SCHOOL WORK IN THE FUTURE (Q4807142)

LALTERNANZA SCUOLA LAVORO RESA OBBLIGATORIA DALLA LEGGE 1072015BUONA SCUOLA NELLULTIMO TRIENNIO HA DATO PREZIOSE OPPORTUNITA A MIGLIAIA DI STUDENTI E NELLA NOSTRA SCUOLA NONOSTANTE I NUMEROSI PROBLEMI DOVUTI AL GRAN NUMERO DI ALUNNI E AL MONTE ORE COMPLESSIVO ALTO ABBIAMO REGISTRATO UN NOTEVOLE INTERESSAMENTO VERSO LA NUOVA PRATICA DI ALTERNANZA SIA DA PARTE DEGLI STUDENTI SIA DELLE FAMIGLIE. INTENDIAMO AL FINE PROPORRE UNALTERNANZA FUORI REGIONE PER AMPLIARE LE OPPORTUNITA INCREMENTARE E DIVERSIFICARE AL MASSIMO IL NUMERO DI ESPERIENZE DA OFFRIRE AGLI STUDENTI. NELLOTTICA DI SPAZIARE IL PI POSSIBILE FUORI DAL PROPRIO TERRITORIO PROMUOVIAMO LA POSSIBILITA CHE GLI STUDENTI ABBIANO CONTATTI CON REALTA NUOVE ANCHE PER POTER SUCCESSIVAMENTE RICONOSCERE EVENTUALI CRITICITA E PUNTI DI FORZA DELLE AZIENDE PRESENTI NELLA NOSTRA REGIONE. LE ATTIVITA PREVISTE COSTITUIRANNO SICURAMENTE UN NOTEVOLE BAGAGLIO DI ESPERIENZE ALTRIMENTI IMPOSSIBILE DA OTTENERE PER LA MAGGIOR PARTE DEGLI STUDENTI COINVO (Italian)

0 references

УЧИЛИЩНАТА РАБОТА, НАПРАВЕНА ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПО ЗАКОН 1072015BUONA УЧИЛИЩЕ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ Е ДАЛА ЦЕННА ВЪЗМОЖНОСТ НА ХИЛЯДИ УЧЕНИЦИ И В НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, ВЪПРЕКИ МНОГОБРОЙНИТЕ ПРОБЛЕМИ, ДЪЛЖАЩИ СЕ НА ГОЛЕМИЯ БРОЙ УЧЕНИЦИ И ВИСОКИТЕ ЧАСОВЕ МОНТЕ КАТО ЦЯЛО РЕГИСТРИРАХМЕ ЗНАЧИТЕЛЕН ИНТЕРЕС КЪМ НОВАТА ПРАКТИКА НА РЕДУВАНЕ КАКТО ОТ УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И ОТ СЕМЕЙСТВАТА. С ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ РЕДУВАНЕ ИЗВЪН РЕГИОНА, ЗА ДА СЕ РАЗШИРЯТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ И РАЗНООБРАЗЯВАНЕ ВЪВ ВЪЗМОЖНО НАЙ-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА БРОЯ НА ОПИТА, КОЙТО ДА СЕ ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ. ЗА ДА СЕ ПРОСТИРАТ КОЛКОТО Е ВЪЗМОЖНО ПОВЕЧЕ ИЗВЪН СОБСТВЕНАТА СИ ТЕРИТОРИЯ, НИЕ НАСЪРЧАВАМЕ ВЪЗМОЖНОСТТА СТУДЕНТИТЕ ДА ИМАТ КОНТАКТИ С НОВИ РЕАЛНОСТИ, ЗА ДА ПРИЗНАЯТ ВПОСЛЕДСТВИЕ ВСЯКАКВИ КРИТИКИ И СИЛНИ СТРАНИ НА КОМПАНИИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ В НАШИЯ РЕГИОН. ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ СЪС СИГУРНОСТ ЩЕ ПРЕДСТАВЛЯВАТ ЗНАЧИТЕЛНО КОЛИЧЕСТВО ОПИТ, ИНАЧЕ НЕВЪЗМОЖНО ДА СЕ ПОЛУЧИ ЗА ПОВЕЧЕТО СТУДЕНТИ. (Bulgarian)

0 references

ŠKOLNÍ PRÁCE POVINNÉ ZÁKONEM 1072015BUONA ŠKOLA V POSLEDNÍCH TŘECH LETECH DALA CENNOU PŘÍLEŽITOST TISÍCŮM STUDENTŮ A V NAŠÍ ŠKOLE NAVZDORY ČETNÝM PROBLÉMŮM VZHLEDEM K VELKÉMU POČTU ŽÁKŮ A MONTE HIGH HOURS CELKOVĚ JSME ZAZNAMENALI ZNAČNÝ ZÁJEM O NOVOU PRAXI STŘÍDÁNÍ STUDENTŮ I RODIN. ABY BYLO MOŽNÉ NAVRHNOUT STŘÍDÁNÍ MIMO REGION S CÍLEM ROZŠÍŘIT PŘÍLEŽITOSTI KE ZVÝŠENÍ A CO NEJVĚTŠÍ DIVERZIFIKACI POČTU ZKUŠENOSTÍ, KTERÉ MAJÍ BÝT STUDENTŮM NABÍDNUTY. ABYCHOM SE MOHLI CO NEJVÍCE POHYBOVAT MIMO JEJICH VLASTNÍ ÚZEMÍ, PODPORUJEME MOŽNOST, ŽE STUDENTI BUDOU MÍT KONTAKTY S NOVÝMI SKUTEČNOSTMI I ZA ÚČELEM NÁSLEDNÉHO ROZPOZNÁNÍ KRITIKY A SILNÝCH STRÁNEK FIREM PŘÍTOMNÝCH V NAŠEM REGIONU. PLÁNOVANÉ AKTIVITY BUDOU JISTĚ PŘEDSTAVOVAT ZNAČNÉ MNOŽSTVÍ ZKUŠENOSTÍ, KTERÉ BY JINAK NEBYLO MOŽNÉ ZÍSKAT PRO VĚTŠINU STUDENTŮ. (Czech)

0 references

SKOLEARBEJDE GJORT OBLIGATORISK VED LOV 1072015BUONA SKOLE I DE SIDSTE TRE ÅR HAR GIVET VÆRDIFULD MULIGHED FOR TUSINDVIS AF STUDERENDE OG I VORES SKOLE PÅ TRODS AF DE MANGE PROBLEMER PÅ GRUND AF DET STORE ANTAL ELEVER OG MONTE HØJTIMER GENERELT HAR VI REGISTRERET EN BETYDELIG INTERESSE FOR DEN NYE PRAKSIS MED VEKSLENDE PRAKSIS BÅDE ELEVER OG FAMILIER. FOR AT FORESLÅ EN VEKSLEN UDEN FOR REGIONEN FOR AT UDVIDE MULIGHEDERNE FOR AT ØGE OG DIVERSIFICERE SÅ MEGET SOM MULIGT DET ANTAL ERFARINGER, DER SKAL TILBYDES DE STUDERENDE. FOR AT RÆKKE SÅ MEGET SOM MULIGT UDEN FOR DERES EGET OMRÅDE, FREMMER VI MULIGHEDEN FOR, AT DE STUDERENDE VIL HAVE KONTAKTER MED NYE REALITETER OGSÅ FOR EFTERFØLGENDE AT ANERKENDE EVENTUELLE KRITIK OG STYRKER AF DE VIRKSOMHEDER, DER ER TIL STEDE I VORES REGION. DE PLANLAGTE AKTIVITETER VIL HELT SIKKERT UDGØRE EN BETYDELIG MÆNGDE ERFARING, ELLERS UMULIGT AT OPNÅ FOR DE FLESTE STUDERENDE. (Danish)

0 references

DIE GESETZLICH VORGESCHRIEBENE SCHULARBEIT 1072015BUONA-SCHULE IN DEN LETZTEN DREI JAHREN HAT TAUSENDEN VON SCHÜLERN UND IN UNSERER SCHULE TROTZ DER ZAHLREICHEN PROBLEME AUFGRUND DER GROSSEN ANZAHL VON SCHÜLERN UND DER HOHEN MONTE-STUNDEN INSGESAMT EIN ERHEBLICHES INTERESSE AN DER NEUEN PRAXIS DES WECHSELS SOWOHL VON SCHÜLERN ALS AUCH VON FAMILIEN GEZEIGT. UM EINE ABWECHSLUNG AUSSERHALB DER REGION VORZUSCHLAGEN, UM DIE MÖGLICHKEITEN ZU ERWEITERN, DIE ANZAHL DER DEN STUDIERENDEN ZU BIETENDEN ERFAHRUNGEN SO WEIT WIE MÖGLICH ZU ERWEITERN UND ZU DIVERSIFIZIEREN. UM SO WEIT WIE MÖGLICH AUSSERHALB IHRES EIGENEN TERRITORIUMS ZU REICHEN, FÖRDERN WIR DIE MÖGLICHKEIT, DASS DIE STUDIERENDEN AUCH KONTAKTE ZU NEUEN REALITÄTEN HABEN, UM ANSCHLIESSEND KRITIKEN UND STÄRKEN DER IN UNSERER REGION TÄTIGEN UNTERNEHMEN ZU ERKENNEN. DIE GEPLANTEN AKTIVITÄTEN WERDEN SICHERLICH EINE BETRÄCHTLICHE MENGE AN ERFAHRUNG DARSTELLEN, DIE SONST FÜR DIE MEISTEN STUDENTEN UNMÖGLICH IST. (German)

