SOCIAL ALPHABETS (Q4807891)

IL PROGETTO ALFABETI SOCIALI PROPONE UN INSIEME DI ATTIVITA DI INFORMAZIONE SENSIBILIZZAZIONE FORMAZIONE ED EDUCAZIONE CHE AFFRONTANO DIVERSI TEMI QUALI LA TUTELA DELLA SALUTE ATTRAVERSO LALIMENTAZIONE CONSAPEVOLE E LA DIFESA DELLAMBIENTE LA DIVERSITA LA GIUSTIZIA SOCIALE E CHE SONO VOLTE A RAFFORZARE NEI BAMBINI NELLE BAMBINE NEI RAGAZZI NELLE RAGAZZE E NEGLI ADULTI LA DIMENSIONE GLOBALE DELLA PROPRIA CITTADINANZA. ATTRAVERSO I 3 MODULI IN CUI SI ARTICOLA COSTRUISCE UNA RETE DI COLLABORAZIONE E CORRESPONSABILITA TRA SCUOLA FAMIGLIA E TERRITORIO PROPONE ESPERIENZE DIDATTICHE COME NUOVA OCCASIONE PER COMPRENDERE LA REALTA LOCALE E GLOBALE E STABILISCE UNA RELAZIONE FORTE E DURATURA CON IL TERRITORIO. ELEMENTO CARATTERIZZANTE IL PROGETTO CHE ATTRAVERSA TUTTI I MODULI LA COSTRUZIONE DI UN PERCORSO DI SVILUPPO UMANO ATTENTO ALLA DIMENSIONE DELLA CRESCITA (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ „СОЦИАЛНИ АЗБУКИ“ ПРЕДЛАГА НАБОР ОТ ДЕЙНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И ОБРАЗОВАНИЕ, КОИТО РАЗГЛЕЖДАТ РАЗЛИЧНИ ВЪПРОСИ КАТО ЗАЩИТАТА НА ЗДРАВЕТО ЧРЕЗ СЪЗНАТЕЛНО ХРАНЕНЕ И ОПАЗВАНЕТО НА ОКОЛНАТА СРЕДА, МНОГООБРАЗИЕТО НА СОЦИАЛНАТА СПРАВЕДЛИВОСТ И КОИТО СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА ТЯХНОТО ГРАЖДАНСТВО ПРИ ДЕЦАТА ПРИ МОМИЧЕТАТА ПРИ МОМЧЕТАТА И ВЪЗРАСТНИТЕ. ЧРЕЗ ТРИТЕ МОДУЛА, В КОИТО Е ФОРМУЛИРАН, СЕ ИЗГРАЖДА МРЕЖА ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВО И СЪВМЕСТНА ОТГОВОРНОСТ МЕЖДУ СЕМЕЙНОТО УЧИЛИЩЕ И ТЕРИТОРИЯТА, КОЯТО ПРЕДЛАГА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ОПИТ КАТО НОВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗБИРАНЕ НА МЕСТНАТА И ГЛОБАЛНАТА РЕАЛНОСТ И УСТАНОВЯВА СИЛНА И ТРАЙНА ВРЪЗКА С ТЕРИТОРИЯТА. ЕЛЕМЕНТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩ ПРОЕКТА, КОЙТО ПРЕСИЧА ВСИЧКИ МОДУЛИ, ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПЪТ НА ЧОВЕШКОТО РАЗВИТИЕ ВНИМАТЕЛНО КЪМ ИЗМЕРЕНИЕТО НА РАСТЕЖА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SOCIÁLNÍCH ABECED NAVRHUJE SOUBOR ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA ZVYŠOVÁNÍ INFORMOVANOSTI A VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ RŮZNÝMI OTÁZKAMI, JAKO JE OCHRANA ZDRAVÍ PROSTŘEDNICTVÍM VĚDOMÉ VÝŽIVY A OCHRANA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ, ROZMANITOST SOCIÁLNÍ SPRAVEDLNOSTI A JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT U DĚTÍ U DÍVEK U CHLAPCŮ U DÍVEK A DOSPĚLÝCH GLOBÁLNÍ ROZMĚR JEJICH OBČANSTVÍ. PROSTŘEDNICTVÍM TŘÍ MODULŮ, VE KTERÝCH JE ARTIKULOVÁN BUDUJE SÍŤ SPOLUPRÁCE A SPOLUZODPOVĚDNOSTI MEZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM NAVRHUJE VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI JAKO NOVOU PŘÍLEŽITOST K POCHOPENÍ MÍSTNÍ A GLOBÁLNÍ REALITY A VYTVÁŘÍ SILNÝ A TRVALÝ VZTAH S ÚZEMÍM. PRVEK CHARAKTERIZUJÍCÍ PROJEKT, KTERÝ PROTÍNÁ VŠECHNY MODULY BUDOVÁNÍ CESTY LIDSKÉHO ROZVOJE POZORNÉHO K ROZMĚRU RŮSTU (Czech)

0 references

PROJEKTET OM SOCIALE ALFABETER FORESLÅR EN RÆKKE AKTIVITETER MED OPLYSNINGSKAMPAGNER, DER TAGER FAT PÅ FORSKELLIGE SPØRGSMÅL SÅSOM BESKYTTELSE AF SUNDHEDEN GENNEM BEVIDST ERNÆRING OG BESKYTTELSE AF MILJØET, MANGFOLDIGHEDEN AF SOCIAL RETFÆRDIGHED, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN GLOBALE DIMENSION AF DERES MEDBORGERSKAB HOS PIGER HOS PIGER OG VOKSNE. GENNEM DE 3 MODULER, HVOR DET ER FORMULERET BYGGER ET NETVÆRK AF SAMARBEJDE OG MEDANSVAR MELLEM FAMILIE SKOLE OG TERRITORIUM FORESLÅR UDDANNELSESMÆSSIGE OPLEVELSER SOM EN NY MULIGHED FOR AT FORSTÅ DEN LOKALE OG GLOBALE VIRKELIGHED OG ETABLERE ET STÆRKT OG VARIGT FORHOLD TIL OMRÅDET. ELEMENT, DER KARAKTERISERER PROJEKTET, DER KRYDSER ALLE MODULER OPFØRELSEN AF EN VEJ FOR MENNESKELIG UDVIKLING OPMÆRKSOM PÅ DIMENSIONEN AF VÆKST (Danish)

0 references

DAS PROJEKT FÜR SOZIALE ALPHABETE SCHLÄGT EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN ZUR SENSIBILISIERUNG UND AUFKLÄRUNG VOR, DIE SICH MIT VERSCHIEDENEN THEMEN WIE DEM SCHUTZ DER GESUNDHEIT DURCH BEWUSSTE ERNÄHRUNG UND DEM SCHUTZ DER UMWELT, DER VIELFALT DER SOZIALEN GERECHTIGKEIT, BEFASSEN UND DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GLOBALE DIMENSION IHRER STAATSBÜRGERSCHAFT BEI MÄDCHEN BEI JUNGEN BEI MÄDCHEN UND ERWACHSENEN ZU STÄRKEN. DURCH DIE 3 MODULE, IN DENEN ES ARTIKULIERT WIRD, BAUT EIN NETZWERK DER ZUSAMMENARBEIT UND MITVERANTWORTUNG ZWISCHEN FAMILIE SCHULE UND TERRITORIUM SCHLÄGT PÄDAGOGISCHE ERFAHRUNGEN ALS EINE NEUE GELEGENHEIT, DIE LOKALE UND GLOBALE REALITÄT ZU VERSTEHEN UND BAUT EINE STARKE UND DAUERHAFTE BEZIEHUNG MIT DEM GEBIET. ELEMENT, DAS DAS PROJEKT CHARAKTERISIERT, DAS ALLE MODULE DEN AUFBAU EINES PFADES DER MENSCHLICHEN ENTWICKLUNG KREUZT, DER AUF DIE DIMENSION DES WACHSTUMS ACHTET (German)

0 references

ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΑΛΦΆΒΗΤΑ» ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΙΆΦΟΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΌΠΩΣ Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, Η ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΑ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΣΤΑ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΧΤΊΖΕΙ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΥΠΕΥΘΥΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΩΣ ΜΙΑ ΝΈΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΚΑΙ ΔΙΑΡΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΔΙΑΣΧΊΖΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ (Greek)

