MEDIA JOURNALISM (Q4806697)

IL PROGETTO MEDIA GIORNALISMO TENDE A PROMUOVERE E FAVORIRE NEGLI STUDENTI LO SVILUPPO DI COMPETENZE SPENDIBILI NEL MODO DEL LAVORO SOFT SKILLS E COMPETENZE DI CITTADINANZA EUROPEA. IN PARTICOLARE IL PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO OFFRE AGLI STUDENTI LOPPORTUNITA DI INSERIRSI IN PERIODI DETERMINATI CON LA STRUTTURA OSPITANTE IN CONTESTI LAVORATIVI ADATTI A STIMOLARE LA PROPRIA CREATIVITA. LA COMPRENSIONE DELLE ATTIVITA E DEI PROCESSI SVOLTI ALLINTERNO DI UNA ORGANIZZAZIONE PER POTER FORNIRE I PROPRI SERVIZI O SVILUPPARE I PROPRI PRODOTTI FAVORISCE LO SVILUPPO DEL SENSO DI INIZIATIVA ED IMPRENDITORIALITA NEL SETTORE DELLE COMUNICAZIONI CHE SIGNIFICA SAPER TRADURRE LE IDEE IN AZIONE. E LA COMPETENZA CHIAVE EUROPEA IN CUI RIENTRANO LA CREATIVITA LINNOVAZIONE E LASSUNZIONE DI RISCHI COME ANCHE LA CAPACITA DI PIANICARE E DI GESTIRE PROGETTI PER RAGGIUNGERE OBIETTIVI. IN PARTICOLARE IL MODULO PROPOSTO TENDE A PERSEGUIRE LA PROMOZIONE DELLE ECCELLENZE FAVORENDO LO SVILUPPO DI ADEGUATE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА МЕДИЙНА ЖУРНАЛИСТИКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА И ПОПУЛЯРИЗИРА У СТУДЕНТИТЕ РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ ПО ПЪТЯ НА РАБОТА НА МЕКИ УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ПО-СПЕЦИАЛНО, КУРСЪТ ЗА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА ПРЕДЛАГА LOPPORTUNITE УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЛЯЗАТ В ОПРЕДЕЛЕНИ ПЕРИОДИ С ПРИЕМНАТА СТРУКТУРА В РАБОТНИ КОНТЕКСТИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА ТЯХНАТА КРЕАТИВНОСТ. РАЗБИРАНЕТО НА ДЕЙНОСТИТЕ И ПРОЦЕСИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ В РАМКИТЕ НА ДАДЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ, ЗА ДА МОЖЕ ДА ПРЕДОСТАВЯ СВОИТЕ УСЛУГИ ИЛИ ДА РАЗВИВА СВОИТЕ ПРОДУКТИ, НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА ЧУВСТВОТО ЗА ИНИЦИАТИВНОСТ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В КОМУНИКАЦИОННИЯ СЕКТОР, КОЕТО ОЗНАЧАВА ДА ЗНАЕШ КАК ДА ПРЕВЪРНЕШ ИДЕИТЕ В ДЕЙСТВИЕ. И КЛЮЧОВАТА ЕВРОПЕЙСКА КОМПЕТЕНТНОСТ В ОБЛАСТТА НА ТВОРЧЕСТВОТО, ИНОВАЦИИТЕ И ПОЕМАНЕТО НА РИСКОВЕ, КАКТО И СПОСОБНОСТТА ЗА ПЛАНИРАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ПРЕДЛОЖЕНИЯТ МОДУЛ ИМА ЗА ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ВЪРХОВИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПОДХОДЯЩИ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU MEDIÁLNÍ ŽURNALISTIKA JE PODPOROVAT A PODPOROVAT U STUDENTŮ ROZVOJ DOVEDNOSTÍ, KTERÉ LZE VYUŽÍT PŘI PRÁCI MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ A KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. ZEJMÉNA KURZ STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE NABÍZÍ STUDENTŮM LOPPORTUNITE VSTOUPIT V URČITÝCH OBDOBÍCH S HOSTITELSKOU STRUKTUROU V PRACOVNÍCH KONTEXTECH VHODNÝCH KE STIMULACI JEJICH KREATIVITY. POCHOPENÍ ČINNOSTÍ A PROCESŮ PROVÁDĚNÝCH V RÁMCI ORGANIZACE, ABY BYLO MOŽNÉ POSKYTOVAT SVÉ SLUŽBY NEBO ROZVÍJET SVÉ PRODUKTY, PODPORUJE ROZVOJ SMYSLU PRO INICIATIVU A PODNIKÁNÍ V ODVĚTVÍ KOMUNIKACÍ, COŽ ZNAMENÁ, ŽE VĚDĚT, JAK PŘEVÉST MYŠLENKY DO ČINNOSTI. A KLÍČOVÉ EVROPSKÉ KOMPETENCE V OBLASTI TVOŘIVOSTI, INOVACÍ A PODSTUPOVÁNÍ RIZIK, JAKOŽ I SCHOPNOSTI PLÁNOVAT A ŘÍDIT PROJEKTY K DOSAŽENÍ CÍLŮ. CÍLEM NAVRHOVANÉHO MODULU JE ZEJMÉNA USILOVAT O PODPORU EXCELENCE PODPOROU ROZVOJE VHODNÉHO (Czech)

0 references

MEDIEJOURNALISTIKPROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG FREMME DE STUDERENDES UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES TIL AT ARBEJDE MED BLØDE FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER I DET EUROPÆISKE MEDBORGERSKAB. ISÆR SKOLEARBEJDE VEKSLENDE KURSUS TILBYDER LOPPORTUNITE STUDERENDE AT KOMME IND I VISSE PERIODER MED VÆRTSSTRUKTUREN I ARBEJDSSAMMENHÆNGE EGNET TIL AT STIMULERE DERES KREATIVITET. FORSTÅELSEN AF DE AKTIVITETER OG PROCESSER, DER UDFØRES I EN ORGANISATION FOR AT KUNNE LEVERE SINE TJENESTER ELLER UDVIKLE SINE PRODUKTER, FREMMER UDVIKLINGEN AF FØLELSEN AF INITIATIV OG IVÆRKSÆTTERI I KOMMUNIKATIONSSEKTOREN, HVILKET BETYDER AT VIDE, HVORDAN MAN OMSÆTTE IDEER TIL HANDLING. OG DEN CENTRALE EUROPÆISKE KOMPETENCE INDEN FOR KREATIVITET, INNOVATION OG RISIKOVILLIGHED SAMT EVNEN TIL AT PLANLÆGGE OG FORVALTE PROJEKTER FOR AT NÅ MÅLENE. DET FORESLÅEDE MODUL HAR NAVNLIG TIL FORMÅL AT FREMME TOPKVALITET VED AT FREMME UDVIKLINGEN AF PASSENDE (Danish)

0 references

DAS MEDIENJOURNALISMUS-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN UND ZU FÖRDERN, DIE IN DER ART UND WEISE DER ARBEIT SOFT SKILLS UND KOMPETENZEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT VERWENDET WERDEN KÖNNEN. INSBESONDERE BIETET DER SCHULISCHE WECHSELKURS LOPPORTUNITE-STUDENTEN DIE MÖGLICHKEIT, IN BESTIMMTEN PERIODEN MIT DER GASTSTRUKTUR IN ARBEITSKONTEXTEN EINZUTRETEN, DIE GEEIGNET SIND, IHRE KREATIVITÄT ANZUREGEN. DAS VERSTÄNDNIS DER AKTIVITÄTEN UND PROZESSE, DIE INNERHALB EINER ORGANISATION DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM IHRE DIENSTLEISTUNGEN ERBRINGEN ODER IHRE PRODUKTE ENTWICKELN ZU KÖNNEN, FÖRDERT DIE ENTWICKLUNG DES GEFÜHLS DER INITIATIVE UND DES UNTERNEHMERTUMS IM KOMMUNIKATIONSSEKTOR, WAS BEDEUTET, DASS MAN WISSEN KANN, WIE MAN IDEEN IN AKTION UMSETZT. UND DIE SCHLÜSSELKOMPETENZ EUROPAS FÜR KREATIVITÄT, INNOVATION UND RISIKOBEREITSCHAFT SOWIE DIE FÄHIGKEIT, PROJEKTE ZUR ERREICHUNG VON ZIELEN ZU PLANEN UND ZU VERWALTEN. DAS VORGESCHLAGENE MODUL ZIELT INSBESONDERE DARAUF AB, DIE FÖRDERUNG VON EXZELLENZ DURCH DIE FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG GEEIGNETER (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΊΑΣ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΉΠΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ LOPPORTUNITE ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΔΟΜΉ ΥΠΟΔΟΧΉΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΙΑΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΝΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ. Η ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΕΝΤΌΣ ΕΝΌΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ Ή ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΤΑ ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ, ΠΡΆΓΜΑ ΠΟΥ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΜΕΤΟΥΣΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΣΕ ΔΡΆΣΗ. ΚΑΙ Η ΒΑΣΙΚΉ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΚΙΝΔΎΝΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΈΡΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΔΙΏΞΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ (Greek)

0 references

THE MEDIA JOURNALISM PROJECT AIMS TO PROMOTE AND PROMOTE IN STUDENTS THE DEVELOPMENT OF SKILLS THAT CAN BE SPENT IN THE WAY OF WORK SOFT SKILLS AND COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. IN PARTICULAR, THE SCHOOLWORK ALTERNATION COURSE OFFERS LOPPORTUNITE STUDENTS TO ENTER IN CERTAIN PERIODS WITH THE HOST STRUCTURE IN WORKING CONTEXTS SUITABLE TO STIMULATE THEIR CREATIVITY. THE UNDERSTANDING OF THE ACTIVITIES AND PROCESSES CARRIED OUT WITHIN AN ORGANISATION IN ORDER TO BE ABLE TO PROVIDE ITS SERVICES OR DEVELOP ITS PRODUCTS PROMOTES THE DEVELOPMENT OF THE SENSE OF INITIATIVE AND ENTREPRENEURSHIP IN THE COMMUNICATIONS SECTOR WHICH MEANS KNOWING HOW TO TRANSLATE IDEAS INTO ACTION. AND THE KEY EUROPEAN COMPETENCE OF CREATIVITY, INNOVATION AND RISK-TAKING, AS WELL AS THE ABILITY TO PLAN AND MANAGE PROJECTS TO ACHIEVE OBJECTIVES. IN PARTICULAR, THE PROPOSED MODULE AIMS TO PURSUE THE PROMOTION OF EXCELLENCE BY PROMOTING THE DEVELOPMENT OF APPROPRIATE (English)

readability score

0.0178954246216183

0 references

EL PROYECTO DE PERIODISMO MEDIÁTICO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER Y PROMOVER EN LOS ESTUDIANTES EL DESARROLLO DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN LA FORMA DE TRABAJAR HABILIDADES BLANDAS Y COMPETENCIAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. EN PARTICULAR, EL CURSO DE ALTERNANCIA DE TAREAS ESCOLARES OFRECE A LOS ESTUDIANTES LOPPORTUNITE ENTRAR EN CIERTOS PERÍODOS CON LA ESTRUCTURA DE ACOGIDA EN CONTEXTOS DE TRABAJO ADECUADOS PARA ESTIMULAR SU CREATIVIDAD. LA COMPRENSIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y PROCESOS REALIZADOS DENTRO DE UNA ORGANIZACIÓN CON EL FIN DE PODER PRESTAR SUS SERVICIOS O DESARROLLAR SUS PRODUCTOS PROMUEVE EL DESARROLLO DEL SENTIDO DE INICIATIVA Y EMPRENDIMIENTO EN EL SECTOR DE LAS COMUNICACIONES LO QUE SIGNIFICA SABER TRADUCIR IDEAS EN ACCIÓN. Y LA COMPETENCIA EUROPEA CLAVE DE CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y ASUNCIÓN DE RIESGOS, ASÍ COMO LA CAPACIDAD DE PLANIFICAR Y GESTIONAR PROYECTOS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS. EN PARTICULAR, EL MÓDULO PROPUESTO TIENE POR OBJETO PERSEGUIR LA PROMOCIÓN DE LA EXCELENCIA PROMOVIENDO EL DESARROLLO DE (Spanish)

0 references

MEEDIAAJAKIRJANDUSE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA JA EDENDADA ÕPILASTE OSKUSTE ARENDAMIST, MIDA SAAB KASUTADA EUROOPA KODAKONDSUSE PEHMETE OSKUSTE JA PÄDEVUSTE KUJUL. EELKÕIGE KOOLITÖÖ VAHELDUMISI MUIDUGI PAKUB LOPPORTUNITE ÕPILASED SISENEDA TEATUD PERIOODIDEL VASTUVÕTVA STRUKTUURI TÖÖ KONTEKSTIS SOBIVAD STIMULEERIDA OMA LOOVUST. ORGANISATSIOONI TEGEVUSTE JA PROTSESSIDE MÕISTMINE OMA TEENUSTE PAKKUMISEKS VÕI TOODETE ARENDAMISEKS SOODUSTAB ALGATUS- JA ETTEVÕTLUSTUNDE ARENGUT KOMMUNIKATSIOONISEKTORIS, MIS TÄHENDAB IDEEDE TEOKS MUUTMIST. NING EUROOPA PÕHIPÄDEVUS LOOVUSE, INNOVATSIOONI JA RISKIDE VÕTMISE ALAL, SAMUTI VÕIME KAVANDADA JA JUHTIDA PROJEKTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS. EELKÕIGE ON KAVANDATUD MOODULI EESMÄRK EDENDADA TIPPTASEME EDENDAMIST, EDENDADES ASJAKOHASE (Estonian)

0 references

MEDIAJOURNALISMIPROJEKTIN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN SELLAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN PEHMEISIIN TAITOIHIN JA OSAAMISEEN. ERITYISESTI KOULUTYÖN VUOROTTELUKURSSI TARJOAA LOPPORTUNITE-OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN PÄÄSTÄ TIETTYINÄ AJANJAKSOINA ISÄNTÄRAKENTEEN KANSSA TYÖSKENTELYKONTEKSTEISSA, JOTKA SOVELTUVAT STIMULOIMAAN LUOVUUTTAAN. ORGANISAATION SISÄLLÄ SUORITETTUJEN TOIMINTOJEN JA PROSESSIEN YMMÄRTÄMINEN, JOTTA SE VOI TARJOTA PALVELUJAAN TAI KEHITTÄÄ TUOTTEITAAN, EDISTÄÄ ALOITTEELLISUUDEN JA YRITTÄJYYDEN TUNNETTA VIESTINTÄALALLA, MIKÄ TARKOITTAA SITÄ, MITEN IDEAT VOIDAAN MUUNTAA TOIMINNAKSI. SEKÄ LUOVUUDEN, INNOVOINNIN JA RISKINOTON KESKEINEN EUROOPPALAINEN OSAAMINEN SEKÄ KYKY SUUNNITELLA JA HALLINNOIDA HANKKEITA TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. ERITYISESTI EHDOTETUN MODUULIN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HUIPPUOSAAMISTA EDISTÄMÄLLÄ ASIANMUKAISEN KEHITYKSEN KEHITTÄMISTÄ. (Finnish)

0 references

LE PROJET DE JOURNALISME DES MÉDIAS VISE À PROMOUVOIR ET À PROMOUVOIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES DANS LE CADRE DU TRAVAIL DES APTITUDES NON TECHNIQUES ET DES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. EN PARTICULIER, LE COURS D’ALTERNANCE SCOLAIRE OFFRE AUX ÉTUDIANTS LOPPORTUNITE D’ENTRER DANS CERTAINES PÉRIODES AVEC LA STRUCTURE D’ACCUEIL DANS DES CONTEXTES DE TRAVAIL ADAPTÉS À STIMULER LEUR CRÉATIVITÉ. LA COMPRÉHENSION DES ACTIVITÉS ET DES PROCESSUS MENÉS AU SEIN D’UNE ORGANISATION AFIN DE POUVOIR FOURNIR SES SERVICES OU DÉVELOPPER SES PRODUITS FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT DU SENS DE L’INITIATIVE ET DE L’ESPRIT D’ENTREPRISE DANS LE SECTEUR DE LA COMMUNICATION, CE QUI SIGNIFIE SAVOIR TRADUIRE LES IDÉES EN ACTION. ET LA COMPÉTENCE EUROPÉENNE CLÉ DE LA CRÉATIVITÉ, DE L’INNOVATION ET DE LA PRISE DE RISQUES, AINSI QUE LA CAPACITÉ DE PLANIFIER ET DE GÉRER DES PROJETS EN VUE D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS. EN PARTICULIER, LE MODULE PROPOSÉ VISE À POURSUIVRE LA PROMOTION DE L’EXCELLENCE EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE (French)

0 references

TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL IRISEOIREACHTA SNA MEÁIN FORBAIRT SCILEANNA A CHUR CHUN CINN AGUS A CHUR CHUN CINN I MIC LÉINN, AR SCILEANNA IAD IS FÉIDIR A CHAITHEAMH MAR OBAIR SCILEANNA BOGA AGUS INNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA EORPAÍ. GO HÁIRITHE, TUGANN AN CÚRSA ATHRAITHE OBAIR SCOILE DO MHIC LÉINN LOPPORTUNITE DUL ISTEACH I DTRÉIMHSÍ ÁIRITHE LEIS AN STRUCHTÚR ÓSTACH I GCOMHTHÉACSANNA OIBRE ATÁ OIRIÚNACH CHUN A GCRUTHAITHEACHT A SPREAGADH. LEIS AN TUISCINT AR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS AR NA PRÓISIS A DHÉANTAR LAISTIGH D’EAGRAÍOCHT CHUN A BHEITH IN ANN A SEIRBHÍSÍ A SHOLÁTHAR NÓ A CHUID TÁIRGÍ A FHORBAIRT, CUIRTEAR CHUN CINN FORBAIRT AN BHRAISTINT TIONSCNAÍOCHTA AGUS FIONTRAÍOCHTA IN EARNÁIL NA CUMARSÁIDE, RUD A CHIALLAÍONN GO BHFUIL A FHIOS AGAT CONAS SMAOINTE A CHUR I NGNÍOMH. AGUS AN PHRÍOMHINNIÚLACHT EORPACH MAIDIR LE CRUTHAITHEACHT, NUÁLAÍOCHT AGUS DUL I RIOSCA, CHOMH MAITH LEIS AN GCUMAS TIONSCADAIL A PHLEANÁIL AGUS A BHAINISTIÚ CHUN CUSPÓIRÍ A BHAINT AMACH. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN MODÚL ATÁ BEARTAITHE SÁRMHAITHEAS A CHUR CHUN CINN TRÍ FHORBAIRT CHUÍ A CHUR CHUN CINN (Irish)

0 references

PROJEKT MEDIJSKOG NOVINARSTVA IMA ZA CILJ PROMICATI I PROMICATI KOD STUDENATA RAZVOJ VJEŠTINA KOJE SE MOGU ISKORISTITI ZA RAD „MEKE” VJEŠTINE I KOMPETENCIJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA. KONKRETNO, TEČAJ IZMJENE ŠKOLSKOG RADA NUDI UČENICIMA LOPPORTUNITE-A ULAZAK U ODREĐENA RAZDOBLJA S DOMAĆINSKOM STRUKTUROM U RADNIM KONTEKSTIMA POGODNIMA ZA POTICANJE NJIHOVE KREATIVNOSTI. RAZUMIJEVANJE AKTIVNOSTI I PROCESA KOJI SE PROVODE UNUTAR ORGANIZACIJE KAKO BI MOGLA PRUŽATI SVOJE USLUGE ILI RAZVIJATI SVOJE PROIZVODE POTIČE RAZVOJ OSJEĆAJA INICIJATIVE I PODUZETNIŠTVA U KOMUNIKACIJSKOM SEKTORU, ŠTO ZNAČI ZNATI KAKO PREVESTI IDEJE U DJELO. TE KLJUČNU EUROPSKU KOMPETENCIJU KREATIVNOSTI, INOVACIJA I PREUZIMANJA RIZIKA, KAO I SPOSOBNOST PLANIRANJA PROJEKATA I UPRAVLJANJA NJIMA KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI. KONKRETNO, PREDLOŽENIM MODULOM NASTOJI SE PROMICATI IZVRSNOST PROMICANJEM RAZVOJA ODGOVARAJUĆEG (Croatian)

0 references

A MÉDIAÚJSÁGÍRÁS PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS ELŐMOZDÍTSA A DIÁKOKBAN AZ OLYAN KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT, AMELYEK A MUNKA ÚTJÁN FELHASZNÁLHATÓK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG PUHA KÉSZSÉGEI ÉS KOMPETENCIÁI. KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLAI VÁLTAKOZÓ TANFOLYAM A LOPPORTUNITE HALLGATÓKAT KÍNÁLJA, HOGY BIZONYOS IDŐSZAKOKBAN BELÉPJENEK A FOGADÓ STRUKTÚRÁBA OLYAN MUNKAKÖRNYEZETEKBEN, AMELYEK ALKALMASAK KREATIVITÁSUK ÖSZTÖNZÉSÉRE. A SZERVEZETEN BELÜL ANNAK ÉRDEKÉBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEK ÉS FOLYAMATOK MEGÉRTÉSE, HOGY KÉPES LEGYEN SZOLGÁLTATÁSAIT NYÚJTANI VAGY TERMÉKEIT FEJLESZTENI, ELŐSEGÍTI A KOMMUNIKÁCIÓS ÁGAZATBAN A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉG ÉS A VÁLLALKOZÓI SZELLEM FEJLŐDÉSÉT, AMI AZT JELENTI, HOGY TUDNI KELL, HOGYAN LEHET AZ ÖTLETEKET CSELEKVÉSRE FORDÍTANI. VALAMINT A KREATIVITÁS, AZ INNOVÁCIÓ ÉS A KOCKÁZATVÁLLALÁS KULCSFONTOSSÁGÚ EURÓPAI KOMPETENCIÁJA, VALAMINT A PROJEKTEK TERVEZÉSÉNEK ÉS IRÁNYÍTÁSÁNAK KÉPESSÉGE A CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. A JAVASOLT MODUL CÉLJA KÜLÖNÖSEN A KIVÁLÓSÁG ELŐMOZDÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY ELŐMOZDÍTJA A MEGFELELŐ (Hungarian)

0 references

ŽINIASKLAIDOS ŽURNALISTIKOS PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI IR SKATINTI STUDENTŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, KURIS GALI BŪTI PANAUDOTAS DARBO MINKŠTIESIEMS ĮGŪDŽIAMS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJOMS. VISŲ PIRMA, MOKYKLINIO DARBO KEITIMO KURSAS SIŪLO LOPPORTUNITE STUDENTAMS PATEKTI Į TAM TIKRUS LAIKOTARPIUS SU PRIIMANČIOSIOS STRUKTŪROS DARBO KONTEKSTUOSE, TINKAMUOSE JŲ KŪRYBIŠKUMUI SKATINTI. ORGANIZACIJOS VEIKLOS IR PROCESŲ SUPRATIMAS, KAD GALĖTŲ TEIKTI SAVO PASLAUGAS AR PLĖTOTI SAVO PRODUKTUS, SKATINA INICIATYVUMO IR VERSLUMO JAUSMĄ KOMUNIKACIJOS SEKTORIUJE, O TAI REIŠKIA ŽINOJIMĄ, KAIP IDĖJAS PAVERSTI VEIKSMAIS. IR SVARBIAUSIA EUROPOS KOMPETENCIJA KŪRYBIŠKUMO, INOVACIJŲ IR RIZIKOS PRISIĖMIMO SRITYSE, TAIP PAT GEBĖJIMAS PLANUOTI IR VALDYTI PROJEKTUS, KAD BŪTŲ PASIEKTI TIKSLAI. VISŲ PIRMA, SIŪLOMU MODULIU SIEKIAMA SKATINTI KOMPETENCIJĄ SKATINANT TINKAMĄ PLĖTRĄ. (Lithuanian)

0 references

MEDIJU ŽURNĀLISTIKAS PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT UN VEICINĀT STUDENTU PRASMJU ATTĪSTĪBU, KO VAR IZMANTOT, LAI STRĀDĀTU AR EIROPAS PILSONISKUMA VISPĀRĪGĀM PRASMĒM UN KOMPETENCĒM. JO ĪPAŠI SKOLAS DARBA MAIŅAS KURSS PIEDĀVĀ LOPPORTUNITE STUDENTIEM NOTEIKTOS PERIODOS IENĀKT AR UZŅĒMĒJA STRUKTŪRU DARBA VIDĒ, KAS IR PIEMĒROTA, LAI STIMULĒTU VIŅU RADOŠUMU. IZPRATNE PAR DARBĪBĀM UN PROCESIEM, KO ORGANIZĀCIJA VEIC, LAI VARĒTU SNIEGT SAVUS PAKALPOJUMUS VAI ATTĪSTĪT SAVUS PRODUKTUS, VEICINA INICIATĪVAS IZJŪTAS UN UZŅĒMĒJDARBĪBAS ATTĪSTĪBU KOMUNIKĀCIJU NOZARĒ, KAS NOZĪMĒ ZINĀT, KĀ IDEJAS PĀRVĒRST DARBĪBĀ. UN EIROPAS PAMATKOMPETENCE — RADOŠUMS, INOVĀCIJA UN RISKA UZŅEMŠANĀS, KĀ ARĪ SPĒJA PLĀNOT UN VADĪT PROJEKTUS MĒRĶU SASNIEGŠANAI. JO ĪPAŠI IEROSINĀTĀ MODUĻA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZCILĪBU, VEICINOT ATBILSTOŠU (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TAL-ĠURNALIŻMU MEDJATIKU GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI U JIPPROMWOVI FL-ISTUDENTI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JINTEFQU FIL-MOD TAX-XOGĦOL ĦILIET PERSONALI U KOMPETENZI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. B’MOD PARTIKOLARI, IL-KORS TAL-ALTERNAZZJONI TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL JOFFRI LILL-ISTUDENTI LOPPORTUNITE LI JIDĦLU F’ĊERTI PERJODI MAL-ISTRUTTURA OSPITANTI F’KUNTESTI TAX-XOGĦOL ADATTATI BIEX JISTIMULAW IL-KREATTIVITÀ TAGĦHOM. IL-FEHIM TAL-ATTIVITAJIET U L-PROĊESSI MWETTQA FI ĦDAN ORGANIZZAZZJONI SABIEX TKUN TISTA’ TIPPROVDI S-SERVIZZI TAGĦHA JEW TIŻVILUPPA L-PRODOTTI TAGĦHA TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAS-SENS TA’ INIZJATTIVA U TA’ INTRAPRENDITORIJA FIS-SETTUR TAL-KOMUNIKAZZJONIJIET LI JFISSER LI WIEĦED IKUN JAF KIF JITTRADUĊI L-IDEAT F’AZZJONI. U L-KOMPETENZA EWROPEA EWLENIJA TAL-KREATTIVITÀ, L-INNOVAZZJONI U T-TEĦID TAR-RISKJI, KIF UKOLL IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU PPJANATI U ĠESTITI PROĠETTI BIEX JINTLAĦQU L-OBJETTIVI. B’MOD PARTIKOLARI, IL-MODULU PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JSEGWI L-PROMOZZJONI TAL-EĊĊELLENZA BILLI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TA’ (Maltese)

0 references

HET MEDIAJOURNALISTIEKPROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN DIE KUNNEN WORDEN BESTEED AAN SOFT SKILLS EN COMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP. IN HET BIJZONDER, DE SCHOOLWERK AFWISSELING CURSUS BIEDT LOPPORTUNITE STUDENTEN OM IN BEPAALDE PERIODES MET DE GASTHEER STRUCTUUR IN WERKCONTEXTEN DIE GESCHIKT ZIJN OM HUN CREATIVITEIT TE STIMULEREN IN TE VOEREN. HET BEGRIP VAN DE ACTIVITEITEN EN PROCESSEN DIE BINNEN EEN ORGANISATIE WORDEN UITGEVOERD OM HAAR DIENSTEN TE KUNNEN VERLENEN OF HAAR PRODUCTEN TE KUNNEN ONTWIKKELEN, BEVORDERT DE ONTWIKKELING VAN HET GEVOEL VAN INITIATIEF EN ONDERNEMERSCHAP IN DE COMMUNICATIESECTOR, WAT BETEKENT WETEN HOE IDEEËN IN ACTIE MOETEN WORDEN OMGEZET. EN DE BELANGRIJKSTE EUROPESE COMPETENTIE OP HET GEBIED VAN CREATIVITEIT, INNOVATIE EN HET NEMEN VAN RISICO’S, ALSMEDE HET VERMOGEN OM PROJECTEN TE PLANNEN EN TE BEHEREN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN. DE VOORGESTELDE MODULE HEEFT MET NAME TOT DOEL DE BEVORDERING VAN EXCELLENTIE VOORT TE ZETTEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN PASSENDE (Dutch)

0 references

O PROJETO DE JORNALISMO PARA OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL VISA PROMOVER E PROMOVER NOS ESTUDANTES O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS QUE POSSAM SER UTILIZADAS NO ÂMBITO DO TRABALHO, COMPETÊNCIAS E APTIDÕES SOCIAIS DA CIDADANIA EUROPEIA. EM PARTICULAR, O CURSO DE ALTERNÂNCIA DO TRABALHO ESCOLAR OFERECE AOS ALUNOS LOPPORTUNITE PARA ENTRAR EM DETERMINADOS PERÍODOS COM A ESTRUTURA DE ACOLHIMENTO EM CONTEXTOS DE TRABALHO ADEQUADOS PARA ESTIMULAR A SUA CRIATIVIDADE. A COMPREENSÃO DAS ATIVIDADES E PROCESSOS REALIZADOS DENTRO DE UMA ORGANIZAÇÃO PARA PODER FORNECER SEUS SERVIÇOS OU DESENVOLVER SEUS PRODUTOS PROMOVE O DESENVOLVIMENTO DO SENSO DE INICIATIVA E EMPREENDEDORISMO NO SETOR DAS COMUNICAÇÕES, O QUE SIGNIFICA SABER COMO TRADUZIR IDEIAS EM AÇÃO. E A PRINCIPAL COMPETÊNCIA EUROPEIA EM MATÉRIA DE CRIATIVIDADE, INOVAÇÃO E ASSUNÇÃO DE RISCOS, BEM COMO A CAPACIDADE DE PLANEAR E GERIR PROJETOS PARA ALCANÇAR OBJETIVOS. EM ESPECIAL, O MÓDULO PROPOSTO VISA PROSSEGUIR A PROMOÇÃO DA EXCELÊNCIA, PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO DE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE JURNALISM MEDIA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ PROMOVEZE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CARE POT FI CHELTUITE ÎN MODUL DE MUNCĂ SOFT ȘI COMPETENȚE CETĂȚENEȘTI EUROPENE. ÎN SPECIAL, CURSUL DE ALTERNANȚĂ ȘCOLARĂ OFERĂ ELEVILOR LOPPORTUNITE SĂ INTRE ÎN ANUMITE PERIOADE CU STRUCTURA GAZDĂ ÎN CONTEXTE DE LUCRU ADECVATE PENTRU STIMULAREA CREATIVITĂȚII LOR. ÎNȚELEGEREA ACTIVITĂȚILOR ȘI PROCESELOR DESFĂȘURATE ÎN CADRUL UNEI ORGANIZAȚII PENTRU A-ȘI PUTEA FURNIZA SERVICIILE SAU A-ȘI DEZVOLTA PRODUSELE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA SENTIMENTULUI DE INIȚIATIVĂ ȘI ANTREPRENORIAT ÎN SECTORUL COMUNICAȚIILOR, CEEA CE ÎNSEAMNĂ SĂ ȘTII CUM SĂ TRANSPUNI IDEILE ÎN ACȚIUNE. ȘI COMPETENȚA-CHEIE EUROPEANĂ ÎN MATERIE DE CREATIVITATE, INOVARE ȘI ASUMARE DE RISCURI, PRECUM ȘI CAPACITATEA DE A PLANIFICA ȘI GESTIONA PROIECTE ÎN VEDEREA ATINGERII OBIECTIVELOR. ÎN SPECIAL, MODULUL PROPUS ÎȘI PROPUNE SĂ URMĂREASCĂ PROMOVAREA EXCELENȚEI PRIN PROMOVAREA DEZVOLTĂRII ADECVATE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU MEDIÁLNEJ ŽURNALISTIKY JE PODPOROVAŤ A PODPOROVAŤ U ŠTUDENTOV ROZVOJ ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ NA PRÁCU MÄKKÝMI ZRUČNOSŤAMI A KOMPETENCIAMI EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. KURZ STRIEDANIA ŠKOLSKÝCH PRÁC PONÚKA NAJMÄ ŠTUDENTOM LOPPORTUNITE VSTUP V URČITÝCH OBDOBIACH S HOSTITEĽSKOU ŠTRUKTÚROU V PRACOVNÝCH KONTEXTOCH VHODNÝCH NA STIMULOVANIE ICH TVORIVOSTI. POCHOPENIE ČINNOSTÍ A PROCESOV VYKONÁVANÝCH V RÁMCI ORGANIZÁCIE, ABY MOHLA POSKYTOVAŤ SVOJE SLUŽBY ALEBO ROZVÍJAŤ SVOJE PRODUKTY, PODPORUJE ROZVOJ ZMYSLU PRE INICIATÍVU A PODNIKANIE V KOMUNIKAČNOM SEKTORE, ČO ZNAMENÁ VEDIEŤ, AKO PREMIETNUŤ MYŠLIENKY DO PRAXE. A KĽÚČOVÁ EURÓPSKA KOMPETENCIA V OBLASTI TVORIVOSTI, INOVÁCIE A PODSTUPOVANIA RIZIKA, AKO AJ SCHOPNOSŤ PLÁNOVAŤ A RIADIŤ PROJEKTY NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV. CIEĽOM NAVRHOVANÉHO MODULU JE NAJMÄ PODPOROVAŤ EXCELENTNOSŤ PODPOROVANÍM ROZVOJA VHODNÝCH (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA MEDIJSKEGA NOVINARSTVA JE SPODBUJATI IN PRI ŠTUDENTIH SPODBUJATI RAZVOJ SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI ZA DELO MEHKIH SPRETNOSTI IN KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. TEČAJ IZMENJAVE ŠOLSKIH DEL OMOGOČA UČENCEM LOPPORTUNITE, DA V DOLOČENIH OBDOBJIH VSTOPIJO Z GOSTITELJSKO STRUKTURO V DELOVNIH OKOLJIH, PRIMERNIH ZA SPODBUJANJE NJIHOVE USTVARJALNOSTI. RAZUMEVANJE DEJAVNOSTI IN PROCESOV, KI SE IZVAJAJO V ORGANIZACIJI, DA BI LAHKO ZAGOTAVLJALI SVOJE STORITVE ALI RAZVIJALI SVOJE PROIZVODE, SPODBUJA RAZVOJ SAMOINICIATIVNOSTI IN PODJETNIŠTVA V KOMUNIKACIJSKEM SEKTORJU, KAR POMENI, DA VEDO, KAKO IDEJE PRETVORITI V DEJANJA. TER KLJUČNA EVROPSKA KOMPETENCA USTVARJALNOSTI, INOVATIVNOSTI IN PREVZEMANJA TVEGANJ TER SPOSOBNOST NAČRTOVANJA IN VODENJA PROJEKTOV ZA DOSEGANJE CILJEV. NAMEN PREDLAGANEGA MODULA JE ZLASTI SPODBUJANJE ODLIČNOSTI S SPODBUJANJEM RAZVOJA USTREZNIH (Slovenian)

0 references

MEDIEJOURNALISTIKPROJEKTET SYFTAR TILL ATT HOS STUDENTER FRÄMJA OCH FRÄMJA UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS FÖR ATT ARBETA MJUKA FÄRDIGHETER OCH KOMPETENSER I EU-MEDBORGARSKAPET. I SYNNERHET ERBJUDER VÄXLINGSKURSEN LOPPORTUNITE STUDENTER ATT KOMMA IN I VISSA PERIODER MED VÄRDSTRUKTUREN I ARBETSSAMMANHANG SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR ATT STIMULERA DERAS KREATIVITET. FÖRSTÅELSEN AV DE AKTIVITETER OCH PROCESSER SOM BEDRIVS INOM EN ORGANISATION FÖR ATT KUNNA TILLHANDAHÅLLA SINA TJÄNSTER ELLER UTVECKLA SINA PRODUKTER FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV INITIATIVFÖRMÅGA OCH ENTREPRENÖRSKAP INOM KOMMUNIKATIONSSEKTORN, VILKET INNEBÄR ATT MAN VET HUR IDÉER SKA OMSÄTTAS I HANDLING. OCH DEN VIKTIGASTE EUROPEISKA KOMPETENSEN NÄR DET GÄLLER KREATIVITET, INNOVATION OCH RISKTAGANDE SAMT FÖRMÅGAN ATT PLANERA OCH FÖRVALTA PROJEKT FÖR ATT UPPNÅ MÅLEN. DEN FÖRESLAGNA MODULEN SYFTAR SÄRSKILT TILL ATT FRÄMJA SPETSKOMPETENS GENOM ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV LÄMPLIGA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MARCIANISE