0 references

Η ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΤΈΣΤΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΑΠΌ ΤΟ ΝΌΜΟ 1072015BUONA ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΈΧΕΙ ΔΏΣΕΙ ΠΟΛΎΤΙΜΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΕ ΧΙΛΙΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ, ΠΑΡΆ ΤΑ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΛΌΓΩ ΤΟΥ ΜΕΓΆΛΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΨΗΛΏΝ ΩΡΏΝ MONTE ΣΥΝΟΛΙΚΆ ΈΧΟΥΜΕ ΚΑΤΑΓΡΆΨΕΙ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗ ΝΈΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ. ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΜΙΑ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΡΥΝΘΟΎΝ ΟΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΑΎΞΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΦΕΡΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ. ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΤΑΥΡΩΘΟΎΝ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥΣ, ΠΡΟΩΘΟΎΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΕΠΑΦΈΣ ΜΕ ΝΈΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΥΧΌΝ ΕΠΙΚΡΊΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΥΝΆΜΕΙΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΑΣ. ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΣΊΓΟΥΡΑ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΠΟΣΌ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΊΝΑΙ ΑΔΎΝΑΤΟ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ. (Greek)

0 references

SCHOOL WORK MADE COMPULSORY BY LAW 1072015BUONA SCHOOL IN THE LAST THREE YEARS HAS GIVEN VALUABLE OPPORTUNITY TO THOUSANDS OF STUDENTS AND IN OUR SCHOOL DESPITE THE NUMEROUS PROBLEMS DUE TO THE LARGE NUMBER OF PUPILS AND THE MONTE HIGH HOURS OVERALL WE HAVE RECORDED A CONSIDERABLE INTEREST IN THE NEW PRACTICE OF ALTERNATION BY BOTH STUDENTS AND FAMILIES. IN ORDER TO PROPOSE AN ALTERNATION OUTSIDE THE REGION IN ORDER TO EXPAND THE OPPORTUNITIES TO INCREASE AND DIVERSIFY AS MUCH AS POSSIBLE THE NUMBER OF EXPERIENCES TO BE OFFERED TO STUDENTS. IN ORDER TO RANGE AS MUCH AS POSSIBLE OUTSIDE THEIR OWN TERRITORY, WE PROMOTE THE POSSIBILITY THAT STUDENTS WILL HAVE CONTACTS WITH NEW REALITIES ALSO IN ORDER TO SUBSEQUENTLY RECOGNISE ANY CRITICISMS AND STRENGTHS OF THE COMPANIES PRESENT IN OUR REGION. THE PLANNED ACTIVITIES WILL CERTAINLY CONSTITUTE A CONSIDERABLE AMOUNT OF EXPERIENCE OTHERWISE IMPOSSIBLE TO OBTAIN FOR MOST STUDENTS. (English)

readability score

0.1011578902083588

0 references

EL TRABAJO ESCOLAR HECHO OBLIGATORIO POR LA LEY 1072015 LA ESCUELA BUONA EN LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS HA DADO UNA VALIOSA OPORTUNIDAD A MILES DE ESTUDIANTES Y EN NUESTRA ESCUELA A PESAR DE LOS NUMEROSOS PROBLEMAS DEBIDO AL GRAN NÚMERO DE ALUMNOS Y LAS HORAS ALTAS DE MONTE EN GENERAL HEMOS REGISTRADO UN INTERÉS CONSIDERABLE EN LA NUEVA PRÁCTICA DE ALTERNANCIA TANTO POR ESTUDIANTES COMO POR FAMILIAS. CON EL FIN DE PROPONER UNA ALTERNANCIA FUERA DE LA REGIÓN CON EL FIN DE AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES DE AUMENTAR Y DIVERSIFICAR EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE EL NÚMERO DE EXPERIENCIAS A OFRECER A LOS ESTUDIANTES. CON EL FIN DE EXTENDER TODO LO POSIBLE FUERA DE SU PROPIO TERRITORIO, PROMOVEMOS LA POSIBILIDAD DE QUE LOS ESTUDIANTES TENGAN CONTACTOS CON NUEVAS REALIDADES TAMBIÉN CON EL FIN DE RECONOCER POSTERIORMENTE LAS CRÍTICAS Y FORTALEZAS DE LAS EMPRESAS PRESENTES EN NUESTRA REGIÓN. LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS SIN DUDA CONSTITUIRÁN UNA CANTIDAD CONSIDERABLE DE EXPERIENCIA IMPOSIBLE DE OBTENER PARA LA MAYORÍA DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish)

0 references

KOOLITÖÖ ON SEADUSEGA 1072015BUONA KOOLI VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL ANDNUD VÄÄRTUSLIKKE VÕIMALUSI TUHANDETELE ÕPILASTELE JA MEIE KOOLIS HOOLIMATA ARVUKATEST PROBLEEMIDEST, MIS ON TINGITUD ÕPILASTE SUUREST ARVUST JA MONTE TUNDIDEST, OLEME TÄHELDANUD MÄRKIMISVÄÄRSET HUVI NII ÕPILASTE KUI KA PEREDE VAHELDUMISE UUE PRAKTIKA VASTU. SELLEKS, ET TEHA ETTEPANEK VAHELDUMINE VÄLJASPOOL PIIRKONDA, ET LAIENDADA VÕIMALUSI SUURENDADA JA MITMEKESISTADA NII PALJU KOGEMUSI PAKUTAKSE ÕPILASTELE. SELLEKS, ET ULATUDA NII PALJU KUI VÕIMALIK VÄLJASPOOL OMA TERRITOORIUMI, EDENDAME VÕIMALUST, ET ÕPILASTEL ON KONTAKTID UUTE REAALSUSTEGA KA SELLEKS, ET HILJEM TUNNUSTADA MEIE PIIRKONNAS TEGUTSEVATE ETTEVÕTETE KRIITIKAT JA TUGEVUSI. KAVANDATUD TEGEVUSED ON KINDLASTI MÄRKIMISVÄÄRNE HULK KOGEMUSI MUIDU VÕIMATU SAADA ENAMIK ÕPILASI. (Estonian)

0 references

KOULUTYÖ TULI PAKOLLISEKSI LAIN 1072015BUONA KOULU KOLMEN VIIME VUODEN AIKANA ON ANTANUT ARVOKKAITA MAHDOLLISUUKSIA TUHANSILLE OPISKELIJOILLE JA KOULUSSAMME HUOLIMATTA LUKUISISTA ONGELMISTA, JOTKA JOHTUVAT SUURI MÄÄRÄ OPPILAITA JA MONTE KORKEA TUNTIA YLEISESTI OLEMME KIRJANNEET HUOMATTAVAA KIINNOSTUSTA UUDEN KÄYTÄNNÖN VUOROTTELUN SEKÄ OPISKELIJOIDEN JA PERHEIDEN. EHDOTTAA VUOROTTELUA ALUEEN ULKOPUOLELLA, JOTTA VOIDAAN LAAJENTAA MAHDOLLISUUKSIA LISÄTÄ JA MONIPUOLISTAA MAHDOLLISIMMAN PALJON OPISKELIJOILLE TARJOTTAVIEN KOKEMUSTEN MÄÄRÄÄ. JOTTA VOISIMME ULOTTUA MAHDOLLISIMMAN PALJON OMAN ALUEENSA ULKOPUOLELLE, EDISTÄMME MAHDOLLISUUTTA, ETTÄ OPISKELIJOILLA ON YHTEYKSIÄ UUSIIN TODELLISUUKSIIN MYÖS MYÖHEMMIN TUNNISTAAKSEEN ALUEELLAMME OLEVIEN YRITYSTEN KRITIIKIT JA VAHVUUDET. SUUNNITELTU TOIMINTA MUODOSTAA VARMASTI HUOMATTAVAN MÄÄRÄN KOKEMUSTA, JOKA ON MUUTEN MAHDOTONTA SAADA USEIMMILLE OPISKELIJOILLE. (Finnish)

0 references

LE TRAVAIL SCOLAIRE RENDU OBLIGATOIRE PAR LA LOI 1072015BUONA AU COURS DES TROIS DERNIÈRES ANNÉES A DONNÉ DE PRÉCIEUSES OPPORTUNITÉS À DES MILLIERS D’ÉLÈVES ET À NOTRE ÉCOLE MALGRÉ LES NOMBREUX PROBLÈMES DUS AU GRAND NOMBRE D’ÉLÈVES ET AUX HEURES ÉLEVÉES DE MONTE DANS L’ENSEMBLE, NOUS AVONS ENREGISTRÉ UN INTÉRÊT CONSIDÉRABLE POUR LA NOUVELLE PRATIQUE DE L’ALTERNANCE TANT PAR LES ÉLÈVES QUE PAR LES FAMILLES. AFIN DE PROPOSER UNE ALTERNANCE EN DEHORS DE LA RÉGION AFIN D’ÉLARGIR LES POSSIBILITÉS D’AUGMENTER ET DE DIVERSIFIER AUTANT QUE POSSIBLE LE NOMBRE D’EXPÉRIENCES À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS. AFIN DE S’ÉTENDRE AUTANT QUE POSSIBLE EN DEHORS DE LEUR PROPRE TERRITOIRE, NOUS PROMOUVONS LA POSSIBILITÉ QUE LES ÉTUDIANTS AIENT DES CONTACTS AVEC DE NOUVELLES RÉALITÉS ÉGALEMENT AFIN DE RECONNAÎTRE PAR LA SUITE LES CRITIQUES ET LES POINTS FORTS DES ENTREPRISES PRÉSENTES DANS NOTRE RÉGION. LES ACTIVITÉS PRÉVUES CONSTITUERONT CERTAINEMENT UNE QUANTITÉ CONSIDÉRABLE D’EXPÉRIENCES AUTREMENT IMPOSSIBLES À OBTENIR POUR LA PLUPART DES ÉTUDIANTS. (French)

0 references

TÁ OBAIR SCOILE ÉIGEANTACH DE RÉIR AN DLÍ 1072015BUONA SCOIL LE TRÍ BLIANA ANUAS THUG DEIS LUACHMHAR DO NA MÍLTE MAC LÉINN AGUS INÁR SCOIL IN AINNEOIN NA FADHBANNA IOMADÚLA MAR GHEALL AR AN LÍON MÓR DALTAÍ AGUS NA HUAIREANTA ARDA MONTE TRÍD IS TRÍD TÁ SUIM MHÓR I GCLEACHTAS NUA ATHRAITHE AG MIC LÉINN AGUS AG TEAGHLAIGH ARAON TAIFEADTA AGAINN. D’FHONN MALARTÚ LASMUIGH DEN RÉIGIÚN A MHOLADH D’FHONN NA DEISEANNA A LEATHNÚ CHUN LÍON NA N-EISPÉIREAS ATÁ LE TAIRISCINT DO MHIC LÉINN A MHÉADÚ AGUS A ÉAGSÚLÚ A MHÉID IS FÉIDIR. D’FHONN AN OIREAD AGUS IS FÉIDIR A DHÉANAMH LASMUIGH DÁ GCRÍOCH FÉIN, CUIRIMID CHUN CINN AN FHÉIDEARTHACHT GO MBEIDH TEAGMHÁIL AG MIC LÉINN LE RÉALTACHTAÍ NUA FREISIN D’FHONN AON CHÁINEADH AGUS LÁIDREACHTAÍ NA GCUIDEACHTAÍ ATÁ I LÁTHAIR INÁR RÉIGIÚN A AITHINT INA DHIAIDH SIN. IS CINNTE GURB IONANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE AGUS CUID MHAITH TAITHÍ NACH FÉIDIR A FHÁIL D’FHORMHÓR NA MAC LÉINN. (Irish)

0 references

ŠKOLSKI RAD PROPISAN ZAKONOM 1072015BUONA ŠKOLA U POSLJEDNJE TRI GODINE DAO JE VRIJEDNU PRILIKU TISUĆAMA UČENIKA I U NAŠOJ ŠKOLI UNATOČ BROJNIM PROBLEMIMA ZBOG VELIKOG BROJA UČENIKA I MONTE VISOKIH SATI UKUPNO SMO ZABILJEŽILI ZNAČAJAN INTERES ZA NOVU PRAKSU ALTERNACIJE UČENIKA I OBITELJI. KAKO BI SE PREDLOŽILA IZMJENA IZVAN REGIJE KAKO BI SE PROŠIRILE MOGUĆNOSTI ZA POVEĆANJE I DIVERSIFIKACIJU ŠTO JE VIŠE MOGUĆE BROJA ISKUSTAVA KOJA ĆE SE PONUDITI STUDENTIMA. U CILJU ŠTO VEĆEG RASPONA IZVAN VLASTITOG TERITORIJA, PROMIČEMO MOGUĆNOST DA STUDENTI IMAJU KONTAKTE S NOVOM STVARNOŠĆU I KAKO BI NAKNADNO PREPOZNALI BILO KAKVE KRITIKE I PREDNOSTI TVRTKI PRISUTNIH U NAŠOJ REGIJI. PLANIRANE AKTIVNOSTI ZASIGURNO ĆE PREDSTAVLJATI ZNATNU KOLIČINU ISKUSTVA INAČE NEMOGUĆE STEĆI ZA VEĆINU STUDENATA. (Croatian)

0 references

A TÖRVÉNY ÁLTAL KÖTELEZŐVÉ TETT ISKOLAI MUNKA 1072015BUONA ISKOLA AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN ÉRTÉKES LEHETŐSÉGET ADOTT TÖBB EZER DIÁKNAK ÉS ISKOLÁNKBAN ANNAK ELLENÉRE, HOGY A DIÁKOK NAGY SZÁMA ÉS A MONTE MAGAS ÓRÁI MIATT SZÁMOS PROBLÉMA MERÜLT FEL. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVASLATOT TEGYEN A RÉGIÓN KÍVÜLI VÁLTAKOZÁSRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LEHETŐ LEGNAGYOBB MÉRTÉKBEN BŐVÍTSE ÉS DIVERZIFIKÁLJA A DIÁKOKNAK FELKÍNÁLANDÓ TAPASZTALATOK SZÁMÁT. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LEHETŐ LEGNAGYOBB MÉRTÉKBEN A SAJÁT TERÜLETÜKÖN KÍVÜLRE TERJEDJEN, ELŐSEGÍTJÜK ANNAK LEHETŐSÉGÉT, HOGY A DIÁKOK ÚJ REALITÁSOKKAL IS KAPCSOLATBA LÉPJENEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KÉSŐBB FELISMERJÉK A RÉGIÓNKBAN JELEN LÉVŐ VÁLLALATOK KRITIKÁIT ÉS ERŐSSÉGEIT. A TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEK MINDEN BIZONNYAL JELENTŐS MENNYISÉGŰ TAPASZTALATOT JELENTENEK A LEGTÖBB DIÁK SZÁMÁRA. (Hungarian)

0 references

MOKYKLINIS DARBAS TAPO PRIVALOMAS PAGAL ĮSTATYMĄ 1072015BUONA MOKYKLA PER PASTARUOSIUS TREJUS METUS SUTEIKĖ VERTINGĄ GALIMYBĘ TŪKSTANČIAMS STUDENTŲ IR MŪSŲ MOKYKLOJE, NEPAISANT DAUGYBĖS PROBLEMŲ DĖL DIDELIO MOKINIŲ SKAIČIAUS IR MONTE AUKŠTŲ VALANDŲ APSKRITAI, MES UŽFIKSAVOME DIDELĮ SUSIDOMĖJIMĄ NAUJA STUDENTŲ IR ŠEIMŲ KEITIMO PRAKTIKA. SIEKIANT PASIŪLYTI PAKAITĄ UŽ REGIONO RIBŲ, SIEKIANT IŠPLĖSTI GALIMYBES KUO LABIAU PADIDINTI IR ĮVAIRINTI STUDENTAMS SIŪLOMOS PATIRTIES SKAIČIŲ. SIEKIANT KUO DAUGIAU DIAPAZONO UŽ SAVO TERITORIJOS RIBŲ, MES SKATINAME GALIMYBĘ, KAD STUDENTAI TURĖS KONTAKTUS SU NAUJOMIS REALIJOMIS, TAIP PAT SIEKIANT VĖLIAU PRIPAŽINTI BET KOKIĄ MŪSŲ REGIONE ESANČIŲ ĮMONIŲ KRITIKĄ IR STIPRIĄSIAS PUSES. PLANUOJAMA VEIKLA BUS TIKRAI DAUG PATIRTIES, KITAIP NEĮMANOMA GAUTI DAUGUMA STUDENTŲ. (Lithuanian)

0 references

SKOLAS DARBS, KAS SASKAŅĀ AR LIKUMU 1072015BUONA IR PADARĪTS PAR OBLIGĀTU PĒDĒJO TRĪS GADU LAIKĀ, IR DEVIS VĒRTĪGU IESPĒJU TŪKSTOŠIEM SKOLĒNU UN MŪSU SKOLĀ, NESKATOTIES UZ DAUDZAJĀM PROBLĒMĀM, KO RADA LIELAIS SKOLĒNU SKAITS UN MONTE AUGSTĀS STUNDAS KOPUMĀ, MĒS ESAM REĢISTRĒJUŠI IEVĒROJAMU INTERESI PAR JAUNO PĀRMAIŅU PRAKSI GAN STUDENTIEM, GAN ĢIMENĒM. LAI IEROSINĀTU PĀRMAIŅUS ĀRPUS REĢIONA, LAI PAPLAŠINĀTU IESPĒJAS PĒC IESPĒJAS PALIELINĀT UN DAŽĀDOT STUDENTIEM PIEDĀVĀTĀS PIEREDZES SKAITU. LAI PĒC IESPĒJAS PLAŠĀK IZVĒRSTOS ĀRPUS SAVAS TERITORIJAS, MĒS VEICINĀM IESPĒJU, KA STUDENTIEM BŪS KONTAKTI AR JAUNU REALITĀTI, LAI PĒC TAM ATPAZĪTU MŪSU REĢIONĀ ESOŠO UZŅĒMUMU KRITIKU UN STIPRĀS PUSES. PLĀNOTIE PASĀKUMI, PROTAMS, VEIDO IEVĒROJAMU PIEREDZES APJOMU, KO CITĀDI NAV IESPĒJAMS IEGŪT LIELĀKAJAI DAĻAI STUDENTU. (Latvian)

0 references

XOGĦOL ISKOLA MAGĦMULA OBBLIGATORJA BIL-LIĠI 1072015 ISKOLA BUONA FL-AĦĦAR TLIET SNIN TAT OPPORTUNITÀ SIEWJA GĦAL ELUF TA ‘STUDENTI U FL-ISKOLA TAGĦNA MINKEJJA L-PROBLEMI NUMERUŻI MINĦABBA N-NUMRU KBIR TA’ STUDENTI U S-SIGĦAT GĦOLJIN MONTE B’MOD ĠENERALI GĦANDNA RREĠISTRATI INTERESS KONSIDEREVOLI FIL-PRATTIKA L-ĠDIDA TA ‘ALTERNAZZJONI KEMM MILL-ISTUDENTI U L-FAMILJI. SABIEX TIPPROPONI ALTERNAZZJONI BARRA R-REĠJUN SABIEX TESPANDI L-OPPORTUNITAJIET BIEX JIŻDIED U JIDDIVERSIFIKA KEMM JISTA’ JKUN IN-NUMRU TA’ ESPERJENZI LI GĦANDHOM JIĠU OFFRUTI LILL-ISTUDENTI. SABIEX FIRXA KEMM JISTA ‘JKUN BARRA T-TERRITORJU TAGĦHOM STESS, AĦNA JIPPROMWOVU L-POSSIBBILTÀ LI L-ISTUDENTI SE JKOLLHOM KUNTATTI MA’ REALTAJIET ĠODDA WKOLL SABIEX SUSSEGWENTEMENT JIRRIKONOXXU KWALUNKWE KRITIKA U SAĦĦIET TAL-KUMPANIJI PREŻENTI FIR-REĠJUN TAGĦNA. L-ATTIVITAJIET IPPJANATI ĊERTAMENT JIKKOSTITWIXXU AMMONT KONSIDEREVOLI TA’ ESPERJENZA LI KIEKU MA JKUNX POSSIBBLI LI JINKISBU GĦALL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-ISTUDENTI. (Maltese)

0 references

SCHOOLWERK VERPLICHT DOOR WET 1072015BUONA SCHOOL IN DE AFGELOPEN DRIE JAAR HEEFT WAARDEVOLLE KANS GEGEVEN AAN DUIZENDEN STUDENTEN EN OP ONZE SCHOOL ONDANKS DE TALRIJKE PROBLEMEN ALS GEVOLG VAN HET GROTE AANTAL LEERLINGEN EN DE MONTE HOGE UREN IN HET ALGEMEEN HEBBEN WE EEN AANZIENLIJKE INTERESSE IN DE NIEUWE PRAKTIJK VAN AFWISSELING DOOR ZOWEL STUDENTEN ALS GEZINNEN GEREGISTREERD. OM EEN AFWISSELING BUITEN DE REGIO VOOR TE STELLEN OM DE MOGELIJKHEDEN TE VERGROTEN EN ZOVEEL MOGELIJK TE DIVERSIFIËREN HET AANTAL ERVARINGEN DAT STUDENTEN MOETEN WORDEN AANGEBODEN. OM ZOVEEL MOGELIJK BUITEN HUN EIGEN TERRITORIUM TE VARIËREN, BEVORDEREN WE DE MOGELIJKHEID DAT STUDENTEN CONTACTEN HEBBEN MET NIEUWE REALITEITEN, OOK OM EVENTUELE KRITIEK EN STERKE PUNTEN VAN DE IN ONZE REGIO AANWEZIGE BEDRIJVEN TE HERKENNEN. DE GEPLANDE ACTIVITEITEN ZULLEN ZEKER EEN AANZIENLIJKE HOEVEELHEID ERVARING VORMEN DIE ANDERS VOOR DE MEESTE STUDENTEN ONMOGELIJK TE VERKRIJGEN IS. (Dutch)

0 references

O TRABALHO ESCOLAR OBRIGADO PELA LEGISLAÇÃO 1072015BUONA A ESCOLA NOS ÚLTIMOS TRÊS ANOS DEU VALUÍDA OPORTUNIDADE A MILHÕES DE ESTUDANTES E NA NOSSA ESCOLAS DESPENSAMOS OS NÚMEROS PROBLEMAS DEVIDOS AO GRANDE NÚMERO DE PÚBLICOS E AS MONTES ALTAS HORAS TODAS REGISTAMOS UM CONSIDERAVEL INTERESSE NA NOVA PRÁTICA DE ALTERAÇÃO POR ESTUDANTES E FAMÍLIAS. A fim de propor uma alteração fora da região, a fim de alargar as possibilidades de aumentar e diversificar tanto quanto possível o número de experiências a oferecer aos estudantes. A fim de explorar o máximo possível fora do seu próprio território, promovemos a possibilidade de que os estudantes tenham contatos com novas realidades também a fim de reconhecer posteriormente quaisquer críticas e tendências das empresas presentes na nossa região. As actividades previstas constituirão certamente uma quantidade considerável de experiência que, de outro modo, seria impossível obter para a maioria dos estudantes. (Portuguese)

0 references

ACTIVITATEA ȘCOLARĂ DEVENITĂ OBLIGATORIE PRIN LEGE 1072015BUONA ȘCOALĂ ÎN ULTIMII TREI ANI A OFERIT O OPORTUNITATE VALOROASĂ PENTRU MII DE ELEVI ȘI ÎN ȘCOALA NOASTRĂ, ÎN CIUDA NUMEROASELOR PROBLEME CAUZATE DE NUMĂRUL MARE DE ELEVI ȘI ORELE MARI MONTE, ÎN GENERAL, AM ÎNREGISTRAT UN INTERES CONSIDERABIL FAȚĂ DE NOUA PRACTICĂ A ALTERNĂRII ATÂT DE CĂTRE ELEVI, CÂT ȘI DE CĂTRE FAMILII. PENTRU A PROPUNE O ALTERNANȚĂ ÎN AFARA REGIUNII PENTRU A EXTINDE OPORTUNITĂȚILE DE CREȘTERE ȘI DIVERSIFICARE PE CÂT POSIBIL A NUMĂRULUI DE EXPERIENȚE CARE URMEAZĂ SĂ FIE OFERITE STUDENȚILOR. PENTRU A VARIA CÂT MAI MULT POSIBIL ÎN AFARA TERITORIULUI LOR, PROMOVĂM POSIBILITATEA CA STUDENȚII SĂ AIBĂ CONTACTE CU NOI REALITĂȚI ȘI PENTRU A RECUNOAȘTE ULTERIOR ORICE CRITICI ȘI PUNCTE FORTE ALE COMPANIILOR PREZENTE ÎN REGIUNEA NOASTRĂ. ACTIVITĂȚILE PLANIFICATE VOR CONSTITUI CU SIGURANȚĂ O CANTITATE CONSIDERABILĂ DE EXPERIENȚĂ, ALTFEL IMPOSIBIL DE OBȚINUT PENTRU MAJORITATEA STUDENȚILOR. (Romanian)

0 references

ŠKOLSKÁ PRÁCA, KTORÁ BOLA POVINNÁ PODĽA ZÁKONA 1072015BUONA ŠKOLA ZA POSLEDNÉ TRI ROKY POSKYTLA HODNOTNÚ PRÍLEŽITOSŤ TISÍCKAM ŠTUDENTOV A V NAŠEJ ŠKOLE NAPRIEK POČETNÝM PROBLÉMOM V DÔSLEDKU VEĽKÉHO POČTU ŽIAKOV A CELKOVO VYSOKÝCH HODÍN MONTE SME ZAZNAMENALI ZNAČNÝ ZÁUJEM O NOVÚ PRAX STRIEDANIA ŠTUDENTOV AJ RODÍN. S CIEĽOM NAVRHNÚŤ STRIEDANIE MIMO REGIÓNU S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ MOŽNOSTI NA ČO NAJVÄČŠIE ZVÝŠENIE A DIVERZIFIKÁCIU POČTU SKÚSENOSTÍ, KTORÉ SA MAJÚ ŠTUDENTOM PONÚKNUŤ. ABY SME SA ČO NAJVIAC POHYBOVALI MIMO ICH VLASTNÉHO ÚZEMIA, PODPORUJEME MOŽNOSŤ, ŽE ŠTUDENTI BUDÚ MAŤ KONTAKTY S NOVÝMI REALITAMI AJ S CIEĽOM NÁSLEDNE ROZPOZNAŤ AKÚKOĽVEK KRITIKU A SILNÉ STRÁNKY SPOLOČNOSTÍ PRÍTOMNÝCH V NAŠOM REGIÓNE. PLÁNOVANÉ AKTIVITY BUDÚ PRE VÄČŠINU ŠTUDENTOV URČITE PREDSTAVOVAŤ ZNAČNÉ MNOŽSTVO SKÚSENOSTÍ, KTORÉ INAK NIE JE MOŽNÉ ZÍSKAŤ. (Slovak)

0 references

ŠOLSKO DELO, KI JE OBVEZNO Z ZAKONOM 1072015BUONA ŠOLA V ZADNJIH TREH LETIH, JE DALO DRAGOCENO PRILOŽNOST ZA TISOČE UČENCEV IN V NAŠI ŠOLI KLJUB ŠTEVILNIM TEŽAVAM ZARADI VELIKEGA ŠTEVILA UČENCEV IN VISOKIH UR MONTE SMO ZABELEŽILI PRECEJŠNJE ZANIMANJE ZA NOVO PRAKSO IZMENJAVE ŠTUDENTOV IN DRUŽIN. DA BI PREDLAGALI IZMENJAVO ZUNAJ REGIJE, DA BI RAZŠIRILI MOŽNOSTI ZA POVEČANJE IN ČIM VEČJO RAZNOLIKOST ŠTEVILA IZKUŠENJ, KI JIH JE TREBA PONUDITI ŠTUDENTOM. DA BI SE ČIM BOLJ RAZŠIRILI IZVEN LASTNEGA OZEMLJA, SPODBUJAMO MOŽNOST, DA BODO ŠTUDENTI IMELI STIKE Z NOVO REALNOSTJO TUDI ZATO, DA BI KASNEJE PREPOZNALI MOREBITNE KRITIKE IN PREDNOSTI PODJETIJ, PRISOTNIH V NAŠI REGIJI. NAČRTOVANE AKTIVNOSTI BODO ZA VEČINO ŠTUDENTOV ZAGOTOVO PREDSTAVLJALE PRECEJŠNJO KOLIČINO IZKUŠENJ, KI JIH SICER NI MOGOČE PRIDOBITI. (Slovenian)

0 references

SKOLARBETE ENLIGT LAG 1072015BUONA SKOLA UNDER DE SENASTE TRE ÅREN HAR GETT VÄRDEFULLA MÖJLIGHETER TILL TUSENTALS ELEVER OCH I VÅR SKOLA TROTS DE MÅNGA PROBLEM PÅ GRUND AV DET STORA ANTALET ELEVER OCH MONTE HÖG TIMMAR TOTALT HAR VI REGISTRERAT ETT STORT INTRESSE FÖR DEN NYA PRAXIS FÖR VÄXLING AV BÅDE ELEVER OCH FAMILJER. FÖR ATT FÖRESLÅ EN VÄXLING UTANFÖR REGIONEN FÖR ATT UTÖKA MÖJLIGHETERNA ATT SÅ MYCKET SOM MÖJLIGT ÖKA OCH DIVERSIFIERA ANTALET ERFARENHETER SOM SKA ERBJUDAS STUDENTER. FÖR ATT KUNNA STRÄCKA SIG SÅ MYCKET SOM MÖJLIGT UTANFÖR DET EGNA TERRITORIET FRÄMJAR VI MÖJLIGHETEN ATT STUDENTERNA KOMMER ATT HA KONTAKTER MED NYA VERKLIGHETER OCKSÅ FÖR ATT DÄREFTER KÄNNA IGEN KRITIK OCH STYRKOR HOS DE FÖRETAG SOM FINNS I VÅR REGION. DE PLANERADE AKTIVITETERNA KOMMER SÄKERT ATT UTGÖRA EN BETYDANDE MÄNGD ERFARENHET SOM ANNARS ÄR OMÖJLIG ATT FÅ FÖR DE FLESTA STUDENTER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LANCIANO