0 references

THE SOCIAL ALPHABETS PROJECT PROPOSES A SET OF ACTIVITIES OF INFORMATION RAISING AWARENESS TRAINING AND EDUCATION THAT ADDRESS DIFFERENT ISSUES SUCH AS THE PROTECTION OF HEALTH THROUGH CONSCIOUS NUTRITION AND THE PROTECTION OF THE ENVIRONMENT THE DIVERSITY OF SOCIAL JUSTICE AND THAT ARE AIMED AT STRENGTHENING IN CHILDREN IN GIRLS IN BOYS IN GIRLS AND ADULTS THE GLOBAL DIMENSION OF THEIR CITIZENSHIP. THROUGH THE 3 MODULES IN WHICH IT IS ARTICULATED BUILDS A NETWORK OF COLLABORATION AND CO-RESPONSIBILITY BETWEEN FAMILY SCHOOL AND TERRITORY PROPOSES EDUCATIONAL EXPERIENCES AS A NEW OPPORTUNITY TO UNDERSTAND THE LOCAL AND GLOBAL REALITY AND ESTABLISHES A STRONG AND LASTING RELATIONSHIP WITH THE TERRITORY. ELEMENT CHARACTERISING THE PROJECT THAT CROSSES ALL MODULES THE CONSTRUCTION OF A PATH OF HUMAN DEVELOPMENT ATTENTIVE TO THE DIMENSION OF GROWTH (English)

readability score

0.3266780917309499

0 references

EL PROYECTO DE ALFABETOS SOCIALES PROPONE UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN Y EDUCACIÓN QUE ABORDAN DIFERENTES TEMAS COMO LA PROTECCIÓN DE LA SALUD A TRAVÉS DE LA NUTRICIÓN CONSCIENTE Y LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE LA DIVERSIDAD DE LA JUSTICIA SOCIAL Y QUE TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER EN LOS NIÑOS DE NIÑAS, NIÑAS Y ADULTOS LA DIMENSIÓN GLOBAL DE SU CIUDADANÍA. A TRAVÉS DE LOS 3 MÓDULOS EN LOS QUE SE ARTICULA SE CONSTRUYE UNA RED DE COLABORACIÓN Y CORRESPONSABILIDAD ENTRE LA ESCUELA FAMILIAR Y EL TERRITORIO QUE PROPONE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS COMO UNA NUEVA OPORTUNIDAD PARA COMPRENDER LA REALIDAD LOCAL Y GLOBAL Y ESTABLECE UNA RELACIÓN FUERTE Y DURADERA CON EL TERRITORIO. ELEMENTO QUE CARACTERIZA EL PROYECTO QUE ATRAVIESA TODOS LOS MÓDULOS LA CONSTRUCCIÓN DE UN CAMINO DE DESARROLLO HUMANO ATENTO A LA DIMENSIÓN DEL CRECIMIENTO (Spanish)

0 references

SOTSIAALSE TÄHESTIKU PROJEKTIS PAKUTAKSE VÄLJA TEAVITUSALASE KOOLITUSE JA HARIDUSEGA SEOTUD TEGEVUSED, MIS KÄSITLEVAD ERINEVAID KÜSIMUSI, NAGU TERVISE KAITSMINE TEADLIKU TOITUMISE KAUDU JA KESKKONNAKAITSE NING SOTSIAALSE ÕIGLUSE MITMEKESISUS, NING MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA TÜDRUKUTE TÜDRUKUTE LASTEL TÜTARLASTE HULGAS JA TÄISKASVANUTEL NENDE KODAKONDSUSE ÜLEMAAILMSET MÕÕDET. KOLME MOODULI KAUDU, MILLES SEE ON LIIGENDATUD, LOOB PEREKOOLI JA TERRITOORIUMI KOOSTÖÖ- JA KAASVASTUTUSE VÕRGUSTIK HARIDUSLIKKE KOGEMUSI KUI UUT VÕIMALUST MÕISTA KOHALIKKU JA GLOBAALSET REAALSUST NING LUUA TUGEV JA PÜSIV SUHE TERRITOORIUMIGA. PROJEKTI ISELOOMUSTAV ELEMENT, MIS LÄBIB KÕIKI MOODULEID INIMARENGU TEE EHITAMISEL, PÖÖRATES TÄHELEPANU KASVUMÕÕTMELE (Estonian)

0 references

SOSIAALISIA AAKKOSIA KOSKEVASSA HANKKEESSA EHDOTETAAN TIEDOTUSTOIMIA, JOILLA LISÄTÄÄN VALISTUSKOULUTUSTA JA -KASVATUSTA, JOISSA KÄSITELLÄÄN ERILAISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN TERVEYDEN SUOJELUA TIETOISEN RAVITSEMUKSEN AVULLA JA YMPÄRISTÖNSUOJELUA, SOSIAALISEN OIKEUDENMUKAISUUDEN MONINAISUUTTA JA JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TYTTÖJEN JA AIKUISTEN POIKIEN LASTEN KANSALAISUUDEN MAAILMANLAAJUISTA ULOTTUVUUTTA. KAUTTA 3 MODUULIT, JOISSA SE ON ARTIKULOITU RAKENTAA VERKOSTO YHTEISTYÖTÄ JA YHTEISVASTUUTA PERHEEN KOULUN JA ALUEEN EHDOTTAA KOULUTUSKOKEMUKSIA UUTENA MAHDOLLISUUTENA YMMÄRTÄÄ PAIKALLISTA JA GLOBAALIA TODELLISUUTTA JA LUODA VAHVA JA KESTÄVÄ SUHDE ALUEESEEN. ELEMENTTI, JOKA LUONNEHTII HANKETTA, JOKA YLITTÄÄ KAIKKI MODUULIT INHIMILLISEN KEHITYKSEN POLUN RAKENTAMISESSA TARKKAAVAISESTI KASVUN ULOTTUVUUTEEN (Finnish)

0 references

LE PROJET D’ALPHABETS SOCIAUX PROPOSE UN ENSEMBLE D’ACTIVITÉS DE SENSIBILISATION À L’INFORMATION ET D’ÉDUCATION QUI ABORDENT DIFFÉRENTES QUESTIONS TELLES QUE LA PROTECTION DE LA SANTÉ PAR UNE NUTRITION CONSCIENTE ET LA PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT, LA DIVERSITÉ DE LA JUSTICE SOCIALE ET QUI VISENT À RENFORCER LA DIMENSION MONDIALE DE LEUR CITOYENNETÉ CHEZ LES FILLES CHEZ LES GARÇONS ET LES ADULTES. GRÂCE AUX 3 MODULES DANS LESQUELS IL S’ARTICULE, UN RÉSEAU DE COLLABORATION ET DE CO-RESPONSABILITÉ ENTRE L’ÉCOLE FAMILIALE ET LE TERRITOIRE PROPOSE DES EXPÉRIENCES ÉDUCATIVES COMME UNE NOUVELLE OCCASION DE COMPRENDRE LA RÉALITÉ LOCALE ET MONDIALE ET D’ÉTABLIR UNE RELATION FORTE ET DURABLE AVEC LE TERRITOIRE. ÉLÉMENT CARACTÉRISANT LE PROJET QUI CROISE TOUS LES MODULES LA CONSTRUCTION D’UN CHEMIN DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN ATTENTIF À LA DIMENSION DE LA CROISSANCE (French)

0 references

MOLTAR I DTIONSCADAL NA HAIBÍTRÍ SÓISIALTA SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN FAISNÉIS A ARDÚ MAIDIR LE HOILIÚINT FEASACHTA AGUS OIDEACHAS INA DTUGTAR AGHAIDH AR SHAINCHEISTEANNA ÉAGSÚLA AMHAIL AN TSLÁINTE A CHOSAINT TRÍ CHOTHÚ COMHFHIOSACH AGUS COSAINT AN CHOMHSHAOIL, ÉAGSÚLACHT AN CHEARTAIS SHÓISIALTA AGUS ARB É IS AIDHM DÓIBH GNÉ DHOMHANDA A SAORÁNACHTA A NEARTÚ I MEASC LEANAÍ CAILÍNÍ I GCAILÍNÍ AGUS I MEASC DAOINE FÁSTA. TRÍ NA TRÍ MHODÚL INA GCUIRTEAR IN IÚL GO DTÓGTAR LÍONRA COMHOIBRITHE AGUS COMHFHREAGRACHTA IDIR SCOIL TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCH MOLANN SÉ EISPÉIRIS OIDEACHASÚLA MAR DHEIS NUA CHUN TUISCINT A FHÁIL AR AN RÉALTACHT ÁITIÚIL AGUS DHOMHANDA AGUS BUNAÍTEAR CAIDREAMH LÁIDIR BUAN LEIS AN GCRÍOCH. EILIMINT TRÉITHRITHE AR AN TIONSCADAL A THRASNAÍONN GACH MODÚL A THÓGÁIL COSÁN D’FHORBAIRT AN DUINE AIREACH AR AN NGNÉ FÁIS (Irish)

