV DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA FÖRDJUPNINGEN OCH UTVECKLINGEN AV KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET FÖR ATT UTBILDA INFORMERADE OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT MODERNT SAMHÄLLE SOM ÄR SAMMANKOPPLAT OCH INTERDIPENDENT. DÄRFÖR SYFTAR PROJEKTET TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM FRÅGAN OM HÅLLBAR UTBILDNING GENOM ATT LÄGGA GRUNDEN FÖR ÅTGÄRDER OCH FÖRSLAG PÅ NYA MILJÖFRÅGOR. DEN GRUNDLÄGGANDE IDÉN AVSER ATT GENOMFÖRA BETEENDEN TILL FÖRMÅN FÖR NATUREN FÖRSTÅS SOM EN MILJÖ I DESS MÅNGA VALENSER OCH SAMMANKOPPLINGAR. DET HANDLAR OM ATT ERBJUDA STUDENTERNA MÖJLIGHET ATT FÅ STÖRRE MEDVETENHET OCH EN KÄNSLA AV ANSVAR GENTEMOT MILJÖN GENOM ATT STIMULERA I SINA MER KRITISKA OCH PROAKTIVA BETEENDEN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SCAFATI