U.K. CALLING (Q4806699)

IL PROGETTO IN COERENZA CON IL PTOF DELLISTITUTO CON I PERCORSI FORMATIVI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO REALIZZATI NEGLI ULTIMI TRE ANNI SCOLASTICI CON IL PROGETTO PER IL CONSEGUIMENTO DELLE CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE PET E FIRST ATTIVO DA DIVERSI ANNI NEL NOSTROISTITUTO PUNTA A FORNIRE AGLI STUDENTI E ALLE STUDENTESSE LA POSSIBILITA DI AMPLIARE I LORO ORIZZONTI VERSO CONFINI EXTRA NAZIONALI PER FAVORIRE UN PI FACILE ACCESSO AL MONDO UNIVERSITARIO E DEL LAVORO ANCHE AL DI FUORI DEL LORO TERRITORIO. LESPERIENZA DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO TRANSNAZIONALE VA CONSIDERATA COME PARTE INTEGRANTE DELLA LIBERA CIRCOLAZIONE DELLE PERSONE E IN PARTICOLARE PER I GIOVANI COME STRUMENTO DI CRESCITA E COME FONDAMENTO DELLA FORMAZIONE DI UNA COSCIENZA EUROPEA. IL PROGETTO PU DIVENTARE QUINDI UN MOMENTO FONDAMENTALE PER LA COSTRUZIONE GRADUALE DI UNO SPAZIO EUROPEO DELLAPPRENDIMENTO PERMANENTE VOLANO PER LA REALIZZAZIONE DI UNA SOCIETA FUTURA FORMATA DA GIOVANI CON CONOSCENZE ABILITA E COMPETENZE TRAS (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С PTOF НА ИНСТИТУТА С КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА, ИЗВЪРШЕНА ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ УЧЕБНИ ГОДИНИ С ПРОЕКТА ЗА ПОСТИГАНЕ НА СЕРТИФИКАТИ ЗА ДОМАШНИ ЛЮБИМЦИ И ПЪРВИ ЕЗИК, ДЕЙСТВАЩИ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА НЯКОЛКО ГОДИНИ В НАШИЯ ИНСТИТУТ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА РАЗШИРЯТ ХОРИЗОНТИТЕ СИ КЪМ ИЗВЪННАЦИОНАЛНИ ГРАНИЦИ, ЗА ДА УЛЕСНЯТ ПО-ЛЕСЕН ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТА И ТРУДОВИЯ СВЯТ ДОРИ И ИЗВЪН ТЯХНАТА ТЕРИТОРИЯ. ОПИТЪТ ОТ РЕДУВАЩИТЕ СЕ ТРАНСНАЦИОНАЛНИ РАБОТНИ УЧИЛИЩА ТРЯБВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ СВОБОДНОТО ДВИЖЕНИЕ НА ХОРА И ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА МЛАДИТЕ ХОРА КАТО СРЕДСТВО ЗА РАСТЕЖ И КАТО ОСНОВА ЗА ФОРМИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКО СЪЗНАНИЕ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ PU СЕ ПРЕВРЪЩА В КЛЮЧОВ МОМЕНТ ЗА ПОСТЕПЕННОТО ИЗГРАЖДАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ, КОЕТО ДА ДОВЕДЕ ДО СЪЗДАВАНЕТО НА БЪДЕЩО ОБЩЕСТВО, СЪСТАВЕНО ОТ МЛАДИ ХОРА С УМЕНИЯ И УМЕНИЯ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT V SOULADU S PTOF ÚSTAVU SE ŠKOLÍCÍMI KURZY STŘÍDAVÉ ŠKOLNÍ PRÁCE PROVÁDĚNÉ V POSLEDNÍCH TŘECH ŠKOLNÍCH LETECH S PROJEKTEM PRO DOSAŽENÍ DOMÁCÍHO MAZLÍČKA A PRVNÍ JAZYKOVÉ CERTIFIKACE AKTIVNÍ PO DOBU NĚKOLIKA LET V NAŠEM ÚSTAVU SI KLADE ZA CÍL POSKYTNOUT STUDENTŮM A STUDENTŮM MOŽNOST ROZŠÍŘIT SVÉ OBZORY SMĚREM K DALŠÍM NÁRODNÍM HRANICÍM, ABY SE USNADNIL PŘÍSTUP NA UNIVERZITU A PRACOVNÍ SVĚT I MIMO JEJICH ÚZEMÍ. ZKUŠENOSTI SE STŘÍDÁNÍM NADNÁRODNÍCH PRACOVNÍCH ŠKOL MUSÍ BÝT POVAŽOVÁNY ZA NEDÍLNOU SOUČÁST VOLNÉHO POHYBU OSOB, A ZEJMÉNA PRO MLADÉ LIDI, JAKO PROSTŘEDEK RŮSTU A JAKO ZÁKLAD PRO UTVÁŘENÍ EVROPSKÉHO SVĚDOMÍ. PROJEKT PU SE PROTO STÁVÁ KLÍČOVÝM OKAMŽIKEM PRO POSTUPNÉ BUDOVÁNÍ EVROPSKÉHO PROSTORU CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ, KTERÝ SMĚŘUJE K VYTVOŘENÍ BUDOUCÍ SPOLEČNOSTI TVOŘENÉ MLADÝMI LIDMI S DOVEDNOSTMI A DOVEDNOSTMI. (Czech)

0 references

PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED INSTITUTTETS PTOF MED KURSERNE I VEKSELSKOLEARBEJDE UDFØRT I DE SIDSTE TRE SKOLEÅR MED PROJEKTET FOR OPNÅELSE AF KÆLEDYRS- OG FØRSTESPROGSCERTIFICERINGER, DER ER AKTIVE I FLERE ÅR I VORES INSTITUT, HAR TIL FORMÅL AT GIVE STUDERENDE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT UDVIDE DERES HORISONTER MOD EKSTRA NATIONALE GRÆNSER FOR AT LETTE LETTERE ADGANG TIL UNIVERSITETET OG ARBEJDSLIVET SELV UDEN FOR DERES OMRÅDE. ERFARINGEN MED SKIFTEVIS TVÆRNATIONALE ARBEJDSSKOLER SKAL SES SOM EN INTEGRERET DEL AF DEN FRIE BEVÆGELIGHED FOR PERSONER OG ISÆR FOR DE UNGE SOM ET MIDDEL TIL VÆKST OG SOM GRUNDLAG FOR DANNELSEN AF EN EUROPÆISK SAMVITTIGHED. PU-PROJEKTET BLIVER DERFOR ET NØGLEPUNKT FOR DEN GRADVISE OPBYGNING AF ET EUROPÆISK OMRÅDE FOR LIVSLANG LÆRING, DER FREMMER SKABELSEN AF ET FREMTIDIGT SAMFUND BESTÅENDE AF UNGE MED FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DEM PTOF DES INSTITUTS MIT DEN AUSBILDUNGSGÄNGEN DER ALTERNIERENDEN SCHULARBEIT, DIE IN DEN LETZTEN DREI SCHULJAHREN DURCHGEFÜHRT WURDEN, MIT DEM PROJEKT FÜR DIE ERREICHUNG DER HAUSTIER- UND ERSTSPRACHENZERTIFIZIERUNGEN, DIE SEIT MEHREREN JAHREN IN UNSEREM INSTITUT AKTIV SIND, ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN UND STUDENTEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, IHREN HORIZONT IN RICHTUNG ZUSÄTZLICHER NATIONALER GRENZEN ZU ERWEITERN, UM EINEN LEICHTEREN ZUGANG ZUR UNIVERSITÄT UND ARBEITSWELT AUCH AUSSERHALB IHRES TERRITORIUMS ZU ERLEICHTERN. DIE ERFAHRUNGEN MIT ABWECHSELNDEN TRANSNATIONALEN ARBEITSSCHULEN MÜSSEN ALS INTEGRALER BESTANDTEIL DER FREIZÜGIGKEIT DER MENSCHEN UND INSBESONDERE FÜR JUNGE MENSCHEN ALS EIN MITTEL DES WACHSTUMS UND ALS GRUNDLAGE FÜR DIE BILDUNG EINES EUROPÄISCHEN GEWISSENS ANGESEHEN WERDEN. DAS PU-PROJEKT WIRD DAHER ZU EINEM SCHLÜSSELMOMENT FÜR DEN SCHRITTWEISEN AUFBAU EINES EUROPÄISCHEN RAUMS FÜR LEBENSLANGES LERNEN, DER AUF DIE SCHAFFUNG EINER KÜNFTIGEN GESELLSCHAFT AUS JUNGEN MENSCHEN MIT FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN ABZIELT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PTOF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΈΤΗ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΚΑΤΟΙΚΊΔΙΟΥ ΖΏΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΧΡΌΝΙΑ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΟΡΊΖΟΝΤΈΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΕΘΝΙΚΆ ΣΎΝΟΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΟΛΌΤΕΡΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΚΌΣΜΟ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥΣ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΩΝ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΩΝ ΔΙΕΘΝΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΕΊ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΕΎΘΕΡΗΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΩΣ ΜΈΣΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΩΣ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ PU ΚΑΘΊΣΤΑΤΑΙ ΜΙΑ ΚΡΊΣΙΜΗ ΣΤΙΓΜΉ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΑΔΙΑΚΉ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΟΔΗΓΏΝΤΑΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΜΕΝΗΣ ΑΠΌ ΝΈΟΥΣ ΜΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT IN LINE WITH THE PTOF OF THE INSTITUTE WITH THE TRAINING COURSES OF ALTERNATION SCHOOL WORK CARRIED OUT IN THE LAST THREE SCHOOL YEARS WITH THE PROJECT FOR THE ACHIEVEMENT OF THE PET AND FIRST LANGUAGE CERTIFICATIONS ACTIVE FOR SEVERAL YEARS IN OUR INSTITUTE AIMS TO PROVIDE STUDENTS AND STUDENTS WITH THE POSSIBILITY TO BROADEN THEIR HORIZONS TOWARDS EXTRA NATIONAL BORDERS TO FACILITATE EASIER ACCESS TO THE UNIVERSITY AND WORK WORLD EVEN OUTSIDE THEIR TERRITORY. THE EXPERIENCE OF ALTERNATING TRANSNATIONAL WORK SCHOOLS MUST BE SEEN AS AN INTEGRAL PART OF THE FREE MOVEMENT OF PEOPLE AND IN PARTICULAR FOR YOUNG PEOPLE AS A MEANS OF GROWTH AND AS A BASIS FOR THE FORMATION OF A EUROPEAN CONSCIENCE. THE PU PROJECT THEREFORE BECOMES A KEY MOMENT FOR THE GRADUAL CONSTRUCTION OF A EUROPEAN LIFELONG LEARNING AREA, DRIVING TOWARDS THE CREATION OF A FUTURE SOCIETY MADE UP OF YOUNG PEOPLE WITH SKILLS AND SKILLS. (English)

readability score

0.2210645721647444

0 references

EL PROYECTO EN LÍNEA CON EL PTOF DEL INSTITUTO CON LOS CURSOS DE FORMACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA LLEVADOS A CABO EN LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS ESCOLARES CON EL PROYECTO PARA LA CONSECUCIÓN DE LAS CERTIFICACIONES DE MASCOTAS Y PRIMEROS IDIOMAS ACTIVOS DURANTE VARIOS AÑOS EN NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR SUS HORIZONTES HACIA FRONTERAS EXTRA NACIONALES PARA FACILITAR EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y EL MUNDO LABORAL INCLUSO FUERA DE SU TERRITORIO. LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR ESCUELAS DE TRABAJO TRANSNACIONALES DEBE CONSIDERARSE PARTE INTEGRANTE DE LA LIBRE CIRCULACIÓN DE PERSONAS Y, EN PARTICULAR, DE LOS JÓVENES COMO MEDIO DE CRECIMIENTO Y COMO BASE PARA LA FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA EUROPEA. POR LO TANTO, EL PROYECTO PU SE CONVIERTE EN UN MOMENTO CLAVE PARA LA CONSTRUCCIÓN GRADUAL DE UN ESPACIO EUROPEO DE APRENDIZAJE PERMANENTE, IMPULSANDO LA CREACIÓN DE UNA SOCIEDAD FUTURA COMPUESTA POR JÓVENES CON CAPACIDADES Y HABILIDADES. (Spanish)

0 references

PROJEKT ON KOOSKÕLAS INSTITUUDI PTOF KOOLITUSKURSUSTEGA VAHELDUVKOOLI TÖÖ VIIMASE KOLME KOOLIAASTA PROJEKTI SAAVUTAMISEKS LEMMIKLOOMADE JA ESIMESE KEELE SERTIFITSEERIMISE AKTIIVNE MITU AASTAT MEIE INSTITUUT EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE JA ÕPILASTELE VÕIMALUS LAIENDADA OMA SILMARINGI SUUNAS EKSTRA RIIGIPIIRE, ET HÕLBUSTADA JUURDEPÄÄSU ÜLIKOOLI JA TÖÖMAAILMA ISEGI VÄLJASPOOL OMA TERRITOORIUMI. RIIKIDEVAHELISTE TÖÖKOOLIDE VAHELDUMISI OMANDATUD KOGEMUSI TULEB VAADELDA KUI INIMESTE JA EELKÕIGE NOORTE VABA LIIKUMISE LAHUTAMATUT OSA KUI MAJANDUSKASVU VAHENDIT JA EUROOPA SÜDAMETUNNISTUSE KUJUNEMISE ALUST. PU PROJEKTIST SAAB SEEGA OLULINE HETK EUROOPA ELUKESTVA ÕPPE ALA JÄRKJÄRGULISEKS ÜLESEHITAMISEKS, MILLE EESMÄRK ON LUUA TULEVANE ÜHISKOND, MIS KOOSNEB OSKUSTE JA OSKUSTEGA NOORTEST. (Estonian)

0 references

INSTITUUTIN PTOF: N MUKAINEN HANKE VUOROTTELUKOULUN KOULUTUSKURSSEILLA, JOTKA ON TEHTY KOLMEN VIIME LUKUVUODEN AIKANA LEMMIKKIELÄINTEN JA ENSIMMÄISEN KIELEN SERTIFIOINNIN SAAVUTTAMISEKSI USEIDEN VUOSIEN AJAN INSTITUUTISSAMME, PYRKII TARJOAMAAN OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA NÄKÖALOJAAN KOHTI KANSALLISIA RAJOJA HELPOTTAAKSEEN PÄÄSYÄ YLIOPISTOON JA TYÖELÄMÄÄN MYÖS ALUEENSA ULKOPUOLELLA. VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVIEN KOULUJEN VUOROTTELUSTA SAATUJA KOKEMUKSIA ON PIDETTÄVÄ OLENNAISENA OSANA IHMISTEN JA ERITYISESTI NUORTEN VAPAATA LIIKKUVUUTTA KASVUN VÄLINEENÄ JA PERUSTANA EUROOPPALAISEN OMANTUNNON MUODOSTUMISELLE. NÄIN OLLEN PU-HANKKEESTA TULEE KESKEINEN HETKI EUROOPPALAISEN ELINIKÄISEN OPPIMISEN ALUEEN ASTEITTAISELLE RAKENTAMISELLE, JA SE EDISTÄÄ SELLAISEN TULEVAISUUDEN YHTEISKUNNAN LUOMISTA, JOKA KOOSTUU OSAAVISTA JA OSAAVISTA NUORISTA. (Finnish)

0 references

LE PROJET EN LIGNE AVEC LE PTOF DE L’INSTITUT AVEC LES COURS DE FORMATION DE L’ALTERNANCE SCOLAIRE MENÉES AU COURS DES TROIS DERNIÈRES ANNÉES AVEC LE PROJET POUR LA RÉALISATION DE L’ANIMAL DE COMPAGNIE ET DES CERTIFICATIONS DE PREMIÈRE LANGUE ACTIVES DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES AU SEIN DE NOTRE INSTITUT VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR LEURS HORIZONS VERS DES FRONTIÈRES EXTRA-NATIONALES POUR FACILITER L’ACCÈS À L’UNIVERSITÉ ET AU MONDE DU TRAVAIL MÊME EN DEHORS DE LEUR TERRITOIRE. L’EXPÉRIENCE DE L’ALTERNANCE DES ÉCOLES DE TRAVAIL TRANSNATIONALES DOIT ÊTRE CONSIDÉRÉE COMME UNE PARTIE INTÉGRANTE DE LA LIBRE CIRCULATION DES PERSONNES ET EN PARTICULIER POUR LES JEUNES COMME UN MOYEN DE CROISSANCE ET COMME UNE BASE POUR LA FORMATION D’UNE CONSCIENCE EUROPÉENNE. LE PROJET PU DEVIENT DONC UN MOMENT CLÉ POUR LA CONSTRUCTION PROGRESSIVE D’UN ESPACE EUROPÉEN D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE, CONDUISANT À LA CRÉATION D’UNE SOCIÉTÉ FUTURE COMPOSÉE DE JEUNES POSSÉDANT DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LE PTOF NA HINSTITIÚIDE LEIS NA CÚRSAÍ OILIÚNA D’OBAIR SCOILE ATHRAITHE A RINNEADH SNA TRÍ BLIANA SEO CAITE LEIS AN TIONSCADAL CHUN NA TEASTAIS PHEATA AGUS NA CHÉAD TEASTAIS TEANGA ATÁ GNÍOMHACH AR FEADH ROINNT BLIANTA INÁR N-INSTITIÚID A BHAINT AMACH CHUN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN AGUS DO MHIC LÉINN A GCUID SPÉISEANNA A LEATHNÚ I DTREO TEORAINNEACHA NÁISIÚNTA BREISE CHUN ROCHTAIN NÍOS ÉASCA AR AN OLLSCOIL AGUS AR SHAOL NA HOIBRE A ÉASCÚ FIÚ LASMUIGH DÁ GCRÍOCH. NÍ MÓR BREATHNÚ AR AN TAITHÍ AR SCOILEANNA OIBRE TRASNÁISIÚNTA A MHALARTÚ MAR DHLÚTHCHUID DE SHAORGHLUAISEACHT DAOINE AGUS GO HÁIRITHE DO DHAOINE ÓGA MAR MHODH FÁIS AGUS MAR BHONN LE COINSIASA EORPACH A BHUNÚ. DÁ BHRÍ SIN, TÁ TIONSCADAL PU INA THRÁTH RÍTHÁBHACHTACH CHUN LIMISTÉAR EORPACH UM FHOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL A THÓGÁIL DE RÉIR A CHÉILE, AGUS É AG TIOMÁINT I DTREO SOCHAÍ INA MBEIDH DAOINE ÓGA A MBEIDH SCILEANNA AGUS SCILEANNA ACU AMACH ANSEO A CHRUTHÚ. (Irish)

0 references

PROJEKT U SKLADU S PTOF-OM INSTITUTA S TEČAJEVIMA ALTERNACIJSKOG ŠKOLSKOG RADA KOJI SE PROVODE U POSLJEDNJE TRI ŠKOLSKE GODINE S PROJEKTOM ZA POSTIZANJE CERTIFIKATA ZA KUĆNE LJUBIMCE I PRVI JEZIK KOJI SU AKTIVNI NEKOLIKO GODINA U NAŠEM INSTITUTU IMA ZA CILJ PRUŽITI STUDENTIMA I STUDENTIMA MOGUĆNOST DA PROŠIRE SVOJE HORIZONTE PREMA VANJSKIM NACIONALNIM GRANICAMA KAKO BI SE OLAKŠAO PRISTUP SVEUČILIŠTU I RADNOM SVIJETU ČAK I IZVAN NJIHOVOG TERITORIJA. ISKUSTVO NAIZMJENIČNIH TRANSNACIONALNIH RADNIH ŠKOLA MORA SE PROMATRATI KAO SASTAVNI DIO SLOBODNOG KRETANJA LJUDI, A POSEBNO MLADIH, KAO SREDSTVO RASTA I TEMELJ ZA FORMIRANJE EUROPSKE SAVJESTI. PROJEKT PU STOGA POSTAJE KLJUČAN TRENUTAK ZA POSTUPNU IZGRADNJU EUROPSKOG PROSTORA CJELOŽIVOTNOG UČENJA KOJIM SE POTIČE STVARANJE BUDUĆEG DRUŠTVA KOJE ČINE MLADI LJUDI S VJEŠTINAMA I VJEŠTINAMA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT ÖSSZHANGBAN A PTOF AZ INTÉZET A KÉPZÉS VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA VÉGZETT AZ ELMÚLT HÁROM TANÉVBEN A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA A KEDVTELÉSBŐL TARTOTT ÉS AZ ELSŐ NYELV TANÚSÍTVÁNYOK AKTÍV TÖBB ÉVE INTÉZETÜNKBEN CÉLJA, HOGY A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK A LEHETŐSÉGET, HOGY BŐVÍTSÉK LÁTÓKÖRÜKET AZ EXTRA NEMZETI HATÁROK, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A KÖNNYEBB HOZZÁFÉRÉST AZ EGYETEM ÉS A MUNKA VILÁG MÉG A TERÜLETÜKÖN KÍVÜL IS. A VÁLTAKOZÓ TRANSZNACIONÁLIS MUNKAISKOLÁK TAPASZTALATAIT A SZEMÉLYEK ÉS KÜLÖNÖSEN A FIATALOK SZABAD MOZGÁSÁNAK SZERVES RÉSZÉNEK KELL TEKINTENI, MINT A NÖVEKEDÉS ESZKÖZÉT ÉS AZ EURÓPAI LELKIISMERET KIALAKÍTÁSÁNAK ALAPJÁT. A PU PROJEKT EZÉRT KULCSFONTOSSÁGÚ PILLANATTÁ VÁLIK AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS EURÓPAI TÉRSÉGÉNEK FOKOZATOS KIÉPÍTÉSE SZEMPONTJÁBÓL, AMELY A KÉSZSÉGEKKEL ÉS KÉSZSÉGEKKEL RENDELKEZŐ FIATALOKBÓL ÁLLÓ JÖVŐBELI TÁRSADALOM MEGTEREMTÉSÉHEZ VEZET. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS, SUDERINTAS SU INSTITUTO PTOF, PER PASTARUOSIUS TREJUS MOKSLO METUS VYKDYTAS KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO MOKYMO KURSUOSE, VYKDANT PROJEKTĄ, SKIRTĄ AUGINTINIO IR PIRMOSIOS KALBOS SERTIFIKATAMS, VEIKIANTIEMS KELETĄ METŲ MŪSŲ INSTITUTE, PASIEKTI, SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ IŠPLĖSTI SAVO AKIRATĮ Į PAPILDOMAS NACIONALINES SIENAS, KAD BŪTŲ LENGVIAU PATEKTI Į UNIVERSITETĄ IR DARBO PASAULĮ NET IR UŽ JŲ TERITORIJOS RIBŲ. KINTANČIŲ TARPVALSTYBINIŲ DARBO MOKYKLŲ PATIRTIS TURI BŪTI LAIKOMA NEATSIEJAMA LAISVO ŽMONIŲ, YPAČ JAUNIMO, JUDĖJIMO DALIMI, KAIP AUGIMO PRIEMONĖ IR EUROPOS SĄŽINĖS FORMAVIMOSI PAGRINDAS. TODĖL PU PROJEKTAS TAMPA SVARBIU MOMENTU PALAIPSNIUI KURIANT EUROPOS MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ ERDVĘ, KURIA SIEKIAMA SUKURTI BŪSIMĄ VISUOMENĘ, KURIĄ SUDARYTŲ ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ TURINTYS JAUNUOLIAI. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS SASKAŅĀ AR INSTITŪTA PTOF AR MĀCĪBU KURSIEM PĀRMAIŅU SKOLAS DARBU, KAS VEIKTI PĒDĒJO TRĪS MĀCĪBU GADU LAIKĀ AR PROJEKTU, LAI SASNIEGTU PET UN PIRMĀS VALODAS SERTIFIKĀTUS, KAS AKTĪVI VAIRĀKUS GADUS MŪSU INSTITŪTĀ MĒRĶIS IR SNIEGT STUDENTIEM UN STUDENTIEM IESPĒJU PAPLAŠINĀT SAVU REDZESLOKU UZ ĀRPUS VALSTS ROBEŽĀM, LAI ATVIEGLOTU VIEGLĀKU PIEKĻUVI UNIVERSITĀTEI UN DARBA PASAULEI PAT ĀRPUS TO TERITORIJAS. PIEREDZE, KAS GŪTA, MAINOT STARPVALSTU DARBA SKOLAS, IR JĀUZSKATA PAR CILVĒKU BRĪVAS PĀRVIETOŠANĀS NEATŅEMAMU SASTĀVDAĻU UN JO ĪPAŠI JAUNIEŠU KĀ IZAUGSMES LĪDZEKLI UN PAR PAMATU EIROPAS SIRDSAPZIŅAS VEIDOŠANAI. TĀPĒC PU PROJEKTS KĻŪST PAR SVARĪGU BRĪDI EIROPAS MŪŽIZGLĪTĪBAS TELPAS PAKĀPENISKAI IZVEIDEI, VIRZOTIES UZ TĀDAS NĀKOTNES SABIEDRĪBAS IZVEIDI, KURĀ BŪTU JAUNIEŠI AR PRASMĒM UN PRASMĒM. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-PTIF TAL-ISTITUT MAL-KORSIJIET TA ‘TAĦRIĠ TA’ XOGĦOL TA ‘ALTERNAZZJONI SKOLASTIKU MWETTQA FL-AĦĦAR TLIET SNIN SKOLASTIĊI BIL-PROĠETT GĦALL-KISBA TAL-PET U L-EWWEL ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAL-LINGWA ATTIVI GĦAL DIVERSI SNIN FL-ISTITUT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI BIL-POSSIBBILTÀ LI JWESSGĦU L-ORIZZONTI TAGĦHOM LEJN FRUNTIERI NAZZJONALI ŻEJDA BIEX JIFFAĊILITAW AĊĊESS AKTAR FAĊLI GĦALL-UNIVERSITÀ U D-DINJA TAX-XOGĦOL ANKE BARRA T-TERRITORJU TAGĦHOM. L-ESPERJENZA TA’ SKEJJEL TAX-XOGĦOL TRANSNAZZJONALI LI JALTERNAW GĦANDHA TITQIES BĦALA PARTI INTEGRALI MILL-MOVIMENT LIBERU TAL-PERSUNI U B’MOD PARTIKOLARI GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ BĦALA MEZZ TA’ TKABBIR U BĦALA BAŻI GĦALL-FORMAZZJONI TA’ KUXJENZA EWROPEA. IL-PROĠETT PU GĦALHEKK ISIR MUMENT EWLIENI GĦALL-BINI GRADWALI TA’ ŻONA EWROPEA TA’ TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA, LI JIXPRUNA L-ĦOLQIEN TA’ SOĊJETÀ FUTURA MAGĦMULA MINN ŻGĦAŻAGĦ B’ĦILIET U ĦILIET. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IN LIJN MET DE PTOF VAN HET INSTITUUT MET DE CURSUSSEN VAN AFWISSELING SCHOOLWERK UITGEVOERD IN DE LAATSTE DRIE SCHOOLJAREN MET HET PROJECT VOOR HET BEHALEN VAN DE HUISDIER EN EERSTE TAAL CERTIFICERINGEN ACTIEF VOOR MEERDERE JAREN IN ONS INSTITUUT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN DE MOGELIJKHEID OM HUN HORIZON TE VERBREDEN NAAR EXTRA NATIONALE GRENZEN OM GEMAKKELIJKER TOEGANG TOT DE UNIVERSITEIT EN DE WERKWERELD, ZELFS BUITEN HUN GRONDGEBIED TE VERGEMAKKELIJKEN. DE ERVARING MET AFWISSELENDE TRANSNATIONALE WERKSCHOLEN MOET WORDEN GEZIEN ALS EEN INTEGRAAL ONDERDEEL VAN HET VRIJE VERKEER VAN MENSEN EN IN HET BIJZONDER VOOR JONGEREN ALS EEN MIDDEL TOT GROEI EN ALS BASIS VOOR DE VORMING VAN EEN EUROPEES GEWETEN. HET PU-PROJECT WORDT DAAROM EEN BELANGRIJK MOMENT VOOR DE GELEIDELIJKE TOTSTANDBRENGING VAN EEN EUROPESE RUIMTE VOOR EEN LEVEN LANG LEREN, DIE AANZET TOT DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN TOEKOMSTIGE SAMENLEVING BESTAANDE UIT JONGEREN MET VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN. (Dutch)

0 references

O PROJECTO EM CONFORMIDADE COM O PTOF DO INSTITUTO COM OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE ALTERNAÇÃO DE TRABALHOS ESCOLARES REALIZADOS NOS ÚLTIMOS TRÊS ANOS DE ESCOLARIA COM O PROJECTO DE REALIZAÇÃO DAS CERTIFICAÇÕES PET E PRIMEIRAS DE LÍNGUA ACTIVAS PARA VÁRIOS ANOS NOS NOSSOS INSTITUTOS, COM O PROJECTO DE FORNECER AOS ESTUDANTES E AOS ESTUDANTES A POSSIBILIDADE DE CONDUZIR AS SUAS HORIZONTES POR FRONTEIRAS EXTRANACIONAIS PARA FACILITAR O ACESSO MAIS ADE À UNIVERSIDADE E AO TRABALHO FORANDO FORA DO SEU TERRITÓRITÓRIO. A experiência da alternância das escolas de trabalho transnacionais deve ser vista como uma parte integrante da livre circulação das pessoas e, em especial, para os jovens, como um meio de crescimento e como base para a formação de uma consciência europeia. O PROJETO PU torna-se, assim, um momento fundamental para a construção gradual de um espaço europeu de aprendizagem ao longo da vida, conduzindo à criação de uma sociedade futura constituída por jovens com competências e aptidões. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎN CONFORMITATE CU PTOF AL INSTITUTULUI CU CURSURILE DE FORMARE A ACTIVITĂȚII ȘCOLARE DE ALTERNANȚĂ DESFĂȘURATE ÎN ULTIMII TREI ANI ȘCOLARI CU PROIECTUL DE REALIZARE A CERTIFICĂRILOR LINGVISTICE PENTRU ANIMALELE DE COMPANIE ȘI PRIMA LIMBĂ ACTIVĂ DE MAI MULȚI ANI ÎN INSTITUTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI LĂRGI ORIZONTURILE CĂTRE FRONTIERELE EXTRANAȚIONALE PENTRU A FACILITA ACCESUL LA UNIVERSITATE ȘI LUMEA MUNCII CHIAR ȘI ÎN AFARA TERITORIULUI LOR. EXPERIENȚA ȘCOLILOR PROFESIONALE TRANSNAȚIONALE ALTERNATIVE TREBUIE PRIVITĂ CA O PARTE INTEGRANTĂ A LIBEREI CIRCULAȚII A PERSOANELOR ȘI, ÎN SPECIAL, PENTRU TINERI, CA MIJLOC DE CREȘTERE ȘI CA BAZĂ PENTRU FORMAREA UNEI CONȘTIINȚE EUROPENE. PRIN URMARE, PROIECTUL PU DEVINE UN MOMENT-CHEIE PENTRU CONSTRUIREA TREPTATĂ A UNUI SPAȚIU EUROPEAN DE ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII, CARE SĂ CONDUCĂ LA CREAREA UNEI SOCIETĂȚI VIITOARE FORMATE DIN TINERI CU COMPETENȚE ȘI COMPETENȚE. (Romanian)

0 references

PROJEKT V SÚLADE S PTOF ÚSTAVU SO VZDELÁVACÍMI KURZAMI STRIEDAVEJ ŠKOLSKEJ PRÁCE REALIZOVANÝMI V POSLEDNÝCH TROCH ŠKOLSKÝCH ROKOCH S PROJEKTOM NA DOSIAHNUTIE DOMÁCEHO MAZNÁČIKA A PRVÝCH JAZYKOVÝCH CERTIFIKÁTOV AKTÍVNYCH NIEKOĽKO ROKOV V NAŠOM INŠTITÚTE MÁ ZA CIEĽ POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM A ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ ROZŠÍRIŤ SVOJE OBZORY SMEROM K ĎALŠÍM ŠTÁTNYM HRANICIAM, ABY SA UĽAHČIL PRÍSTUP NA UNIVERZITU A PRACOVNÝ SVET AJ MIMO ICH ÚZEMIA. SKÚSENOSTI SO STRIEDANÍM NADNÁRODNÝCH PRACOVNÝCH ŠKÔL TREBA VNÍMAŤ AKO NEODDELITEĽNÚ SÚČASŤ VOĽNÉHO POHYBU ĽUDÍ A NAJMÄ MLADÝCH ĽUDÍ AKO PROSTRIEDOK RASTU A AKO ZÁKLAD PRE FORMOVANIE EURÓPSKEHO SVEDOMIA. PROJEKT PU SA PRETO STÁVA KĽÚČOVÝM MOMENTOM POSTUPNÉHO BUDOVANIA EURÓPSKEHO PRIESTORU CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA, KTORÝ SMERUJE K VYTVORENIU BUDÚCEJ SPOLOČNOSTI POZOSTÁVAJÚCEJ Z MLADÝCH ĽUDÍ SO ZRUČNOSŤAMI A ZRUČNOSŤAMI. (Slovak)

0 references

PROJEKT V SKLADU S PTOF INŠTITUTA S TEČAJI IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA, KI SE IZVAJAJO V ZADNJIH TREH ŠOLSKIH LETIH S PROJEKTOM ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATOV ZA HIŠNE IN PRVE JEZIKE, KI SO ŽE VEČ LET AKTIVNI NA NAŠEM INŠTITUTU, JE NAMENJEN ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM, DA RAZŠIRIJO SVOJA OBZORJA PROTI ZUNANJIM DRŽAVNIM MEJAM IN TAKO OLAJŠAJO LAŽJI DOSTOP DO UNIVERZE IN DELOVNEGA SVETA TUDI ZUNAJ NJIHOVEGA OZEMLJA. IZKUŠNJE IZMENIČNIH NADNACIONALNIH DELOVNIH ŠOL JE TREBA OBRAVNAVATI KOT SESTAVNI DEL PROSTEGA GIBANJA LJUDI, ZLASTI ZA MLADE, KOT SREDSTVO ZA RAST IN KOT PODLAGO ZA OBLIKOVANJE EVROPSKE ZAVESTI. PROJEKT PU TAKO POSTAJA KLJUČNI TRENUTEK ZA POSTOPNO IZGRADNJO EVROPSKEGA PROSTORA VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA, KI VODI K OBLIKOVANJU DRUŽBE PRIHODNOSTI, KI JO BODO SESTAVLJALI MLADI S SPRETNOSTMI IN SPRETNOSTMI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET I LINJE MED PTOF VID INSTITUTET MED KURSER I ALTERNERANDE SKOLARBETE SOM GENOMFÖRTS UNDER DE SENASTE TRE SKOLÅREN MED PROJEKTET FÖR ATT UPPNÅ DJUR- OCH FÖRSTASPRÅKSCERTIFIERINGAR SOM VARIT AKTIVA I FLERA ÅR I VÅRT INSTITUT SYFTAR TILL ATT GE STUDENTER OCH STUDENTER MÖJLIGHET ATT BREDDA SINA HORISONTER MOT EXTRA NATIONELLA GRÄNSER FÖR ATT UNDERLÄTTA LÄTTARE TILLGÅNG TILL UNIVERSITETET OCH ARBETSLIVET ÄVEN UTANFÖR DERAS TERRITORIUM. ERFARENHETEN AV OMVÄXLANDE GRÄNSÖVERSKRIDANDE ARBETSSKOLOR MÅSTE SES SOM EN INTEGRERAD DEL AV DEN FRIA RÖRLIGHETEN FÖR MÄNNISKOR, SÄRSKILT FÖR UNGDOMAR SOM ETT MEDEL FÖR TILLVÄXT OCH SOM EN GRUND FÖR BILDANDET AV ETT EUROPEISKT SAMVETE. PU-PROJEKTET BLIR DÄRFÖR ETT VIKTIGT ÖGONBLICK FÖR DET GRADVISA BYGGANDET AV ETT EUROPEISKT OMRÅDE FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE SOM DRIVER PÅ SKAPANDET AV ETT FRAMTIDA SAMHÄLLE BESTÅENDE AV UNGDOMAR MED FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI