WORK IN PROGRESS (Q4807043)

CON QUESTO PROGETTO LISISS VERDI SI PROPONE DI POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE DEGLI STUDENTI SVILUPPARE ALCUNE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA MATURARE CAPACITA DI ORIENTAMENTO RISPETTO AD UNA SCELTA MIRATA E CONSAPEVOLE DELLA FACOLTA UNIVERSITARIA RENDERE PI COMPETITIVA LA NOSTRA FORZA LAVORO IN UN CONTESTO INTERNAZIONALE IN CONTINUA EVOLUZIONE.LESPERIENZA DI STAGE LAVORATIVO ALLESTERO AIUTERA I NOSTRI ALUNNI A INTERAGIRE IN CONTESTI DIVERSIFICATI CONFRONTANDOSI SU TEMI DI ATTUALITA SCIENZA TECNOLOGIA CULTURA E SOCIETA. GLI STUDENTI POTRANNO INOLTRE COMPRENDERE LE PECULIARITA DELLORGANIZZAZIONE DEL LAVORO NEL PAESE UE DI DESTINAZIONE E METTERLA A CONFRONTO CON QUELLA ITALIANA. (Italian)

0 references

С ТОЗИ ПРОЕКТ LISISS GREEN ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗВИЯТ НЯКОИ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЗА ЗРЕЛИ УМЕНИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ В СРАВНЕНИЕ С ЦЕЛЕНАСОЧЕНИЯ И СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА УНИВЕРСИТЕТСКИЯ ФАКУЛТЕТ, ЗА ДА НАПРАВЯТ НАШАТА РАБОТНА СИЛА ПО-КОНКУРЕНТОСПОСОБНА В МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ В НЕПРЕКЪСНАТА EVOLUTION.LESPERIENCE НА СТАЖОВЕТЕ В ЧУЖБИНА ЩЕ ПОМОГНЕ НА НАШИТЕ СТУДЕНТИ ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ В РАЗНООБРАЗНИ КОНТЕКСТИ, ИЗПРАВЕНИ ПРЕД ТЕМИ НА СЪВРЕМЕННАТА НАУЧНА ТЕХНОЛОГИЧНА КУЛТУРА И ОБЩЕСТВО. СТУДЕНТИТЕ СЪЩО ТАКА ЩЕ МОГАТ ДА РАЗБЕРАТ ОСОБЕНОСТИТЕ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА НА РАБОТА В СТРАНАТА НА МЕСТОНАЗНАЧЕНИЕ В ЕС И ДА Я СРАВНЯТ С ИТАЛИАНСКАТА. (Bulgarian)

0 references

S TÍMTO PROJEKTEM LISISS GREEN SI KLADE ZA CÍL ZLEPŠIT JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI STUDENTŮ ROZVÍJET NĚKTERÉ KLÍČOVÉ KOMPETENCE OBČANSTVÍ PRO ZRALÉ DOVEDNOSTI ORIENTACE VE SROVNÁNÍ S CÍLENOU A VĚDOMOU VOLBOU UNIVERZITNÍ FAKULTY, ABY NAŠI PRACOVNÍCI VÍCE KONKURENCESCHOPNÍ V MEZINÁRODNÍM KONTEXTU V KONTINUÁLNÍCH STÁŽÍCH V ZAHRANIČÍ.LESPERIENCE POMŮŽE NAŠIM STUDENTŮM KOMUNIKOVAT V DIVERZIFIKOVANÝCH KONTEXTECH KONFRONTUJÍCÍCH TÉMATA SOUČASNÉ VĚDY TECHNOLOGICKÉ KULTURY A SPOLEČNOSTI. STUDENTI BUDOU TAKÉ SCHOPNI POCHOPIT ZVLÁŠTNOSTI ORGANIZACE PRÁCE V CÍLOVÉ ZEMI EU A POROVNAT JI S ITALSKOU. (Czech)

0 references

MED DETTE PROJEKT LISISS GRØN SIGTER MOD AT FORBEDRE DE SPROGLIGE FÆRDIGHEDER STUDERENDE TIL AT UDVIKLE NOGLE NØGLEKOMPETENCER STATSBORGERSKAB TIL MODNE FÆRDIGHEDER ORIENTERING I FORHOLD TIL ET MÅLRETTET OG BEVIDST VALG AF UNIVERSITETET FAKULTET TIL AT GØRE VORES ARBEJDSSTYRKE MERE KONKURRENCEDYGTIGE I EN INTERNATIONAL SAMMENHÆNG I KONTINUERLIG EVOLUTION.LESPERIENCE AF PRAKTIKOPHOLD I UDLANDET VIL HJÆLPE VORES STUDERENDE TIL AT INTERAGERE I DIVERSIFICEREDE SAMMENHÆNGE KONFRONTERE EMNER AF NUVÆRENDE VIDENSKAB TEKNOLOGI KULTUR OG SAMFUND. STUDERENDE VIL OGSÅ VÆRE I STAND TIL AT FORSTÅ DE SÆRLIGE FORHOLD VED TILRETTELÆGGELSEN AF ARBEJDET I EU'S BESTEMMELSESLAND OG SAMMENLIGNE DET MED DET ITALIENSKE. (Danish)

0 references

MIT DIESEM PROJEKT ZIELT LISISS GREEN DARAUF AB, DIE SPRACHKENNTNISSE DER STUDIERENDEN ZU VERBESSERN, UM EINIGE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STAATSBÜRGERSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM ORIENTIERUNGSFÄHIGKEITEN IM VERGLEICH ZU EINER GEZIELTEN UND BEWUSSTEN WAHL DER UNIVERSITÄTSFAKULTÄT ZU ENTWICKELN, UM UNSERE BELEGSCHAFT IN EINEM INTERNATIONALEN KONTEXT IN KONTINUIERLICHER EVOLUTION.LESPERIENCE VON PRAKTIKA IM AUSLAND WETTBEWERBSFÄHIGER ZU MACHEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN AUCH IN DER LAGE SEIN, DIE BESONDERHEITEN DER ORGANISATION DER ARBEIT IM EU-ZIELLAND ZU VERSTEHEN UND MIT DEM ITALIENISCHEN ZU VERGLEICHEN. (German)

0 references

ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ LISISS ΠΡΆΣΙΝΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΕ ΏΡΙΜΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΜΙΑ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΜΑΣ ΠΙΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΕ ΣΥΝΕΧΉ EVOLUTION.LESPERIENCE ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΘΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΤΡΈΧΟΥΣΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗ ΧΏΡΑ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΕΕ ΚΑΙ ΝΑ ΤΗΝ ΣΥΓΚΡΊΝΟΥΝ ΜΕ ΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ. (Greek)

0 references

WITH THIS PROJECT LISISS GREEN AIMS TO ENHANCE THE LANGUAGE SKILLS OF STUDENTS TO DEVELOP SOME KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP TO MATURE SKILLS OF ORIENTATION COMPARED TO A TARGETED AND CONSCIOUS CHOICE OF THE UNIVERSITY FACULTY TO MAKE OUR WORKFORCE MORE COMPETITIVE IN AN INTERNATIONAL CONTEXT IN CONTINUOUS EVOLUTION.LESPERIENCE OF INTERNSHIPS ABROAD WILL HELP OUR STUDENTS TO INTERACT IN DIVERSIFIED CONTEXTS CONFRONTING TOPICS OF CURRENT SCIENCE TECHNOLOGY CULTURE AND SOCIETY. STUDENTS WILL ALSO BE ABLE TO UNDERSTAND THE PECULIARITIES OF THE ORGANISATION OF WORK IN THE EU COUNTRY OF DESTINATION AND COMPARE IT WITH THE ITALIAN ONE. (English)

readability score

0.2060957742559618

0 references

CON ESTE PROYECTO LISISS GREEN TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES PARA DESARROLLAR ALGUNAS COMPETENCIAS CLAVE DE CIUDADANÍA A HABILIDADES MADURAS DE ORIENTACIÓN EN COMPARACIÓN CON UNA ELECCIÓN DIRIGIDA Y CONSCIENTE DE LA FACULTAD UNIVERSITARIA PARA HACER QUE NUESTRA FUERZA LABORAL SEA MÁS COMPETITIVA EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL EN CONTINUA EVOLUTION.LESPERIENCE DE PASANTÍAS EN EL EXTRANJERO AYUDARÁ A NUESTROS ESTUDIANTES A INTERACTUAR EN CONTEXTOS DIVERSIFICADOS QUE CONFRONTAN TEMAS DE LA CULTURA Y LA SOCIEDAD DE LA TECNOLOGÍA CIENTÍFICA ACTUAL. LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN PODRÁN COMPRENDER LAS PECULIARIDADES DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN EL PAÍS DE DESTINO DE LA UE Y COMPARARLO CON EL ITALIANO. (Spanish)

0 references

SELLE PROJEKTIGA LISISS ROHELINE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE KEELEOSKUST, ET ARENDADA MÕNINGAID KODAKONDSUSE VÕTMEPÄDEVUSI KÜPSETE ORIENTATSIOONIOSKUSTEGA VÕRRELDES ÜLIKOOLI TEADUSKONNA SIHIPÄRASE JA TEADLIKU VALIKUGA, ET MUUTA MEIE TÖÖJÕUD RAHVUSVAHELISES KONTEKSTIS KONKURENTSIVÕIMELISEMAKS PIDEVAS EVOLUTION.LESPERIENCE VÄLISMAAL PRAKTIKAKOHTADES AITAB MEIE ÕPILASTEL SUHELDA MITMEKESISTES KONTEKSTIDES, MIS SEISAVAD SILMITSI PRAEGUSE TEADUSE TEHNOLOOGIA KULTUURI JA ÜHISKONNA TEEMADEGA. ÕPILASED SAAVAD KA MÕISTA TÖÖKORRALDUSE ERIPÄRA ELI SIHTRIIGIS JA VÕRRELDA SEDA ITAALIA OMAGA. (Estonian)

0 references

TÄMÄN HANKKEEN LISISS VIHREÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA KIELITAITOA OPISKELIJOIDEN KEHITTÄÄ JOITAKIN AVAINTAITOJA KANSALAISUUDEN KYPSÄ TAITOJA SUUNTAUTUMISEN VERRATTUNA KOHDENNETTU JA TIETOINEN VALINTA YLIOPISTON TIEDEKUNNAN TEKEMÄÄN TYÖVOIMASTA KILPAILUKYKYISEMPÄÄ KANSAINVÄLISESSÄ YHTEYDESSÄ JATKUVASSA HARJOITTELUSSA ULKOMAILLA AUTTAA OPISKELIJOITA VUOROVAIKUTUKSESSA MONIMUOTOISISSA YHTEYKSISSÄ KOHDATA AIHEITA NYKYISEN TIEDETEKNOLOGIAN KULTTUURIN JA YHTEISKUNNAN. OPISKELIJA OSAA MYÖS YMMÄRTÄÄ TYÖN ORGANISOINNIN ERITYISPIIRTEITÄ EU-MAASSA JA VERRATA SITÄ ITALIALAISEEN. (Finnish)

0 references

AVEC CE PROJET LISISS GREEN VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DES ÉTUDIANTS AFIN DE DÉVELOPPER CERTAINES COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ À DES COMPÉTENCES D’ORIENTATION MATURES PAR RAPPORT À UN CHOIX CIBLÉ ET CONSCIENT DE LA FACULTÉ UNIVERSITAIRE POUR RENDRE NOTRE MAIN-D’ŒUVRE PLUS COMPÉTITIVE DANS UN CONTEXTE INTERNATIONAL EN EVOLUTION CONTINUE.LESPERIENCE DE STAGES À L’ÉTRANGER AIDERA NOS ÉTUDIANTS À INTERAGIR DANS DES CONTEXTES DIVERSIFIÉS CONFRONTÉS À DES SUJETS DE LA CULTURE ET DE LA SOCIÉTÉ DE LA TECHNOLOGIE SCIENTIFIQUE ACTUELLE. LES ÉTUDIANTS SERONT ÉGALEMENT EN MESURE DE COMPRENDRE LES PARTICULARITÉS DE L’ORGANISATION DU TRAVAIL DANS LE PAYS DE DESTINATION DE L’UE ET DE LE COMPARER À CELUI DE L’ITALIEN. (French)

0 references

LEIS AN TIONSCADAL SEO TÁ SÉ MAR AIDHM LISISS GLAS CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA TEANGA NA MAC LÉINN A FHORBAIRT ROINNT INNIÚLACHTAÍ TÁBHACHTACHA SAORÁNACHTA DO SCILEANNA AIBÍ TREOSHUÍOMH I GCOMPARÁID LE ROGHA SPRIOCDHÍRITHE AGUS COMHFHIOSACH AN DÁMH NA HOLLSCOILE A DHÉANAMH AR ÁR LUCHT SAOTHAIR NÍOS IOMAÍCHE I GCOMHTHÉACS IDIRNÁISIÚNTA I EVOLUTION.LESPERIENCE LEANÚNACH INTÉIRNEACHTAÍ THAR LEAR BEIDH CABHRÚ LENÁR MIC LÉINN A IDIRGHNÍOMHÚ I GCOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLAITHE TABHAIRT AGHAIDH AR ÁBHAIR ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR DE CHULTÚR TEICNEOLAÍOCHTA EOLAÍOCHTA AGUS SOCHAÍ. BEIDH MIC LÉINN IN ANN FREISIN TUISCINT A FHÁIL AR SHAINIÚLACHTAÍ EAGRÚ NA HOIBRE SA TÍR AE IS CEANN SCRÍBE AGUS Í A CHUR I GCOMPARÁID LEIS AN GCEANN IODÁLACH. (Irish)

0 references

OVIM PROJEKTOM LISISS GREEN IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI JEZIČNE VJEŠTINE STUDENATA KAKO BI RAZVILI NEKE KLJUČNE KOMPETENCIJE GRAĐANSTVA NA ZRELE VJEŠTINE ORIJENTACIJE U USPOREDBI S CILJANIM I SVJESNIM IZBOROM SVEUČILIŠNOG FAKULTETA KAKO BI NAŠA RADNA SNAGA POSTALA KONKURENTNIJA U MEĐUNARODNOM KONTEKSTU U KONTINUIRANOM EVOLUTIONU.LESPERIENCIJA PRIPRAVNIŠTVA U INOZEMSTVU POMOĆI ĆE NAŠIM STUDENTIMA U INTERAKCIJI U RAZNOLIKIM KONTEKSTIMA KOJI SE SUOČAVAJU S TEMAMA SUVREMENE ZNANSTVENE KULTURE I DRUŠTVA. STUDENTI ĆE TAKOĐER MOĆI RAZUMJETI OSOBITOSTI ORGANIZACIJE RADA U ODREDIŠNOJ ZEMLJI EU-A I USPOREDITI GA S TALIJANSKOM. (Croatian)

0 references

EZZEL A PROJEKT LISISS ZÖLD CÉLJA, HOGY FOKOZZA A NYELVI KÉSZSÉGEK A DIÁKOK, HOGY DOLGOZZON KI NÉHÁNY KULCSKOMPETENCIÁT ÁLLAMPOLGÁRI ÉRETT KÉSZSÉGEK ORIENTÁCIÓ KÉPEST A CÉLZOTT ÉS TUDATOS VÁLASZTÁS AZ EGYETEMI KAR, HOGY A MUNKAERŐ VERSENYKÉPESEBB NEMZETKÖZI KONTEXTUSBAN FOLYAMATOS EVOLUTION.LESPERIENCE SZAKMAI KÜLFÖLDÖN SEGÍT A DIÁKOK, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBA DIVERZIFIKÁLT KÖRNYEZETBEN SZEMBESÜLŐ TÉMÁKAT A TUDOMÁNY TECHNOLÓGIAI KULTÚRA ÉS A TÁRSADALOM. A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK MEGÉRTENI A MUNKASZERVEZÉS SAJÁTOSSÁGAIT AZ EU RENDELTETÉSI ORSZÁGÁBAN, ÉS ÖSSZEHASONLÍTHATJÁK AZ OLASZNAL. (Hungarian)

0 references

ŠIUO PROJEKTU LISISS GREEN SIEKIAMA SUSTIPRINTI STUDENTŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA UGDYTI KAI KURIAS PAGRINDINES PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJAS BRANDŽIEMS ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIAMS, PALYGINTI SU TIKSLINIU IR SĄMONINGU UNIVERSITETO FAKULTETO PASIRINKIMU, KAD MŪSŲ DARBO JĖGA TAPTŲ KONKURENCINGESNĖ TARPTAUTINIAME KONTEKSTE NEPERTRAUKIAMOSE STAŽUOTĖSE UŽSIENYJE, PADĖS MŪSŲ STUDENTAMS BENDRAUTI DIVERSIFIKUOTUOSE KONTEKSTUOSE, SUSIDURIANČIUOSE SU DABARTINĖMIS MOKSLO TECHNOLOGIJŲ KULTŪROS IR VISUOMENĖS TEMOMIS. STUDENTAI TAIP PAT GALĖS SUPRASTI DARBO ORGANIZAVIMO YPATUMUS ES PASKIRTIES ŠALYJE IR PALYGINTI JĮ SU ITALIJOS. (Lithuanian)

0 references

AR ŠO PROJEKTU LISISS GREEN MĒRĶIS IR UZLABOT VALODU PRASMES STUDENTIEM ATTĪSTĪT DAŽAS PAMATPRASMES PILSONISKUMA NOBRIEDUŠU ORIENTĀCIJAS PRASMES, SALĪDZINOT AR MĒRĶTIECĪGU UN APZINĀTU IZVĒLI UNIVERSITĀTES FAKULTĀTES, LAI PADARĪTU MŪSU DARBASPĒKU KONKURĒTSPĒJĪGĀKU STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ NEPĀRTRAUKTĀ EVOLUTION.LESPERIENCE PRAKSES ĀRZEMĒS PALĪDZĒS MŪSU STUDENTIEM MIJIEDARBOTIES DAŽĀDOS KONTEKSTOS, KONFRONTĒJOT AKTUĀLĀS ZINĀTNES TEHNOLOĢIJU KULTŪRAS UN SABIEDRĪBAS TĒMAS. STUDENTI VARĒS ARĪ IZPRAST DARBA ORGANIZĀCIJAS ĪPATNĪBAS ES GALAMĒRĶA VALSTĪ UN SALĪDZINĀT TO AR ITĀLIJAS VALSTI. (Latvian)

0 references

B’DAN IL-PROĠETT LISISS AĦDAR GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET LINGWISTIĊI TAL-ISTUDENTI BIEX JIŻVILUPPAW XI KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA GĦAL ĦILIET MATURI TA’ ORJENTAZZJONI META MQABBLA MA’ GĦAŻLA MMIRATA U KONXJA TAL-FAKULTÀ TAL-UNIVERSITÀ BIEX IL-FORZA TAX-XOGĦOL TAGĦNA SSIR AKTAR KOMPETITTIVA F’KUNTEST INTERNAZZJONALI B’MOD KONTINWU EVOLUTION.LESPERIENCE TA’ APPRENDISTATI BARRA MILL-PAJJIŻ SE JGĦIN LILL-ISTUDENTI TAGĦNA BIEX JINTERAĠIXXU F’KUNTESTI DIVERSIFIKATI LI JIKKONFRONTAW SUĠĠETTI TAL-KULTURA U S-SOĊJETÀ ATTWALI TAT-TEKNOLOĠIJA TAX-XJENZA. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU WKOLL JIFHMU L-PEKULJARETAJIET TAL-ORGANIZZAZZJONI TAX-XOGĦOL FIL-PAJJIŻ TAL-UE TA’ DESTINAZZJONI U JQABBLUHA MA’ DIK TALJANA. (Maltese)

0 references

MET DIT PROJECT LISISS GREEN IS BEDOELD OM DE TAALVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN TE VERBETEREN OM EEN AANTAL SLEUTELCOMPETENTIES VAN BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN OM VOLWASSEN ORIËNTATIEVAARDIGHEDEN IN VERGELIJKING MET EEN GERICHTE EN BEWUSTE KEUZE VAN DE UNIVERSITEITSFACULTEIT OM ONS PERSONEEL CONCURRERENDER TE MAKEN IN EEN INTERNATIONALE CONTEXT IN CONTINUE EVOLUTION.LESPERIENCE VAN STAGES IN HET BUITENLAND ZAL ONZE STUDENTEN HELPEN OM TE COMMUNICEREN IN GEDIVERSIFIEERDE CONTEXTEN DIE TE MAKEN HEBBEN MET ONDERWERPEN VAN DE HUIDIGE WETENSCHAPSTECHNOLOGIE CULTUUR EN SAMENLEVING. STUDENTEN ZULLEN OOK IN STAAT ZIJN OM DE EIGENAARDIGHEDEN VAN DE ORGANISATIE VAN HET WERK IN HET EU-LAND VAN BESTEMMING TE BEGRIJPEN EN TE VERGELIJKEN MET HET ITALIAANSE. (Dutch)

0 references

Com este projecto, a LISISS GREEN destina-se a reforçar as competências linguísticas dos estudantes, a fim de desenvolver algumas das principais competências da cidadania para desenvolver competências de especialização compatíveis com uma escolha orientada e consciente da incapacidade da universidade para tornar a nossa força de trabalho mais competitiva num contexto internacional de evolução contínua. Os estudantes também poderão compreender as comunidades da organização do trabalho no país de destino da UE e compará-lo com o italiano. (Portuguese)

0 references

CU ACEST PROIECT LISISS VERDE ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE LINGVISTICE ALE STUDENȚILOR PENTRU A DEZVOLTA UNELE COMPETENȚE CHEIE ALE CETĂȚENIEI LA ABILITĂȚI MATURE DE ORIENTARE ÎN COMPARAȚIE CU O ALEGERE ORIENTATĂ ȘI CONȘTIENTĂ A FACULTĂȚII UNIVERSITARE PENTRU A FACE FORȚA NOASTRĂ DE MUNCĂ MAI COMPETITIVĂ ÎNTR-UN CONTEXT INTERNAȚIONAL ÎN EVOLUȚIE CONTINUĂ.LESPERIENCE DE STAGII ÎN STRĂINĂTATE VA AJUTA STUDENȚII NOȘTRI SĂ INTERACȚIONEZE ÎN CONTEXTE DIVERSIFICATE CARE SE CONFRUNTĂ CU SUBIECTE ALE CULTURII ȘI SOCIETĂȚII ACTUALE A TEHNOLOGIEI ȘTIINȚIFICE. ELEVII VOR PUTEA, DE ASEMENEA, SĂ ÎNȚELEAGĂ PARTICULARITĂȚILE ORGANIZĂRII MUNCII ÎN ȚARA UE DE DESTINAȚIE ȘI SĂ O COMPARE CU CEA ITALIANĂ. (Romanian)

0 references

S TÝMTO PROJEKTOM LISISS GREEN SA ZAMERIAVA NA ZLEPŠENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV, ABY ROZVÍJALI NIEKTORÉ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE OBČIANSTVA NA ZRELÉ ZRUČNOSTI ORIENTÁCIE V POROVNANÍ S CIELENOU A VEDOMOU VOĽBOU UNIVERZITNEJ FAKULTY, ABY SA NAŠA PRACOVNÁ SILA STALA KONKURENCIESCHOPNEJŠOU V MEDZINÁRODNOM KONTEXTE V KONTINUÁLNEJ EVOLUTION.LESPERIENCE STÁŽÍ V ZAHRANIČÍ POMÔŽE NAŠIM ŠTUDENTOM KOMUNIKOVAŤ V RÔZNORODÝCH KONTEXTOCH KONFRONTUJÚCICH TÉMY SÚČASNEJ KULTÚRY VEDY A SPOLOČNOSTI. ŠTUDENTI BUDÚ TIEŽ SCHOPNÍ POCHOPIŤ ZVLÁŠTNOSTI ORGANIZÁCIE PRÁCE V CIEĽOVEJ KRAJINE EÚ A POROVNAŤ JU S TALIANSKOU KRAJINOU. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA LISISS GREEN JE IZBOLJŠATI JEZIKOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV ZA RAZVOJ NEKATERIH KLJUČNIH KOMPETENC DRŽAVLJANSTVA DO ZRELIH SPRETNOSTI ORIENTACIJE V PRIMERJAVI S CILJNO USMERJENO IN ZAVESTNO IZBIRO UNIVERZITETNE FAKULTETE, DA BI NAŠA DELOVNA SILA POSTALA KONKURENČNEJŠA V MEDNARODNEM KONTEKSTU V STALNEM EVOLUTION.LESPERIENCE PRIPRAVNIŠTVA V TUJINI BO NAŠIM ŠTUDENTOM POMAGALA PRI INTERAKCIJI V RAZNOLIKIH KONTEKSTIH, S KATERIMI SE SOOČAJO TEME TRENUTNE ZNANSTVENE TEHNOLOŠKE KULTURE IN DRUŽBE. ŠTUDENTI BODO PRAV TAKO LAHKO RAZUMELI POSEBNOSTI ORGANIZACIJE DELA V NAMEMBNI DRŽAVI EU IN JO PRIMERJALI Z ITALIJANSKO. (Slovenian)

0 references

MED DETTA PROJEKT SYFTAR LISISS GREEN TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS SPRÅKKUNSKAPER FÖR ATT UTVECKLA NÅGRA NYCKELKOMPETENSER FÖR MEDBORGARSKAP TILL MOGNA FÄRDIGHETER I ORIENTERING JÄMFÖRT MED ETT RIKTAT OCH MEDVETET VAL AV UNIVERSITETSFAKULTETEN FÖR ATT GÖRA VÅR ARBETSKRAFT MER KONKURRENSKRAFTIG I ETT INTERNATIONELLT SAMMANHANG I KONTINUERLIG EVOLUTION.LESPERIENCE AV PRAKTIK UTOMLANDS KOMMER ATT HJÄLPA VÅRA STUDENTER ATT INTERAGERA I DIVERSIFIERADE SAMMANHANG SOM KONFRONTERAR ÄMNEN AV NUVARANDE VETENSKAPSTEKNIKKULTUR OCH SAMHÄLLE. STUDENTERNA KOMMER OCKSÅ ATT KUNNA FÖRSTÅ SÄRDRAGEN I ORGANISATIONEN AV ARBETET I DET EU- DESTINATIONSLANDET OCH JÄMFÖRA DET MED DET ITALIENSKA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VALDOBBIADENE