THE ART OF ENTERPRISE (Q4807193)

IL PROGETTO PREVEDE COMPLESSIVAMENTE 90 ORE DI LABORATORIO SUDDIVISE IN TRE MODULI. GLI STUDENTI COINVOLTI 20 IN TOTALE PER OGNI LABORATORIO GRAZIE AL LAVORO IN TEAM SVILUPPERANNO NUOVE IDEE E NUOVI METODI DI PROGETTAZIONE IN CAMPO AZIENDALE. LE PROPOSTE MIRANO ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE PER LIDEAZIONE DI UN PROGETTO DIMPRESA ATTRAVERSO TUTTE LE SUE FASI E PREVEDE INCONTRI CON IMPRENDITORI E VISITE AZIENDALI.LE ATTIVITA SONO EXTRACURRICOLARI E SARANNO REALIZZATE NEL 2018 A PARTIRE DA GENNAIO FINO A MAGGIO. NECESSARIO SARA LUTILIZZO DI STRUMENTI INFORMATICI E TECNOLOGICI CON I QUALI GLI STUDENTI ENTRERANNO IN CONTATTO FIN DALLE PRIME ORE DI LABORATORIO IMPARANDO A GESTIRLI E AD APPLICARLI IN FUNZIONI LAVORATIVE AZIENDALI.I PERCORSI PROMUOVONO LA RELAZIONE TRA LE DISCIPLINE SFRUTTANDO LA NATURA TRASVERSALE DELLA COMPETENZA DI SPIRITO DINIZIATIVA E IMPRENDITORIALITA E SI CARATTERIZZANO PER1 UTILIZZO DI METODOLOGIE DIDATTICHE ATTIVE E LABORATORIALI 2 COERENZA CON LOFFERTA FORMATIVA DELLA (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ОБЩО 90 ЧАСА ЛАБОРАТОРИЯ, РАЗДЕЛЕНА НА ТРИ МОДУЛА. СТУДЕНТИТЕ, УЧАСТВАЩИ ОБЩО 20 ЗА ВСЯКА ЛАБОРАТОРИЯ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА РАБОТАТА В ЕКИП ЩЕ РАЗРАБОТЯТ НОВИ ИДЕИ И НОВИ МЕТОДИ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ В КОРПОРАТИВНАТА ОБЛАСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА БИЗНЕС ПРОЕКТ ПРЕЗ ВСИЧКИТЕ МУ ФАЗИ И ВКЛЮЧВАТ СРЕЩИ С ПРЕДПРИЕМАЧИ И КОМПАНИЯ VISITS.THEE ДЕЙНОСТИ СА ИЗВЪНКЛАСНИ И ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ ПРЕЗ 2018 Г. ОТ ЯНУАРИ ДО МАЙ. ЩЕ БЪДЕ НЕОБХОДИМО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ, С КОИТО СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ВЛЯЗАТ В КОНТАКТ ОТ ПЪРВИТЕ ЧАСОВЕ НА ЛАБОРАТОРНОТО ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА ГИ УПРАВЛЯВАТ И ДА ГИ ПРИЛАГАТ В РАБОТНИТЕ ФУНКЦИИ КОМПАНИЯ.ПЪТИЩАТА НАСЪРЧАВАТ ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ДИСЦИПЛИНИТЕ, ИЗПОЛЗВАЩИ ТРАНСВЕРСАЛНИЯ ХАРАКТЕР НА КОМПЕТЕНТНОСТТА НА ИНИЦИАТИВНОСТ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО И СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА АКТИВНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2 СЪГЛАСУВАНОСТ С ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ НА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ZAHRNUJE CELKEM 90 HODIN LABORATOŘE ROZDĚLENÉ DO TŘÍ MODULŮ. STUDENTI ZAPOJENI CELKEM 20 PRO KAŽDOU LABORATOŘ DÍKY TÝMOVÉ PRÁCI BUDOU ROZVÍJET NOVÉ NÁPADY A NOVÉ METODY DESIGNU V PODNIKOVÉ OBLASTI. CÍLEM NÁVRHŮ JE ROZVÍJET DOVEDNOSTI PRO KONCEPCI PODNIKATELSKÉHO PROJEKTU VE VŠECH JEHO FÁZÍCH A ZAHRNUJE SETKÁNÍ S PODNIKATELI A FIREMNÍMI AKTIVITAMI VISITS.THE JSOU MIMOŠKOLNÍ A BUDOU REALIZOVÁNY V ROCE 2018 OD LEDNA DO KVĚTNA. BUDE NUTNÉ JEJ POUŽÍVAT A TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE, SE KTERÝMI SE STUDENTI DOSTANOU DO KONTAKTU OD PRVNÍCH HODIN LABORATORNÍHO UČENÍ, ABY JE ŘÍDILI A UPLATŇOVALI V PRACOVNÍCH FUNKCÍCH SPOLEČNOST.THE CESTY PODPORUJÍ VZTAH MEZI DISCIPLÍNAMI VYUŽÍVAJÍCÍMI PRŮŘEZOVOU POVAHU KOMPETENCE INICIATIVY A PODNIKÁNÍ A JSOU CHARAKTERIZOVÁNY POUŽITÍM AKTIVNÍCH A LABORATORNÍCH VÝUKOVÝCH METOD 2 V SOULADU S NABÍDKOU ŠKOLENÍ (Czech)

0 references

PROJEKTET OMFATTER I ALT 90 TIMERS LABORATORIUM OPDELT I TRE MODULER. STUDERENDE INVOLVERET 20 I ALT FOR HVERT LABORATORIUM TAKKET VÆRE TEAMWORK VIL UDVIKLE NYE IDEER OG NYE DESIGNMETODER I ERHVERVSLIVET. FORSLAGENE HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER TIL UDFORMNING AF ET FORRETNINGSPROJEKT GENNEM ALLE FASER OG OMFATTER MØDER MED IVÆRKSÆTTERE OG VIRKSOMHEDEN VISITS.THE AKTIVITETER ER EKSTRACURRICULAR OG VIL BLIVE GENNEMFØRT I 2018 FRA JANUAR TIL MAJ. DET VIL VÆRE NØDVENDIGT AT BRUGE DET OG TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER, SOM DE STUDERENDE VIL KOMME I KONTAKT MED FRA DE FØRSTE TIMER AF LABORATORIET LÆRING TIL AT STYRE DEM OG AT ANVENDE DEM I ARBEJDSFUNKTIONER COMPANY.THE STIER FREMME FORHOLDET MELLEM DE DISCIPLINER, DER UDNYTTER DEN TVÆRGÅENDE KARAKTER AF INITIATIV OG IVÆRKSÆTTERÅND OG ER KENDETEGNET VED BRUG AF AKTIVE OG LABORATORIEUNDERVISNINGSMETODER 2 OVERENSSTEMMELSE MED UDDANNELSESTILBUDDET PÅ (Danish)

0 references

DAS PROJEKT UMFASST INSGESAMT 90 STUNDEN LABOR, AUFGETEILT IN DREI MODULE. DANK TEAMARBEIT WERDEN INSGESAMT 20 STUDENTEN FÜR JEDES LABOR NEUE IDEEN UND NEUE DESIGNMETHODEN IM UNTERNEHMENSBEREICH ENTWICKELN. DIE VORSCHLÄGE ZIELEN DARAUF AB, FÄHIGKEITEN FÜR DIE KONZEPTION EINES UNTERNEHMENSPROJEKTS IN ALLEN SEINEN PHASEN ZU ENTWICKELN UND UMFASSEN TREFFEN MIT UNTERNEHMERN UND UNTERNEHMEN VISITS.DIE AKTIVITÄTEN SIND AUSSERSCHULISCH UND WERDEN 2018 VON JANUAR BIS MAI REALISIERT. ES WIRD NOTWENDIG SEIN, ES UND TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE ZU VERWENDEN, MIT DENEN DIE SCHÜLER VON DEN ERSTEN STUNDEN DES LABORLERNENS IN KONTAKT KOMMEN WERDEN, UM SIE ZU VERWALTEN, UND SIE IN ARBEITSFUNKTIONEN ANZUWENDEN COMPANY.THE WEGE FÖRDERN DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN DEN DISZIPLINEN, DIE DIE TRANSVERSALE NATUR DER KOMPETENZ VON INITIATIVE UND UNTERNEHMERTUM NUTZEN UND SIND GEKENNZEICHNET DURCH DEN EINSATZ VON AKTIVEN UND LABORLEHRMETHODEN 2 KONSISTENZ MIT DEM AUSBILDUNGSANGEBOT VON (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 90 ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΧΩΡΙΣΜΈΝΕΣ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 20 ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΝΈΕΣ ΙΔΈΕΣ ΚΑΙ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΣΤΟΝ ΕΤΑΙΡΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΛΛΗΨΗ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΜΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ.ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΟ 2018 ΑΠΌ ΤΟΝ ΙΑΝΟΥΆΡΙΟ ΈΩΣ ΤΟΝ ΜΆΙΟ. ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΠΟΥ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟΝ ΕΓΚΆΡΣΙΟ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΕΡΓΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ 2 ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT INVOLVES A TOTAL OF 90 HOURS OF LABORATORY DIVIDED INTO THREE MODULES. STUDENTS INVOLVED 20 IN TOTAL FOR EACH LABORATORY THANKS TO TEAMWORK WILL DEVELOP NEW IDEAS AND NEW DESIGN METHODS IN THE CORPORATE FIELD. THE PROPOSALS AIM TO DEVELOP SKILLS FOR THE CONCEPTION OF A BUSINESS PROJECT THROUGH ALL ITS PHASES AND INCLUDES MEETINGS WITH ENTREPRENEURS AND COMPANY VISITS.THE ACTIVITIES ARE EXTRACURRICULAR AND WILL BE REALISED IN 2018 FROM JANUARY TO MAY. IT WILL BE NECESSARY TO USE IT AND TECHNOLOGICAL TOOLS WITH WHICH STUDENTS WILL COME INTO CONTACT FROM THE FIRST HOURS OF THE LABORATORY LEARNING TO MANAGE THEM AND TO APPLY THEM IN WORK FUNCTIONS COMPANY.THE PATHS PROMOTE THE RELATIONSHIP BETWEEN THE DISCIPLINES EXPLOITING THE TRANSVERSAL NATURE OF THE COMPETENCE OF INITIATIVE AND ENTREPRENEURSHIP AND ARE CHARACTERISED BY THE USE OF ACTIVE AND LABORATORY TEACHING METHODOLOGIES 2 CONSISTENCY WITH THE TRAINING OFFER OF (English)

readability score

0.1166857651184029

0 references

EL PROYECTO IMPLICA UN TOTAL DE 90 HORAS DE LABORATORIO DIVIDIDAS EN TRES MÓDULOS. LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS 20 EN TOTAL PARA CADA LABORATORIO GRACIAS AL TRABAJO EN EQUIPO DESARROLLARÁN NUEVAS IDEAS Y NUEVOS MÉTODOS DE DISEÑO EN EL CAMPO CORPORATIVO. LAS PROPUESTAS TIENEN COMO OBJETIVO DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA CONCEPCIÓN DE UN PROYECTO EMPRESARIAL A TRAVÉS DE TODAS SUS FASES E INCLUYEN REUNIONES CON EMPRENDEDORES Y EMPRESAS VISITS. LAS ACTIVIDADES SON EXTRACURRICULARES Y SE REALIZARÁN EN 2018 DE ENERO A MAYO. SERÁ NECESARIO UTILIZARLA Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CON LAS QUE LOS ESTUDIANTES ENTRARÁN EN CONTACTO DESDE LAS PRIMERAS HORAS DEL APRENDIZAJE DE LABORATORIO PARA GESTIONARLAS Y APLICARLAS EN FUNCIONES DE TRABAJO COMPANY.THE LOS CAMINOS PROMUEVEN LA RELACIÓN ENTRE LAS DISCIPLINAS QUE EXPLOTAN EL CARÁCTER TRANSVERSAL DE LA COMPETENCIA DE INICIATIVA Y EMPRENDIMIENTO Y SE CARACTERIZAN POR EL USO DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ACTIVA Y DE LABORATORIO 2 CONGRUENCIA CON LA OFERTA FORMATIVA DE (Spanish)

0 references

PROJEKT HÕLMAB KOKKU 90 TUNDI LABORIT, MIS ON JAGATUD KOLMEKS MOODULIKS. ÕPILASED KAASATUD 20 KOKKU IGA LABORI TÄNU MEESKONNATÖÖ ARENDADA UUSI IDEID JA UUSI DISAINI MEETODEID ETTEVÕTTE VALDKONNAS. ETTEPANEKUTE EESMÄRK ON ARENDADA OSKUSI ÄRIPROJEKTI KONTSEPTSIOONIKS KÕIGIS SELLE ETAPPIDES NING SEE HÕLMAB KOHTUMISI ETTEVÕTJATE JA ETTEVÕTETEGA VISITS.THE TEGEVUSED ON ÕPPEKAVAVÄLISED JA VIIAKSE ELLU 2018. AASTA JAANUARIS. ON VAJA KASUTADA SEDA JA TEHNOLOOGILISI VAHENDEID, MILLEGA ÕPILASED PUUTUVAD KOKKU ALATES LABORI ÕPPIMISE ESIMESTEST TUNDIDEST, ET NEID HALLATA JA RAKENDADA NEID TÖÖÜLESANNETES COMPANY.THE TEED EDENDAVAD SUHTEID VALDKONDADE VAHEL, MIS KASUTAVAD ALGATUS- JA ETTEVÕTLUSPÄDEVUSE VALDKONNAÜLEST OLEMUST NING MIDA ISELOOMUSTAB AKTIIVSETE JA LABORATOORSETE ÕPETAMISMEETODITE KASUTAMINE 2 KOOSKÕLA KOOLITUSPAKKUMISEGA (Estonian)

0 references

HANKE KÄSITTÄÄ YHTEENSÄ 90 TUNTIA LABORATORIOTA JAETTUNA KOLMEEN MODUULIIN. OPISKELIJAT MUKANA YHTEENSÄ 20 KUNKIN LABORATORION TIIMITYÖN ANSIOSTA KEHITTÄÄ UUSIA IDEOITA JA UUSIA SUUNNITTELUMENETELMIÄ YRITYSALALLA. EHDOTUSTEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OSAAMISTA YRITYSHANKKEEN SUUNNITTELUUN SEN KAIKISSA VAIHEISSA, JA SE SISÄLTÄÄ TAPAAMISIA YRITTÄJIEN JA YRITYKSEN VISITSIN KANSSA.THE-TOIMINTA ON OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA JA TOTEUTETAAN VUONNA 2018 TAMMIKUUSTA TOUKOKUUHUN. ON TARPEEN KÄYTTÄÄ SITÄ JA TEKNISIÄ VÄLINEITÄ, JOIDEN KANSSA OPISKELIJAT TULEVAT KOSKETUKSIIN LABORATORION OPPIMISEN ENSIMMÄISISTÄ TUNNEISTA NIIDEN HALLITSEMISEKSI JA NIIDEN SOVELTAMISEKSI TYÖTEHTÄVIIN YRITYS.THE-POLUT EDISTÄVÄT ALOITTEELLISUUDEN JA YRITTÄJYYDEN MONIALAISTA LUONNETTA HYÖDYNTÄVIEN TIETEENALOJEN VÄLISTÄ SUHDETTA, JA NIILLE ON OMINAISTA AKTIIVISTEN JA LABORATORIOIDEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖ 2 JOHDONMUKAISUUS KOULUTUSTARJONNAN KANSSA. (Finnish)

0 references

LE PROJET IMPLIQUE UN TOTAL DE 90 HEURES DE LABORATOIRE RÉPARTIS EN TROIS MODULES. LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS 20 AU TOTAL POUR CHAQUE LABORATOIRE GRÂCE AU TRAVAIL D’ÉQUIPE DÉVELOPPERONT DE NOUVELLES IDÉES ET DE NOUVELLES MÉTHODES DE CONCEPTION DANS LE DOMAINE DE L’ENTREPRISE. LES PROPOSITIONS VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES POUR LA CONCEPTION D’UN PROJET D’ENTREPRISE À TRAVERS TOUTES SES PHASES ET COMPRENNENT DES RENCONTRES AVEC DES ENTREPRENEURS ET DES ENTREPRISES VISITS.THE ACTIVITÉS SONT PARASCOLAIRES ET SERONT RÉALISÉES EN 2018 DE JANVIER À MAI. IL SERA NÉCESSAIRE DE L’UTILISER ET DES OUTILS TECHNOLOGIQUES AVEC LESQUELS LES ÉTUDIANTS ENTRERONT EN CONTACT DÈS LES PREMIÈRES HEURES D’APPRENTISSAGE DU LABORATOIRE POUR LES GÉRER ET LES APPLIQUER DANS LES FONCTIONS DE TRAVAIL COMPANY.THE CHEMINS FAVORISENT LA RELATION ENTRE LES DISCIPLINES EXPLOITANT LA NATURE TRANSVERSALE DE LA COMPÉTENCE D’INITIATIVE ET D’ENTREPRENEURIAT ET SE CARACTÉRISENT PAR L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT ACTIF ET DE LABORATOIRE 2 COHÉRENCE AVEC L’OFFRE DE FORMATION DE (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ 90 UAIR AN CHLOIG SAOTHARLAINNE ROINNTE I DTRÍ MHODÚL. FORBRÓIDH MIC LÉINN 20 SAN IOMLÁN DO GACH SAOTHARLANN A BHUÍOCHAS LE HOBAIR FOIRNE SMAOINTE NUA AGUS MODHANNA DEARAIDH NUA SA RÉIMSE CORPARÁIDEACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA TOGRAÍ SCILEANNA A FHORBAIRT CHUN TIONSCADAL GNÓ A CHEAPADH TRÍ GACH CÉIM DÁ CHUID AGUS ÁIRÍTEAR LEIS CRUINNITHE LE FIONTRAITHE AGUS LE CUAIRTEANNA CUIDEACHTA. BEIDH SÉ RIACHTANACH É A ÚSÁID AGUS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA A DTIOCFAIDH MIC LÉINN I DTEAGMHÁIL LEO ÓN GCÉAD UAIR AN CHLOIG DEN FHOGHLAIM SAOTHARLAINNE CHUN IAD A BHAINISTIÚ AGUS CHUN IAD A CHUR I BHFEIDHM I BHFEIDHMEANNA OIBRE COMPANY.THE COSÁIN A CHUR CHUN CINN AN GAOL IDIR NA DISCIPLÍNÍ AG BAINT LEASA AS NÁDÚR TRASNACH INNIÚLACHT AN TIONSCNAIMH AGUS NA FIONTRAÍOCHTA AGUS IS IAD IS SAINAIRÍONNA AN ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC GNÍOMHACH AGUS SAOTHARLAINNE 2 COMHSHEASMHACHT LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA DE (Irish)

0 references

PROJEKT UKLJUČUJE UKUPNO 90 SATI LABORATORIJA PODIJELJENIH U TRI MODULA. STUDENTI KOJI SU SUDJELOVALI UKUPNO 20 ZA SVAKI LABORATORIJ ZAHVALJUJUĆI TIMSKOM RADU RAZVIT ĆE NOVE IDEJE I NOVE METODE DIZAJNA U KORPORATIVNOM PODRUČJU. PRIJEDLOZI IMAJU ZA CILJ RAZVITI VJEŠTINE ZA OSMIŠLJAVANJE POSLOVNOG PROJEKTA KROZ SVE NJEGOVE FAZE, A UKLJUČUJU SASTANKE S PODUZETNICIMA I TVRTKOM VISITS.THE AKTIVNOSTI SU IZVANNASTAVNE I REALIZIRAT ĆE SE OD SIJEČNJA DO SVIBNJA 2018. GODINE. BIT ĆE POTREBNO KORISTITI GA I TEHNOLOŠKE ALATE S KOJIMA ĆE STUDENTI DOĆI U KONTAKT OD PRVIH SATI LABORATORIJSKOG UČENJA KAKO BI SE NJIMA UPRAVLJALO I KAKO BI IH PRIMIJENILI U RADNIM FUNKCIJAMA COMPANY.THE PUTEVI PROMIČU ODNOS IZMEĐU DISCIPLINA KOJE ISKORIŠTAVAJU TRANSVERZALNU PRIRODU KOMPETENCIJE INICIJATIVE I PODUZETNIŠTVA, A KARAKTERIZIRA IH UPOTREBA AKTIVNIH I LABORATORIJSKIH NASTAVNIH METODOLOGIJA 2 DOSLJEDNOST S PONUDOM OBUKE (Croatian)

0 references

A PROJEKT ÖSSZESEN 90 ÓRÁNYI LABORATÓRIUMOT FOGLAL MAGÁBAN, HÁROM MODULRA OSZTVA. A CSAPATMUNKÁNAK KÖSZÖNHETŐEN MINDEN LABORATÓRIUMBAN ÖSSZESEN 20 RÉSZTVEVŐ HALLGATÓ ÚJ ÖTLETEKET ÉS ÚJ TERVEZÉSI MÓDSZEREKET FEJLESZT KI A VÁLLALATI TERÜLETEN. A JAVASLATOK CÉLJA, HOGY VALAMENNYI SZAKASZBAN FEJLESSZÉK AZ ÜZLETI PROJEKT KONCEPCIÓJÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET, ÉS MAGUKBAN FOGLALJÁK A VÁLLALKOZÓKKAL ÉS A VISITS VÁLLALATTAL VALÓ TALÁLKOZÓKAT.A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLIEK, ÉS 2018-BAN VALÓSULNAK MEG JANUÁRTÓL MÁJUSIG. SZÜKSÉG LESZ ARRA, HOGY HASZNÁLJA AZT ÉS A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET, AMELYEKKEL A DIÁKOK KAPCSOLATBA KERÜLNEK A LABORATÓRIUMI TANULÁS ELSŐ ÓRÁITÓL, HOGY KEZELJÉK ŐKET, ÉS ALKALMAZZÁK ŐKET A MUNKAFUNKCIÓKBAN COMPANY.A PÁLYÁK ELŐSEGÍTIK A KAPCSOLATOT A KEZDEMÉNYEZÉS ÉS A VÁLLALKOZÓI KÉSZSÉG TRANSZVERZÁLIS TERMÉSZETÉT KIHASZNÁLÓ TUDOMÁNYÁGAK KÖZÖTT, ÉS AZ AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI TANÍTÁSI MÓDSZEREK 2 KONZISZTENCIÁJA A KÉPZÉSI KÍNÁLATTAL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTE IŠ VISO YRA 90 VALANDŲ LABORATORIJOS, SUSKIRSTYTOS Į TRIS MODULIUS. STUDENTAI DALYVAUJA 20 IŠ VISO KIEKVIENAI LABORATORIJAI DĖKA KOMANDINIO DARBO SUKURS NAUJAS IDĖJAS IR NAUJUS DIZAINO METODUS VERSLO SRITYJE. PASIŪLYMAIS SIEKIAMA UGDYTI VERSLO PROJEKTO KONCEPCIJOS ĮGŪDŽIUS PER VISUS JO ETAPUS IR APIMA SUSITIKIMUS SU VERSLININKAIS IR ĮMONE VISITS.THE VEIKLA YRA UŽKLASINĖ IR BUS ĮGYVENDINAMA 2018 M. REIKĖS NAUDOTI JĮ IR TECHNOLOGINES PRIEMONES, SU KURIOMIS STUDENTAI SUSIDURS NUO PIRMŲJŲ LABORATORINIŲ MOKYMOSI VALANDŲ, KAD JUOS VALDYTŲ IR PRITAIKYTŲ DARBO FUNKCIJOMS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IETVER KOPUMĀ 90 STUNDAS LABORATORIJAS SADALĪTAS TRĪS MODUĻOS. PATEICOTIES KOMANDAS DARBAM, KOPĀ 20 STUDENTI, PATEICOTIES KOMANDAS DARBAM, IZSTRĀDĀS JAUNAS IDEJAS UN JAUNAS DIZAINA METODES KORPORATĪVAJĀ JOMĀ. PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PRASMES BIZNESA PROJEKTA KONCEPCIJAI VISOS TĀ POSMOS UN IETVER TIKŠANĀS AR UZŅĒMĒJIEM UN UZŅĒMUMU VISITS.THE AKTIVITĀTES IR ĀRPUSSKOLAS UN TIKS ĪSTENOTAS 2018. GADĀ NO JANVĀRA LĪDZ MAIJAM. BŪS NEPIECIEŠAMS IZMANTOT TO UN TEHNOLOĢISKOS RĪKUS, AR KURIEM STUDENTI SASKARSIES NO PIRMAJĀM LABORATORIJAS MĀCĪBU STUNDĀM, LAI TOS PĀRVALDĪTU UN PIELIETOTU DARBA FUNKCIJĀS UZŅĒMUMS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JINVOLVI TOTAL TA’ 90 SIEGĦA TA’ LABORATORJU MAQSUM FI TLIET MODULI. L-ISTUDENTI INVOLUTI 20 B’KOLLOX GĦAL KULL LABORATORJU GRAZZI GĦALL-ĦIDMA F’TIM SE JIŻVILUPPAW IDEAT ĠODDA U METODI ĠODDA TA ‘DISINN FIL-QASAM KORPORATTIV. IL-PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIŻVILUPPAW ĦILIET GĦALL-KONĊEPIMENT TA’ PROĠETT TA’ NEGOZJU MATUL IL-FAŻIJIET KOLLHA TIEGĦU U JINKLUDU LAQGĦAT MAL-INTRAPRENDITURI U L-KUMPANIJA VISITS.L-ATTIVITAJIET HUMA EXTRAKURRIKULARI U SE JITWETTQU FL-2018 MINN JANNAR SAL-LUM IL-ĠURNATA. SE JKUN MEĦTIEĠ LI JINTUŻAW U L-GĦODOD TEKNOLOĠIĊI LI MAGĦHOM L-ISTUDENTI SE JIĠU F’KUNTATT MILL-EWWEL SIGĦAT TAT-TAGĦLIM TAL-LABORATORJU BIEX JIMMANIĠĠJAWHOM U BIEX JAPPLIKAWHOM FIL-FUNZJONIJIET TAX-XOGĦOL. (Maltese)

0 references

HET PROJECT OMVAT IN TOTAAL 90 UUR LABORATORIUM, VERDEELD IN DRIE MODULES. STUDENTEN BETROKKEN 20 IN TOTAAL VOOR ELK LABORATORIUM DANKZIJ TEAMWORK ZULLEN NIEUWE IDEEËN EN NIEUWE ONTWERPMETHODEN IN HET BEDRIJFSLEVEN TE ONTWIKKELEN. DE VOORSTELLEN ZIJN BEDOELD OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN VOOR HET ONTWERPEN VAN EEN BEDRIJFSPROJECT IN AL ZIJN FASEN EN OMVAT ONTMOETINGEN MET ONDERNEMERS EN BEDRIJVEN VISITS.THE-ACTIVITEITEN ZIJN BUITENSCHOOLS EN ZULLEN IN 2018 WORDEN GEREALISEERD VAN JANUARI TOT MEI. HET ZAL NODIG ZIJN OM HET TE GEBRUIKEN EN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN WAARMEE STUDENTEN IN CONTACT KOMEN VANAF DE EERSTE UREN VAN HET LABORATORIUMLEREN OM ZE TE BEHEREN EN TOE TE PASSEN IN WERKFUNCTIES BEDRIJF.DE PADEN BEVORDEREN DE RELATIE TUSSEN DE DISCIPLINES DIE DE TRANSVERSALE AARD VAN DE COMPETENTIE VAN INITIATIEF EN ONDERNEMERSCHAP BENUTTEN EN WORDEN GEKENMERKT DOOR HET GEBRUIK VAN ACTIEVE EN LABORATORIUMONDERWIJSMETHODEN 2 CONSISTENTIE MET HET OPLEIDINGSAANBOD VAN (Dutch)

0 references

O projecto compreende um total de 90 horas de laboratório dividido em três módulos. Os estudantes envolvidos em 20 no total para cada laboratório graças ao trabalho de equipa desenvolverão novas ideias e novos métodos de concepção no campo das empresas. As propostas destinam-se a desenvolver as competências para a realização de um projeto empresarial através de todas as suas fases e incluem reuniões com empresários e visitas a empresas. Será necessário utilizá-la e utilizar ferramentas tecnológicas com as quais os estudantes entrarão em contacto, a partir das primeiras horas de aprendizagem no laboratório, para os gerir e aplicar nas empresas de trabalho. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL IMPLICĂ UN TOTAL DE 90 DE ORE DE LABORATOR ÎMPĂRȚIT ÎN TREI MODULE. ELEVII IMPLICAȚI 20 ÎN TOTAL PENTRU FIECARE LABORATOR DATORITĂ MUNCII ÎN ECHIPĂ VOR DEZVOLTA IDEI NOI ȘI NOI METODE DE PROIECTARE ÎN DOMENIUL CORPORATIV. PROPUNERILE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR PENTRU CONCEPEREA UNUI PROIECT DE AFACERI ÎN TOATE FAZELE SALE ȘI INCLUD ÎNTÂLNIRI CU ANTREPRENORII ȘI COMPANIA VISITS.ACTIVITĂȚILE SUNT EXTRACURRICULARE ȘI VOR FI REALIZATE ÎN 2018 DIN IANUARIE PÂNĂ ÎN MAI. VA FI NECESAR SĂ SE UTILIZEZE ȘI INSTRUMENTE TEHNOLOGICE CU CARE ELEVII VOR INTRA ÎN CONTACT DIN PRIMELE ORE DE ÎNVĂȚARE DE LABORATOR PENTRU A LE GESTIONA ȘI DE A LE APLICA ÎN FUNCȚIILE DE LUCRU COMPANIA.CAILE PROMOVEAZĂ RELAȚIA DINTRE DISCIPLINELE CARE EXPLOATEAZĂ NATURA TRANSVERSALĂ A COMPETENȚEI INIȚIATIVEI ȘI A ANTREPRENORIATULUI ȘI SUNT CARACTERIZATE PRIN UTILIZAREA METODOLOGIILOR DE PREDARE ACTIVE ȘI DE LABORATOR 2 COERENȚA CU OFERTA DE FORMARE A (Romanian)

0 references

PROJEKT ZAHŔŇA CELKOVO 90 HODÍN LABORATÓRIA ROZDELENÝCH DO TROCH MODULOV. ŠTUDENTI, KTORÍ SA CELKOVO ZAPOJILI DO KAŽDÉHO LABORATÓRIA VĎAKA TÍMOVEJ PRÁCI, VYVINÚ NOVÉ NÁPADY A NOVÉ METÓDY DIZAJNU V PODNIKOVEJ OBLASTI. CIEĽOM NÁVRHOV JE ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI PRE KONCEPCIU PODNIKATEĽSKÉHO PROJEKTU VO VŠETKÝCH JEHO FÁZACH A ZAHŔŇAŤ STRETNUTIA S PODNIKATEĽMI A SPOLOČNOSŤOU VISITS.THE AKTIVITY SÚ MIMOŠKOLSKÉ A BUDÚ REALIZOVANÉ V ROKU 2018 OD JANUÁRA DO MÁJA. BUDE POTREBNÉ POUŽÍVAŤ JU A TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE, S KTORÝMI ŠTUDENTI PRÍDU DO KONTAKTU OD PRVÝCH HODÍN LABORATÓRNEHO UČENIA, ABY ICH RIADILI A UPLATŇOVALI ICH V PRACOVNÝCH FUNKCIÁCH COMPANY.THE CESTY PODPORUJÚ VZŤAH MEDZI DISCIPLÍNAMI VYUŽÍVAJÚCIMI PRIEREZOVÝ CHARAKTER KOMPETENTNOSTI INICIATÍVY A PODNIKANIA A SÚ CHARAKTERIZOVANÉ POUŽÍVANÍM AKTÍVNYCH A LABORATÓRNYCH VYUČOVACÍCH METODÍK 2 V SÚLADE S PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak)

0 references

PROJEKT VKLJUČUJE SKUPNO 90 UR LABORATORIJA, RAZDELJENIH NA TRI MODULE. ŠTUDENTI, KI SODELUJEJO 20 V SKUPNEM ZA VSAK LABORATORIJ ZAHVALJUJOČ TIMSKEMU DELU, BODO RAZVILI NOVE IDEJE IN NOVE OBLIKOVALSKE METODE NA KORPORATIVNEM PODROČJU. PREDLOGI SO NAMENJENI RAZVOJU SPRETNOSTI ZA ZASNOVO POSLOVNEGA PROJEKTA V VSEH FAZAH IN VKLJUČUJEJO SREČANJA S PODJETNIKI IN PODJETJI VISITS.THE DEJAVNOSTI SO IZVENŠOLSKE IN SE BODO URESNIČILE V LETU 2018 OD JANUARJA DO MAJA. POTREBNO BO UPORABLJATI TO ORODJE IN TEHNOLOŠKA ORODJA, S KATERIMI BODO UČENCI PRIŠLI V STIK OD PRVIH UR LABORATORIJSKEGA UČENJA, DA BI JIH UPRAVLJALI IN JIH UPORABILI V DELOVNIH FUNKCIJAH COMPANY.THE POTI SPODBUJAJO ODNOS MED DISCIPLINAMI, KI IZKORIŠČAJO TRANSVERZALNO NARAVO KOMPETENCE POBUDE IN PODJETNIŠTVA, IN ZA KATERE JE ZNAČILNA UPORABA AKTIVNIH IN LABORATORIJSKIH UČNIH METODOLOGIJ 2 V SKLADU S PONUDBO USPOSABLJANJA (Slovenian)

0 references

PROJEKTET OMFATTAR TOTALT 90 TIMMARS LABORATORIUM FÖRDELAT PÅ TRE MODULER. STUDENTER INVOLVERADE 20 TOTALT FÖR VARJE LABORATORIUM TACK VARE LAGARBETE KOMMER ATT UTVECKLA NYA IDÉER OCH NYA DESIGNMETODER INOM FÖRETAGSFÄLTET. FÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT UTVECKLA KOMPETENS FÖR UTFORMNINGEN AV ETT AFFÄRSPROJEKT I ALLA DESS FASER OCH OMFATTAR MÖTEN MED ENTREPRENÖRER OCH FÖRETAG VISITS.THE AKTIVITETER ÄR EXTRACURRICULAR OCH KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER 2018 FRÅN JANUARI TILL MAJ. DET KOMMER ATT VARA NÖDVÄNDIGT ATT ANVÄNDA DEN OCH TEKNISKA VERKTYG SOM ELEVERNA KOMMER I KONTAKT MED FRÅN DE FÖRSTA TIMMARNA AV LABORATORIET LÄRANDE FÖR ATT HANTERA DEM OCH ATT TILLÄMPA DEM I ARBETSFUNKTIONER COMPANY.THE VÄGAR FRÄMJA FÖRHÅLLANDET MELLAN DE DISCIPLINER SOM UTNYTTJAR DEN ÖVERGRIPANDE KARAKTÄREN AV KOMPETENSEN FÖR INITIATIV OCH ENTREPRENÖRSKAP OCH KÄNNETECKNAS AV ANVÄNDNING AV AKTIVA OCH LABORATORIEUNDERVISNING METODER 2 ÖVERENSSTÄMMELSE MED UTBILDNINGSUTBUDET AV (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MELFI