0 references

U OKVIRU PROJEKTA „SOCIJALNA PISMA” PREDLAŽE SE NIZ AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA ZA PODIZANJE SVIJESTI I OBRAZOVANJA KOJE SE BAVE RAZLIČITIM PITANJIMA KAO ŠTO SU ZAŠTITA ZDRAVLJA SVJESNOM PREHRANOM I ZAŠTITA OKOLIŠA, RAZNOLIKOST SOCIJALNE PRAVDE, A KOJE SU USMJERENE NA JAČANJE GLOBALNE DIMENZIJE NJIHOVA GRAĐANSTVA U DJECE U DJEVOJČICAMA U DJEVOJČICAMA I ODRASLIMA. KROZ TRI MODULA U KOJIMA JE ARTIKULIRANA GRADI SE MREŽA SURADNJE I SUODGOVORNOSTI IZMEĐU OBITELJSKE ŠKOLE I TERITORIJA PREDLAŽE OBRAZOVNA ISKUSTVA KAO NOVU PRILIKU ZA RAZUMIJEVANJE LOKALNE I GLOBALNE STVARNOSTI TE USPOSTAVLJA SNAŽAN I TRAJAN ODNOS S TERITORIJEM. ELEMENT KOJI KARAKTERIZIRA PROJEKT KOJI PRELAZI SVE MODULE IZGRADNJU PUTA LJUDSKOG RAZVOJA VODEĆI RAČUNA O DIMENZIJI RASTA (Croatian)

0 references

A SZOCIÁLIS ÁBÉCÉ PROJEKT OLYAN TÁJÉKOZTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET JAVASOL, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ KÉRDÉSEKKEL FOGLALKOZNAK, MINT PÉLDÁUL AZ EGÉSZSÉG VÉDELME A TUDATOS TÁPLÁLKOZÁSSAL ÉS A KÖRNYEZET VÉDELME A TÁRSADALMI IGAZSÁGOSSÁG SOKFÉLESÉGÉVEL, ÉS AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A LÁNYOK ÉS FELNŐTTEK GYERMEKEINEK GYERMEKÉT ÁLLAMPOLGÁRSÁGUK GLOBÁLIS DIMENZIÓJÁBAN. A 3 MODULON KERESZTÜL, AMELYBEN ARTIKULÁLT A CSALÁDI ISKOLA ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS FELELŐSSÉG HÁLÓZATÁT ÉPÍTI, OKTATÁSI TAPASZTALATOKAT JAVASOL, MINT ÚJ LEHETŐSÉGET A HELYI ÉS GLOBÁLIS VALÓSÁG MEGÉRTÉSÉRE, ÉS ERŐS ÉS TARTÓS KAPCSOLATOT HOZ LÉTRE A TERÜLETTEL. ELEM JELLEMZI A PROJEKT, AMELY KERESZTEZI AZ ÖSSZES MODUL AZ ÉPÍTÉSI ÚT AZ EMBERI FEJLŐDÉS FIGYELEMBE VÉVE A DIMENZIÓ A NÖVEKEDÉS (Hungarian)

0 references

SOCIALINIŲ ABĖCĖLIŲ PROJEKTE SIŪLOMA INFORMAVIMO MOKYMO IR ŠVIETIMO VEIKLA, KURIA SPRENDŽIAMI ĮVAIRŪS KLAUSIMAI, PVZ., SVEIKATOS APSAUGA PER SĄMONINGĄ MITYBĄ IR APLINKOS APSAUGA, SOCIALINIO TEISINGUMO ĮVAIROVĖ, IR KURIA SIEKIAMA STIPRINTI MERGAIČIŲ MERGAIČIŲ IR SUAUGUSIŲJŲ MERGAIČIŲ VAIKŲ PASAULINĮ PILIETIŠKUMO ASPEKTĄ. PER 3 MODULIUS, KURIUOSE JIS YRA SUJUNGTAS, SUKURIA BENDRADARBIAVIMO IR BENDROS ATSAKOMYBĖS TARP ŠEIMOS MOKYKLOS IR TERITORIJOS TINKLĄ, SIŪLO EDUKACINĘ PATIRTĮ KAIP NAUJĄ GALIMYBĘ SUPRASTI VIETOS IR PASAULIO REALYBĘ IR SUKURTI TVIRTUS IR ILGALAIKIUS SANTYKIUS SU TERITORIJA. ELEMENTAS, APIBŪDINANTIS PROJEKTĄ, KURIS KERTA VISUS MODULIUS, KURIANT ŽMOGAUS VYSTYMOSI KELIĄ, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į AUGIMO MATMENĮ (Lithuanian)

0 references

SOCIĀLO ALFABĒTU PROJEKTĀ IR IEROSINĀTI VAIRĀKI PASĀKUMI INFORMĒTĪBAS PALIELINĀŠANAS APMĀCĪBAI UN IZGLĪTOŠANAI, KAS PIEVĒRŠAS DAŽĀDIEM JAUTĀJUMIEM, PIEMĒRAM, VESELĪBAS AIZSARDZĪBAI AR APZINĀTU UZTURU UN VIDES AIZSARDZĪBAI, SOCIĀLĀ TAISNĪGUMA DAUDZVEIDĪBAI, UN KURU MĒRĶIS IR MEITEŅU UN PIEAUGUŠO MEITEŅU BĒRNU VIDŪ STIPRINĀT VIŅU PILSONĪBAS GLOBĀLO DIMENSIJU. IZMANTOJOT 3 MODUĻUS, KUROS TĀ IR FORMULĒTA, TIEK VEIDOTS SADARBĪBAS UN LĪDZATBILDĪBAS TĪKLS STARP ĢIMENES SKOLU UN TERITORIJU, PIEDĀVĀJOT IZGLĪTĪBAS PIEREDZI KĀ JAUNU IESPĒJU IZPRAST VIETĒJO UN GLOBĀLO REALITĀTI UN IZVEIDOT SPĒCĪGAS UN ILGSTOŠAS ATTIECĪBAS AR TERITORIJU. ELEMENTS, KAS RAKSTURO PROJEKTU, KAS ŠĶĒRSO VISUS MODUĻUS, VEIDOJOT CILVĒCES ATTĪSTĪBAS CEĻU, KAS IR UZMANĪGS IZAUGSMES DIMENSIJAI (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TAL-ALFABETTI SOĊJALI JIPPROPONI SETT TA’ ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ U EDUKAZZJONI TA’ SENSIBILIZZAZZJONI TA’ INFORMAZZJONI LI JINDIRIZZAW KWISTJONIJIET DIFFERENTI BĦALL-PROTEZZJONI TAS-SAĦĦA PERMEZZ TA’ NUTRIZZJONI KONXJA U L-PROTEZZJONI TAL-AMBJENT, ID-DIVERSITÀ TAL-ĠUSTIZZJA SOĊJALI U LI HUMA MMIRATI BIEX ISAĦĦU D-DIMENSJONI GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA TAGĦHOM FIT-TFAL TAL-BNIET U L-ADULTI. PERMEZZ TAT-3 MODULI LI FIHOM HUWA ARTIKOLAT JIBNI NETWERK TA’ KOLLABORAZZJONI U RESPONSABBILTÀ KONĠUNTA BEJN L-ISKOLA TAL-FAMILJA U T-TERRITORJU JIPPROPONI ESPERJENZI EDUKATTIVI BĦALA OPPORTUNITÀ ĠDIDA BIEX WIEĦED JIFHEM IR-REALTÀ LOKALI U GLOBALI U JISTABBILIXXI RELAZZJONI B’SAĦĦITHA U DEJJIEMA MAT-TERRITORJU. ELEMENT LI JIKKARATTERIZZA L-PROĠETT LI JAQSAM IL-MODULI KOLLHA L-KOSTRUZZJONI TA’ TRIQ TA’ ŻVILUPP UMAN LI TAGĦTI ATTENZJONI LID-DIMENSJONI TAT-TKABBIR (Maltese)

0 references

HET PROJECT VOOR SOCIALE ALFABETTEN STELT EEN REEKS ACTIVITEITEN VOOR OP HET GEBIED VAN VOORLICHTINGSTRAINING EN -ONDERWIJS DIE VERSCHILLENDE KWESTIES AANPAKKEN, ZOALS DE BESCHERMING VAN DE GEZONDHEID DOOR MIDDEL VAN BEWUSTE VOEDING EN DE BESCHERMING VAN HET MILIEU, DE DIVERSITEIT VAN SOCIALE RECHTVAARDIGHEID EN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE MONDIALE DIMENSIE VAN HUN BURGERSCHAP BIJ KINDEREN BIJ MEISJES BIJ JONGENS EN VOLWASSENEN. DOOR MIDDEL VAN DE 3 MODULES WAARIN HET IS GEARTICULEERD BOUWT EEN NETWERK VAN SAMENWERKING EN MEDEVERANTWOORDELIJKHEID TUSSEN FAMILIESCHOOL EN TERRITORIUM VOOR EDUCATIEVE ERVARINGEN ALS EEN NIEUWE KANS OM DE LOKALE EN MONDIALE REALITEIT TE BEGRIJPEN EN VESTIGT EEN STERKE EN DUURZAME RELATIE MET HET GRONDGEBIED. ELEMENT KARAKTERISEREND HET PROJECT DAT ALLE MODULES DOORKRUIST DE BOUW VAN EEN PAD VAN MENSELIJKE ONTWIKKELING AANDACHT VOOR DE DIMENSIE VAN GROEI (Dutch)

0 references

O PROJETO ALFABETES SOCIAIS propõe um conjunto de atividades de informação, de sensibilização, de formação e de educação, que abordam questões diferentes, tais como a proteção da saúde através da nutrição consciente e a proteção do ambiente, a diversidade da justiça social e que visam reforçar, nas crianças de ambos os sexos, a dimensão global da sua cidadania. Através dos três módulos em que é articulado, constrói-se uma rede de colaboração e de co-responsabilidade entre a escola familiar e o território que propõe experiências educativas como uma nova oportunidade para compreender a realidade local e global e estabelecer uma relação forte e duradoura com o território. ELEMENTO QUE CARACTERIZA O PROJECTO QUE ATRAVÉS DE TODOS OS MÓDULOS A CONSTRUÇÃO DE UM CAMPO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO ATENCIONADO À DIMENSÃO DO CRESCIMENTO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ALFABETELOR SOCIALE PROPUNE UN SET DE ACTIVITĂȚI DE INFORMARE DE SENSIBILIZARE ȘI EDUCARE CARE ABORDEAZĂ DIFERITE ASPECTE, CUM AR FI PROTECȚIA SĂNĂTĂȚII PRIN NUTRIȚIE CONȘTIENTĂ ȘI PROTECȚIA MEDIULUI, DIVERSITATEA JUSTIȚIEI SOCIALE ȘI CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA DIMENSIUNII GLOBALE A CETĂȚENIEI LA COPII LA FETE LA BĂIEȚI ȘI ADULȚI. PRIN CELE 3 MODULE ÎN CARE ESTE ARTICULAT CONSTRUIEȘTE O REȚEA DE COLABORARE ȘI CO-RESPONSABILITATE ÎNTRE ȘCOALA FAMILIALĂ ȘI TERITORIU PROPUNE EXPERIENȚE EDUCAȚIONALE CA O NOUĂ OPORTUNITATE DE A ÎNȚELEGE REALITATEA LOCALĂ ȘI GLOBALĂ ȘI STABILEȘTE O RELAȚIE PUTERNICĂ ȘI DURABILĂ CU TERITORIUL. ELEMENT CARE CARACTERIZEAZĂ PROIECTUL CARE TRAVERSEAZĂ TOATE MODULELE CONSTRUCȚIA UNEI CĂI DE DEZVOLTARE UMANĂ ATENT LA DIMENSIUNEA CREȘTERII (Romanian)

0 references

V RÁMCI PROJEKTU SOCIÁLNEJ ABECEDY SA NAVRHUJE SÚBOR ČINNOSTÍ NA ZVYŠOVANIE INFORMOVANOSTI A VZDELÁVANIA, KTORÉ SA ZAOBERAJÚ RÔZNYMI OTÁZKAMI, AKO JE OCHRANA ZDRAVIA PROSTREDNÍCTVOM VEDOMEJ VÝŽIVY A OCHRANA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA, ROZMANITOSŤ SOCIÁLNEJ SPRAVODLIVOSTI A KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE GLOBÁLNEHO ROZMERU ICH OBČIANSTVA U DIEVČAT V DIEVČATÁCH A DOSPELÝCH. PROSTREDNÍCTVOM 3 MODULOV, V KTORÝCH JE FORMULOVANÁ, BUDUJE SIEŤ SPOLUPRÁCE A SPOLUZODPOVEDNOSTI MEDZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM NAVRHUJE VZDELÁVACIE SKÚSENOSTI AKO NOVÚ PRÍLEŽITOSŤ POCHOPIŤ MIESTNU A GLOBÁLNU REALITU A VYTVORIŤ SILNÝ A TRVALÝ VZŤAH S TÝMTO ÚZEMÍM. PRVOK CHARAKTERIZUJÚCI PROJEKT, KTORÝ PRECHÁDZA VŠETKÝMI MODULMI BUDOVANÍM CESTY ĽUDSKÉHO ROZVOJA, KTORÁ JE POZORNÁ NA DIMENZIU RASTU (Slovak)

0 references

PROJEKT SOCIALNE ABECEDE PREDLAGA SKLOP DEJAVNOSTI ZA OZAVEŠČANJE IN IZOBRAŽEVANJE, KI OBRAVNAVAJO RAZLIČNA VPRAŠANJA, KOT SO VAROVANJE ZDRAVJA Z ZAVESTNO PREHRANO IN VAROVANJE OKOLJA, RAZNOLIKOST SOCIALNE PRAVIČNOSTI IN KI SO NAMENJENE KREPITVI GLOBALNE RAZSEŽNOSTI NJIHOVEGA DRŽAVLJANSTVA PRI OTROCIH PRI DEČKIH PRI DEČKIH IN ODRASLIH. S TREMI MODULI, V KATERIH JE ARTIKULIRANA, GRADI MREŽO SODELOVANJA IN SOODGOVORNOSTI MED DRUŽINSKIMI ŠOLAMI IN TERITORIJEM PREDLAGA IZOBRAŽEVALNE IZKUŠNJE KOT NOVO PRILOŽNOST ZA RAZUMEVANJE LOKALNE IN GLOBALNE REALNOSTI TER VZPOSTAVLJA MOČAN IN TRAJEN ODNOS Z OZEMLJEM. ELEMENT, KI OZNAČUJE PROJEKT, KI PREČKA VSE MODULE, GRADNJO POTI ČLOVEKOVEGA RAZVOJA, POZORNEGA NA DIMENZIJO RASTI (Slovenian)

0 references

I DET SOCIALA ALFABETET FÖRESLÅS EN RAD AKTIVITETER FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN OCH UTBILDNING SOM TAR UPP OLIKA FRÅGOR SÅSOM HÄLSOSKYDD GENOM MEDVETEN KOST OCH MILJÖSKYDD OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN GLOBALA DIMENSIONEN AV DERAS MEDBORGARSKAP HOS BARN HOS FLICKOR I FLICKOR OCH VUXNA. GENOM DE TRE MODULERNA DÄR DET ÄR FORMULERAT BYGGER ETT NÄTVERK AV SAMARBETE OCH MEDANSVAR MELLAN FAMILJESKOLA OCH TERRITORIUM PEDAGOGISKA ERFARENHETER SOM EN NY MÖJLIGHET ATT FÖRSTÅ DEN LOKALA OCH GLOBALA VERKLIGHETEN OCH ETABLERA EN STARK OCH VARAKTIG RELATION MED TERRITORIET. ELEMENT SOM KARAKTERISERAR PROJEKTET SOM KORSAR ALLA MODULER BYGGANDET AV EN VÄG AV MÄNSKLIG UTVECKLING UPPMÄRKSAM PÅ DIMENSIONEN AV TILLVÄXT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI