COMPETENCES FOR EUROPE (Q4806929)

LA PROPOSTA PROGETTUALE DEL PIGA NASCE DALLESIGENZA DI ATTUARE PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO INNOVATIVI E DI ALTO PROFILO IN COERENZA CON LE LINEE DI INDIRIZZO E LE AZIONI DEL PTOF E IN ACCORDO CON LA STRATEGIA EUROPA 2020 AL FINE DI CONSENTIRE ALLE STUDENTESSE E AGLI STUDENTI DEL TRIENNIO DI ACQUISIRE COMPETENZE SPENDIBILI NEL MONDO DEL LAVORO EO NEI PERCORSI UNIVERSITARI SENZA ONERI ECONOMICI DIFFICILMENTE SOSTENIBILI DALLE FAMIGLIE. IN LINEA CON LE PROPOSTE DELLAVVISO SI FA RICHIESTA DI UN FINANZIAMENTO PER REALIZZARE UN PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO NEL REGNO UNITO LONDRA INCENTRATO SUI TEMI DEL GIORNALISMO DALLE RADICI DEL GIORNALISMO ALLE NUOVE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE CON PROJECT WORK ANCHE SUI BIG DATA CON LOBIETTIVO DI POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE RELAZIONALI E INTERCULTURALI DI SVILUPPARE IL SENSO DI INIZIATIVA E IMPRENDITORIALITA DI INCREMENTARE LE COMPETENZE DIGITALI E DI PROMUOVERE LAUTONOMIA E LA CAPACITA DI SCELTA (Italian)

0 references

ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ НА PIGA ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПРИЛАГАНЕ НА ИНОВАТИВНИ И ВИСОКОПРОФИЛНИ КУРСОВЕ ЗА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ И ДЕЙСТВИЯТА НА PTOF И В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ОТ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД ДА ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В СВЕТА НА ТРУДА ЕО В УНИВЕРСИТЕТСКИ КУРСОВЕ БЕЗ ИКОНОМИЧЕСКА ТЕЖЕСТ ЗА СЕМЕЙСТВАТА. В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДЛОЖЕНИЯТА В ОБЯВЛЕНИЕТО СЕ ИЗИСКВА ФИНАНСИРАНЕ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПРОМЕНЛИВ КУРС НА РАБОТНО УЧИЛИЩЕ В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО ЛОНДОН, СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ ТЕМИТЕ НА ЖУРНАЛИСТИКАТА ОТ КОРЕНИТЕ НА ЖУРНАЛИСТИКАТА ДО НОВИТЕ ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ С РАБОТА ПО ПРОЕКТИ И ВЪРХУ ГОЛЕМИ ИНФОРМАЦИОННИ ДАННИ С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИТЕ И МЕЖДУКУЛТУРНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ИНИЦИАТИВНОСТ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ И НАСЪРЧАВАНЕ НА АВТОНОМНОСТТА И СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗБОР. (Bulgarian)

0 references

NÁVRH PROJEKTU PIGA VYCHÁZÍ Z POTŘEBY ZAVÉST INOVATIVNÍ A VYSOCE PROFILOVANÉ KURZY STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE V SOULADU S POKYNY A AKCEMI PTOF A V SOULADU SE STRATEGIÍ EVROPA 2020, ABY STUDENTI A STUDENTI TŘÍLETÉHO OBDOBÍ MOHLI ZÍSKAT DOVEDNOSTI, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY VE SVĚTĚ PRÁCE EO V UNIVERZITNÍCH KURZECH BEZ EKONOMICKÉ ZÁTĚŽE PRO RODINY. V SOULADU S NÁVRHY OZNÁMENÍ SE ŽÁDÁ O FINANCOVÁNÍ STŘÍDAVÉHO KURZU PRACOVNÍ ŠKOLY VE SPOJENÉM KRÁLOVSTVÍ LONDÝNA ZAMĚŘENÉHO NA TÉMATA ŽURNALISTIKY OD KOŘENŮ ŽURNALISTIKY AŽ PO NOVÉ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE S PROJEKTOVOU PRACÍ TAKÉ V OBLASTI DAT VELKÉHO OBJEMU S CÍLEM POSÍLIT RELAČNÍ A MEZIKULTURNÍ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI S CÍLEM ROZVÍJET SMYSL PRO INICIATIVU A PODNIKÁNÍ S CÍLEM ZVÝŠIT DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI A PODPOŘIT AUTONOMII A SCHOPNOST VOLBY. (Czech)

0 references

PIGA'S PROJEKTFORSLAG SKYLDES BEHOVET FOR AT GENNEMFØRE INNOVATIVE OG HØJT PROFILEREDE VEKSELKURSER FOR SKOLEARBEJDE I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S RETNINGSLINJER OG AKTIONER OG I OVERENSSTEMMELSE MED EUROPA 2020-STRATEGIEN FOR AT GIVE STUDERENDE OG STUDERENDE I DEN TREÅRIGE PERIODE MULIGHED FOR AT ERHVERVE FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I ARBEJDSLIVET EO PÅ UNIVERSITETSKURSER UDEN ØKONOMISKE BYRDER FOR FAMILIER. I OVERENSSTEMMELSE MED FORSLAGENE I MEDDELELSEN ANMODES DER OM FINANSIERING TIL AT GENNEMFØRE EN SKIFTEVIS ARBEJDSSKOLE I DET FORENEDE KONGERIGE LONDON MED FOKUS PÅ JOURNALISTIKKENS TEMAER FRA JOURNALISTIKKENS RØDDER TIL NYE INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER MED PROJEKTARBEJDE OGSÅ OM BIG DATA MED DET FORMÅL AT STYRKE RELATIONELLE OG INTERKULTURELLE SPROGFÆRDIGHEDER FOR AT UDVIKLE INITIATIV- OG IVÆRKSÆTTERÅNDEN FOR AT ØGE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER OG FREMME AUTONOMIEN OG EVNEN TIL AT VÆLGE. (Danish)

0 references

DER PIGA-PROJEKTVORSCHLAG BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, IM EINKLANG MIT DEN PTOF-LEITLINIEN UND -MASSNAHMEN UND IM EINKLANG MIT DER STRATEGIE EUROPA 2020 INNOVATIVE UND HOCHKARÄTIGE SCHULARBEITSWECHSELKURSE DURCHZUFÜHREN, DAMIT STUDENTEN UND STUDENTEN DES DREIJAHRESZEITRAUMS FÄHIGKEITEN ERWERBEN KÖNNEN, DIE IN DER ARBEITSWELT EO IN UNIVERSITÄREN KURSEN OHNE WIRTSCHAFTLICHE BELASTUNG FÜR FAMILIEN VERBRACHT WERDEN KÖNNEN. IM EINKLANG MIT DEN VORSCHLÄGEN DER BEKANNTMACHUNG WIRD DIE FINANZIERUNG BEANTRAGT, UM EINEN ABWECHSELNDEN KURS DER ARBEITSSCHULE IM VEREINIGTEN KÖNIGREICH ZU REALISIEREN LONDON KONZENTRIERT SICH AUF DIE THEMEN JOURNALISMUS VON DEN WURZELN DES JOURNALISMUS ZU NEUEN INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN MIT PROJEKTARBEIT AUCH AUF BIG DATA MIT DEM ZIEL DER VERBESSERUNG DER RELATIONALEN UND INTERKULTURELLEN SPRACHKENNTNISSE ZU ENTWICKELN, DAS GEFÜHL VON INITIATIVE UND UNTERNEHMERTUM ZUR STEIGERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN UND ZUR FÖRDERUNG DER AUTONOMIE UND FÄHIGKEIT ZU WÄHLEN (German)

0 references

Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ PIGA ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΥΨΗΛΟΎ ΠΡΟΦΊΛ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΤΟΥ PTOF ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ «ΕΥΡΏΠΗ 2020», ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ EO ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΧΩΡΊΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΕΠΙΒΆΡΥΝΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗΣ, ΖΗΤΕΊΤΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΗΝΩΜΈΝΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ ΤΟΥ ΛΟΝΔΊΝΟΥ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΊΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΡΊΖΕΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΊΑΣ ΣΕ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΜΕ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΖΙΚΆ ΔΕΔΟΜΈΝΑ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ (Greek)

0 references

PIGA’S PROJECT PROPOSAL STEMS FROM THE NEED TO IMPLEMENT INNOVATIVE AND HIGH-PROFILE SCHOOL WORK ALTERNATION COURSES IN LINE WITH THE PTOF GUIDELINES AND ACTIONS AND IN ACCORDANCE WITH THE EUROPE 2020 STRATEGY IN ORDER TO ALLOW STUDENTS AND STUDENTS OF THE THREE-YEAR PERIOD TO ACQUIRE SKILLS THAT CAN BE SPENT IN THE WORLD OF WORK EO IN UNIVERSITY COURSES WITHOUT ECONOMIC BURDEN DIFFICULT FOR FAMILIES. IN LINE WITH THE PROPOSALS OF THE NOTICE, FUNDING IS REQUESTED TO REALISE AN ALTERNATING COURSE OF WORK SCHOOL IN THE UNITED KINGDOM LONDON FOCUSED ON THE THEMES OF JOURNALISM FROM THE ROOTS OF JOURNALISM TO NEW INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES WITH PROJECT WORK ALSO ON BIG DATA WITH THE AIM OF ENHANCING RELATIONAL AND INTERCULTURAL LANGUAGE SKILLS TO DEVELOP THE SENSE OF INITIATIVE AND ENTREPRENEURSHIP TO INCREASE DIGITAL SKILLS AND TO PROMOTE AUTONOMY AND ABILITY TO CHOOSE (English)

readability score

0.1139378051675017

0 references

LA PROPUESTA DE PROYECTO DE PIGA SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE IMPLEMENTAR CURSOS DE ALTERNANCIA DE TRABAJO ESCOLAR INNOVADORES Y DE ALTO PERFIL, DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES Y ACCIONES DEL PTOF Y DE ACUERDO CON LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 PARA PERMITIR A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS ADQUIRIR HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO EO EN CURSOS UNIVERSITARIOS SIN CARGAS ECONÓMICAS DIFÍCILES PARA LAS FAMILIAS. EN CONSONANCIA CON LAS PROPUESTAS DEL ANUNCIO, SE SOLICITA FINANCIACIÓN PARA LLEVAR A CABO UN CURSO ALTERNATIVO DE ESCUELA DE TRABAJO EN EL REINO UNIDO LONDRES CENTRADO EN LOS TEMAS DEL PERIODISMO DESDE LAS RAÍCES DEL PERIODISMO HASTA LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, CON UN TRABAJO DE PROYECTOS TAMBIÉN SOBRE MACRODATOS CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS RELACIONALES E INTERCULTURALES PARA DESARROLLAR EL SENTIDO DE INICIATIVA Y EMPRENDIMIENTO PARA AUMENTAR LAS HABILIDADES DIGITALES Y PROMOVER LA AUTONOMÍA Y LA CAPACIDAD DE ELECCIÓN. (Spanish)

0 references

PIGA PROJEKTI ETTEPANEK TULENEB VAJADUSEST RAKENDADA UUENDUSLIKKE JA KÕRGETASEMELIST KOOLITÖÖ VAHELDUVKURSUSI KOOSKÕLAS PTOFI SUUNISTE JA MEETMETEGA NING KOOSKÕLAS STRATEEGIAGA „EUROOPA 2020“, ET VÕIMALDADA KOLMEAASTASE PERIOODI ÜLIÕPILASTEL JA ÜLIÕPILASTEL OMANDADA OSKUSI, MIDA SAAB KASUTADA TÖÖMAAILMAS EO KURSUSTEL, ILMA ET PEREDELE OLEKS MAJANDUSLIKULT RASKE KOORMATA. KOOSKÕLAS TEATISE ETTEPANEKUTEGA TAOTLETAKSE RAHASTAMIST, ET VIIA ÜHENDKUNINGRIIGIS LONDONIS LÄBI VAHELDUV TÖÖKURSUS, MIS KESKENDUB AJAKIRJANDUSE TEEMADELE AJAKIRJANDUSE JUURTEST KUNI UUTE INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIATENI NING PROJEKTITÖÖGA KA SUURANDMETE VALDKONNAS, ET PARANDADA RELATSIOONILISI JA KULTUURIDEVAHELISI KEELEOSKUSI, ET ARENDADA ALGATUSVÕIMET JA ETTEVÕTLIKKUST, ET SUURENDADA DIGITAALOSKUSI NING EDENDADA AUTONOOMIAT JA VALIKUVÕIMET. (Estonian)

0 references

PIGAN HANKE-EHDOTUS PERUSTUU TARPEESEEN TOTEUTTAA INNOVATIIVISIA JA KORKEAN PROFIILIN KOULUJEN VUOROTTELUKURSSEJA PTOF:N SUUNTAVIIVOJEN JA TOIMIEN MUKAISESTI JA EUROOPPA 2020 -STRATEGIAN MUKAISESTI, JOTTA KOLMIVUOTISKAUDEN OPISKELIJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT HANKKIA TAITOJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ TYÖELÄMÄSSÄ EO: SSA YLIOPISTOKURSSEILLA ILMAN PERHEILLE VAIKEAA TALOUDELLISTA TAAKKAA. ILMOITUKSESSA ESITETTYJEN EHDOTUSTEN MUKAISESTI RAHOITUSTA PYYDETÄÄN TOTEUTTAMAAN YHDISTYNEESSÄ KUNINGASKUNNASSA LONTOOSSA VUOROTTELEVA TYÖKOULU, JOSSA KESKITYTÄÄN JOURNALISMIN TEEMOIHIN JOURNALISMIN JUURISTA UUSIIN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIOIHIN MYÖS MASSADATAA KOSKEVAN HANKKEEN AVULLA. TAVOITTEENA ON PARANTAA SUHTEELLISTA JA KULTTUURIENVÄLISTÄ KIELITAITOA, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ ALOITTEELLISUUTTA JA YRITTÄJYYTTÄ DIGITAALISTEN TAITOJEN LISÄÄMISEKSI JA ITSENÄISYYDEN JA VALINNANVAPAUDEN EDISTÄMISEKSI. (Finnish)

0 references

LA PROPOSITION DE PROJET PIGA’S DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN ŒUVRE DES COURS D’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE INNOVANTS ET DE HAUT NIVEAU CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES ET AUX ACTIONS DU PTOF ET CONFORMÉMENT À LA STRATÉGIE EUROPE 2020 AFIN DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL DANS DES COURS UNIVERSITAIRES SANS CHARGE ÉCONOMIQUE DIFFICILE POUR LES FAMILLES. CONFORMÉMENT AUX PROPOSITIONS DE L’AVIS, UN FINANCEMENT EST DEMANDÉ POUR LA RÉALISATION D’UNE ÉCOLE DE TRAVAIL ALTERNÉE AU ROYAUME-UNI, AXÉE SUR LES THÈMES DU JOURNALISME, DES RACINES DU JOURNALISME AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, AVEC DES TRAVAUX DE PROJET ÉGALEMENT SUR LES MÉGADONNÉES DANS LE BUT D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES RELATIONNELLES ET INTERCULTURELLES AFIN DE DÉVELOPPER LE SENS DE L’INITIATIVE ET DE L’ESPRIT D’ENTREPRISE AFIN D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET DE PROMOUVOIR L’AUTONOMIE ET LA CAPACITÉ DE CHOISIR. (French)

0 references

EASCRAÍONN TOGRA PIGA Ó THIONSCADAL PIGA ÓN NGÁ ATÁ LE CÚRSAÍ NUÁLACHA AGUS ARDPHRÓIFÍLE MAIDIR LE HOBAIR SCOILE A CHUR CHUN FEIDHME I GCOMHRÉIR LE TREOIRLÍNTE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ PTOF AGUS I GCOMHRÉIR LEIS AN STRAITÉIS EORAIP 2020 CHUN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN AGUS DO MHIC LÉINN NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA SCILEANNA A FHÁIL IS FÉIDIR A CHAITHEAMH I SAOL NA HOIBRE EO I GCÚRSAÍ OLLSCOILE GAN UALACH EACNAMAÍOCH DEACAIR DO THEAGHLAIGH. I GCOMHRÉIR LE MOLTAÍ AN FHÓGRA, IARRTAR MAOINIÚ CHUN CÚRSA MALARTACH SCOILE OIBRE A BHAINT AMACH SA RÍOCHT AONTAITHE LONDAIN ATÁ DÍRITHE AR THÉAMAÍ NA HIRISEOIREACHTA Ó FHRÉAMHACHA NA HIRISEOIREACHTA GO TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE LE HOBAIR THIONSCADAIL FREISIN AR MHÓRSHONRAÍ D’FHONN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA TEANGA CAIDRIMH AGUS IDIRCHULTÚRTHA CHUN AN BHRAISTINT TIONSCNAÍOCHTA AGUS FIONTRAÍOCHTA A FHORBAIRT CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A MHÉADÚ AGUS CHUN NEAMHSPLEÁCHAS AGUS CUMAS ROGHNAITHE A CHUR CHUN CINN (Irish)

0 references

PIGIN PROJEKTNI PRIJEDLOG PROIZLAZI IZ POTREBE ZA PROVOĐENJEM INOVATIVNIH I VISOKOPROFILNIH ŠKOLSKIH ALTERNACIJSKIH TEČAJEVA U SKLADU SA SMJERNICAMA I AKCIJAMA PTOF-A TE U SKLADU SA STRATEGIJOM EUROPA 2020. KAKO BI SE STUDENTIMA I STUDENTIMA TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA OMOGUĆILO STJECANJE VJEŠTINA KOJE SE MOGU PROVESTI U SVIJETU RADA EO NA SVEUČILIŠNIM TEČAJEVIMA BEZ EKONOMSKOG OPTEREĆENJA ZA OBITELJI. U SKLADU S PRIJEDLOZIMA OBAVIJESTI, TRAŽE SE SREDSTVA ZA REALIZACIJU NAIZMJENIČNOG TEČAJA RADNE ŠKOLE U UJEDINJENOM KRALJEVSTVU LONDONA USMJERENOG NA TEME NOVINARSTVA OD KORIJENA NOVINARSTVA DO NOVIH INFORMACIJSKIH I KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA S PROJEKTNIM RADOM NA VELIKIM PODACIMA S CILJEM POBOLJŠANJA RELACIJSKIH I INTERKULTURALNIH JEZIČNIH VJEŠTINA KAKO BI SE RAZVIO OSJEĆAJ INICIJATIVE I PODUZETNIŠTVA KAKO BI SE POVEĆALE DIGITALNE VJEŠTINE I PROMICALA AUTONOMIJA I SPOSOBNOST ODABIRA. (Croatian)

0 references

A PIGA PROJEKTJAVASLATA ABBÓL ERED, HOGY A PTOF IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÉS INTÉZKEDÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN ÉS AZ EURÓPA 2020 STRATÉGIÁVAL ÖSSZHANGBAN INNOVATÍV ÉS NAGY HORDEREJŰ ISKOLAI MUNKAVÁLTOZÓ TANFOLYAMOKAT KELL VÉGREHAJTANI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A HÁROMÉVES IDŐSZAK HALLGATÓI ÉS HALLGATÓI MEGSZEREZHESSÉK AZOKAT A KÉSZSÉGEKET, AMELYEKET A MUNKA VILÁGÁBAN EL LEHET TÖLTENI EO EGYETEMI KURZUSOKON, A CSALÁDOK SZÁMÁRA NEHÉZ GAZDASÁGI TEHER NÉLKÜL. A KÖZLEMÉNY JAVASLATAIVAL ÖSSZHANGBAN FINANSZÍROZÁST KÉRNEK EGY VÁLTAKOZÓ MUNKAISKOLA MEGVALÓSÍTÁSÁRA AZ EGYESÜLT KIRÁLYSÁGBAN LONDONBAN, AMELY AZ ÚJSÁGÍRÁS GYÖKEREITŐL AZ ÚJ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁKIG AZ ÚJSÁGÍRÁS TÉMÁJÁRA ÖSSZPONTOSÍT, A NAGY ADATHALMAZOKKAL KAPCSOLATOS PROJEKTMUNKÁVAL, AZZAL A CÉLLAL, HOGY FOKOZZA A KAPCSOLATI ÉS INTERKULTURÁLIS NYELVI KÉSZSÉGEKET A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉG ÉS A VÁLLALKOZÓI KÉSZSÉG FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK NÖVELÉSE, VALAMINT AZ AUTONÓMIA ÉS A VÁLASZTÁSI KÉPESSÉG ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)

0 references

PIGA’S PROJEKTO PASIŪLYMAS SUSIJĘS SU POREIKIU ĮGYVENDINTI NAUJOVIŠKUS IR AUKŠTO LYGIO MOKYKLINIO DARBO PAKAITOS KURSUS, ATITINKANČIUS PTOF GAIRES IR VEIKSMUS BEI STRATEGIJĄ „EUROPA 2020“, KAD TREJŲ METŲ LAIKOTARPIO STUDENTAI IR STUDENTAI GALĖTŲ ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, KURIUOS BŪTŲ GALIMA PANAUDOTI EO DARBO PASAULYJE UNIVERSITETŲ KURSUOSE BE EKONOMINĖS NAŠTOS ŠEIMOMS. ATSIŽVELGIANT Į PRANEŠIME PATEIKTUS PASIŪLYMUS, PRAŠOMA FINANSAVIMO, KAD JUNGTINĖJE KARALYSTĖJE LONDONE BŪTŲ ĮRENGTA KINTAMOJI DARBO MOKYKLA, KURIOJE DAUGIAUSIA DĖMESIO BŪTŲ SKIRIAMA ŽURNALISTIKOS TEMOMS NUO ŽURNALISTIKOS ŠAKNŲ IKI NAUJŲ INFORMACINIŲ IR RYŠIŲ TECHNOLOGIJŲ, TAIP PAT SU DIDELIAIS DUOMENIMIS, SIEKIANT STIPRINTI RYŠIUS IR TARPKULTŪRINIUS KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA UGDYTI INICIATYVUMĄ IR VERSLUMĄ, SIEKIANT DIDINTI SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS IR SKATINTI SAVARANKIŠKUMĄ IR GEBĖJIMĄ PASIRINKTI. (Lithuanian)

0 references

PIGA’S PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS IEVIEST INOVATĪVUS UN AUGSTA PROFILA SKOLU DARBA MAIŅAS KURSUS SASKAŅĀ AR PTOF PAMATNOSTĀDNĒM UN DARBĪBĀM UN SASKAŅĀ AR STRATĒĢIJU “EIROPA 2020”, LAI ĻAUTU TRĪS GADU STUDENTIEM UN STUDENTIEM APGŪT PRASMES, KURAS VAR PAVADĪT DARBA PASAULĒ EO UNIVERSITĀTES KURSOS BEZ APGRŪTINĀTA EKONOMISKĀ SLOGA ĢIMENĒM. SASKAŅĀ AR PAZIŅOJUMA PRIEKŠLIKUMIEM FINANSĒJUMS TIEK PIEPRASĪTS, LAI APVIENOTAJĀ KARALISTĒ LONDONĀ ĪSTENOTU MAINĪGU DARBA SKOLAS KURSU, KURĀ GALVENĀ UZMANĪBA BŪTU PIEVĒRSTA ŽURNĀLISTIKAS TĒMĀM NO ŽURNĀLISTIKAS SAKNĒM LĪDZ JAUNĀM INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJĀM AR PROJEKTU DARBU ARĪ LIELO DATU JOMĀ, LAI UZLABOTU ATTIECĪBAS UN STARPKULTŪRU VALODU PRASMES NOLŪKĀ ATTĪSTĪT INICIATĪVAS UN UZŅĒMĒJDARBĪBAS APZIŅU, LAI PALIELINĀTU DIGITĀLĀS PRASMES UN VEICINĀTU AUTONOMIJU UN SPĒJU IZVĒLĒTIES. (Latvian)

0 references

IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TA’ PIGA ĠEJJA MILL-ĦTIEĠA LI JIĠU IMPLIMENTATI KORSIJIET INNOVATTIVI U TA’ PROFIL GĦOLI LI JALTERNAW IX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA U L-AZZJONIJIET TAL-PTOF U F’KONFORMITÀ MAL-ISTRATEĠIJA EWROPA 2020 SABIEX L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA’ TLIET SNIN IKUNU JISTGĦU JIKSBU ĦILIET LI JISTGĦU JINTEFQU FID-DINJA TAL-EO TAX-XOGĦOL F’KORSIJIET UNIVERSITARJI MINGĦAJR PIŻ EKONOMIKU DIFFIĊLI GĦALL-FAMILJI. F’KONFORMITÀ MAL-PROPOSTI TAL-AVVIŻ, QED JINTALAB FINANZJAMENT BIEX JITWETTAQ KORS TA’ SKOLA TAX-XOGĦOL LI JALTERNA FIR-RENJU UNIT F’LONDRA FFUKAT FUQ IT-TEMI TAL-ĠURNALIŻMU MILL-GĦERUQ TAL-ĠURNALIŻMU GĦAL TEKNOLOĠIJI ĠODDA TAL-INFORMAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI B’ĦIDMA FUQ IL-PROĠETTI WKOLL FUQ IL-BIG DATA BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET LINGWISTIĊI RELAZZJONALI U INTERKULTURALI BIEX JIĠI ŻVILUPPAT IS-SENS TA’ INIZJATTIVA U INTRAPRENDITORIJA BIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET DIĠITALI U JIĠU PROMOSSI L-AWTONOMIJA U L-KAPAĊITÀ TAL-GĦAŻLA (Maltese)

0 references

PIGA’S PROJECTVOORSTEL VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM INNOVATIEVE EN SPRAAKMAKENDE CURSUSSEN VOOR SCHOOLWERK TE IMPLEMENTEREN IN OVEREENSTEMMING MET DE PTOF-RICHTSNOEREN EN -ACTIES EN IN OVEREENSTEMMING MET DE EUROPA 2020-STRATEGIE OM STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE PERIODE VAN DRIE JAAR IN STAAT TE STELLEN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE KUNNEN WORDEN BESTEED IN DE WERELD VAN WERK EO IN UNIVERSITAIRE CURSUSSEN ZONDER ECONOMISCHE LASTEN VOOR GEZINNEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE VOORSTELLEN VAN DE MEDEDELING WORDT FINANCIERING GEVRAAGD VOOR DE REALISATIE VAN EEN AFWISSELENDE WERKSCHOOL IN HET VERENIGD KONINKRIJK LONDEN, GERICHT OP DE THEMA’S JOURNALISTIEK, VAN DE WORTELS VAN DE JOURNALISTIEK TOT NIEUWE INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN, MET PROJECTWERK OOK OP HET GEBIED VAN BIG DATA MET ALS DOEL RELATIONELE EN INTERCULTURELE TAALVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN OM HET GEVOEL VAN INITIATIEF EN ONDERNEMERSCHAP TE ONTWIKKELEN OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE VERGROTEN EN AUTONOMIE EN KEUZEMOGELIJKHEDEN TE BEVORDEREN. (Dutch)

0 references

PIGA’S PROJECT PROPOSAL STEMS FROM THE NEED TO IMPLEMENT INNOVATIVE AND HIGH-PROFILE SCHOOL WORK ALTERNATION COURSES IN LINE WITH THE PTOF GUIDELINES AND ACTIONS AND IN ACCORDANCE WITH THE EUROPE 2020 STRATEGY IN ORDER TO ALLOW STUDENTS AND STUDENTS OF THE THREE-YEAR PERIOD TO ACQUIRE SKILLS THAT CAN BE SPENT IN THE WORLD OF WORK EO IN UNIVERSITY COURSES WITHOUT ECONOMIC BURDEN DIFFICULT FOR FAMILIES. Em consonância com as propostas do anúncio, é solicitado financiamento para reajustar um curso alternativo de escola de trabalho no Reino Unido, centrado nos temas do jornalismo, das raízes do jornalismo para novas tecnologias de informação e comunicação, com o trabalho de projeto também sobre grandes dados com o objetivo de reforçar as competências linguísticas relacionais e interculturais para desenvolver o sentido da iniciativa e do reforço das competências para aumentar as competências digitais e promover a autonomia e a capacidade para escolher essas competências. (Portuguese)

0 references

PROPUNEREA DE PROIECT A PIGA PROVINE DIN NECESITATEA DE A PUNE ÎN APLICARE CURSURI DE ALTERNANȚĂ ȘCOLARĂ INOVATOARE ȘI DE PROFIL ÎNALT, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE ȘI ACȚIUNILE PTOF ȘI ÎN CONFORMITATE CU STRATEGIA EUROPA 2020, PENTRU A PERMITE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR DIN PERIOADA DE TREI ANI SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚE CARE POT FI CHELTUITE ÎN LUMEA MUNCII EO ÎN CADRUL CURSURILOR UNIVERSITARE FĂRĂ SARCINI ECONOMICE DIFICILE PENTRU FAMILII. ÎN CONFORMITATE CU PROPUNERILE DIN ANUNȚ, SE SOLICITĂ FINANȚARE PENTRU REALIZAREA UNUI CURS ALTERNATIV DE ȘCOALĂ DE LUCRU ÎN REGATUL UNIT LONDRA, AXAT PE TEMELE JURNALISMULUI, DE LA RĂDĂCINILE JURNALISMULUI LA NOILE TEHNOLOGII ALE INFORMAȚIEI ȘI COMUNICAȚIILOR, CU LUCRĂRI DE PROIECT, INCLUSIV CU PRIVIRE LA VOLUMELE MARI DE DATE, CU SCOPUL DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE LINGVISTICE RELAȚIONALE ȘI INTERCULTURALE PENTRU A DEZVOLTA SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ ȘI SPIRITUL ANTREPRENORIAL PENTRU A SPORI COMPETENȚELE DIGITALE ȘI PENTRU A PROMOVA AUTONOMIA ȘI CAPACITATEA DE A ALEGE (Romanian)

0 references

NÁVRH PROJEKTU PIGA VYCHÁDZA Z POTREBY ZAVIESŤ INOVATÍVNE A VYSOKOPROFILOVÉ KURZY STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE V SÚLADE S USMERNENIAMI A OPATRENIAMI PTOF A V SÚLADE SO STRATÉGIOU EURÓPA 2020 S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM A ŠTUDENTOM TROJROČNÉHO OBDOBIA ZÍSKAŤ ZRUČNOSTI, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ VO SVETE PRÁCE EO NA UNIVERZITNÝCH KURZOCH BEZ EKONOMICKÉHO ZAŤAŽENIA RODÍN. V SÚLADE S NÁVRHMI OZNÁMENIA SA POŽADUJE FINANCOVANIE NA REALIZÁCIU STRIEDAVÉHO KURZU PRACOVNEJ ŠKOLY V SPOJENOM KRÁĽOVSTVE V LONDÝNE ZAMERANÉHO NA TÉMY ŽURNALISTIKY OD KOREŇOV ŽURNALISTIKY PO NOVÉ INFORMAČNÉ A KOMUNIKAČNÉ TECHNOLÓGIE S PROJEKTOVOU PRÁCOU AJ V OBLASTI VEĽKÝCH DÁT S CIEĽOM POSILNIŤ RELAČNÉ A MEDZIKULTÚRNE JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ZMYSEL PRE INICIATÍVU A PODNIKANIE S CIEĽOM ZVÝŠIŤ DIGITÁLNE ZRUČNOSTI A PODPORIŤ SAMOSTATNOSŤ A SCHOPNOSŤ VÝBERU. (Slovak)

0 references

PREDLOG PROJEKTA PIGA IZHAJA IZ POTREBE PO IZVAJANJU INOVATIVNIH IN ODMEVNIH TEČAJEV IZMENJAVE ŠOLSKEGA DELA V SKLADU S SMERNICAMI IN UKREPI PTOF TER V SKLADU S STRATEGIJO EVROPA 2020, DA BI ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM TRILETNEGA OBDOBJA OMOGOČILI PRIDOBIVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V SVETU DELA EO V UNIVERZITETNIH PROGRAMIH, NE DA BI DRUŽINAM OTEŽILA EKONOMSKO BREME. V SKLADU S PREDLOGI OBVESTILA SE ZAHTEVAJO SREDSTVA ZA IZVEDBO IZMENIČNEGA TEČAJA DELOVNE ŠOLE V LONDONU V ZDRUŽENEM KRALJESTVU, OSREDOTOČENEGA NA TEME NOVINARSTVA OD KORENIN NOVINARSTVA DO NOVIH INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ, S PROJEKTNIM DELOM TUDI NA PODROČJU MASOVNIH PODATKOV, DA BI IZBOLJŠALI RELACIJSKE IN MEDKULTURNE JEZIKOVNE SPRETNOSTI ZA RAZVOJ SAMOINICIATIVNOSTI IN PODJETNIŠTVA ZA POVEČANJE DIGITALNIH SPRETNOSTI TER SPODBUJANJE AVTONOMIJE IN SPOSOBNOSTI IZBIRE. (Slovenian)

0 references

PIGAS PROJEKTFÖRSLAG HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT GENOMFÖRA INNOVATIVA OCH HÖGPROFILERADE ALTERNERINGSKURSER I SKOLAN I LINJE MED PTOF:S RIKTLINJER OCH ÅTGÄRDER OCH I ENLIGHET MED EUROPA 2020-STRATEGIN FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER OCH STUDENTER UNDER TREÅRSPERIODEN ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET EO I UNIVERSITETSKURSER UTAN EKONOMISK BÖRDA FÖR FAMILJER. I LINJE MED FÖRSLAGEN I MEDDELANDET BEGÄRS FINANSIERING FÖR ATT FÖRVERKLIGA EN OMVÄXLANDE ARBETSSKOLA I FÖRENADE KUNGARIKET LONDON MED FOKUS PÅ JOURNALISTIKENS TEMAN FRÅN JOURNALISTIKENS RÖTTER TILL NY INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK MED PROJEKTARBETE ÄVEN PÅ STORDATA I SYFTE ATT FÖRBÄTTRA RELATIONELLA OCH INTERKULTURELLA SPRÅKKUNSKAPER FÖR ATT UTVECKLA INITIATIVFÖRMÅGA OCH ENTREPRENÖRSKAP FÖR ATT ÖKA DEN DIGITALA KOMPETENSEN OCH FRÄMJA AUTONOMI OCH FÖRMÅGA ATT VÄLJA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VILLACIDRO