WORK AND FUN (Q4806835)

IL PROGETTO COINVOLGE 15 STUDENTI DELLE CLASSI 4 CHE SVOLGERANNO UNESPERIENZA DI STAGE SCUOLALAVORO ALLESTERO IN UN PAESE ANGLOFONO PER TRE SETTIMANE.QUESTA ESPERIENZA PERMETTERA LORO DI ARRICCHIRE IL LORO PROFILO EDUCATIVO CULTURALE E PROFESSIONALE CON COMPETENZE SPECIFICHE TRASVERSALI E APPLICATIVE PROMUOVERA LA CONOSCENZA DELLA CULTURA DEL MERCATO DEL LAVORO E DELLA LEGISLAZIONE DI UN PAESE EUROPEO E PERMETTERA DI MIGLIORARE LA COMPETENZA COMUNICATIVA E IN PARTICOLARE LA CONOSCENZA DELLA MICROLINGUA IN UNA LINGUA STRANIERA.IN QUESTO MODO OFFRIRA UNOPPORTUNITA DI CRESCITA PERSONALE ATTRAVERSO UNESPERIENZA DI TIPO EXTRASCOLASTICO FAVORENDO LA SOCIALIZZAZIONE E LINCLUSIONE IN CONTESTI NUOVI E IN UN PAESE DIVERSO DAL NOSTRO E INCREMENTA LE OPPORTUNITA DI LAVORO E LE CAPACITA DI ORIENTAMENTO.TUTTA LATTIVITA SARA GESTITA IN LOCO DA UN ENTE DI FORMAZIONE PROFESSIONALE CHE AVRA ANCHE IL COMPITO DI INDIVIDUARE IL TUTOR AZIENDALE. IL TUTOR SCOLASTICO SARA INVECE INDIVIDUATO DALLA SCUOLA DI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА 15 СТУДЕНТИ ОТ КЛАСОВЕ 4, КОИТО ЩЕ ПРОВЕДАТ СТАЖАНТСКИ ОПИТ В ЧУЖБИНА В АНГЛОГОВОРЯЩА СТРАНА ЗА ТРИ WEEKS.THIS ОПИТ ЩЕ ИМ ПОЗВОЛИ ДА ОБОГАТЯТ СВОЯ КУЛТУРЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОФИЛ СЪС СПЕЦИФИЧНИ ТРАНСВЕРСАЛНИ И ПРИЛОЖНИ УМЕНИЯ ЩЕ НАСЪРЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА КУЛТУРАТА НА ПАЗАРА НА ТРУДА И ЗАКОНОДАТЕЛСТВОТО НА ЕДНА ЕВРОПЕЙСКА СТРАНА И ЩЕ ИМ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПОДОБРЯТ КОМУНИКАТИВНАТА СИ КОМПЕТЕНТНОСТ И ПО-СПЕЦИАЛНО ПОЗНАВАНЕТО НА МИКРОЕЗИКА В STRANIERA LANGUAGE.IN ПО ТОЗИ НАЧИН ЩЕ ПРЕДЛОЖИ UNOPPORTUNITY НА ЛИЧНОСТНО ИЗРАСТВАНЕ ЧРЕЗ ИЗВЪНКЛАСНА ПОДГОТОВКА. ОПИТ. НАСЪРЧАВАНЕ НА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА И ПРИОБЩАВАНЕТО В НОВИ КОНТЕКСТИ И В СТРАНА, РАЗЛИЧНА ОТ НАШАТА И УВЕЛИЧАВА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА РАБОТА И СПОСОБНОСТТА ЗА ORIENTAMENTO.ALL ДЕЙНОСТ ЩЕ СЕ УПРАВЛЯВА НА МЯСТО ОТ ПРОФЕСИОНАЛЕН ОРГАН ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО СЪЩО ЩЕ ИМА ЗА ЗАДАЧА ДА ИДЕНТИФИЦИРА НАСТАВНИК НА ФИРМАТА. УЧИТЕЛЯТ ЩЕ БЪДЕ ИДЕНТИФИЦИРАН ОТ УЧИЛИЩЕТО НА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ZAHRNUJE 15 STUDENTŮ ZE 4. TŘÍDY, KTEŘÍ BUDOU VYKONÁVAT STÁŽ V ZAHRANIČÍ V ANGLICKY MLUVÍCÍ ZEMI PRO TŘI WEEKS.THIS JIM UMOŽNÍ OBOHATIT JEJICH KULTURNÍ A PROFESNÍ VZDĚLÁVACÍ PROFIL O SPECIFICKÉ PRŮŘEZOVÉ A APLIKAČNÍ DOVEDNOSTI PODPOŘÍ ZNALOSTI O KULTUŘE TRHU PRÁCE A LEGISLATIVĚ EVROPSKÉ ZEMĚ A UMOŽNÍ JIM ZLEPŠIT JEJICH KOMUNIKATIVNÍ KOMPETENCE A ZEJMÉNA ZNALOSTI MIKROJAZYKU VE STRANIERA LANGUAGE. ZKUŠENOSTI. PODPORA SOCIALIZACE A INKLUZE V NOVÝCH KONTEXTECH A V ZEMI ODLIŠNÉ OD NAŠÍ A ZVYŠUJE PŘÍLEŽITOSTI PRO PRÁCI A SCHOPNOST ČINNOSTI ORIENTAMENTO.ALL BUDE ŘÍZENA NA MÍSTĚ PROFESNÍM VZDĚLÁVACÍM ORGÁNEM, KTERÝ BUDE MÍT TAKÉ ZA ÚKOL IDENTIFIKOVAT VYUČUJÍCÍHO SPOLEČNOSTI. ŠKOLA BUDE IDENTIFIKOVÁNA ŠKOLOU (Czech)

0 references

PROJEKTET INVOLVERER 15 STUDERENDE FRA KLASSER 4, DER VIL UDFØRE EN PRAKTIK ERFARING ARBEJDER I UDLANDET I ET ENGELSKTALENDE LAND FOR TRE WEEKS.THIS ERFARING VIL GIVE DEM MULIGHED FOR AT BERIGE DERES KULTURELLE OG FAGLIGE UDDANNELSESPROFIL MED SPECIFIKKE TVÆRFAGLIGE OG ANVENDELSE FÆRDIGHEDER VIL FREMME KENDSKABET TIL KULTUREN PÅ ARBEJDSMARKEDET OG LOVGIVNING I ET EUROPÆISK LAND OG VIL SÆTTE DEM I STAND TIL AT FORBEDRE DERES KOMMUNIKATIVE KOMPETENCE OG ISÆR KENDSKABET TIL MIKROSPROG I EN STRANIERA LANGUAGE. PÅ DENNE MÅDE VIL DET TILBYDE UNOPPORTUNITY PERSONLIG VÆKST GENNEM EN EKSTRACURRICULAR ERFARING. OG INKLUSION I NYE SAMMENHÆNGE OG I ET ANDET LAND END VORES OG ØGER MULIGHEDERNE FOR ARBEJDE OG EVNEN TIL ORIENTAMENTO.ALL AKTIVITET VIL BLIVE STYRET PÅ STEDET AF EN FAGLIG UDDANNELSE ORGAN, DER OGSÅ VIL HAVE TIL OPGAVE AT IDENTIFICERE VIRKSOMHEDEN VEJLEDER. SKOLELÆREREN VIL BLIVE IDENTIFICERET AF SKOLEN I (Danish)

0 references

DAS PROJEKT UMFASST 15 STUDENTEN AUS DEN KLASSEN 4, DIE EINE PRAKTIKUMSERFAHRUNG IM AUSLAND IN EINEM ENGLISCHSPRACHIGEN LAND FÜR DREI WEEKS DURCHFÜHREN.DIE ERFAHRUNG ERMÖGLICHT ES IHNEN, IHR KULTURELLES UND BERUFLICHES BILDUNGSPROFIL MIT SPEZIFISCHEN QUERSCHNITTS- UND ANWENDUNGSFÄHIGKEITEN ZU BEREICHERN, WIRD DAS WISSEN ÜBER DIE KULTUR DES ARBEITSMARKTES UND DER GESETZGEBUNG EINES EUROPÄISCHEN LANDES FÖRDERN UND IHNEN ERMÖGLICHEN, IHRE KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ UND INSBESONDERE DAS WISSEN DER MIKROSPRACHE IN EINER STRANIERA LANGUAGE ZU VERBESSERN. INKLUSION IN NEUE KONTEXTE UND IN EINEM ANDEREN LAND ALS UNSERE UND ERHÖHT DIE MÖGLICHKEITEN FÜR ARBEIT UND DIE FÄHIGKEIT ZUR ORIENTAMENTO.ALL TÄTIGKEIT WIRD VOR ORT VON EINER PROFESSIONELLEN AUSBILDUNGSEINRICHTUNG VERWALTET WERDEN, DIE AUCH DIE AUFGABE HAT, DIE FIRMA TUTOR ZU IDENTIFIZIEREN. DER SCHULLEHRER WIRD VON DER SCHULE DER (German)

0 references

ΑΥΤΉ Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΟΦΊΛ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑΣ ΜΙΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΧΏΡΑΣ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΜΙΚΡΟΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΜΙΑ STRANIERA LANGUAGE. ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ. ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΕ ΝΈΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΚΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΧΏΡΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΚΉ ΜΑΣ ΚΑΙ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ORIENTAMENTO.ALL ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΘΑ ΔΙΟΙΚΕΊΤΑΙ ΕΠΊ ΤΌΠΟΥ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΦΟΡΈΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ. Ο ΔΆΣΚΑΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΘΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ (Greek)

0 references

THE PROJECT INVOLVES 15 STUDENTS FROM CLASSES 4 WHO WILL CARRY OUT AN INTERNSHIP EXPERIENCE WORKING ABROAD IN AN ENGLISH-SPEAKING COUNTRY FOR THREE WEEKS.THIS EXPERIENCE WILL ALLOW THEM TO ENRICH THEIR CULTURAL AND PROFESSIONAL EDUCATIONAL PROFILE WITH SPECIFIC TRANSVERSAL AND APPLICATION SKILLS WILL PROMOTE KNOWLEDGE OF THE CULTURE OF THE LABOUR MARKET AND LEGISLATION OF A EUROPEAN COUNTRY AND WILL ENABLE THEM TO IMPROVE THEIR COMMUNICATIVE COMPETENCE AND IN PARTICULAR THE KNOWLEDGE OF MICROLANGUAGE IN A STRANIERA LANGUAGE.IN THIS WAY IT WILL OFFER UNOPPORTUNITY OF PERSONAL GROWTH THROUGH AN EXTRACURRICULAR EXPERIENCE. PROMOTING SOCIALISATION AND INCLUSION IN NEW CONTEXTS AND IN A COUNTRY DIFFERENT FROM OURS AND INCREASES THE OPPORTUNITIES FOR WORK AND THE ABILITY TO ORIENTAMENTO.ALL ACTIVITY WILL BE MANAGED ON SITE BY A PROFESSIONAL TRAINING BODY THAT WILL ALSO HAVE THE TASK OF IDENTIFYING THE COMPANY TUTOR. THE SCHOOL TUTOR WILL BE IDENTIFIED BY THE SCHOOL OF (English)

readability score

0.4030620886339657

0 references

EL PROYECTO INVOLUCRA A 15 ESTUDIANTES DE LAS CLASES 4 QUE LLEVARÁN A CABO UNA EXPERIENCIA DE PRÁCTICAS TRABAJANDO EN EL EXTRANJERO EN UN PAÍS DE HABLA INGLESA PARA TRES SEMANAS.THIS EXPERIENCIA LES PERMITIRÁ ENRIQUECER SU PERFIL EDUCATIVO CULTURAL Y PROFESIONAL CON HABILIDADES TRANSVERSALES Y DE APLICACIÓN ESPECÍFICAS QUE PROMOVERÁN EL CONOCIMIENTO DE LA CULTURA DEL MERCADO LABORAL Y LA LEGISLACIÓN DE UN PAÍS EUROPEO Y LES PERMITIRÁ MEJORAR SU COMPETENCIA COMUNICATIVA Y, EN PARTICULAR, EL CONOCIMIENTO DE LA MICROLENGUA EN UN IDIOMA STRANIERA. LA INCLUSIÓN EN NUEVOS CONTEXTOS Y EN UN PAÍS DIFERENTE AL NUESTRO Y AUMENTA LAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO Y LA CAPACIDAD PARA LA ACTIVIDAD ORIENTAMENTO.ALL SERÁ GESTIONADA IN SITU POR UN ORGANISMO DE FORMACIÓN PROFESIONAL QUE TAMBIÉN TENDRÁ LA TAREA DE IDENTIFICAR AL TUTOR DE LA EMPRESA. EL TUTOR DE LA ESCUELA SERÁ IDENTIFICADO POR LA ESCUELA DE (Spanish)

0 references

PROJEKT HÕLMAB 15 ÕPILAST 4. KLASSIST, KES VIIVAD LÄBI PRAKTIKAKOGEMUST VÄLISMAAL INGLISE KEELT KÕNELEVAS RIIGIS KOLME WEEKSI JAOKS.THIS KOGEMUS VÕIMALDAB NEIL RIKASTADA OMA KULTUURILIST JA PROFESSIONAALSET HARIDUSPROFIILI KONKREETSETE VALDKONNAÜLESTE JA RAKENDUSOSKUSTEGA, MIS EDENDAVAD TEADMISI TÖÖTURU KULTUURIST JA EUROOPA RIIGI ÕIGUSAKTIDEST NING VÕIMALDAVAD NEIL PARANDADA OMA KOMMUNIKATIIVSET PÄDEVUST JA EELKÕIGE MIKROKEELE TUNDMIST STRANIERA LANGUAGE’IS.SEL VIISIL PAKUB SEE UNOPPORTUNITY ISIKLIKU KASVU KAUDU ÕPPEKAVAVÄLISE KOGEMUSE KAUDU. SOTSIALISEERUMISE JA KAASAMISE EDENDAMINE UUTES KONTEKSTIDES JA MEIE OMAST ERINEVAS RIIGIS NING SUURENDAB TÖÖVÕIMALUSI JA VÕIMET ORIENTAMENTO.ALL TEGEVUST JUHIB KOHAPEAL PROFESSIONAALNE KOOLITUSASUTUS, MILLEL ON KA ÜLESANNE TUVASTADA ETTEVÕTTE JUHENDAJA. KOOLI JUHENDAJA IDENTIFITSEERITAKSE KOOLI POOLT (Estonian)

0 references

HANKKEESSA ON MUKANA 15 OPISKELIJAA LUOKASTA 4, JOTKA SUORITTAVAT HARJOITTELUKOKEMUKSEN ULKOMAILLA ENGLANNINKIELISESSÄ MAASSA KOLMELLE WEEKS: LLE.TÄMÄ KOKEMUS ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUDEN RIKASTUTTAA KULTTUURIAAN JA AMMATILLISTA KOULUTUSPROFIILIAAN ERITYISILLÄ MONIALAISILLA JA SOVELTAMISTAIDOILLA EDISTÄÄKSEEN TIETÄMYSTÄ EUROOPAN MAIDEN TYÖMARKKINOIDEN KULTTUURISTA JA LAINSÄÄDÄNNÖSTÄ JA ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUDEN PARANTAA VIESTINTÄTAITOAAN JA ERITYISESTI MIKROKIELEN TUNTEMUSTA STRANIERA LANGUAGE.IN KAUTTA SE TARJOAA UNOPPORTUNITY HENKILÖKOHTAISEN KASVUN KAUTTA YLIMÄÄRÄISEN OPETUSSUUNNITELMAN KAUTTA. KOKEMUS. EDISTÄÄ SOSIALISAATIOTA JA OSALLISUUTTA UUSISSA YHTEYKSISSÄ JA ERI MAASSA KUIN MEIDÄN JA LISÄÄ TYÖMAHDOLLISUUKSIA JA KYKYÄ ORIENTAMENTO.ALL TOIMINTAA HALLINNOI PAIKAN PÄÄLLÄ AMMATILLINEN KOULUTUS ELIN, JONKA TEHTÄVÄNÄ ON MYÖS TUNNISTAA YRITYKSEN TUTOR. KOULUN TUTORIN TUNNISTAA KOULUN KOULU (Finnish)

0 references

LE PROJET IMPLIQUE 15 ÉTUDIANTS DES CLASSES 4 QUI EFFECTUERONT UNE EXPÉRIENCE DE STAGE EN TRAVAILLANT À L’ÉTRANGER DANS UN PAYS ANGLOPHONE POUR TROIS SEMAINES.THIS LEUR PERMETTRA D’ENRICHIR LEUR PROFIL ÉDUCATIF CULTUREL ET PROFESSIONNEL AVEC DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET D’APPLICATION SPÉCIFIQUES FAVORISERA LA CONNAISSANCE DE LA CULTURE DU MARCHÉ DU TRAVAIL ET DE LA LÉGISLATION D’UN PAYS EUROPÉEN ET LEUR PERMETTRA D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES COMMUNICATIVES ET EN PARTICULIER LA CONNAISSANCE DE LA MICROLANGUE DANS UNE LANGUE DE STRANIERA. ET L’INCLUSION DANS DE NOUVEAUX CONTEXTES ET DANS UN PAYS DIFFÉRENT DU NÔTRE ET AUGMENTE LES OPPORTUNITÉS DE TRAVAIL ET LA CAPACITÉ À L’ACTIVITÉ ORIENTAMENTO.ALL SERA GÉRÉE SUR PLACE PAR UN ORGANISME DE FORMATION PROFESSIONNELLE QUI AURA ÉGALEMENT LA TÂCHE D’IDENTIFIER LE TUTEUR DE L’ENTREPRISE. LE TUTEUR DE L’ÉCOLE SERA IDENTIFIÉ PAR L’ÉCOLE DE (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ 15 MAC LÉINN Ó RANGANNA 4 A DHÉANFAIDH TAITHÍ INTÉIRNEACHTA AG OBAIR THAR LEAR I DTÍR INA LABHRAÍTEAR BÉARLA AR FEADH TRÍ CINN DE THAITHÍ WEEKS. CUIRFIDHTHIS AR A GCUMAS A BPRÓIFÍL CHULTÚRTHA AGUS GHAIRMIÚIL OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ LE SAINSCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS CUR I BHFEIDHM CHUN EOLAS AR CHULTÚR AN MHARGAIDH SAOTHAIR AGUS AR REACHTAÍOCHT TÍRE EORPAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS CUIRFIDH SÉ AR A GCUMAS FEABHAS A CHUR AR A N-INNIÚLACHT CHUMARSÁIDEACH AGUS GO HÁIRITHE AR AN EOLAS AR AN MICRITHEANGA I STRANIERA LANGUAGE.IN AR AN MBEALACH SEO TAIRGFIDH SÉ UNOPPORTUNITY D’FHÁS PEARSANTA TRÍ THAITHÍ BHREISE. SÓISIALÚ AGUS CUIMSIÚ A CHUR CHUN CINN I GCOMHTHÉACSANNA NUA AGUS I DTÍR ÉAGSÚIL Ó LINNE AGUS MÉADAÍONN SÉ NA DEISEANNA OIBRE AGUS AN CUMAS CHUN ORIENTAMENTO.BEIDH GACH GNÍOMHAÍOCHT A BHAINISTIÚ AR AN LÁTHAIR AG COMHLACHT OILIÚNA GAIRMIÚLA A MBEIDH SÉ DE CHÚRAM FREISIN AN TEAGASCÓIR CUIDEACHTA A AITHINT. DÉANFAIDH AN SCOIL AN TEAGASCÓIR SCOILE A AITHINT (Irish)

0 references

PROJEKT UKLJUČUJE 15 STUDENATA IZ 4. RAZREDA KOJI ĆE PROVESTI STAŽIRANJE U INOZEMSTVU U ZEMLJI ENGLESKOG GOVORNOG PODRUČJA ZA TRI TJEDNA.THIS ISKUSTVO ĆE IM OMOGUĆITI DA OBOGATIJU SVOJ KULTURNI I STRUČNI OBRAZOVNI PROFIL POSEBNIM TRANSVERZALNIM I APLIKACIJSKIM VJEŠTINAMA, PROMOVIRATI ĆE ZNANJE O KULTURI TRŽIŠTA RADA I ZAKONODAVSTVU EUROPSKE ZEMLJE TE ĆE IM OMOGUĆITI DA UNAPRIJEDE SVOJE KOMUNIKACIJSKE KOMPETENCIJE, A POSEBNO ZNANJE O MIKROJEZIKU U STRANIERA LANGUAGE.IN NA TAJ NAČIN ĆE PONUDITI UNOPPORTUNITY OSOBNOG RASTA. KROZ IZVANNASTAVNO ISKUSTVO. PROMICANJE SOCIJALIZACIJE I INKLUZIJE U NOVIM KONTEKSTIMA I U ZEMLJI RAZLIČITOJ OD NAŠE TE POVEĆAVA MOGUĆNOSTI ZA RAD I SPOSOBNOST ORIENTAMENTO.SVE AKTIVNOSTI ĆE NA LICU MJESTA UPRAVLJATI STRUČNO TIJELO ZA OBUKU KOJE ĆE TAKOĐER IMATI ZADATAK IDENTIFICIRATI MENTORA TVRTKE. ŠKOLSKI UČITELJ ĆE BITI IDENTIFICIRAN OD STRANE ŠKOLE (Croatian)

0 references

A PROJEKT 15 DIÁK A 4-ES OSZTÁLYOKBÓL, AKIK SZAKMAI TAPASZTALATOT VÉGEZNEK KÜLFÖLDÖN EGY ANGOL NYELVŰ ORSZÁGBAN HÁROM WEEKS.THIS TAPASZTALAT LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY GAZDAGÍTSÁK KULTURÁLIS ÉS SZAKMAI OKTATÁSI PROFILJUKAT SPECIÁLIS TRANSZVERZÁLIS ÉS ALKALMAZÁSI KÉSZSÉGEKKEL, ELŐMOZDÍTJÁK AZ EURÓPAI ORSZÁG MUNKAERŐPIACI KULTÚRÁJÁNAK ÉS JOGSZABÁLYAINAK ISMERETÉT, ÉS LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY JAVÍTSÁK KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁJUKAT ÉS KÜLÖNÖSEN A STRANIERA LANGUAGE.IN MIKRONYELV ISMERETÉT. A SZOCIALIZÁCIÓ ÉS A BEFOGADÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÚJ KONTEXTUSOKBAN ÉS A MIÉNKTŐL ELTÉRŐ ORSZÁGBAN, ÉS NÖVELI A MUNKALEHETŐSÉGEKET ÉS AZ ORIENTAMENTO KÉPESSÉGÉT. AZ ISKOLA TANÁRÁT AZ ISKOLA HATÁROZZA MEG. (Hungarian)

0 references

PROJEKTE DALYVAUJA 15 STUDENTŲ IŠ 4 KLASIŲ, KURIE ATLIKS STAŽUOTĘ UŽSIENYJE ANGLIŠKAI KALBANČIOJE ŠALYJE TRIS SAVAITES.THIS PATIRTIS LEIS JIEMS PRATURTINTI SAVO KULTŪRINĮ IR PROFESINĮ IŠSILAVINIMĄ SU KONKREČIAIS UNIVERSALIAISIAIS IR TAIKYMO ĮGŪDŽIAIS, SKATINS ŽINIAS APIE DARBO RINKOS KULTŪRĄ IR EUROPOS ŠALIES TEISĖS AKTUS IR LEIS JIEMS PAGERINTI SAVO BENDRAVIMO KOMPETENCIJĄ IR YPAČ MIKROKALBOS ŽINIAS STRANIERA LANGUAGE.IN TOKIU BŪDU JIS PASIŪLYS ASMENS AUGIMO UNOPPORTUNITY PER UŽKLASINĘ PATIRTĮ. SOCIALIZACIJOS IR ĮTRAUKTIES SKATINIMAS NAUJUOSE KONTEKSTUOSE IR ŠALYJE, KURI SKIRIASI NUO MŪSŲ, DIDINA DARBO GALIMYBES IR GEBĖJIMĄ ORIENTAMENTO.VISĄ VEIKLĄ VIETOJE VALDYS PROFESINIO MOKYMO ĮSTAIGA, KURIAI TAIP PAT BUS PAVESTA NUSTATYTI ĮMONĖS DĖSTYTOJĄ. MOKYKLOS MOKYTOJAS BUS IDENTIFIKUOJAMAS PAGAL MOKYKLOS (Lithuanian)

0 references

PROJEKTĀ PIEDALĀS 15 STUDENTI NO 4. KLASĒM, KURI VEIKS PRAKSES PIEREDZI ĀRZEMĒS ANGLISKI RUNĀJOŠĀ VALSTĪ TRĪS NEDĒĻĀS.THIS PIEREDZE ĻAUS VIŅIEM BAGĀTINĀT SAVU KULTŪRAS UN PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS PROFILU AR SPECIFISKĀM TRANSVERSĀLĀM UN PIELIETOŠANAS PRASMĒM, KAS VEICINĀS ZINĀŠANAS PAR EIROPAS VALSTS DARBA TIRGUS KULTŪRU UN LIKUMDOŠANU UN ĻAUS VIŅIEM UZLABOT SAVU KOMUNIKATĪVO KOMPETENCI UN JO ĪPAŠI MIKROVALODAS ZINĀŠANAS STRANIERA LANGUAGE. PIEREDZE. SOCIALIZĀCIJAS UN IEKĻAUŠANAS VEICINĀŠANA JAUNOS KONTEKSTOS UN VALSTĪ, KAS NAV MŪSĒJĀ, UN PALIELINA DARBA IESPĒJAS UN SPĒJU ORIENTAMENTO.ALL DARBĪBU UZ VIETAS VADĪS PROFESIONĀLA APMĀCĪBAS STRUKTŪRA, KURAS UZDEVUMS BŪS ARĪ NOTEIKT UZŅĒMUMA PASNIEDZĒJU. SKOLAS PASNIEDZĒJU IDENTIFICĒS SKOLA (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JINVOLVI 15-IL STUDENT MILL-KLASSIJIET 4 LI SE JWETTQU ESPERJENZA TA’ APPRENDISTAT LI JAĦDMU BARRA MINN PAJJIŻHOM F’PAJJIŻ LI JITKELLEM BL-INGLIŻ GĦAL TLIET WEEKS.THIS.L-ESPERJENZA SE TIPPERMETTILHOM JARRIKKIXXU L-PROFIL EDUKATTIV KULTURALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM B’ĦILIET SPEĊIFIĊI TRASVERSALI U TA’ APPLIKAZZJONI SE TIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAL-KULTURA TAS-SUQ TAX-XOGĦOL U L-LEĠIŻLAZZJONI TA’ PAJJIŻ EWROPEW U SE TIPPERMETTILHOM ITEJBU L-KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA TAGĦHOM U B’MOD PARTIKOLARI L-GĦARFIEN TAL-MIKROLINGWA FI STRANIERA LANGUAGE. IL-PROMOZZJONI TAS-SOĊJALIZZAZZJONI U L-INKLUŻJONI F’KUNTESTI ĠODDA U F’PAJJIŻ DIFFERENTI MINN TAGĦNA U ŻŻID L-OPPORTUNITAJIET GĦAX-XOGĦOL U L-ABBILTÀ LI L-ATTIVITÀ ORIENTAMENTO.ALL TIĠI ĠESTITA FUQ IL-POST MINN KORP TA’ TAĦRIĠ PROFESSJONALI LI JKOLLU WKOLL IL-KOMPITU LI JIDENTIFIKA T-TUTUR TAL-KUMPANIJA. IT-TUTUR TAL-ISKOLA SE JIĠI IDENTIFIKAT MILL-ISKOLA TA’ (Maltese)

0 references

HET PROJECT OMVAT 15 STUDENTEN UIT KLASSEN 4 DIE EEN STAGE-ERVARING IN HET BUITENLAND ZULLEN UITVOEREN IN EEN ENGELSTALIG LAND VOOR DRIE WEEKS.THIS-ERVARING ZAL HEN IN STAAT STELLEN OM HUN CULTURELE EN PROFESSIONELE EDUCATIEVE PROFIEL TE VERRIJKEN MET SPECIFIEKE TRANSVERSALE EN TOEPASSINGSVAARDIGHEDEN ZAL DE KENNIS VAN DE CULTUUR VAN DE ARBEIDSMARKT EN DE WETGEVING VAN EEN EUROPEES LAND BEVORDEREN EN HEN IN STAAT STELLEN OM HUN COMMUNICATIEVE COMPETENTIE EN IN HET BIJZONDER DE KENNIS VAN MICROTAAL IN EEN STRANIERA LANGUAGE TE VERBETEREN. EN INCLUSIE IN NIEUWE CONTEXTEN EN IN EEN ANDER LAND DAN DAT VAN ONS EN VERGROOT DE MOGELIJKHEDEN VOOR WERK EN DE MOGELIJKHEID OM ORIENTAMENTO.ALL ACTIVITEIT ZAL WORDEN BEHEERD OP LOCATIE DOOR EEN PROFESSIONELE OPLEIDINGSINSTANTIE DIE OOK DE TAAK VAN HET IDENTIFICEREN VAN DE BEDRIJFSDOCENT ZAL HEBBEN. DE SCHOOLLERAAR WORDT GEÏDENTIFICEERD DOOR DE SCHOOL VAN (Dutch)

0 references

O projecto envolve 15 estudantes da classe 4 que realizarão uma experiência de intercâmbio trabalhando em terra, num país de língua inglesa, durante três semanas. Essa experiência permitir-lhes-á enriquecer o seu percurso educativo cultural e profissional com competências específicas em matéria de transição e aplicação, promoverá o conhecimento da cultura do mercado de trabalho e a legislação de um país europeu e permitir-lhes-á melhorar a sua competitividade comunitária e, em especial, o conhecimento da cultura da cultura linguística numa língua arménia. PROMOVER A SOCIALIZAÇÃO E A INCLUSÃO NOS NOVOS CONTEXTOS E NUM PAÍS DIFERENTES DO NOSSO E AUMENTA AS OPORTUNIDADES DE TRABALHO E A CAPACIDADE DE ORIENTAÇÃO. O TUTOR DA ESCOLA SERÁ IDENTIFICADO PELA ESCOLA DE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL IMPLICĂ 15 STUDENȚI DIN CLASELE 4 CARE VOR EFECTUA O EXPERIENȚĂ DE STAGIU ÎN STRĂINĂTATE ÎNTR-O ȚARĂ VORBITOARE DE LIMBĂ ENGLEZĂ PENTRU TREI SĂPTĂMÂNI. ȘI INCLUDEREA ÎN CONTEXTE NOI ȘI ÎNTR-O ȚARĂ DIFERITĂ DE A NOASTRĂ ȘI CREȘTE OPORTUNITĂȚILE DE MUNCĂ ȘI CAPACITATEA DE A ORIENTAMENTO.ALL ACTIVITATEA VA FI GESTIONATĂ LA FAȚA LOCULUI DE CĂTRE UN ORGANISM DE FORMARE PROFESIONALĂ CARE VA AVEA, DE ASEMENEA, SARCINA DE A IDENTIFICA TUTORELE COMPANIEI. PROFESORUL ȘCOLII VA FI IDENTIFICAT DE CĂTRE ȘCOALA DE (Romanian)

0 references

PROJEKT ZAHŔŇA 15 ŠTUDENTOV Z TRIEDY 4, KTORÍ BUDÚ VYKONÁVAŤ STÁŽ V ZAHRANIČÍ V ANGLICKY HOVORIACEJ KRAJINE PRE TRI SKÚSENOSTI WEEKS.THIS IM UMOŽNÍ OBOHATIŤ ICH KULTÚRNY A PROFESIONÁLNY VZDELÁVACÍ PROFIL O ŠPECIFICKÉ PRIEREZOVÉ A APLIKAČNÉ ZRUČNOSTI, PODPORÍ ZNALOSŤ KULTÚRY TRHU PRÁCE A PRÁVNYCH PREDPISOV EURÓPSKEJ KRAJINY A UMOŽNÍ IM ZLEPŠIŤ SVOJU KOMUNIKAČNÚ SPÔSOBILOSŤ A NAJMÄ ZNALOSŤ MIKROJAZYKU V STRANIERA LANGUAGE. MIMOŠKOLSKÉ SKÚSENOSTI. PODPORA SOCIALIZÁCIE A INKLÚZIE V NOVÝCH KONTEXTOCH A V INEJ KRAJINE, AKO JE TÁ NAŠA, A ZVYŠUJE PRÍLEŽITOSTI NA PRÁCU A SCHOPNOSŤ ORIENTAMENTO.ALL ČINNOSŤ BUDE RIADIŤ NA MIESTE ODBORNOU ŠKOLIACOU ORGANIZÁCIOU, KTORÁ BUDE MAŤ TIEŽ ZA ÚLOHU IDENTIFIKOVAŤ SPOLOČNOSŤ TÚTORA. ŠKOLSKÉHO UČITEĽA URČÍ ŠKOLA (Slovak)

0 references

PROJEKT VKLJUČUJE 15 ŠTUDENTOV IZ 4. RAZREDA, KI BODO OPRAVLJALI PRIPRAVNIŠTVO V TUJINI V ANGLEŠKO GOVOREČI DRŽAVI ZA TRI WEEKS.THIS IZKUŠNJE JIM BODO OMOGOČILE OBOGATITEV SVOJEGA KULTURNEGA IN STROKOVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROFILA S POSEBNIMI PREČNIMI IN UPORABNIMI SPRETNOSTMI, KI BODO SPODBUJALE POZNAVANJE KULTURE TRGA DELA IN ZAKONODAJE EVROPSKE DRŽAVE TER JIM OMOGOČILE, DA IZBOLJŠAJO SVOJE KOMUNIKACIJSKE KOMPETENCE IN ZLASTI ZNANJE MIKROJEZIKA V STRANIERI LANGUAGE. OBŠOLSKE IZKUŠNJE. SPODBUJANJE SOCIALIZACIJE IN VKLJUČEVANJA V NOVE KONTEKSTE IN V DRŽAVI, KI JE DRUGAČNA OD NAŠE, IN POVEČUJE MOŽNOSTI ZA DELO IN SPOSOBNOST ORIENTAMENTO.ALL DEJAVNOSTI BO NA KRAJU SAMEM UPRAVLJAL STROKOVNI IZOBRAŽEVALNI ORGAN, KI BO IMEL TUDI NALOGO IDENTIFICIRATI MENTORJA PODJETJA. ŠOLSKEGA MENTORJA BODO IDENTIFICIRALI S STRANI ŠOLE (Slovenian)

0 references

PROJEKTET OMFATTAR 15 STUDENTER FRÅN KLASS 4 SOM KOMMER ATT GENOMFÖRA EN PRAKTIKUPPLEVELSE UTOMLANDS I ETT ENGELSKTALANDE LAND FÖR TRE WEEKS.DIS ERFARENHET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT BERIKA SIN KULTURELLA OCH PROFESSIONELLA UTBILDNINGSPROFIL MED SPECIFIKA ÖVERGRIPANDE OCH APPLIKATIONSKUNSKAPER KOMMER ATT FRÄMJA KUNSKAP OM KULTUREN PÅ ARBETSMARKNADEN OCH LAGSTIFTNINGEN I ETT EUROPEISKT LAND OCH KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÖRBÄTTRA SIN KOMMUNIKATIVA KOMPETENS OCH I SYNNERHET KUNSKAPEN OM MIKROSPRÅK I EN STRANIERA LANGUAGE. PÅ DETTA SÄTT KOMMER DET ATT ERBJUDA UNOPPORTUNITY AV PERSONLIG TILLVÄXT GENOM EN EXTRACURRICULAR ERFARENHET. SOCIALISERING OCH INKLUDERING I NYA SAMMANHANG OCH I ETT ANNAT LAND ÄN VÅRT OCH ÖKAR MÖJLIGHETERNA TILL ARBETE OCH FÖRMÅGAN TILL ORIENTAMENTO.ALL VERKSAMHET KOMMER ATT HANTERAS PÅ PLATS AV EN PROFESSIONELL UTBILDNINGSORGANISATION SOM OCKSÅ KOMMER ATT HA TILL UPPGIFT ATT IDENTIFIERA FÖRETAGETS HANDLEDARE. SKOLHANDLEDAREN KOMMER ATT IDENTIFIERAS AV SKOLAN I (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

JESI