GROWING UP TOGETHER (Q480654)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q480654 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GROWING UP TOGETHER |
Project Q480654 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 January 2018
0 references
20 June 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO GIACOMO LEOPARDI DI POTENZA
0 references
40°38'18.24"N, 15°48'7.96"E
0 references
LE FINALIT DEL PROGETTO ATTENGONO ALLA RIDUZIONE E PREVENZIONE DELLABBANDONO SCOLASTICO PRECOCE ALLA PROMOZIONE DELLUGUAGLIANZA DI ACCESSO ALLISTRUZIONE PRESCOLARE PRIMARIA E SECONDARIA AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN L2 MATEMATICA E SCIENZE. IL TUTTO CONCORRER ALLO SVILUPPO DEI REQUISITI DI CITTADINANZA DEGLI ALLIEVI E ALLA FORMAZIONE DELLA CAPACIT DI ANALISI DELLA REALT OLTRE CHE DELLO SPIRITO CRITICO. (Italian)
0 references
THE OBJECTIVES OF THE PROJECT RELATE TO THE REDUCTION AND PREVENTION OF EARLY SCHOOL EDUCATION TO THE PROMOTION OF EQUAL ACCESS TO PRIMARY AND SECONDARY PRESCHOOL EDUCATION, TO THE STRENGTHENING OF RELATIONAL AND CREATIVE EXPRESSIVE LANGUAGE LEARNING AND THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN L2 MATHEMATICS AND SCIENCE. ALL CONCORRER TO THE DEVELOPMENT OF THE CITIZENSHIP REQUIREMENTS OF THE STUDENTS AND TO THE FORMATION OF THE CAPACITY OF ANALYSIS OF THE REALITY AS WELL AS OF THE CRITICAL SPIRIT. (English)
10 November 2020
0 references
LES OBJECTIFS DU PROJET SONT DE RÉDUIRE ET DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À L’ENSEIGNEMENT PRÉSCOLAIRE PRIMAIRE ET SECONDAIRE, DE RENFORCER L’APPRENTISSAGE RELATIONNEL ET CRÉATIF DES LANGUES EXPRESSIVES ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES. TOUS CONCORRER AU DÉVELOPPEMENT DES EXIGENCES DE CITOYENNETÉ DES ÉTUDIANTS ET À LA FORMATION DE LA CAPACITÉ D’ANALYSER LA RÉALITÉ AINSI QUE L’ESPRIT CRITIQUE. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN UND ZU VERHINDERN UND DEN GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANG ZUR PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULBILDUNG ZU FÖRDERN, DAS RELATIONALE UND KREATIVE SPRACHLERNEN UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN IN MATHEMATIK UND NATURWISSENSCHAFTEN ZU STÄRKEN. ALLE CONCORRER ZUR ENTWICKLUNG DER STAATSBÜRGERSCHAFTSANFORDERUNGEN DER STUDENTEN UND ZUR BILDUNG DER FÄHIGKEIT, DIE REALITÄT UND DEN KRITISCHEN GEIST ZU ANALYSIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
DE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT ZIJN HET TERUGDRINGEN EN VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET BEVORDEREN VAN GELIJKE TOEGANG TOT BASIS- EN SECUNDAIR VOORSCHOOLS ONDERWIJS, HET VERSTERKEN VAN RELATIONELE EN CREATIEVE EXPRESSIEVE TAALONDERWIJS EN TOT DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN. ALLE CONCORRER AAN DE ONTWIKKELING VAN DE BURGERSCHAPSVEREISTEN VAN STUDENTEN EN AAN DE VORMING VAN HET VERMOGEN OM DE REALITEIT EN DE KRITISCHE GEEST TE ANALYSEREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SON REDUCIR Y PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR PRIMARIA Y SECUNDARIA, FORTALECER EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS EXPRESIVOS RELACIONALES Y CREATIVOS Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS. TODO CONCORRER AL DESARROLLO DE LOS REQUISITOS DE CIUDADANÍA DE LOS ESTUDIANTES Y A LA FORMACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ANALIZAR TANTO LA REALIDAD COMO EL ESPÍRITU CRÍTICO. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTETS MÅL VEDRØRER REDUKTION OG FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD MED HENBLIK PÅ AT FREMME LIGE ADGANG TIL FØRSKOLEUNDERVISNING PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET, STYRKELSE AF RELATIONEL OG KREATIV UDTRYKSFULD SPROGINDLÆRING OG UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER INDEN FOR MATEMATIK OG NATURVIDENSKAB. ALLE CONCORRER TIL UDVIKLINGEN AF DE STUDERENDES MEDBORGERSKABSKRAV OG TIL DANNELSEN AF KAPACITETEN TIL ANALYSE AF VIRKELIGHEDEN SÅVEL SOM AF DEN KRITISKE ÅND. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΤΙΜΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΓΓΕΝΙΚΉΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΗΣ L2. ΌΛΑ CONCORRER ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΉΣΕΩΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΡΙΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJEVI PROJEKTA ODNOSE SE NA SMANJENJE I PREVENCIJU RANOG ŠKOLSKOG OBRAZOVANJA NA PROMICANJE JEDNAKOG PRISTUPA OSNOVNOM I SREDNJOŠKOLSKOM PREDŠKOLSKOM OBRAZOVANJU, JAČANJE RELACIJSKOG I KREATIVNOG EKSPRESIVNOG UČENJA JEZIKA TE RAZVOJ VJEŠTINA U MATEMATICI I ZNANOSTI L2. SVE KONCORRER NA RAZVOJ ZAHTJEVA DRŽAVLJANSTVA STUDENATA I FORMIRANJE KAPACITETA ANALIZE STVARNOSTI, KAO I KRITIČKOG DUHA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
OBIECTIVELE PROIECTULUI SE REFERĂ LA REDUCEREA ȘI PREVENIREA EDUCAȚIEI TIMPURII LA PROMOVAREA ACCESULUI EGAL LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR PRIMAR ȘI SECUNDAR, LA CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI CREATIVE A LIMBILOR STRĂINE ȘI LA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE L2. TOATE CONCORRERUL LA DEZVOLTAREA CERINȚELOR DE CETĂȚENIE ALE STUDENȚILOR ȘI LA FORMAREA CAPACITĂȚII DE ANALIZĂ A REALITĂȚII, PRECUM ȘI A SPIRITULUI CRITIC. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIELE PROJEKTU SA TÝKAJÚ ZNÍŽENIA A PREVENCIE PREDČASNÉHO ŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA S PODPOROU ROVNAKÉHO PRÍSTUPU K ZÁKLADNÉMU A STREDOŠKOLSKÉMU VZDELÁVANIU, POSILNENIA RELAČNÉHO A KREATÍVNEHO EXPRESÍVNEHO JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA A ROZVOJA ZRUČNOSTÍ V MATEMATIKE A PRÍRODNÝCH VEDÁCH L2. ALL CONCORRER NA ROZVOJ OBČIANSKYCH POŽIADAVIEK ŠTUDENTOV A NA FORMOVANIE KAPACITY ANALÝZY REALITY, AKO AJ KRITICKÉHO DUCHA. (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-OBJETTIVI TAL-PROĠETT HUMA RELATATI MAT-TNAQQIS U L-PREVENZJONI TAL-EDUKAZZJONI SKOLASTIKA BIKRIJA MAL-PROMOZZJONI TA’ AĊĊESS UGWALI GĦALL-EDUKAZZJONI PRIMARJA U SEKONDARJA TA’ QABEL L-ISKOLA, MAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI ESPRESSIVI RELAZZJONALI U KREATTIVI U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-MATEMATIKA U X-XJENZA L2. KOLLHA KONCORRER GĦALL-IŻVILUPP TAR-REKWIŻITI TAĊ-ĊITTADINANZA TAL-ISTUDENTI U GĦALL-FORMAZZJONI TAL-KAPAĊITÀ TA ‘ANALIŻI TAR-REALTÀ KIF UKOLL TAL-ISPIRTU KRITIKU. (Maltese)
23 July 2022
0 references
OS OBJETIVOS DO PROJETO DIZEM RESPEITO À REDUÇÃO E PREVENÇÃO DO ENSINO ESCOLAR PRECOCE À PROMOÇÃO DA IGUALDADE DE ACESSO AO ENSINO PRÉ-ESCOLAR PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO, AO REFORÇO DA APRENDIZAGEM RELACIONAL E CRIATIVA DE LÍNGUAS EXPRESSIVAS E AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DE L2. TODOS CONCORRER PARA O DESENVOLVIMENTO DAS EXIGÊNCIAS DE CIDADANIA DOS ALUNOS E PARA A FORMAÇÃO DA CAPACIDADE DE ANÁLISE DA REALIDADE, BEM COMO DO ESPÍRITO CRÍTICO. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEET LIITTYVÄT VARHAISKASVATUKSEN VÄHENTÄMISEEN JA EHKÄISEMISEEN, TASA-ARVOISEN PERUS- JA KESKIASTEEN ESIOPETUKSEEN PÄÄSYN EDISTÄMISEEN, SUHTEELLISTA JA LUOVAA EKSPRESSIIVISTÄ KIELTENOPPIMISTA SEKÄ L2- MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN TAITOJEN KEHITTÄMISEEN. KAIKKI CONCORRER OPISKELIJOIDEN KANSALAISUUSVAATIMUSTEN KEHITTÄMISEEN JA TODELLISUUDEN JA KRIITTISEN HENGEN ANALYSOINTIKYVYN MUODOSTUMISEEN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
CELE PROJEKTU DOTYCZĄ OGRANICZENIA I ZAPOBIEGANIA WCZESNEJ EDUKACJI SZKOLNEJ, PROMOWANIA RÓWNEGO DOSTĘPU DO EDUKACJI PODSTAWOWEJ I PRZEDSZKOLNEJ, WZMOCNIENIA RELACYJNEGO I KREATYWNEGO EKSPRESYJNEGO UCZENIA SIĘ JĘZYKÓW ORAZ ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE MATEMATYKI I NAUK ŚCISŁYCH L2. WSZYSTKO KONCORRER DO ROZWOJU WYMOGÓW OBYWATELSTWA STUDENTÓW I DO KSZTAŁTOWANIA ZDOLNOŚCI ANALIZY RZECZYWISTOŚCI, A TAKŻE DUCHA KRYTYCZNEGO. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJI PROJEKTA SE NANAŠAJO NA ZMANJŠANJE IN PREPREČEVANJE ZGODNJEGA ŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA ZA SPODBUJANJE ENAKEGA DOSTOPA DO OSNOVNOŠOLSKEGA IN SREDNJEŠOLSKEGA PREDŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA, KREPITEV RELACIJSKEGA IN USTVARJALNEGA EKSPRESIVNEGA UČENJA JEZIKOV TER RAZVOJ SPRETNOSTI NA PODROČJU MATEMATIKE IN NARAVOSLOVJA L2. VSI KONCORRER NA RAZVOJ DRŽAVLJANSKIH ZAHTEV ŠTUDENTOV IN ZA OBLIKOVANJE SPOSOBNOSTI ANALIZE REALNOSTI IN KRITIČNEGA DUHA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLE PROJEKTU SE TÝKAJÍ OMEZENÍ A PREVENCE PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, PODPORY ROVNÉHO PŘÍSTUPU K ZÁKLADNÍMU A STŘEDNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ, POSÍLENÍ RELAČNÍHO A TVŮRČÍHO EXPRESIVNÍHO STUDIA JAZYKŮ A ROZVOJE DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE A PŘÍRODNÍCH VĚDÁCH L2. VŠE KONCORRER K ROZVOJI POŽADAVKŮ NA OBČANSTVÍ STUDENTŮ A K VYTVOŘENÍ SCHOPNOSTI ANALYZOVAT REALITU I KRITICKÉHO DUCHA. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAI YRA SUSIJĘ SU IKIMOKYKLINIO UGDYMO MAŽINIMU IR PREVENCIJA, VIENODŲ GALIMYBIŲ GAUTI PRADINĮ IR VIDURINĮ IKIMOKYKLINĮ UGDYMĄ SKATINIMU, SANTYKIŲ IR KŪRYBIŠKO IŠRAIŠKINGO KALBŲ MOKYMOSI STIPRINIMU IR L2 MATEMATIKOS BEI GAMTOS MOKSLŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMU. VISI CONCORRER Į PILIETYBĖS REIKALAVIMUS STUDENTŲ PLĖTRAI IR Į ANALIZĖS REALYBĖS, TAIP PAT KRITINĖS DVASIOS GEBĖJIMŲ FORMAVIMAS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶI IR SAISTĪTI AR PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS SAMAZINĀŠANU UN NOVĒRŠANU, LAI VEICINĀTU VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI PAMATIZGLĪTĪBAI UN VIDĒJAI PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAI, LAI STIPRINĀTU RELĀCIJU UN RADOŠU IZTEIKSMĪGU VALODU APGUVI UN ATTĪSTĪTU PRASMES OTRĀ LĪMEŅA MATEMĀTIKĀ UN DABASZINĀTNĒS. VISI CONCORRER, LAI ATTĪSTĪTU PILSONĪBAS PRASĪBAS STUDENTIEM UN VEIDOJOT SPĒJAS ANALIZĒT REALITĀTI, KĀ ARĪ KRITISKO GARU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА СА СВЪРЗАНИ С НАМАЛЯВАНЕТО И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕТО НА РАННОТО УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНИЯ ДОСТЪП ДО НАЧАЛНО И СРЕДНО ПРЕДУЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ, ЗА ЗАСИЛВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИЯ И ТВОРЧЕСКИ ЕЗИКОВ ОБМЕН И ЗА РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА И НАУКАТА ОТ КАТЕГОРИЯ L2. ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИЗИСКВАНИЯТА ЗА ГРАЖДАНСТВО НА СТУДЕНТИТЕ И ЗА ФОРМИРАНЕ НА КАПАЦИТЕТА ЗА АНАЛИЗ НА РЕАЛНОСТТА, КАКТО И НА КРИТИЧНИЯ ДУХ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEI A KORAI ISKOLAI OKTATÁS CSÖKKENTÉSE ÉS MEGELŐZÉSE, AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI OKTATÁSHOZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA, A KAPCSOLATI ÉS KREATÍV KIFEJEZŐ NYELVTANULÁS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT AZ L2 MATEMATIKA ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE. MINDEN CONCORRER A DIÁKOK ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KÖVETELMÉNYEINEK FEJLŐDÉSÉHEZ ÉS A VALÓSÁG ÉS A KRITIKUS SZELLEM ELEMZÉSI KAPACITÁSÁNAK KIALAKULÁSÁHOZ. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
BAINEANN CUSPÓIRÍ AN TIONSCADAIL LE LUATHOIDEACHAS SCOILE A LAGHDÚ AGUS A CHOSC CHUN ROCHTAIN CHOMHIONANN AR OIDEACHAS BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE A CHUR CHUN CINN, LE FOGHLAIM TEANGA LÉIRITHEACH CHOIBHNEASTA AGUS CHRUTHAITHEACH A NEARTÚ AGUS LE SCILEANNA MATAMAITICE AGUS EOLAÍOCHTA L2 A FHORBAIRT. GACH CONCORRER D’FHORBAIRT NA RIACHTANAIS SAORÁNACHTA NA MAC LÉINN AGUS LE FOIRMIÚ AN CUMAS ANAILÍSE AR AN RÉALTACHT CHOMH MAITH LEIS AN SPIORAD CRITICIÚIL. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTETS MÅL ÄR ATT MINSKA OCH FÖREBYGGA FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN, FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL GRUNDSKOLE- OCH GYMNASIEUTBILDNING, STÄRKA RELATIONELL OCH KREATIV SPRÅKINLÄRNING OCH UTVECKLA FÄRDIGHETER I MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP PÅ L2. ALLA KONCORRER TILL UTVECKLINGEN AV DE STUDERANDES MEDBORGARSKAPSKRAV OCH TILL BILDANDET AV FÖRMÅGAN ATT ANALYSERA VERKLIGHETEN SAMT AV DEN KRITISKA ANDAN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRGID ON SEOTUD ALUSHARIDUSE VÄHENDAMISE JA ENNETAMISEGA, VÕRDSE JUURDEPÄÄSU EDENDAMISEGA ALG- JA KESKKOOLIHARIDUSELE, SUHTELISE JA LOOMINGULISE EKSPRESSIIVSE KEELEÕPPE TUGEVDAMISEGA NING OSKUSTE ARENDAMISEGA L2 MATEMAATIKAS JA LOODUSTEADUSTES. KÕIK CONCORRER, ET ARENDADA KODAKONDSUSE NÕUDED ÜLIÕPILASTELE JA MOODUSTAMISE VÕIME ANALÜÜSI REAALSUSE SAMUTI KRIITILINE VAIM. (Estonian)
23 July 2022
0 references
POTENZA
0 references
Identifiers
J37I17000900007
0 references