YOU LOVE WHAT YOU KNOW... YOU DEFEND WHAT YOU LOVE. (Q4807455)

SE VOGLIAMO CONSERVARE E AUMENTARE LA NOSTRA FELICITA NOI DOBBIAMO CURAREGLI ELEMENTI NATURALI PAESISTICI ARTISTICI E STORICI CHE CI PERMETTONO DIINSERIRCI IN UNA TRADIZIONE DI CUI NOI SIAMO PARTE E CHE GENERALMENTE NON CONSIDERIAMO PERCH LA RITENIAMO QUALCOSA DI SCONTATO REMO BODEI FILOSOFO.IL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO AMBIENTALE E PAESAGGISTICO DEL NOSTRO PAESE SVOLGE UN RUOLO INNEGABILE SPESSO IMPLICITO NELLA FORMAZIONE NEI CITTADINI ED INFLUENZA ANCHE I SETTORI PRODUTTIVI NON SOLO NAZIONALI E IN GENERE LA CULTURA. ESSO PU STIMOLARE NEI GIOVANI UNA COSCIENZA DIFFUSA E CONDIVISA DELLA STORIA E DELLA CULTURA DEL TERRITORIO E CONCORRERE ALLA FORMAZIONE DELLIDENTITA LOCALE E NAZIONALE. IL PATRIMONIO CULTURALE DEL NOSTRO PAESE COSTITUISCE UN BENE COMUNE E IL DESIDERIO E LA NECESSITA DELLA PARTECIPAZIONE ATTIVA PER LA CONSERVAZIONE LA TUTELA E LA VALORIZZAZIONE DI QUESTO PATRIMONIO VANNO SEMPRE PI DIFFONDENDOSI. LA SCELTA DEL TEMA LESAME DELLE OPERE NEL CAMPO (Italian)

0 references

АКО ИСКАМЕ ДА ЗАПАЗИМ И УВЕЛИЧИМ ЩАСТИЕТО СИ, НИЕ ТРЯБВА ДА СЕ НАСОЧИМ КЪМ ПРИРОДНИТЕ ХУДОЖЕСТВЕНИ И ИСТОРИЧЕСКИ ЕЛЕМЕНТИ, КОИТО НИ ПОЗВОЛЯВАТ ДА НИ РАЗГЪРНЕМ В ТРАДИЦИЯТА, ОТ КОЯТО СМЕ ЧАСТ И КОЯТО КАТО ЦЯЛО НЕ РАЗГЛЕЖДАМЕ, ЗАЩОТО Я СЧИТАМЕ ЗА НЕЩО ОЧЕВИДНО РЕМО БОДЕЙ ФИЛОСОФО.ЕКОЛОГИЧНОТО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО НА НАШАТА СТРАНА ИГРАЕ НЕОСПОРИМА РОЛЯ В ОБУЧЕНИЕТО НА ГРАЖДАНИТЕ И СЪЩО ТАКА ВЛИЯЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ СЕКТОРИ НЕ САМО НА НАЦИОНАЛНО И ОБЩО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО. ТЯ МОЖЕ ДА СТИМУЛИРА У МЛАДИТЕ ХОРА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНО И СПОДЕЛЕНО ОСЪЗНАВАНЕ НА ИСТОРИЯТА И КУЛТУРАТА НА ТЕРИТОРИЯТА И ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ФОРМИРАНЕТО НА МЕСТНА И НАЦИОНАЛНА ИДЕНТИЧНОСТ. КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА СТРАНАТА НИ Е ОБЩО БЛАГО И ЖЕЛАНИЕТО И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ АКТИВНО УЧАСТИЕ, ЗА ДА СЕ ЗАПАЗИ ОПАЗВАНЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ТОВА НАСЛЕДСТВО, СТАВАТ ВСЕ ПО-ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНИ. ИЗБОРЪТ НА ТЕМАТА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ПРОИЗВЕДЕНИЯ В ОБЛАСТТА (Bulgarian)

0 references

CHCEME-LI SI ZACHOVAT A ZVÝŠIT SVÉ ŠTĚSTÍ, MUSÍME SE STARAT O PŘÍRODNÍ UMĚLECKÉ A HISTORICKÉ PRVKY, KTERÉ NÁM UMOŽŇUJÍ, ABYCHOM SE ZTOTOŽNILI S TRADICÍ, JEJÍŽ JSME SOUČÁSTÍ A KTERÉ OBECNĚ NEZVAŽUJEME, PROTOŽE TO POVAŽUJEME ZA NĚCO ZŘEJMÉHO REMO BODEI FILOSOFO.THE ENVIRONMENTÁLNÍ A KRAJINNÉ KULTURNÍ DĚDICTVÍ NAŠÍ ZEMĚ HRAJE NEPOPIRATELNOU ROLI, KTERÁ JE ČASTO IMPLICITNÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ OBČANŮ A TAKÉ OVLIVŇUJE VÝROBNÍ ODVĚTVÍ NEJEN NÁRODNÍ A OBECNĚ KULTURY. MŮŽE U MLADÝCH LIDÍ STIMULOVAT ROZŠÍŘENÉ A SDÍLENÉ POVĚDOMÍ O HISTORII A KULTUŘE DANÉHO ÚZEMÍ A PŘISPĚT K UTVÁŘENÍ MÍSTNÍ A NÁRODNÍ IDENTITY. KULTURNÍ DĚDICTVÍ NAŠÍ ZEMĚ JE SPOLEČNÝM DOBREM A TOUHA A POTŘEBA AKTIVNÍ ÚČASTI NA ZACHOVÁNÍ OCHRANY A POSÍLENÍ TOHOTO DĚDICTVÍ SE STÁLE VÍCE ROZŠIŘUJÍ. VÝBĚR TÉMATU ZKOUŠKY PRACÍ V OBORU (Czech)

0 references

HVIS VI ØNSKER AT BEVARE OG ØGE VORES LYKKE, MÅ VI KURATERE TIL DE NATURLIGE KUNSTNERISKE OG HISTORISKE ELEMENTER, DER GIVER OS MULIGHED FOR AT SKELNE OS I EN TRADITION, SOM VI ER EN DEL AF, OG SOM VI GENERELT IKKE OVERVEJER, FORDI VI ANSER DET FOR NOGET INDLYSENDE REMO BODEI FILOSOFO. DET KAN HOS UNGE STIMULERE EN UDBREDT OG FÆLLES BEVIDSTHED OM OMRÅDETS HISTORIE OG KULTUR OG BIDRAGE TIL DANNELSEN AF LOKAL OG NATIONAL IDENTITET. KULTURARVEN I VORES LAND ER ET FÆLLES GODE, OG ØNSKET OM OG BEHOVET FOR AKTIV DELTAGELSE FOR AT BEVARE BESKYTTELSEN OG STYRKELSEN AF DENNE ARV BLIVER MERE OG MERE UDBREDT. VALGET AF TEMAET FOR UNDERSØGELSEN AF ARBEJDER PÅ OMRÅDET (Danish)

0 references

WENN WIR UNSER GLÜCK BEWAHREN UND STEIGERN WOLLEN, MÜSSEN WIR DIE NATÜRLICHEN KÜNSTLERISCHEN UND HISTORISCHEN ELEMENTE KURATIEREN, DIE ES UNS ERMÖGLICHEN, UNS IN EINE TRADITION ZU VERSETZEN, ZU DER WIR GEHÖREN UND DIE WIR IM ALLGEMEINEN NICHT BERÜCKSICHTIGEN, WEIL WIR ES FÜR OFFENSICHTLICH HALTEN REMO BODEI FILOSOFO.DAS UMWELT- UND LANDSCHAFTSKULTURERBE UNSERES LANDES SPIELT OFT EINE UNBESTREITBARE ROLLE BEI DER AUSBILDUNG IN DEN BÜRGERN UND BEEINFLUSST AUCH PRODUKTIONSSEKTOREN NICHT NUR NATIONAL UND ALLGEMEIN KULTUR. ES KANN BEI JUNGEN MENSCHEN EIN WEIT VERBREITETES UND GEMEINSAMES BEWUSSTSEIN FÜR DIE GESCHICHTE UND KULTUR DES TERRITORIUMS ANREGEN UND ZUR BILDUNG LOKALER UND NATIONALER IDENTITÄT BEITRAGEN. DAS KULTURELLE ERBE UNSERES LANDES IST EIN GEMEINWOHL, UND DER WUNSCH UND DIE NOTWENDIGKEIT EINER AKTIVEN BETEILIGUNG, UM DEN SCHUTZ UND DIE VERBESSERUNG DIESES ERBES ZU ERHALTEN, WERDEN IMMER WEITER VERBREITET. DIE WAHL DES THEMAS DER PRÜFUNG VON WERKEN AUF DEM GEBIET (German)

0 references

ΑΝ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΉΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΥΤΥΧΊΑ ΜΑΣ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΜΕ ΣΤΑ ΦΥΣΙΚΆ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΆ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΔΙΑΚΡΊΝΟΥΜΕ ΣΕ ΜΙΑ ΠΑΡΆΔΟΣΗ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΟΥ ΓΕΝΙΚΆ ΔΕΝ ΘΕΩΡΟΎΜΕ ΓΙΑΤΊ ΤΟ ΘΕΩΡΟΎΜΕ ΚΆΤΙ ΠΡΟΦΑΝΈΣ REMO BODEI FILOSOFO.Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΑΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΜΑΣ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΑΝΑΜΦΙΣΒΉΤΗΤΟ ΡΌΛΟ ΣΥΧΝΆ ΥΠΟΝΟΟΎΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΟΝ ΕΘΝΙΚΌ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΙΑ ΕΥΡΕΊΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΉ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ. Η ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΑΓΑΘΌ ΚΑΙ Η ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΚΑΙ Η ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΔΕΙΞΗΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΓΊΝΕΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΗ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΞΈΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ (Greek)

0 references

IF WE WANT TO PRESERVE AND INCREASE OUR HAPPINESS WE MUST CURATE TO THE NATURAL ARTISTIC AND HISTORICAL ELEMENTS THAT ALLOW US TO DIINSERIRE US IN A TRADITION OF WHICH WE ARE A PART AND THAT WE GENERALLY DO NOT CONSIDER BECAUSE WE CONSIDER IT SOMETHING OBVIOUS REMO BODEI FILOSOFO.THE ENVIRONMENTAL AND LANDSCAPE CULTURAL HERITAGE OF OUR COUNTRY PLAYS AN UNDENIABLE ROLE OFTEN IMPLICIT IN TRAINING IN CITIZENS AND ALSO INFLUENCES PRODUCTION SECTORS NOT ONLY NATIONAL AND GENERALLY CULTURE. IT CAN STIMULATE IN YOUNG PEOPLE A WIDESPREAD AND SHARED AWARENESS OF THE HISTORY AND CULTURE OF THE TERRITORY AND CONTRIBUTE TO THE FORMATION OF LOCAL AND NATIONAL IDENTITY. THE CULTURAL HERITAGE OF OUR COUNTRY IS A COMMON GOOD AND THE DESIRE AND THE NEED FOR ACTIVE PARTICIPATION TO PRESERVE THE PROTECTION AND ENHANCEMENT OF THIS HERITAGE ARE BECOMING MORE AND MORE WIDESPREAD. THE CHOICE OF THE THEME OF THE EXAMINATION OF WORKS IN THE FIELD (English)

readability score

0.1337860890566601

0 references

SI QUEREMOS PRESERVAR E INCREMENTAR NUESTRA FELICIDAD DEBEMOS CUIDAR LOS ELEMENTOS ARTÍSTICOS E HISTÓRICOS NATURALES QUE NOS PERMITEN DIINSERIRNOS EN UNA TRADICIÓN DE LA QUE FORMAMOS PARTE Y QUE GENERALMENTE NO CONSIDERAMOS PORQUE LO CONSIDERAMOS ALGO OBVIO REMO BODEI FILOSOFO. EL PATRIMONIO CULTURAL AMBIENTAL Y PAISAJÍSTICO DE NUESTRO PAÍS DESEMPEÑA UN PAPEL INNEGABLE A MENUDO IMPLÍCITO EN LA FORMACIÓN DE LOS CIUDADANOS E INFLUYE TAMBIÉN EN LOS SECTORES PRODUCTIVOS NO SOLO NACIONALES Y GENERALMENTE CULTURALES. PUEDE ESTIMULAR EN LOS JÓVENES UNA CONCIENCIA GENERALIZADA Y COMPARTIDA DE LA HISTORIA Y LA CULTURA DEL TERRITORIO Y CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD LOCAL Y NACIONAL. EL PATRIMONIO CULTURAL DE NUESTRO PAÍS ES UN BIEN COMÚN Y EL DESEO Y LA NECESIDAD DE UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA PARA PRESERVAR LA PROTECCIÓN Y LA MEJORA DE ESTE PATRIMONIO SE ESTÁN EXTENDIENDO CADA VEZ MÁS. LA ELECCIÓN DEL TEMA DEL EXAMEN DE LAS OBRAS EN EL CAMPO (Spanish)

0 references

KUI ME TAHAME SÄILITADA JA SUURENDADA OMA ÕNNE, PEAME KUREERIMA LOODUSLIKKE KUNSTILISI JA AJALOOLISI ELEMENTE, MIS VÕIMALDAVAD MEIL DIINSERIRE MEID TRADITSIOONIS, MILLE OSA ME OLEME JA MIDA ME ÜLDISELT EI ARVESTA, SEST ME PEAME SEDA MIDAGI ILMSET REMO BODEI FILOSOFO.THE KESKKONNA- JA MAASTIKUKULTUURIPÄRAND MÄNGIB VAIELDAMATUT ROLLI KODANIKE KOOLITAMISEL JA MÕJUTAB KA TOOTMISSEKTOREID MITTE AINULT RAHVUS- JA ÜLDISELT KULTUURI. SEE VÕIB STIMULEERIDA NOORTE LAIALDAST JA ÜHIST TEADLIKKUST TERRITOORIUMI AJALOOST JA KULTUURIST NING AIDATA KAASA KOHALIKU JA RAHVUSLIKU IDENTITEEDI KUJUNEMISELE. MEIE RIIGI KULTUURIPÄRAND ON ÜHINE HÜVE NING ÜHA LEVINUM ON SOOV JA VAJADUS AKTIIVSE OSALUSE JÄRELE, ET SÄILITADA SELLE PÄRANDI KAITSE JA EDENDAMINE. VALDKONNA TÖÖDE EKSAMI TEEMA VALIK (Estonian)

0 references

JOS HALUAMME SÄILYTTÄÄ ONNELLISUUTEMME JA LISÄTÄ SITÄ, MEIDÄN ON KURATOITAVA LUONNOLLISILLE TAITEELLISILLE JA HISTORIALLISILLE ELEMENTEILLE, JOIDEN AVULLA VOIMME DIINSERIRELLÄ MEIDÄT PERINTEESEEN, JOHON OLEMME OSA, JA JOITA EMME YLEENSÄ OTA HUOMIOON, KOSKA PIDÄMME SITÄ ILMEISENÄ REMO BODEI FILOSOFONA. SE VOI EDISTÄÄ NUORTEN LAAJAA JA YHTEISTÄ TIETOISUUTTA ALUEEN HISTORIASTA JA KULTTUURISTA SEKÄ EDISTÄÄ PAIKALLISEN JA KANSALLISEN IDENTITEETIN MUODOSTUMISTA. MAAMME KULTTUURIPERINTÖ ON YHTEINEN ETU, JA HALU JA TARVE AKTIIVISEEN OSALLISTUMISEEN SÄILYTTÄÄ TÄMÄN PERINNÖN SUOJELU JA VAHVISTAMINEN OVAT YHÄ YLEISTYMÄSSÄ. ALAN TÖIDEN TARKASTELUN TEEMAN VALINTA (Finnish)

0 references

SI NOUS VOULONS PRÉSERVER ET ACCROÎTRE NOTRE BONHEUR, NOUS DEVONS NOUS CONCENTRER SUR LES ÉLÉMENTS ARTISTIQUES ET HISTORIQUES NATURELS QUI NOUS PERMETTENT DE NOUS DIINSERIRE DANS UNE TRADITION DONT NOUS FAISONS PARTIE ET QUE NOUS NE CONSIDÉRONS GÉNÉRALEMENT PAS PARCE QUE NOUS CONSIDÉRONS QUE C’EST QUELQUE CHOSE D’ÉVIDENT REMO BODEI FILOSOFO.L’HÉRITAGE CULTUREL ENVIRONNEMENTAL ET PAYSAGER DE NOTRE PAYS JOUE UN RÔLE INDÉNIABLE SOUVENT IMPLICITE DANS LA FORMATION DES CITOYENS ET INFLUENCE ÉGALEMENT LES SECTEURS DE PRODUCTION, PAS SEULEMENT LA CULTURE NATIONALE ET EN GÉNÉRAL. IL PEUT STIMULER CHEZ LES JEUNES UNE PRISE DE CONSCIENCE RÉPANDUE ET PARTAGÉE DE L’HISTOIRE ET DE LA CULTURE DU TERRITOIRE ET CONTRIBUER À LA FORMATION DE L’IDENTITÉ LOCALE ET NATIONALE. LE PATRIMOINE CULTUREL DE NOTRE PAYS EST UN BIEN COMMUN ET LE DÉSIR ET LA NÉCESSITÉ D’UNE PARTICIPATION ACTIVE POUR PRÉSERVER LA PROTECTION ET LA MISE EN VALEUR DE CE PATRIMOINE SONT DE PLUS EN PLUS RÉPANDUS. LE CHOIX DU THÈME DE L’EXAMEN DES ŒUVRES DANS LE DOMAINE (French)

0 references

MÁS MIAN LINN ÁR SONAS A CHAOMHNÚ AGUS A MHÉADÚ, NÍ MÓR DÚINN CUR LEIS NA GNÉITHE NÁDÚRTHA EALAÍONTA AGUS STAIRIÚLA A LIGEANN DÚINN DIINSERIRE A DHÉANAMH LINN I DTRAIDISIÚN A BHFUILIMID PÁIRTEACH ANN AGUS NACH MEASAIMID GO GINEARÁLTA TOISC GO MEASAIMID GUR RUD SOILÉIR É REMO BODEI FILOSOFO. IS FÉIDIR LEIS FEASACHT FHORLEATHAN CHOMHROINNTE A SPREAGADH I MEASC DAOINE ÓGA MAIDIR LE STAIR AGUS CULTÚR NA CRÍCHE AGUS RANNCHUIDIÚ LE FÉINIÚLACHT ÁITIÚIL AGUS NÁISIÚNTA A BHUNÚ. IS LEAS COITEANN Í OIDHREACHT CHULTÚRTHA ÁR DTÍRE AGUS TÁ AN FONN AGUS AN GÁ ATÁ LE RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH CHUN COSAINT AGUS FEABHSÚ NA HOIDHREACHTA SIN A CHAOMHNÚ AG ÉIRÍ NÍOS FORLEITHNE. TÉAMA AN SCRÚDAITHE AR OIBREACHA SA RÉIMSE A ROGHNÚ (Irish)

0 references

AKO ŽELIMO OČUVATI I POVEĆATI SVOJU SREĆU, MORAMO SE PRILAGODITI PRIRODNIM UMJETNIČKIM I POVIJESNIM ELEMENTIMA KOJI NAM OMOGUĆUJU DA NAS USAVRŠIMO U TRADICIJI KOJOJ SMO DIO I KOJE OPĆENITO NE UZIMAMO U OBZIR JER SMATRAMO DA JE NEŠTO OČITO REMO BODEI FILOSOFO. MOŽE KOD MLADIH POTAKNUTI ŠIROKU I ZAJEDNIČKU SVIJEST O POVIJESTI I KULTURI TERITORIJA TE DOPRINIJETI STVARANJU LOKALNOG I NACIONALNOG IDENTITETA. KULTURNA BAŠTINA NAŠE ZEMLJE JE OPĆE DOBRO, A ŽELJA I POTREBA ZA AKTIVNIM SUDJELOVANJEM U OČUVANJU ZAŠTITE I UNAPREĐENJA TE BAŠTINE SVE SU RAŠIRENIJE. IZBOR TEME PREGLEDA RADOVA NA TERENU (Croatian)

0 references

HA MEG AKARJUK ŐRIZNI ÉS NÖVELNI AKARJUK BOLDOGSÁGUNKAT, MEG KELL VIZSGÁLNUNK AZOKAT A TERMÉSZETES MŰVÉSZETI ÉS TÖRTÉNELMI ELEMEKET, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUNKRA, HOGY EGY OLYAN HAGYOMÁNYBAN ÉLJÜNK, AMELYNEK RÉSZESEI VAGYUNK, ÉS AMIT ÁLTALÁBAN NEM VESZÜNK FIGYELEMBE, MERT VALAMI NYILVÁNVALÓNAK TARTJUK A REMO BODEI FILOSOFO-T. ÖSZTÖNÖZHETI A FIATALOK KÖRÉBEN A TERÜLET TÖRTÉNELMÉVEL ÉS KULTÚRÁJÁVAL KAPCSOLATOS SZÉLES KÖRŰ ÉS KÖZÖS TUDATOSSÁGOT, ÉS HOZZÁJÁRULHAT A HELYI ÉS NEMZETI IDENTITÁS KIALAKULÁSÁHOZ. HAZÁNK KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGE KÖZJÓ, ÉS ENNEK AZ ÖRÖKSÉGNEK A VÉDELME ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN AZ AKTÍV RÉSZVÉTEL IRÁNTI VÁGY ÉS IGÉNY EGYRE SZÉLESEBB KÖRBEN TERJED. A SZAKTERÜLETI MUNKÁK VIZSGÁLATÁNAK TÉMÁJÁNAK MEGVÁLASZTÁSA (Hungarian)

0 references

JEI NORIME IŠSAUGOTI IR PADIDINTI SAVO LAIMĘ, MES TURIME KURUOTI NATŪRALIUS MENINIUS IR ISTORINIUS ELEMENTUS, KURIE LEIDŽIA MUMS DIINSERIRE MUS TRADICIJOJE, KURIOS MES ESAME, IR KURIŲ MES PAPRASTAI NEMĄSTOME, NES MANOME, KAD TAI YRA KAŽKAS AKIVAIZDAUS REMO BODEI FILOSOFO.JIS MŪSŲ ŠALIES APLINKOS IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDAS ATLIEKA NEABEJOTINĄ VAIDMENĮ RENGIANT PILIEČIUS IR TAIP PAT DARO ĮTAKĄ NE TIK NACIONALINEI IR BENDRAI KULTŪRAI. JI GALI PASKATINTI JAUNIMĄ PLAČIAI IR BENDRAI SUVOKTI TERITORIJOS ISTORIJĄ IR KULTŪRĄ IR PRISIDĖTI PRIE VIETOS IR NACIONALINIO IDENTITETO FORMAVIMO. MŪSŲ ŠALIES KULTŪROS PAVELDAS YRA BENDRAS GĖRIS, O NORAS IR POREIKIS AKTYVIAI DALYVAUTI SIEKIANT IŠSAUGOTI ŠIO PAVELDO APSAUGĄ IR STIPRINIMĄ TAMPA VIS LABIAU PAPLITĘS. DARBŲ ŠIOJE SRITYJE NAGRINĖJIMO TEMOS PASIRINKIMAS (Lithuanian)

0 references

JA MĒS VĒLAMIES SAGLABĀT UN PALIELINĀT SAVU LAIMI, MUMS IR JĀĀRSTĒ DABAS MĀKSLINIECISKIE UN VĒSTURISKIE ELEMENTI, KAS ĻAUJ MUMS DIINSERIRE MŪS TRADĪCIJĀS, KURAS MĒS ESAM DAĻA UN KO MĒS PARASTI NEŅEMAM VĒRĀ, JO MĒS UZSKATĀM, KA TAS IR KAUT KAS ACĪMREDZAMS REMO BODEI FILOSOFO.THE VIDES UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMAM MŪSU VALSTĪ IR NENOLIEDZAMA LOMA, BIEŽI VIEN NETIEŠI APMĀCOT IEDZĪVOTĀJUS, UN ARĪ IETEKMĒ RAŽOŠANAS NOZARES NE TIKAI NACIONĀLO UN VISPĀRĒJO KULTŪRU. TĀ VAR STIMULĒT JAUNIEŠU PLAŠU UN KOPĪGU IZPRATNI PAR TERITORIJAS VĒSTURI UN KULTŪRU UN VEICINĀT VIETĒJĀS UN NACIONĀLĀS IDENTITĀTES VEIDOŠANOS. MŪSU VALSTS KULTŪRAS MANTOJUMS IR KOPĒJS LABUMS, UN ARVIEN IZPLATĪTĀKA KĻŪST VĒLME UN NEPIECIEŠAMĪBA PĒC AKTĪVAS LĪDZDALĪBAS, LAI SAGLABĀTU ŠĪ MANTOJUMA AIZSARDZĪBU UN UZLABOŠANU. DARBA PĀRBAUDES TĒMAS IZVĒLE JOMĀ (Latvian)

0 references

JEKK IRRIDU NIPPRESERVAW U NŻIDU L-KUNTENTIZZA TAGĦNA RRIDU NIKKURAW L-ELEMENTI ARTISTIĊI U STORIĊI NATURALI LI JIPPERMETTULNA NIDDISKUTUNA FI TRADIZZJONI LI AĦNA PARTI MINNHA U LI ĠENERALMENT MA NQISUX GĦALIEX AĦNA NQISUHA XI ĦAĠA OVVJA REMO BODEI FILOSOFO.THE WIRT KULTURALI AMBJENTALI U TAL-PAJSAĠĠ TA’ PAJJIŻNA GĦANDU RWOL INKONTESTABBLI ĦAFNA DRABI IMPLIĊITU FIT-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADINI U JINFLUWENZA WKOLL LIS-SETTURI TAL-PRODUZZJONI MHUX BISS NAZZJONALI U B’MOD ĠENERALI L-KULTURA. TISTA’ TISTIMULA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦARFIEN MIFRUX U KONDIVIŻ DWAR L-ISTORJA U L-KULTURA TAT-TERRITORJU U TIKKONTRIBWIXXI GĦALL-FORMAZZJONI TA’ IDENTITÀ LOKALI U NAZZJONALI. IL-WIRT KULTURALI TA’ PAJJIŻNA HUWA ĠID KOMUNI U X-XEWQA U L-ĦTIEĠA TA’ PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA BIEX NIPPRESERVAW IL-ĦARSIEN U T-TITJIB TA’ DAN IL-WIRT QED JINFIRXU DEJJEM AKTAR. L-GĦAŻLA TAT-TEMA TAL-EŻAMI TAX-XOGĦLIJIET FIL-QASAM (Maltese)

0 references

ALS WE ONS GELUK WILLEN BEHOUDEN EN VERGROTEN, MOETEN WE OMGAAN MET DE NATUURLIJKE ARTISTIEKE EN HISTORISCHE ELEMENTEN DIE ONS IN STAAT STELLEN OM ONS TE DIINSERIRE IN EEN TRADITIE WAARVAN WE DEEL UITMAKEN EN DIE WE OVER HET ALGEMEEN NIET OVERWEGEN OMDAT WE HET IETS VOOR DE HAND LIGGENDE REMO BODEI FILOSOFO VINDEN. HET KAN BIJ JONGEREN EEN WIJDVERSPREID EN GEDEELD BEWUSTZIJN VAN DE GESCHIEDENIS EN CULTUUR VAN HET GRONDGEBIED STIMULEREN EN BIJDRAGEN TOT DE VORMING VAN LOKALE EN NATIONALE IDENTITEIT. HET CULTUREEL ERFGOED VAN ONS LAND IS EEN GEMEENSCHAPPELIJK GOED EN HET VERLANGEN EN DE NOODZAAK VAN ACTIEVE DEELNAME OM DE BESCHERMING EN DE VERBETERING VAN DIT ERFGOED TE BEHOUDEN, WORDEN STEEDS WIJDVERBREID. DE KEUZE VAN HET THEMA VAN HET ONDERZOEK VAN WERKEN IN HET VELD (Dutch)

0 references

SE QUEREMOS PRESERVAR E AUMENTAR A NOSSA FELICIDADE, TEMOS DE CURAR OS ELEMENTOS ARTÍSTICOS E HISTÓRICOS NATURAIS QUE NOS PERMITEM DIINSERIRE-NOS NUMA TRADIÇÃO DA QUAL FAZEMOS PARTE E QUE GERALMENTE NÃO CONSIDERAMOS PORQUE O CONSIDERAMOS ALGO ÓBVIO REMO BODEI FILOSOFO.O PATRIMÓNIO CULTURAL AMBIENTAL E PAISAGÍSTICO DO NOSSO PAÍS DESEMPENHA UM PAPEL INEGÁVEL MUITAS VEZES IMPLÍCITO NA FORMAÇÃO DOS CIDADÃOS E TAMBÉM INFLUENCIA OS SETORES DE PRODUÇÃO NÃO SÓ NACIONAIS E GERALMENTE CULTURAIS. PODE ESTIMULAR NOS JOVENS UMA CONSCIÊNCIA GENERALIZADA E PARTILHADA DA HISTÓRIA E DA CULTURA DO TERRITÓRIO E CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE LOCAL E NACIONAL. O PATRIMÓNIO CULTURAL DO NOSSO PAÍS É UM BEM COMUM E O DESEJO E A NECESSIDADE DE UMA PARTICIPAÇÃO ATIVA PARA PRESERVAR A PROTEÇÃO E VALORIZAÇÃO DESTE PATRIMÓNIO ESTÃO A TORNAR-SE CADA VEZ MAIS GENERALIZADOS. A ESCOLHA DO TEMA DO EXAME DAS OBRAS NO CAMPO (Portuguese)

0 references

DACĂ VREM SĂ NE PĂSTRĂM ȘI SĂ NE SPORIM FERICIREA, TREBUIE SĂ NE ÎNGRIJIM DE ELEMENTELE ARTISTICE ȘI ISTORICE NATURALE CARE NE PERMIT SĂ NE DIMINUĂM ÎNTR-O TRADIȚIE DIN CARE FACEM PARTE ȘI PE CARE, ÎN GENERAL, NU O LUĂM ÎN CONSIDERARE PENTRU CĂ CONSIDERĂM CĂ ESTE CEVA EVIDENT REMO BODEI FILOSOFO.PATRIMONIUL CULTURAL ECOLOGIC ȘI PEISAGISTIC AL ȚĂRII NOASTRE JOACĂ UN ROL INCONTESTABIL ADESEA IMPLICIT ÎN FORMAREA CETĂȚENILOR ȘI, DE ASEMENEA, INFLUENȚEAZĂ SECTOARELE DE PRODUCȚIE NU NUMAI NAȚIONALE ȘI, ÎN GENERAL, CULTURA. ACEASTA POATE STIMULA ÎN RÂNDUL TINERILOR O CONȘTIENTIZARE LARG RĂSPÂNDITĂ ȘI ÎMPĂRTĂȘITĂ A ISTORIEI ȘI CULTURII TERITORIULUI ȘI POATE CONTRIBUI LA FORMAREA IDENTITĂȚII LOCALE ȘI NAȚIONALE. PATRIMONIUL CULTURAL AL ȚĂRII NOASTRE ESTE UN BUN COMUN, IAR DORINȚA ȘI NEVOIA DE PARTICIPARE ACTIVĂ PENTRU A PĂSTRA PROTECȚIA ȘI CONSOLIDAREA ACESTUI PATRIMONIU DEVIN DIN CE ÎN CE MAI RĂSPÂNDITE. ALEGEREA TEMEI DE EXAMINARE A LUCRĂRILOR ÎN DOMENIU (Romanian)

0 references

AK CHCEME ZACHOVAŤ A ZVÝŠIŤ SVOJE ŠŤASTIE, MUSÍME SA PRISPÔSOBIŤ PRÍRODNÝM UMELECKÝM A HISTORICKÝM PRVKOM, KTORÉ NÁM UMOŽŇUJÚ DIINSERIRE NÁS V TRADÍCII, KTOREJ SME SÚČASŤOU, A KTORÉ VO VŠEOBECNOSTI NEBERIEME DO ÚVAHY, PRETOŽE TO POVAŽUJEME ZA NIEČO ZREJMÉ REMO BODEI FILOSOFO. MÔŽE PODNIETIŤ U MLADÝCH ĽUDÍ ROZŠÍRENÉ A SPOLOČNÉ POVEDOMIE O HISTÓRII A KULTÚRE ÚZEMIA A PRISPIEŤ K FORMOVANIU MIESTNEJ A NÁRODNEJ IDENTITY. KULTÚRNE DEDIČSTVO NAŠEJ KRAJINY JE SPOLOČNÝM DOBROM A TÚŽBA A POTREBA AKTÍVNEJ ÚČASTI NA ZACHOVANÍ A ZVEĽAĎOVANÍ TOHTO DEDIČSTVA SÚ ČORAZ ROZŠÍRENEJŠIE. VÝBER TÉMY PRESKÚŠANIA PRÁC V TERÉNE (Slovak)

0 references

ČE ŽELIMO OHRANITI IN POVEČATI SVOJO SREČO, MORAMO KURIRATI NARAVNE UMETNIŠKE IN ZGODOVINSKE PRVINE, KI NAM OMOGOČAJO, DA NAS POPELJEJO V TRADICIJO, KATERE DEL SMO, IN KI JIH NA SPLOŠNO NE UPOŠTEVAMO, KER MENIMO, DA JE NEKAJ OČITNEGA REMO BODEI FILOSOFO.THE OKOLJSKA IN KRAJINSKA KULTURNA DEDIŠČINA NAŠE DRŽAVE IGRA NESPORNO VLOGO PRI USPOSABLJANJU DRŽAVLJANOV IN VPLIVA TUDI NA PROIZVODNE SEKTORJE, NE LE NA NACIONALNI IN SPLOŠNO KULTURO. PRI MLADIH LAHKO SPODBUJA RAZŠIRJENO IN SKUPNO ZAVEDANJE O ZGODOVINI IN KULTURI OZEMLJA TER PRISPEVA K OBLIKOVANJU LOKALNE IN NACIONALNE IDENTITETE. KULTURNA DEDIŠČINA NAŠE DRŽAVE JE SKUPNA DOBRINA IN ŽELJA IN POTREBA PO AKTIVNEM SODELOVANJU PRI OHRANJANJU IN KREPITVI TE DEDIŠČINE POSTAJATA VSE BOLJ RAZŠIRJENA. IZBIRA TEME PREGLEDA DEL NA TEM PODROČJU (Slovenian)

0 references

OM VI VILL BEVARA OCH ÖKA VÅR LYCKA MÅSTE VI KURERA TILL DE NATURLIGA KONSTNÄRLIGA OCH HISTORISKA ELEMENT SOM GÖR ATT VI KAN DIINSERIRE OSS I EN TRADITION SOM VI ÄR EN DEL AV OCH SOM VI GENERELLT INTE ANSER EFTERSOM VI ANSER DET NÅGOT UPPENBART REMO BODEI FILOSOFO. DET KAN STIMULERA UNGA MÄNNISKOR TILL EN UTBREDD OCH GEMENSAM MEDVETENHET OM TERRITORIETS HISTORIA OCH KULTUR OCH BIDRA TILL BILDANDET AV LOKAL OCH NATIONELL IDENTITET. KULTURARVET I VÅRT LAND ÄR ETT GEMENSAMT GOTT OCH ÖNSKAN OCH BEHOVET AV ETT AKTIVT DELTAGANDE FÖR ATT BEVARA SKYDDET OCH STÄRKANDET AV DETTA ARV BLIR ALLT MER UTBRETT. VALET AV TEMA FÖR GRANSKNING AV VERK INOM OMRÅDET (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FRATTAMAGGIORE