SCHOOLWORK ALTERNNCE (Q4806671)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4806671 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOLWORK ALTERNNCE
Project Q4806671 in Italy

    Statements

    0 references
    28,074.7 Euro
    0 references
    46,446.5 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    16 February 2018
    0 references
    9 July 2019
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO - LICEO SCIENTIFICO N. CORTESE
    0 references
    0 references

    41°2'23.57"N, 14°22'45.16"E
    0 references
    LOBIETTIVO PRINCIPALE DEL PROGETTO QUELLO DI TRASMETTERE AGLI STUDENTI DESIDEROSI DI AFFACCIARSI AL MONDO IMPRENDITORIALE LE GIUSTE COMPETENZE TECNICOSPECIALISTICHE CERCANDO DI FORNIRE TUTTI GLI ELEMENTI UTILI PER AFFRONTARE AL MEGLIO OGNI SITUAZIONE PI O MENO COMPLESSA CHE IL CONTESTO NAZIONALE E INTERNAZIONALE POSSA PRESENTARE. PROPRIO PER FAVORIRE LO SVILUPPO DI UNA MAGGIORE FLESSIBILITA LE ATTIVITA SI SVOLGERANNO PRESSO ISTITUZIONI E IMPRESE STRANIERE NELLO SPECIFICO IN POLONIA E VERTERANNO COME ATTIVITA PRINCIPALI SULLA FORMAZIONE IN AULA VISITE AZIENDALI E PROGETTI DI GRUPPO IL TUTTO RIGOROSAMENTE IN LINGUA INGLESE. (Italian)
    0 references
    ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДАДЕ НА СТУДЕНТИТЕ, ЖЕЛАЕЩИ ДА ВЛЯЗАТ В СВЕТА НА БИЗНЕСА, ПРАВИЛНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ УМЕНИЯ, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ОСИГУРЯТ ВСИЧКИ ПОЛЕЗНИ ЕЛЕМЕНТИ ЗА ПО-ДОБРО СПРАВЯНЕ С ВСЯКА ПОВЕЧЕ ИЛИ ПО-МАЛКО СЛОЖНА СИТУАЦИЯ, КОЯТО НАЦИОНАЛНИЯТ И МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ МОГАТ ДА ПРЕДСТАВЯТ. ИМЕННО ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ПО-ГОЛЯМА ГЪВКАВОСТ, ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ЧУЖДЕСТРАННИ ИНСТИТУЦИИ И ФИРМИ СПЕЦИАЛНО В ПОЛША И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ КАТО ОСНОВНИ ДЕЙНОСТИ ВЪРХУ ПОСЕЩЕНИЯТА НА ФИРМИ ЗА ОБУЧЕНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И ГРУПОВИТЕ ПРОЕКТИ, КОИТО СА СТРОГО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. (Bulgarian)
    0 references
    HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE PŘEDAT STUDENTŮM, KTEŘÍ CHTĚJÍ VSTOUPIT DO PODNIKATELSKÉHO SVĚTA, SPRÁVNÉ TECHNICKÉ DOVEDNOSTI, SNAŽÍ SE POSKYTNOUT VŠECHNY UŽITEČNÉ PRVKY PRO LEPŠÍ ŘEŠENÍ JAKÉKOLI VÍCE ČI MÉNĚ SLOŽITÉ SITUACE, KTEROU MŮŽE NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ KONTEXT PREZENTOVAT. PRÁVĚ PROTO, ABY SE PODPOŘIL ROZVOJ VĚTŠÍ FLEXIBILITY, BUDOU AKTIVITY PROBÍHAT V ZAHRANIČNÍCH INSTITUCÍCH A SPOLEČNOSTECH KONKRÉTNĚ V POLSKU A ZAMĚŘÍ SE JAKO HLAVNÍ AKTIVITY NA NÁVŠTĚVY ŠKOLICÍCH SPOLEČNOSTÍ A SKUPINOVÉ PROJEKTY VÝHRADNĚ V ANGLIČTINĚ. (Czech)
    0 references
    HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OVERFØRE TIL STUDERENDE IVRIGE EFTER AT KOMME IND I ERHVERVSLIVET DE RIGTIGE TEKNISKE FÆRDIGHEDER, FORSØGER AT GIVE ALLE DE NYTTIGE ELEMENTER TIL BEDRE AT LØSE EN MERE ELLER MINDRE KOMPLEKS SITUATION, SOM DEN NATIONALE OG INTERNATIONALE KONTEKST KAN PRÆSENTERE. NETOP FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF STØRRE FLEKSIBILITET VIL AKTIVITETERNE FINDE STED I UDENLANDSKE INSTITUTIONER OG VIRKSOMHEDER SPECIFIKT I POLEN OG VIL SOM HOVEDAKTIVITETER FOKUSERE PÅ VIRKSOMHEDSBESØG OG GRUPPEPROJEKTER UDELUKKENDE PÅ ENGELSK. (Danish)
    0 references
    DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN, DIE BEGIERIG SIND, IN DIE GESCHÄFTSWELT EINZUTRETEN, DIE RICHTIGEN TECHNISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERMITTELN UND ZU VERSUCHEN, ALLE NÜTZLICHEN ELEMENTE BEREITZUSTELLEN, UM EINE MEHR ODER WENIGER KOMPLEXE SITUATION BESSER ANZUGEHEN, DIE DER NATIONALE UND INTERNATIONALE KONTEXT DARSTELLEN KANN. GERADE UM DIE ENTWICKLUNG EINER GRÖSSEREN FLEXIBILITÄT ZU FÖRDERN, WERDEN DIE AKTIVITÄTEN IN AUSLÄNDISCHEN INSTITUTIONEN UND UNTERNEHMEN SPEZIELL IN POLEN STATTFINDEN UND KONZENTRIEREN SICH ALS HAUPTAKTIVITÄTEN AUF KLASSENZIMMER-AUSBILDUNGSBESUCHE UND GRUPPENPROJEKTE ALLE AUSSCHLIESSLICH IN ENGLISCHER SPRACHE. (German)
    0 references
    Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΙΣ ΣΩΣΤΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΧΡΉΣΙΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΚΆΘΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Ή ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΠΕΡΊΠΛΟΚΗΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΑΚΡΙΒΏΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΕΥΕΛΙΞΊΑΣ, ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΗΝ ΠΟΛΩΝΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΩΣ ΚΎΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΕ ΟΜΑΔΙΚΆ ΈΡΓΑ ΌΛΑ ΑΥΣΤΗΡΆ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ. (Greek)
    0 references
    THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO TRANSMIT TO STUDENTS EAGER TO ENTER THE BUSINESS WORLD THE RIGHT TECHNICAL SKILLS, TRYING TO PROVIDE ALL THE USEFUL ELEMENTS TO BETTER ADDRESS ANY MORE OR LESS COMPLEX SITUATION THAT THE NATIONAL AND INTERNATIONAL CONTEXT CAN PRESENT. PRECISELY TO ENCOURAGE THE DEVELOPMENT OF GREATER FLEXIBILITY, THE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN FOREIGN INSTITUTIONS AND COMPANIES SPECIFICALLY IN POLAND AND WILL FOCUS AS MAIN ACTIVITIES ON CLASSROOM TRAINING COMPANY VISITS AND GROUP PROJECTS ALL STRICTLY IN ENGLISH. (English)
    0.4454958394678278
    0 references
    EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES TRANSMITIR A LOS ESTUDIANTES ANSIOSOS POR INGRESAR AL MUNDO EMPRESARIAL LAS HABILIDADES TÉCNICAS ADECUADAS, TRATANDO DE PROPORCIONAR TODOS LOS ELEMENTOS ÚTILES PARA ABORDAR MEJOR CUALQUIER SITUACIÓN MÁS O MENOS COMPLEJA QUE EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL PUEDA PRESENTAR. PRECISAMENTE PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE UNA MAYOR FLEXIBILIDAD, LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN INSTITUCIONES Y EMPRESAS EXTRANJERAS ESPECÍFICAMENTE EN POLONIA Y SE CENTRARÁN COMO ACTIVIDADES PRINCIPALES EN LAS VISITAS A LAS EMPRESAS DE FORMACIÓN EN EL AULA Y PROYECTOS GRUPALES, TODOS ELLOS ESTRICTAMENTE EN INGLÉS. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON EDASTADA ÜLIÕPILASTELE, KES SOOVIVAD SISENEDA ÄRIMAAILMA, ÕIGED TEHNILISED OSKUSED, PÜÜDES PAKKUDA KÕIKI KASULIKKE ELEMENTE, ET PAREMINI LAHENDADA ENAM-VÄHEM KEERUKAT OLUKORDA, MIDA RIIKLIK JA RAHVUSVAHELINE KONTEKST VÕIB ESITADA. JUST SELLEKS, ET SOODUSTADA SUUREMA PAINDLIKKUSE ARENGUT, TOIMUB TEGEVUS VÄLISMAISTES INSTITUTSIOONIDES JA ETTEVÕTETES KONKREETSELT POOLAS NING KESKENDUB PÕHITEGEVUSENA KLASSIRUUMI KOOLITUSETTEVÕTETE KÜLASTUSTELE JA GRUPIPROJEKTIDELE RANGELT INGLISE KEELES. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON VÄLITTÄÄ OPISKELIJOILLE, JOTKA HALUAVAT PÄÄSTÄ YRITYSMAAILMAAN, OIKEAT TEKNISET TAIDOT, YRITTÄEN TARJOTA KAIKKI HYÖDYLLISET ELEMENTIT PAREMMIN KÄSITTELEMÄÄN ENEMMÄN TAI VÄHEMMÄN MONIMUTKAISTA TILANNETTA, JOTA KANSALLINEN JA KANSAINVÄLINEN KONTEKSTI VOI ESITTÄÄ. NIMENOMAAN JOUSTAVUUDEN LISÄÄMISEKSI TOIMINTA TAPAHTUU ULKOMAISISSA LAITOKSISSA JA YRITYKSISSÄ ERITYISESTI PUOLASSA, JA SIINÄ KESKITYTÄÄN ENSISIJAISESTI LUOKKAHUONEIDEN KOULUTUSYRITYSTEN VIERAILUIHIN JA RYHMÄPROJEKTEIHIN TIUKASTI ENGLANNIKSI. (Finnish)
    0 references
    L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST DE TRANSMETTRE AUX ÉTUDIANTS DÉSIREUX D’ENTRER DANS LE MONDE DES AFFAIRES LES BONNES COMPÉTENCES TECHNIQUES, EN ESSAYANT DE FOURNIR TOUS LES ÉLÉMENTS UTILES POUR MIEUX RÉPONDRE À TOUTE SITUATION PLUS OU MOINS COMPLEXE QUE LE CONTEXTE NATIONAL ET INTERNATIONAL PEUT PRÉSENTER. PRÉCISÉMENT POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT D’UNE PLUS GRANDE FLEXIBILITÉ, LES ACTIVITÉS AURONT LIEU DANS DES INSTITUTIONS ET DES ENTREPRISES ÉTRANGÈRES SPÉCIFIQUEMENT EN POLOGNE ET SE CONCENTRERONT COMME ACTIVITÉS PRINCIPALES SUR LES VISITES D’ENTREPRISES DE FORMATION EN CLASSE ET LES PROJETS DE GROUPE STRICTEMENT EN ANGLAIS. (French)
