EUROPE IN OR OUT (Q4806500)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4806500 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EUROPE IN OR OUT
Project Q4806500 in Italy

    Statements

    0 references
    31,702.93 Euro
    0 references
    52,449.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    19 October 2018
    0 references
    24 September 2019
    0 references
    LICEO CLASSICO - 'VINCENZO LINARES'
    0 references
    0 references

    37°6'5.90"N, 13°56'15.58"E
    0 references
    IL PRESENTE PROGETTO SI PROPONE DI APPROFONDIRE IL CONTENUTO E I DIRITTI CONNESSI ALLA CITTADINANZA EUROPEA E A CONTESTUALIZZARE E CONTRIBUIRE ALLA COSTRUZIONE DELLIDENTITA EUROPEA. LATTENZIONE SARA CONCENTRATA IN PARTICOLARE SUL REGNO UNITO E SULLA SCELTA PRIMA DI ENTRARE IN EUROPA E POI DI USCIRNE. ESSO MIRA A COMPRENDERE LE DINAMICHE CHE HANNO CONDOTTO AL BREXIT E CON LESPERIENZA TRANSNAZIONALE SI POTRA APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DELLA STORIA DELLA CULTURA DEI VALORI DELLE ISTITUZIONI E DELLE PROSPETTIVE EUROPEE. IL 23 GIUGNO 2016 ILPOPOLO DEL RU HA OPTATO PER IL LEAVE EU NEL REFERENDUM PASSATO ALLA STORIA CON LA TERRIBILE PAROLA BREXIT.UN DATO PER NON PASSATO INOSSERVATO IL VOTO GIOVANILE SI ESPRESSO IN MANIERA COMPATTA A FAVORE DEL REMAIN. IL PERCH NON DIFFICILE DA COMPRENDERE POICH LA GENERAZIONE ERASMUS HA VISSUTO SULLA PROPRIA PELLE LEMOZIONE EUROPEA CHE HA CONSENTITO DI COMPRENDERE IL SIGNIFICATO PROFONDO DELLA CITTADINANZA EUROPEA. (Italian)
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАДЪЛБОЧИ СЪДЪРЖАНИЕТО И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, И ДА КОНТЕКСТУАЛИЗИРА И ДОПРИНЕСЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ. ФОКУСЪТ ЩЕ БЪДЕ ВЪРХУ ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО И ИЗБОРА, ПРЕДИ ДА ВЛЕЗЕТЕ В ЕВРОПА И СЛЕД ТОВА ДА НАПУСНЕТЕ. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗБЕРЕ ДИНАМИКАТА, ДОВЕЛА ДО БРЕКЗИТ, И С ТРАНСНАЦИОНАЛЕН ОПИТ МОЖЕМ ДА ЗАДЪЛБОЧИМ ПОЗНАНИЯТА ЗА ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ИНСТИТУЦИИ И ПЕРСПЕКТИВИ. НА 23 ЮНИ 2016 Г. РУСКИЯТ НАРОД ИЗБРА НАПУСКАНЕТО НА ЕС НА РЕФЕРЕНДУМА, ПРИЕТ В ИСТОРИЯТА С УЖАСНАТА ДУМА BREXIT.A, ДАДЕНА ЗА НЕЗАБЕЛЯЗАНО МЛАДЕЖКО ГЛАСУВАНЕ, ИЗРАЗЕНО ПО КОМПАКТЕН НАЧИН В ПОЛЗА НА ОСТАВАНЕТО. ПРИЧИНАТА, ПОРАДИ КОЯТО НЕ Е ТРУДНО ДА СЕ РАЗБЕРЕ, ЗАЩОТО ПОКОЛЕНИЕТО „ЕРАЗЪМ“ САМ ПО СЕБЕ СИ ИЗПИТА ЕВРОПЕЙСКАТА ЕМОЦИЯ, КОЯТО НИ ПОЗВОЛИ ДА РАЗБЕРЕМ ДЪЛБОКИЯ СМИСЪЛ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PROHLOUBIT OBSAH A PRÁVA SOUVISEJÍCÍ S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A VYTVOŘIT KONTEXT A PŘISPĚT K BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY. DŮRAZ BUDE KLADEN NA VELKOU BRITÁNII A VOLBU PŘED VSTUPEM DO EVROPY A POTÉ ODJEZDEM. JEJÍM CÍLEM JE POCHOPIT DYNAMIKU, KTERÁ VEDLA K BREXITU, A S NADNÁRODNÍMI ZKUŠENOSTMI MŮŽEME PROHLOUBIT ZNALOSTI HISTORIE KULTURY HODNOT EVROPSKÝCH INSTITUCÍ A PERSPEKTIV. DNE 23. ČERVNA 2016 SE RUŠTÍ LIDÉ ROZHODLI PRO ODCHOD Z EU V REFERENDU, KTERÉ PROŠLO V HISTORII SE STRAŠLIVÝM SLOVEM BREXIT.A VZHLEDEM K TOMU, ŽE NEBYLO POVŠIMNUTO HLASOVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ, KTERÉ BYLO VYJÁDŘENO KOMPAKTNÍM ZPŮSOBEM VE PROSPĚCH POZŮSTATKU. DŮVOD, PROČ TO NENÍ TĚŽKÉ POCHOPIT, PROTOŽE GENERACE ERASMUS SAMA ZAŽILA EVROPSKÉ EMOCE, KTERÉ NÁM UMOŽNILY POCHOPIT HLUBOKÝ VÝZNAM EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. (Czech)
    0 references
    DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDDYBE INDHOLDET OG RETTIGHEDERNE I FORBINDELSE MED UNIONSBORGERSKABET OG AT KONTEKSTUALISERE OG BIDRAGE TIL OPBYGNINGEN AF EN EUROPÆISK IDENTITET. FOKUS VIL VÆRE PÅ STORBRITANNIEN OG VALGET, FØR DE KOMMER IND I EUROPA OG DEREFTER FORLADER EUROPA. DEN HAR TIL FORMÅL AT FORSTÅ DEN DYNAMIK, DER FØRTE TIL BREXIT, OG MED TVÆRNATIONAL ERFARING KAN VI UDDYBE KENDSKABET TIL KULTURENS HISTORIE OM DE EUROPÆISKE INSTITUTIONERS VÆRDIER OG PERSPEKTIVER. DEN 23. JUNI 2016 VALGTE RUSSERNE AT FORLADE EU VED FOLKEAFSTEMNINGEN I HISTORIEN MED DET FORFÆRDELIGE ORD BREXIT.A GIVET FOR IKKE TIDLIGERE UBEMÆRKET DE UNGE STEMME UDTRYKT PÅ EN KOMPAKT MÅDE TIL FORDEL FOR RESTERNE. GRUNDEN TIL, AT DET IKKE ER SVÆRT AT FORSTÅ, FORDI ERASMUS-GENERATIONEN SELV HAR OPLEVET DEN EUROPÆISKE FØLELSE, DER HAR GJORT DET MULIGT FOR OS AT FORSTÅ DEN DYBE BETYDNING AF UNIONSBORGERSKABET. (Danish)
    0 references
    DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN INHALT UND DIE RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ZU VERTIEFEN UND DEN AUFBAU EINER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT ZU KONTEXTUALISIEREN UND DAZU BEIZUTRAGEN. DER SCHWERPUNKT LIEGT AUF DEM VEREINIGTEN KÖNIGREICH UND DER WAHL, BEVOR ER NACH EUROPA KOMMT UND DANN ABREISEN WIRD. ES ZIELT DARAUF AB, DIE DYNAMIK ZU VERSTEHEN, DIE ZUM BREXIT GEFÜHRT HAT, UND MIT TRANSNATIONALER ERFAHRUNG KÖNNEN WIR DAS WISSEN ÜBER DIE GESCHICHTE DER KULTUR DER WERTE DER EUROPÄISCHEN INSTITUTIONEN UND PERSPEKTIVEN VERTIEFEN. AM 23. JUNI 2016 ENTSCHIEDEN SICH DIE RU LEUTE FÜR DEN AUSTRITT DER EU IN DER GESCHICHTE MIT DEM SCHRECKLICHEN WORT BREXIT.A GEGEBEN FÜR NICHT VERGANGENE UNBEMERKT DIE JUGENDWAHL IN EINER KOMPAKTEN WEISE ZUGUNSTEN DES RESTES AUSGEDRÜCKT. DER GRUND, WARUM ES NICHT SCHWER ZU VERSTEHEN IST, WEIL DIE ERASMUS-GENERATION ALLEIN DIE EUROPÄISCHEN EMOTIONEN ERLEBT HAT, DIE ES UNS ERMÖGLICHT HABEN, DIE TIEFE BEDEUTUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU VERSTEHEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ. ΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΗΝΩΜΈΝΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΧΏΡΗΣΗ. ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΉΣ ΠΟΥ ΟΔΉΓΗΣΕ ΣΤΟ BREXIT ΚΑΙ ΜΕ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΏΝ. ΣΤΙΣ 23 ΙΟΥΝΊΟΥ 2016, Ο ΛΑΌΣ ΕΠΈΛΕΞΕ ΤΗΝ ΑΠΟΧΏΡΗΣΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΕ ΣΤΟ ΔΗΜΟΨΉΦΙΣΜΑ ΠΟΥ ΠΈΡΑΣΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΟΜΕΡΉ ΛΈΞΗ BREXIT.A ΠΟΥ ΔΌΘΗΚΕ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ ΑΠΑΡΑΤΉΡΗΤΗ Η ΨΉΦΟΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΣΤΗΚΕ ΜΕ ΣΥΜΠΑΓΉ ΤΡΌΠΟ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ. Ο ΛΌΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΔΎΣΚΟΛΟ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΘΕΊ ΓΙΑΤΊ Η ΓΕΝΙΆ ERASMUS ΈΧΕΙ ΒΙΏΣΕΙ ΑΠΌ ΜΌΝΗ ΤΗΣ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΣΥΝΑΊΣΘΗΜΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΠΈΤΡΕΨΕ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΜΕ ΤΟ ΒΑΘΎ ΝΌΗΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. (Greek)
    0 references
    THIS PROJECT AIMS TO DEEPEN THE CONTENT AND RIGHTS RELATED TO EUROPEAN CITIZENSHIP AND TO CONTEXTUALISE AND CONTRIBUTE TO THE CONSTRUCTION OF EUROPEAN IDENTITY. THE FOCUS WILL BE ON THE UK AND THE CHOICE BEFORE ENTERING EUROPE AND THEN LEAVING. IT AIMS TO UNDERSTAND THE DYNAMICS THAT LED TO BREXIT AND WITH TRANSNATIONAL EXPERIENCE WE CAN DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE HISTORY OF THE CULTURE OF THE VALUES OF THE EUROPEAN INSTITUTIONS AND PERSPECTIVES. ON 23 JUNE 2016, THE RU PEOPLE OPTED FOR THE LEAVE EU IN THE REFERENDUM PASSED IN HISTORY WITH THE TERRIBLE WORD BREXIT.A GIVEN FOR NOT PAST UNNOTICED THE YOUTH VOTE EXPRESSED IN A COMPACT WAY IN FAVOR OF THE REMAIN. THE REASON WHY IT IS NOT DIFFICULT TO UNDERSTAND BECAUSE THE ERASMUS GENERATION HAS EXPERIENCED ON ITS OWN THE EUROPEAN EMOTION THAT HAS ALLOWED US TO UNDERSTAND THE PROFOUND MEANING OF EUROPEAN CITIZENSHIP. (English)
    0.2395809075061106
    0 references
    ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROFUNDIZAR EL CONTENIDO Y LOS DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA Y CONTEXTUALIZAR Y CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA. LA ATENCIÓN SE CENTRARÁ EN EL REINO UNIDO Y LA ELECCIÓN ANTES DE ENTRAR EN EUROPA Y LUEGO IRSE. SU OBJETIVO ES COMPRENDER LA DINÁMICA QUE LLEVÓ AL BREXIT Y CON EXPERIENCIA TRANSNACIONAL PODEMOS PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA CULTURA DE LOS VALORES DE LAS INSTITUCIONES Y PERSPECTIVAS EUROPEAS. EL 23 DE JUNIO DE 2016, EL PUEBLO RUSO OPTÓ POR LA SALIDA DE LA UE EN EL REFERÉNDUM APROBADO EN LA HISTORIA CON LA TERRIBLE PALABRA BREXIT.A DADA POR NO PASADO DESAPERCIBIDA EL VOTO JUVENIL EXPRESADO DE MANERA COMPACTA A FAVOR DE LA PERMANENCIA. LA RAZÓN POR LA QUE NO ES DIFÍCIL DE ENTENDER PORQUE LA GENERACIÓN ERASMUS HA EXPERIMENTADO POR SÍ SOLA LA EMOCIÓN EUROPEA QUE NOS HA PERMITIDO COMPRENDER EL PROFUNDO SIGNIFICADO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON SÜVENDADA EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD SISU JA ÕIGUSI NING KONTEKSTUALISEERIDA JA AIDATA KAASA EUROOPA IDENTITEEDI LOOMISELE. TÄHELEPANU KESKMES ON ÜHENDKUNINGRIIK JA VALIK ENNE EUROOPASSE SISENEMIST JA SEEJÄREL LAHKUMIST. SELLE EESMÄRK ON MÕISTA BREXITINI VIINUD DÜNAAMIKAT JA RIIKIDEVAHELISTE KOGEMUSTEGA SAAME SÜVENDADA TEADMISI EUROOPA INSTITUTSIOONIDE VÄÄRTUSTE JA PERSPEKTIIVIDE KULTUURI AJALOOST. 23. JUUNIL 2016 VALISID RU INIMESED REFERENDUMIL EL-I LAHKUMISEKS AJALOOS KOHUTAVA SÕNA BREXIT.A ANTUD MITTE MINEVIKU MÄRKAMATA NOORTE HÄÄLETUS, MIDA VÄLJENDATI KOMPAKTSEL VIISIL JÄÄNUSTE POOLT. PÕHJUS, MIKS SEDA EI OLE RASKE MÕISTA, SEST ERASMUSE PÕLVKOND ON ISE KOGENUD EUROOPA EMOTSIOONE, MIS ON VÕIMALDANUD MEIL MÕISTA EUROOPA KODAKONDSUSE SÜGAVAT TÄHENDUST. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON SYVENTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄÄ SISÄLTÖÄ JA OIKEUKSIA SEKÄ KONTEKSTUALISOIDA JA EDISTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISTA. PAINOPISTE ON ISOSSA-BRITANNIASSA JA VALINNASSA ENNEN EUROOPPAAN TULOA JA SEN JÄLKEEN LÄHTÖÄ. SEN TAVOITTEENA ON YMMÄRTÄÄ BREXITIIN JOHTANUTTA DYNAMIIKKAA JA YLIKANSALLISTA KOKEMUSTA, JOTTA VOIMME SYVENTÄÄ TIETÄMYSTÄ EU:N TOIMIELINTEN ARVOJEN JA NÄKÖKULMIEN KULTTUURIHISTORIASTA. VENÄLÄISET VALITSIVAT 23. KESÄKUUTA 2016 EU:N EROAMISEN HISTORIASSA HYVÄKSYTYSSÄ KANSANÄÄNESTYKSESSÄ HIRVITTÄVÄLLÄ SANALLA BREXIT.A ANNETTIIN, ETTÄ NUORISOÄÄNESTYS, JOKA ILMAISTIIN TIIVISTETYSTI JÄÄNNÖKSEN PUOLESTA, EI JÄÄNYT HUOMAAMATTA. SYY, MIKSI SITÄ EI OLE VAIKEA YMMÄRTÄÄ, KOSKA ERASMUS-SUKUPOLVI ON ITSE KOKENUT EUROOPPALAISEN TUNTEEN, JOKA ON ANTANUT MEILLE MAHDOLLISUUDEN YMMÄRTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN SYVÄLLINEN MERKITYS. (Finnish)
    0 references
    CE PROJET VISE À APPROFONDIR LE CONTENU ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET À CONTEXTUALISER ET CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE. L’ACCENT SERA MIS SUR LE ROYAUME-UNI ET LE CHOIX AVANT D’ENTRER EN EUROPE PUIS DE PARTIR. IL VISE À COMPRENDRE LES DYNAMIQUES QUI ONT CONDUIT AU BREXIT ET À L’EXPÉRIENCE TRANSNATIONALE, NOUS POUVONS APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE DE LA CULTURE DES VALEURS DES INSTITUTIONS ET DES PERSPECTIVES EUROPÉENNES. LE 23 JUIN 2016, LE PEUPLE RUSSE A OPTÉ POUR LA SORTIE DE L’UE LORS DU RÉFÉRENDUM PASSÉ DANS L’HISTOIRE AVEC LE MOT TERRIBLE BREXIT.A DONNÉ POUR NON PASSÉ INAPERÇU LE VOTE DES JEUNES EXPRIMÉ DE MANIÈRE COMPACTE EN FAVEUR DU RESTE. LA RAISON POUR LAQUELLE IL N’EST PAS DIFFICILE DE COMPRENDRE PARCE QUE LA GÉNÉRATION ERASMUS A VÉCU À ELLE SEULE L’ÉMOTION EUROPÉENNE QUI NOUS A PERMIS DE COMPRENDRE LE SENS PROFOND DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. (French)
    0 references
    IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO AN T-ÁBHAR AGUS NA CEARTA A BHAINEANN LE SAORÁNACHT EORPACH A DHOIMHNIÚ AGUS CUR LE TÓGÁIL NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ AGUS COMHTHÉACSÚ A DHÉANAMH UIRTHI. DÍREOFAR AR AN RÍOCHT AONTAITHE AGUS AR AN ROGHA ROIMH DHUL ISTEACH SAN EORAIP AGUS ANSIN AG FÁGÁIL. IS É IS AIDHM DÓ TUISCINT A FHÁIL AR AN DINIMIC BA CHÚIS LE BREXIT AGUS LE TAITHÍ THRASNÁISIÚNTA IS FÉIDIR LINN CUR LEIS AN EOLAS AR STAIR CHULTÚR LUACHANNA NA N-INSTITIÚIDÍ EORPACHA AGUS NA BPEIRSPICTÍOCHTAÍ EORPACHA. AR AN 23 MEITHEAMH 2016, ROGHNAIGH NA DAOINE RUA SAOIRE AE SA REIFREANN A RITHEADH SA STAIR LEIS AN BHFOCAL UAFÁSACH BREXIT.A A TUGADH NÁR TUGADH FAOI DEARA AN VÓTA ÓIGE A CUIREADH IN IÚL AR BHEALACH DLÚTH I BHFABHAR AN FHANACHTA. AN FÁTH NACH BHFUIL SÉ DEACAIR A THUISCINT TOISC GO BHFUIL TAITHÍ AG GLÚIN ERASMUS AR AN MOTHÚCHÁN EORPACH A THUG DEIS DÚINN TUISCINT A FHÁIL AR BHRÍ DHOMHAIN NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. (Irish)
    0 references
    CILJ JE OVOG PROJEKTA PRODUBITI SADRŽAJ I PRAVA POVEZANA S EUROPSKIM GRAĐANSTVOM TE KONTEKSTUALIZIRATI I DOPRINIJETI IZGRADNJI EUROPSKOG IDENTITETA. FOKUS ĆE BITI NA VELIKOJ BRITANIJI I IZBORU PRIJE ULASKA U EUROPU, A ZATIM ODLASKA. CILJ MU JE RAZUMJETI DINAMIKU KOJA JE DOVELA DO BREXITA I S TRANSNACIONALNIM ISKUSTVOM PRODUBITI ZNANJE O POVIJESTI KULTURE VRIJEDNOSTI EUROPSKIH INSTITUCIJA I PERSPEKTIVA. DANA 23. LIPNJA 2016. RUSI SU SE ODLUČILI ZA IZLAZAK IZ EU-A NA REFERENDUMU KOJI JE PROŠAO U POVIJESTI SA STRAŠNOM RIJEČJU BREXIT.A KOJA NIJE PROŠLA NEZAPAŽENO GLASOVANJE MLADIH IZRAŽENO NA KOMPAKTAN NAČIN U KORIST OSTATAKA. RAZLOG ZBOG KOJEG TO NIJE TEŠKO RAZUMJETI JER JE GENERACIJA ERASMUS SAMA ISKUSILA EUROPSKU EMOCIJU KOJA NAM JE OMOGUĆILA RAZUMIJEVANJE DUBOKOG ZNAČENJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS TARTALMAKAT ÉS JOGOKAT, VALAMINT HOGY KONTEXTUALIZÁLJA ÉS HOZZÁJÁRULJON AZ EURÓPAI IDENTITÁS KIALAKÍTÁSÁHOZ. A HANGSÚLY AZ EGYESÜLT KIRÁLYSÁGON ÉS A VÁLASZTÁSON LESZ, MIELŐTT BELÉPNE EURÓPÁBA, MAJD TÁVOZNA. CÉLJA, HOGY MEGÉRTSE A BREXITHEZ VEZETŐ DINAMIKÁT, ÉS TRANSZNACIONÁLIS TAPASZTALATOKKAL ELMÉLYÍTHETJÜK AZ EURÓPAI INTÉZMÉNYEK ÉRTÉKEINEK ÉS PERSPEKTÍVÁINAK KULTÚRÁJÁNAK TÖRTÉNETÉT. 2016. JÚNIUS 23-ÁN A RU-K A KILÉPÉS MELLETT DÖNTÖTTEK A TÖRTÉNELEMBEN TARTOTT NÉPSZAVAZÁSON, A BREXIT.A SZÖRNYŰ SZÓVAL, AMELYET A MÚLT NEM ÉSZREVÉTLENÜL ADOTT A FIATALOK SZAVAZATA TÖMÖREN KIFEJEZVE A MARADÉK MELLETT. AZ OK, AMIÉRT NEM NEHÉZ MEGÉRTENI, MERT AZ ERASMUS GENERÁCIÓ ÖNMAGÁBAN MEGTAPASZTALTA AZ EURÓPAI ÉRZELMET, AMELY LEHETŐVÉ TETTE SZÁMUNKRA, HOGY MEGÉRTSÜK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MÉLY ÉRTELMÉT. (Hungarian)
    0 references
    ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA GILINTI TURINĮ IR TEISES, SUSIJUSIAS SU EUROPOS PILIETYBE, KONTEKSTUALIZUOTI IR PRISIDĖTI PRIE EUROPINĖS TAPATYBĖS KŪRIMO. PAGRINDINIS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS JK IR PASIRINKIMUI PRIEŠ ATVYKSTANT Į EUROPĄ IR TADA IŠVYKSTANT. JUO SIEKIAMA SUPRASTI DINAMIKĄ, KURI PASKATINO „BREXIT“, IR SU TARPTAUTINE PATIRTIMI MES GALIME GILINTI ŽINIAS APIE EUROPOS INSTITUCIJŲ VERTYBIŲ IR PERSPEKTYVŲ KULTŪROS ISTORIJĄ. 2016 M. BIRŽELIO 23 D. RUŽIEČIAI PASIRINKO PASITRAUKIMĄ IŠ ES PER VISĄ ISTORIJĄ SU SIAUBINGU ŽODŽIU BREXIT.A, KURIS PRAEITYJE NEBUVO NEPASTEBĖTAS, JAUNIMO BALSAVIMAS, IŠREIKŠTAS KOMPAKTIŠKU BŪDU UŽ PASILIKIMĄ. PRIEŽASTIS, KODĖL TAI NĖRA SUNKU SUPRASTI, NES „ERASMUS“ KARTA PATI PATYRĖ EUROPINĘ EMOCIJĄ, KURI LEIDO MUMS SUPRASTI GILIĄ EUROPOS PILIETYBĖS PRASMĘ. (Lithuanian)
    0 references
    ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT AR EIROPAS PILSONĪBU SAISTĪTO SATURU UN TIESĪBAS, KĀ ARĪ KONTEKSTUALIZĒT UN VEICINĀT EIROPAS IDENTITĀTES VEIDOŠANU. GALVENĀ UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA APVIENOTAJAI KARALISTEI UN IZVĒLEI PIRMS IECEĻOŠANAS EIROPĀ UN PĒC TAM AIZIEŠANAS. TĀ MĒRĶIS IR IZPRAST DINAMIKU, KAS NOVEDA PIE BREXIT, UN AR STARPTAUTISKU PIEREDZI MĒS VARAM PADZIĻINĀT ZINĀŠANAS PAR EIROPAS IESTĀŽU VĒRTĪBU KULTŪRAS VĒSTURI UN PERSPEKTĪVĀM. UZ 23 JŪNIJĀ 2016, RU CILVĒKI IZVĒLĒJĀS ATVAĻINĀJUMU ES REFERENDUMĀ PAGĀJIS VĒSTURĒ AR BRIESMĪGO VĀRDU BREXIT.A DOTA NAV PAGĀTNES NEPAMANĪTS JAUNIEŠU BALSOJUMS IZTEIKTS KOMPAKTĀ VEIDĀ PAR LABU PALIEK. IEMESLS, KĀPĒC TO NAV GRŪTI SAPRAST, JO “ERASMUS” PAAUDZE PATI IR PIEDZĪVOJUSI EIROPAS EMOCIJAS, KAS MUMS ĻĀVUŠAS SAPRAST EIROPAS PILSONĪBAS PAMATĪGO NOZĪMI. (Latvian)
    0 references
    DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAPPROFONDIXXI L-KONTENUT U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U LI JIKKONTESTWALIZZA U JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-KOSTRUZZJONI TAL-IDENTITÀ EWROPEA. L-ENFASI SE TKUN FUQ IR-RENJU UNIT U L-GĦAŻLA QABEL MA TIDĦOL FL-EWROPA U MBAGĦAD TOĦROĠ MILL-EWROPA. GĦANDHA L-GĦAN LI TIFHEM ID-DINAMIKA LI WASSLET GĦALL-BREXIT U B’ESPERJENZA TRANSNAZZJONALI NISTGĦU NAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAL-ISTORJA TAL-KULTURA TAL-VALURI TAL-ISTITUZZJONIJIET U L-PERSPETTIVI EWROPEJ. FIT-23 TA’ ĠUNJU 2016, IR-RU NIES GĦAŻLU L-LEAVE TAL-UE FIR-REFERENDUM LI GĦADDA FL-ISTORJA BIL-KELMA TERRIBBLI BREXIT.A MOGĦTIJA GĦAL MHUX FIL-PASSAT IL-VOT TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ ESPRESS B’MOD KOMPATT FAVUR IL-BQIJA. IR-RAĠUNI GĦALIEX MHUWIEX DIFFIĊLI LI WIEĦED JIFHEM GĦALIEX IL-ĠENERAZZJONI TAL-ERASMUS ESPERJENZAT WAĦEDHA L-EMOZZJONI EWROPEA LI PPERMETTITILNA NIFHMU T-TIFSIRA PROFONDA TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. (Maltese)
    0 references
    DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE INHOUD EN RECHTEN IN VERBAND MET HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERDIEPEN EN BIJ TE DRAGEN TOT DE OPBOUW VAN EEN EUROPESE IDENTITEIT. DE FOCUS LIGT OP HET VERENIGD KONINKRIJK EN DE KEUZE ALVORENS EUROPA BINNEN TE KOMEN EN VERVOLGENS TE VERTREKKEN. HET DOEL IS OM DE DYNAMIEK TE BEGRIJPEN DIE TOT BREXIT HEEFT GELEID EN MET TRANSNATIONALE ERVARING KUNNEN WE DE KENNIS VAN DE GESCHIEDENIS VAN DE CULTUUR VAN DE WAARDEN VAN DE EUROPESE INSTELLINGEN EN PERSPECTIEVEN VERDIEPEN. OP 23 JUNI 2016 KOOS HET RUVOLK VOOR DE VERLATEN EU IN HET REFERENDUM DAT IN DE GESCHIEDENIS WERD AANGENOMEN MET HET VERSCHRIKKELIJKE WOORD BREXIT.A GEGEVEN VOOR NIET VOORBIJ ONOPGEMERKT DE JEUGDSTEM DIE OP EEN COMPACTE MANIER WERD UITGEDRUKT TEN GUNSTE VAN DE REST. DE REDEN WAAROM HET NIET MOEILIJK TE BEGRIJPEN IS, OMDAT DE ERASMUS-GENERATIE OP ZICHZELF DE EUROPESE EMOTIE HEEFT ERVAREN DIE ONS IN STAAT HEEFT GESTELD DE DIEPE BETEKENIS VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE BEGRIJPEN. (Dutch)
    0 references
    ESTE PROJETO VISA APROFUNDAR O CONTEÚDO E OS DIREITOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA EUROPEIA E CONTEXTUALIZAR E CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA. A TÓNICA SERÁ COLOCADA NO REINO UNIDO E NA ESCOLHA ANTES DE ENTRAR NA EUROPA E DEPOIS DE PARTIR. PRETENDE COMPREENDER A DINÂMICA QUE CONDUZIU AO BREXIT E, COM A EXPERIÊNCIA TRANSNACIONAL, PODEMOS APROFUNDAR O CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DA CULTURA DOS VALORES DAS INSTITUIÇÕES E PERSPETIVAS EUROPEIAS. EM 23 DE JUNHO DE 2016, O POVO RU OPTOU PELA LICENÇA DA UE NO REFERENDO PASSADO NA HISTÓRIA COM A TERRÍVEL PALAVRA BREXIT.A DADA PARA NÃO PASSADO DESPERCEBIDA A VOTAÇÃO DA JUVENTUDE EXPRESSA DE FORMA COMPACTA EM FAVOR DO RESTO. A RAZÃO PELA QUAL NÃO É DIFÍCIL DE COMPREENDER, PORQUE A GERAÇÃO ERASMUS EXPERIMENTOU POR SI SÓ A EMOÇÃO EUROPEIA QUE NOS PERMITIU COMPREENDER O SIGNIFICADO PROFUNDO DA CIDADANIA EUROPEIA. (Portuguese)
    0 references
    ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ APROFUNDEZE CONȚINUTUL ȘI DREPTURILE LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SĂ CONTEXTUALIZEZE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA IDENTITĂȚII EUROPENE. ACCENTUL VA FI PUS PE MAREA BRITANIE ȘI ALEGEREA ÎNAINTE DE A INTRA ÎN EUROPA ȘI APOI DE A PLECA. SCOPUL SĂU ESTE DE A ÎNȚELEGE DINAMICA CARE A CONDUS LA BREXIT ȘI CU EXPERIENȚĂ TRANSNAȚIONALĂ PUTEM APROFUNDA CUNOAȘTEREA ISTORIEI CULTURII VALORILOR INSTITUȚIILOR ȘI PERSPECTIVELOR EUROPENE. LA 23 IUNIE 2016, POPORUL RU A OPTAT PENTRU IEȘIREA DIN UE ÎN REFERENDUMUL TRECUT ÎN ISTORIE CU CUVÂNTUL TERIBIL BREXIT.A DAT PENTRU CĂ NU A TRECUT NEOBSERVAT VOTUL TINERILOR EXPRIMAT ÎNTR-UN MOD COMPACT ÎN FAVOAREA RĂMÂNERII. MOTIVUL PENTRU CARE NU ESTE DIFICIL DE ÎNȚELES, DEOARECE GENERAȚIA ERASMUS A EXPERIMENTAT SINGURĂ EMOȚIA EUROPEANĂ CARE NE-A PERMIS SĂ ÎNȚELEGEM SEMNIFICAȚIA PROFUNDĂ A CETĂȚENIEI EUROPENE. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PREHĹBIŤ OBSAH A PRÁVA SÚVISIACE S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A KONTEXTUALIZOVAŤ A PRISPIEŤ K BUDOVANIU EURÓPSKEJ IDENTITY. DÔRAZ SA BUDE KLÁSŤ NA SPOJENÉ KRÁĽOVSTVO A NA VÝBER PRED VSTUPOM DO EURÓPY A POTOM ODCHODOM. JEHO CIEĽOM JE POCHOPIŤ DYNAMIKU, KTORÁ VIEDLA K BREXITU, A S NADNÁRODNÝMI SKÚSENOSŤAMI MÔŽEME PREHĹBIŤ POZNATKY O HISTÓRII KULTÚRY HODNÔT EURÓPSKYCH INŠTITÚCIÍ A PERSPEKTÍV. DŇA 23. JÚNA 2016 SA RUSKÍ ĽUDIA ROZHODLI PRE ODCHOD Z EÚ V REFERENDE, KTORÉ SA USKUTOČNILO V HISTÓRII S HROZNÝM SLOVOM BREXIT.A, KTORÉ BOLO DANÉ ZA TO, ŽE SA V MINULOSTI NEPOVŠIMLO HLASOVANIE MLÁDEŽE VYJADRENÉ KOMPAKTNÝM SPÔSOBOM V PROSPECH POZOSTATKOV. DÔVOD, PREČO TO NIE JE ŤAŽKÉ POCHOPIŤ, PRETOŽE GENERÁCIA PROGRAMU ERASMUS SAMA ZAŽILA EURÓPSKE EMÓCIE, KTORÉ NÁM UMOŽNILI POCHOPIŤ HLBOKÝ VÝZNAM EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. (Slovak)
    0 references
    CILJ TEGA PROJEKTA JE POGLOBITI VSEBINO IN PRAVICE, POVEZANE Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, TER KONTEKSTUALIZIRATI IN PRISPEVATI K OBLIKOVANJU EVROPSKE IDENTITETE. POUDAREK BO NA ZDRUŽENEM KRALJESTVU IN IZBIRI PRED VSTOPOM V EVROPO IN NATO ODHODOM. NJEGOV CILJ JE RAZUMETI DINAMIKO, KI JE PRIVEDLA DO IZSTOPA ZDRUŽENEGA KRALJESTVA IZ EU, IN Z NADNACIONALNIMI IZKUŠNJAMI LAHKO POGLOBIMO POZNAVANJE ZGODOVINE KULTURE VREDNOT EVROPSKIH INSTITUCIJ IN PERSPEKTIV. 23. JUNIJA 2016 SO SE RUSI ODLOČILI ZA IZSTOP IZ EU NA REFERENDUMU, KI JE BIL SPREJET V ZGODOVINI S STRAŠNO BESEDO BREXIT.A, KI JE BILA DANA ZA NEOPAŽENO GLASOVANJE MLADIH, IZRAŽENO NA KOMPAKTEN NAČIN V PRID OSTALIM. RAZLOG, ZAKAJ NI TEŽKO RAZUMETI, KER JE GENERACIJA ERASMUS SAMA DOŽIVELA EVROPSKO ČUSTVO, KI NAM JE OMOGOČILO RAZUMEVANJE GLOBOKEGA POMENA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian)
    0 references
    DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA INNEHÅLLET OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED EU-MEDBORGARSKAPET OCH ATT KONTEXTUALISERA OCH BIDRA TILL UPPBYGGNADEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN. FOKUS KOMMER ATT LIGGA PÅ STORBRITANNIEN OCH VALET INNAN MAN KOMMER IN I EUROPA OCH SEDAN LÄMNAR. DET SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ DYNAMIKEN SOM LEDDE TILL BREXIT OCH MED GRÄNSÖVERSKRIDANDE ERFARENHETER KAN VI FÖRDJUPA KUNSKAPEN OM HISTORIEN OM KULTUREN OM DE EUROPEISKA INSTITUTIONERNAS OCH PERSPEKTIVENS VÄRDERINGAR. DEN 23 JUNI 2016 VALDE RU-FOLKET ATT LÄMNA EU I FOLKOMRÖSTNINGEN I HISTORIEN MED DET FRUKTANSVÄRDA ORDET BREXIT.A GIVET FÖR INTE TIDIGARE OBEMÄRKTA UNGDOMARS RÖST UTTRYCKT PÅ ETT KOMPAKT SÄTT TILL FÖRMÅN FÖR DE ÅTERSTÅENDE. ANLEDNINGEN TILL ATT DET INTE ÄR SVÅRT ATT FÖRSTÅ EFTERSOM ERASMUSGENERATIONEN PÅ EGEN HAND HAR UPPLEVT DE EUROPEISKA KÄNSLOR SOM HAR GJORT DET MÖJLIGT FÖR OSS ATT FÖRSTÅ DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPETS DJUPA INNEBÖRD. (Swedish)
    0 references
    0 references
    LICATA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers