COOPERATIVE COMMERCE (Q4807151)

ATTRAVERSO I 3 MODULI PREVISTI NEL PROGETTO GLI ALUNNI COINVOLTI COSTITUENDOSI IN COOPERATIVA SI CIMENTERANNO NELLA PIANIFICAZIONE NELLA GESTIONE ECONOMICA E NELLA COMUNICAZIONE DI 3 EVENTI RILEVANTI NELLE POLITICHE DI APERTURA AL TERRITORIO DELLISTITUTO IL TRADIZIONALE MERCATINO INTERCULTURALE DI FINE ANNO LOPEN DAY PER GLI ALUNNI DELLINFANZIA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO LA FESTA E LA CENA CON LE FAMIGLIE DI FINE ANNO SCOLASTICO (Italian)

0 references

ЧРЕЗ ТРИТЕ МОДУЛА, ПРЕДВИДЕНИ В ПРОЕКТА, УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В СЪЗДАВАНЕТО НА КООПЕРАЦИЯ, ЩЕ УЧАСТВАТ В ПЛАНИРАНЕТО НА ИКОНОМИЧЕСКОТО УПРАВЛЕНИЕ И В СЪОБЩАВАНЕТО НА 3 СЪОТВЕТНИ СЪБИТИЯ В ПОЛИТИКИТЕ ЗА ОТВАРЯНЕ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ИНСТИТУТА НА ТРАДИЦИОННИЯ МЕЖДУКУЛТУРЕН ПАЗАР В КРАЯ НА ГОДИНАТА ЗА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ ДЕЦА ОТ ПЪРВА СТЕПЕН, ПАРТИТО И ВЕЧЕРЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА ОТ КРАЯ НА УЧЕБНАТА ГОДИНА. (Bulgarian)

0 references

PROSTŘEDNICTVÍM TŘÍ MODULŮ STANOVENÝCH V PROJEKTU BUDOU ŽÁCI, KTEŘÍ SE PODÍLEJÍ NA ZALOŽENÍ DRUŽSTVA, ZAPOJENI DO PLÁNOVÁNÍ EKONOMICKÉHO ŘÍZENÍ A DO KOMUNIKACE TŘÍ RELEVANTNÍCH AKCÍ V RÁMCI POLITIKY OTEVŘENÍ ÚZEMÍ ÚSTAVU TRADIČNÍMU MEZIKULTURNÍMU TRHU KONCE ROKU PRO ŽÁKY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH DĚTÍ PRVNÍHO STUPNĚ NA OSLAVU A VEČEŘI S RODINAMI KONCE ŠKOLNÍHO ROKU. (Czech)

0 references

GENNEM DE 3 MODULER, DER ER FASTSAT I PROJEKTET, VIL DE ELEVER, DER ER INVOLVERET I OPRETTELSEN AF ET KOOPERATIV, BLIVE INDDRAGET I PLANLÆGNINGEN AF DEN ØKONOMISKE FORVALTNING OG I FORMIDLINGEN AF 3 RELEVANTE ARRANGEMENTER I POLITIKKERNE FOR ÅBNING FOR INSTITUTTETS OMRÅDE AF DET TRADITIONELLE INTERKULTURELLE MARKED VED UDGANGEN AF ÅRETS LOPEN DAG FOR ELEVER AF PRIMÆR- OG SEKUNDÆRBØRN AF FØRSTE GRAD FEST OG MIDDAG MED FAMILIERNE VED UDGANGEN AF SKOLEÅRET. (Danish)

0 references

DURCH DIE 3 MODULE, DIE IM PROJEKT VORGESEHEN SIND, WERDEN DIE SCHÜLER, DIE AN DER GRÜNDUNG EINER GENOSSENSCHAFT BETEILIGT SIND, AN DER PLANUNG DES WIRTSCHAFTLICHEN MANAGEMENTS UND AN DER KOMMUNIKATION VON 3 RELEVANTEN VERANSTALTUNGEN IN DER POLITIK DER ÖFFNUNG FÜR DAS GEBIET DES INSTITUTS BETEILIGT SEIN, DEN TRADITIONELLEN INTERKULTURELLEN MARKT VOM ENDE DES JAHRES FÜR SCHÜLER VON PRIMAR- UND SEKUNDARKINDERN DES ERSTEN GRADES DIE PARTY UND DAS ABENDESSEN MIT DEN FAMILIEN DES ENDES DES SCHULJAHRES. (German)

0 references

ΜΈΣΩ ΤΩΝ 3 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΎ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ 3 ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΑΝΟΊΓΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΑΓΟΡΆΣ ΤΟΥ ΤΈΛΟΥΣ ΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΟ ΠΆΡΤΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΊΠΝΟ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΤΟΥ ΤΈΛΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ. (Greek)

0 references

THROUGH THE 3 MODULES PROVIDED FOR IN THE PROJECT, THE PUPILS INVOLVED IN SETTING UP A COOPERATIVE WILL BE INVOLVED IN THE PLANNING IN ECONOMIC MANAGEMENT AND IN THE COMMUNICATION OF 3 RELEVANT EVENTS IN THE POLICIES OF OPENING TO THE TERRITORY OF THE INSTITUTE THE TRADITIONAL INTERCULTURAL MARKET OF THE END OF THE YEAR LOPEN DAY FOR PUPILS OF PRIMARY AND SECONDARY CHILDREN OF FIRST DEGREE THE PARTY AND DINNER WITH THE FAMILIES OF THE END OF THE SCHOOL YEAR. (English)

readability score

0.0075839034045278

0 references

A TRAVÉS DE LOS 3 MÓDULOS PREVISTOS EN EL PROYECTO, LOS ALUMNOS QUE PARTICIPEN EN LA CREACIÓN DE UNA COOPERATIVA PARTICIPARÁN EN LA PLANIFICACIÓN DE LA GESTIÓN ECONÓMICA Y EN LA COMUNICACIÓN DE 3 EVENTOS RELEVANTES EN LAS POLÍTICAS DE APERTURA AL TERRITORIO DEL INSTITUTO DEL MERCADO INTERCULTURAL TRADICIONAL DE FIN DE AÑO PARA LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO LA FIESTA Y LA CENA CON LAS FAMILIAS DEL FINAL DEL AÑO ESCOLAR. (Spanish)

0 references

PROJEKTIS ETTE NÄHTUD KOLME MOODULI KAUDU KAASATAKSE ÜHISTU LOOMISEGA SEOTUD ÕPILASED MAJANDUSE JUHTIMISE KAVANDAMISSE JA KOLME ASJAKOHASE ÜRITUSE KOMMUNIKATSIOONI POLIITIKASSE, MILLE EESMÄRK ON AVADA INSTITUUDI TERRITOORIUMILE AASTA LÕPU TRADITSIOONILINE KULTUURIDEVAHELINE TURG ESIMESE ASTME ALG- JA TEISE ASTME LASTE ÕPILASTELE, PIDU JA ÕHTUSÖÖK KOOLIAASTA LÕPU PEREDEGA. (Estonian)

0 references

HANKKEESSA KAAVAILTUJEN KOLMEN MODUULIN KAUTTA OSUUSKUNNAN PERUSTAMISEEN OSALLISTUVAT OPPILAAT OSALLISTUVAT TALOUSHALLINNON SUUNNITTELUUN JA KOLMEN ASIAAN LIITTYVÄN TAPAHTUMAN TIEDOTTAMISEEN INSTITUUTIN ALUEELLE AVAAMALLA VUODEN LOPUN PERINTEISET KULTTUURIENVÄLISET MARKKINAT ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN LASTEN OPPILAILLE JA PÄIVÄLLISELLE KOULUVUODEN LOPUN PERHEIDEN KANSSA. (Finnish)

0 references

À TRAVERS LES 3 MODULES PRÉVUS DANS LE PROJET, LES ÉLÈVES PARTICIPANT À LA MISE EN PLACE D’UNE COOPÉRATIVE SERONT IMPLIQUÉS DANS LA PLANIFICATION DE LA GESTION ÉCONOMIQUE ET DANS LA COMMUNICATION DE 3 ÉVÉNEMENTS PERTINENTS DANS LES POLITIQUES D’OUVERTURE AU TERRITOIRE DE L’INSTITUT LE MARCHÉ INTERCULTUREL TRADITIONNEL DE LA FIN DE L’ANNÉE D’OUVERTURE POUR LES ÉLÈVES DES ENFANTS DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ LA FÊTE ET LE DÎNER AVEC LES FAMILLES DE LA FIN DE L’ANNÉE SCOLAIRE. (French)

0 references

TRÍ NA TRÍ MHODÚL DÁ BHFORÁILTEAR SA TIONSCADAL, BEIDH NA DALTAÍ A BHFUIL BAINT ACU LE COMHARCHUMANN A BHUNÚ PÁIRTEACH SA PHLEANÁIL I MBAINISTÍOCHT EACNAMAÍOCH AGUS I GCUMARSÁID TRÍ IMEACHT ÁBHARTHA SNA POLASAITHE CHUN MARGADH IDIRCHULTÚRTHA TRAIDISIÚNTA DHEIREADH NA BLIANA A OSCAILT DO DHALTAÍ PÁISTÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM AN PÁIRTÍ AGUS AN DINNÉAR LE TEAGHLAIGH DHEIREADH NA SCOILBHLIANA. (Irish)

0 references

KROZ 3 MODULA PREDVIĐENA U PROJEKTU, UČENICI UKLJUČENI U OSNIVANJE ZADRUGE BIT ĆE UKLJUČENI U PLANIRANJE GOSPODARSKOG UPRAVLJANJA I KOMUNIKACIJU 3 RELEVANTNA DOGAĐANJA U POLITICI OTVARANJA NA TERITORIJ INSTITUTA TRADICIONALNOG INTERKULTURALNOG TRŽIŠTA KRAJEM GODINE ZA UČENIKE OSNOVNOŠKOLSKE I SEKUNDARNE DJECE PRVOG STUPNJA STRANKE I VEČERE S OBITELJIMA KRAJA ŠKOLSKE GODINE. (Croatian)

0 references

A PROJEKTBEN MEGHATÁROZOTT 3 MODULON KERESZTÜL A SZÖVETKEZET LÉTREHOZÁSÁBAN RÉSZT VEVŐ TANULÓK RÉSZT VESZNEK A GAZDASÁGIRÁNYÍTÁS TERVEZÉSÉBEN ÉS AZ INTÉZET TERÜLETÉNEK AZ ÉV VÉGI HAGYOMÁNYOS INTERKULTURÁLIS PIAC MEGNYITÁSÁRA IRÁNYULÓ POLITIKÁK HÁROM RELEVÁNS ESEMÉNYÉNEK KOMMUNIKÁCIÓJÁBAN. (Hungarian)

0 references

PER 3 PROJEKTE NUMATYTUS MODULIUS KOOPERATYVO STEIGIME DALYVAUJANTYS MOKSLEIVIAI DALYVAUS PLANUOJANT EKONOMIKOS VALDYMĄ IR INFORMUOJANT APIE 3 SVARBIUS RENGINIUS, SUSIJUSIUS SU TRADICINĖS TARPKULTŪRINĖS RINKOS ATVĖRIMU INSTITUTO TERITORIJAI METŲ PABAIGOJE PIRMOJO LAIPSNIO PRADINIŲ IR VIDURINIŲ VAIKŲ MOKSLEIVIAMS IR VAKARIENEI SU MOKSLO METŲ PABAIGOS ŠEIMOMIS. (Lithuanian)

0 references

IZMANTOJOT PROJEKTĀ PAREDZĒTOS 3 MODUĻUS, SKOLĒNI, KAS IESAISTĪTI KOOPERATĪVA IZVEIDĒ, TIKS IESAISTĪTI EKONOMIKAS VADĪBAS PLĀNOŠANĀ UN 3 ATTIECĪGU PASĀKUMU KOMUNIKĀCIJĀ, KAS SAISTĪTI AR POLITIKU ATVĒRT INSTITŪTA TERITORIJAI TRADICIONĀLO STARPKULTŪRU TIRGU GADA BEIGĀS SVINĪBU UN VIDUSSKOLAS PIRMĀS PAKĀPES BĒRNU SĀKUMSKOLAS UN VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM, KĀ ARĪ VAKARIŅĀS AR ĢIMENĒM MĀCĪBU GADA BEIGĀS. (Latvian)

0 references

PERMEZZ TAT-TLIET MODULI PREVISTI FIL-PROĠETT, L-ISTUDENTI INVOLUTI FIT-TWAQQIF TA’ KOOPERATTIVA SE JKUNU INVOLUTI FL-IPPJANAR FIL-ĠESTJONI EKONOMIKA U FIL-KOMUNIKAZZJONI TA’ 3 AVVENIMENTI RILEVANTI FIL-POLITIKI TAL-FTUĦ GĦAT-TERRITORJU TAL-ISTITUT, IS-SUQ INTERKULTURALI TRADIZZJONALI TAL-AĦĦAR TAS-SENA MIFTUĦA GĦALL-ISTUDENTI TAT-TFAL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-EWWEL GRAD IL-PARTIT U L-IKLA TA’ FILGĦAXIJA MAL-FAMILJI TAT-TMIEM TAS-SENA SKOLASTIKA. (Maltese)

0 references

DOOR MIDDEL VAN DE 3 MODULES WAARIN HET PROJECT VOORZIET, ZULLEN DE LEERLINGEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE OPRICHTING VAN EEN COÖPERATIE WORDEN BETROKKEN BIJ DE PLANNING VAN HET ECONOMISCH BEHEER EN BIJ DE COMMUNICATIE VAN 3 RELEVANTE EVENEMENTEN IN HET BELEID VAN DE OPENSTELLING VOOR HET GRONDGEBIED VAN HET INSTITUUT VAN DE TRADITIONELE INTERCULTURELE MARKT VAN HET EINDE VAN HET JAAR LOPEN DAG VOOR LEERLINGEN VAN PRIMAIRE EN SECUNDAIRE KINDEREN VAN EERSTE GRAAD HET FEEST EN HET DINER MET DE GEZINNEN VAN HET EINDE VAN HET SCHOOLJAAR. (Dutch)

0 references

Através dos três módulos previstos no projecto, os estabelecimentos implicados na constituição de uma cooperação participarão no planeamento da gestão económica e na comunicação de três acontecimentos pertinentes no âmbito das políticas de abertura ao território do instituto do mercado internacional tradicional do final do ano para os estabelecimentos de ensino primário e secundário de primeiro grau da parte e do município do final do ano letivo. (Portuguese)

0 references

PRIN CELE 3 MODULE PREVĂZUTE ÎN PROIECT, ELEVII IMPLICAȚI ÎN ÎNFIINȚAREA UNEI COOPERATIVE VOR FI IMPLICAȚI ÎN PLANIFICAREA ÎN MANAGEMENTUL ECONOMIC ȘI ÎN COMUNICAREA A 3 EVENIMENTE RELEVANTE ÎN POLITICILE DE DESCHIDERE PE TERITORIUL INSTITUTULUI A PIEȚEI INTERCULTURALE TRADIȚIONALE DE LA SFÂRȘITUL ANULUI PENTRU ELEVII DE COPII PRIMARI ȘI SECUNDARI DE GRADUL I, PETRECEREA ȘI CINA CU FAMILIILE DE LA SFÂRȘITUL ANULUI ȘCOLAR. (Romanian)

0 references

PROSTREDNÍCTVOM 3 MODULOV STANOVENÝCH V PROJEKTE SA ŽIACI, KTORÍ SA PODIEĽAJÚ NA ZALOŽENÍ DRUŽSTVA, ZAPOJA DO PLÁNOVANIA EKONOMICKÉHO RIADENIA A DO KOMUNIKÁCIE 3 RELEVANTNÝCH PODUJATÍ V POLITIKE OTVORENIA TRADIČNÉHO MEDZIKULTÚRNEHO TRHU KU KONCU ROKA PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH DETÍ PRVÉHO STUPŇA V POLITIKE OTVORENIA TRADIČNÉHO MEDZIKULTÚRNEHO TRHU PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH DETÍ PRVÉHO STUPŇA, PÁRTY A VEČERE S RODINAMI KONCA ŠKOLSKÉHO ROKA. (Slovak)

0 references

S POMOČJO TREH MODULOV, PREDVIDENIH V PROJEKTU, BODO UČENCI, KI SODELUJEJO PRI USTANAVLJANJU ZADRUGE, VKLJUČENI V NAČRTOVANJE GOSPODARSKEGA UPRAVLJANJA IN PRI SPOROČANJU TREH POMEMBNIH DOGODKOV V POLITIKI ODPIRANJA TRADICIONALNEGA MEDKULTURNEGA TRGA NA OBMOČJU INŠTITUTA OB KONCU LETA LOPEN DAN ZA UČENCE OSNOVNOŠOLSKIH IN SREDNJIH OTROK PRVE STOPNJE, ZABAVO IN VEČERJO Z DRUŽINAMI OB KONCU ŠOLSKEGA LETA. (Slovenian)

0 references

GENOM DE TRE MODULER SOM FÖRESKRIVS I PROJEKTET KOMMER DE ELEVER SOM DELTAR I BILDANDET AV ETT KOOPERATIV ATT DELTA I PLANERINGEN AV DEN EKONOMISKA FÖRVALTNINGEN OCH I KOMMUNIKATIONEN AV TRE RELEVANTA EVENEMANG I POLITIKEN FÖR ATT ÖPPNA FÖR INSTITUTETS TERRITORIUM DEN TRADITIONELLA INTERKULTURELLA MARKNADEN I SLUTET AV ÅRET LOPEN DAG FÖR ELEVER TILL PRIMÄR- OCH SEKUNDÄRBARN I FÖRSTA GRADEN FESTEN OCH MIDDAGEN MED FAMILJERNA I SLUTET AV LÄSÅRET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

AVEZZANO