    0 references
    IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL NA SCILEANNA TEICNIÚLA CEARTA A THARCHUR CHUIG MIC LÉINN ATÁ AG IARRAIDH DUL ISTEACH SA DOMHAN GNÓ, AG IARRAIDH NA GNÉITHE ÚSÁIDEACHA GO LÉIR A SHOLÁTHAR CHUN AGHAIDH NÍOS FEARR A THABHAIRT AR AON CHÁS ATÁ NÍOS CASTA NÓ NÍOS CASTA A D’FHÉADFADH AN COMHTHÉACS NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR. CHUN FORBAIRT NÍOS MÓ SOLÚBTHACHTA A SPREAGADH, BEIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AR SIÚL IN INSTITIÚIDÍ EACHTRACHA AGUS I GCUIDEACHTAÍ EACHTRACHA GO SONRACH SA PHOLAINN AGUS DÍREOIDH SIAD MAR PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ AR CHUAIRTEANNA AR CHUIDEACHTAÍ OILIÚNA SA SEOMRA RANGA AGUS AR THIONSCADAIL GHRÚPA I MBÉARLA AMHÁIN. (Irish)
    0 references
    GLAVNI CILJ PROJEKTA JE PRENIJETI STUDENTIMA ŽELJNIMA ULASKA U POSLOVNI SVIJET PRAVE TEHNIČKE VJEŠTINE, NASTOJEĆI PRUŽITI SVE KORISNE ELEMENTE ZA BOLJE RJEŠAVANJE BILO KOJE VIŠE ILI MANJE SLOŽENE SITUACIJE KOJU NACIONALNI I MEĐUNARODNI KONTEKST MOŽE PREDSTAVITI. UPRAVO KAKO BI SE POTAKNUO RAZVOJ VEĆE FLEKSIBILNOSTI, AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI U STRANIM INSTITUCIJAMA I TVRTKAMA POSEBNO U POLJSKOJ, A KAO GLAVNE AKTIVNOSTI USREDOTOČIT ĆE SE NA POSJETE TVRTKI U UČIONICI I GRUPNE PROJEKTE ISKLJUČIVO NA ENGLESKOM JEZIKU. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY ÁTADJA A HALLGATÓKNAK, AKIK SZERETNÉNEK BELÉPNI AZ ÜZLETI VILÁGBA A MEGFELELŐ TECHNIKAI KÉSZSÉGEK, MEGPRÓBÁLVA MINDEN HASZNOS ELEMET, HOGY JOBBAN KEZELJÉK A TÖBBÉ-KEVÉSBÉ ÖSSZETETT HELYZETET, AMELYET A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI KONTEXTUS MUTATHAT BE. ÉPPEN A NAGYOBB RUGALMASSÁG FEJLESZTÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSE ÉRDEKÉBEN A TEVÉKENYSÉGEK KÜLFÖLDI INTÉZMÉNYEKBEN ÉS VÁLLALATOKBAN, KIFEJEZETTEN LENGYELORSZÁGBAN ZAJLANAK, ÉS FŐ TEVÉKENYSÉGKÉNT A TANTERMI KÉPZÉSEKRE ÉS A CSOPORTOS PROJEKTEKRE ÖSSZPONTOSÍTANAK SZIGORÚAN ANGOL NYELVEN. (Hungarian)
    0 references
    PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – PERDUOTI STUDENTAMS, NORINTIEMS PATEKTI Į VERSLO PASAULĮ, TINKAMUS TECHNINIUS ĮGŪDŽIUS, BANDANT PATEIKTI VISUS NAUDINGUS ELEMENTUS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU SPRĘSTI BET KOKIĄ DAUGIAU AR MAŽIAU SUDĖTINGĄ SITUACIJĄ, KURIĄ GALI PATEIKTI NACIONALINIS IR TARPTAUTINIS KONTEKSTAS. BŪTENT SIEKIANT SKATINTI DIDESNIO LANKSTUMO PLĖTRĄ, VEIKLA VYKS UŽSIENIO INSTITUCIJOSE IR ĮMONĖSE, KONKREČIAI LENKIJOJE, IR DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA KLASIŲ MOKYMO ĮMONIŲ VIZITAMS IR GRUPINIAMS PROJEKTAMS GRIEŽTAI ANGLŲ KALBA. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR NODOT STUDENTIEM, KAS VĒLAS IEKĻŪT BIZNESA PASAULĒ, PAREIZĀS TEHNISKĀS PRASMES, CENŠOTIES NODROŠINĀT VISUS NODERĪGOS ELEMENTUS, LAI LABĀK RISINĀTU JEBKURU VAIRĀK VAI MAZĀK SAREŽĢĪTU SITUĀCIJU, KO VAR RADĪT NACIONĀLAIS UN STARPTAUTISKAIS KONTEKSTS. TIEŠI TĀPĒC, LAI VEICINĀTU LIELĀKU ELASTĪBU, AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRVALSTU IESTĀDĒS UN UZŅĒMUMOS, ĪPAŠI POLIJĀ, UN KĀ GALVENĀS AKTIVITĀTES KONCENTRĒSIES UZ KLASES APMĀCĪBU UZŅĒMUMU APMEKLĒJUMIEM UN GRUPU PROJEKTIEM TIKAI ANGĻU VALODĀ. (Latvian)
    0 references
    L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JITTRASMETTI LILL-ISTUDENTI ĦERQANA LI JIDĦLU FID-DINJA TAN-NEGOZJU L-ĦILIET TEKNIĊI T-TAJBIN, JIPPRUVAW JIPPROVDU L-ELEMENTI UTLI KOLLHA BIEX JINDIRIZZAW AĦJAR KWALUNKWE SITWAZZJONI AKTAR JEW INQAS KUMPLESSA LI L-KUNTEST NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI JISTA’ JIPPREŻENTA. PREĊIŻAMENT BIEX JITĦEĠĠEĠ L-IŻVILUPP TA’ FLESSIBBILTÀ AKBAR, L-ATTIVITAJIET SE JSIRU F’ISTITUZZJONIJIET U KUMPANIJI BARRANIN SPEĊIFIKAMENT FIL-POLONJA U SE JIFFUKAW BĦALA ATTIVITAJIET EWLENIN FUQ IŻ-ŻJARAT TAL-KUMPANIJI TAT-TAĦRIĠ FIL-KLASSI U L-PROĠETTI TAL-GRUPPI KOLLHA STRETTAMENT BL-INGLIŻ. (Maltese)
    0 references
    HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS OM STUDENTEN DIE GRAAG DE JUISTE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN WILLEN BETREDEN, DOOR TE GEVEN AAN ALLE NUTTIGE ELEMENTEN OM EEN ​​MEER OF MINDER COMPLEXE SITUATIE DIE DE NATIONALE EN INTERNATIONALE CONTEXT KAN PRESENTEREN, BETER AAN TE PAKKEN. JUIST OM DE ONTWIKKELING VAN MEER FLEXIBILITEIT TE STIMULEREN, ZULLEN DE ACTIVITEITEN PLAATSVINDEN IN BUITENLANDSE INSTELLINGEN EN BEDRIJVEN, SPECIFIEK IN POLEN, EN ZULLEN ZE ZICH ALS HOOFDACTIVITEITEN RICHTEN OP BEZOEKEN AAN KLASSIKALE TRAININGSBEDRIJVEN EN GROEPSPROJECTEN, ALLEMAAL STRIKT IN HET ENGELS. (Dutch)
    0 references
    O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É TRANSMITIR AOS ALUNOS ANSIOSOS PARA ENTRAR NO MUNDO DOS NEGÓCIOS AS HABILIDADES TÉCNICAS CERTAS, TENTANDO FORNECER TODOS OS ELEMENTOS ÚTEIS PARA MELHOR ABORDAR QUALQUER SITUAÇÃO MAIS OU MENOS COMPLEXA QUE O CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL POSSA APRESENTAR. PRECISAMENTE PARA INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DE UMA MAIOR FLEXIBILIDADE, AS ATIVIDADES TERÃO LUGAR EM INSTITUIÇÕES E EMPRESAS ESTRANGEIRAS ESPECIFICAMENTE NA POLÓNIA E CENTRAR-SE-ÃO COMO ATIVIDADES PRINCIPAIS EM VISITAS DE EMPRESAS DE FORMAÇÃO EM SALA DE AULA E EM PROJETOS DE GRUPO, TODOS ESTRITAMENTE EM INGLÊS. (Portuguese)
    0 references
    OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A TRANSMITE STUDENȚILOR DORNICI SĂ INTRE ÎN LUMEA AFACERILOR ABILITĂȚILE TEHNICE POTRIVITE, ÎNCERCÂND SĂ OFERE TOATE ELEMENTELE UTILE PENTRU A ABORDA MAI BINE ORICE SITUAȚIE MAI MULT SAU MAI PUȚIN COMPLEXĂ PE CARE CONTEXTUL NAȚIONAL ȘI INTERNAȚIONAL O POATE PREZENTA. TOCMAI PENTRU A ÎNCURAJA DEZVOLTAREA UNEI FLEXIBILITĂȚI SPORITE, ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN INSTITUȚII ȘI COMPANII STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎN POLONIA, ȘI SE VOR CONCENTRA CA ACTIVITĂȚI PRINCIPALE PE VIZITELE COMPANIILOR DE FORMARE ÎN CLASĂ ȘI PE PROIECTELE DE GRUP STRICT ÎN LIMBA ENGLEZĂ. (Romanian)
    0 references
    HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ODOVZDAŤ ŠTUDENTOM, KTORÍ CHCÚ VSTÚPIŤ DO SVETA PODNIKANIA, SPRÁVNE TECHNICKÉ ZRUČNOSTI A SNAŽIŤ SA POSKYTNÚŤ VŠETKY UŽITOČNÉ PRVKY NA LEPŠIE RIEŠENIE AKEJKOĽVEK VIAC-MENEJ ZLOŽITEJ SITUÁCIE, KTORÚ MÔŽE PREDSTAVOVAŤ NÁRODNÝ A MEDZINÁRODNÝ KONTEXT. PRÁVE NA PODPORU ROZVOJA VÄČŠEJ FLEXIBILITY SA AKTIVITY USKUTOČNIA V ZAHRANIČNÝCH INŠTITÚCIÁCH A SPOLOČNOSTIACH KONKRÉTNE V POĽSKU A AKO HLAVNÉ AKTIVITY SA BUDÚ ZAMERIAVAŤ NA ŠKOLENIA V TRIEDACH A SKUPINOVÉ PROJEKTY VÝLUČNE V ANGLIČTINE. (Slovak)
    0 references
    GLAVNI CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM, KI ŽELIJO VSTOPITI V POSLOVNI SVET, POSREDOVATI USTREZNA TEHNIČNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRI ČEMER SKUŠAJO ZAGOTOVITI VSE UPORABNE ELEMENTE ZA BOLJŠE REŠEVANJE BOLJ ALI MANJ ZAPLETENE SITUACIJE, KI JO LAHKO PREDSTAVLJA NACIONALNI IN MEDNARODNI KONTEKST. DA BI SPODBUDILI RAZVOJ VEČJE PROŽNOSTI, BODO DEJAVNOSTI POTEKALE V TUJIH INSTITUCIJAH IN PODJETJIH POSEBEJ NA POLJSKEM IN SE BODO KOT GLAVNE DEJAVNOSTI OSREDOTOČILE NA OBISKE PODJETIJ ZA USPOSABLJANJE V RAZREDU IN SKUPINSKE PROJEKTE IZKLJUČNO V ANGLEŠČINI. (Slovenian)
    0 references
    HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖVERFÖRA TILL STUDENTER SOM ÄR ANGELÄGNA OM ATT KOMMA IN I NÄRINGSLIVET RÄTT TEKNISKA FÄRDIGHETER, FÖRSÖKA GE ALLA ANVÄNDBARA ELEMENT FÖR ATT BÄTTRE TA ITU MED EN MER ELLER MINDRE KOMPLEX SITUATION SOM DET NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA SAMMANHANGET KAN PRESENTERA. JUST FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV STÖRRE FLEXIBILITET KOMMER VERKSAMHETEN ATT ÄGA RUM I UTLÄNDSKA INSTITUTIONER OCH FÖRETAG SÄRSKILT I POLEN OCH KOMMER SOM HUVUDVERKSAMHET ATT FOKUSERA PÅ KLASSRUMSUTBILDNINGSBESÖK OCH GRUPPPROJEKT, ALLT STRIKT PÅ ENGELSKA. (Swedish)
    0 references
    0 references
    MADDALONI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers